獎(jiǎng)勵(lì)是操練的要害組成部分。因此在操練之前，請不要把你的愛犬喂得過飽，饑餓能激起狗狗參加操練。

別的，當(dāng)你給愛犬分配每餐膳食時(shí)，要將操練獎(jiǎng)勵(lì)—-一些卡路里和脂肪含量高的食物算作它日常飲食的一部分。

抱負(fù)狀況下，獎(jiǎng)勵(lì)品應(yīng)該像優(yōu)質(zhì)狗糧那樣富含蛋白質(zhì)。獎(jiǎng)勵(lì)品應(yīng)該是美味可口而且盡可能的細(xì)微(不要詐騙狗狗)，這樣狗狗就能敏捷將它吞下，也不會(huì)失掉對你和下一個(gè)操練時(shí)刻的重視。

相同，柔軟的獎(jiǎng)勵(lì)比酥脆的獎(jiǎng)勵(lì)更好運(yùn)用：由于它們能被更快速地吞下，這樣你的愛犬就能馬上從頭重視你。

任何你的愛犬喜愛的東西都能用作獎(jiǎng)勵(lì)和釣餌：幾片熱狗、奶酪、蘿卜或許任何市場上有售的狗狗獎(jiǎng)勵(lì)。

你用獎(jiǎng)勵(lì)來引導(dǎo)狗狗跟從你的每一個(gè)手勢指令。它將會(huì)習(xí)氣手指尖上有好東西這個(gè)觀念。

一旦它跟從你的手天然做出移動(dòng)動(dòng)作—這個(gè)時(shí)刻會(huì)很快呈現(xiàn)的–那么你就能夠在每個(gè)口令或技術(shù)操練中逐漸停止運(yùn)用釣餌了。

假如你的愛犬開端失掉愛好或注意力分散了，你能夠把釣餌往它的鼻子湊近些并測驗(yàn)些不同的辦法：移到一個(gè)略微不一樣的地或許或快或慢地移動(dòng)你的手，并充溢愛好和愛情地叫出它的姓名，這樣它才不會(huì)疏忽你。

把獎(jiǎng)勵(lì)作為釣餌，操練你的愛犬跟從你的手勢動(dòng)作并把注意力會(huì)集在你身上。把誘館握在你的手指尖，說出你的愛犬的姓名，然后稱譽(yù)它(說“真棒”)，而且在你答應(yīng)它吃獎(jiǎng)勵(lì)品時(shí)，摸摸它的項(xiàng)鏈。

1.從鼻子的水平高度開端

緩慢移動(dòng)你的手，引導(dǎo)你的愛犬跟從釣餌移動(dòng)。起先，你只需移動(dòng)幾英寸就能夠讓它咬吃獎(jiǎng)勵(lì)品了。

2.移動(dòng)釣餌

當(dāng)你的愛犬跟從著釣餌繼續(xù)移動(dòng)時(shí)，你能夠把釣餌抬高，移到你的雙腿周圍或穿過你的雙腿，一起還要走動(dòng)一兩步。

幾分鐘之后逐個(gè)或任何你感到它現(xiàn)已被誘惑夠了的時(shí)分你就能夠口頭表彰它，拍拍它的項(xiàng)鏈，讓它吃釣餌，以此來獎(jiǎng)勵(lì)它了。

第一周里，你每天都要屢次重復(fù)這個(gè)根本誘導(dǎo)操練，并搭配上相似”跟從釣餌”等活動(dòng)。

這些活動(dòng)你將在后邊的章節(jié)里找到具體闡明。別忘了在日志本里做好筆記，記錄下你的愛犬獲得的前進(jìn)。

讓狗狗習(xí)氣于被人接觸有什么好處?

當(dāng)你答應(yīng)愛犬吃獎(jiǎng)勵(lì)品并以此來獎(jiǎng)勵(lì)它時(shí)，我期望你也能養(yǎng)成觸碰它的習(xí)氣，特別是觸碰它的項(xiàng)鏈鄰近。

讓你的愛犬習(xí)慣被人觸碰自己的項(xiàng)鏈，這點(diǎn)之所以重要有許多方面的原因：觸碰項(xiàng)鏈有助于培育狗狗的安全感，特別是假如你急需操控愛犬;或許它迷路了，生疏的路人需要看它的狗牌的時(shí)分。

觸碰項(xiàng)鏈也能使獸醫(yī)和美容師撫摸起它來更為簡單。

常常觸碰愛犬的項(xiàng)鏈也能在你預(yù)備呼喚它回到你身邊時(shí)起到輔佐效果。

假如你只要在回收愛犬的皮帶時(shí)才觸碰它的項(xiàng)鏈，它可能會(huì)以為，觸碰項(xiàng)鏈(與此相聯(lián)系的還有召回)就意味著”游戲完畢了”。假如狀況真是這樣，它可能會(huì)以為，當(dāng)你喊它時(shí)它應(yīng)該從你身邊走開，或開端一個(gè)遠(yuǎn)離而不是過來的游戲，以此來延伸它的游戲時(shí)刻。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

