哈士奇(概況介紹)被我們稱之為二哈，這種狗狗通過網(wǎng)上的視頻讓我們知道了哈士奇的方式風(fēng)格十分特別。養(yǎng)哈士奇的主人，也是具有耐性和愛心的人。養(yǎng)這樣心愛的狗狗，日子變得豐厚風(fēng)趣。哈士奇是可以看家的，這個(gè)需求主人通過仔細(xì)的輔導(dǎo)。那么怎樣練習(xí)哈士奇看家？      1.練習(xí)哈士奇“叫”和“咬”這兩個(gè)動(dòng)作

  哈士奇看起來(lái)冷漠的，心里是個(gè)溫柔的孩子。假如遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在那里，有一種王者風(fēng)儀。但哈士奇的動(dòng)作，常常露出它是很接地氣的，對(duì)人類也十分友愛。主人上班去了，哈士奇很怕孤單，就會(huì)生動(dòng)好動(dòng)起來(lái)。要練習(xí)哈士奇看家，首要主人要練習(xí)，狗狗一聽到“叫”和“咬”這個(gè)指令就要汪汪大叫。宣布這兩個(gè)指令時(shí)，主人口齒就要明晰。口令簡(jiǎn)練，不要改動(dòng)。      2.請(qǐng)陌生人到家里當(dāng)藝人      哈士奇學(xué)會(huì)了做上面的兩個(gè)口令，然后再請(qǐng)一個(gè)狗狗不認(rèn)識(shí)的陌生人到屋里。這個(gè)陌生人一來(lái)到屋里，就假裝沒看見哈士奇相同，大模大樣徑自往里面走。這時(shí)主人就指令哈士奇“叫”。哈士奇汪汪地叫起來(lái)，此刻陌生人也假裝沒聽到狗叫聲相同，依然持續(xù)毫無(wú)顧忌地在屋里逛。這時(shí)主人就指令哈士奇上前去“咬”，但留意的是，在練習(xí)哈士奇“咬”這個(gè)動(dòng)作時(shí)，不要讓哈士奇咬到人的肉，僅僅咬人的衣服，往后拉扯就行。然后哈士奇聽到指令后就會(huì)咬到陌生人的衣服不放。陌生人就假裝被嚇到了，一敗涂地。為了加強(qiáng)哈士奇看家的認(rèn)識(shí)，主人可以時(shí)不時(shí)的請(qǐng)哈士奇，不認(rèn)識(shí)的人到家里進(jìn)行這樣的練習(xí)。重復(fù)練習(xí)幾回后，哈士奇就有了看家的認(rèn)識(shí)，到了晚上，也就會(huì)變得警覺起來(lái)。避免小偷進(jìn)屋偷東西。

怎樣練習(xí)哈士奇看家？只需求簡(jiǎn)略的練習(xí)好了，這兩個(gè)過程，哈士奇就可以具有看家的身手了。哈士奇就會(huì)一改往日逗逼的畫風(fēng)，變成家里的警衛(wèi)。在練習(xí)的時(shí)分，主人要做到對(duì)哈士奇賞罰分明，這樣工作起來(lái)，哈士奇就會(huì)愈加仔細(xì)和負(fù)責(zé)任。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

如何訓(xùn)練哈士奇看家

首先，在訓(xùn)練沒開始的時(shí)候，要先選擇一個(gè)適合訓(xùn)練的地方。

還需要邀請(qǐng)一些朋友（狗狗不認(rèn)識(shí)的）假裝客人。

在訓(xùn)練的時(shí)候，朋友摁門鈴，然后不待請(qǐng)進(jìn)而徑直入門。

此時(shí)，家長(zhǎng)就要引導(dǎo)哈士奇做出正確的看門反應(yīng)。

要訓(xùn)練哈士奇緊緊地的盯著客人，如果客人有過激的行為，那么就引導(dǎo)狗狗跟著客人，他不走犬也不走，他坐犬也坐，他若觸模東西，哈士奇就吠幾聲，再咬住他的衣服不放。

訓(xùn)練哈士奇看家的時(shí)候，應(yīng)該教哈士奇伏在門口或門旁邊，命令它“守門”，無(wú)論任何人要想進(jìn)門，必須經(jīng)主人傳令請(qǐng)進(jìn)才讓進(jìn)門。

看家狗為家庭內(nèi)的警衛(wèi)守護(hù)犬，以警戒防敵、看守物件和保護(hù)幼童等為主。

看家犬以能沉著防敵、“汪汪”狂吠使家人注意者為上品。

優(yōu)秀的犬能將不速之客驅(qū)至屋角，使他一步也不能動(dòng)彈而等待主人處置，這種技能最為可貴。

見人就采取攻擊態(tài)度的犬，不足以勝任看家的職務(wù)。

哈士奇怎樣訓(xùn)練才能讓它認(rèn)主？

一.8個(gè)月以下的哈士奇誰(shuí)喂養(yǎng)它和它接觸的多它就認(rèn)誰(shuí)做主人。

二.8個(gè)月以上的哈士奇先餓它3天，然后給它大量的吃的  并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，看他溫順了之后多接觸它它后背，只有一個(gè)人可以給他喂飯時(shí)間久了它就認(rèn)誰(shuí)做主人。

