哈士奇(確定引睹)

       狗與人一般共樣有著百般百般的內(nèi)心，狗狗通常在咱們的眼中都是佳動(dòng)、喜歡游玩、布滿生機(jī)的，可它們也有懼怕、懼怕的事務(wù)。通過(guò)博家的鉆研與創(chuàng)造，狗閉于聲音、火、光還有犧牲都有著懼怕情緒。這些懼怕閉于它們來(lái)說(shuō)是天才的，然而是并不是不行轉(zhuǎn)變的，那么要怎么樣戰(zhàn)勝狗的懼怕情緒，讓它們閉于這些實(shí)物的懼怕獲得革新。

       犬在聽(tīng)到激烈的聲音時(shí)，最先展現(xiàn)被這從天而降的巨響震動(dòng)，交著便遁到它以為平安的場(chǎng)合去，如鉆到桌子下面或者蜷曲在角降，一幅膽顫心驚的相貌。惟有聲音中止，它們的情緒才得以寧?kù)o，這種懼怕聲音的行動(dòng)是一種天才的原能，是犬野生狀況下殘留的情緒，然而這種原能是可報(bào)酬轉(zhuǎn)變的。

       要戰(zhàn)勝犬的這種懼怕情緒，從仔犬時(shí)便應(yīng)舉行聲音練習(xí)，以符合這種刺激。除聲音外，怕光的犬也相稱(chēng)多，這也源于天然局面中的雷聲及閃電，犬將這二者通聯(lián)起來(lái)，并不行分清 其因果閉系。另外，與光一般，大普遍犬都膩煩火，然而并不到達(dá)懼怕的水平。在德公有一頭四歲的母犬會(huì)用足來(lái)踏留有火苗的煙蒂，直到不冒煙為止。比這些原能懼怕更為熱烈的是性命局面中的犧牲，在凡是生計(jì)中，咱們時(shí)罕睹到犬懼怕情緒的外表展現(xiàn)，比方，犬怕汽車(chē)，怕會(huì)動(dòng)的玩具等等。然而，只消從小舉行情況練習(xí)，在其社會(huì)期多交觸一些實(shí)物便能縮小、以至取消這些懼怕心態(tài)。

       所以從小練習(xí)，讓它們多交觸這些情況閉于于戰(zhàn)勝這種懼怕情緒是很有用處的，許多時(shí)間閉于于一些實(shí)物的懼怕是由于閉于其不領(lǐng)會(huì)，可當(dāng)習(xí)氣以來(lái)，領(lǐng)會(huì)這些實(shí)物閉于其并不損害，懼怕天然也便降矮了。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

處理孩子對(duì)狗的恐懼

處理孩子對(duì)狗的恐懼需要耐心和逐步引導(dǎo)，以下是一些建議

🔍了解恐懼來(lái)源

和孩子溝通，了解他對(duì)狗恐懼的具體原因。可能是之前的負(fù)面經(jīng)歷，或是聽(tīng)說(shuō)過(guò)某些關(guān)于狗的不好故事。了解恐懼的來(lái)源可以幫助你更好地指導(dǎo)他。

🐶逐步接觸

慢慢地引導(dǎo)孩子逐步接觸狗，并確保是在安全、友好的環(huán)境中?？梢韵葟挠^察遠(yuǎn)處的狗開(kāi)始，然后逐漸靠近，直至逐漸和狗進(jìn)行互動(dòng)。

👍正面激勵(lì)

鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子在面對(duì)狗時(shí)的勇敢和積極行為。這會(huì)增加他的自信心，并逐漸減少對(duì)狗的恐懼。

🚫不強(qiáng)迫

不要強(qiáng)迫孩子與狗接觸，要尊重他的感受。如果他暫時(shí)不想接觸，可以等待適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再?lài)L試。

👨‍👦展示正確態(tài)度

作為家長(zhǎng)，展示對(duì)狗友善和放松的態(tài)度，成為孩子的榜樣。如果孩子看到你對(duì)狗友好，他也會(huì)更容易接受狗。

🐕教授狗的行為

教導(dǎo)孩子如何正確地和狗進(jìn)行互動(dòng)，例如向狗主人詢(xún)問(wèn)是否可以摸狗，以及正確的摸狗姿勢(shì)等。

🤝與友好的狗互動(dòng)

在孩子感覺(jué)安全的情況下，讓他與友好的狗互動(dòng)，這可以幫助他建立對(duì)狗的積極印象。

📚閱讀關(guān)于狗的書(shū)籍和故事

可以通過(guò)繪本或故事書(shū)，向孩子展示狗的友善和可愛(ài)的一面，培養(yǎng)他對(duì)狗的好奇心和興趣。

💡耐心陪伴孩子

最重要的是，家長(zhǎng)要耐心陪伴孩子，不要輕視他的恐懼感受，而是理解并尊重他的情緒。如果孩子的恐懼感過(guò)于強(qiáng)烈，可能需要專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師的幫助，以便找到更適合的解決方法。

如何改善狗狗的恐懼癥？

英國(guó)斗牛犬(詳情介紹)

