現(xiàn)在在街上常常會發(fā)生主人帶著狗狗出去的時分，狗狗因為過分振奮對著行人、車輛或是路過的狗狗叫的狀況，甚至?xí)湎蛩信d趣的東西，然后會引起一些費事。那么作為寵主的咱們要怎樣才能讓狗狗養(yǎng)成好的交際習(xí)氣呢?

其實狗狗之間有它們自己與同類或是其它動物溝通的方法，可是每個狗狗的脾氣、品性以及對待生疏事物的情緒會有不同，因而首要便是要讓它們學(xué)會集體之間溝通的習(xí)氣。在狗狗小的時分寵主就能夠幫它找些“小伙伴”，讓它們一同游玩，一起也讓它們知道怎樣跟其他小動物友愛相處。

在每次帶狗狗出門的時分，寵主能夠選用牽遛法，既確保狗狗的的空間自在也避免它們脫離自己的操控，假使狗狗對路人或是其它的小動物有不禮貌的行為，那么寵主就需要當(dāng)令加以提示，假如狗狗仍是不聽的話，寵主能夠輕聲呵責(zé)它們。平常狗狗在路上遇到同類會有“嗅聞”對方的打招呼行為，當(dāng)遇到自家狗狗感興趣的小伙伴時，寵首要提早判別兩只狗狗的情緒是否友愛，假如兩方有一方狗狗對另一方發(fā)生歹意，那么最好不要讓它們有聚在一同的時機，避免它們最終打起來。

狗狗平常最佳的狀況應(yīng)是沉穩(wěn)安靜，在看到外界新鮮事物時沒有進犯和敵視行為，寵主練習(xí)狗狗的交際也是在對狗狗的自制力進行練習(xí)。一個懂規(guī)則，有禮貌的狗狗會給它的主人削減許多費事 ，因而寵主們趕忙行動起來吧!

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

如何訓(xùn)練狗狗的社會化？

杰克羅素梗

如果狗狗社會化訓(xùn)練不足，他們就會出現(xiàn)看到陌生事物過度反應(yīng)甚至共計的情況。狗狗的社會化訓(xùn)練最好從小進行，如果你的狗狗已經(jīng)成年，想要對他進行社會化訓(xùn)練就需要更多的耐心了。

不是每只狗天生都喜愛給人觸摸，許多是靠練習(xí)和後天的習(xí)慣。因此幼犬開始，主人就要開始讓狗習(xí)慣觸摸，讓狗知道主人的碰觸是好的體驗。此外，主人請避免用手處罰狗。觸摸不局限頭部，例如常摸腳掌，并給予好的感受。

都市中充斥各種聲音，若要讓狗及早習(xí)慣，主人從小開始就要常讓狗去聽這些聲音，狗一旦習(xí)慣後，對於聲音將不會產(chǎn)生過大的恐懼。此外，主人在面對聲響時，請維持平常即可。若狗恐懼，可輕柔低喚狗，稍作安撫或者當(dāng)雷聲出現(xiàn)就給狗獎勵、好處，讓狗有好的體驗。

幼犬期外出時，盡量讓狗去接觸不同的人群。而接觸過程中，要有良好的互動，讓狗對人群有好的感受。若期間仍懼怕生人，可以給予對方零食，讓其將零食丟至狗周遭，減緩壓力。小孩常有較大的動作而老者會使用拐杖等工具，這都容易使狗產(chǎn)生恐懼。

適當(dāng)?shù)呐c其他的狗做互動，時間無須過長，而是能夠多與不同的狗做接觸為佳。因為過長的時間，狗之間可能會有競爭行為，容易導(dǎo)致狗產(chǎn)生壓力。接觸過程，讓狗有好的體驗即可。不同場所所帶來的壓力和感覺是不同的，因此多讓狗去接觸。像是：外出讓狗乘坐機車或汽車，這些都是要靠後天的訓(xùn)練，讓狗習(xí)慣。并非每只狗在接觸時，都能夠馬上做適應(yīng)。讓狗適應(yīng)不是靠一天訓(xùn)練就可以完成的。訓(xùn)練要循序漸進，每次練習(xí)的時間不能夠太長。

怎樣訓(xùn)練狗狗與人握手,坐下等等?

