如何訓(xùn)練波斯貓聽話？

對(duì)于一些野性十足、脾氣較大的波斯貓，訓(xùn)練它們變得聽話并不容易。如果我們遇到脾氣很臭的波斯貓，應(yīng)該如何訓(xùn)練它呢？

首先，我們需要了解貓咪的習(xí)性和生理特征。在馴服之前，主人需要能夠分清貓咪是在玩耍還是在打架。因?yàn)樨堖浔磉_(dá)愛的方式是互相蹭來蹭去的，所以很容易讓人產(chǎn)生誤會(huì)。此外，在貓咪發(fā)情期時(shí)，它們的脾氣也會(huì)變得很暴躁，所以這個(gè)時(shí)候不宜進(jìn)行馴服訓(xùn)練。

貓咪天生喜歡撲食的動(dòng)作，因此在家里準(zhǔn)備一些玩具，用玩具來引誘它們。當(dāng)貓咪撲向你手中的玩具時(shí)，你可以將玩具藏起來，然后再拿出來引誘，反復(fù)訓(xùn)練它們的注意力，增加與貓咪的互動(dòng)，這樣可以更容易馴服它們。

貓咪屬于比較敏感的動(dòng)物，它們會(huì)小心地留意主人的情緒變化。當(dāng)貓咪得到主人的表?yè)P(yáng)時(shí)，它們會(huì)感到愉悅并受到鼓舞，此時(shí)你可以給它們一些動(dòng)作上的指令，并反復(fù)訓(xùn)練它們聽從一些簡(jiǎn)單的指令。

在主人和貓咪之間建立起寵主的領(lǐng)導(dǎo)地位非常重要。當(dāng)貓咪撲向你時(shí)，不要感到畏懼，要保持嚴(yán)肅的表情和堅(jiān)決的態(tài)度。可以用嚴(yán)厲的聲音制止它們的不乖行為，最好使用簡(jiǎn)單明了的口令，如“不”或“不行”，這樣更容易讓貓咪記住。

當(dāng)讓貓咪聽從指令進(jìn)入貓包時(shí)，一定要用柔和的語(yǔ)氣喊它的名字。開始時(shí)，可以輕輕地用手抱起它并放入貓包。剛開始時(shí)，它們可能不會(huì)輕易進(jìn)去，你可以使用引誘的方法，柔和地語(yǔ)氣讓它們進(jìn)入。當(dāng)它們感覺沒有危險(xiǎn)時(shí)，多次以同樣的方式呼喚它們進(jìn)入，這樣會(huì)更容易成功。

貓咪是一種很健忘的動(dòng)物，有時(shí)候它們很容易忽略你的指令。當(dāng)它們弄壞東西時(shí)，你應(yīng)該把它們帶到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)斥，讓它們知道自己的錯(cuò)誤。但切記不要隨意體罰貓咪，這樣容易對(duì)它們的身心造成傷害。

通過以上方法，我們可以更好地訓(xùn)練波斯貓，提高它們的聽話程度。但需要注意的是，每只貓咪的個(gè)性和習(xí)性都不同，所以在訓(xùn)練過程中要耐心，并根據(jù)每只貓咪的情況進(jìn)行調(diào)整。

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怎樣讓貓咪聽懂我的話

        貓咪很聰明，通過適度的訓(xùn)練可以聽懂很多指令，但最好是在貓咪小的時(shí)候，大齡貓會(huì)比較，不太容易聽指令，今天我們就從最簡(jiǎn)單的“來”的指令開始學(xué)起吧！

波斯貓(詳情介紹)

訓(xùn)練“來”的動(dòng)作，最好從斷奶(產(chǎn)后45天)開始。在正式訓(xùn)練以前，要讓貓熟悉自己的名字。當(dāng)主人叫貓的名字時(shí)，貓?zhí)痤^來，或跳到主人的懷里。此時(shí)要貓的頭，用手從頭到臀部不斷理順貓軀體的毛。這樣，貓感到親切、建立起與貓的感情，利于訓(xùn)練的開始。訓(xùn)練"來"的動(dòng)作時(shí)，主人或訓(xùn)練者先把食物放在固定的地點(diǎn)，呼喚貓的名字并不斷發(fā)出"來"的口令。配合手勢(shì);如貓不感興趣，沒有反應(yīng)，應(yīng)把食物拿給貓看，再放回固定地點(diǎn)，引起了貓的注意，再下達(dá)"來"的口令，貓若順從地走過來，就讓它吃食，輕輕地順毛貓的頭、背以資獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，經(jīng)過若干次訓(xùn)練，貓就能對(duì)"來"的口令形成條件反射。

但這種訓(xùn)練方法容易使貓誤認(rèn)"來"，就是讓它吃食。所以還應(yīng)配合其他方法進(jìn)行訓(xùn)練。例如，可用貓喜歡的玩具來代替食物進(jìn)行訓(xùn)練，在喊“來”的同時(shí)，手里擺弄貓感興趣的玩具，當(dāng)貓走過來時(shí)，用手貓。這樣經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練后，貓就會(huì)對(duì)“來”的口令形成較牢固的條件反射。不過貓每次按口令做了，都要及時(shí)給予食物獎(jiǎng)勵(lì)。玩具獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)。

