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寵蓓佳屬于什么檔次

提問:小小寵 來源:寵搜網(wǎng)
醫(yī)生回答

寵蓓佳屬于高端檔次。它是物言生物科技(廣州)有限公司旗下唯一寵物專研品牌;其還聯(lián)合了華南農業(yè)大學動物科學學院,成立了“寵蓓佳”寵物個護產(chǎn)品研發(fā)中心,由華南農業(yè)大學動物科學學院博士帶隊,以“寵物醫(yī)學+人寵合一+草本理念”的研創(chuàng)思維,針對犬貓等寵物類型,開發(fā)出寵物專用的草本個護產(chǎn)品。

不僅如此,寵蓓佳還秉承了“專業(yè)對寵,誠信對人”的經(jīng)營理念,以需求、專業(yè)、創(chuàng)新、分享的企業(yè)文化,始終把寵物健康放在首位,真的很靠譜!

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寵蓓佳貓糧怎么樣?

這種糧不推薦購買!

眾所周知,在現(xiàn)有設備和工藝情況下想要達到40%的鮮肉投料量都很困難,一般都是30%上下,鮮肉投料這么多,一是膨化糧顆粒很難成型,二是原料在料桶內很難周轉。

加上鮮肉的含水量高,用80%鮮肉打死都不可能達到41.8%的粗蛋白含量,這個數(shù)據(jù)在互相沖突,涉嫌投料造假。

從配料表看基本看不出什么瑕疵,但是能看出基本是工廠配方,品牌方進行了微調。

在詳情頁中寫的添加益生菌在配料表中沒有看到,是懶得重新制版?也未標注菌株號。

從他們自己的檢測報告中看,鈣磷比達到了1:1,可以推測品牌方對品控基本喪失了控制,工廠怎么生產(chǎn),他們怎么接收。

后宮等級排位順序和宮殿名稱(從大到?。?/strong>

各朝代后宮制度不同,以清朝為例:

在清朝,將后妃分為八等級,從大到小為:皇后,皇貴妃,貴妃,妃,嬪,貴人,常在,答應(還有最小的官女子:就是可以陪皇帝過夜的宮女)。

皇后、皇貴妃、嬪、妃、貴人、常在、答應等,都住在乾清宮兩側的東西六宮。東西十二宮多為妃嬪住所,也有太后級別的住過西六宮。東西六宮無等級大小之分。

東六宮在故宮中軸線東側,分別為:景仁宮、鐘粹宮、承乾宮、景陽宮、永和宮、延禧宮。

西六宮分別為:儲秀宮、翊坤宮、永壽宮、咸福宮、長春宮、太極殿。

1、景仁宮:清順治年間,是孝康章皇后佟佳氏(當時為佟妃)的居所。順治十一年(1654年)三月,康熙帝生于此宮??滴跛氖?1703年),和碩裕親王福全喪,康熙帝為悼念其兄,再次于此宮暫居。其后此宮一直作為后妃居所。光緒帝的寵妃珍妃他他拉氏也在此宮居住過。

2、鐘粹宮:明代為妃嬪所居,曾一度為皇太子宮。清代為后妃居所。清咸豐皇帝奕詝幼年在此居住時,道光皇貴妃,即恭親王奕欣之母亦居此宮,代為撫育奕詝。咸豐帝孝貞顯皇后(即東太后慈安)自入宮即在鐘粹宮居住,直至光緒七年(1881年)去世。

3、承乾宮:此宮在明代為貴妃所居。清代為后妃所居。清順治帝孝獻皇后董鄂氏,道光帝孝全成皇后、琳貴妃、佳貴人,咸豐帝云嬪、婉貴人都曾在此居住。

4、永和宮:明代為妃嬪所居,清代為后妃所居。清康熙帝孝恭仁皇后久居此宮。其后,又有道光帝靜貴妃,咸豐帝麗貴人、斑貴人、鑫常在等先后在此居住。光緒大婚后為瑾妃居所。

擴展資料:

清朝統(tǒng)治者比較了歷史上后宮制度的優(yōu)劣,依照滿族習俗制定了清代后宮制度。清初宮闈之中沒有位號,僅是循用俗稱“福晉”即元代“可敦”的轉音。清順治十五年(1658)后宮方立位號。