哈士奇很容易不認(rèn)主，作為一種工作犬是比較溫和的，不怎么跟陌生人起防衛(wèi)，更是有比較疏于看家的作用。所以鑒于遺傳不看家的血統(tǒng)，哈士奇還是比較不適合放養(yǎng)的，所以遛狗的時(shí)候最好不要將鏈子拿掉。

西伯利亞雪橇犬(俄語(yǔ):Сибирский хаски，英語(yǔ):Siberian husky)，常見別名哈士奇，俗名為二哈。西伯利亞雪橇犬體重介于雄犬20-27公斤，雌犬16-23公斤，身高大約雄犬肩高53-60厘米，雌犬51-56厘米，是一種中型犬。

西伯利亞雪橇犬是原始的古老犬種，在西伯利亞東北部、格陵蘭南部生活。哈士奇名字的由來(lái)，是源自其獨(dú)特的嘶啞聲。哈士奇性格多變，有的極端膽小，也有的極端暴力，進(jìn)入和家庭的哈士奇，都已經(jīng)沒有了這種極端的性格，比較溫順，是一種流行于全球的寵物犬。與金毛犬、拉布拉多并列為三大無(wú)攻擊型犬類。被世界各地廣泛飼養(yǎng)，并在全球范圍內(nèi)，有大量該犬種的賽事。

狗不看家怎么辦

別再打它了，再打它就只能去做種犬了。你們現(xiàn)在的要求和它在成長(zhǎng)階段形成的條件反射正好是完全相反的。想讓它看家就要逐漸恢復(fù)它的野性，可它已經(jīng)被人徹底打怕了，我建議你們別急于求成，還是從基本的服從訓(xùn)練開始吧。下面的課程算中級(jí)的了。

看家護(hù)院訓(xùn)練

利用犬看家護(hù)院，保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)，人身安全，是我們?nèi)祟愒缫颜莆盏挠行Х椒?。?jù)有關(guān)資料表明，在國(guó)外利用犬看家護(hù)院，莊園已是一種很普及很有效的手段。

那么隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，私人別墅的增多，也不斷地出現(xiàn)了一些侵入私人領(lǐng)地而引發(fā)的重大刑事案件。針對(duì)這個(gè)情況，我就讀的中國(guó)刑事學(xué)院警犬技術(shù)系李健楠教授在結(jié)合我國(guó)的國(guó)情，也講授了一些針對(duì)性的訓(xùn)練方法，具體方法如下：

（一）訓(xùn)練方法

犬的看家護(hù)院，保護(hù)財(cái)產(chǎn)，人身安全的能力培養(yǎng)一般有兩種方法：一是進(jìn)行專門的訓(xùn)練，使犬養(yǎng)成這種能力；另一種是在它后天個(gè)體生活過程中逐漸形成這種能力。前者護(hù)衛(wèi)能力較強(qiáng)，效果好；后者培養(yǎng)過程時(shí)間長(zhǎng)，效果也不佳。犬的看家護(hù)衛(wèi)使用方式也有兩種：一種是栓系式看護(hù)，即將犬栓系在所看護(hù)院內(nèi)的重要部位。另一種是活動(dòng)式看護(hù)，即將犬散放在所看護(hù)的院內(nèi)。兩種使用方式可穿插進(jìn)行，白天栓系在一定的地點(diǎn)，夜間便可將犬散放在院內(nèi)，執(zhí)行看護(hù)任務(wù)。

1.通過專門訓(xùn)練，養(yǎng)成犬對(duì)所看護(hù)的區(qū)域嚴(yán)密監(jiān)視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)聲，光及人員活動(dòng)等情況，并以一定的動(dòng)作反應(yīng)出來(lái)。要求犬不論是栓系還是散放在院內(nèi)，也不論時(shí)間，天氣，季節(jié)的變化，不論主人是否在場(chǎng)，只要院內(nèi)有異常動(dòng)靜或者有生人來(lái)時(shí)，犬能主動(dòng)地吠叫或者兇猛地追咬。犬的表現(xiàn)形式有吠叫和撲咬兩種，此科目應(yīng)在撲咬能力基礎(chǔ)上進(jìn)行。

