狗狗在出身的3-6個(gè)月功夫便不妨對于其舉行熟習(xí)了，由于這個(gè)時(shí)代的狗狗接收本領(lǐng)最強(qiáng)，然而是何如干才華更佳地熟習(xí)狗狗呢？即日波奇小編便來道一道熟習(xí)狗狗的辦法。

狗狗是一種天分佳奇并樂于進(jìn)修的動(dòng)物，然而是您須要對于它舉行屢次陸續(xù)反復(fù)的熟習(xí)，直到它能流利精確地完畢某件事務(wù)。也便是說，由您來設(shè)定熟習(xí)情境，讓狗狗準(zhǔn)則上只可干您所央求的實(shí)質(zhì)。還有要害的一點(diǎn)，不管熟習(xí)什么都不要忘懷賦予狗狗當(dāng)令的贊美。

您須要給狗狗一個(gè)旗號，才華讓它明確當(dāng)前是該當(dāng)坐下、過來仍舊干些其余的事務(wù)。

這些所謂的旗號大多是一個(gè)詞匯，也不妨是熟習(xí)出的一聲哨音和一個(gè)手勢。何如才華讓狗狗學(xué)會(huì)讀懂這些旗號呢？

您本人構(gòu)想一下，假如有人用一種實(shí)足生疏的談話告知您當(dāng)前要坐下，您確定也是一頭霧水。然而假如您屢屢降座之前都不妨聽到這種生疏談話體系中的相映語句，如許經(jīng)過反復(fù)之后您是不是也會(huì)把這句話和「您請坐」的信息對于號入座了呢。

您的狗寶寶恰是經(jīng)過如許的辦法來進(jìn)修的。假如您告知它「坐下」，第一次聽到這個(gè)詞匯它并不領(lǐng)會(huì)您想要它干什么，因此您要在它干出相映的舉措時(shí)再說這個(gè)詞匯，經(jīng)過反復(fù)反復(fù)熟習(xí)加強(qiáng)影像后，它便會(huì)將詞匯語和舉措通聯(lián)起來了。

狗狗在接收贊美時(shí)直發(fā)跡子，這時(shí)間表示著獲得贊美的是「直發(fā)跡子」而不是「趴下」這個(gè)舉措

如許干才是精確的——在狗狗處于「趴下」姿態(tài)的時(shí)間給它贊美

贊美的干法聽起來十分簡略：假如狗狗依照您的央求干對于了一件事，便贊美給它一齊小點(diǎn)心。然而何如贊美也是一種本領(lǐng)，須要注沉和進(jìn)修。最先是要在精確的時(shí)間贊美，也便是說在它正在干某件值得贊美的事務(wù)時(shí)，由于狗狗會(huì)把您的贊美和品評領(lǐng)會(huì)成對于它所干事務(wù)的作風(fēng)。

舉個(gè)例子，您呼喊狗狗，而后它趕快跑過來，這時(shí)您掏口袋找餅搞動(dòng)作贊美。在您尋覓的歷程中，狗狗在地上四處嗅嗅，跑去瞅瞅老鼠洞，大概者對于著您跳起來站立。假如末尾它仍舊吃到了餅搞，它也不會(huì)把這個(gè)贊美共「跑過來」的舉措通聯(lián)起來。

在狗狗不妨記取并很佳地實(shí)行某個(gè)口令之前，它屢屢精確的反映都要賦予贊美，以至在熟習(xí)剛剛啟始時(shí)，您要把贊美拿在手中，以此動(dòng)作誘賞飽舞它完畢某個(gè)舉措。假如它領(lǐng)會(huì)并實(shí)行了要干的熟習(xí)實(shí)質(zhì)，便不妨獲得贊美的甘旨小點(diǎn)心，您要等它干完舉措再給它便宜，然而要趕快抓住贊美的精確機(jī)遇。對于某些簡略的熟習(xí)便不用屢屢都給贊美了，時(shí)常常地給一次便不妨。