據(jù)《清史稿·后妃傳》載:“康熙以后,典制大備?;屎缶又袑m,皇貴妃一人,貴妃二人,妃四人,嬪妃六人,貴人、常在、答應無定數(shù),分居東西十二宮?!睆囊陨虾喪隹梢钥闯觯箦姆Q謂品級是迥然不同的。可見,到康熙年間,后宮典制才趨于完善。

清入關后時興選秀女,其制很嚴,做后妃的要求更高。秀女一般從滿蒙八旗中遴選,少數(shù)從漢族中挑選。咸豐時選過幾個漢族小腳秀女,叫牡丹春、杏花春、武林春和海棠春,人稱四春娘娘。滿蒙人年齡在13~16歲,身體健康無殘疾的旗籍女子,均須參加閱選。

女13歲曰“及歲”,超過16歲曰“逾歲”,逾歲者一般不參選。適齡女因故未參選,則要求在下屆參選,否則二十余歲尚不準出嫁,違者將遭到嚴懲。私結姻者由該旗都統(tǒng)參查治罪。如果是殘疾的,則須層層上報戶部,經(jīng)皇帝允許后方可免選。

戶部掌管閱選大權,由他通告各旗具備清冊,準備入選。閱選地點一般在紫禁城御花園舉行。入選秀女除了備選補充皇妃外,還要賜給一些旁近宗室。凡獲得皇帝賜予封號的人,至死不得出宮另嫁。選為皇后者則應通過大婚禮,由大清門、午門入宮,至坤寧宮完婚。

參考資料:百度百科-清朝后妃制度

百度百科-東西六宮

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電影《楊貴妃》,由香港光藝有限公司出品,并于1955首映。謝家驊、王元龍、周麗兒、裘萍參加演出。唐玄宗寵愛楊貴妃,天天尋歡作樂,節(jié)度使安祿山垂涎楊美色,唆擺她私奔,卻遭玄宗撞破。山憤而叛變,率大軍直搗長安。玄宗偕楊逃亡至馬嵬坡,在士兵的脅迫下,無奈賜楊自縊。

《我要做好孩子》讀后感

《我要做好孩子》讀后感(15篇)

  認真讀完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧??赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是我精心整理的《我要做好孩子》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《我要做好孩子》讀后感1

  金鈴--《我要做個好孩子》書中的主人公,一個善良、正直、倔強的女孩兒。讀著她的故事,我不禁在腦海中勾勒出一個活潑歡快、聰明伶俐的兒童形象。

  主人公金鈴的學習成績不是很好,只能算中上等,數(shù)學尤其為差勁,在班上常常以倒數(shù)來。金鈴的媽媽卉紫為此幾乎想盡了辦法,可依然不見成效。要知道,金鈴可是面臨著小學的困難,如果再不努把力提高學習成績,怎能考上一個理想的初中呢?還好,就在這時,班主任老師“雪中送炭”,金鈴榮幸地被邀請去參加老師的“私密班”。卻因自己不小心說漏了嘴而使得“班”人數(shù)日漸增多,比較后引發(fā)一場“扔墊子”事件而讓金鈴攤上一場誤會。面對這樣的困境,此時的金鈴卻機智冷靜,不動聲色地利用自己的能力化解了誤會,為自己討回公道,著實令人佩服。

  金鈴在一次次挫折和失敗中漸漸成長,她變得越來越成熟、懂事,在學習方面也不斷地獲得獎項,還在一次偶然的機會中結識了已經(jīng)退休的孫老師,請她幫助自己一起克服數(shù)學的難關。因金鈴的虛心好學,不久后,她的成績有了顯著的提升。終于,在畢業(yè)考試的那一天,金鈴邁著輕快的步伐,懷著自信的心情跨進了校園……

  讀到這里,我不由得為金鈴感到高興,其實從一開始,她就是個好孩子,慷慨大方,熱情可愛。只是她錯誤地認為,所謂的“好孩子”,就是成績優(yōu)異,是老師和父母的寵兒罷了,其實不然。金鈴的故事在我們許多同齡人身上都發(fā)生過,有些后進生因為自己的學習成績不夠優(yōu)秀,就變得怯懦自卑,其實一個人還有比學習成績更重要的東西,那便是擁有高尚的品德和上進心。只要你是一個品德高尚的人,那么你的人生就是可貴的。

  金鈴的故事,總能在必要時給我們一些深刻的人生啟示,加油,我們都是好孩子!在成長的道路上,我們昂首大步向前!

