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幼犬前期練習(xí)

提問(wèn):小小寵 來(lái)源:寵搜網(wǎng)
醫(yī)生回答

人們從前以為狗在八個(gè)月之前是不能承受正規(guī)的嚴(yán)格練習(xí)的。有些馴獸師乃至不會(huì)選擇小于12-14周的狗來(lái)練習(xí)??墒?,由于聞名的狗類行為學(xué)家約翰·保羅·斯科特的研討,這個(gè)觀念作30年前開端改變。他的研討發(fā)現(xiàn),狗在八個(gè)月之前就能夠承受練習(xí),并且它們學(xué)習(xí)得還很快。實(shí)際上3-14是小狗記憶力最強(qiáng)的重要階段。行為學(xué)家還發(fā)現(xiàn),這一階段也是小狗性情養(yǎng)成的抱負(fù)時(shí)刻。

現(xiàn)在,各地有許多的幼犬訓(xùn)線班,專門練習(xí)8—9大的小狗,練習(xí)的成果作常抱負(fù)。人們普遍以為,假如狗再小的時(shí)分承受過(guò)練習(xí),那么它今后會(huì)更簡(jiǎn)略并且更快地習(xí)慣高難度練習(xí).受過(guò)前期練習(xí)的狗,長(zhǎng)大后一般比較自傲, 具有現(xiàn)代日子所要求它具有的本質(zhì)和體現(xiàn),不簡(jiǎn)略遭到損傷。此外,通過(guò)前期的練習(xí),狗對(duì)生疏的聲響、東西以及其他一些簡(jiǎn)略走神的事物有了較強(qiáng)的反抗才能,今后練習(xí)的時(shí)分注意力將愈加會(huì)集。

前期練習(xí)一般都是簡(jiǎn)略輕松的,可是便是這些練習(xí)卻能夠比它們終身獲益。小狗能夠分習(xí)怎么跟從主人行走,學(xué)習(xí)“不”的含義。學(xué)習(xí)這些簡(jiǎn)略的工作對(duì)狗來(lái)說(shuō)并不困難,某天這些練習(xí)或許能救它們的性命.

徹底了解狗的學(xué)習(xí)和交流辦法能夠讓你們樹立一種從未有過(guò)的愛情。如我前面反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)的,沒(méi)有一條狗,包含受過(guò)高檔練習(xí)的狗,能夠主動(dòng)了解和你日子在一起需求恪守的規(guī)則。一切的狗生下來(lái)都是一張白紙,上面的內(nèi)容將由未來(lái)的主人幫它完結(jié),你能夠依照自己的志愿來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造。

主人們必定要知道,有些教育辦法對(duì)人很有用,可是用再狗的身上卻未必有用。由于狗的思想與咱們不同,并且它有自己的一套與人類徹底不同的天分行為,一切有些工作在咱們看來(lái)很合理很有邏輯,可是狗卻并不這樣以為。假如你了解了狗的天分,你們之間就能夠樹立起結(jié)實(shí)的友誼和信賴。

小編還為您整理了以下內(nèi)容,可能對(duì)您也有幫助:

小狗幾個(gè)月可以訓(xùn)練

1—3個(gè)月左右。

DIY自訓(xùn)狗

第一招:并排立

第二招:對(duì)面立正

雖說(shuō)是寵物,但家里的狗兒經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后一般都會(huì)更聽話,博取主人的歡心。

在這里,小記教大家?guī)渍袆?dòng)作,做起來(lái)也“似模似樣”喔---

第一招:并排立

標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作是讓狗兒站在左邊,后腿蹲,前腿立,前腿不可超越主人的腳尖,眼睛要望著主人。剛開始做的時(shí)候,主人可以借助零食,幫狗兒蹲好。等它動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)之后,主人再站到它的右邊。

第二招:對(duì)面立正

雖然也是立正的姿勢(shì),但是狗兒這次是面對(duì)著主人立著,嘴巴要放在主腿中間。愛耍帥的主人還可以訓(xùn)練它,讓它把右爪輕輕地搭在主人的皮鞋上。練立正不是一件容易的事情。主人必須有耐心,還要加上零食喔。

注意:

要注意開始訓(xùn)練時(shí)時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),每次最好不要超過(guò)15分鐘。

