多與狗狗交觸，還要適合地培養(yǎng)狗狗

其簡直德牧忽視、嚴(yán)厲的表面下共樣有著一顆和緩的心，本來這一點(diǎn)咱們從許多復(fù)員武士與德牧之間的小說便能了解。如許的繪面有過很屢次，武士復(fù)員，而其身后隨著一條為其叼著行裝的德牧。德牧是誠懇的，或者許閉于于一般人，它們展現(xiàn)的是沒有夠關(guān)切，然而是閉于于它們的主人或者是它們承認(rèn)的人，它們會(huì)用本人別樣的和緩來閉于待它們。

要想與德牧變得交近最先要獲得它們的承認(rèn)，與大普遍狗狗一般，與狗狗之間的情感是須要時(shí)間去培植的。假如你基原便沒什么時(shí)間與狗狗相處，那么仍舊提議沒有要豢養(yǎng)德牧了。除了通常與德牧多交觸除外，適合地游戲以及撫摩都能增進(jìn)飼主與狗狗之間的情感。

除了培植咱們與狗狗之間的情感除外，還要讓狗狗熟悉到一個(gè)精確的領(lǐng)袖位置，德牧自身便是一個(gè)比擬”自豪“的種類，所以更要讓它們熟悉到這一點(diǎn)。因此閉于于狗狗通常沒有能過于謙讓，創(chuàng)造狗狗出錯(cuò)要馬上抓住，并即時(shí)賦予品評(píng)。有的狗狗脾性大概比擬大，那么便要適合地采用必定的處罰辦法。天然最佳仍舊談話上的，盡管沒有要運(yùn)用“暴力”，然而是假如狗狗簡直是屢教沒有改，那么適合地軟暴力仍舊須要的。

與狗狗最佳的交近方式便是與它們多交觸，通常多助狗狗梳梳毛，清算一下身材，喂食的時(shí)間不妨伴在狗狗的左右。沒有過要注重的是，也沒有要耗費(fèi)過多的精神在狗狗的身上，不然很輕易讓狗狗閉于飼主發(fā)生依靠感，這種局面在幼犬身上尤為輕易涌現(xiàn)。一朝狗狗閉于飼主過于的依靠，會(huì)閉于飼主的生計(jì)也會(huì)發(fā)生必定的作用。因此本人必定要把握佳一個(gè)度，既沒有能讓狗狗感觸孤立，也要讓狗狗有著必定的獨(dú)力本領(lǐng)，這才是飼主與狗狗之間最和睦的閉系。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

怎么和成年牧羊犬熟悉？

每天喂狗狗吃的，帶狗狗出去遛，2-3天應(yīng)該就會(huì)和你比較親近的

德牧幼犬跟主人不親近

德牧是很有依賴感的，我在我爺爺那里學(xué)了很多養(yǎng)狗的土法子。

我爺爺在老家村寨里，他的土狗總是最好的，包括聽主人的話與主人親密。

1，在你給食物、玩具與獎(jiǎng)勵(lì)、夸獎(jiǎng)、你的狗的時(shí)候，得有時(shí)機(jī)，一個(gè)是它有，還有一個(gè)是它注意力集中在你的身上（訓(xùn)練動(dòng)作的時(shí)候這點(diǎn)是關(guān)鍵呢）。

2，與第一點(diǎn)分開講，為了強(qiáng)調(diào)一下。那就是食物、玩具與關(guān)愛，是不輕易給的。譬如食物與玩具，不給的時(shí)候，是它找不到的。讓他知道這是屬于主人的，是主人賜予的。

3，帶狗去陌生的環(huán)境，狗自然會(huì)依賴你。遇見惡狗，狗狗會(huì)跑到主人這里要安全感，安慰他，甚至可以領(lǐng)著他去把惡狗狗嚇唬跑（注意別給惡狗狗咬去咯），我家赫利熊2個(gè)月的時(shí)候，爺爺教我拿根木棍，要常常去隔壁村走一個(gè)來回，那村子幾十條土狗，都挺嚇人的。0

^2

n.

o,

Y-

J3

z#

c!