《我要做好孩子》讀后感2

  暑假,媽媽給我買了一套黃蓓佳的書,其中《我要做好孩子》讓我愛不釋手。

  故事的主人公金鈴是一個胖胖的六年級女孩,學習一般,但機敏、正直,總能勇敢地解決生活中碰到的各種難題。

  金鈴因好學生闖禍,被同學于胖兒冤枉,面對老師的批評她默默地忍受,事后冷靜地“迫使”于胖兒向老師說出實情,得到了老師的道歉并懲罰了那些孩子;好學生倪志偉嘲笑她,金鈴靠著作業(yè)日記,不動聲色地還擊了他,使他受到了老師的教育……

  因為自己學習不好,她并不是同學、老師和家長眼中的好孩子。為了成為一個好孩子,金鈴做了種種努力,并一直保持心中那份天真、純潔。她與家長和老師做了許許多多的“斗爭”。通過自己的不斷努力,金鈴的成績得到了很大的提高,最后信心滿滿地與同學們走入了升學的考場。

  讀完了這本書,我深深地陷入了沉思:分數(shù)真的有這么重要嗎?難道大人們只需要看成績來評定孩子的好壞嗎?那孩子的品德不需要了嗎?如果只是成績好,但品行不端正,能稱得上好孩子嗎?即使成績不好,但品行端正,難道就不能是好孩子了嗎?

  我認為一個新時代的好孩子,不是靠成績來決定的。如果一個成績好的孩子,經(jīng)常罵人、欺負弱小,不能稱得上好孩子;一個成績不好的孩子,經(jīng)常幫助別人,勇敢、善良、正直,那他一定是個不折不扣的好孩子!

  所以,我一定要努力做一個品學兼優(yōu)的好孩子!

《我要做好孩子》讀后感3

  這本書主要講述了小學六年級學生金鈴,是一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多“戰(zhàn)爭”。最后,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場······

  令我最感動的部分就是書中的第九章“天上掉下個小妹妹”??吹浇疴彏榱肆糇 靶倚摇?,和媽媽“唇舌劍”,我不禁為金鈴鼓起掌來:金鈴,你可真是個天生的“小母親”,才上六年級,竟然有這么強大的愛心,能為了一個素不相識、和你沒有任何血緣關系的小妹妹和養(yǎng)育了自己十幾年的母親“叫囂”。我可真應該向你學習!當后面看見你為了幸幸,花光了自己的積蓄去買一個價格昂貴的“芭比娃娃”時,我又在為你拍手:你可真是一個善心的孩子,為了幸幸,去花錢買這個價格不菲的娃娃,要知道,她,幸幸,真的和你沒有任何血緣關系??!甚至你們連碰面都很難碰上??!你竟然舍得花光自己本就所剩無幾的零花錢,去送給一個“外人”!我從來沒有見過像你這么大方的人,我可真要向你豎起大拇指!你的心真大!現(xiàn)在,不說普通人,哪怕是百萬乃至億萬富翁,他們都無法向你一樣,花錢去為一個“陌生人”了,我們應該向你學習!學習這種把外人看成親人的愛心,你值得我去學習!

  像金玲這樣充滿愛心的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了,所以我們要學習金玲的這種品格,努力做一個像金玲這樣正直,善良的好孩子,讓家長,老師感到欣慰的好孩子!

《我要做好孩子》讀后感4

  寒假的爸爸給我買了一本書,我非常喜歡,整天圍著看,這本書可精彩了,下面我就給大家講講吧!

  這本書是著名作家黃蓓佳寫的,講了個這樣的故事:“邢老師病的很奇怪,好好的一個人,本來在辦公室改作文本的,忽然間天旋地轉,人跟著咕咚一聲跌倒在地上,把額角都磕破了一塊,教英語的景老師,教歷史的申老師,教自然的任老師都嚇的大呼小叫,有的把她扶起來,有的掐她人中和虎口穴,有的飛奔去喊校長,后來到醫(yī)院一查沒病,老師就又開始看作文,結果一看作業(yè)就頭昏,教自然的任老師恍然大悟,這是"見字發(fā)昏病",金玲是一個心地善良,天真活潑的孩子,她主動去看望老師,幫助老師做了很多事。

