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通過3個(gè)簡單的步驟將新小狗介紹給你的老貓

提問:小小寵 來源:寵搜網(wǎng)
醫(yī)生回答

養(yǎng)貓的人往往都是充滿愛心的人,養(yǎng)了一只貓,覺得貓咪太孤單,往往都會(huì)收養(yǎng)第二只貓咪或者是狗狗,但是將一只新小狗帶回家本身可能會(huì)給原住民貓咪帶來相當(dāng)大的壓力。這個(gè)時(shí)候你心中會(huì)有一系列的疑問:兩個(gè)小家伙能夠和平共處么?老貓能夠接受小狗么?如果它們無法和平相互從,將會(huì)發(fā)生哪些后果呢?

今天大王貓就是來介紹下如同通過3個(gè)步驟將新小狗成功的介紹給你的貓咪。

成功的關(guān)鍵是逐步引入,讓兩只寵物都有時(shí)間適應(yīng)。介紹需要在你的小狗和貓面對(duì)面之前盡早開始。這個(gè)階段的重點(diǎn)是僅通過氣味來建立聯(lián)系。從那里開始,可以開始簡短且受控的面對(duì)面問候。最后,你將使用獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)增加互動(dòng)的頻率和長度。總之,這些步驟可以幫助鞏固貓咪和狗狗之間平靜和積極的關(guān)系。

讓我們更詳細(xì)地看一下這些步驟吧。

一、遠(yuǎn)道而來

嗅覺是寵物的一種強(qiáng)大的感覺,狗狗和貓咪主要依靠它來收集信息。當(dāng)你去過其它有動(dòng)物并且心情不好的地方時(shí),你的貓可能會(huì)聞一聞你!可以預(yù)料,當(dāng)它們聞到新的小狗氣味時(shí)也會(huì)發(fā)生同樣的事情。這就是為什么僅通過氣味開始介紹很重要的原因。

相互隔離

小狗回家后的頭幾天,完全分開照顧兩只動(dòng)物。這意味著兩人應(yīng)該在房子的不同區(qū)域,它們看不到對(duì)方。

輪流調(diào)換位置

每隔幾個(gè)小時(shí),你就會(huì)想要調(diào)換你的小貓和小狗呆者的空間。這將使你的小狗熟悉它們的新環(huán)境,同時(shí)也讓兩只動(dòng)物開始它們的介紹。通過調(diào)換空間,它可以讓每只寵物在家里熟悉對(duì)方的氣味,讓它們學(xué)會(huì)接受它。

獨(dú)自在家

在這個(gè)階段,如果你獨(dú)自留在家中,你的小狗和貓咪都應(yīng)該有自己的安全區(qū)域(例如紙箱子、房間或其它空間)。如果你想用籠子訓(xùn)練你的小狗,現(xiàn)在是時(shí)候開始了。

紙箱子將為你的小狗提供一個(gè)安靜安全的地方,而你的貓可以繼續(xù)在房子里四處游走。只要確?;\子仍在你的貓咪無法進(jìn)入的房間或空間中。在這個(gè)階段,確保兩只動(dòng)物都有足夠的時(shí)間陪伴你,并獲得足夠的食物、水和玩具。

交換氣味

你的貓咪和新來的小狗都會(huì)通過對(duì)共享空間的獨(dú)立探索來收集彼此的氣味,但它們也可以通過物理對(duì)象獲得這種熟悉感。交換玩具或床上用品是分享新伴侶氣味的好方法。如果你能夠交換這些物品,這甚至可以在你的小狗回家之前完成。

二、初次見面

在交換氣味幾天后,你應(yīng)該注意到你的貓對(duì)房子里的新氣味的反應(yīng)較為平靜。這是一個(gè)很好的跡象,表明它們已經(jīng)準(zhǔn)備好進(jìn)行第一次面對(duì)面的介紹。從簡短且受控的第一次見面開始,隨著成功的實(shí)現(xiàn)逐漸增加長度并逐漸減少控制。

第一次介紹應(yīng)該在家中的共享空間進(jìn)行。客廳是一個(gè)很好的位置,因?yàn)樗銐虼?,可以讓兩只?dòng)物都覺得它們有足夠的空間。較大的空間也是理想的,因?yàn)榭梢詮姆块g的相對(duì)兩側(cè)開始介紹,隨著寵物感覺更舒適,它們可以逐漸靠近。

在最初的幾次見面期間,你應(yīng)該用牽引繩拴好狗狗,因?yàn)橐恢慌d奮的小狗很容易驚嚇并可能傷害一只年長的貓咪。從簡短的、受控的見面開始,逐漸增加長度并減少控制,只要每次互動(dòng)都以積極的方式結(jié)束。經(jīng)過幾次見面以后,你應(yīng)該注意到你的貓?jiān)谛」分車兊酶幼孕藕推届o。你的小狗也應(yīng)該開始對(duì)貓失去興趣。

三、保持良好的步伐

如果你密切關(guān)注前兩個(gè)步驟,你可能會(huì)很快看到結(jié)果。但保持這種勢(shì)頭至關(guān)重要。與懲罰相比,表揚(yáng)和強(qiáng)化在培養(yǎng)長期習(xí)慣和行為方面的效果要好得多。還有一些方法可以有目的地規(guī)劃空間,以支持兩種動(dòng)物建立和維持一個(gè)和平的家。

贊美,不要懲罰

加強(qiáng)小狗的積極行為比懲罰它們的消極行為更有益和持久。獎(jiǎng)勵(lì)你的小狗在你的貓周圍保持冷靜和聽話,甚至無視它們。如果你的小狗開始專注于你的貓,請(qǐng)?zhí)峁┓中囊宰屗鼈儗W⒂诓皇軞g迎的行為,并在它們分心時(shí)立即獎(jiǎng)勵(lì)它們。分心可能包括喂零食、表揚(yáng)、玩具或其它激勵(lì)小狗的獎(jiǎng)勵(lì)。

主動(dòng)

注意攻擊性或不良行為的跡象。如果你發(fā)現(xiàn)你的小狗過于專注于你的貓并且不會(huì)接受你的分心,或者你的貓正在咆哮、嘶嘶聲或拍打,請(qǐng)務(wù)必立即將它們分開。同樣,避免讓它們?cè)谝黄馃o人看管,至少在它們完全習(xí)慣彼此之前。盡管彼此之間變得更加自在,但每只動(dòng)物都應(yīng)該繼續(xù)擁有自己的空間。

底線

如果你想將你的新小狗介紹給你的老貓,則必須以對(duì)兩只動(dòng)物都積極且無威脅的方式進(jìn)行介紹。我們上面概述的三個(gè)簡單步驟應(yīng)該可以幫助你走上正確的道路。留意任何一只動(dòng)物的侵略跡象或不受歡迎的行為——如果它們發(fā)生,立即將它們分開,在它們完全適應(yīng)彼此之前不要讓它們無人看管。祝你好運(yùn)!

小編還為您整理了以下內(nèi)容,可能對(duì)您也有幫助:

怎樣介紹自己家的小狗?

我家有一只可愛的小狗,它叫貝貝。

貝貝是我家的第二任小狗,它是從我的姨姥姥家來到我家的。

我和貝貝初次見面時(shí),映入眼簾的是一只淑女風(fēng)范的小花狗。貝貝全身黃白相間。它的腦袋上,小臉白白凈凈的,上面嵌著兩顆大黑珍珠,鑲著一只小黑鼻頭,粘著兩條黑嘴唇,貼著兩片梯形的耳朵,它的耳朵,一只豎著,一只耷拉著,像《喜羊羊與灰太狼》中的小灰灰,蠻可愛的。貝貝的背上裹著厚厚的一層黃白交替的毛,腹部蓋著一條白白的毛毯。在他身體的兩側(cè),緊緊地插著四根強(qiáng)有力的小腿,小腳上釘著八顆釘子似的爪子。再看它的尾巴,向上卷著,似乎是一個(gè)棒棒糖在貝貝的身后尾隨著。

貝貝喜歡在院子里、屋子里跑來跑去。夏季的一天,屋門大敞著,青色珠子串成的門簾輕微晃動(dòng)著,在院子的盡頭,貝貝已經(jīng)嚴(yán)陣以待,突然,它大叫一聲,飛快地沖向屋里,然后,猛地一剎車,爪子緊緊地鉤住地板,又飛也似的奔向院子的盡頭。它如此反復(fù)了兩次。我忽然想到一個(gè)辦法捉弄一下狗貝,于是——貝貝第三次沖向屋門的時(shí)候,我站在了門口,迫使貝貝的跑到向右偏移,一下子撞到了墻上,我和一旁的爸爸都哈哈大笑。

貝貝還會(huì)捉老鼠。昨天,在我家的院子里,貝貝在“巡邏”,忽然,一個(gè)黑黑的影子從這頭一下子躥到那頭,還沒等我反應(yīng)過來,貝貝已經(jīng)向黑影撲過去,一口咬住那個(gè)東西,我定睛一看,原來是一只小老鼠。貝貝叼著老鼠得意洋洋地回窩里吃肉了。我想:這年頭經(jīng)濟(jì)危機(jī)真是嚴(yán)重,狗都下崗捉老鼠了。要是剛才的情景被老貓看見,肯定得和貝貝打起來,老貓肯定會(huì)喵喵叫著,說:“你這只狗東西,得神經(jīng)病啦!不知道貓捉老鼠是天經(jīng)地義的嗎?你是貓呀?跟我搶鐵飯碗!讓老娘收拾你!看爪子!”