具體訓(xùn)練方法可分兩步進(jìn)行。

第一步：初訓(xùn)時(shí)應(yīng)選擇在拂曉或傍晚，將犬栓系或散放在所看護(hù)的院內(nèi)。訓(xùn)導(dǎo)員與助訓(xùn)員商定好訓(xùn)練地點(diǎn)，聯(lián)絡(luò)信號(hào)等，讓助訓(xùn)員先隱蔽在圍墻外或門口，并從圍墻上或者門口發(fā)出異常聲響，這是訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)在犬身旁，當(dāng)犬對(duì)發(fā)出的異常聲響有反應(yīng)（豎耳細(xì)聽，背毛豎立等），訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)發(fā)出“注意”的口令，同時(shí)撫拍犬，鼓勵(lì)，幫助犬壯膽，并以“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，以提高犬對(duì)異常聲音產(chǎn)生興趣。這時(shí)有三種可能性。第一 , 犬能主動(dòng)地發(fā)出吠叫或進(jìn)攻 , 這時(shí)應(yīng)充分給予犬鼓勵(lì)、幫助、 撫拍 ;

第二種情況 , 犬聽到聲響產(chǎn)生害怕 , 這說(shuō)明犬膽小 , 訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)馬上讓助訓(xùn)員停止發(fā)出聲響 , 并讓其迅速撤走 , 帶犬到原有聲響的地方看一看 。探求片刻 , 讓犬適應(yīng)。隔三五天再按原方法訓(xùn)一次 , 逐漸提高犬的膽量。對(duì)這種犬平時(shí)就應(yīng)加強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的鍛煉 , 聽聽各種聲響 , 看看各種環(huán)境 ; 第三種情況 , 犬昕到聲響時(shí)無(wú)所謂 , 沒有任何反應(yīng) , 這時(shí)犬表現(xiàn)為對(duì)聲響不感興趣或者犬沒有注意到聲響。這時(shí)應(yīng)讓助訓(xùn)員進(jìn)一步發(fā)出激烈的聲響并同時(shí)出 現(xiàn) , 手持小樹條進(jìn)行逗引犬 , 使犬對(duì)聲響或動(dòng)性產(chǎn)生興趣。如有進(jìn)攻或者吠叫表示，訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)立即幫助、撫拍犬。并讓助訓(xùn)員撤走 , 同時(shí)訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出 " 襲 " 的口令追擊助訓(xùn)員 , 以提高犬的注意力。按照上述方法每天訓(xùn)三四次。當(dāng)犬有主動(dòng)進(jìn)攻表示時(shí) , 助訓(xùn)員帶好護(hù)袖 , 訓(xùn)導(dǎo)員下 " 襲 " 的口令放犬撲咬助訓(xùn)員。助訓(xùn)員先可裝出向犬攻擊的樣子。而犬快到身邊時(shí) , 裝出害怕的樣子逃跑 , 讓犬追咬 , 訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)犬 , 發(fā)出 " 好 " 的口令。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練 , 便可改變訓(xùn)練時(shí)間 , 在任何時(shí)間訓(xùn)練犬都有進(jìn)攻表示時(shí)即可進(jìn)入第二步驟。即訓(xùn)導(dǎo)員不在場(chǎng) , 犬也能主動(dòng)進(jìn)攻或吠叫表示。

第二步驟是在上述訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過上述訓(xùn)練犬能在訓(xùn)導(dǎo)員在場(chǎng)的情況下對(duì)助訓(xùn)員或者異常聲響產(chǎn)生進(jìn)攻的反應(yīng)且逐漸形成習(xí)慣后，訓(xùn)導(dǎo)員如果不在場(chǎng)犬也能對(duì)此有進(jìn)攻表示。此科目的訓(xùn)練最終目的就是不論訓(xùn)導(dǎo)員在不在場(chǎng)犬對(duì)所看護(hù)的庭院有外來(lái)人員時(shí)，都得有進(jìn)攻的表示 , 防止外來(lái)人員進(jìn)院，從而保護(hù)家院。具體訓(xùn)練方法： 當(dāng)犬能在訓(xùn)導(dǎo)員在場(chǎng)的情況下主動(dòng)進(jìn)攻或吠叫時(shí)，及時(shí)撫拍以幫助鼓勵(lì)犬，這時(shí)讓助訓(xùn)員撤走。應(yīng)事先商量好，等訓(xùn)導(dǎo)員進(jìn)房間或者隱蔽起來(lái)，稍等片刻助訓(xùn)員再次出現(xiàn)，并做出奇怪動(dòng)作或聲響，佯裝進(jìn)攻犬，引起犬對(duì)助訓(xùn)員的反應(yīng)。訓(xùn)導(dǎo)員聽到或看到犬有此反應(yīng)時(shí)，應(yīng)立即出現(xiàn)，撫拍犬、獎(jiǎng)勵(lì)犬。并讓助訓(xùn)員迅速撤走或隱蔽起來(lái)，在必要時(shí)，可穿插撲咬進(jìn)行，提高犬的興奮性。經(jīng)過幾次上述方法的訓(xùn)練，犬能主動(dòng)進(jìn)攻時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員便可適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)出現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)犬的時(shí)間，以至訓(xùn)導(dǎo)員不出來(lái)時(shí)或不在場(chǎng)時(shí) , 犬也能不停地吠叫或進(jìn)攻陌生人。