訓(xùn)練小狗〔走過(guò)來(lái)〕

訓(xùn)練狗兒在您叫它時(shí)朝您走來(lái),是項(xiàng)重要的行為訓(xùn)練。下面的步驟可以很快地讓狗兒學(xué)會(huì):

1.要小狗坐下。

2.往后退一步。

3.對(duì)小狗說(shuō)〔來(lái)〕。

4.把獎(jiǎng)品放在您腳下,且確定狗兒看見獎(jiǎng)品了。

5.小狗此時(shí)應(yīng)該會(huì)起身走過(guò)來(lái),想要吃獎(jiǎng)品。

6.在小狗的嘴碰到獎(jiǎng)品前,對(duì)它說(shuō)〔好乖〕。

7.逐次延長(zhǎng)小狗坐著不動(dòng)的時(shí)間,及獎(jiǎng)品與小狗間的距離。

8.試著在訓(xùn)練以外的場(chǎng)合對(duì)小狗說(shuō)〔來(lái)〕。

如何運(yùn)用處罰

在訓(xùn)練小狗時(shí),您必須建立〔處罰是用以糾正不適當(dāng)行為〕的觀念。過(guò)去幾年來(lái),〔處罰〕幾乎成了一項(xiàng)禁忌。很人多誤以為處罰是殘忍的,甚至是無(wú)用的訓(xùn)練工具。事實(shí)上,處罰只要運(yùn)用的方式及時(shí)機(jī)正確,應(yīng)用在禁止小狗做某一項(xiàng)行為時(shí),是相當(dāng)有效的。傳統(tǒng)的處罰,通常都在狗兒犯錯(cuò)很久后,才隨飼主的心情隨意施之。這種種老式的處罰方式與其說(shuō)是訓(xùn)練,還不如說(shuō)是在報(bào)復(fù)狗兒不聽話。完全正面獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)訓(xùn)練小狗的人固然是相當(dāng)可敬,但懂得正確運(yùn)用處罰,達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo)的人更是稀少。在訓(xùn)練不成的沮喪狀態(tài)下,大多數(shù)飼主會(huì)訴諸老式的處罰方式,如打狗兒一頓。諷刺的是,雖然社會(huì)風(fēng)氣已轉(zhuǎn)變,大家已不再采用傳統(tǒng)的處罰方式,但動(dòng)物的例子卻有增無(wú)減。要破除這種矛盾,就得重新思考我們對(duì)〔處罰〕所抱持的道德觀,以及如何正確運(yùn)用此一有力的訓(xùn)練工具。我們通常認(rèn)為,道德高尚的人,絕不會(huì)施加痛苦于自己的小狗身上。但此一論點(diǎn)在理論上是很好,在實(shí)際上卻不可能。就以帶小狗看獸醫(yī)做例子吧:我們讓獸醫(yī)為小狗打針、抽血、粗魯?shù)拿?lái)摸去;等到小狗夠大了,甚至可能要它挨上一刀,做結(jié)扎手術(shù)。如果我們還堅(jiān)持〔不讓小狗受到痛苦〕,那實(shí)在是一種偽善。我們會(huì)為了健康上的理由讓狗兒不舒服甚至痛苦;卻不愿意為了訓(xùn)練上的要求來(lái)處罰小狗。要改變這種偏見,我們必須修正我們的道德觀,要以〔不對(duì)狗造成傷害〕為原則,而非偽善堅(jiān)持〔不對(duì)狗兒造成痛苦〕。

改正跳到人身上的習(xí)慣

比如說(shuō),要正確地改掉狗兒往客人身上撲的習(xí)慣,就不一定要傷害它。首先,您得先找到一個(gè)狗兒真的不喜歡的東西-比如說(shuō)水或是裝滿水的噴筒。然后,設(shè)法讓小狗把水和〔不可以再這樣做了〕的信號(hào)聯(lián)想在一起(可以用〔不可以〕這個(gè)口令)。〔不可以〕這個(gè)口令對(duì)小狗來(lái)說(shuō),就是在告訴它〔這種行為會(huì)被處罰〕?!膊豢梢浴车臅r(shí)機(jī)相當(dāng)重要:必須在小狗做出不正確動(dòng)作的瞬間跟它說(shuō),噴水的動(dòng)作可以延遲數(shù)秒鐘再做。例如:小狗往人身上撲--

1.小狗開始跳

2.對(duì)它說(shuō)〔不可以〕

3.對(duì)小狗噴水

4.暫時(shí)不理它(約一到兩分鐘)