貝貝不僅會(huì)捉老鼠,偶爾還會(huì)捉小鳥。我家門洞里有一個(gè)鳥窩,經(jīng)常有麻雀飛出飛進(jìn)。有時(shí),小鳥回落到院子里欣賞風(fēng)景,正當(dāng)它看得起勁的時(shí)候,一個(gè)巨大的身影破了過來,一個(gè)釘滿狼牙釘?shù)摹般Q子”緊緊地掐住了小鳥的脖項(xiàng),這個(gè)可憐的小鳥還沒來得及叫一聲,就閉上眼睛了。不過被被逮住小鳥后,并沒有吃掉它,而是把小鳥的頭咬下來,當(dāng)鉛球扔,當(dāng)足球踢,把玩一會(huì)兒,就扔掉了,扔在茂密的草叢里。而對(duì)被行刑者的尸體,貝貝也是扔著玩,站在一個(gè)地方,用前爪使勁兒一踢,尸體便飛出去老遠(yuǎn),貝貝便銜一根木棍,放在尸體扔到的地方,似乎在做記號(hào),而后,貝貝叼起小鳥,回到原地,又扔了十幾次,直到扔出去的距離令它滿意為止。貝貝玩夠了小鳥,還要對(duì)小鳥施以醢刑,用牙齒把小鳥咬得稀巴爛。光把小鳥剁成肉醬還不算,貝貝還把尸體棄于荒野,放在鳥窩下面,仿佛在示眾,常常引來一大群鳥的哀鳴,貝貝卻揚(yáng)揚(yáng)得意。這時(shí),貝貝真像慘無人道的暴君——商紂王。

關(guān)于貝貝的食物,它從來都是挑挑揀揀的。每當(dāng)示范,媽媽掰幾小塊饅頭扔給它,它總是眼睛看著媽媽,鼻子聞著饅頭,仿佛在說:“沒肉味兒,不好吃!”然后,就把饅頭束之高閣,或者在土地里刨個(gè)坑埋掉,或者扔在它的餐盤里不管,但是,當(dāng)我們吃完了飯,他就會(huì)乖乖地去啃干饅頭。有時(shí),骨頭會(huì)給它改善一下生活。

貝貝是喜歡睡覺的。大白天里,除了有什么事情,比如放鞭炮,有客人來,它都會(huì)大叫個(gè)不停,而其他時(shí)間,都趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)地睡覺。它的窩是一只大紙箱子,見了一個(gè)長方形的出口,下面鋪著一塊小被子,貝貝就鉆進(jìn)箱子,趴在被子上打呼嚕。

這只小京巴狗,用兩個(gè)字來形容是:可愛。用三個(gè)字來形容是:真可愛。用六個(gè)字來形容是:只是太可愛了!

新來的小貓?jiān)鯓硬拍芎屠县埡椭C共處?

貓咪表面看起來很冷靜,但實(shí)際上醋意很大。如果處理不好,老貓會(huì)覺得自己的勢(shì)力范圍被新貓侵犯,然后下意識(shí)排斥新貓,甚至用暴力對(duì)待新貓。

1、氣味熏陶:

帶新貓回家之后,直接把它放到隔離的地方,自己不要多停留,馬上出來,關(guān)好門,然后和舊貓照原來的回家程序打招呼。把裝新貓的包或籠子放在家里,而不要直接放在舊貓面前,觀察舊貓的反應(yīng)。

2、交換隔離:

如果你了新貓,最好洗手后再去接近舊貓。即使如此,舊貓仍可能會(huì)因?yàn)槟闵砩嫌心吧臍馕抖Щ?。在新貓熟悉了隔離區(qū),并對(duì)你和你的家人建立了基本的信任以后,可以每天放它出來一小段時(shí)間,讓它熟悉家里其它地方的環(huán)境。

3、初步接觸:

讓新貓和舊貓進(jìn)行性的接觸??梢允歉糁AчT,互相看見卻碰不到,也可以是把隔離區(qū)的門開個(gè)小縫,讓它們可以碰碰鼻子,揮揮爪子,但絕不能大幅度接觸。

4、正式見面:

在新貓舊貓相見之前,貓貓家長應(yīng)該修剪貓咪的指甲,那樣可以減少傷害程度。貓貓家長應(yīng)該密切觀察它們的反應(yīng),這時(shí)的它們可能還會(huì)互相追逐,但只要沒有激烈打斗就可以放心。

5、循序漸進(jìn):

總之,介紹新貓給舊貓應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要耐心。寧可謹(jǐn)慎一點(diǎn),慢一點(diǎn),也不要急于求成。另外,要留心觀察貓咪有沒有精神緊張的癥狀。貓咪都是高傲的動(dòng)物,所以分開的食碗水碗是必要的,分開的貓砂盆也是必要的。

小動(dòng)物作文八十字小狗

三個(gè)月前,我家對(duì)門的鄰居抱回來一只小花狗,我和弟弟給它起了一個(gè)小名叫 *** 。 *** 喜歡吃骨頭,我們家有骨頭都留給可愛的 *** 吃, *** 見到我們就搖頭擺尾的跑過來圍著我們跑。有時(shí)候 *** 關(guān)在自己家里,可是它聽到我們回家時(shí)的說話聲, *** 就激動(dòng)的從小門洞里鉆出來陪我們玩??墒?*** 一天一天的長大了,它再也不能從門洞里鉆出來了。聽見我說話聲只能在院里不停的著急的叫著。每當(dāng)陌生人走到我們家小巷子的時(shí)候, *** 就很兇叫著:“汪汪汪。”它神氣的樣子看上去像一位士兵,為我們守家護(hù)院。我們家都很喜歡 *** 。'

小狗動(dòng)物作文

那只小狗,是爸爸回老家時(shí)給我捎來的。

小狗的毛毛茸茸的,耳朵時(shí)不時(shí)地向上翹著,顯得格外精神,它那米的毛,遠(yuǎn)看就像太陽光射在地上,發(fā)出燦爛的金光。

讓人一看,就有一種暖和的感覺。

小狗餓了,我就會(huì)拿幾塊骨頭到它面前搖來晃去,小狗耐不住了,就跳起來搶那塊肉骨頭,搶到后就在一邊悄悄地吃起來,小狗狼吞虎咽地將那塊骨頭吃完了,看它的樣子,似乎還想吃,于是,我又給它扔了三塊骨頭,沒想到它一下又吃完了,看它吃了一塊又一塊的骨頭,我開玩笑說:“你吃得那么多,去跟小貓學(xué)捉老鼠去!”說完,我自己都笑了,小狗雖然不會(huì)捉老鼠,但它會(huì)全力為主人服務(wù),把自己能做的,全部奉獻(xiàn)給主人。

小狗十分忠誠,比小貓還要忠誠,只要主人養(yǎng)了它,它就會(huì)全力幫助主人。

有時(shí),小狗愛和玩具“小貓”打架,它先撲向“小貓”,“小貓”不理睬它,它用爪子打“小貓”的頭,“小貓”還是不理睬,它用爪子打“小貓”的 *** ,“小貓”坐不住了,小狗火了,它把“小貓”往地上一扔,“小貓”肚子一面的按鈕撞到了地上,“小貓”發(fā)出了“喵喵”的叫聲,這可嚇壞了小狗,它再也不敢欺負(fù)“小貓”了,還嚇得躲到了門背后,遲遲不敢出來…… 小狗的到來,給我的生活增添了許多樂趣,我喜歡我的小狗。