某些特別乖順的動(dòng)作，例如狗狗在與其余小共陪們游玩正酣時(shí)聽到您的呼喊調(diào)皮地跑回顧，要賦予特別贊美；例如趕快給它一大把餅搞，這會(huì)使狗狗有所憧憬并承諾服從您的告示。天然屢屢狗狗干對于了一件事，您還不妨舉行談話上的表彰，然而是某些簡略貧窮的舉措如「坐下」等，不用屢屢都關(guān)切彌漫地贊美。

固然都是表面表彰，也不妨依據(jù)狗狗的表當(dāng)前口氣水平上有所區(qū)別。

沉心夸大：要在狗狗完畢熟習(xí)后再賦予贊美，當(dāng)它須要完畢一個(gè)時(shí)間略長的舉措時(shí)，例如「趴下」，不要在它趴下的時(shí)間給它贊美，而要等它趴佳，完畢所有舉措以來。

規(guī)定軌制要一致：假如確定說狗狗不行爬到沙發(fā)上，那么一切的家庭成員都有負(fù)擔(dān)制止它違犯確定的干法

贊美是飽勵(lì)狗狗佳佳進(jìn)修的一個(gè)協(xié)幫手法，也便是說您的贊美要對于狗狗具備吸引力，不然它不會(huì)承諾刻意地熟習(xí)。您最先要領(lǐng)會(huì)自家寶物的口胃，領(lǐng)會(huì)什么是它最愛吃的食物，大概不過一般的狗糧，也大概是烤雞塊大概某種生果。請您盡管運(yùn)用一些小塊的，口感柔嫩的食材，不妨一口吞下去的那種，不要讓它有機(jī)遇向來嚼來嚼去。

在熟習(xí)歷程中不宜喂它吃多，更不要讓它吃飽。

狗寶物還小，大概不會(huì)向來遵循您的告示。假如熟習(xí)歷程不是很成功，請您最先思索一下是不是熟習(xí)構(gòu)造有什么問題，仍舊您步調(diào)太快了？狗狗能不行精確領(lǐng)會(huì)您的旗號？

熟習(xí)的跨度是不是有點(diǎn)大？請您將熟習(xí)的進(jìn)度倒回去一些，從新再熟習(xí)一遍，比及您感觸狗狗不妨符合熟習(xí)的節(jié)拍再佳佳地改正它，這個(gè)時(shí)間一句有力的話語大概一個(gè)嚴(yán)酷的目光便不妨到達(dá)很佳的教育效驗(yàn)。改正的機(jī)遇也十分要害，假如狗狗不依照告示坐下而是站了起來，請您在站起來的時(shí)間改正它的舉措。

教育狗狗時(shí)注沉一下戰(zhàn)略是十分有用的。假如您不期望狗狗干某個(gè)舉措，便不要給它由于這個(gè)舉措而遭到表彰的機(jī)遇。例如說您不期望狗狗在跟人交戰(zhàn)時(shí)會(huì)沖著人跳起來，那便不要給它如許的機(jī)遇，也不要讓大師由于它干如許的舉措而表展現(xiàn)欣喜的心情。

假如狗狗向來想要招引街坊花圃里養(yǎng)的小雞，屢屢靠攏大概途經(jīng)那片地區(qū)時(shí)便即時(shí)地拽緊繩索讓它絕壁勒馬，不要使它有機(jī)遇擱縱逞兇。假如您制止狗狗在沙發(fā)大概地毯上隨便嬉鬧，它卻笨笨欲動(dòng)，這時(shí)間您要依據(jù)狗狗的脾性天性來決斷采用什么辦法。假如寶物天性溫柔調(diào)皮，咳嗽一聲再配上一個(gè)目光大概小舉措便不妨讓它中止；假如是比擬調(diào)皮的品格便要武斷跑往日把它拎起來。您須要充足領(lǐng)會(huì)并精確估量寶物的品格，要保護(hù)改正的辦法不妨起到應(yīng)有的效驗(yàn)，既不行無閉痛癢，也不行過于嚴(yán)酷，您的反映要不妨遏止它，使它明確如許干是差錯(cuò)于的。