當(dāng)貓對(duì)"來"的口令形成了牢固的條件反射時(shí)，即可開始訓(xùn)練對(duì)手勢(shì)的條件反射。開始時(shí)，口里喊"來"的口令，同時(shí)右手向前平伸并招手，逐漸過渡到只招手不喊口令，當(dāng)貓根據(jù)手勢(shì)的意思完成"來"的動(dòng)作時(shí)，要給予、貼臉或抱起來獎(jiǎng)勵(lì)，以后在訓(xùn)練中，逐漸加深對(duì)招手的條件反射。當(dāng)在訓(xùn)練中，貓偶爾不能根據(jù)手勢(shì)要求完成前來動(dòng)作時(shí)，不要著急，要配"來"的口令進(jìn)行訓(xùn)練。這樣不斷穿插進(jìn)行訓(xùn)練，貓就會(huì)對(duì)之形成牢固的條件反射。

如何讓貓咪聽話

貓咪是很有個(gè)性的動(dòng)物，所以想要訓(xùn)練他們并不容易，想要一只聽話有規(guī)矩的貓就要做好跟他長(zhǎng)期戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，而且從小訓(xùn)練非常重要，教你兩招訓(xùn)練出一只聽話的貓咪。

貓咪

一、訓(xùn)練從娃娃抓起，糾正錯(cuò)誤要抓現(xiàn)行

貓必須在犯錯(cuò)誤的現(xiàn)場(chǎng)立即給以教育。因?yàn)槎鄶?shù)飼養(yǎng)貓的人必須上班，這點(diǎn)可能不易做到，為糾正貓咪的錯(cuò)誤行為增加了難度。

訓(xùn)練應(yīng)從貓的幼年時(shí)期開始。要糾正一只成年貓的不良習(xí)慣非常困難，而從一開始就加以防范就比較容易。不過，只要持之以恒，任何貓都可以學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的行為規(guī)矩。

訓(xùn)練最好在你把貓帶回家里后幾天內(nèi)開始。訓(xùn)練時(shí)隨手拿著一支注水或一個(gè)發(fā)聲器(可在鋁罐頭盒內(nèi)裝些硬幣)。每當(dāng)貓爬上椅子或在家具上磨牙就用注水向它噴射，或在它旁邊搖動(dòng)發(fā)聲器。要是你無法看住它，離家前就應(yīng)對(duì)它的活動(dòng)范圍加以。不要對(duì)貓?bào)w罰，體罰只會(huì)使貓害怕其主人，喪失信任感。

二、創(chuàng)造適宜環(huán)境，快樂訓(xùn)練

不要將好吃的東西或可引起貓好奇的東西遺留在桌椅等貓可以找到的地方。這樣會(huì)鼓勵(lì)貓去爬高。如果地面臟亂，或有貓咪害怕的東西、動(dòng)物等，貓就不得不跳到家具上呆著。

請(qǐng)為你的貓準(zhǔn)備—根磨爪棒。磨爪棒可以包上一層比較粗糙的毯子，也可以是一根光禿禿的木棍，這要看貓的愛好而定。

還可以在窗臺(tái)上或其他高一點(diǎn)的地方為貓?jiān)O(shè)立一個(gè)曬太陽(yáng)、看風(fēng)景的位置。貓最大的樂趣就是坐在陽(yáng)光下欣賞景物，安全地了解外面的世界。

當(dāng)你不在家時(shí)，可采取一些輔助措施幫助貓鞏固良好行為。例如用塑料袋或鋁箔把家具上曾經(jīng)被抓撓過的部位包起來，作為警示標(biāo)志。也可把發(fā)聲器隨意放置在椅子上，一旦貓?zhí)先ゾ蜁?huì)跌落發(fā)出聲響。一旦發(fā)生這樣的情況，主人回家后就應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。

對(duì)貓的良好表現(xiàn)也必須加以贊揚(yáng)。貓要是使用了你為它準(zhǔn)備的磨爪棒或坐在指定窗臺(tái)上，就應(yīng)立即給予獎(jiǎng)勵(lì)性食品，并說些表?yè)P(yáng)的話。

訓(xùn)練的關(guān)鍵是讓貓?jiān)跇淞⒘己眯袨榈倪^程中感到愉快。如果上面所建議的方法不奏效，就應(yīng)重新考慮你是否給愛貓?zhí)峁┝朔纤囊夂捅拘缘纳瞽h(huán)境，并有針對(duì)性地加以調(diào)整。

怎么訓(xùn)練波斯貓聽話 波斯貓服從性訓(xùn)練

怎么訓(xùn)練波斯貓聽話？有一些貓咪野性十足，脾氣比較大，是很不容易馴服，如果我們遇到脾氣很臭的波斯貓該怎樣訓(xùn)練它呢？

​怎么訓(xùn)練波斯貓聽話?有一些貓咪野性十足，脾氣比較大，是很不容易馴服，如果我們遇到脾氣很臭的波斯貓該怎樣訓(xùn)練它呢?