小狗的警惕性非同尋常,它有一個(gè)特別靈敏的鼻子,能聞到3里以外東西的氣息,吃食物時(shí),它總要低下頭聞一聞。

它還有一雙耳朵,每當(dāng)聽到特別的聲音,它的耳朵總會(huì)豎起來,認(rèn)真地傾聽著外面的動(dòng)靜!因而,人們養(yǎng)它來看大門,它是人類的忠實(shí)的朋友。

小狗有一張寬而大的嘴巴,嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒,它一口就可以將一只大老鼠咬死! 小狗有著矯健的四肢,它跑得速度非常快,一分鐘可以跑二、三里路呢! 小狗的眼睛不很好,大約只能看一里的距離。

那么,它為什么能看準(zhǔn)東西呢?它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很鋒利,不用多長時(shí)間,它就可以挖一個(gè)很大的圓形的坑。

小狗剛生下來的時(shí)候,毛是棕色的,可是它長大以后就不再是棕色的了,而變成了深。

小狗的性格非常溫和。

如果你對(duì)它好,它就會(huì)用頭頂你的腿,好像是在向你撒嬌;可是如果是陌生人來到它的家里,它仍會(huì)“汪汪”地叫個(gè)不停,甚至?xí)涞侥闵砩弦愕摹?/p>

夏天到了,大熱天,我們常??梢钥匆姽房偸窃谕律囝^,而不見狗出汗呢?原因很簡單,那是因?yàn)楣返暮箍组L在舌頭上。

小狗真不愧為人們所喜愛,這是它用自己真正的本領(lǐng)換來的.

小動(dòng)物的作文小狗700字

我有一只調(diào)皮可愛的小狗。

小狗長著一身潔白的毛,小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。

一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的絨毛里,一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。

小狗還長著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。

小狗非常兇猛,只要稍微聽到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

我家的小狗不僅調(diào)皮,而且很富有音樂感。

一天,我閑著沒事干,便放起了音樂。

誰知,小狗聽到后,骨頭也不啃了,馬上向錄音機(jī)走來,我猜測(cè)可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)傳出來的了!小狗在錄音機(jī)旁蹲下,一邊聽音樂,一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去,真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)! 小狗特別愛吃餅干,我借此機(jī)會(huì),把小狗當(dāng)魚釣,我先拿出一根細(xì)長的竹子,接著用一根線系在竹子的另一頭,再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小狗面前,小狗立即緩過神來,向餅干撲去, 我又把餅干移到小狗身后,讓它撲了個(gè)空。

就這樣持續(xù)了好幾分鐘。

小狗假裝“敗退”,我也隨即放松了警惕,誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干,幸虧我反應(yīng)快,小狗只咬到線。

我想拉回線,便使勁拉,可我越使勁,小狗拉得越緊.我心里想:看來不能強(qiáng)攻,只能智取,我停止了“進(jìn)攻”,小狗以為我投降了,便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),用力一拉,餅干又回到了我手中. 這就是我家調(diào)皮的小狗,你喜歡嗎? 許多人都很喜歡小狗,我也不例外,剛好我姑姑家就養(yǎng)了只小狗,我便經(jīng)常去看那只小狗。

小狗雖然只有一歲多,可長得又高又大,身長有五十多厘米呢,它是沙皮狗,又是只母狗,姑父就給它取名叫“沙沙”。

沙沙的毛是金的,短短的,很光亮;它的兩只耳朵小小的,還會(huì)不停地?fù)渖?;兩只大眼睛水汪汪的,如紫葡萄一般;嘴巴張開時(shí)大得嚇人;腮幫上面堆了一堆皮,又憨又笨,還長著幾根白色的胡須;尾巴短短的,摸起來毛茸茸的;它爪子上的指甲前面彎彎的,特別尖,是為了跑步時(shí)抓地牢,跑得更快。

沙沙雖然膽子小了點(diǎn),看門可是一絕。

姑姑告訴我,沙沙如果聽到門外有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,立刻就沖過去大叫起來,如果進(jìn)來的是它認(rèn)識(shí)的人,它則會(huì)百依百順地?fù)u尾巴,表示喜歡來人。

沙沙睡覺的樣子好像一個(gè)小孩子,憨厚老實(shí)的睡相蠻可愛的。

沙沙很乖,隨便摸摸它,它就會(huì)不聲不響地靠在你身上。

沙沙對(duì)人很溫順,可一見到別的狗猶如一頭母獅般邊叫邊沖過去,嚇得姑姑趕緊抱上它就走,也讓其他人嚇了一跳,被沙沙追的那只狗更是嚇得魂飛魄散,撒腿就跑。

我很喜歡沙沙,真希望有一天我也有這樣一只可愛的小狗。

小狗 小狗的警惕性非同尋常,它有一個(gè)特別靈敏的鼻子,能聞到3里以外東西的氣息,吃食物時(shí),它總要低下頭聞一聞。

它還有一雙耳朵,每當(dāng)聽到特別的聲音,它的耳朵總會(huì)豎起來,認(rèn)真地傾聽著外面的動(dòng)靜!因而,人們養(yǎng)它來看大門,它是人類的忠實(shí)的朋友。

小狗有一張寬而大的嘴巴,嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒,它一口就可以將一只大老鼠咬死!小狗有著矯健的四肢,它跑得速度非??欤环昼娍梢耘芏?、三里路呢!小狗的眼睛不很好,大約只能看一里的距離。

那么,它為什么能看準(zhǔn)東西呢?它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很鋒利,不用多長時(shí)間,它就可以挖一個(gè)很大的圓形的坑。

小狗剛生下來的時(shí)候,毛是棕色的,可是它長大以后就不再是棕色的了,而變成了深。

小狗的性格非常溫和。

如果你對(duì)它好,它就會(huì)用頭頂你的腿,好像是在向你撒嬌;可是如果是陌生人來到它的家里,它仍會(huì)“汪汪”地叫個(gè)不停,甚至?xí)涞侥闵砩弦愕摹?/p>

夏天到了,大熱天,我們常??梢钥匆姽房偸窃谕律囝^,而不見狗出汗呢?原因很簡單,那是因?yàn)楣返暮箍组L在舌頭上。

小狗真不愧為人們所喜愛,這是它用自己真正的本領(lǐng)換來的 我爺爺家養(yǎng)過許多的動(dòng)物,有小兔、松鼠、小鳥……這些動(dòng)物中,和我最親熱的就是小狗了。

你看它,一幅可愛的面孔,一對(duì)大大的眼睛。

像一對(duì)藍(lán)寶石。

一身咖啡色的毛,毛茸茸的,加上一個(gè)絨球似的尾巴,按在身體上,可愛極了。

它的嘴巴大大的,有著鋒利的牙齒。

像狼一樣的腦袋。

看上去挺嚇人的。

它的腿長長的。

身子到我大腿處,是一條不錯(cuò)的狼犬。

如果現(xiàn)在允許捕獵,它一定能成為捕獵的好手。

我呀!特別喜歡它。

每次給它喂食,我都會(huì)把食物拿得高高的,時(shí)左時(shí)右,讓它搶不到。

它可著急了。

伸長脖子,抬高前腿,急得不知如何是好。

搶了半天,如果搶不到。

它總是耷拉著腦袋,搖著尾巴獨(dú)自走到一邊去,好像是在生悶氣。

我見它這樣,將食物給它。

它呀!連忙跑過來,抱著骨頭啃起來。

有時(shí)候,我跟它做游戲——比跳高。

我總是比它跳得高,它不服氣,抓住欄桿,來了個(gè)漂亮的空中倒立。

動(dòng)作是那么地漂亮。

就像一個(gè)雜技演員。

我喜歡爺爺家的小狗,它是我最好的動(dòng)物朋友 每天放學(xué),都看見同學(xué)家的小狗和他有說有笑,讓我想起了以前我與小狗露露在一起的那段時(shí)光! 那是去年暑假,媽媽正在燒飯,小狗汪汪的叫著,我就把他放了出去,它慢步去了小河邊,這時(shí),一只比它大好幾倍的兇猛的大狼狗,露露撒腿就...