X

4，牽引帶很重要，是讓狗狗規(guī)矩的東西，更是聯(lián)系你與狗狗之間的電話線。

成年牧羊犬怎么和它相處

在這里以德國牧羊犬為例，給你一套完整的訓(xùn)練方案：

什么樣的主人就會(huì)訓(xùn)練出什么樣的犬

一只沒有經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的犬對(duì)于它的主人來說是一個(gè)累贅，而且犬本身也不覺得快樂。在德國大量的專業(yè)書籍試圖告訴

愛犬但又缺乏經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)犬人如何訓(xùn)養(yǎng)犬只。關(guān)于訓(xùn)犬方法SV的創(chuàng)始人施特凡尼茨在1921年就說過：訓(xùn)練的基礎(chǔ)是“正確的認(rèn)識(shí)和有效地利用現(xiàn)有的資源”。SV經(jīng)常舉辦各類培訓(xùn)班，有興趣的會(huì)員都可以參加。本文為大家提供的是一些SV基本的訓(xùn)犬方法。

首先談?wù)剬?duì)訓(xùn)犬人的要求。他要對(duì)犬充滿愛心、耐心，懂得犬的行為語言，最重要的是要講原則。犬不是機(jī)器，它是活生生具有意識(shí)的，有時(shí)相當(dāng)固執(zhí)的動(dòng)物。同一個(gè)犬種，甚至同一窩犬中每一只都是的個(gè)體，這就要求犬主能夠了解并適應(yīng)它們。

任何一只德國牧養(yǎng)犬都是可以訓(xùn)練出來的，只要犬主針對(duì)犬的情況花費(fèi)相應(yīng)的時(shí)間加以訓(xùn)練。對(duì)于養(yǎng)德國牧養(yǎng)犬的人來說，他的忍耐力是要經(jīng)受考驗(yàn)的。實(shí)際上，在購買德國牧養(yǎng)犬之前就要考慮到一個(gè)問題：德國牧養(yǎng)犬是非?；钴S、需要大量運(yùn)動(dòng)和犬主關(guān)心的動(dòng)物。

過多的自由有害無益

一只訓(xùn)練有素的犬具備下列特點(diǎn)：不在室內(nèi)隨地大小便；在室內(nèi)、院落中和大街上行為良好；主人騎車時(shí)隨行跑動(dòng)；在必要的時(shí)候，保衛(wèi)主人或物品。許多犬主有這樣的想法：他們希望自己的犬在有繩或無繩牽引的情況下都知道該怎么做。這樣的想法是錯(cuò)誤的。對(duì)犬的訓(xùn)練方法和運(yùn)動(dòng)犬的訓(xùn)練方法是不一樣的。

在犬的世界中也是有等級(jí)的。那些等級(jí)低的犬只在接受牽引時(shí)往往感覺更愉快，因?yàn)橥ㄟ^牽繩它們體會(huì)到的是安全和被保護(hù)的感覺。

富有經(jīng)驗(yàn)并且仔細(xì)觀察過犬只的人知道，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，犬首先尋找的不是那些平時(shí)和它一起親熱和玩耍的人，而是那些在日常訓(xùn)練中對(duì)它嚴(yán)格要求的人。

下面我們給大家介紹一些訓(xùn)練德國牧羊犬的方法，主要是為了方便那些把犬當(dāng)作自己生活中好伙伴的愛犬人。重要的是了解，何時(shí)、何地過多的自由會(huì)給犬和它的周圍帶來副作用。

犬主首先是一個(gè)人

l 從德國牧羊犬來到家里的第一天就讓它知道，哪些事情是能做的，哪些事情是不能做的。

l 主人發(fā)出的命令和要求應(yīng)該簡潔明了。例如：“過來”（Hierher），“坐下”（Sitz）就比“到我這里來”或“乖乖地坐下”好得多。

l 表揚(yáng)比批評(píng)好。如果德國牧羊犬按照主人的要求完成了動(dòng)作，要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，同時(shí)輕輕地?fù)崮λ?。犬是很聰明的，從主人的語氣里它能夠分辨主人的意思。過多的責(zé)備對(duì)犬是不好的。

l 有些時(shí)候也需要采取懲罰措施。但不要用手或牽繩打犬，可以用折疊起來的報(bào)紙輕打。還有一種方法：拉住犬脖頸部的毛發(fā)搖動(dòng)。

最重要的是有規(guī)律

對(duì)犬只的訓(xùn)練是從它進(jìn)入犬主生活的那一天開始的。訓(xùn)練中最重要也是最基本的內(nèi)容是：讓犬了解哪些是不能做的。請(qǐng)注意，如果有些事情不希望成年犬做的話，那么從一開始就不要讓小犬學(xué)做。對(duì)于小犬來說，它要盡快適應(yīng)新的環(huán)境。它原來可能是與母親和其他兄弟姐妹共同生活在一個(gè)小空間里，現(xiàn)在是獨(dú)自和犬主的一家人生活。此時(shí)，犬主最好不要對(duì)小犬提過多的要求。但有一條不能省略：秩序---每天按時(shí)吃東西，逐漸熟悉自己的餐具，絕對(duì)禁止吠叫。

