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如何訓(xùn)練嬰兒握手

編輯:小小寵 來(lái)源:寵搜網(wǎng)
摘要
四種適合訓(xùn)練寶寶抓握力的方法:1. 抓懸掛物法:在床低處懸掛小玩具來(lái)吸引寶寶,然后引導(dǎo)寶寶伸手去抓握,逐漸鍛煉抓握能力。2. 拉線法:使用帶拉線的玩具,通過(guò)玩具的活動(dòng)或響聲來(lái)刺激寶寶的興趣,鍛煉抓握力。3. 抓手指法:讓寶寶抓住家長(zhǎng)的手指,逐漸增加拉手指的強(qiáng)度來(lái)鍛煉抓握力。4. 抓球法:利用色彩鮮艷的小球緩慢滾動(dòng)來(lái)吸引寶寶,經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練來(lái)幫助寶寶提高抓握力。家長(zhǎng)要有計(jì)劃、規(guī)律地進(jìn)行訓(xùn)練,必要時(shí)咨詢專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)。

四種適合訓(xùn)練寶寶抓握力的方法:

1. 抓懸掛物法:在床低處懸掛小玩具來(lái)吸引寶寶,然后引導(dǎo)寶寶伸手去抓握,逐漸鍛煉抓握能力。

2. 拉線法:使用帶拉線的玩具,通過(guò)玩具的活動(dòng)或響聲來(lái)刺激寶寶的興趣,鍛煉抓握力。

3. 抓手指法:讓寶寶抓住家長(zhǎng)的手指,逐漸增加拉手指的強(qiáng)度來(lái)鍛煉抓握力。

4. 抓球法:利用色彩鮮艷的小球緩慢滾動(dòng)來(lái)吸引寶寶,經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練來(lái)幫助寶寶提高抓握力。家長(zhǎng)要有計(jì)劃、規(guī)律地進(jìn)行訓(xùn)練,必要時(shí)咨詢專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)。

小編還為您整理了以下內(nèi)容,可能對(duì)您也有幫助:

家長(zhǎng)如何訓(xùn)練嬰兒雙手的觸摸抓握能力

家長(zhǎng)如何訓(xùn)練嬰兒雙手的觸摸抓握能力

  家長(zhǎng)如何訓(xùn)練嬰兒雙手的觸摸抓握能力,可能很多細(xì)心的媽媽們都會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶從出生之后小拳頭就會(huì)一直握著,特別是吃奶的時(shí)候,但這些都是無(wú)意識(shí)的動(dòng)作。那么家長(zhǎng)如何訓(xùn)練嬰兒雙手的觸摸抓握能力?

  家長(zhǎng)如何訓(xùn)練嬰兒雙手的觸摸抓握能力1

  1、當(dāng)嬰兒不會(huì)抓握時(shí),家長(zhǎng)可輕輕地從指根大指尖他的手背,這時(shí)緊捏的小手就會(huì)自然張開(kāi)。同時(shí),要準(zhǔn)備不同質(zhì)地地的玩具,如細(xì)柄的花鈴棒的木姓娃、小積木、小瓶蓋、塑料(絨)小球等,把玩具塞到他的兩只小手里,并握住嬰兒抓握玩具的手,幫助他抓握。

  2、可在嬰兒吃奶時(shí),把銷售放在母親的乳房上或奶瓶上,讓他觸摸抱著嬰兒時(shí),也可在他前方放一些玩具讓他去觸碰、抓捏、或者將玩具懸掛在嬰兒胸上方逗弄嬰兒伸手。觸摸和抓握,以幫助他進(jìn)行早期的感知活動(dòng)。

  3、家長(zhǎng)可經(jīng)常將自己的食指或拇指放在嬰兒的手心讓他抓握,并輕輕搖動(dòng)他的手向他問(wèn)好,引起他的愉快情緒。待嬰兒會(huì)抓后,家長(zhǎng)再把手指從嬰兒的手心移到手掌邊緣,或者用玩具碰碰他的手背,看他能否抓握。