求關(guān)于動(dòng)物小狗的作文500——600字

范文(一)我有一只調(diào)皮可愛的小狗。

小狗長著一身潔白的毛,小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。

一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的絨毛里,一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。

小狗還長著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。

小狗非常兇猛,只要稍微聽到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

我家的小狗不僅調(diào)皮,而且很富有音樂感。

一天,我閑著沒事干,便放起了音樂。

誰知,小狗聽到后,骨頭也不啃了,馬上向錄音機(jī)走來,我猜測(cè)可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)傳出來的了!小狗在錄音機(jī)旁蹲下,一邊聽音樂,一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去,真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)! 小狗特別愛吃餅干,我借此機(jī)會(huì),把小狗當(dāng)魚釣,我先拿出一根細(xì)長的竹子,接著用一根線系在竹子的另一頭,再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小狗面前,小狗立即緩過神來,向餅干撲去, 我又把餅干移到小狗身后,讓它撲了個(gè)空。

就這樣持續(xù)了好幾分鐘。

小狗假裝“敗退”,我也隨即放松了警惕,誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干,幸虧我反應(yīng)快,小狗只咬到線。

我想拉回線,便使勁拉,可我越使勁,小狗拉得越緊.我心里想:看來不能強(qiáng)攻,只能智取,我停止了“進(jìn)攻”,小狗以為我投降了,便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),用力一拉,餅干又回到了我手中.范文(二)狗是一種聰明和敏捷的動(dòng)物。

在我家里有一條小狗,它和別的狗都是一樣的,不過就是和別的狗不一樣就是一個(gè)字“胖”。

我家的那條小狗有著一雙圓溜溜的眼睛,再加上它那黑白相間的毛,我的那條小狗就好像戴著眼鏡一樣了,它的那毛茸茸的尾巴,更讓人覺得它可愛了。

在它吃東西時(shí),它會(huì)在它的肚子里傳出“咕咕”的響聲才會(huì)大口大口的吃,我給它的食物,我想它為什么會(huì)“咕咕”的響呢?可能是它整天跑來跑去才會(huì)這樣吧,但是,它就是整天跑來跑去,為什么它就是不瘦呢? 還有,它在睡覺時(shí)特惹人喜愛。

它在睡覺時(shí)總愛左滾滾右滾滾的。

有時(shí)它正要睡覺時(shí),都要會(huì)左跳跳右跳跳,還沒有來頭的不停跳呢! 在它洗澡的時(shí)候,它都要熱身一下,它左搖右搖,左擰右擰,然后再一跳跳進(jìn)浴湓里,有時(shí)它還會(huì)跟我耍淘氣,在浴盆里把水 *** 跟我玩耍,把我的衣服都弄濕了。

當(dāng)它在浴盆里洗澡時(shí),他會(huì)把前腳放在后盆外,再把后腳放在盆里,然后它再“呼”的一聲叫出,它然后再慢慢的把眼睛閉上,我覺得它不是一條狗了,它可能是一條懶蟲了。

我非常喜歡這一條懶蟲狗,因?yàn)樗o了我許多快樂,它真是我的好伙伴。

急需300字動(dòng)物小狗作文!

一天,我和同學(xué)約好去中山公園丟沙包,我真想帶它玩一個(gè)。

一個(gè)同學(xué)把沙包向我丟來,花花見了,鼻字特別靈!”花花停了下來。

那位同學(xué)剛開始沒明白是怎么回事!我們?cè)谕婺?,就故意夾起一塊肉逗它,花花把身子豎起得老高,什么好吃的東西老遠(yuǎn)它都能聞出來!”花花這才放開那位同學(xué),似乎很感興趣。

如果它不是狗。

一天,花花在門口玩,蹲在一邊一動(dòng)不動(dòng)了 我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,我看它身上一塊灰一塊白的,又不是打架,極不情愿地回頭走了。

我實(shí)在沒辦法就帶它去了,然后向那位同學(xué)沖去。

花花喜歡跟在我的后面搖頭擺尾的。

剛走一小段,向上一蹦,就把肉搶去了,回頭一看,原來是花花。

我喝了一聲:“快回去。

花花長著尖尖的耳朵,我在家里吃肉。

它聞到肉味,連忙跑過來纏著我不放,烏黑的大眼睛像閃爍的小星星,就給它取名花花,向前一撲,把沙包接住,放到地上,嚇得沒命地跑。

可她哪是狗的對(duì)手呢,花花三下兩下就把她追上了,一口咬住她的衣服就拉。

我急得大叫:“花花,放開。

可我沒走幾步,它又跟上來了。

我知道它想吃肉,我覺得有人跟在后面,花花聚精會(huì)神地在一邊看。

到了中山公園,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩,等明白過來

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文寫小狗

我最喜歡小狗。

我的大姑姑家就有一只小狗叫樂樂,它長著一身金的毛,長長的耳朵。

它的嗅覺很靈敏,稍微有一點(diǎn)味道,就會(huì)跑過去。

夏天一到,它就會(huì)把紅紅的舌頭伸出來,感覺很累的樣子。

樂樂非??蓯?,我平時(shí)一般都喂它吃火腿腸,有的時(shí)候它吃不飽,常常會(huì)看著我,它好像在說:“ 我肚子餓了,再給我點(diǎn)火腿腸吃吧。

” 我并沒有強(qiáng)迫它,就給它吃了點(diǎn)兒,等它吃完后,它就會(huì)想我搖尾巴,表示感謝。

樂樂最愛吃骨頭了,每次吃飯的時(shí)候,我就把吃剩的肉骨頭放進(jìn)一個(gè)專門喂狗的飯碗里,它就會(huì)迫不及待地跑到飯碗里,低下頭拼命的吃,還吃的津津有味。

樂樂是非常溫順的,當(dāng)它見到主人的客人時(shí),尾巴不停的搖尾巴和你打招呼,也會(huì)用身子蹭你的腿,或是跳上沙發(fā)來任你它,十分惹人愛。

有一次,我準(zhǔn)備和大姑姑出去玩,當(dāng)我們將要開門的時(shí)候,樂樂就“汪汪汪”地叫著,好像在說:“我也要去玩!”但是大姑姑沒讓它去,真是太可惜了。

不過有時(shí)候,樂樂會(huì)溜出去,所以只好讓他去了。

我太喜歡樂樂了,因?yàn)樗3=o我?guī)砜鞓罚?..

求一篇關(guān)于動(dòng)物的作文,500字左右,題目是:我家的小狗,謝謝

我家的小狗多多長得十分可愛,圓乎乎的腦袋上有一對(duì)長長的、毛茸茸的大耳朵,它能聽到遠(yuǎn)處極細(xì)小的聲音;一雙水靈靈的大眼睛象一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)亮,金的毛柔軟細(xì)迷,它的尾巴像一把掃帚經(jīng)常掃來掃去,十分活潑可愛。

它喜歡睡覺,當(dāng)我們不在家的時(shí)候,它總是一個(gè)人躺在沙發(fā)上呼呼大睡,當(dāng)我們回來了它就精神大振。

沒事時(shí),它還喜歡咬東西。

記得有一次,我在拍皮球,多多瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速撲過來,一口咬住,把我的皮球搶走,叼回它的窩里,用爪子緊緊按住,生怕我來奪走;如果有一天我的襪子不見了,準(zhǔn)是多多又叼走了;甚至我的玩具也時(shí)時(shí)不能幸免,它的這個(gè)壞毛病總也改不了。

但它也十分聰明,討人喜歡。

每次我放學(xué)回家,多多總是老遠(yuǎn)就撲過來,把我的腿緊緊抱住,說什么也不松開。

還不停地我的手,咬我的衣角,弄得我滿身都是狗毛。

多多最可愛的特點(diǎn)就是能察顏觀色。

當(dāng)我生氣時(shí),它總是小心翼翼地依偎在我身邊,或躺在我的腳丫上,好象安慰我似得。

當(dāng)我發(fā)怒時(shí),它馬上機(jī)靈地鉆進(jìn)桌子下面,把自已藏起來,防止遷怒于它。

當(dāng)我傷心時(shí),它又善解人意地過來用它的身子來蹭你,或溫柔地你的手,讓我倍感親切,好似我的知音。

當(dāng)我高興時(shí),它又放肆地在沙發(fā)上跳來跳去,逗我開心……你說我家的多多可愛嗎?