如何教狗狗與人握手

教狗與人握手是一個相對容易的事情，對大部分的狗狗來說，大約在一到兩次喂食的功夫就可以形成基本的動作，這里說一下我訓(xùn)練自己的小狗握手的步驟。

首先，要確定握手動作對應(yīng)的口令，這個口令一定要準(zhǔn)確，而且不會和其它以后要訓(xùn)練的動作或命令的口令搞混，比如：握手。訓(xùn)練時，握手命令的要求要清晰，其它輔助的語言要相對弱而不至于影響主要的口令。然后可以按下面的順序訓(xùn)練：（1）保證它已經(jīng)到了有些饑餓，特別想吃東西的時候，既然是參與特別的學(xué)習(xí)，要有它愛吃的東西作為隨時的獎勵；（2）找一個適合訓(xùn)練的地方，先稍喂它一點兒，提提情緒；（3）讓它吃完一次東西并保持一個固定姿勢時，開始引導(dǎo)握手的動作：用手接近或碰觸狗的前腿，它一般都會做出抬腿的動作，這個便是握手動作的雛形，在喊出握手命令的同時去靠近它的前腿，如果抬起來了，可以握一下它的腿，然后松開，等它固定姿勢后，再進行下一次，如果在練習(xí)的過程中它抬著腿等著時，可以給握一下它的手，給它吃一點兒作為獎勵；（4）在它對抬腿的動作有清晰的印象時，不再用手去碰觸或接近它，只喊握手的命令，如果它抬起來了，就握一下并獎勵吃一點兒，如果不抬，多喊幾次，實在不知道抬腿時，可以喊命令時同時做出碰觸的動作引導(dǎo)一下；象這樣，經(jīng)過不長時間，應(yīng)當(dāng)就可以形成握手的基本動作了。

握手的動作形成以后，需要對其強化，首先是在不吃東西時，訓(xùn)練這個動作，然后就是在和它玩耍的過程中，時常地去讓它鞏固與強化，當(dāng)動作變得很純熟的時候，還要訓(xùn)練和它在一定距離的情況下，喊握手讓它前來與你握手，這樣慢慢地就會令你滿意了。

1）、你首先要讓狗記住你對它的呼喚。

在喂食物之前叫狗的名字，這樣的名字要求響亮、音節(jié)緊湊、鮮明，倒不是為了好聽，而是這樣的名字容易讓狗記住。狗會因為食物的吸引跑過來，但久而久之，它會記住自己的名字。

2）、讓狗在你面前坐下來 "SIT"----坐

讓狗狗站立在主人左側(cè)，發(fā)出"SIT"的口令的同時，用右手提脖圈，左手按壓犬的腰角。當(dāng)狗狗在此機械刺激下坐下后，然后再把食物給它以獎勵，經(jīng)多次反復(fù)訓(xùn)練后，犬就能養(yǎng)成坐下的動作(狗會認(rèn)為食物是它完成了這一切命令之后的將勵，從而牢牢記住你的指令。)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合手勢進行訓(xùn)練。如令正面坐，則右大臂向外伸平，小臂向上垂直，掌心向前成"L"形；如令左側(cè)坐，則用左手輕拍左腹部。如犬已能做好"SIT"的動作，還應(yīng)逐步訓(xùn)練延長其坐的時間，由能坐3~5秒直至延長到5分鐘以上。

3）、小狗學(xué)會"SIT"之后，可以訓(xùn)練它"DOWN"。---臥

訓(xùn)練時，可采用兩種方法：一是主人在狗狗的右側(cè)，面向它，用右手持食物，從它嘴的上方慢慢向下方移動，同時發(fā)出"DOWN"的口令，并向下方拉動牽引帶，給以刺激。此時狗狗在食物和機械剌激下，便可做出DOWN的動作，當(dāng)狗狗"DOWN"后，及時用食物獎勵。以后隨著條件反射的形成，逐步取消獎勵和刺激。另一種方法是讓狗狗坐下后，主人應(yīng)蹲下，兩手分別握住犬的兩前肢，向前拉伸，狗狗如果做出"DOWN"動作，此時應(yīng)給以食物獎勵。(如果你的小狗不愿意就這；趴下，你要幫助它完成。抓住它的前腿向前伸，輕輕地把它的身體壓向地面。當(dāng)它終于完成"DOWN"的時候，夸獎它摸摸它的頭頂，反復(fù)重復(fù)這樣的動作，加強狗狗的印象，直到它記住為止。)以后，應(yīng)讓狗狗在一定距離內(nèi)，結(jié)合手勢（左臂下垂，手掌向前，掌心向下，并上下?lián)]動）進行訓(xùn)練，以提高其做動作的水平，延長指揮距離，并能按主人的口令和手勢堅持臥下5分鐘以上的能力。

4）、再學(xué)"STAY"。----靜止

你用手勢和語言同時告訴它："STAY"。這時你離開你的狗，不用多遠(yuǎn)，你只是為了看一看狗能否在你離開時保持不動。如果狗確實沒有離開它原來的位置，你就走回去鼓勵它一下，給它一點吃的，撫摩撫摩它的脖子和肩膀，還要讓狗看到你贊賞的表情。要知道，狗是根本聽不懂你說話的，再聰明的狗也不行。如果有時候你覺得狗很"善解人意"，那只是因?它記住了你贊許它的方式。相反，如果你發(fā)現(xiàn)自己離開之后狗跟著動了，你就要立刻回去重復(fù)剛才的訓(xùn)練，并且要用你的表情和肢體語言告訴狗：人對于它剛才的表現(xiàn)很不滿意。這樣反復(fù)進行下去，狗才能夠明白你要它"STAY"的真正含義。以后你可以將離開的時間和距離逐漸延長，狗會漸漸習(xí)慣等待你做完事情回來。