       狗狗的性格各不相同，有的狗狗膽大勇敢，當(dāng)然有的狗狗就會(huì)膽小怕事。膽大的狗狗對(duì)于陌生的環(huán)境通常表現(xiàn)出警惕，但是不畏懼。而膽小的狗狗往往會(huì)感到恐懼，對(duì)于膽小的狗狗我們應(yīng)當(dāng)多加鍛煉，而改善這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵就是要知道如何改善狗狗的恐懼癥。

恐懼分三類(lèi):

       一、生物性恐懼：對(duì)人的恐懼多發(fā)生在陌生人身上,其中以穿者,拿工具者,小孩和男人居多。

      解決辦法：這種情況不能用一味增加刺激的方法讓狗狗適應(yīng)，這樣只會(huì)讓狗狗承受不了刺激,變得更害怕。讓狗狗在恐懼的時(shí)候轉(zhuǎn)移注意力,做另一件事情,轉(zhuǎn)換對(duì)刺激的反應(yīng)。在遇到陌生人的時(shí)候發(fā)出指令,如果聽(tīng)從命令了就給他獎(jiǎng)勵(lì)，這樣他的注意力就不會(huì)集中在陌生人身上,等他反應(yīng)過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)陌生人經(jīng)過(guò)并不是那么可怕。如果狗狗開(kāi)始注意到陌生人,可以用綁住狗狗吻部的狗繩把狗狗頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

       在狗狗能適應(yīng)的情況下,慢慢增加刺激的強(qiáng)度,最后讓狗狗對(duì)所有類(lèi)似的刺激都不恐懼。要從它不那么害怕的陌生人開(kāi)始訓(xùn)練，然后讓陌生人站在遠(yuǎn)處給狗狗指令。如果狗狗服從指令了,給予獎(jiǎng)勵(lì),然后下次就讓陌生人站近一點(diǎn),然后給指令。以此類(lèi)推,之后可以換成狗狗更害怕的一類(lèi)人。最后的目標(biāo)是讓陌生人很近距離的時(shí)候狗狗也可以注意力集中在指令上。

       二、非生物性恐懼：主要包括對(duì)雷聲的恐懼,對(duì)噪音的恐懼，對(duì)樓梯的恐懼等。狗狗在害怕時(shí)可能有損壞性行為,有可能傷到自己，癥狀有喘氣,睜大眼睛、發(fā)抖、尖叫、試圖逃走。

       解決辦法：在家里給狗狗建立一個(gè)安全的地方,讓它在害怕的時(shí)候去自己覺(jué)得安全的地方躲避。讓狗狗在恐懼的時(shí)候轉(zhuǎn)移注意力,做另一件事情,轉(zhuǎn)換對(duì)刺激的反應(yīng)，可以在打雷的時(shí)候給它零食和玩具。在狗狗能適應(yīng)的情況下,慢慢增加刺激的強(qiáng)度,最后讓狗狗對(duì)所有類(lèi)似的刺激都不恐懼。

       三、對(duì)環(huán)境的恐懼：主要包括分離焦慮癥和對(duì)寵物醫(yī)院的恐懼。分離焦慮癥主要發(fā)生在主人和狗狗關(guān)系非常緊密的家庭，癥狀有損壞物品,不斷地叫,到處大小便,食欲減低,喘氣,行為性的毛。

       解決辦法：用建立條件反射的方法讓本來(lái)覺(jué)得恐懼的刺激變成喜歡的刺激。只在主人離開(kāi)的時(shí)候提供它最喜歡玩具或者零食。主人出門(mén)的時(shí)候不要給狗狗明確的指示，回家進(jìn)門(mén)的時(shí)候避免給狗狗太多的驚喜，不在家時(shí)放音樂(lè)或者放主人平時(shí)的聲音。

如何克服怕狗心理障礙

自我說(shuō)服，要給自己內(nèi)心一定的安慰；多看視頻，告訴自己狗狗并不可怕；適當(dāng)避讓?zhuān)偃绾芎ε鹿肪碗x狗狗遠(yuǎn)一點(diǎn)；多多接觸狗狗，慢慢地接觸狗；認(rèn)知療法；不用刻意的放大那種恐懼；認(rèn)識(shí)到真實(shí)的狂犬病。

自我說(shuō)服

要給自己內(nèi)心一定的安慰，告訴自己狗狗是比較常見(jiàn)的生物，假如因?yàn)楣酚绊懮畹脑拰?shí)在不劃算，所以先好好說(shuō)服自己。

多看視頻

可以在視頻網(wǎng)站上看看一些狗狗的視頻，告訴自己狗狗并不可怕，不是所有的狗狗都是會(huì)咬人的，讓自己放松起來(lái)。

適當(dāng)避讓

假如很害怕狗就離狗狗遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要在生活中和狗離得太近了，免得被狗嚇到。其實(shí)怕狗也是可以理解的，畢竟世界上還有怕貓的也就是恐貓癥患者，假如實(shí)在對(duì)狗放不下心來(lái)，盡可能遠(yuǎn)離就好。