2. 犬在個(gè)體生活中逐漸形成其看家護(hù)院的能力。大家都知道 , 犬對(duì)主人有一種依戀性，而對(duì)生人則有種追咬驅(qū)趕的反應(yīng)。也就是說(shuō)，除了主人和有關(guān)人員接觸犬以外，將犬長(zhǎng)時(shí)間與世隔絕 ( 家院、庫(kù)院等一定范圍內(nèi)），犬便逐漸形成對(duì)生人有一定異常反應(yīng)的習(xí)性，這就是看家護(hù)院的能力。但是在形成這種能力的過程中，稍不注意，就可能使犬形成不了這種能力。如當(dāng)上級(jí)、親戚朋友等外人來(lái)院內(nèi)，犬對(duì)其有追咬吠叫表示，主人對(duì)此狀況怕得罪人，為此打犬、罵犬，犬就容易形成外人來(lái)后怕主人再打而被動(dòng)忍耐的狀況，輕者科目難以形成 , 重者會(huì)出現(xiàn)犬看見外人就害怕主人打的反應(yīng)結(jié)果 , 從而失去了犬的看家護(hù)院的能力。主人絕對(duì)不能打犬 , 而且還要適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)犬。因?yàn)?，它確實(shí)是在起著阻止他人來(lái)此地的作用。為了防止意外，主人可將犬拴好，再讓人進(jìn)院，在一般情況下，生人是不能隨便入院的。

（二 ）注意的問題

1. 助訓(xùn)員的選擇應(yīng)時(shí)常變換，在沒有條件更換助訓(xùn)員時(shí)，應(yīng)想法使助訓(xùn)員改變形象，進(jìn)行化裝 （時(shí)而帶草帽，時(shí)而畫臉譜 , 時(shí)而改變服裝而改變聲調(diào)等）。

2. 訓(xùn)練中，助訓(xùn)員出現(xiàn)的方向應(yīng)時(shí)常變換。初訓(xùn)時(shí)假設(shè)敵發(fā)出的聲音或做出的動(dòng)作可大些 , 后期訓(xùn)練發(fā)出的聲音或做出的動(dòng)作應(yīng)逐漸小些。

3. 每次訓(xùn)練的間隔時(shí)間，應(yīng)根據(jù)犬的年齡，體質(zhì)來(lái)確定。在一般情況下，小犬、弱的犬訓(xùn)練間隔時(shí)間長(zhǎng)些，而成年犬、初訓(xùn)犬可間隔時(shí)間短些。

4. 如果犬看護(hù)的時(shí)間較長(zhǎng) , 可在犬的附近設(shè)一簡(jiǎn)易活動(dòng)犬舍，供犬休息和避風(fēng)雨之用，以免犬長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)損傷身體。

5. 此科目應(yīng)在犬有撲咬能力的基礎(chǔ)上訓(xùn)練為佳。在訓(xùn)練后期，根據(jù)本科目的性質(zhì)，必須訓(xùn)練拒食科目，以免在工作中誤吃他人投遞的毒物而中毒，甚至造成死亡的嚴(yán)重后果。

如何訓(xùn)練狗狗，我指哪，它就看哪。

1.首先我們要讓狗狗明確清楚口令因?yàn)楣饭肥欠浅Ｃ舾械模詾榱俗尮饭防斫夂陀洃?，?xùn)練時(shí)口令最好使用簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的語(yǔ)句，而且不宜反復(fù)地說(shuō)。另外發(fā)出命令時(shí)，要避免大聲大氣或有發(fā)怒的口吻。同時(shí)，同一口令對(duì)不同性情的狗狗要采用不同的口氣。例如，同是"蹲下"，對(duì)神經(jīng)質(zhì)的狗狗要溫柔地或爽朗地命令它，對(duì)活潑好動(dòng)的狗狗則大聲地、斷然地命令它，飼養(yǎng)者要根據(jù)自己哈士奇狗狗的性格選擇不同的方式。 2.一定要堅(jiān)絕粗暴方式

和任何動(dòng)物一樣，狗狗們對(duì)人抱有非常強(qiáng)的警戒心，以體罰的方式來(lái)迫使狗狗服從的方法是最要不得的。從狗狗的立場(chǎng)來(lái)看，不明原由的被打、被踢，只能造成"待"的印象。如果是非常強(qiáng)大的主人，狗狗也許會(huì)因?yàn)楹ε露摹５?，在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的狗存在著極度不安全感，有時(shí)會(huì)攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至?xí)l(fā)生咬傷人的危險(xiǎn)事件。因此，在狗狗不聽從指揮的時(shí)候，大聲命令的同時(shí)，用水沖著狗狗的臉射過去，大部分的狗狗就會(huì)安靜下來(lái)。