5）、STAND：---起立

訓(xùn)練時，先令狗狗坐下，然后輕輕提拉牽引帶，發(fā)出"STAND"的口令和手勢（右臂向犬的方向伸出，手心向上），當(dāng)狗狗站立后，給予獎勵。主人要逐漸離開它的身邊，使它延長站立的時間。在此基礎(chǔ)上，逐漸養(yǎng)成能按手勢或口令站立并能持續(xù)一定時間的能力。

6）、"握手"

在"STAND"動作的基礎(chǔ)上進行。訓(xùn)練時主人站在狗狗的對面，先發(fā)出"STAND"的口令，當(dāng)它站穩(wěn)后，發(fā)出"握手"的口令，同時一只手抓住犬的前肢，上下擺動。重復(fù)幾遍以后，給予和食物獎勵。然后與狗狗拉開一段距離，發(fā)口令時，不再用手輔助。如果它不會做，則再重復(fù)數(shù)次，直到它會做為止。訓(xùn)練開始時，可以加點簡單的手勢，但要防止狗狗對手勢所?生的條件反射。當(dāng)動作很穩(wěn)固以后，只要發(fā)出"握手"的口令，站立和作揖這一系列反射活動會一氣呵成，而無需發(fā)兩次口令。

**注意 : 訓(xùn)練狗狗要選在空曠的場地，不要被干擾，它才能專心學(xué)。每次練習(xí)一種，每天十五分鐘，學(xué)會了一項動作后，拿掉鏈條繩子再練習(xí)，滿意了才教下一種。

記住，當(dāng)狗狗做錯了或不聽指揮時不要處罰它，反而是它一做對了立刻摸摸它的頭，贊美幾句，它會更服從的，因為鼓勵永遠(yuǎn)不嫌多。

怎樣與狗狗相處？

狗與人類經(jīng)過了一萬多年的相處,可說已完全融入我們的生活之中,也正是因為我們與狗的關(guān)系是如此的親密,使得大家常犯了一個錯誤的觀念----我們經(jīng)常以人類的想法來解釋狗的行為動機,忽略了狗具有獨特.異于人類的思考模式。也因為這種錯誤的觀念,使得我們對狗的溝通.管教及訓(xùn)練上,產(chǎn)生了很多的問題。

那你知道你家的狗在想些什么嗎?

我們唯有了解狗兒的思考模式,才能進入它們的內(nèi)心世界,并進一步與它們建立正確的關(guān)系 狗不會對它們的生活作任何比較或評斷,更不會在意主人的身份.地位.職業(yè)以及財富的多寡。

我們把它打扮得花枝招展,喂它們吃最好最貴的食物,所滿足的,只不過是主人內(nèi)心的需求罷了;而且受到過度溺愛的狗,往往會混淆與主人的關(guān)系,進而挑戰(zhàn)主人的領(lǐng)袖地位,產(chǎn)生種種的問題行為 狗以直覺與經(jīng)驗作為行動的依據(jù),是活在自然的世界里;而人則是以道德及價值來判斷,活在感情的世界中。

所以當(dāng)我們在糾正狗的錯誤行為時,是無法以人類的道德規(guī)范來說服它們,更無法和它們談條件,而是必須立即以明確.直接的手段來制止,只有這樣,才能讓它們清楚的明白錯誤之所在,改正錯誤的行為 狗是活在當(dāng)下的動物,對于人類前因后果的思考邏輯,是無法了解。

所以我們必須當(dāng)它正在犯錯時立即加以處罰,才有辦法讓它將處罰與錯誤行為聯(lián)想在一起,對于它在一分鐘或一小時前所犯的錯誤加以處罰,恐怕同樣都只是白費力氣了;并且要有一致性的態(tài)度,才能使它符合我們的期望。

[有時可以,有時不可以;小時后可以,長大后不可以],的管教方法,都會讓狗覺得莫名其妙,無所適從,所以對狗管教的態(tài)度,一定要從小養(yǎng)成,貫徹執(zhí)行,不能有絲毫的松懈。

一些小方法：

1.把犬當(dāng)做人的伙伴和朋友，才能耐心地飼養(yǎng)、護理和調(diào)教它。不能對它喜怒無常，忽冷忽熱。

2.犬不具備人的智力，不能進行邏輯思維、不懂人的語言，犬只能通過記憶來進行學(xué)習(xí)。因此，在訓(xùn)練時也要有耐心，要反復(fù)重復(fù)一個口令或一個手勢，以逐步幫助其建立起某種行為習(xí)慣，不能*之過急，要求太高。