如果家里來了客人，最好讓這個(gè)家庭的新成員待在另一間屋內(nèi)，因?yàn)榭腿藢?duì)待小犬的方式與主人不同，小犬會(huì)不知所措。客人（特別是沒有養(yǎng)犬經(jīng)驗(yàn)的人）往往不知道犬主訓(xùn)犬的困難。

還有一點(diǎn)需要注意：在小犬的行為舉止還不是非常符合要求的時(shí)候，千萬不要讓它獨(dú)自待在有食品的房間內(nèi)，因?yàn)樗恢滥切┫銍妵姷南隳c或烤肉不是為它準(zhǔn)備的。如果它擅自吃了主人的食品，一般說來，不建議對(duì)它采取懲罰措施，因?yàn)橐坏┧殉詵|西和受懲罰聯(lián)系起來，會(huì)使它對(duì)人的信任大打折扣。最好的辦法是，有意識(shí)地在餐桌上放上食物，在它想拿食物之前就及時(shí)制止。

還有一點(diǎn)很重要：每天要留出一定的時(shí)間讓它休息和獨(dú)處。對(duì)于小犬，從它身體的生長發(fā)育角度來說最好在它吃過午餐后安排一定的午休時(shí)間，此時(shí)既可以把小犬單獨(dú)放在一個(gè)房間午休，也可以讓它留在主人身邊休息。

如果您的愛犬有自己的犬舍，而且犬舍的門是柵欄的，就更好了。一方面犬的行動(dòng)受到了一定的約束，另一方面人與犬的接觸并不是完全隔絕的。

經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后，有經(jīng)驗(yàn)的人知道，在犬午休時(shí)主人不必一直陪伴在左右。當(dāng)然，剛開始時(shí)主人離開的時(shí)間不要太長，可以從幾分鐘逐漸增加至幾十分鐘，用這種方式犬就逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)處。如果犬只習(xí)慣了始終有人在身邊，一旦它要獨(dú)自待著的時(shí)候，它會(huì)不停地吠叫。那很可能不久您的鄰居就找上門來了。

秩序不能錯(cuò)

開始訓(xùn)練的基礎(chǔ)是人和犬之間建立起了良好的聯(lián)系。

如果您擁有的是剛出生的小犬，對(duì)犬的訓(xùn)練是從它4個(gè)月大開始的。因?yàn)榍叭齻€(gè)月犬主關(guān)心的主要是小犬的吃、睡以及人與犬之間盡快建立親密的關(guān)系。

4個(gè)月后，小犬應(yīng)做到的是不在室內(nèi)隨地大小便；在聽到主人叫自己的名字后，來到主人的身邊；和主人一起散步時(shí)，不亂跑而是伴隨在主人的身邊等等。

在犬的世界里也存在著等級(jí)，每一只犬都在找尋著自己的位置。對(duì)于接受訓(xùn)練的犬，訓(xùn)練它的人就處在比它高的等級(jí)中。在一個(gè)家庭內(nèi)，犬排在最年幼的孩子之后。這樣的秩序是很重要的，因?yàn)閷砜梢员苊夂芏嗟臎_突。

有些人認(rèn)為，犬在12個(gè)月大時(shí)就應(yīng)該接受真正的訓(xùn)練了。其實(shí)這種觀點(diǎn)是不正確的。訓(xùn)練和教育是以一定的反射能力和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。對(duì)小犬來說，除了正確的飲食，不同的生活環(huán)境給它們留下了不同的印象，而這正是對(duì)犬只今后的生活起著決定性的作用。例如：有人只知道給犬足夠的食物，有時(shí)讓它出去跑跑，這樣做的后果是白白浪費(fèi)了訓(xùn)犬的好機(jī)會(huì)，而且會(huì)對(duì)犬將來的發(fā)展產(chǎn)生不良的后果。