3.隨時(shí)隨地訓(xùn)練

我們?cè)谏⒉?、吃飯、?lái)客等一些日常生活中，都應(yīng)耐心地教狗狗哪些是“該做”，哪些是“不該做”的事。

4..不要過多的進(jìn)行夸獎(jiǎng) 和教育寶寶不一樣，對(duì)的夸獎(jiǎng)要僅限于狗狗十分聽話的時(shí)候。如果動(dòng)不動(dòng)就夸獎(jiǎng)它，就會(huì)使它產(chǎn)生迷惑，它不知道什么時(shí)候能得到夸獎(jiǎng)，從而加大以后的訓(xùn)練難度。

5.要有耐心

狗狗不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動(dòng)物。它需要在不停地訓(xùn)練過程中逐漸形成記憶。因此要求飼養(yǎng)者要有耐心，不斷地對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練。

6.培養(yǎng)適應(yīng)能力

狗狗對(duì)自己不喜歡的東西，時(shí)常是躲避，或沖著它吠叫，或干脆搗毀它。這有時(shí)會(huì)給主人造成很大的麻煩。在這種情況下，首先要有耐性，絕不能心急，讓犬慢慢地接近它不喜歡的東西，同時(shí)要不停地以溫和的聲音對(duì)它講話，使它平靜下來(lái)。如果這時(shí)候?qū)饭愤M(jìn)行打罵的話，反倒會(huì)使狗狗躲得更遠(yuǎn)

7.糾正要及時(shí)

當(dāng)狗狗正準(zhǔn)備做"不可以做"的事情的瞬間，應(yīng)大聲、果斷地制止它。如果事后再來(lái)訓(xùn)斥它狗狗就會(huì)不會(huì)明白其中原因，而且依然會(huì)繼續(xù)做那些"不可以做"的事。更嚴(yán)重的是，在不明原因的情況下經(jīng)常遭到訓(xùn)斥，狗狗就會(huì)漸漸地對(duì)主人產(chǎn)生不信賴感，變得不再聽主人的命令。

8.不與別的狗狗攀比

狗狗的能力不同，因此，要采取與之相適應(yīng)的速度來(lái)訓(xùn)練，絕不能與別的狗狗比差距，從而認(rèn)為"我們家的狗狗悟性真差"。對(duì)自家的狗狗要充滿信心。

9.向?qū)＜易稍?p>在訓(xùn)練的過程中，如果碰到什么疑難問題，不要自己瞎鼓搗或者猜想，而是要隨時(shí)向?qū)＜一颢F醫(yī)咨詢。這樣才不會(huì)耽誤你的狗狗。

10.最重要的一點(diǎn)是：要有愛心

喂養(yǎng)狗狗訓(xùn)練的目的是為了“教”，而不是“罵”。最好的辦法是經(jīng)常地夸獎(jiǎng)和，讓狗狗理解主人快樂的心情，以體罰的方式來(lái)迫使狗服從的方法是最要不得的。其實(shí)所有寵物喂養(yǎng)都一樣，最重要是要有一顆愛心。

然后呢就是一套系統(tǒng)的教案了~~

1.排泄”訓(xùn)練(飯后實(shí)施,效果最好) 在狗窩外面固定角落或公寓廁所浴室內(nèi)，上面鋪沾有其尿液的乾報(bào)紙，然后把報(bào)紙擺在上頭。為了讓狗兒明白那里就是大小便的地方，你得在里頭放一點(diǎn)它的排泄物 [如尿液乾后的報(bào)紙]，因報(bào)紙帶有它熟悉的味道。在訓(xùn)練初期，報(bào)紙范圍要盡量大一些，然后在慢慢地教它只能在報(bào)紙中「解決」。記得當(dāng)它做對(duì)的時(shí)候，即刻予以贊揚(yáng)一番；反之，則簡(jiǎn)短且態(tài)度堅(jiān)決地斥責(zé)它。狗廁所的位置一旦決定，最好永遠(yuǎn)都不要隨便移動(dòng)，如此也能擴(kuò)大它在家中的活動(dòng)范圍。但是教導(dǎo)幼犬,一個(gè)動(dòng)作熟練后,再教導(dǎo)下一個(gè)動(dòng)作,要有耐心..切勿操之過急.......

2.“不行”與“很好”的訓(xùn)練

看到狗狗行為不好的時(shí)候，應(yīng)立刻制止它。并且發(fā)出[不行]口令，讓它知道這種行為是不可以的，而且會(huì)受到主人的責(zé)罵。相反的，如果狗狗有良好的表現(xiàn)或行為時(shí)，就要立刻夸獎(jiǎng)它發(fā)出[很好]口令，并其頭部或脖子讓它了解主人喜歡它這個(gè)動(dòng)作。