  一般到5—6個(gè)月時(shí),家長(zhǎng)可讓嬰兒雙手對(duì)著撕紙,雙手抓握玩具交換,并運(yùn)用手來(lái)?yè)u晃玩具等,還可以與嬰兒一起做游戲,如將一塊布或于絹蓋在嬰兒的臉上家長(zhǎng)在一旁說(shuō)話,使嬰兒知道你住他的旁邊,看他能否移開(kāi)遮住他視線的布。

  開(kāi)始時(shí)可抓住嬰兒的手幫助他將布移開(kāi),以后逐漸減少幫助,促使他自己用手抓住布,將布從臉上移開(kāi),成功后以微笑、親吻、擁抱等形式獎(jiǎng)勵(lì)他??傊?,手觸摸抓握能力是嬰兒進(jìn)行手精細(xì)活動(dòng)的第一步,對(duì)其以后的發(fā)展極為重要,家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造條件,發(fā)展這方面的能力。

   怎樣訓(xùn)練寶寶跳的能力

  病情分析:你好,根據(jù)你的描述,你想知道如何鍛煉寶寶的跳躍能力,不知道該怎么辦才好,很是困擾。寶寶的進(jìn)步是自己神速的,大人不用太過(guò)刻意。 三樓朋友的`方法很實(shí)用,其實(shí)很多時(shí)候,家長(zhǎng)們也用到了三樓朋友所說(shuō)的那些方法,但是孩子還是沒(méi)有明顯的進(jìn)步或是進(jìn)步很小,關(guān)鍵的原因還在于家長(zhǎng)吧,有句話說(shuō)的好,“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”,

   如何訓(xùn)練寶寶的跳和踢

  讓孩子在球面前站好,大人一邊下指令“抬腳”一邊把孩子的右腳抬起來(lái),再下令“往前跨”,把孩子的腳向球碰過(guò)去,使球向前滾,整個(gè)動(dòng)作就算完成了。

  指導(dǎo)意見(jiàn):你可以去某寶上買個(gè)寶寶跳的東西,是兩根有彈性的人,綁在寶寶身上。孩子會(huì)立定踢球后,再教孩子跑步踢靜止的球,最后是跑步踢向滾動(dòng)的球,或是對(duì)墻踢球。我家寶貝五個(gè)月了,現(xiàn)在扶著腋下站的挺有勁,就是不跳,怎樣練習(xí)讓寶貝直立跳?

  干嘛非要他直立跳?這么點(diǎn)大的寶寶??晌覀兠B簡(jiǎn)單的蹦跳都不會(huì),真是心里難受。主要是不敢跳河不能雙腳跳

  看來(lái)你的孩子不是很大,想我的小孩也只這種情況。我們名名都5歲多了,雖說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練,但是不到半年,至今還不會(huì)蹦。

   怎樣使嬰兒直立跳

  大人與孩子面對(duì)面手拉手站著,大人給孩子下指令“蹲下去”,孩子蹲下后,大人再給孩子下指令“站起來(lái)”,這時(shí)候關(guān)鍵來(lái)了,大人在孩子即將站起來(lái)的一剎那向后上方使勁拉著孩子(即把孩子瞬間提起來(lái)),讓孩子的雙腳離地,使孩子有“向前跳”的動(dòng)作及感覺(jué),等孩子站好后,再給孩子下達(dá)“蹲下去”的指令,如此反復(fù)。

  大人站在孩子的背后,雙手托住孩子的下腋,上、下托著孩子,大人的動(dòng)作要迅速,做的過(guò)程中盡量讓孩子的雙腳能用力的蹬到地上,讓孩子有“蹬”的感覺(jué)。

   如何訓(xùn)練寶寶的跳和踢

  隨著節(jié)奏配合兒歌“小白兔,白又白,兩只耳朵堅(jiān)起來(lái),愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)??梢园选疤摺钡膭?dòng)作拆成“瞬間抬腳”、“往前跨”教孩子。

  隨著年齡增長(zhǎng),孩子自身的協(xié)調(diào)性就會(huì)增強(qiáng),自然就會(huì)跳躍,隨時(shí)觀察在適當(dāng)時(shí)候給與鼓勵(lì)就行,不可強(qiáng)行催促其鍛煉,會(huì)適得其反的!一開(kāi)始可以放慢下指令的頻率,等孩子掌握技巧后再加快頻率,再配合兒歌“小白兔,白又白,兩只耳朵堅(jiān)起來(lái),愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。對(duì)寶寶有害無(wú)益。試試可以,但不要強(qiáng)求。