最初的訓(xùn)練內(nèi)容可以包括：

l 牽繩訓(xùn)練

l 服從“坐下”的命令

l 在有干擾的情況下，服從“臥下”的命令

l 在運(yùn)動(dòng)中服從“臥下”的命令

此外，在和犬只玩耍時(shí)可以加入球類，木制玩具等輔助性工具。沒有一只小犬不會(huì)追逐不斷滾動(dòng)的皮球---通過皮球犬獲取獵物的天性被喚醒了：此時(shí)，它是勇猛的獵手，想把滾動(dòng)的皮球盡快地抓到手里。如果小犬興致勃勃地與皮球玩耍并抓到了球，犬主可以試著呼喚它的名字讓它回到自己的身邊。犬帶球過來后，作為獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該大聲地夸獎(jiǎng)它并給它一些食物。

通過這種方法用不了多長時(shí)間，犬逐漸地會(huì)對(duì)自己的名字作出反應(yīng)而且會(huì)把主人扔出的任何物品找到并在聽到命令后帶回主人身邊。（請(qǐng)注意：任何時(shí)候都不要省略一點(diǎn)，在犬做出正確的動(dòng)作后，及時(shí)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。）

怎樣對(duì)犬說話

在訓(xùn)犬的過程中，要牢記下面的原則：不要認(rèn)為犬具備與人類相同的理解力而且懂得人發(fā)出的每一個(gè)命令。雖然犬聽不懂人類的語言，但是它知道它所處的環(huán)境并了解經(jīng)常聽到的語言環(huán)境。

犬主遇到許多訓(xùn)犬難題，原因往往是由于主人的懶惰造成的。應(yīng)該盡可能多的帶愛犬接觸大自然、人類、小汽車、公交車、火車等等。在遇到不同的情況時(shí)，犬主的反應(yīng)會(huì)給犬留下深刻的印象。例如：拉緊牽繩、給犬帶上脖套、為外出散步作準(zhǔn)備；如果每次散步前犬主的做法是一樣的，犬當(dāng)然也明白。并且會(huì)通過圍著主人蹦跳以及吠叫來表達(dá)自己的愉快。

盡管犬只的記憶力非常好，可是它與人的溝通是通過人類有意提供的物，基本相同的結(jié)局和不斷重復(fù)的動(dòng)作完成的。此時(shí)我們利用的是犬的本能---感受和搜尋獵物的本能以及聽力和視覺能力。

對(duì)犬發(fā)出的命令時(shí)要注意，不同的命令語氣不同。

夸獎(jiǎng)的語氣（高聲）---“好”，“真乖”

命令的語氣（短、命令式）---“跳”，“拿來”，“臥”

懇請(qǐng)的語氣（拉長音）---“找”

鼓勵(lì)的語氣（大聲）---“向前”，“叫”

警告的語氣（拉長音）---“站住”，“停下”

懲罰的語氣（短而富有感彩）---“不”

根據(jù)VDH和SV的考試規(guī)則，在犬的服從性考試中要求如下：配帶牽繩的服從性；坐、臥、站的練習(xí)；在某一個(gè)指定地點(diǎn)解開牽繩；無繩隨行；向前方遠(yuǎn)處跑；向回跑；銜取物品；跨越和攀爬障礙物等等。

請(qǐng)注意下面幾點(diǎn)：

u 盡量從一開始對(duì)犬說話及發(fā)布命令都不要大聲吼叫，聲音放輕些。大聲吼叫只能使犬變得遲鈍。

u 在每次訓(xùn)練開始前給犬充足的時(shí)間進(jìn)行跑動(dòng)。

u 對(duì)待犬的態(tài)度切勿緊張急噪，而是應(yīng)該態(tài)度平和，對(duì)犬充滿關(guān)愛。讓犬時(shí)刻體會(huì)到：主人要求它做的事是很舒服的。

u 禁止愛犬與其它犬只互相撕咬、狂吠。

u 盡可能多地變換訓(xùn)練的場地，因?yàn)樵谑煜さ牡胤讲粩嗟刂貜?fù)訓(xùn)練犬就變得象機(jī)器一樣了。

脖套和牽繩

在訓(xùn)練中、平日的散步途中以及為了犬只的安全脖套和牽繩

是必不可少的。此外，脖套和牽繩應(yīng)該是主人和犬之間一條看不見的紐帶，而不是用來壓迫和馴服犬只的工具。在給小犬配帶牽繩時(shí)，應(yīng)讓它感覺到很舒服。如果小犬進(jìn)行反抗，就要想辦法轉(zhuǎn)移它的注意力，（例如：通過玩?；蛘呓o予獎(jiǎng)賞的方式）然后輕輕地把牽繩給它套上。也可以給小犬套上1米長的牽繩，然后對(duì)它發(fā)出“走”的命令，這樣就開始了最基本的訓(xùn)練課程---配帶牽繩的服從性。