3.“等一下”與”過來(lái)”的訓(xùn)練

「等一下」這個(gè)命令是暫時(shí)停止狗狗的動(dòng)作。吃飯的時(shí)候，將食物置於狗狗的面前，然后給予「等一下」的口令，如此反覆訓(xùn)練。若要訓(xùn)練「過來(lái)」的動(dòng)作，則可在散步的時(shí)候進(jìn)行；呼喚它一聲就前來(lái)，則立刻稱贊它，若叫它的時(shí)候，它不過來(lái)或者是跑走，千萬(wàn)別動(dòng)怒追打，順其自然，過些時(shí)候再叫,盡量在平常養(yǎng)成放開自由活動(dòng)時(shí),讓它和您保持不超過10公尺距離范圍內(nèi)。從小養(yǎng)成習(xí)慣繩索牽引是很重要ㄉ(*尤其是外出過馬路時(shí),避免發(fā)生意外事故~),至空曠ㄉ地方,放開它自由活動(dòng)時(shí),如果它稍微遠(yuǎn)離您時(shí),就要招呼它回來(lái),并養(yǎng)成不遠(yuǎn)離主人ㄉ好習(xí)慣

4.“坐下”的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施效果最好)

剛開始發(fā)出”坐下”的命令，狗狗是無(wú)法了解的，必須用手在它的背后半部往下壓下去，同時(shí)發(fā)出[坐下]的口令,待它能體會(huì)并安靜的坐下來(lái)為止.

5.“握手的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施,效果最好)

確定愛犬已經(jīng)非常熟悉坐下的口令和動(dòng)作以后才可實(shí)施實(shí)施，當(dāng)它安靜坐下后，請(qǐng)輕抬起左手或右手，同時(shí)喊握手口令，重復(fù)施行，待愛犬能體會(huì)并聽其握手口令，即完成了。應(yīng)每天重復(fù)訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)切記，勿操之過急和一個(gè)動(dòng)作未熟悉，馬上又教另一個(gè)動(dòng)作,是訓(xùn)練實(shí)的最大禁忌。

6.不要“叫”的訓(xùn)練 一只小狗不論是誰(shuí)叫它都會(huì)搖尾撒嬌，但是對(duì)於一只大型狗的情況也是如此，那么就失去了警戒心了。尤其是愛玩犬，體格小威力不足，如果又過份溫馴，不但無(wú)法擔(dān)任看家的工作，可能還會(huì)被誘拐而遺失呢！ 其實(shí)狗狗并不想叫，你命令它叫，那是不可能的，因此須要在進(jìn)食前訓(xùn)練。每餐進(jìn)食之前，它總會(huì)興奮的叫個(gè)不停配合”叫””叫”的命令，這是很容易做到的。萬(wàn)一它并不吠叫，三番二次地命令之后，并沒有反應(yīng)，可用腳踏它的腳或尾巴，或是走離而去。一只每日習(xí)於外出散步的小狗一旦主人時(shí)間到了，不帶它出去，是會(huì)吼叫的。以上種種不外是要狗狗知道主人發(fā)出叫的命令，應(yīng)采取什么行動(dòng)。當(dāng)然，而叫了起來(lái)，應(yīng)予愛撫說(shuō)好。其次狗狗四、五個(gè)月以后，不要讓外人隨便靠近接觸，促使狗狗除了對(duì)主人之外，對(duì)於其他人隨意接近產(chǎn)生一種警戒心?；蛘呃眠M(jìn)食的時(shí)候，請(qǐng)別人進(jìn)來(lái)?yè)屗氖澄?，此時(shí)，狗狗自然會(huì)叫起來(lái)，主人應(yīng)給予鼓勵(lì)說(shuō)”叫””叫”的命令，并予以安撫獎(jiǎng)勵(lì)，建立起它的自信心。對(duì)主人產(chǎn)生信賴，而對(duì)別人產(chǎn)生排斥

7.“張口”的訓(xùn)練 張口訓(xùn)練并不難，首先要建立起”張開口來(lái)并不損失，反而有益”的信心來(lái)。基於這種信心為根本，最先應(yīng)靠近犬體，愛撫使它安定下來(lái)，手掌從頭部、額頭，然后移到上額口吻，以虎口把上額口吻試著往上掀，如果遭到抵抗時(shí)，應(yīng)立刻放下來(lái)，并予以稱贊”好””好”，過些時(shí)候在試試看。如果狗狗還是緊閉不開口，應(yīng)耐心等待，不要無(wú)理施暴，以免弄巧成拙。 “一直到張開上口吻的同時(shí)，也要使下口吻張開”。飼主立刻在狗的大口里放進(jìn)一塊它所喜歡吃的東西，如肉塊、餅干等等，這么來(lái)回幾次，會(huì)使愛犬感覺到張口是對(duì)自己蠻有利的感覺，那么訓(xùn)練就成功了。以后喂藥時(shí)(抓著上巴,往喉嚨深處塞進(jìn)去)也方便多了 這種訓(xùn)練可以多試幾次，一直到飼主掀上口吻，而下口吻也會(huì)同時(shí)張開為止。要學(xué)會(huì)這種訓(xùn)練，不必花費(fèi)太多的時(shí)間，重覆幾次，狗狗就會(huì)記著，即使是一只很健忘的狗，三天的時(shí)間已經(jīng)很足夠了。