您要權(quán)衡一下，什么時(shí)間說「不要」大概相似的話展現(xiàn)責(zé)怪大概者什么時(shí)間提早遏止它干錯(cuò)事。不論何如樣，萬萬不要從一啟始便一直地品評狗寶寶「不要」。在和狗狗挨接道時(shí)不要展現(xiàn)出急遽大概恐慌，這種心情會(huì)變化到狗狗身上，并且會(huì)使情況變得更糟。

請您在對于狗寶物舉行培植熟習(xí)的歷程中時(shí)時(shí)銘記，咱們以上計(jì)劃的一切重心，如豎立威信、蓄意識地運(yùn)用聲響和肢體談話、抓住妥當(dāng)?shù)臋C(jī)遇、當(dāng)令地賦予贊美等辦法都是相輔相成，須要咱們聯(lián)合運(yùn)用的。除此除外還有一點(diǎn)您要特別注沉，要領(lǐng)會(huì)自家狗狗的脾性天性，因材施教地和它舉行相通調(diào)換。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

訓(xùn)練狗狗的29個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作

第一個(gè)：坐下與起立。首先自己簡單明確的口令“坐”“起”（自己決定），并想好說口令時(shí)相應(yīng)的手勢，“坐——食指向下，起——食指向上”。然后讓狗狗安定下來，不亂跑，下達(dá)口令時(shí)，用另外一只手，輕輕按壓狗狗的臀部，讓它完成指令。

2.握手。我們可以先在手中拿著狗狗喜歡吃的東西，發(fā)出握手的口令，然后獎(jiǎng)勵(lì)狗狗吃東西就可以。

3.跳躍。向狗狗發(fā)出口令，然后把狗狗吃的東西扔在空中，讓狗狗跳躍

。4.翻滾。發(fā)出口令之后，協(xié)助狗狗做出翻滾的運(yùn)動(dòng)。

5.叼狗繩。向狗狗發(fā)出口令，然后拿起狗繩放在狗狗嘴里。

6.轉(zhuǎn)圈。先用手拉起狗狗兩條前腿，讓狗狗后腿著地，并用雙手交替轉(zhuǎn)動(dòng)使狗狗原地轉(zhuǎn)圈。同時(shí)喊出口令”轉(zhuǎn)“，然后用一只手握住狗狗的兩條前腿，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈，直至狗狗在輕輕攙扶下會(huì)自主地轉(zhuǎn)圈。

7.作揖。用兩只手拉住狗狗的兩只前掌，將狗狗拉起來站直。并把兩只前掌合在一起上下?lián)u晃，嘴里給狗狗口令“拜”，并用手讓狗狗保持該姿勢持續(xù)0～15秒，然后放開手。

8.趴下——“趴”——手心向下壓。先讓它坐下，給它下達(dá)口令時(shí)，用另一只手拍拍它前面的地板，如果沒有趴下，可以輕輕按壓它的肩膀，就以一手壓肩強(qiáng)制它趴下，并在趴下后壓肩的手不放，一定要記得鼓勵(lì)哦。

9.大小便

。在吃完飯后帶他到廁所，可以放一些報(bào)紙，誘導(dǎo)狗狗。如果狗狗在別的地方拉了， 要及時(shí)把它抱走，并訓(xùn)斥他不行， NO，不可以?？梢圆梢?nn 或者粑粑放在廁所。

10.裝死。學(xué)會(huì)裝死最好讓狗狗學(xué)會(huì)躺下，可以用手將狗狗輕輕推倒，同時(shí)配合躺 下的口令。難點(diǎn)在于狗狗要配合聲及時(shí)躺下。

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最有必要的3種狗狗訓(xùn)練，狗狗訓(xùn)練犬訓(xùn)練

最有必要的三種狗狗訓(xùn)練包括：

1. **隨行訓(xùn)練：讓狗狗跟隨主人的腳步，不會(huì)在地上停留。這種訓(xùn)練的目的是為了讓主人帶狗狗出門時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)狗狗不走了，或同相反方向走的窘境。