5.持續(xù)這個(gè)過(guò)程,直到狗兒不再跳起

6.當(dāng)小狗下一次再開始跳時(shí),對(duì)它說(shuō)〔坐下〕;如果它乖乖坐下了,就給它獎(jiǎng)品。要注意的是,雖然一般的訓(xùn)練守則都是小狗做對(duì),就它獎(jiǎng)勵(lì);但在實(shí)際上,如果狗兒一不小心把這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)和錯(cuò)誤的行為模式聯(lián)想在一起,就會(huì)造成問(wèn)題。比如說(shuō):小狗跳到媽媽身上,媽媽大吼〔不可以〕并且對(duì)小狗噴水,小狗乖乖地坐下了,媽媽于是給它獎(jiǎng)勵(lì)。這樣子狗兒可能會(huì)錯(cuò)誤地以為,只要它能忍耐被噴水的感覺,它就會(huì)得到主人的獎(jiǎng)勵(lì)。比較好的做法是,等到不好的行為完全被矯正過(guò)來(lái)之后,才為了加強(qiáng)印象給予獎(jiǎng)助。

防止小狗亂咬

另一個(gè)適用處罰式教育方法的情形,就是防止狗兒亂咬。要防止小狗亂咬,第一道防線就是不讓狗兒接觸到不該咬的東西。把鞋子放到鞋柜里,并把門關(guān)好;把昂貴的書收到書柜上,不要放在咖啡桌上。總之,把每一樣寶貝的東西收好,遠(yuǎn)離小狗就是了。不過(guò)盡管把東西收好是個(gè)好主意,但這種做法卻有兩項(xiàng)致命的缺點(diǎn)。首先這樣子并沒(méi)有教導(dǎo)小狗要避開危險(xiǎn)的東西和地方。第二,大多數(shù)飼主都會(huì)低估小狗尋找咀嚼物的能力。唯一能夠確保狗兒環(huán)境安全的方法,就是教它什么東西它可以安心的玩,什么東西它得離遠(yuǎn)一點(diǎn)。訓(xùn)練的第一步還是從教導(dǎo)狗兒〔不可以〕這個(gè)口令開始。說(shuō)〔不可以〕的時(shí)機(jī)正確與否,是小狗能否了解為何受罰的重要因素。有一個(gè)很好的訓(xùn)練品,可以用在這項(xiàng)訓(xùn)練上--延長(zhǎng)線。包著橡膠絕緣體的電線,對(duì)全無(wú)提防心的小狗可謂最危險(xiǎn)的東西之一。延長(zhǎng)線對(duì)小狗而言,觸感和咬起來(lái)的感覺和一般電器的電源線完全一樣,不同之處在于延長(zhǎng)線是沒(méi)有插電的。把延長(zhǎng)線于在小狗的面前,然后離開它的視線,躲到角落,觀察它的動(dòng)作(也可利用鏡子觀察)。一旦小狗發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新玩具,開始想咬的時(shí)候,馬上說(shuō)〔不可以!〕,并對(duì)它噴水;然后拿絨毛玩具給它咬。定期進(jìn)行這種練習(xí),直到〔咬電線〕這件事成為禁忌為止。同時(shí)的方法也可以用在防止狗咬鞋子、書本、雜志或其它東西的訓(xùn)練上。如果您持續(xù)用贊美或的方式來(lái)教小狗只咬該咬的東西,亂咬的行為就會(huì)大幅減少了。

小狗活動(dòng)范圍

想要盡快制止小狗到處漫游,就要定出一個(gè)它絕對(duì)不可以跨過(guò)的界限。很多人會(huì)用圍籬關(guān)住小狗,但雖然圍籬可以關(guān)住小狗,在使用上卻十分不便。比較好的做法是用繩索來(lái)達(dá)到小狗行動(dòng)范圍的目的。首先,到五金店買一條彩色的繩子。然后放一小截在門口或玄關(guān)處。把小狗放在繩子的一側(cè),自己則坐在繩子的另一側(cè)。當(dāng)小狗想跨過(guò)繩子時(shí),跟它說(shuō)〔不可以〕,然后對(duì)它噴水。再把小狗放回繩子的另一邊,當(dāng)小狗又想跨過(guò)繩子時(shí),再跟它說(shuō)〔不可以〕,并對(duì)它噴水。重復(fù)這個(gè)訓(xùn)練,直到小狗知道不可以跨過(guò)這條繩子。逐漸加大繩索圍住的范圍,直到繩子圍住整棟屋子為止。很快地,您就不再需要圍籬之類的東西了,取而代之的是您在小狗心中筑起的圍籬。