8.“不亂咬東西”的訓(xùn)練

狗狗有時(shí)會(huì)咬家俱褲管應(yīng)該當(dāng)面制止說(shuō)不行，或者是打。 狗狗喜歡咬東西有它的理由，幼犬時(shí)對(duì)四周的東西，充滿看好奇心，把物品當(dāng)作玩伴玩，身體伏下，前肢向前，正是邀請(qǐng)的姿態(tài)。其次幼犬在出生后3~6個(gè)月，乳牙要轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰谬X的時(shí)候，特別喜歡咬東西，牙床發(fā)癢以致產(chǎn)生一種生理欲求的現(xiàn)象。第三點(diǎn)是一只成長(zhǎng)力旺盛的幼犬，精力太過旺盛而無(wú)處發(fā)揮，尤其是成長(zhǎng)期中的小狗為甚。除了強(qiáng)責(zé)及打屁骨的方法之外，還應(yīng)檢討： （1）進(jìn)房子以后，它在犬舍及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里玩耍。 （2）選用玩具給它玩，例如市售的牛皮制假骨頭、硬球，或是已經(jīng)不再使用的東西（洋娃娃、鞋子等）。 （3）增加在外面的散步時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量。 （4）這段喜咬的時(shí)間里，把可移動(dòng)之物擱高或收藏起來(lái)。一只完全沒有咬癖的小狗，不是身體有病就是稟性不好，只要善於制止缸亂咬的行動(dòng)，還是可以教好的。同時(shí)把它充沛的精力移到訓(xùn)練上，二蒙其利，可以試試

“9.糾正咬癖”的訓(xùn)練

狗的天性有偏向於愛管閑事的傾向，例如追逐移動(dòng)的東西。這種現(xiàn)象在幼犬的時(shí)候尤為顯著；若這種現(xiàn)象不予以禁止，也會(huì)帶有神經(jīng)質(zhì)，"所以也應(yīng)一并訓(xùn)練。為了達(dá)到訓(xùn)練的目的，可以帶它到比它弱小的動(dòng)物面前，引誘它，看看它想接近的時(shí)候，立刻制止”不行”或責(zé)打，并且用拉帶把它拉回，照著此方法，一樣一樣地試。讓它知道主人為何不滿。 萬(wàn)一小鳥或金魚已經(jīng)被它殺死時(shí)，應(yīng)把狗狗的頭部推到殘尸前，使它嗅過之后再責(zé)打它，讓它了解你為何不悅才罵它、打它。其他譬如窗子外的盆栽、花木等等，也是一樣的方法。此外有些小型狗還會(huì)咬來(lái)訪客人的后腳跟，這種小狗通常是性格上恐怖心防護(hù)心較強(qiáng)的緣故，應(yīng)盡早防止。狗狗咬人為害較輕，此時(shí)嚴(yán)訓(xùn)，長(zhǎng)大之后才能放心帶它外出，才不致產(chǎn)生危險(xiǎn)。否則上路要帶口罩也太麻煩了。一只常常被關(guān)在狗籠里，或是被綁起來(lái)的狗，行動(dòng)上被長(zhǎng)期控制，容易造成身心的不平衡，才會(huì)有咬癖的出現(xiàn)，主人既不帶它出去，又不和它玩，尤其不習(xí)慣於外界的人和物，一旦陌生人靠近，總以為要加害它，倒不如先下手為強(qiáng)。一個(gè)人如果長(zhǎng)期囹圄於一個(gè)小天地里，身心也會(huì)不正常，這個(gè)道理對(duì)狗來(lái)說(shuō)也是一樣的。....

“10.身邊側(cè)行跟進(jìn)”的訓(xùn)練

愛犬伴在身邊靠左側(cè)行走跟進(jìn)的動(dòng)作，看起來(lái)好像很容易，其實(shí)還是需要施教一番，這種訓(xùn)練十分重要。城市里人口車輛都十分密集，任其奔走，很容易發(fā)生危險(xiǎn)和車禍。 訓(xùn)練之初，用短拉帶牽引在身旁左側(cè)，此時(shí)不應(yīng)該把拉帶放得太長(zhǎng)，使它任意行動(dòng)。六月以后，開始實(shí)施嚴(yán)格的訓(xùn)練，自幼深植側(cè)行跟進(jìn)的習(xí)慣，等到養(yǎng)成習(xí)慣了以后，再逐步放長(zhǎng)拉帶或完全不用拉帶[即高級(jí)動(dòng)作中的無(wú)繩腳左側(cè)跟進(jìn)]。 練習(xí)途中可能遇到超前的情形，應(yīng)立刻拉回，如果賴著不走，則勉強(qiáng)拉它走，一種剌的項(xiàng)圈也可以幫你完訓(xùn)。第三種情形是距離主人過遠(yuǎn)，則可以利用排水道或圍墻的邊緣來(lái)訓(xùn)練它，由於水溝會(huì)有跌落的危險(xiǎn)，它自然只有緊靠在側(cè)行進(jìn)一途了。訓(xùn)練途中應(yīng)交互運(yùn)用賞罰，卻不便制造視散步為恐布心理了