2. 禁止吠叫訓(xùn)練：這種訓(xùn)練是為了讓狗狗在需要時(shí)能夠?qū)W會(huì)不亂吠叫，例如在主人睡覺或者需要安靜的環(huán)境時(shí)。這種訓(xùn)練可以通過食物獎(jiǎng)勵(lì)和正面引導(dǎo)的方式來教導(dǎo)狗狗。

3. 握手訓(xùn)練：訓(xùn)練狗狗握手的目的是可以通過與陌生人握手，來表示狗狗的友好態(tài)度，這樣可以讓客人放心，或者讓自己開心。

以上三種訓(xùn)練對于狗狗的日常行為管理非常重要，通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練可以幫助狗狗更好地適應(yīng)環(huán)境，并且與人類建立更好的互動(dòng)關(guān)系。

狗的四種訓(xùn)練方法

 狗的四種訓(xùn)練方法

一、 獎(jiǎng)懲訓(xùn)練法 這是最常見的訓(xùn)練方法，通過獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰來強(qiáng)化狗的行為。獎(jiǎng)勵(lì)可以是狗喜歡的食物、玩具或贊揚(yáng)。懲罰可以是停止當(dāng)前活動(dòng)、不理會(huì)狗或使用適當(dāng)?shù)膽土P工具，如項(xiàng)圈或牽引繩。這種方法需要耐心和一致性，讓狗明白行為與獎(jiǎng)勵(lì)之間的關(guān)聯(lián)。

二、 誘導(dǎo)訓(xùn)練法 這種方法依賴于誘導(dǎo)物來吸引狗的注意力。例如，使用食物、玩具或聲音來吸引狗的注意力，并引導(dǎo)它完成某些動(dòng)作或行為。這種方法可以幫助狗更快地學(xué)習(xí)新技能，但需要注意不要過度依賴誘導(dǎo)物，以免影響狗的健康和行為。

三、 條件反射訓(xùn)練法 這種方法基于狗的生理和行為學(xué)原理，通過建立條件反射來訓(xùn)練狗。例如，通過反復(fù)刺激狗的感官系統(tǒng)，如聽覺、視覺和觸覺，來建立條件反射。這種方法需要專業(yè)的訓(xùn)練技巧和知識，因此建議尋求專業(yè)訓(xùn)狗人士的幫助。

四、 社交訓(xùn)練法 這種方法旨在幫助狗建立良好的社交關(guān)系和行為習(xí)慣。通過與狗進(jìn)行互動(dòng)和社交活動(dòng)，例如散步、游戲和社交互動(dòng)，可以幫助狗建立信任和安全感，同時(shí)也可以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。這種方法需要主人花費(fèi)時(shí)間和精力來陪伴狗，但長期來看對狗的健康和幸福感有很大的幫助。

在實(shí)施這些訓(xùn)練方法時(shí)，有幾個(gè)注意事項(xiàng)需要牢記：

保持一致性：無論何時(shí)何地，都要使用相同的方法和語言來訓(xùn)練狗，以確保它能夠理解你的意圖。

耐心和時(shí)間：訓(xùn)練狗需要時(shí)間和耐心，不要期望立即看到結(jié)果。要保持積極的態(tài)度并給予狗足夠的鼓勵(lì)和支持。

避免過度訓(xùn)練：過度訓(xùn)練可能會(huì)使狗感到壓力和焦慮，導(dǎo)致行為問題。要確保訓(xùn)練的強(qiáng)度和難度適中，讓狗感到愉快和自信。

尊重狗的個(gè)體差異：每只狗都有不同的個(gè)性和反應(yīng)，因此需要針對每只狗制定適當(dāng)?shù)挠?xùn)練計(jì)劃和方法。

最后，要注意保持積極的態(tài)度和對狗的尊重和理解，這將有助于建立良好的主人和狗之間的關(guān)系，同時(shí)也有助于成功地進(jìn)行訓(xùn)練。

訓(xùn)犬的基本方法有哪些？

訓(xùn)練方法是指使犬建立起條件反射所采用的各種方式和手段的綜合。常用的基本方法為機(jī)械刺激法、食物刺激法、口令訓(xùn)練法、手勢訓(xùn)練法和摹仿訓(xùn)練法。