  金玲整天埋沒在學習,考試,分數(shù)當中,她的生活缺少了很多樂趣,她不能多看一會電視,不能飼養(yǎng)小動物,不能做很多快樂的事情。

  金玲學習成績一般,但是她不悲觀,為了做一個讓老師和家長滿意的好孩子,考上一個號學校,她做了很多努力,其中,讓我印象最深的就是強化班的故事,金玲因為不小心說漏了嘴,使得強化班的孩子越來越多,最后轉移到張靈靈家學習,引起了扔墊子事件,開始老師冤枉了金玲,但是金玲憑借自己的力量自己解決了這件事。

  看完這本書,我覺得我應該向金玲學習,學習她積極向上,永不放棄的精神,我在學習和生活中,都有點粗心大意,我要改掉自己的壞一毛一病,做一個好孩子。

《我要做好孩子》讀后感5

  家是什么?是親人的懷抱,是溫暖的歸巢。

  在這里父母用慈愛的傘為兒女撐起一片晴空;兒女用孝順的心給父母捧上一杯香茶。讓愛住我家,愛就是用心體會的辛苦,的嘮叨;讓愛住我家,愛就是養(yǎng)成良好的生活習慣,讓健康,平安,快樂住下;讓愛住我家,愛就是象小蜜蜂一樣勤勞,用甜美的花蜜滋潤家人的生活;讓愛住我家,愛就是一粥一飯,來之不易。

  當看到這篇文章我驚呆了。里面講了一個女孩叫卓佳,卓佳的家庭比較特殊:媽媽由于先天小兒麻痹癥,雙腳無力,行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥,還駝背,一家人日子過得很艱苦。因為父母身體的特殊,卓佳從小就學會做家務,幫助他們減輕負擔。卓佳每天過著辛苦但充實的生活。

  讀了這篇文章我才知道什么是百善孝為先。孝敬長輩不是一句口號,一種稱呼。孝,應該從一點一滴的平凡小事做起。卓佳的孝就體現(xiàn)那瑣碎的日常生活中。而我呢?捫心自問,我非常慚愧。我家離不遠,坐公交車就兩三站路??删鸵驗槲业哪懶?,害得輪流接送我。在西溪濕地種樹,有時下班要四點半,為了接我,來不及擦汗,來不及喝水,每次都匆匆忙忙。有時來晚了,我還無理地埋怨他遲到。許多時候,爺爺要加班,只好讓來接我。奶奶從幼兒園接回,帶著他一塊兒來接我,然后步行回家,趕著做晚飯?,F(xiàn)在回想起來真難為情。不過,自從上了,我就變得懂事了,獨自坐公交車上下學,回家還能幫大人做些力所能及的事。我想這也是孝吧。

  百善孝為先。們,讓我們從一點一滴的平凡小事做起,做一個孝順的好孩子。

《我要做好孩子》讀后感6

  在每個人的心里,肯定都希望成為一個好孩子。而在這本書中的主人公金玲也希望成為一位好孩子。她的語文還可以,可是到了數(shù)學就不怎么樣了,英語成績馬馬虎虎,90來分。就是因為這樣,所以她才想成為一位好學生的。

  在這里我想問大家:“你是喜歡貓,還是喜歡老鼠?”我想你肯定是說喜歡貓了,可金玲說她喜歡老鼠。她媽媽問她為什么?她說:“貓,出了會抓老鼠,別的還會干什么?可是它憑什么要欺負老鼠呢?老鼠在大自然中應該是平等的,每一個生命,無論它多么弱小,總有生存的權利。貓并不比老鼠高貴,老鼠也不比貓卑賤。人們喜歡貓,只不過因為貓的模樣比老鼠漂亮!”她媽媽摸了摸金玲的頭,感覺她沒發(fā)燒。金玲滿臉是淚地大喊道:“因為我就是可憐的老鼠,樓上的文峰,我們班的好學生胡梅。劉婭如。倪志偉.......他們就是討人喜歡的貓!”這段話深深地震撼了我。沒想到,她能夠用喜歡貓還是喜歡老鼠的問句,說出自己心中埋藏已久的真心話!她說出的話,揭示了她那單純而色彩斑駁的內心世界。多年不被看重,就像個被人玩弄于鼓掌之中的棋子。她常常用快樂把自己掩蓋起來,而實際上她心里一直想得到父母的寵愛和稱贊??吹竭@個呼喚,一定能使人感到她的真誠和那感人肺腑的期待!