及早訓(xùn)練是基礎(chǔ)

如果您想有一只行為良好的小狗,及早訓(xùn)練是非常必要的。把小狗送到專門的訓(xùn)練學(xué)校,及私人教練的指導(dǎo)都是有效的訓(xùn)練方式。及早開始訓(xùn)練小狗,等它長(zhǎng)大時(shí),它可以成為一只讓您自豪的狗;而不是一只到處遭人,甚至得您非搬家不可的惡犬。

養(yǎng)狗要訓(xùn)練狗養(yǎng)成這樣的習(xí)慣:主人喂它什么,它就吃什么。很多動(dòng)物在成為人的寵物之后,大多都或多或少地會(huì)與主人在食物問(wèn)題上討價(jià)還價(jià)。

狗通常采用的辦法是對(duì)著食物遲遲不肯下嘴,即使已經(jīng)過(guò)了正常吃飯時(shí)間也表現(xiàn)得無(wú)動(dòng)于衷,用這樣的行動(dòng)向主人表達(dá)自己對(duì)食物的不滿。

許多主人這時(shí)候都會(huì)心疼,然后拿出別的食物放在狗面前,通常這次的食物比原先的更有力。但仍然有些狗不為所動(dòng)……如果是這種情況,最后主人很可能是把家里所有的“存貨”都擺出來(lái),讓狗從中自己挑選最愛吃的東西。這樣將培養(yǎng)出一只挑食而難伺候的像“主人”一樣的狗,主人反而得像仆人一樣地服侍它。

要避免這種被寵物左右的狀況的發(fā)生,正確的做法是:先帶狗去看醫(yī)生,經(jīng)醫(yī)生確認(rèn)狗并不是由生病引起厭食。然后主人就可以開始訓(xùn)練狗不挑食地進(jìn)食了。方法很簡(jiǎn)單,就是在每次喂食時(shí)間過(guò)后,立即把食物撤走。無(wú)論狗吃得多少,甚至什么都沒(méi)有吃,也不能心軟。到下一次喂食的時(shí)候,仍然如此。要傳達(dá)給狗一個(gè)信息:要么吃主人現(xiàn)在所給的食物,要么就餓著,什么也別吃。

這是一個(gè)考驗(yàn)主人和狗的意志哪個(gè)更堅(jiān)定的過(guò)程,一般只要主人決心堅(jiān)定,經(jīng)歷了這個(gè)訓(xùn)練過(guò)程后,狗也領(lǐng)教了主人的堅(jiān)決,也就不會(huì)再挑食了。

剛弄到一只6個(gè)月大的小哈,但是服從性很差,如何能有效的訓(xùn)練它一些簡(jiǎn)單的服從性命令

最開始的訓(xùn)練:(比如說(shuō)50-60天的幼犬)

讓他在同時(shí)與兄弟姐妹玩的階段也已經(jīng)開始了跟人的接觸;

讓他知道他所住的地方;

用名字或者口哨等叫他;

讓他知道“非”的命令的含義;

練習(xí)使用“臥”和“去”這兩個(gè)命令;

讓他知道并且能夠保持室內(nèi)清潔;

練習(xí)命令“銜”。

第二步 (比如說(shuō)90到120天的幼犬):

訓(xùn)練口令“非”“回窩”“臥”;

進(jìn)行強(qiáng)制性呼叫訓(xùn)練;

適應(yīng)牽引帶;

追蹤訓(xùn)練“蹤”;

加強(qiáng)“銜回”訓(xùn)練;

進(jìn)行“吠叫”訓(xùn)練 - “叫”、“非”;

進(jìn)一步訓(xùn)練:

隨行訓(xùn)練,練習(xí)“靠”;

訓(xùn)練“坐”;

練習(xí)“來(lái)”;

加強(qiáng)“臥”“去”訓(xùn)練;

學(xué)習(xí)命令“定”;

上面這些關(guān)于服從的訓(xùn)練,對(duì)于新手來(lái)說(shuō)如果每天和犬在一起訓(xùn)練 1小時(shí)的話,在一個(gè)月之內(nèi)應(yīng)該能見到很好的效果。