（1）機(jī)械刺激法。是指用一些機(jī)械（按壓、扯拉牽引帶、用枝條抽打等）通過引起犬的壓覺、觸覺和痛覺，迫使犬做出相應(yīng)動(dòng)作或制止某些不良行為的1種手段。例如，當(dāng)給犬發(fā)出“坐下”的口令同時(shí)，用手按壓犬的后腰部，并輕輕地向前上方提拉牽引帶，犬即“坐下”。這樣反復(fù)多次，即可建立起條件反射。使用本法時(shí)須注意，不能過多或過強(qiáng)給犬機(jī)械刺激，避免犬對訓(xùn)犬員的依戀性減弱，造成神經(jīng)緊張，影響訓(xùn)練效果。

（2）食物刺激法。是指用食物作為刺激來獎(jiǎng)勵(lì)犬的正確動(dòng)作和誘導(dǎo)犬做出某種動(dòng)作的1種手段。因此，食物既可作為非條件刺激，又可作為條件刺激。當(dāng)食物用來強(qiáng)化條件刺激，又可作為條件刺激。當(dāng)食物用來強(qiáng)化條件刺激和獎(jiǎng)勵(lì)犬的正確動(dòng)作，直接作用于口腔，引起咀嚼、吞咽等非條件反射時(shí)，食物就是非條件刺激；當(dāng)訓(xùn)犬員在一定距離以食物的氣味和形狀作用于犬，在食物的誘導(dǎo)下使犬做出“坐下”、“臥下”等動(dòng)作時(shí)，則為條件刺激。值得指出，使用本法時(shí)，只有犬對食物表現(xiàn)出足夠的興奮時(shí)，才能收到良好的訓(xùn)練效果。因此，為了增強(qiáng)食物的刺激作用，在訓(xùn)練中所使用的食物一定是犬非常喜歡吃的東西，且塊要小，每在誘導(dǎo)犬做出動(dòng)作之前加以引誘，以提高犬對食物的興奮性，借以誘導(dǎo)而完成訓(xùn)練課目。應(yīng)用本法須注意，嗅食不能過分，應(yīng)有一定的條件，否則易使犬養(yǎng)成不良的惡習(xí)。

（3）口令訓(xùn)練法。是指訓(xùn)犬員向受訓(xùn)犬發(fā)出簡短的口頭命令?？诹钭鳛闂l件刺激而須與非條件刺激結(jié)合使用，才能使犬對口令形成條件反射。犬的聽覺很敏銳，它能正確區(qū)分同一口令的不同音調(diào)。因此，訓(xùn)犬中使用的口令常分為三種：帶有嚴(yán)格要求意味的普通音調(diào)；用以迫使犬做出動(dòng)作或制止不良行為的威脅音調(diào)和以資獎(jiǎng)勵(lì)犬所做的準(zhǔn)確動(dòng)作的獎(jiǎng)勵(lì)音調(diào)。犬可根據(jù)不同的口令音調(diào)發(fā)生不同的反應(yīng)。

（4）手勢訓(xùn)練法。是指訓(xùn)犬員用手的一定姿勢和形態(tài)來指揮犬行動(dòng)的1種條件刺激。因此，手勢訓(xùn)練必須與非條件刺激結(jié)合使用才能建立犬對手勢的條件反射。使用本法須注意，編定和運(yùn)用手勢時(shí)，應(yīng)注意各種手勢的性和易辨性，并要保持手勢的定型與準(zhǔn)確性。另外，訓(xùn)練手勢一定要與日常的習(xí)慣動(dòng)作嚴(yán)格地予以區(qū)分，防止混淆而干擾訓(xùn)練。

（5）摹仿訓(xùn)練法。是指用訓(xùn)練有素犬的行為去影響或帶動(dòng)被訓(xùn)犬的1種方法。例如，給一個(gè)訓(xùn)練有素的犬發(fā)出“吠叫”口令或刺激時(shí)，它的大聲吠叫往往可引起初訓(xùn)犬也跟著吠叫。