寫一篇小狗的作文。

在我們周圍生活著很多可愛的小動(dòng)物,怎樣寫好一種可愛的動(dòng)物,是我們作文考試時(shí)經(jīng)常碰到的命題。

因此,我們平時(shí)就該掌握這類題目的寫作要領(lǐng),具體要注意以下幾點(diǎn):第一,寫好動(dòng)物,怎樣寫小動(dòng)物作文關(guān)鍵是善于觀察。

只有在觀察細(xì)致的基礎(chǔ)上,才能寫好它們。

觀察一般從外形特征、活動(dòng)特性、你和動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情等幾個(gè)方面有順序地進(jìn)行。

在動(dòng)筆寫的時(shí)候,要把觀察的結(jié)果,有重點(diǎn)地加以選擇、有條理地加以描述。

第二,描寫外形要側(cè)重于靜態(tài),描寫活動(dòng)情況要側(cè)重于動(dòng)態(tài)。

按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài),從外形到活動(dòng),有條理、有層次地觀察和描寫。

首先要描寫它的外形,頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的,然后再寫它的生活習(xí)性,如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺、怎樣活動(dòng)等。

第三,如果你喜歡小動(dòng)物,一定就和動(dòng)物之間發(fā)生過許多有趣的事情,挑選一件具有典型性的事情來寫一寫,就更能表達(dá)出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。

第四,要把自己的喜愛之情寫進(jìn)文章中。

可以具體地描寫小動(dòng)物的樣子、外形,把自己的喜愛融在里面,也可以用簡略的話直抒情感,還可以兩種方法兼用。

除此之外,還應(yīng)該注意一點(diǎn),那就是小動(dòng)物雖不像人那樣能思維、會(huì)說話,但是它們也有“語言”,也有自己的喜怒哀樂。

觀察小動(dòng)物的時(shí)候,應(yīng)該從它們的動(dòng)作和叫聲中去注意體會(huì)和想像它們的“情緒”變化。

恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人的手法,這樣寫出的小動(dòng)物就會(huì)活潑可愛。

我最喜歡的動(dòng)物小狗的作文

我家的小金魚 我家養(yǎng)了兩條金魚,是我在一個(gè)池塘里釣的。

這兩金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。

我的金魚有三大特點(diǎn)。

第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛。

第二點(diǎn)是它們有一個(gè)比別的魚都大的肚子。

你別看它們的肚子大,可它們行動(dòng)起來可靈活了。

第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。

它們的尾巴薄而透明,擺動(dòng)起來非常惹人喜愛。

我的小魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。

媽媽告訴我;“你別老喂它們,不然它們會(huì)撐著的。

”我沒有聽,有一次我放了許多的食物,結(jié)果一只小魚真的被撐死了。

這時(shí)我才感到后悔,不應(yīng)該不聽媽媽的話。

剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。

它靜靜地伏在水里,沒有了往日的活力,也不愛吃食了。

我非常擔(dān)心它也會(huì)死去,只好找爸爸在幫我弄一條。

小魚看到了新同伴,真的好了起來,又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。

從那以后我一天就喂小魚兩到三次,而且每次只喂一點(diǎn)。

每當(dāng)我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會(huì)更高興,身體搖擺的更歡快。

它們會(huì)把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手里的食。

于是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>

我的小魚很可愛,它可是我的好朋友。

每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,就會(huì)靜靜地坐在魚缸邊看它。

小魚若是高興,它就會(huì)不分晝夜地?cái)[動(dòng)它的大尾巴和鰭在水里不停的游動(dòng),它擺右鰭就向右轉(zhuǎn),它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。

它還會(huì)做游戲。

它會(huì)張開嘴巴吐出泡泡,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),哄自己玩。

這可都憑它高興,它若是不高興啊,它就會(huì)一邊游,一邊用頭撞玻璃。

我家的小金魚很可愛吧!...

我最喜歡的小動(dòng)物 作文,要450字以上 最好是寫小狗的1!!!!!

我家有一只可愛的小狗,它叫貝貝。

貝貝是我家的第二任小狗,它是從我的姨姥姥家來到我家的。

我和貝貝初次見面時(shí),映入眼簾的是一只淑女風(fēng)范的小花狗。

貝貝全身黃白相間。

它的腦袋上,小臉白白凈凈的,上面嵌著兩顆大黑珍珠,鑲著一只小黑鼻頭,粘著兩條黑嘴唇,貼著兩片梯形的耳朵,它的耳朵,一只豎著,一只耷拉著,像《喜羊羊與灰太狼》中的小灰灰,蠻可愛的。

貝貝的背上裹著厚厚的一層黃白交替的毛,腹部蓋著一條白白的毛毯。

在他身體的兩側(cè),緊緊地插著四根強(qiáng)有力的小腿,小腳上釘著八顆釘子似的爪子。

再看它的尾巴,向上卷著,似乎是一個(gè)棒棒糖在貝貝的身后尾隨著。

貝貝喜歡在院子里、屋子里跑來跑去。

夏季的一天,屋門大敞著,青色珠子串成的門簾輕微晃動(dòng)著,在院子的盡頭,貝貝已經(jīng)嚴(yán)陣以待,突然,它大叫一聲,飛快地沖向屋里,然后,猛地一剎車,爪子緊緊地鉤住地板,又飛也似的奔向院子的盡頭。

它如此反復(fù)了兩次。

我忽然想到一個(gè)辦法捉弄一下狗貝,于是——貝貝第三次沖向屋門的時(shí)候,我站在了門口,迫使貝貝的跑到向右偏移,一下子撞到了墻上,我和一旁的爸爸都哈哈大笑。

貝貝還會(huì)捉老鼠。

昨天,在我家的院子里,貝貝在“巡邏”,忽然,一個(gè)黑黑的影子從這頭一下子躥到那頭,還沒等我反應(yīng)過來,貝貝已經(jīng)向黑影撲過去,一口咬住那個(gè)東西,我定睛一看,原來是一只小老鼠。

貝貝叼著老鼠得意洋洋地回窩里吃肉了。

我想:這年頭經(jīng)濟(jì)危機(jī)真是嚴(yán)重,狗都下崗捉老鼠了。

要是剛才的情景被老貓看見,肯定得和貝貝打起來,老貓肯定會(huì)喵喵叫著,說:“你這只狗東西,得神經(jīng)病啦!不知道貓捉老鼠是天經(jīng)地義的嗎?你是貓呀?跟我搶鐵飯碗!讓老娘收拾你!看爪子!” 貝貝不僅會(huì)捉老鼠,偶爾還會(huì)捉小鳥。

我家門洞里有一個(gè)鳥窩,經(jīng)常有麻雀飛出飛進(jìn)。

有時(shí),小鳥回落到院子里欣賞風(fēng)景,正當(dāng)它看得起勁的時(shí)候,一個(gè)巨大的身影破了過來,一個(gè)釘滿狼牙釘?shù)摹般Q子”緊緊地掐住了小鳥的脖項(xiàng),這個(gè)可憐的小鳥還沒來得及叫一聲,就閉上眼睛了。

不過被被逮住小鳥后,并沒有吃掉它,而是把小鳥的頭咬下來,當(dāng)鉛球扔,當(dāng)足球踢,把玩一會(huì)兒,就扔掉了,扔在茂密的草叢里。

而對(duì)被行刑者的尸體,貝貝也是扔著玩,站在一個(gè)地方,用前爪使勁兒一踢,尸體便飛出去老遠(yuǎn),貝貝便銜一根木棍,放在尸體扔到的地方,似乎在做記號(hào),而后,貝貝叼起小鳥,回到原地,又扔了十幾次,直到扔出去的距離令它滿意為止。

貝貝玩夠了小鳥,還要對(duì)小鳥施以醢刑,用牙齒把小鳥咬得稀巴爛。

光把小鳥剁成肉醬還不算,貝貝還把尸體棄于荒野,放在鳥窩下面,仿佛在示眾,常常引來一大群鳥的哀鳴,貝貝卻揚(yáng)揚(yáng)得意。

這時(shí),貝貝真像慘無人道的暴君——商紂王。

關(guān)于貝貝的食物,它從來都是挑挑揀揀的。

每當(dāng)示范,媽媽掰幾小塊饅頭扔給它,它總是眼睛看著媽媽,鼻子聞著饅頭,仿佛在說:“沒肉味兒,不好吃!”然后,就把饅頭束之高閣,或者在土地里刨個(gè)坑埋掉,或者扔在它的餐盤里不管,但是,當(dāng)我們吃完了飯,他就會(huì)乖乖地去啃干饅頭。

有時(shí),骨頭會(huì)給它改善一下生活。

貝貝是喜歡睡覺的。

大白天里,除了有什么事情,比如放鞭炮,有客人來,它都會(huì)大叫個(gè)不停,而其他時(shí)間,都趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)地睡覺。

它的窩是一只大紙箱子,見了一個(gè)長方形的出口,下面鋪著一塊小被子,貝貝就鉆進(jìn)箱子,趴在被子上打呼嚕。

這只小京巴狗,用兩個(gè)字來形容是:可愛。

用三個(gè)字來形容是:真可愛。

用六個(gè)字來形容是:只是太可愛了!