這一個(gè)月可以這么開始:(每一行表示一天)

訓(xùn)練用牽引帶,早上 10 分鐘左右,下午或者傍晚 10 分鐘左右;

帶著牽引帶來(lái)進(jìn)行“坐”、“來(lái)”的訓(xùn)練,早晚各 15 分鐘;

帶著牽引帶來(lái)進(jìn)行“坐”、“來(lái)”、“臥”的訓(xùn)練,早晚各 20 分鐘;

帶著牽引帶來(lái)進(jìn)行“坐”、“來(lái)”、“臥”、“定”的訓(xùn)練,早晚各 20 分鐘;

然后用6-7天的時(shí)間,每天在室外帶著牽引帶,讓犬在離開一定距離之外練習(xí)“坐”;然后練習(xí)“來(lái)”,把犬叫到身邊,并等1-2分鐘;然后讓他練習(xí)“臥”,并走到他前面發(fā)出“定”的命令,圍著他走,讓犬等 30 分鐘。這個(gè)訓(xùn)練早上晚上各半小時(shí)。

到容易使犬注意力分散的地方,帶著牽引帶練習(xí)“坐”、“來(lái)”、“定”。早晚各 30 分鐘。

下面一周左右時(shí)間進(jìn)行帶著牽引帶的隨行訓(xùn)練。經(jīng)常改變速度或者方向。同時(shí)這幾天也要注意“坐”、“臥”、“來(lái)”的練習(xí)。早晚各 30 分鐘。

然后用一周左右的時(shí)間強(qiáng)化前面的訓(xùn)練成果,不允許犬出錯(cuò)誤?!白钡淖藙?shì)要標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作要迅速?!皝?lái)”盡量多次練習(xí),用聲音或者哨交替練習(xí)。在各種情況下練習(xí)“臥”,比如說(shuō)近距離、遠(yuǎn)距離、有牽引帶和沒(méi)有牽引帶的情況下,并且用聲音、哨和手勢(shì)等不同方式練習(xí)?!岸ā钡挠?xùn)練這時(shí)候如果需要的話可以用挽具。早晚各 30 分鐘。

下面一周就要在有變化的前提下強(qiáng)化前面的訓(xùn)練?!芭P”要在更遠(yuǎn)的距離和各種條件下進(jìn)行;“定”要在看不見他的情況下保持 5 分鐘。不停重復(fù)前面所學(xué)到的命令;“來(lái)”要用聲音和哨交替練習(xí)。

這樣一個(gè)月左右過(guò)去,犬應(yīng)該已經(jīng)會(huì)了不少的基本功課。

幼犬的四個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練!養(yǎng)狗人還不碼住

幼犬的四個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練!養(yǎng)狗人還不碼住

很多人養(yǎng)了狗都不知道該怎么訓(xùn)練,長(zhǎng)大之后看著逆子撒潑不聽話氣的要死。

你應(yīng)該知道,訓(xùn)犬要從娃娃抓起,才能把順從的基因刻在它的DNA里

✅訓(xùn)練應(yīng)該以正強(qiáng)化為基礎(chǔ)。只有正激勵(lì)才能讓狗狗積極參與訓(xùn)練。

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❌避免無(wú)法控制情緒的大叫,訓(xùn)犬是一個(gè)持續(xù)性的強(qiáng)化記憶過(guò)程,一定要有耐心,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以啦,不能要求狗狗立刻聽懂我們的指令。

🪀獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化,可以是你的狗狗喜歡的任何東西:前期先用和零食,接受度會(huì)更高一些。

⏰訓(xùn)練時(shí)間切記太長(zhǎng),5-10分鐘即可。狗狗就是小孩子,很貪玩的,一定不要讓它對(duì)于訓(xùn)練產(chǎn)生逆反心理。