  金玲是一個正直。善良。機靈的小女孩,她可不是“窩窩囊囊”?!盃€泥巴扶不上墻”。她是一個有自己想法的人。如:她擅自將一個小女孩帶回家。用一塊二角買了一只康乃馨送給老師。為了蠶的生死,她翻過鐵柵門,摘下桑葉,卻意外遇到了好運。因為她們班成績好的人太多了,并且她知道媽媽希望她可以考上外國語中學,所以她想做個好孩子。同學們,如果想做一個好孩子,就請從現(xiàn)在開始:講文明。懂禮貌。多讀書。向好孩子的目標看起吧!

《我要做好孩子》讀后感7

  最近我在看一本書,書名是《我要做好孩子》,看到這書名我想:我也想做好孩子,可是每次都不知道該從何入手,看看人家是怎么做好孩子的! 剛開始看,我就被主人公給吸引住了,原因是:

  1、主人公金鈴也是六年級學生,個子也跟我差不多;

  2、金玲很陽光幽默,因為胖,她的臉、鼻子、嘴巴都圓嘟嘟的,讓人一看就忍不住捏她的臉,她還很有趣的說了一句:“都快被揪出老繭來了!”

  3、金玲跟我一樣,作文碰到對胃口的會寫得好。 我想做好孩子,想把數(shù)學提上去,可我這腦袋就是不爭氣,不開竅!金玲的數(shù)學一開始也不好,后來一個偶然的機會讓她遇到了名師,用特殊的方法來給她提數(shù)學。

  有時我真的很羨慕金玲,我也多么想遇到一個名師,用適合我的方法來指導我??!可是這種奇跡根本不會發(fā)生在我的身上。這學期要小升初考試,我害怕數(shù)學,害怕考得不好,害怕爸爸媽媽責怪的眼神,我要做好孩子,就必須學好數(shù)學,可是我一看到數(shù)學題就有一種無奈的感覺,我該怎么辦呢?書中金玲的班主任邢老師說:“好孩子的內涵太豐富了,它不全是由100分組成的?!币婚_始讀到邢老師,我就不自覺的把她想成了我現(xiàn)在的班主任高榮平老師,我也不知道為什么! 我在準備,想在小升初考試前鍛煉一番,為的就是能在沖刺時不被落下!不被嘲笑!我要做好孩子!

《我要做好孩子》讀后感8

  《我要做好孩子》這本書深深感動了我,我要把我的感受寫下來。

  小學六年級學生金鈴,是一個學習成績中等,但是機敏,善良,正直的好孩子。為了做一個讓家長,老師滿意的“好孩子‘,她作了種種努力,并為保留心中那一份天真,純潔,和家長,老師作了許多”抗爭“。最后,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……

  不過在這期間,金鈴給我的印象也是很深。比如:金鈴需要做很多作業(yè)的時候,她就會跟媽媽說我?guī)湍阕鲆稽c家務,而媽媽卻說你先把你的作業(yè)做好了再說,金鈴只好怏怏地走回了房間。有些時間我也很希望這樣。

  還有金鈴經(jīng)學倪志偉成為死對頭。有一次,邢老師建議班里面組織歡慶會,說每一個同學和每一個小組都要表演節(jié)目,然后倪志偉就讓金鈴當豬八戒,尚海當小媳婦。然后金鈴馬上背起了尚海,繞著全班走了一圈,她本來準備有人發(fā)出笑聲(不管是有意的還是惡意的),馬上就把背上的尚海當做炮彈一樣對他(她)扔過去,可惜全班沒有人笑,就要走好一圈的時候,倪志偉故意把腳伸出來絆金鈴一腳,結果金鈴”啪“一聲在地上,尚海更慘。面對這種行為,我覺得我們不要馬上哭,而應該馬上去,告訴老師或家長,讓他們來解決。

  金鈴給我的印象是一個胖乎乎的小女孩,自己不怎么愛打扮,因為她太胖,然后喜歡去照顧比自己小的小弟弟或都小妹妹。她還是一個作文寫得很出色的小女孩,還在區(qū)里面獲得過獎,我要像她學習。她的數(shù)學不怎么好,老是因為粗心和馬虎而做錯,有一次,張老師還讓金鈴去辦公室做數(shù)學習題。她的樂觀,開朗,還有她的一點一滴,我都很喜歡。

  小說藝術地展示了一個小學生畢業(yè)的學校,家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生的媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象,情節(jié)生動,情感真切,語言流暢,富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。