3.人和犬感情上的聯(lián)系是人和犬共同生活結(jié)為伴侶的前提條件。因此，主人與犬要多接觸，對它多關(guān)心愛護，要友好相待。

4.在同人的接觸中，犬的好學(xué)程度，適應(yīng)能力是有差異的。因此，要注意不同情況區(qū)別對待，不能拋棄和落后者。

5.在飼養(yǎng)過程中，必須研究，了解所養(yǎng)犬的素質(zhì)、特性、習(xí)性，以便根據(jù)其特點并按照人的需要來發(fā)展和塑造它。

怎樣訓(xùn)練狗狗，讓他聽懂一些話。

1.排便的訓(xùn)練

事先給狗準(zhǔn)備廁所，即準(zhǔn)備大一點的平底盤子，在底部鋪塑膠布，上面鋪上幾張事先染上你養(yǎng)這只狗的尿跡的舊報紙，然后放在走廊的角落或廁所、浴室內(nèi)。

狗的便意通常是在剛睡醒時或剛吃過飯后。狗即將解大小便時，會聞地面，這時，應(yīng)立即帶到狗便器旁。

如果看到小狗不在規(guī)定的便器內(nèi)排便而在其它地方時，應(yīng)馬上把它的鼻子按在排便的地方，并嚴(yán)加責(zé)備：“不準(zhǔn)在此地排便！”同時用手打其，以示警告。然后在排便的地方，用肥皂水洗干凈，去除臭味。否則，小狗嗅到它自己糞便的氣味，還會在此地大小便。

只要反復(fù)數(shù)次，耐心調(diào)教一、二個星期，較慢的至三、四個星期就能學(xué)會。往后除了外出，它通常都會在規(guī)定的地方排大小便。排完便后，把上一層的兩張報紙和糞便一起處理掉，留下一張稍微有糞便氣味的即可。

2.牽狗散步的訓(xùn)練

初次牽狗散步，給它裝項圈。一般脖子與項圈之間能夠伸進兩個手指為宜。牽狗散步的正確方法是讓狗在主人的左邊，不要給狗拉著跑，應(yīng)該拉緊帶子。狗習(xí)慣以后，即使沒有帶子，它也不會隨便亂跑。

3.訓(xùn)練狗不要隨便亂吠叫

狗胡亂吠叫確實困擾人們。起初，當(dāng)不要狗吠叫時，就對狗大喝：“不要叫！”使狗立刻停止吠叫，若無效，就用卷起報紙筒打它，此種訓(xùn)練方法效果較佳。

4.訓(xùn)練狗不亂奔撲

狗為了表示親密，具有以很快的速度向主人奔撲的習(xí)性，這種行為有時會弄衣服，令人覺得困擾。有客人來訪時，狗奔撲上去，令客人害怕，主人也覺得很難為情。矯正的方法是，對奔撲上來的狗，一邊說“不行”，一邊用手碰狗的鼻子。反復(fù)進行幾次以后，狗就會因得到教訓(xùn)而不再奔撲。

5.狗用餐的訓(xùn)練

給狗喂食，必須固定在一個地方、一定時間內(nèi)并用固定餐具供給。要讓狗學(xué)會在主人許可后才能吃食物。先將裝有食品的餐具放在狗面前，按住它的身體坐下，若狗不聽口令而立即要吃，就得馬上拿起餐具，一直等到它采取稍等的姿勢，才說聲“可以”，然后讓它開始吃飯。

6.訓(xùn)練狗“坐下”

把手放在狗腰上向下壓，邊壓邊說“坐下，坐下”，待狗坐好后，與狗拉開一定距離，發(fā)出“坐下”的命令，同時伸手呈水平放下，反復(fù)數(shù)次，狗熟練此動作后，只要用手勢示意，不必發(fā)出命令即可奏效。

7.讓狗學(xué)會“拜拜”和“轉(zhuǎn)身”

把狗愛吃的食物置于狗頭上方，狗以后腳站立采取“拜拜”的姿勢，還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈，最后訓(xùn)練到一聽“轉(zhuǎn)身”的口令就會旋轉(zhuǎn)。

8.訓(xùn)練伸手和“握手”

剛開始，喊聲“伸手”，然后以一只手拿起它的左前腳，一只手拿起它的右前腳，一邊說：“好，好”，一邊抽出一只的喉嚨或，還可給它吃點食物，這樣會學(xué)得更快。

9.訓(xùn)練“咬住”、“松口”“拿來”