   怎樣訓(xùn)練孩子彈跳能力

  我家小敏在院子里就屁顛屁顛的跟在二叔后面踢球。每個(gè)寶寶的發(fā)育過(guò)程是很不相同的,你沒(méi)必要為了書上看到某種做法,而去讓寶寶也一定要達(dá)到。

  具體的方法我就不知道了,我自己也覺(jué)的沒(méi)必要按部就班的教孩子,多讓孩子玩,多跟孩子玩,在玩的過(guò)程慢慢引導(dǎo)孩子,不知不覺(jué)中孩子可能就會(huì)了。寶寶三周歲基本已確認(rèn)為孤獨(dú)癥現(xiàn)正在專業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)剛開(kāi)始幾天可小孩至今不會(huì)跳下和用腳踢請(qǐng)問(wèn)如何訓(xùn)練

  這可是很累的體力活。反正孩是看到別人那樣踢好玩,也就會(huì)慢慢的跟著那樣踢。

   10個(gè)月的寶寶怎么訓(xùn)練寶寶走路

  根據(jù)孩子的程度,有必要大人進(jìn)行輔助動(dòng)作。這幾種訓(xùn)練可以交替進(jìn)行,一定要持之以恒的堅(jiān)持下去,但也沒(méi)必要一整天都只做這種訓(xùn)練,也不要強(qiáng)迫孩子,在訓(xùn)練中一定要讓孩子感到快樂(lè),這種訓(xùn)練不是跳兩下孩子就會(huì)的。這可是很累的體力活。在地上放一個(gè)球(或是空的飲料瓶),大人先示范立定踢球(動(dòng)作要慢一點(diǎn)),孩子對(duì)此有興趣之后再來(lái)教。希望你幸福。

  等他某天喜歡了,突然就會(huì)跳給你看的。

  家長(zhǎng)如何訓(xùn)練嬰兒雙手的觸摸抓握能力2

   怎么訓(xùn)練寶寶爬

  1,要和寶寶一起爬,多和寶寶玩

  2,可以給寶寶做做體操,如果有定期去做早教的話,早教會(huì)教的

  3,不要放太遠(yuǎn)了,就一二步試試,我寶寶6個(gè)月就會(huì)爬了,7個(gè)月就跟在大人后面爬起樓梯了,嚇我們一跳把寶寶喜歡的東西放前面,寶寶會(huì)爬的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)向前的先讓寶寶趴著,然后把腳頂住,在前面寶寶手能接觸到的地方不遠(yuǎn)處放一個(gè)東西(要能吸引寶寶),讓他看到后,就會(huì)主動(dòng)去拿,久了,寶寶就自然會(huì)爬了,慢慢來(lái),不能急。

   7個(gè)月的寶寶如何練習(xí)爬

  媽媽可以用手頂住他的腳讓他用力蹬,鍛煉爬的意識(shí)。在練習(xí)時(shí)還可以用雙手輕托寶寶的胸脯和肚子,讓他有爬的感覺(jué),教會(huì)寶寶用雙肩和雙臂,雙腿支撐交替移動(dòng),媽媽可以在前面放一個(gè)寶寶特別喜歡的玩具吸引寶寶爬的。

  嬰兒的學(xué)爬小技巧,“二抬四翻六會(huì)坐,七滾八爬周會(huì)走”這是寶寶大動(dòng)作的發(fā)育過(guò)程,每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷這些階段,看著寶寶一天天成長(zhǎng),父母在心里是怎樣的喜悅啊。

   在家怎么訓(xùn)練寶寶爬行

  2、一個(gè)人在寶寶前面,一個(gè)人在寶寶后面。

  3、媽媽推動(dòng)席子,讓寶寶隨著席子的展開(kāi)而朝前爬。現(xiàn)在冬天,可能衣服穿多了,寶寶不容易爬。(席子有彈性,方便展開(kāi))