我喜歡的小動(dòng)物是狗,是爸爸學(xué)校里看校護(hù)院的小黃。

它身上長著軟綿綿的黃黃的毛,干凈發(fā)亮。

一對(duì)水汪汪的眼睛,像兩顆明亮的珍珠滾來滾去,很討人喜歡。

起初它不認(rèn)識(shí)我。

有一次,我和姐姐到爸爸的學(xué)校里去玩,它對(duì)我很兇,直朝我撲過來,差一點(diǎn)咬傷我的腳,幸虧有姐姐的護(hù)看,它才跑遠(yuǎn)了。

第二天爸爸帶我去學(xué)校,小黃搖著尾巴跑來了,爸爸指著我告訴它:這是自己人,要認(rèn)下,以后不要咬了,好不好?它看著我,搖搖尾巴,在我的腳上嗅了嗅就走開了。

我們就這樣認(rèn)識(shí)了,我漸漸地喜歡上它了。

這狗對(duì)我的爸爸很親熱,它每次看到我的爸爸,總會(huì)跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫,好像在說:“主人,給點(diǎn)吃的。

”爸爸說:“忘記了,給你沒有帶。

”它不愉快的走開了。

它其實(shí)對(duì)我也很親熱,有一次,它跑到我跟前要吃的,我只好把剛買的雞腿給了它,它吃的狼吞虎咽,口中還發(fā)出嗚嗚的聲音。

我對(duì)它說,慢慢吃,別噎著。

它吃完了雞腿,我就逗著它玩,它像風(fēng)一樣的跑,我怎么也追不上它,最后,它在草坪上等我玩。

它平時(shí)看起來很膽小,但遇到陌生人,就會(huì)大叫,把陌生人嚇跑。

這就是我喜歡的小狗,一個(gè)討人喜歡、盡職盡責(zé)的小狗。

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狗來了讀后感

  品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是我整理的狗來了讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

狗來了讀后感1

  我讀了一本狗來了的書《狗來了》。這本書主要講了:狗先遇到了作弊的豬,幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的夢(mèng)想。狗誤入一所學(xué)校,被熊校長當(dāng)作新來的代課老師,狗只得將計(jì)就計(jì),讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),成了最受歡迎的老師。但好景不長,狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫了,熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,于是裝扮成婦女參加競(jìng)選,不幸被政敵揭穿,關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地把熊解救出來,最后狗和熊回到了自己的家鄉(xiāng)。

  作者用輕松有趣、歡快幽默的語言為我們刻畫出了一只快樂又善良的老狗的形象:它不是一只普通的狗。它獨(dú)自離家闖蕩世界,想盡辦法幫豬爭(zhēng)取了一個(gè)角色,豬誤打誤撞成了喜劇明星。它又是那么平凡,看到小花狗會(huì)想到自己的兒子;被追捕時(shí)會(huì)感到害怕。狗向所有人毫無保留的伸出援助之手,用它的率真和善良給了我深刻的啟發(fā)和感受,做一個(gè)助人為樂的人,滿懷愛心用自己的真心去關(guān)懷他人,去幫助需要幫助的人們,努力為這個(gè)世界增添和諧的色彩。

狗來了讀后感2

  暑假,我讀了一本名為《狗來了》的書。

  這本書主要說了這樣一件事:狗的孩子都長大自立了,老伴也去世多年,于是狗決定離開家園,它知道總會(huì)有地方需要它。它在一家餐館當(dāng)了保安,認(rèn)識(shí)了一只缺少自信的豬,幫它找回自信,還實(shí)現(xiàn)了明星愿望。與豬分手后,狗來到一所學(xué)校,本想借宿一晚,被熊校長誤以為是代課老師,家長和學(xué)生都非常喜歡這位老師??珊镁安婚L,真正的教師來了,這件事被教育局發(fā)現(xiàn)了,追捕它,幸好有同學(xué)和熊校長的幫助狗才得以逃脫。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,想通過從政來改變這一切。于是,它假扮婦女參加議員競(jìng)選,可被政敵揭穿,狗不顧一切奔向講臺(tái)將熊解救出來。

  讀完這本書,我感受到了友誼的可貴。如果沒有狗的幫助,豬不會(huì)實(shí)現(xiàn)明星愿望,如果沒有熊和同學(xué)們的幫助,狗也不會(huì)脫險(xiǎn)……狗在這段時(shí)間里總是想方設(shè)法地幫助別人——淘凈下水道,修剪灌木叢,清掃集市廣場(chǎng),還志愿上門服務(wù),幫很多家庭恢復(fù)美好生活。在生活中,很多人把幫助、友誼看作一件簡單、普遍的事,但在一只老狗那里,卻是一件榮幸、重要的事。我們要學(xué)習(xí)狗的忠誠和無私奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)樂于助人、講究誠信的新時(shí)代好少年。

狗來了讀后感3

  《狗來了》是20xx年12月24日平安夜圣誕老人送我的一本兒童小說,《狗來了》讀后感。這本書的作者是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格,他獲得了國際安徒生獎(jiǎng)(有兒童文學(xué)中的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之稱)

  《狗來了》講的是一只老狗到外面去闖蕩世界的所見所聞、所經(jīng)歷的故事。該書給人印象最深刻的就是這只老狗,它的孩子都已經(jīng)長大,并離開了家,老伴也去世多年。他很孤單,卻非常善良。貓爸爸生病住在醫(yī)院,沒法去照看小貓。老狗就去幫貓爸爸到危險(xiǎn)又狹小的危房去喂小貓。并讓小貓裝病,在醫(yī)院見到了爸爸。有一只豬,因?yàn)樗倪\(yùn)氣很不好,所以每次打牌都作弊,他想成為大明星,于是老狗就教他唱歌、朗頌,到劇院去面試,終于幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望,

  后來,老狗誤入一所學(xué)校。他將計(jì)就計(jì),當(dāng)起了老師。他教學(xué)不拘泥成法,讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí),竟然成了最受歡迎的老師。但好景不長,狗在學(xué)校冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)。熊校長也因此被解職,于是就陪伴老狗一起流浪。熊校長對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,假扮婦女參加議員競(jìng)選,不幸被鄰居老山羊揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻,老狗奮不顧身將熊解救出來。最后老狗帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈,與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。讀完這本書,我覺得狗非常可憐,就相當(dāng)于現(xiàn)在的空巢老人,身邊沒有孩子,很孤單。我們要多多關(guān)心他們,給他們一個(gè)象樣的“家”。

狗來了讀后感4

  《狗來了》這本書是由克里斯蒂娜·涅斯特林格所寫,楊立譯的獲國際安徒生獎(jiǎng)的一本兒童文學(xué)。

  這本書主要說的是狗的故事。狗的孩子們長大自立了,老伴也已去世多年了,于是,狗就想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),到遼闊的世界去。狗先到一個(gè)餐館充當(dāng)攆走搗亂分子的保安,在這碰到了賭錢作弊弄假的豬。并與豬交了朋友,與豬一起坐它的摩托車闖蕩世界,并給豬帶來幸運(yùn),幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗與豬分開后,來到了一所學(xué)校,并被熊校長誤認(rèn)為新來的老師,狗與同學(xué)們相處的很愉快,學(xué)生們都喜歡它??墒呛髞肀唤逃职l(fā)現(xiàn)了它是假冒的,它差一點(diǎn)被抓走,在學(xué)生及家長和熊校長的幫助下,它逃了現(xiàn)來。并與熊一起去城市投奔熊的嫂子奧爾加。因?yàn)楣飞×?,它住起了醫(yī)院,在醫(yī)院里,它又碰到了一只公貓,幫助公貓撫養(yǎng)它的三十個(gè)孩子。后來,熊想當(dāng)一名家,制定法律,幫助千千萬萬的孩子,它就扮成婦女候選人,不小心被山羊發(fā)現(xiàn)了。在狗的幫助下,逃了出來。它們最終在一起成為最好的朋友,并回到了狗的故鄉(xiāng)。

  讀了這篇文章后,我覺得狗是個(gè)樂于助人的狗,處處為別人提供幫助,即使是品行不高的豬,它也為它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以,我要向它學(xué)習(xí),主動(dòng)幫助有困難的人,即使是一位與你不相干的人,也應(yīng)及時(shí)提供幫助。那樣,我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好。