《我要做好孩子》讀后感9

  我讀了蓓佳阿姨《我要做個好孩子》這本書,讓我明白了要孝敬爸爸媽媽、尊敬長輩、不欺負弱小的人的道理,至今仍記憶猶新。

  主人公金鈴是一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師做了許多抗爭,最后,她和同學們一起充滿信心地走進了升學考試的考場……

  其中,最讓我印象深刻的是“天上掉下來的小妹妹”這一章。金鈴在放學的時候路過電線桿下,看到了爺爺不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸,金鈴主動要求把幸幸領回家。回家后,金鈴經(jīng)過和媽媽一番唇舌劍的斗爭,和爸爸結成了聯(lián)盟,最終同意把小幸幸留在了家里。金鈴把小幸幸照顧得無微不至,還和***媽訂下了“君子協(xié)定”,如果考試成績不好,就要把小幸幸送走。金鈴每天都刻苦學習,結果“功夫不負有心人”,考了98分,媽媽感到很滿意,幸幸也順利留了下來。這個故事讓我看到了一個小女孩的美麗,她的美麗并不是光有漂亮的外表,而是有一顆善良而又純潔的心。

  看完這本書后,我覺得金鈴應該算是我的榜樣了。我要向她學習,學習她那一顆善良的心,學習她那不服輸?shù)膭蓬^,學習她那勇敢的精神,做一個品學兼優(yōu)的好孩子。

《我要做好孩子》讀后感10

  《我要做好孩子》這本書講的是一個小學六年級的學生金鈴,她是個成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個令家長、老師滿意的好學生,她作了種種努力,并為保留心中那份天真、純潔,和老師、家長作了許多抗爭。最后,她與同學們充滿信心地走向考場

  令我印象最深刻的就是那次于胖兒事件了,當天在張靈靈家里,胡梅、劉婭如、李小娟三個女孩子打架,第二天一早邢老師就問最誠實的于胖兒,是誰在張靈靈家里挑起事端的?因為于胖兒平時考試一直抄同桌胡梅的答案,所以他心虛地說道:是尚海和和金鈴。

  金鈴知道替劉婭如等人背了黑鍋,心里當然火冒三丈。當媽媽要幫助金鈴的時候,金鈴拒絕了媽媽的好意。金鈴經(jīng)過街道時,在人群里發(fā)現(xiàn)了于胖兒,她上前一把揪住于胖兒,叫于胖兒到老師那里澄清事實。于胖兒不得不說出了嫁禍給金鈴的原因原來,胡梅既是班長,跟于胖兒又是同桌,而且于胖兒每次考試都是抄胡梅的。經(jīng)過金鈴一番推心置腹的話語,于胖兒只好跟金鈴來到邢老師的辦公室,把事情一五一十地講給邢老師聽。結果,于胖兒被老師重重地批評了一頓,金鈴心里暗暗高興。

  在我們身邊,像金鈴這樣不僅有很強的自立能力,而且能嚴格按原則辦事的人很少。金鈴的故事使我深深感受到,自立自強、嚴格要求是做人辦事的原則,我們要以金鈴為榜樣,做一個自立自強的好孩子。只有這樣,我們才能做出對社會有意義的事,讓我們快快行動起來吧!

《我要做好孩子》讀后感11

  最近我在看一本書,書名是《我要做好孩子》,看到這書名我想:我也想做好孩子,可是每次都不知道該從何入手,看看人家是怎么做好孩子的!剛開始看,我就被主人公給吸引住了,原因是:

  1、主人公金鈴也是六年級學生,個子也跟我差不多;

  2、金玲很陽光幽默,因為胖,她的臉、鼻子、嘴巴都圓嘟嘟的,讓人一看就忍不住捏她的臉,她還很有趣的說了一句:“都快被揪出老繭來了!”

  3、金玲跟我一樣,作文碰到對胃口的會寫得好。我想做好孩子,想把數(shù)學提上去,可我這腦袋就是不爭氣,不開竅!金玲的數(shù)學一開始也不好,后來一個偶然的機會讓她遇到了名師,用特殊的方法來給她提數(shù)學。

  有時我真的很羨慕金玲,我也多么想遇到一個名師,用適合我的方法來指導我??!可是這種奇跡根本不會發(fā)生在我的身上。這學期要小升初考試,我害怕數(shù)學,害怕考得不好,害怕爸爸媽媽責怪的眼神,我要做好孩子,就必須學好數(shù)學,可是我一看到數(shù)學題就有一種無奈的感覺,我該怎么辦呢?書中金玲的班主任邢老師說:“好孩子的內涵太豐富了,它不全是由100分組成的。”一開始讀到邢老師,我就不自覺的把她想成了我現(xiàn)在的班主任高榮平老師,我也不知道為什么!我在準備,想在小升初考試前鍛煉一番,為的就是能在沖刺時不被落下!不被嘲笑!我要做好孩子!