還要注意的是：要讓小犬了解，在帶上牽繩后，如果它不斷地反抗那它就會(huì)很不舒服。對(duì)幼犬來說，一根結(jié)實(shí)的皮質(zhì)牽繩松松地帶在脖頸上是比較合適的。此外還請(qǐng)注意：人和犬都要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣---犬總是走在人的左側(cè)。

配帶牽繩的服從性

不僅僅是SV，在幾乎所有的協(xié)會(huì)中都要求配帶牽繩的犬只在主人發(fā)出“走”的命令后不論是慢走還是小跑始終在主人身體的左側(cè)。具體的要求是這樣的：犬只的肩部和牽犬人的左膝之間構(gòu)成一條無形的直線。在練習(xí)的時(shí)候可以通過發(fā)出“走”的命令并簡短有力地拉動(dòng)牽繩隨時(shí)調(diào)整：

u 如果犬走的過快就向后拉動(dòng)牽繩。

u 如果犬走的離人過遠(yuǎn)就向右拉動(dòng)牽繩。

u 如果犬走的太慢牽犬人可以用左手輕輕敲擊犬的左后上肢，示意它做出正確的動(dòng)作。

在每次犬改掉了錯(cuò)誤的動(dòng)作后，主人別忘了及時(shí)給予鼓勵(lì)，通過輕輕撫摩并加以“真乖”等夸獎(jiǎng)。

此外，在整個(gè)過程中應(yīng)不斷地變換步伐和速度。

坐和基本姿勢

下一個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容是坐。正確的是：主人發(fā)出一次“坐”的命令犬馬上坐下，直到聽到主人發(fā)出“站”或“走”的命令時(shí)才站起來。此時(shí)，主人是站在犬的身邊或者繼續(xù)往前走都可以。開始這項(xiàng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)是犬只已經(jīng)可以相對(duì)穩(wěn)定的配帶牽繩行動(dòng)了。

在訓(xùn)犬員發(fā)出“坐”的口令時(shí)，可以用左手輕按犬的臀部同時(shí)用右手向上拉動(dòng)牽繩。如果犬?dāng)[出了坐姿，盡管很不標(biāo)準(zhǔn)，也要及時(shí)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，當(dāng)然在接受贊揚(yáng)的時(shí)候它還是保持著坐的姿態(tài)。這個(gè)訓(xùn)練要不斷地重復(fù)，直到犬聽到命令后很快地坐下。

接下來的各項(xiàng)練習(xí)都是從基本姿勢開始的。基本姿勢是：犬在牽犬員身體的左側(cè)、采取坐姿、其頭部的方向與牽犬員頭部的方向一致。

臥下的訓(xùn)練

在日常生活中沒有那一個(gè)訓(xùn)練能比臥下的訓(xùn)練更有價(jià)值了。對(duì)幼犬來說，它對(duì)睡眠和安靜的需求很大，當(dāng)它回到自己的領(lǐng)地（睡覺的地方）并躺臥下來時(shí)，可以向它發(fā)出“臥”的命令，讓它不斷地熟悉這一命令。以后只要一聽到“臥”的命令，就知道在原地臥下。訓(xùn)練時(shí)可以從基本姿勢開始：當(dāng)發(fā)出“臥”的命令后，牽犬員利用手中的牽繩的幫助，讓犬臥下，剛開始練習(xí)時(shí)，每只犬都會(huì)對(duì)此做出反抗。此時(shí)，訓(xùn)犬員可以彎下腰對(duì)它說“好，就這樣待著”，同時(shí)輕輕地按壓它的臀部，直到犬安靜下來。在以后的重復(fù)訓(xùn)練中發(fā)出的口令要簡短而有力，為了表示支持和幫助可以把左手放到犬的肩膀部位。