這種訓(xùn)練需要強制和威壓。通常使用一根短木棍，先命令它“咬住”，同時以一只手捏狗的耳朵，另一只手則拿短棍讓它用嘴咬住，必須反復(fù)不斷地練習(xí)。訓(xùn)練它搬運的辦法是讓它人坐下，把東西放在離狗十幾公尺遠(yuǎn)的地方，喊一聲“咬住它”，當(dāng)它咬住以后，又命令它拿過來。假如中途棍子掉落，主人須走到掉落的地方，將木棍拿起，再讓狗銜住過來，然后用手把東西接下，說“好，好”，它的頭部。動作熟練后，可訓(xùn)練它咬住東西走路。

10.訓(xùn)練狗有等待的耐性

當(dāng)小狗學(xué)會“稍等”的姿勢后，就可以帶它到寧靜的廣場散步。先讓狗坐下，然后發(fā)口令“不準(zhǔn)動”，便可拿起帶子的前端，緩慢地后退并繞狗的周圍走。這時，如果狗改變姿勢，便從頭訓(xùn)練。狗學(xué)會做這個動作后，主人就可以放開帶子走到較遠(yuǎn)的地方，讓它耐心地原地等待。

11.訓(xùn)練狗能“招之即來”

最初牽著狗帶子，一邊喊“過來”，一邊輕拉帶子，使狗的脖子受到刺激而跑過來之后，即叫它坐下。習(xí)慣以后，就可解開帶子，拉開距離進行訓(xùn)練。

12.教狗做伏地動作

首先讓狗采取“坐下”的姿勢，然后一面喊“伏地”口令，一面把狗二只前腳往前面拉，并輕按狗背，使它著地，反復(fù)做這個動作。

13.拒食的訓(xùn)練

訓(xùn)練狗只食主人給的東西，不吃別人給的東西。訓(xùn)練時，須先選不定期一位家犬不熟悉的人，由此人拿辣椒或非?？嗟氖澄镂构罚烦院缶蜁械叫晾彪y受，凡陌生人喂食便會拒食。

如何運用處罰

——在訓(xùn)練小狗時，您必須建立〔處罰是用以糾正不適當(dāng)行為〕的觀念。過去幾年來，〔處罰〕幾乎成了一項禁忌。很人多誤以為處罰是殘忍的，甚至是無用的訓(xùn)練工具。事實上，處罰只要運用的方式及時機正確，應(yīng)用在禁止小狗做某一項行為時，是相當(dāng)有效的。傳統(tǒng)的處罰，通常都在狗兒犯錯很久后，才隨飼主的心情隨意施之。這種種老式的處罰方式與其說是訓(xùn)練，還不如說是在報復(fù)狗兒不聽話。完全正面獎勵的方式來訓(xùn)練小狗的人固然是相當(dāng)可敬，但懂得正確運用處罰，達成訓(xùn)練目標(biāo)的人更是稀少。在訓(xùn)練不成的沮喪狀態(tài)下，大多數(shù)飼主會訴諸老式的處罰方式，如打狗兒一頓。諷刺的是，雖然社會風(fēng)氣已轉(zhuǎn)變，大家已不再采用傳統(tǒng)的處罰方式，但動物的例子卻有增無減。要破除這種矛盾，就得重新思考我們對〔處罰〕所抱持的道德觀，以及如何正確運用此一有力的訓(xùn)練工具。我們通常認(rèn)為，道德高尚的人，絕不會施加痛苦于自己的小狗身上。但此一論點在理論上是很好，在實際上卻不可能。就以帶小狗看獸醫(yī)做例子吧：我們讓獸醫(yī)為小狗打針、抽血、粗魯?shù)拿砻?；等到小狗夠大了，甚至可能要它挨上一刀，做結(jié)扎手術(shù)。如果我們還堅持〔不讓小狗受到痛苦〕，那實在是一種偽善。我們會為了健康上的理由讓狗兒不舒服甚至痛苦；卻不愿意為了訓(xùn)練上的要求來處罰小狗。要改變這種偏見，我們必須修正我們的道德觀，要以〔不對狗造成傷害〕為原則，而非偽善堅持〔不對狗兒造成痛苦〕。

改正跳到人身上的習(xí)慣

——比如說，要正確地改掉狗兒往客人身上撲的習(xí)慣，就不一定要傷害它。首先，您得先找到一個狗兒真的不喜歡的東西-比如說水或是裝滿水的噴筒。然后，設(shè)法讓小狗把水和〔不可以再這樣做了〕的信號聯(lián)想在一起(可以用〔不可以〕這個口令)?！膊豢梢浴尺@個口令對小狗來說，就是在告訴它〔這種行為會被處罰〕?！膊豢梢浴车臅r機相當(dāng)重要：必須在小狗做出不正確動作的瞬間跟它說，噴水的動作可以延遲數(shù)秒鐘再做。例如：小狗往人身上撲--

1.小狗開始跳

2.對它說〔不可以〕

3.對小狗噴水

4.暫時不理它(約一到兩分鐘)