  2、讓寶寶趴在席子上,將席子一邊壓在身下。寶寶8個(gè)月了,現(xiàn)在天熱了,穿的衣服也少了,人也活動(dòng)自如了,特意買了一個(gè)爬行墊,想讓她練習(xí)爬行,可是小家伙趴在墊子上,就只會(huì)趴著,不會(huì)向前。

  拿寶寶最喜歡的東西吸引他,會(huì)很有效果的。我寶寶半歲了,現(xiàn)在就有訓(xùn)練她的打算??擅看嗡贾荒茉谀抢锱?lái)扭去,根本往前動(dòng)不了。呵呵,我覺(jué)得上面的建議很好,試一下吧。祝咱們寶寶健康!

   如何訓(xùn)練寶寶爬行

  我家寶寶7個(gè)月,已經(jīng)會(huì)爬了。

  1,要和寶寶一起爬,多和寶寶玩

  2,可以給寶寶做做體操,如果有定期去做早教的話,早教會(huì)教的

  3,不要放太遠(yuǎn)了,就一二步試試,我寶寶6個(gè)月就會(huì)爬了,7個(gè)月就跟在大人后面爬起樓梯了,嚇我們一跳不要擔(dān)心寶寶受涼。

  方法四讓寶寶趴在床上,用毛毯兜住胸腹部,爸爸把毛毯提起,媽媽推動(dòng)寶寶左手、右腳,前進(jìn)一步后,換推動(dòng)寶寶右手、左腳,輪流進(jìn)行,訓(xùn)練寶寶手、膝爬行,并要多給寶寶鼓勵(lì)。讓寶寶穿棉衣棉褲戴上小手套,放心讓他在地上練習(xí),剛開(kāi)始會(huì)很笨拙,成熟了就靈活了。

訓(xùn)練寶寶抓握力的好方法

訓(xùn)練寶寶抓握力的好方法

  訓(xùn)練寶寶抓握力的好方法,手對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō),認(rèn)知事物非常重要的器官,抓握力是寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中,必須學(xué)的一項(xiàng)技能,可以用一些玩具來(lái)給寶寶練習(xí)抓握力。下面來(lái)看看訓(xùn)練寶寶抓握力的好方法.

  訓(xùn)練寶寶抓握力的好方法1

   1、手指訓(xùn)練

  出生不久的寶寶手是緊握的,但他們已經(jīng)具有抓握的反射能力。所以媽媽們要經(jīng)常訓(xùn)練寶寶的手指。如經(jīng)常輕輕地掰開(kāi)他們的小手指,然后再一根一根地閉合。

   2、采用按摩的方法

  媽媽們也可在醫(yī)生的指導(dǎo)下給寶寶的手部、腹部等部位進(jìn)行按摩。要經(jīng)常刺激孩子指端,因?yàn)檫@個(gè)部位的神經(jīng)最敏感,這種方法也能促進(jìn)寶寶大腦皮層的發(fā)育。

   3、采用物體刺激

  寶寶對(duì)任何事物都會(huì)產(chǎn)生興趣,所以媽媽要經(jīng)常買一些玩具給孩子,或者讓孩子經(jīng)常在地板上爬行。當(dāng)寶寶年齡大一些,可以帶他們到外面走走,如摘花、樹(shù)葉等。這些東西都能夠使寶寶的抓握動(dòng)作更加熟練。

   4、身體訓(xùn)練

  當(dāng)孩子能夠在床上爬的時(shí)候,媽媽們可以訓(xùn)練寶寶仰和臥這兩個(gè)動(dòng)作。媽媽只需要讓孩子平躺在床上,然后輕輕拉著寶寶的小手,讓他們一起一臥。