11.“跳”的訓(xùn)練

這種動(dòng)作比較激烈，訓(xùn)練之前應(yīng)先認(rèn)清你所飼養(yǎng)的犬種，是否能夠負(fù)荷得了，例如吉娃娃、博美、北京大等就比較不適合。像波士頓、迷你品及鐵利亞犬種 等以上的犬種較合適。以免發(fā)生骨折等問題。對(duì)於善跳的犬只來(lái)說(shuō)”跳”的訓(xùn)練并不困難，有些體格雖然大，卻不善於跳躍，像圣伯娜就并不適合於做這種訓(xùn)練。把它當(dāng)作一種訓(xùn)練，或者會(huì)令人引以為苦，如果把它當(dāng)作游戲來(lái)看待就容易得多了。 起先，找個(gè)低而矮的障礙物，人犬一起跨越的當(dāng)兒，并發(fā)出”跳”的命令，由於阻礙的東西很低，很容易就越得過去，之后，命令它在障礙物的一方站好，主人再走到障礙物的另一方，發(fā)出”來(lái)””來(lái)”的命令，等到愛犬要起跳障礙物的時(shí)候發(fā)出”跳”的命令。學(xué)會(huì)了這種命令以后，慢慢地把障礙物的高度增加，每天練個(gè)幾回，做到了馬上予以夸獎(jiǎng)。 當(dāng)障礙物增高到某一種程度，狗狗可能不聽使喚越過障礙物，而由障礙物的旁邊跑過來(lái)，此時(shí)應(yīng)予苛責(zé)說(shuō)”不行”，并且把它帶到原來(lái)的地方重新試過?；蛘呤且允澄锘蚱で蛟谠赜?xùn)練跳躍的訓(xùn)練。也可以把跳高的訓(xùn)練，改成跳遠(yuǎn)，一條水溝，一塊木板等都是絕佳的好材料，因材施教，但應(yīng)量力而為，你總不能奢望一只迷你品犬超越一只狼犬跳過六尺的高度，那是不合理的。

“12.“拿報(bào)紙”的訓(xùn)練

清晨外出前，發(fā)出”報(bào)紙”的命令，小狗很快地把報(bào)紙咬來(lái)，是一件有趣的事情。 要想學(xué)會(huì)這種訓(xùn)練，應(yīng)該利用每天早上報(bào)紙送達(dá)的那一刻，發(fā)出”拿報(bào)紙”的命令。剛開始狗狗自然感到莫名其妙，主人應(yīng)帶它到院子，把報(bào)紙拾起來(lái)，對(duì)者狗狗說(shuō)”報(bào)紙”，并且拍拍它，以示獎(jiǎng)勵(lì)，并打開它的嘴巴，使它咬著，并且拍拍它說(shuō)”好””好”而后誘導(dǎo)它來(lái)到房子里，拿以上的方法，可以一步步地實(shí)施，例如改換場(chǎng)所，改變食物，不用拉帶任其自由的方式等方法訓(xùn)練。小狗等到學(xué)會(huì)了這種訓(xùn)練，才能確保安全無(wú)慮。

“13.拒食”的訓(xùn)練

人們正在吃飯，或是宴請(qǐng)客人時(shí)，狗狗在旁那一副期待的樣子，并不是一件好現(xiàn)象。尤其是室內(nèi)的愛玩犬遇到這種機(jī)會(huì)很多，其中的一種心里，是由於有客在場(chǎng)，對(duì)愛犬給予寬容。第二種情形是把它當(dāng)作家里的一份子看待。把它當(dāng)作家里一份子來(lái)看待是不錯(cuò)的，但是因?yàn)榈K於面子而予以寬容，卻無(wú)法使它了解到，隨便取食之后，會(huì)破壞了原先的訓(xùn)練”效果”。另外一點(diǎn)，平時(shí)做為一只看門狗，為擔(dān)負(fù)看家的責(zé)任，做不到拒食，如果由人為有意的下毒，或以食物為餌而引誘之，如此演變下來(lái)，豈不喪失了養(yǎng)狗的意義。為了避免有類似情形發(fā)生，最好的訓(xùn)練方法是使它直接看到家人進(jìn)食。 起先桌面上掉下來(lái)的東西，地會(huì)三番二次要揀起來(lái)吃，應(yīng)予制止，說(shuō)”不行”。如果沒有效果，應(yīng)責(zé)打它或是以前面的方法，把食物放進(jìn)辛酸苦辣的東西誘食之。或是請(qǐng)客人喂食，一旦吃進(jìn)肚子里，自然會(huì)感到難受不堪，經(jīng)過幾次經(jīng)驗(yàn)之后，它自然會(huì)感到人吃的東西，并不好吃的結(jié)論。另外，在訓(xùn)練的過程中，如果有好的表現(xiàn)，記得要適時(shí)地給予獎(jiǎng)勵(lì)和安撫。