5.持續(xù)這個過程，直到狗兒不再跳起

6.當(dāng)小狗下一次再開始跳時，對它說〔坐下〕；如果它乖乖坐下了，就給它獎品。要注意的是，雖然一般的訓(xùn)練守則都是小狗做對，就它獎勵；但在實際上，如果狗兒一不小心把這個獎勵和錯誤的行為模式聯(lián)想在一起，就會造成問題。比如說：小狗跳到媽媽身上，媽媽大吼〔不可以〕并且對小狗噴水，小狗乖乖地坐下了，媽媽于是給它獎勵。這樣子狗兒可能會錯誤地以為，只要它能忍耐被噴水的感覺，它就會得到主人的獎勵。比較好的做法是，等到不好的行為完全被矯正過來之后，才為了加強印象給予獎助。

防止小狗亂咬

——另一個適用處罰式教育方法的情形，就是防止狗兒亂咬。要防止小狗亂咬，第一道防線就是不讓狗兒接觸到不該咬的東西。把鞋子放到鞋柜里，并把門關(guān)好；把昂貴的書收到書柜上，不要放在咖啡桌上。總之，把每一樣寶貝的東西收好，遠(yuǎn)離小狗就是了。不過盡管把東西收好是個好主意，但這種做法卻有兩項致命的缺點。首先這樣子并沒有教導(dǎo)小狗要避開危險的東西和地方。第二，大多數(shù)飼主都會低估小狗尋找咀嚼物的能力。唯一能夠確保狗兒環(huán)境安全的方法，就是教它什么東西它可以安心的玩，什么東西它得離遠(yuǎn)一點。訓(xùn)練的第一步還是從教導(dǎo)狗兒〔不可以〕這個口令開始。說〔不可以〕的時機正確與否，是小狗能否了解為何受罰的重要因素。有一個很好的訓(xùn)練品，可以用在這項訓(xùn)練上--延長線。包著橡膠絕緣體的電線，對全無提防心的小狗可謂最危險的東西之一。延長線對小狗而言，觸感和咬起來的感覺和一般電器的電源線完全一樣，不同之處在于延長線是沒有插電的。把延長線于在小狗的面前，然后離開它的視線，躲到角落，觀察它的動作(也可利用鏡子觀察)。一旦小狗發(fā)現(xiàn)了這個新玩具，開始想咬的時候，馬上說〔不可以！〕，并對它噴水；然后拿絨毛玩具給它咬。定期進行這種練習(xí)，直到〔咬電線〕這件事成為禁忌為止。同時的方法也可以用在防止狗咬鞋子、書本、雜志或其它東西的訓(xùn)練上。如果您持續(xù)用贊美或的方式來教小狗只咬該咬的東西，亂咬的行為就會大幅減少了。

小狗活動范圍

——想要盡快制止小狗到處漫游，就要定出一個它絕對不可以跨過的界限。很多人會用圍籬關(guān)住小狗，但雖然圍籬可以關(guān)住小狗，在使用上卻十分不便。比較好的做法是用繩索來達到小狗行動范圍的目的。首先，到五金店買一條彩色的繩子。然后放一小截在門口或玄關(guān)處。把小狗放在繩子的一側(cè)，自己則坐在繩子的另一側(cè)。當(dāng)小狗想跨過繩子時，跟它說〔不可以〕，然后對它噴水。再把小狗放回繩子的另一邊，當(dāng)小狗又想跨過繩子時，再跟它說〔不可以〕，并對它噴水。重復(fù)這個訓(xùn)練，直到小狗知道不可以跨過這條繩子。逐漸加大繩索圍住的范圍，直到繩子圍住整棟屋子為止。很快地，您就不再需要圍籬之類的東西了，取而代之的是您在小狗心中筑起的圍籬。

基本訓(xùn)練

1）坐下

這是與其他科目組合在一起訓(xùn)練的一個內(nèi)容。要求受訓(xùn)犬在聽到口令后，能迅速而正確地做出坐下的動作，而且能堅持一定的時間。 訓(xùn)練時，讓犬站立在主人左側(cè)，發(fā)出\"坐\"的口令的同時，用右手提脖圈，左手按壓犬的腰角。當(dāng)犬在此機械刺激下坐下后，應(yīng)立即給予獎勵，經(jīng)多次反復(fù)訓(xùn)練后，犬就能養(yǎng)成坐下的動作。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合手勢進行訓(xùn)練。如令其正面坐，則右大臂向前伸平，小臂向上垂直，掌心向前成\"L\"形；如令左側(cè)坐，則用左手輕拍左腹部。如犬已能做好\"坐\"的動作，還應(yīng)逐步訓(xùn)練延長其坐的時間，由能坐3-5秒直至延長到5分鐘以上。