要了解貓咪的習(xí)性和生理特征，馴服前主人要會(huì)分清貓咪是在玩還是在打架，因?yàn)樨堖浔磉_(dá)愛的方式是互相蹭來蹭去的，以免讓人容易產(chǎn)生誤會(huì)。還有貓咪在發(fā)情期時(shí)，脾氣也是很暴躁的，此時(shí)不宜馴服。

貓咪天生喜愛撲食動(dòng)作，所以你要在家里給它準(zhǔn)備一定的玩具，用玩具來引誘它，當(dāng)貓貓撲向你手中的玩具時(shí)，你就將玩具藏躲起來，然后再拿出引逗，反復(fù)訓(xùn)練它的注意力，增加與貓咪的互動(dòng)，這樣容易馴服它。

貓咪屬于比較敏感的一類動(dòng)物，其實(shí)它會(huì)很小心地注意主人的情緒。當(dāng)它得到主人的表?yè)P(yáng)時(shí)，貓咪會(huì)感到愉悅，會(huì)受到鼓舞而興奮，此時(shí)你可以給它一些動(dòng)作上的指令，反復(fù)訓(xùn)練它會(huì)聽從你的一些簡(jiǎn)單的指令。

主人與貓咪之間要確定寵主的領(lǐng)導(dǎo)地位，當(dāng)貓咪撲向你時(shí)，不要畏懼，要表情嚴(yán)肅，態(tài)度堅(jiān)決，用嚴(yán)厲的聲音制止它的不乖行為，用聲音呵斥它時(shí)，最好用簡(jiǎn)單的“不”或“ON”,容易使它產(chǎn)生記憶。

讓貓咪聽話到貓包中，一定要語(yǔ)氣柔和地喊它的名字，開始可以用手輕輕抱起送往貓包里，開始它不會(huì)乖乖地輕易進(jìn)去的，你也可以用引誘的方法，語(yǔ)氣要柔和讓它進(jìn)去，當(dāng)它感覺沒有什么危險(xiǎn)時(shí)，多次用同樣的語(yǔ)氣呼喚它進(jìn)，就會(huì)很容易的。

貓咪是一種很健忘的動(dòng)物，有時(shí)你的指令很容易成它的耳旁風(fēng)，當(dāng)它弄壞東西時(shí)，你應(yīng)該把它帶到發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行訓(xùn)斥，不然貓咪會(huì)莫名其妙，不知云云。不要隨意體罰，容易造成對(duì)貓咪身心的傷害。

怎么樣訓(xùn)練貓？

1、調(diào)教者必須要有耐心和信心，循序漸進(jìn)，不厭其煩，不怕失敗，堅(jiān)持對(duì)貓進(jìn)行調(diào)教訓(xùn)練。

2、對(duì)貓的調(diào)教應(yīng)從幼貓時(shí)期開始。因幼貓最為活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，對(duì)任何新鮮的東西都感興趣，所以此時(shí)調(diào)教最適宜，也較容易。

3、調(diào)教貓的最佳時(shí)間應(yīng)在喂食前。因?yàn)轲囸I時(shí)貓與人較親近，比較聽活，此時(shí)能有效地利用食物刺激的方法來調(diào)教貓。

4、調(diào)教和訓(xùn)練中，要將各種刺激和手段有機(jī)地結(jié)合起來既不能態(tài)度強(qiáng)硬，又不能任其自由·要?jiǎng)側(cè)峒媸拠?yán)結(jié)合。但訓(xùn)練某一個(gè)動(dòng)作時(shí)，不可采用過多的方式，以免貓無所適從。

5、調(diào)教過程中要態(tài)度和藹，不宜操之過急，貓因性格倔強(qiáng)，自尊心很強(qiáng)，不愿聽人擺布，所以，調(diào)教者態(tài)度要和氣，在調(diào)教時(shí)要像與貓一起玩耍一樣，不然貓對(duì)訓(xùn)練有了厭惡性反射，將會(huì)影響所有的訓(xùn)練過程。

6、調(diào)教訓(xùn)練中要獎(jiǎng)罰分明。對(duì)完成動(dòng)作要求的，給予少量可口食物表示獎(jiǎng)勵(lì)，亦可用手輕輕以示贊揚(yáng);

對(duì)不聽指揮或未完成動(dòng)作要求的，應(yīng)給予適當(dāng)訓(xùn)斥以示懲罰。

7、在整個(gè)調(diào)教訓(xùn)練過程中，必須由專人負(fù)責(zé)，不能幾個(gè)人同時(shí)對(duì)貓進(jìn)行訓(xùn)練，以免分散貓的注意力，訓(xùn)練應(yīng)在安靜的環(huán)境進(jìn)行，不能發(fā)出巨大的響聲和突如其來的動(dòng)作，以免把貓嚇跑或不愿接受訓(xùn)練。

貓

貓，屬于貓科動(dòng)物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測(cè)是起源于古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經(jīng)被人類馴化了約3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。