   5、游戲訓(xùn)練

  當(dāng)孩子1歲左右的時(shí)候,媽媽們可以帶孩子做橡皮泥、壘積木、涂鴉等游戲,這些游戲能夠訓(xùn)練寶寶的五指協(xié)調(diào)能力。

   6、折紙

  當(dāng)孩子到了二到三歲的時(shí)候,他們手部動(dòng)作的穩(wěn)定性有了很大的改善。折紙的練習(xí),能使寶寶的抓握能力能夠得到提升。

   7、畫畫訓(xùn)練

  三歲以后,孩子的肢體協(xié)調(diào)性已經(jīng)形成,抓握能力已經(jīng)完備。這個(gè)時(shí)候,媽媽們要讓孩子學(xué)習(xí)寫字和畫畫了,這樣才能進(jìn)一步鞏固孩子的抓握動(dòng)作,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

  訓(xùn)練寶寶抓握力的好方法2

   一、按摩寶寶的手,增強(qiáng)雙手的敏感性

  當(dāng)寶寶仰臥時(shí),媽媽可以把寶寶緊握的雙手打開(kāi),一根一根地按摩寶寶的手指,重點(diǎn)按摩寶寶的手指尖,這里分布著大量的末梢神經(jīng),按摩可以有效刺激寶寶神經(jīng)。然后按摩寶寶的手背、手心,增強(qiáng)寶寶手部肌肉力量。

   手部按摩方法:

  (1)用手指劃小圈按摩寶寶的腕。用你的拇指撫摩寶寶的手掌,使他的小手張開(kāi)。

  (2)移動(dòng)寶寶的手臂,和他做游戲。慢慢松開(kāi)手,撫摩寶寶的每個(gè)手指。用一只手托住寶寶的手,另一只手的拇指和食指輕輕捏住寶寶的手指,從小指開(kāi)始依次轉(zhuǎn)動(dòng)、拉伸每個(gè)手指,保持動(dòng)作流暢。

  (3)重復(fù)上述步驟,按摩寶寶的整只手,直到每個(gè)手指。

  (4)讓寶寶抓住你的手指,用其他四個(gè)手指,按摩寶寶的手背。

  注意:隨著你和寶寶的身體持續(xù)地接觸,按摩的質(zhì)量會(huì)逐漸提高。按摩時(shí),要保持動(dòng)作的連貫和均勻。

   二、用玩具刺激寶寶的抓握能力

  在訓(xùn)練剛開(kāi)始時(shí),可以給寶寶一些方便抓握的玩具,放在他的手心,他握住后,再輕輕抽出來(lái),然后再放入寶寶手心,他會(huì)認(rèn)為在玩耍,所以會(huì)很配合不斷地抓握。

  到第4個(gè)月時(shí),寶寶能同時(shí)雙手動(dòng)作,這個(gè)時(shí)候,媽媽可以給他一些較大的玩具,鼓勵(lì)他雙手一起抱住。另外在這個(gè)時(shí)候,寶寶手指開(kāi)始分工,可以給寶寶面前放線繩之類的東西,訓(xùn)練寶寶用拇指和其他四指的'配合動(dòng)作。

   三、加強(qiáng)寶寶手部力量

  在寶寶用奶瓶喝水或喝奶時(shí),盡量讓他自己雙手捧著,媽媽從旁協(xié)助即可。寶寶4個(gè)月時(shí),可以嘗試把自己的手指塞到他的手心,寶寶此時(shí)如果力量足夠,他會(huì)緊緊握住媽媽的手指,讓媽媽拉他坐起來(lái)。

  以后每當(dāng)媽媽把手指塞到他手心的時(shí)候,他都會(huì)想要坐起來(lái)。訓(xùn)練寶寶手部能力時(shí),給寶寶抓握的東西不要太小,以免寶寶誤吞,造成窒息。

  訓(xùn)練寶寶抓握力的好方法3

   嬰幼兒練抓握力的玩具

  光滑的塑料玩具、軟而易擠壓的玩具、拿在手里會(huì)變形的玩具或表面坑坑洼洼的玩具等,都是不錯(cuò)的練習(xí)抓握力的玩具。在訓(xùn)練寶寶的握力之前,可以多給寶寶觸摸一些不同質(zhì)感的玩具或物體。當(dāng)然,一定不是尖銳等可能傷到寶寶的物體。

  另外,手套,小鈴,也是不錯(cuò)的練習(xí)抓握力的玩具??梢詫⒋笕说氖痔紫磧?,手指頭的地方用塑料泡沫填充,吊在寶寶手指夠得到的地方,讓寶寶看到,并引誘寶寶抓握。