對(duì)待那些不聽話的犬只可以把它的前肢向前方拉動(dòng)，這樣它很自然地就擺出了臥的姿勢。此時(shí)需要注意的是不要馬上給予鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，否則犬只的反應(yīng)是立即高興地站立起來，應(yīng)該讓它保持臥姿再待上一會(huì)兒。此時(shí)，訓(xùn)犬員可以從蹲的姿勢慢慢站起來，而且口中不斷地重復(fù)“臥（下）”的命令。盡量注意不要牽動(dòng)繩子，您的動(dòng)作不要刺激犬也想和您一同站起來。

下一個(gè)步驟是：遠(yuǎn)離犬只。在犬保持臥姿的時(shí)候，您把牽繩盡量放長，此時(shí)您可以在犬的身邊來回走幾步，這個(gè)動(dòng)作您可以不斷地重復(fù)，直到您可以在犬的身邊來回饒圈子時(shí)，犬還是保持臥著的姿勢。逐漸地您可以在犬的正前方用倒退的步子緩緩走動(dòng)，手中拿著牽繩，在牽繩快拉直的時(shí)候在向犬走過去。這樣重復(fù)幾次后，如果犬還是保持臥姿，那您就可以讓犬站起來，并且給它夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，方式可以是給它一些好吃的或者和它一起玩耍。

犬喜歡這樣的方式

許多養(yǎng)犬人都遇到過這樣的問題：一旦把犬配帶的牽繩放開就很難重新控制它。在終于又給犬帶上牽繩后，主人往往會(huì)狠狠地罵它，如果這樣做您就犯了訓(xùn)練中的一個(gè)大錯(cuò)了。因?yàn)槿睦斫夂湍煌?，它認(rèn)為您罵它是由于它剛剛做完的動(dòng)作---跑向主人，而不是您所希望的是對(duì)它四處亂跑的懲罰，這就與您所期望的恰恰相反。下一次犬在您呼喚它回來的時(shí)候會(huì)相當(dāng)猶豫，因?yàn)樵谒挠洃浿?，跑回去的結(jié)果 是主人的責(zé)罵。所以，請(qǐng)您務(wù)必盡量控制住自己的情緒。

最好您也可以讓犬配帶著牽繩進(jìn)行“過來/回來”的訓(xùn)練。您讓犬采取基本姿勢（犬是坐姿在您身體的左側(cè)），您發(fā)出“臥”的命令。然后您轉(zhuǎn)身，和犬面對(duì)面地站在犬的前方。牽繩握在您的右手中，盡量不要引起犬對(duì)牽繩的注意。在您發(fā)出“臥下，別動(dòng)”的口令后，您可以做出相應(yīng)的手勢，您本人慢慢地向后方倒退，如果犬試圖改變自己的位置，您應(yīng)立刻予以糾正，可能的話再從頭開始練習(xí)。在您離開犬有一個(gè)牽繩的長度后，犬始終安靜地保持臥姿，而且沒有試圖站起來，您就可以發(fā)出“過來”的命令，此時(shí)您的聲音要大，而且拉長，犬跑過來后，您要及時(shí)給予夸獎(jiǎng)，并讓它坐在您身體的左側(cè)，也就是我們所說的基本姿勢。

在您開始進(jìn)行無繩練習(xí)之前，上面的訓(xùn)練要不斷地重復(fù)，同時(shí)，牽繩的長度和訓(xùn)練地點(diǎn)都要不斷變換，直到犬在配帶牽繩的情況下可以準(zhǔn)確無誤地執(zhí)行您的各種命令。

訓(xùn)練的質(zhì)量在很短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)顯示出來：您是如何訓(xùn)練犬的，您就擁有什么樣的犬多陪它玩。。每天喂它吃飯。帶它遛。。喂它一些它愛吃的東西。陪它一起玩每天喂狗狗吃的，帶狗狗出去遛，2-3天應(yīng)該就會(huì)和你比較親近的

我有一條德牧 ，家里來了一條小狗，德牧就總是咬小狗，怎樣才可以讓德牧和小狗友好相處，告訴我吧！

主要是大狗，可以買一些跟平常吃的不一樣的食物德牧聽話就給它吃不聽話就給小狗吃，這個(gè)度一定要把握好，訓(xùn)練也要建立在你跟德牧夠親近的情況下。