2）臥下

臥下的動作，應(yīng)在\"坐\"的動作學(xué)會之后進行。訓(xùn)練時，可采用兩種方法：一是主人在犬的右側(cè)，面向犬，用右手持食物，從犬嘴的上方慢慢向下方移動，同時發(fā)出臥下的口令，并向下方拉動牽引帶，給以刺激。此時犬在食物和機械刺激下，便可做出臥下的動作，當(dāng)犬臥下后，及時用食物獎勵。以后隨著條件反射的形成，逐步取消獎勵和刺激。另一種方法是讓犬臥下后，主人應(yīng)蹲下，兩手分別握住犬的兩前肢，向前拉伸，并用左臂壓犬肩胛，犬即會在一定距離內(nèi)，結(jié)合手勢進行訓(xùn)練，以提高其做動作的水平，延長指揮距離，并能按主人的口令和手勢堅持臥下5分鐘以上的能力。

3）站立

訓(xùn)練時，先令犬坐下，然后輕輕提拉牽引帶，發(fā)出\"站\"的口令和手勢(右臂向犬的方向伸出，手心向上)，當(dāng)犬站立后，給予獎勵。主人要逐漸離開犬的身邊，使犬延長站立的時間。在此基礎(chǔ)上，逐漸養(yǎng)成能按手勢或口令站立并能持續(xù)一定時間的能力

訓(xùn)練用的工具包括： 1.訓(xùn)練用頸圈。 2.好一點的鏈條。 3.長約十公尺的繩子。 4.許許多多的耐心以及毫不吝惜的鼓勵。

* 以下就是一些基礎(chǔ)訓(xùn)練： 1.前進：讓狗狗貼著你，收短鏈條，喊"走"后自己先開步走，同時用手掌拍大腿兩聲，它如果猶疑，就拉鏈條，它脖子一勒，只好跟進。 2.停、坐下：喊"停"時，鏈條上揚使它仰頭，手掌拍大腿一聲，同時壓住狗狗的臂部讓它端坐，使它習(xí)慣于一停就坐下。 3.過來：套上十公尺的繩子，先讓狗兒待在一邊，然后喊"過來"，一面拍腿兩聲，一面拉緊繩子(走的動作)。它乖乖過來后，立刻喊"坐下"，拍腿一聲(同坐下的動作)。 4.臥倒：喊"臥倒"時，同時手掌像游泳的自由式向后劃，并且一手拉狗狗的兩條前腿，另一手壓住它的頭頂向下。 5.起來：起來就是要它準(zhǔn)備前進或過來，喊"起來"時，用手撈起它靠近后腿的腹部，使它站立。 6.長坐：當(dāng)它坐好時，喊"不要動"，手掌前推，人慢慢后退，停下來，手掌不要放下，長坐三分鐘就算合格。 7.長臥：當(dāng)它臥倒后喊"不要動"，同樣的手掌前推。人慢慢后退停下來，手掌依舊前推。長臥三分鐘就及格了。 　

如何訓(xùn)練小狗作揖？

希望本文給予您幫助。

第一、首先要餓著小狗，因為只有食物才是他最無法忍受的，其他手段如表揚、叫好等都是人自己逗自己的。

第二、受訓(xùn)的小狗一定要戴上頸圈。訓(xùn)練時一手用食物小狗，一手拎著頸圈，使狗用后腿站立。

第三、點食準(zhǔn)確及時。點食是訓(xùn)獸的術(shù)語，意思就是喂食。一旦小狗做對一個動作，馬上給它點吃的以資鼓勵。

第四、固定口令。不能一會兒說“站”，一會兒說“別起來”。狗的興趣全在吃上，它可沒精力分辨你那多變的口令。

第五、會站了以后可以教轉(zhuǎn)圈和作揖。教轉(zhuǎn)圈時人拿著食物在狗頭上方劃圓圈即可。教作揖時，人用手把著狗的前爪，手把手教它作揖的動作。無論訓(xùn)練狗做什么動作，主人嘴里要不斷念叨口令。

訓(xùn)練小狗作揖注意如下幾點：

1、受訓(xùn)小狗的最佳年齡是半歲到一歲之間，一歲之前小狗智力還沒有發(fā)展成熟，一歲以后小狗已經(jīng)養(yǎng)成了一些毛病和個性，會給訓(xùn)練帶來困難。

2、訓(xùn)練小狗的最佳時間是每天中午或下午，這時它往往胃口大開。訓(xùn)練時間每天兩個小時就足夠了，訓(xùn)練時要注意不要喂太多食物，一旦它腹中有食，就該不聽訓(xùn)了。訓(xùn)練時還要注意休息。

3、雖然不同狗種的領(lǐng)悟能力有差異，但是狗和人一樣，有聰明的地方有笨的地方。奔跑型的狗如斑點狗雖然可訓(xùn)練性強，但讓它站立和作揖可真是難為它了。相反，雖然京巴“傻”，卻是適合練習(xí)這些動作的。一般站立一天兩天就能學(xué)會，聰明的狗一個星期能學(xué)會作揖。