   抓手指法

  在訓(xùn)練寶寶的握力時(shí),媽媽可以把自己的大拇指或食指,放在寶寶的手心里讓寶寶自己抓握,等感覺(jué)到有一定的握力后,再把手指從寶寶的手心向外拉,看寶寶是否還能去抓。

  嬰幼兒練抓握力的玩具有哪些呢?可以用一些光滑的塑料玩具,也可以用一些軟而易擠壓的玩具,還可以用一些拿在手里會(huì)變形的玩具。表面坑坑洼洼的玩具等,都是不錯(cuò)的選擇。在給寶寶練習(xí)握力之前,可以多讓寶寶接觸一些不同質(zhì)感的玩具或者物體。

寶寶抓握能力訓(xùn)練

寶寶抓握能力訓(xùn)練

  寶寶抓握能力訓(xùn)練,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的寶寶在成長(zhǎng)的過(guò)程中能很聰明,其實(shí)這都是要通過(guò)一定的訓(xùn)練的,寶寶從小的培養(yǎng)是很重要的,下面我分享寶寶抓握能力訓(xùn)練的相關(guān)文章,一起來(lái)看下吧。

  寶寶抓握能力訓(xùn)練1

   1、手指訓(xùn)練

  寶寶剛出生的時(shí)候手指都是呈現(xiàn)閉合的狀態(tài),但是這個(gè)時(shí)候的寶寶已經(jīng)具備基本的抓握能力了,家長(zhǎng)可以將寶寶的手指輕輕的掰開(kāi),然后再慢慢的閉合寶寶的手指,同時(shí)還可以在日常多寶寶的手指,刺激寶寶的手指動(dòng)作。

   2、采用玩具刺激手指運(yùn)動(dòng)

  寶寶對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心,喜歡用手去探索周圍所有感興趣的東西,所以家長(zhǎng)可以給寶寶準(zhǔn)備一些顏色較為鮮明的玩具或者讓寶寶在地上爬行,與周圍的事物進(jìn)行近距離的接觸,讓寶寶的抓握能力更加成熟。

  注意家長(zhǎng)給寶寶提供的玩具一定要保持衛(wèi)生,因?yàn)閷殞氃谧ノ帐澄锲返倪^(guò)程中可能會(huì)將物品塞入口中,容易滋生細(xì)菌,危害寶寶的身體健康。

   3、玩游戲

  在日常生活中與寶寶玩游戲,例如涂鴉、積木等訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)的益智游戲,這些游戲不僅能鍛煉寶寶的手部協(xié)調(diào)能力同時(shí)還能促進(jìn)寶寶的大腦發(fā)育。同時(shí)媽媽還可以寶寶玩一些抓球游戲,讓寶寶學(xué)習(xí)怎樣用手去抓取物品,鍛煉寶寶雙手的抓握能力。

   4、奶瓶訓(xùn)練

  隨著寶寶手部力量的逐漸增大,媽媽可以在寶寶吃奶時(shí)讓寶寶用手來(lái)接觸奶瓶,促進(jìn)寶寶對(duì)物品的感知能了,同時(shí)根據(jù)寶寶的實(shí)際情況可以將輕巧便利的`奶瓶讓寶寶用雙手來(lái)抓握,通過(guò)這些方法也能鍛煉寶寶的抓握能力。

   5、使用餐具

  對(duì)于年齡較大的寶寶,這時(shí)的手部活動(dòng)較為靈活,家長(zhǎng)就可以給寶寶準(zhǔn)備一副專用的餐具,讓寶寶自己使用勺子和筷子吃東西,不僅能夠鍛煉寶寶的抓握能力同時(shí)還能培養(yǎng)他的能力。

  寶寶抓握能力訓(xùn)練2

   按摩嬰兒手部

   方法:

  1、用手指劃小圈按摩寶寶的腕。用你的拇指撫摩寶寶的手掌,使他的小手張開(kāi)。

  2、移動(dòng)寶寶的手臂,和他做游戲。慢慢松開(kāi)手,撫摩寶寶的每個(gè)手指。用一只手托住寶寶的手,另一只手的拇指和食指輕輕捏住寶寶的手指,從小指開(kāi)始依次轉(zhuǎn)動(dòng)、拉伸每個(gè)手指,保持動(dòng)作流暢。