喚回

❶用一個(gè)固定長(zhǎng)度的遛狗繩栓住狗狗

❷喊它們的名字,每次喊之后,就給吃的。此時(shí)它們并不需要做什么。

❸將零食拿在手上,放在你的鼻尖/眼前,喊它們的名字,當(dāng)它們與你眼神接觸,立即給予吃的。

❹逐漸將零食拿遠(yuǎn),喊它們的名字,它們會(huì)看向你,而不是零食的時(shí)候,給予吃的。

❺逐漸增加和狗狗的距離

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坐下-引誘式

❶ 走到小狗面前,拿好零食

❷將零食放在小狗鼻子前面,然后慢慢的高過(guò)狗狗的頭頂。當(dāng)它們抬頭夠零食的時(shí)候,就會(huì)坐下

❸當(dāng)與地面接觸時(shí),立即說(shuō)yes,之后給予零食

❹反復(fù)幾次后。用不拿零食的手,做引誘手勢(shì)。

❺坐下后給予零食

❻等他們理解了手勢(shì),就可以在做手勢(shì)的同時(shí),加入“坐下”口令

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趴下

❶將零食放在狗狗鼻子前方,慢慢的將零食向前向地面引領(lǐng)

❷ 當(dāng)狗狗肘部碰地時(shí),立即說(shuō)yes,并給予獎(jiǎng)勵(lì)

❸ 反復(fù)幾次后,空手做動(dòng)作,等趴下后,給予獎(jiǎng)勵(lì)

❹等它們理解了手勢(shì)之后,加入“趴下”口令

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❶ 首先選擇你的結(jié)束詞,例如ok或者free

❷ 和你的狗狗坐在一起,將零食仍在地板上,它們起身去吃的時(shí)候,說(shuō)free。

❸ 重復(fù)幾次,直到你先說(shuō)出free,等它們開始移動(dòng)腳的時(shí)候,再扔出零食。

❹當(dāng)你的狗狗明白free的時(shí)候,再提示它們坐下,給予坐下的獎(jiǎng)勵(lì)

❺ 再逐漸增加1-3s的坐下的時(shí)間

訓(xùn)練狗狗的29個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作

訓(xùn)練狗狗的29個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作有坐、臥、立、前來(lái)、握手、障礙、隨行、跳臺(tái)、安靜、叫、坐立、隨行、休息、翻滾、裝死、鍥取、延緩、距離指揮、前進(jìn)、拒食、遠(yuǎn)距離指揮、靈活性訓(xùn)練、接球、飛盤、通過(guò)障礙。

訓(xùn)練狗狗一般是用食物誘導(dǎo),訓(xùn)練前最好進(jìn)食只吃七分飽,訓(xùn)練主要以零食或獎(jiǎng)勵(lì)為主,動(dòng)作或者行為做對(duì)了給予零食或獎(jiǎng)勵(lì),做錯(cuò)了則不給獎(jiǎng)勵(lì)。

反復(fù)數(shù)次,狗狗便知道如何才是正確的做法,如果需要訓(xùn)練很多高難度問(wèn)題如亂撿東西吃、咬人等,也需要專業(yè)人士進(jìn)行。

訓(xùn)練狗狗時(shí)永遠(yuǎn)適用的梁攜歷規(guī)則:寧愿每次只練習(xí)一小會(huì)兒,也不要讓狗狗感到厭煩。不過(guò),這29個(gè)訓(xùn)練狗狗的基礎(chǔ)動(dòng)作,狗狗一般需要多次連續(xù)重復(fù)的訓(xùn)練才能記住新東西。

如何訓(xùn)練小狗各種基本動(dòng)作

1、排泄訓(xùn)練必須最早開始,排泄訓(xùn)練正是運(yùn)用正面加強(qiáng)物,也就是各種食物、玩具是獎(jiǎng)賞的最好時(shí)機(jī)。狗兒通常會(huì)在散步、吃東西、喝水或玩耍之后,或者在您不小心提防的時(shí)候排泄,仔細(xì)觀察狗兒的進(jìn)食、飲水情形,并且設(shè)置一個(gè)安全區(qū),也就是狗狗絕對(duì)不會(huì)在此排泄的地方

2、對(duì)小狗說(shuō),坐下。把食物移到它額頭前方,小狗這時(shí)應(yīng)會(huì)坐下,夸獎(jiǎng)它,給它食物。

3、這個(gè)訓(xùn)練很容易就可以延伸成為停在原地的動(dòng)作。做法是在說(shuō)乖之前暫停幾秒鐘,或者往后退一兩步。如果狗狗在說(shuō)乖之前就想站起身來(lái),對(duì)它說(shuō),錯(cuò)了,然后再重復(fù)做一次。如果狗狗停在原地不動(dòng),就對(duì)它說(shuō)乖。并給它獎(jiǎng)品,讓它知道喜歡它這么做。

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