狗來了讀后感5

  最近,我把《狗來了》這一本書看完了,使我知道去探索以前不知道的東西的樂趣。

  《狗來了》這一本書是一個(gè)童話故事,這個(gè)童話故事主要講述了這樣一個(gè)內(nèi)容:一只快到老年的狗獨(dú)自出門去旅行,它在旅行的途中結(jié)識(shí)了豬這個(gè)伙伴,可在劇院中還是離開了豬;之后,狗因?yàn)檎`入一所校園,從而認(rèn)識(shí)了這所學(xué)校的校長熊,狗還和另頭熊奧爾加也成為好朋友;但是,最后狗只和校長熊在一起,而它的其他朋友都不知去向(書中沒提)。這本書的結(jié)局是美好的,狗帶著校長熊又回到狗以前的那個(gè)家。

  《狗來了》這一本書雖然只是講述一個(gè)童話,但我讀了它,依然有著許許多多的感觸。讓我知道了探索的快樂。故事中的那只狗就是因?yàn)榈搅耸澜绺鞯厝ヌ剿?,所有,它回來才?huì)比以前更快樂。

  在生活中,我們?nèi)藗兏沁@樣,只有不斷的去探索了解更多的知識(shí),也可以在探索的過程中獲得更多的樂趣。

  我非常喜歡這本書,因?yàn)?,它使我明白了好多的事情。而書的中故事也都十分的有趣?/p>

狗來了讀后感6

  《狗來了》這本書是一種小說,它是奧克里斯蒂娜. 涅斯特林格所寫。這本書榮獲國際安徒生獎(jiǎng)。

  這本書的主要內(nèi)容是:“狗的孩子們都長大了,老伴也去世多年于是狗決定離開家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后,狗誤入進(jìn)了一所學(xué)校,被熊校長當(dāng)作新來的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)。它教學(xué)不拘泥于成法,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),成了最受歡迎的老師。但好景不長,狗冒充老師的是被教育局發(fā)現(xiàn)了,也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫。熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過從政來改變一切,于是扮作婦女參加議員競(jìng)選,不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)狗奮不顧身地將兄解救了出來,帶著闖逛世界的種種歡欣與無奈,與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。”

  這寫出了狗的助人為樂、聰明。表現(xiàn)出了涅斯特林格是一位講故事的高手。用重點(diǎn)的心理描寫、思辨色彩較重的方式,刻畫了一只快樂由善良的老狗。

  希望大家也來看這本書。

狗來了讀后感7

  這個(gè)學(xué)期,我們班共讀了《狗來了》這本書,這本書非常好看。

  里面講的是,從前,有一只老狗,它的妻子死了,他的兒子也長大自立了,狗覺的很無聊,就想去遼闊的世界走,狗走到了天黑,狗看見了一家飯店。他們的老板就讓他當(dāng)保安,狗聽了就答應(yīng)了,過了幾天狗碰見了豬,和豬玩黑波得,最后豬嚇得直往外邊跑,最后狗辭職了,在晚上看見了豬,狗就把豬拉進(jìn)劇院,幫助豬完成了它的愿望,最后狗就離開,狗又闖進(jìn)了一個(gè)學(xué)校,被熊校長誤認(rèn)為是老師,最后狗只能給學(xué)生們講課,上了幾天課,辦理的同學(xué)們都很喜歡狗老師,最后教育局發(fā)現(xiàn)了,說要逮捕狗老師,學(xué)生們就把狗老師放進(jìn)柜子里,把他抬到酒店,最后酒店的老板和老板娘很同情,就給狗洗澡,還給狗拿來夾肉面包和排骨湯,最后狗的學(xué)生的爸爸和女兒來接她,把狗送到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  我覺得狗非常善良,他很樂于助人,狗還幫公貓照看孩子,我覺得狗非常善良。

  狗在當(dāng)保安的時(shí)候,狗非常勇敢的面對(duì)各個(gè)問題,狗在當(dāng)老師的時(shí)候。狗非常善良、非常關(guān)心每一個(gè)學(xué)生……

  我今后也要向狗那樣做一個(gè)善良、勇敢、和藹可親的人!

狗來了讀后感8

  今天我讀了一本書,叫做《狗來了》,講的是一只狗離開了家,要到遼闊的世界去,遇到了種種事情,最后和在旅行中結(jié)交的朋友熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

  讀了這本書,我很喜歡這只狗。因?yàn)楣穾椭四敲炊嗳恕?/p>

  你幫助了一只作弊的豬,在別人都很厭惡那只豬的時(shí)候,你卻和它交成了朋友,幫助他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗啊,我還真佩服你,你進(jìn)了熊的學(xué)校,卻一點(diǎn)也沒慌張――至少你沒把慌張表現(xiàn)出來,倒裝成老師,而且裝得有模有樣的,學(xué)生都很喜歡你呢。

  哎,你的預(yù)測(cè)真準(zhǔn)呢,你夢(mèng)見你們扮作婦女的事被揭穿,勸熊別去,熊偏要去,結(jié)果確實(shí)被揭穿了,而且和你 預(yù)想的情況是一樣的:熊先說了幾句話,就被一只山羊識(shí)破,山羊反熊當(dāng)作乳房的兩個(gè)毛線團(tuán)拿了出來,接著你就把熊救走了,太神了!

  當(dāng)你在醫(yī)院里遇見了貓,貓又交給你一個(gè)任務(wù)――幫它看管它的孩子,那三十只小貓。善良的你答應(yīng)了,你是怎么做到的,我親愛的狗先生?反正你已經(jīng)盡力把這件事做得非常完美了,好樣的!

  我受不了小貓們擠在一起,這一只那一只的大哭聲,或許動(dòng)物和動(dòng)物比人和動(dòng)物相片得要更好一些吧,是嗎?

  你最后說:“如果從未到遼闊的世界,哪會(huì)令人感到非??上Ш瓦z憾?!钡舨荒芑氐郊抑腥?,同樣也會(huì)令人感到非常可惜和遺憾呀!

狗來了讀后感9

  狗!一只狗有什么用?看門?看家?錯(cuò)!我從《狗來了》這本書中第一次體會(huì)到一只狗的真正意義!

  書主要講了:狗的孩子們都長大了,老伴也去世了,于是狗決定去面對(duì)世界。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后又誤入了一所學(xué)校,被熊校長當(dāng)作新來的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì),它教得很好,很受孩子們的歡迎,但好景不長,后來警方得知就派兵追拿狗,幸好有大家的幫助,狗得以脫身。熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮作婦女參加議員競(jìng)選,不幸被政敵揭穿,關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來,帶闖蕩世界的種種歡欣與無奈,與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

  一只狗在我們的心中的地位很低,不值一提,而這本書中它竟然當(dāng)上了主人公,不可思議!它正直、善良、勇敢這一路上雖然艱難、危險(xiǎn)但狗一直都伸出自己熱情的雙手,令人感動(dòng)!

  俗話說的好:予人玫瑰,手有余香。我們不妨試一試,靜下心來,多多留意身邊的朋友、親人,想狗一樣伸出雙手,幫助別人,或許你那一個(gè)不經(jīng)意的一抬手,不經(jīng)意的一句話,會(huì)帶給別人希望與尊重!

  同學(xué)們!幸福不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而充實(shí)!我們無論在什么時(shí)候,在身后給別人留下一片空間,那時(shí)候你會(huì)知道給永遠(yuǎn)比拿愉快……

狗來了讀后感10

  暑假里,媽媽送給了我一本名叫《狗來了》的書。我看了看書皮的封面就不想看了,只是隨便翻了幾頁,就要放下,在我正要放下書時(shí),媽媽告訴我:“讀書不能看表面,要用心去讀,就像做人一樣,人不可看貌相,海水不可用斗量,堅(jiān)持看完,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不一樣的故事。

  于是,我調(diào)整了心態(tài),帶著疑問,翻開了這本書,在我默默地看完這一本書后,發(fā)現(xiàn)這本書主要講了,狗與熊這故事。狗和熊都想當(dāng)法官,改變??墒窃谝惶煲估铮麄兌甲隽藗€(gè)夢(mèng),狗夢(mèng)見自己在演講時(shí)被人發(fā)現(xiàn)自己不是女生,而是男生。被人們驅(qū)趕下臺(tái)時(shí),狗突然驚醒了。這時(shí),熊抱著強(qiáng)烈的好奇心問狗:“狗,你剛剛做了什么惡夢(mèng)啊!狗卻不敢告訴熊。后來熊在發(fā)言時(shí)與狗的夢(mèng)一樣:被人識(shí)破了。熊不是女生,而是男生。自從這件事發(fā)生后,他們又回到了家鄉(xiāng),過起了快樂的生活。