  3、重復(fù)上述步驟,按摩寶寶的整只手,直到每個(gè)手指。

  4、讓寶寶抓住你的手指,用其他四個(gè)手指,按摩寶寶的手背。

  注意:隨著你和寶寶的身體持續(xù)地接觸,按摩的質(zhì)量會(huì)逐漸提高。按摩時(shí),要保持動(dòng)作的連貫和均勻。

   用玩具刺激嬰兒的抓握能力

  在訓(xùn)練剛開(kāi)始時(shí),可以給寶寶一些方便抓握的玩具,放在他的手心,他握住后,再輕輕抽出來(lái),然后再放入寶寶手心,他會(huì)認(rèn)為在玩耍,所以會(huì)很配合不斷地抓握。到第4個(gè)月時(shí),寶寶能同時(shí)雙手動(dòng)作,這個(gè)時(shí)候,媽媽可以給他一些較大的玩具,鼓勵(lì)他雙手一起抱住。另外在這個(gè)時(shí)候,寶寶手指開(kāi)始分工,可以給寶寶面前放線繩之類的東西,訓(xùn)練寶寶用拇指和其他四指的配合動(dòng)作。

   加強(qiáng)嬰兒手部力量

  在寶寶用奶瓶喝水或喝奶時(shí),盡量讓他自己雙手捧著,媽媽從旁協(xié)助即可。寶寶4個(gè)月時(shí),可以嘗試把自己的手指塞到他的手心,寶寶此時(shí)如果力量足夠,他會(huì)緊緊握住媽媽的手指,讓媽媽拉他坐起來(lái)。以后每當(dāng)媽媽把手指塞到他手心的時(shí)候,他都會(huì)想要坐起來(lái)。訓(xùn)練寶寶手部能力時(shí),給寶寶抓握的東西不要太小,以免寶寶誤吞,造成窒息。

   讓寶寶鍛煉手部動(dòng)作的小方法

  1、在寶寶的活動(dòng)范圍內(nèi)放置玩具,玩具形狀有大有小、有柔軟有堅(jiān)硬,讓寶寶自由抓取,感受不同物體的觸感。

  2、給寶寶準(zhǔn)備兩只手一起玩的東西,如鈴、鼓等,也可以讓寶寶多練習(xí)拍手動(dòng)作。這樣能促進(jìn)寶寶手、眼、耳、腦,感覺(jué)能力的發(fā)展。

  3、麻麻在寶寶面前示范小豆豆分類,讓寶寶跟著學(xué)。用手指把不同顏色、種類的小豆豆分開(kāi),能鍛煉手指精細(xì)動(dòng)作,對(duì)大腦發(fā)育非常有利。

  4、準(zhǔn)備小算盤、遙控器等,讓寶寶學(xué)會(huì)用手指撥動(dòng)算珠、按鍵,讓寶寶進(jìn)一步感知到手指與手掌的區(qū)別。

  5、練習(xí)有意識(shí)的放手動(dòng)作,麻麻讓寶寶將某個(gè)玩具拿起后放下,過(guò)程中,寶寶能夠感受到握緊-放松的動(dòng)作產(chǎn)生不同效果,這樣能鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、加深寶寶對(duì)手的認(rèn)識(shí)。

開(kāi)始運(yùn)行中太多程序了有影響嗎?如何刪除?刪除的話又沒(méi)快捷圖標(biāo)如何用這些程序?

安裝的程序多沒(méi)問(wèn)題,但要保持系統(tǒng)盤有足夠的剩余空間

(比如500MB)

另外建議開(kāi)機(jī)運(yùn)行的程序不要太多,那樣計(jì)算機(jī)啟動(dòng)會(huì)很慢,不太好,

可以在開(kāi)始運(yùn)行輸入mscongfig在啟動(dòng)選項(xiàng)卡,選擇開(kāi)機(jī)要啟動(dòng)的程序。

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