4、主人一定要有耐心(它這可是練習(xí)給你掙面子呢！)，不能拔苗助長，不能急于求成，要一邊哄一邊“利”誘。但是遇到小狗耍賴偷懶時，一定不能由著它，要板起面孔，揍一下它的，敲一下它的腦袋。

5、一但小狗學(xué)會這些動作，它一輩子都忘不了。因為它知道一做這個動作就有好吃的到口啦！

如何訓(xùn)練小狗裝死

1，只要你有耐心，就可以，每天在固定的時間訓(xùn)練它（固定時間是叫狗狗知道這是學(xué)習(xí)時間，這要會習(xí)慣性的專注），首先你一手拿食物，嘴上說砰，然后用另只手搬倒它，開始只要它一倒，就給吃的并夸它，過二，三天后你漸漸不用手按它，只要它起來就繼續(xù)按，不給吃的，并表示出不高興，只要你手離開它不起，再給吃的，如此反復(fù)，直到最后它的動作標(biāo)準(zhǔn)了，再獎勵，甚至到?jīng)]有食物，只是夸它，就可以達成了，記住，訓(xùn)練狗狗一定要有耐心，而每天不要超過半小時訓(xùn)練時間，太久狗會厭煩就不愿意學(xué)了。好了，下來就看你的耐心了，祝你成功！

2先做個手勢，同時模擬響，比如說 砰！然后將它按倒，按倒的時候動作要輕，慢，不要讓嚇到它，保持按在地上的姿勢，肚皮朝上一兩分鐘不要動，如此每天反復(fù)3-5次，不要多了，三五天小狗就能形成條件反射，你一做出開手勢然后看它，它就自動躺倒，這樣的話你要獎勵它，每天練習(xí)兩三次，不出一個月就能訓(xùn)練成功。

怎樣教狗狗叼飛盤——我教羊羊的經(jīng)驗介紹

有網(wǎng)友詢問教羊羊叼飛盤的方法，根據(jù)我的經(jīng)驗向大家作一下介紹：

一、先教會狗狗取送物品：主人把玩具（如小球、塑膠咬響玩具、小毛絨玩具或毛巾卷等等）拋出去，狗狗應(yīng)該會跑過去銜起送回放在主人面前或交到主人手里。

可能遇到的問題：

1、狗狗不感興趣——用你的狗狗平時最喜歡玩的玩具來訓(xùn)練，逐漸培養(yǎng)興趣；

2、狗狗叼著玩具不撒嘴——主人用手點地，示意狗狗放下，放下后給與獎勵。如果實在無效，偶爾可由主人設(shè)法取下玩具后獎勵；

3、狗狗叼著玩具不送回來——主人走過去用手點地示意狗狗放下。然后漸次拉開距離示意狗狗放下，反復(fù)訓(xùn)練。

二、再教會狗狗空中接物：主人把玩具拋起，狗狗應(yīng)該會在空中用嘴接住，并送回給主人。

可能遇到的問題：

1、狗狗只會從地上撿起，不知道用嘴接——先用手托著玩具直接往狗狗嘴上按，狗狗會自然張嘴叼住。然后逐漸一寸一寸的拉開距離練習(xí)，并逐漸加大拋擲高度直至學(xué)會從空中接住玩具；

2、玩具拋出后，狗狗反應(yīng)慢，不知道去追玩具——加強反應(yīng)練習(xí)：主人直立，將玩具從手中滑落讓狗狗用嘴叼住，反復(fù)練習(xí)即可提高狗狗的反應(yīng)能力。

三、最后讓你的狗狗表演叼飛盤：將飛盤向各個方向以各種姿勢拋出，狗狗應(yīng)該會作出準(zhǔn)確的判斷，以最合理的速度和姿態(tài)飛身叼住飛盤并送回給自己的主人。

完成第一、二項訓(xùn)練了嗎？那好，現(xiàn)在去寵物商店買一個飛盤回來，然后帶著狗狗到戶外拋出去試試——

沒有任何問題——你的狗狗已經(jīng)是一個高手了。

四、注意：

1、貴賓犬（或其他小型犬）用的飛盤是軟性的，不要買人用的塑料飛盤；

2、狗狗只會把飛盤叼回送給自己的主人，不要嘗試教狗狗把飛盤叼送給別人；

3、狗狗學(xué)會叼飛盤后會成癮，你必須每天陪他玩上一會兒，千萬不要讓他失望呦；

4、原則上講，只有教不會狗叼飛盤的人，沒有學(xué)不會叼飛盤的狗——無論什么品種的狗狗都能學(xué)會叼飛盤——只要持之以恒。