《我要做好孩子》讀后感12

  江蘇作家黃蓓佳阿姨的作品《我要做好孩子》是我最近拜讀的一本小說,流暢的文筆,傾心的文字讓我流連期間,主人公金玲讓我既羨慕又崇拜。

  金玲是一個聰明活潑、興趣愛好十分廣泛的小姑娘,機敏、善良、正直的金玲為了做一個家長滿意,老師滿意的“好孩子”,付出了許多努力。書中金玲的生活就如同發(fā)生在我的身上,在給我?guī)須g笑的同時,也給我?guī)砩钏肌?/p>

  我是金玲的復制品。和金玲一樣每天背著沉重的書包,猶如一座大山壓在我的雙肩。我每天面對媽媽的期望。埋沒在作業(yè)、考試、分數(shù)中。生活中缺少了很多樂趣,不能多看一會兒電視,不能和小朋友一塊兒出去玩兒。因為媽媽是一位心高氣傲的農家婦女,雖然生活在農村,但是媽媽是她那個年代的高材生。小時候,因為家里窮,姥姥姥爺沒有讓學習優(yōu)異的媽媽上大學,她心里一直有怨,所以她把希望寄托在我的身上,她希望我考上一所很好的中學,然后再考上一所理想的大學,幫她圓了一生的夢想。她希望我能多才多藝,希望我是個尊師敬母的好孩子,希望……所以她拼勁她所能給我報了好多的補習班,有舞蹈班、音樂班、英語班、口才訓練班……就這樣,我沒有星期天,沒有節(jié)假日,原本應該無憂無慮的我,被各種補習班兒壓得喘不過氣來。為了媽媽,我也一直很努力,學習成績一直很優(yōu)秀,媽媽可高興了,她覺得她的付出是值得的,可是她從來沒有想過我要的'是什么……從這部書中,我看到了金陵通過抗爭得來的自由,看到了他每天充滿信心的生活,我好像明白了我應該怎么做。

  我羨慕金玲的聰明,羨慕她的天真純潔,更羨慕她的自信,還有她身上的優(yōu)秀品質也是值得我學習的。我喜歡金玲的正直,善良,我也要像她那樣不能光學習優(yōu)秀,還要懂得關心他人,助人為樂,尊老敬老,像金玲那樣擁有一顆金子般的心,做一個新時代有夢想的少年。

《我要做好孩子》讀后感13

  《我要做好孩子》這本書寫了主人公金鈴在學校和家里的有趣事件,每一件趣事都寫出了金鈴與親朋好友之間的喜怒哀樂,也體現(xiàn)出金鈴是一個真正的好孩子。

  金鈴,剛過十一周歲生日,身高1.55米,體重五十公斤,是個小胖子。因為胖,臉、鼻子、嘴巴都圓嘟嘟的,一看就討人喜歡!語文較好,英語一般,數(shù)學就垮下了,因為數(shù)學,父母和老師都急得要命!記得書中《病急亂投醫(yī)》這一節(jié)中,金玲的媽媽,竟然因為金玲數(shù)學成績不好帶她到精神科去看病,醫(yī)生說,沒病,還半信半疑,又被同事說是與肥胖有關??粗鹆釈寢尶此茻o厘頭的舉動,讓人好笑。

  可仔細一想,天下的媽媽似乎都一樣,圍著孩子轉,孩子的一點小事,在她眼里就是大事,著急的不得了,這就是那讓人可笑又實實在在的母愛。讀著讀著,我的眼里就浮現(xiàn)出我的媽媽,由于我個兒矮小,媽媽擔心的不得了,聽講座去,帶我一家家醫(yī)院跑,每天變著法兒做法,增加我的食欲,督促我跳繩,打籃球,甚至我吃藥,打針??词菃?,其實是天下最偉大的母愛。讀了這本書,我也要像金鈴一樣做個孝順師長,關心爸媽,勤學好問的好孩子!