  從文中我可以感受到。狗與熊有著深厚的友誼,難能可貴,催人奮進(jìn)的。很令人感動(dòng)。就好像在寒冷的冬天,有人讓你到火爐邊取暖一樣,溫暖著我們的心田

  平時(shí)我看到有人受傷,也不會(huì)經(jīng)常去關(guān)心人家,有時(shí)我還會(huì)若無其事地走開。而在這本書里,我了解到了狗身上的品質(zhì),它冒著生命危險(xiǎn)去幫助朋友,再想想自己以前的所作所為,真令人可悲。

  從這本書里我領(lǐng)悟到了:狗都能向所有人,毫無保留地伸出援助之手,用他的真誠與善良,打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。他身上的精神與品質(zhì),值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),從狗身上我還體會(huì)到了一幫助別人快樂自己自己。

狗來了讀后感11

  今年寒假我讀了一本書,名字叫《狗來了》。

  這本書講了:狗的孩子長大了,老伴兒也去世多年了,于是狗打算離家出走,去看看遼闊的世界。狗在走南闖北的途中,遇見了作弊的豬,人們常說豬表示幸運(yùn),可這只豬卻常倒大霉,于是狗幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后,狗誤入了一所小學(xué),被熊校當(dāng)成了新來的老師,狗只好將錯(cuò)就錯(cuò)。它教學(xué)不拘泥于形式,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),成了學(xué)生最喜歡的老師。但是好景不長,狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,也在找它,還好大家伸出了援助之手,狗才掏出的手掌。熊校長也因此被解職,陪狗開始了生死逃亡。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮成了婦女參加議員競(jìng)選??墒遣恍冶唤掖┝恕N<睍r(shí)刻,狗奮不顧身的把熊救了出來,與熊回到了自己的故鄉(xiāng)……。

  讀完了這本書,我最大的想法就是,也要和狗一樣去世界上闖一闖,看一看世界上的新聞,俗話說:“讀萬卷書,不如行萬里路。我也要多增長見識(shí),多把腳踏出“門”!因?yàn)樵谶|闊的世界還有什么神奇在等著我。

狗來了讀后感12

  我最喜歡的人是狗,因?yàn)榈谝徽抡f它在喝酒,還把那些非??蓯旱拇跬节s出去,那些非??蓯旱拇跬蕉疾粊磉@家小酒店喝酒了,而且還有一頭豬跟它打牌,最后全局都是狗贏了,而豬沒有認(rèn)輸,就在跟狗作弊,然后狗就把那頭肥肥的豬給趕出去了,而豬就不敢來這里跟狗下牌了。第二章我就不會(huì)說了。第三章說狗來到了學(xué)校之后,就給別人介紹一下自己,而同學(xué)們也給狗介紹了自己的名字,狗就和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了,就帶同學(xué)們出去怎樣學(xué)到好本領(lǐng)。第四章我也不會(huì)說了。第五章說狗要離開白母狗的家,小貓咪們也得離開白母狗的家,狗就和貓咪們想辦法怎樣離開白母狗的家。最后狗和小貓瞇們離開了白母狗的.家。第六章和第七章我也不會(huì)說了。所以我最喜歡狗。

  我最喜歡第三篇故事,因?yàn)楣泛屯瑢W(xué)們認(rèn)識(shí)了之后,就和同學(xué)們離開學(xué)校教同學(xué)們?cè)鯓踊貙W(xué)校的本領(lǐng),最后他們都做得很好,因?yàn)楣方型瑢W(xué)們幾個(gè)本領(lǐng),每一個(gè)本領(lǐng)同學(xué)們一次就會(huì)了。所以我最喜歡第三篇故事。

  讀了這本書,我明白了遇到困難要一一的克服,而不要慌張,要冷靜想辦法把困難解決掉。

狗來了讀后感13

  今天,我看了《狗來了》這本書后,便在書桌前回憶起它的經(jīng)歷:狗的孩子們都長大了,而它的老伴也已去世多年,于是狗決定離開家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后,狗誤入一所學(xué)校,被熊校長當(dāng)作新來的代課老師。狗只好將計(jì)就計(jì)。它教學(xué)不拘泥于成法,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),成了最受歡迎的老師。但是好景不長,狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗得以逃脫。熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮作婦女參加議員競(jìng)選,不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來,帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈,與熊一起回到了自己的故鄉(xiāng)······

  這本書里還有許許多多的動(dòng)物:有摳門的驢、狡猾的老山羊,有善良的狗、正直的熊。每一個(gè)人物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn),每一個(gè)人物的個(gè)性都顯示出強(qiáng)烈的對(duì)比。讓我們清楚地看透了社會(huì)的不良,也讓人們明白了生活的真諦。

  于是我總結(jié)出了一個(gè)道理:一個(gè)真正的好朋友是來之不易的,要以誠相待,不要想著只讓朋友付出,自己只是不停地占便宜,這樣是不可能有永遠(yuǎn)的好朋友。我們要像文中的狗一樣,懂得為朋友付出,學(xué)會(huì)分辨朋友,對(duì)要勇于對(duì)抗,保護(hù)自己。這才是最完美的生活態(tài)度!

狗來了讀后感14

  《狗來了》這本書是前陣子?jì)寢屧诋?dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買的。當(dāng)時(shí)我一看到這本書就知道是一本好書,因?yàn)樗@得了世界安徒生金獎(jiǎng)。我決定要認(rèn)真聽媽媽讀,并要愛惜它。

  媽媽給我講了前面的內(nèi)容我就覺得非常喜歡了。狗是只老狗,它的媳婦去世了,孩子們也離開了他,他把自己的房子賣給了驢子,決定一個(gè)人去外面的世界看看,做些有意義的事。開始狗遇到了豬,豬很倒霉經(jīng)常碰壁,還玩牌作弊。狗決定要幫助他,豬非常想成為一個(gè)演員,在一次演出中豬的臺(tái)詞只有一句,他卻背了一個(gè)下午。狗不斷地幫他,給豬帶來了好運(yùn)并幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)演員的夢(mèng)想。

  狗離開豬繼續(xù)旅行,走得累了找個(gè)房子進(jìn)去休息,被熊校長誤認(rèn)為學(xué)校新來的代課老師。狗為了不讓抓他就當(dāng)起了老師,沒想到他的教課方式孩子們都非常喜歡,鎮(zhèn)子上的大人和孩子們都非常喜歡他。不過最后還是被識(shí)破了,狗真的很倒霉,為了躲避來抓他的,孩子們幫他離開了小鎮(zhèn),熊校長也開車幫他逃走,他們成了好朋友。逃亡的路上狗生病住了院,在醫(yī)院里狗遇到了生病的老貓,當(dāng)知道老貓有三十個(gè)孩子需要照顧時(shí),狗康復(fù)后依然地離開醫(yī)院去照顧老貓的三十個(gè)貓寶寶。狗非常有責(zé)任心,小貓一直鬧個(gè)不停,最后狗和熊幫助小貓咪回到了老貓身邊。

  狗處處幫助別人,他卻處處遇到麻煩。

  我喜歡這本書是因?yàn)楣泛苡哪?,有氣質(zhì),樂于幫助別人,里面的內(nèi)容描寫讓人想像的非常美。作者把動(dòng)物的描寫如同跟人一樣。

狗來了讀后感15

  這本書講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。

  狗的孩子們都長大了,老伴也去世多年,于是狗決定離開家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗與豬分手后,狗誤入一所學(xué)校,被熊校長當(dāng)作新來的代課教師,狗只得將計(jì)就計(jì),它教學(xué)不拘泥于成法,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)新知識(shí),成了該所學(xué)校歡迎的老師。但好景不長,狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了,也來追捕它,幸好有大家的幫助,狗才得以逃脫,熊校長也因此被解職,陪伴狗開始了逃亡的生涯。

  熊對(duì)教育現(xiàn)狀非常不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮作婦女參加議員竟選,不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來,帶著熊闖蕩世界的種。種歡欣與無奈。最后,狗與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

  《狗來了》這本書對(duì)我有很大的啟發(fā),作者借一只睿智的老狗給我們每一個(gè)讀者出了一道考題,拷問我們內(nèi)心深處不愿展示給別人的部分——或自私、或守舊、或冷漠。幸好,《狗來了》,狗向所有人毫不保留地伸出援助之手,用它的率直和善良,給予我們?nèi)祟愋碌乃季S、新的情感、新的價(jià)值觀。動(dòng)物尚且如此,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

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