多多接觸狗狗

怕狗狗是一種心理因素，我們想要克服這種心理，就必須慢慢地接觸狗。實(shí)際上，只要我們經(jīng)常去接觸狗，就不會(huì)擔(dān)心和害怕了。在心理學(xué)中，有一個(gè)大小刺激定律，它是指：當(dāng)人們受到第一次大的刺激后，便能夠通過(guò)它緩解受到的第二次較小的刺激。當(dāng)一個(gè)人特別害怕狗狗的時(shí)候，我們與其去總是擔(dān)心和害怕，倒不如多多去接觸那些狗狗，這樣反倒更有可能克服我們這個(gè)怕狗的心理。

認(rèn)知療法

認(rèn)知療法可以幫我們擺脫那些對(duì)狗狗的恐懼，讓我們認(rèn)識(shí)到狗狗其實(shí)是不可怕的。在初期，我們可以去拿棍子或石頭去嚇唬那些膽子比較小的的狗，從而也會(huì)讓你意識(shí)到，狗狗是可以戰(zhàn)勝，也是可以被馴服的，不用害怕。

不用刻意的放大那種恐懼

實(shí)際上，有的人并不是真的害怕狗狗，只是我們因?yàn)楹ε?，而在?nèi)心不斷強(qiáng)化這種恐懼，到頭來(lái)便認(rèn)為自己是真的害怕狗狗了。為了避免這種情況，我們盡量不要刻意地放大自己的恐懼。

認(rèn)識(shí)到真實(shí)的狂犬病

實(shí)際上，狂犬病并沒(méi)有我們想象中的那么可怕。首先不是所有的狗狗身上都攜帶有狂犬病毒的，只有被狂犬病毒感染的狗狗身上才有。現(xiàn)如今，大多數(shù)的家養(yǎng)狗都打了狂犬病疫苗，已經(jīng)能夠從根源上杜絕狂犬病的傳播了。所以，我們大可不必因?yàn)楹凸饭方佑|就怕被傳染到了狂犬病。實(shí)際上，所謂的恐狂還是因?yàn)槲覀冞^(guò)度的放大了對(duì)狗狗的恐懼，想要解決這個(gè)問(wèn)題，我們最好多多學(xué)習(xí)關(guān)于狂犬病的預(yù)防知識(shí)，以免誤入歧途。

如何幫助孩子克服害怕狗的恐懼

孩子害怕狗是很常見(jiàn)的現(xiàn)象，但是如果不及時(shí)解決，可能會(huì)影響孩子的正常生活。本文將介紹如何幫助孩子克服害怕狗的恐懼。

🔍了解孩子的恐懼源

首先，父母需要了解孩子害怕狗的原因?？赡苁撬麄?cè)?jīng)有不愉快的經(jīng)歷，比如被狗咬過(guò)，或者聽(tīng)說(shuō)了關(guān)于狗攻擊的故事。了解孩子的恐懼源有助于制定正確的教育方法。

📚教育關(guān)于狗的知識(shí)

給孩子提供關(guān)于狗的一些基本知識(shí)，例如狗的品種、行為習(xí)性、肢體語(yǔ)言等。讓孩子明白并且相信狗是友好而可愛(ài)的動(dòng)物，并能夠理解狗的行為意圖。

😊避免傳遞恐懼情緒

作為父母，盡量避免在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)狗的恐懼情緒。孩子會(huì)很容易受到父母的情緒感染，如果他們看到父母害怕狗，他們可能會(huì)認(rèn)為狗是有危險(xiǎn)的。

🐶逐漸接觸狗

以一個(gè)安全和友好的方式逐漸引導(dǎo)孩子接觸狗?？梢韵葟倪h(yuǎn)處觀察狗，然后逐漸地減小距離，讓孩子慢慢適應(yīng)。可以帶孩子去狗公園或者參加帶有狗的公共活動(dòng)，讓他們和養(yǎng)有狗的朋友接觸。

👍正面引導(dǎo)

當(dāng)孩子面對(duì)狗時(shí)，父母可以以積極的方式來(lái)引導(dǎo)他們。例如，表?yè)P(yáng)孩子的勇氣和決心，鼓勵(lì)他們與狗建立友好的關(guān)系，提醒他們和狗保持安全距離，并講解如何正確地和狗互動(dòng)。

🐕借助積極的榜樣

如果家里已經(jīng)有一只或多只友好的狗，可以利用它們來(lái)幫助孩子克服害怕。通過(guò)觀察家里的寵物如何與人互動(dòng)，孩子可以學(xué)到與狗相處的正確方式，并逐漸減少對(duì)狗的恐懼感。

👨‍👩‍👧‍👦尋求專(zhuān)業(yè)幫助

如果孩子的害怕狗的情緒影響了他們的正常生活，或者教育嘗試沒(méi)有效果，可以尋求心理咨詢(xún)師或?qū)I(yè)的行為訓(xùn)練師的幫助。他們可以提供更具體的建議和指導(dǎo)，幫助孩子克服恐懼。