  其時人物形象也鮮明:如她同桌尚海,機靈狡猾、邢老師嚴厲正經(jīng)、于胖兒胖又呆笨、孫奶奶認真仔細、卉紫常操心金鈴等等。

  如果你喜歡這本書,就一起看《我要做好孩子》吧!

《我要做好孩子》讀后感14

  黃蓓佳的作品《我要做好孩子》這本書我還是第一次讀,讀后深受感悟、啟發(fā),小主人公“金玲”經(jīng)歷的這些生動有趣的故事,就如同發(fā)生在我們身邊,讓人思緒萬千,又回味無窮。

  這本書給我們講了一個叫金玲的六年級女生和同學、老師、家長之間發(fā)生的看似普通,但又不普通的事。她在家里媽媽對她要求很多,希望很高,在學校她是一個學習一般的學生,老師也不太喜歡她,和同學的關系上她也有“死敵”,對一個六年級的女生來說,她的學習和中生活中有不少壓力、委屈、煩惱,可那怎么樣呢,金玲仍然是一個樂觀,不計較小事,又具有鮮明個性的學生,雖然她的語文和英語學習還算不錯,但是她數(shù)學總是讓媽媽最擔心,可當她無意中遇到了赫赫有名的孫老師后,她從拾信心數(shù)學成績直線上升,看到她進步了,我都不免替她高興。金玲最大的優(yōu)點是心地善良、尊老愛幼、樸實無華。例如:用僅有的1。2元給老師買花,我品出了她對老師的感恩關心,為自己心愛的蠶寶寶到處尋找桑葉,越欄,我品出了她熱愛小生命、動物的愛心和善良,這些都說明主公金玲在大家眼中是一個重感情、天真的孩子。

  印象最深的是“老師病了”這篇文章,金玲很關心自己的老師,就去看望病中的老師,她是第一個給老師買花的人,她把邢老師都感動了。邢老師交給金玲一項艱巨任務,讓作文是強項的金玲自習課當小老師給同學們出作文題,當小老師后給了金玲很大的自信心,她把“山中無老虎,猴子稱霸”的全班同學管理的很好,并認真批改全班的作文還打分,自己也寫出了一篇邢老師認為很棒的文章。我很佩服金玲幫助病中邢老師管理全班的能力和責任心。我覺得邢老師對金玲的鼓勵和肯定太重要了。

  金玲是通過自己的努力,從普通到優(yōu)秀,我也要學習她,一步一個腳印,慢慢成長起來。沒有人生下來就是好孩子和壞孩子的,我們從小學習,不僅要學習和掌握好文化知識,還要注重培養(yǎng)好自己的品德修養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好孩子。

《我要做好孩子》讀后感15

  《我要做好孩子》是著名文學家黃蓓佳的作品,主要寫的是一個剛上6年級的小女孩金玲在學習上遇到的的重重困難和被父母的不信任。既然有了開始就會有結果,經(jīng)過金鈴付出的許多努力,最后取得了父母的信任。當然,作者雖然沒有寫到金鈴期末考試是不是理想,但我相信,只要金鈴付出了努力,成績好不好,父母都是會接受的,畢竟哪個父母不愛自己的孩子呢現(xiàn)實生活中也是一樣的,不管你考試考得好不好,只要你努力了,即使成績不理想也不會使你傷心,因為你已經(jīng)懂得要努力學習了!

  書中最令我感動的一句話是“老鼠太可憐了,沒有人喜歡的動物活得太委屈了!因為我就是可憐的老鼠,樓上的文峰,我們班的好同學胡梅、劉婭如……就是討人喜愛的貓?!币驗閷W習不好的同學,往往被父母和學習好的同學所歧視。只要被歧視時間長了就會讓自己失去學習的信心,導致學習成績下降,到時候就會覺得自己被父母和同學孤立的感覺,最后會厭倦學習,走向不正的道路,被人民所拋棄。最后,我有句話需要向父母社會呼吁:要親近孩子,這樣孩子才有踏實感。不管自己的孩子怎么樣,哪個父母不愛自己的孩子呢再說,人是平等的,學習的好壞不在于成績,只在于平時是否能夠多做好事,受到人們的歡迎,將來成就事業(yè),報效祖國。

  這本書告訴我們,生活中我們都會有不同的煩惱,快樂和煩惱本來就是一對矛盾體。沒有煩惱又何談快樂呢不管怎樣,我還是會和金鈴一樣,努力做好孩子,做個爸爸媽媽的好孩子。

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