怎么樣訓(xùn)狗？

訓(xùn)犬的基本方式

訓(xùn)犬的基本方式包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、誘導(dǎo)、強(qiáng)制4種。

（１）獎(jiǎng)勵(lì)

獎(jiǎng)勵(lì)是犬最喜歡接受的一種訓(xùn)練方式。通過獎(jiǎng)勵(lì)措施可以強(qiáng)化犬的正確動(dòng)作，鞏固已養(yǎng)成的能力，調(diào)整犬的神經(jīng)活動(dòng)狀態(tài)。

一般來講，最好盡量少地采用食物鼓勵(lì)的方式，因?yàn)榻?jīng)常給犬獎(jiǎng)勵(lì)食品容易造成貪吃、偷食的毛病，可以采取口頭表揚(yáng)或其耳背、頸背、頭頂或頸下方，這種精神獎(jiǎng)勵(lì)的效果其實(shí)并不比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的效果差。

另外，在動(dòng)作未完整完成之前不宜獎(jiǎng)勵(lì)，在對某一動(dòng)作極端熟練之后，就要考察它的綜合運(yùn)用能力，不應(yīng)該在無足輕重的環(huán)節(jié)上給予獎(jiǎng)勵(lì)，最好等到整個(gè)動(dòng)作連續(xù)完成之后再予嘉獎(jiǎng)，即由單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)過渡為綜合獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，犬就能夠在完成下一系列動(dòng)作中處處仔細(xì)，而不會(huì)只著意于一兩個(gè)動(dòng)作。

（２）懲罰

懲罰是制止犬的不良行為的有效手段，在使用此手段時(shí)，訓(xùn)練者必須態(tài)度嚴(yán)肅，語調(diào)高亢而尖銳。

嚴(yán)厲的懲罰還有指著犬責(zé)罵，用石塊、書本向犬的身邊猛擲，用鞭棍責(zé)打，當(dāng)然，不是真刀真地責(zé)打，主要目的還是給犬以威脅的姿態(tài)，通過對其神經(jīng)的緊張刺激，使它記住這次教訓(xùn)，下不為例。

如狗狗趁主人不注意，偷偷溜進(jìn)廚房，把放在那里的食物吃個(gè)精光，對狗狗這種行為要堅(jiān)決懲治，絕不姑息，可以把犬重新引至廚房食物之處，對著它高聲呵斥、橫眉怒目，并把棍子舉起做欲打狀，使其對此地及偷食行為產(chǎn)生恐懼，不再重蹈覆轍。

如果自家的犬對糞便有嗜食怪癖時(shí)，一定要采取嚴(yán)厲的懲罰使它杜絕惡習(xí)，直接的懲罰法是將糞便等穢物放到犬的當(dāng)面，當(dāng)犬?dāng)z食后，便大聲地斥責(zé)打罵，并取走穢物，過一兩天再以同樣方式試驗(yàn)，直到犬不再攝食為止。

若有的犬當(dāng)面裝模作樣，背后卻仍舊惡習(xí)不改，可采取間接的懲罰方法，撿一兩塊石子，暗中跟蹤，發(fā)現(xiàn)犬正要接觸穢物時(shí)，便猛力投擲出去，犬于驚恐之中以為是自己的所作所為引來的后果，反復(fù)幾次，犬就會(huì)克服掉這種怪癖的惡性。 當(dāng)然還有別的辦法，即在主人離去前，往犬所嗜食的穢物上撤些辣椒粉等強(qiáng)刺激又無害的物品，犬食后辣得難熬，自作自受，以后便有了記性，再也不敢去吃了。

另外，有些犬喜歡撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)毫不留情地給予懲罰。若屢教不改，積沿成習(xí)，更要給它一兩次痛徹骨髓的教訓(xùn)，否則，它就不會(huì)輕易覺醒。

（３） 誘導(dǎo)

誘導(dǎo)是指使用美味可口的食物、物品、訓(xùn)練者的行動(dòng)等誘發(fā)犬做出某種動(dòng)作，借此建立條件反射的一種手段。

比如，若要犬學(xué)會(huì)對“來”這個(gè)口令的正確把握，訓(xùn)練者可以拿一塊肉在前面逗引，犬肯定會(huì)聽話地“來”到身旁，這時(shí)于萬不能把肉獎(jiǎng)賞給犬，那樣它會(huì)誤解您的“來”是“吃”的意思。這樣反復(fù)多次，犬就會(huì)明白所謂“來”是一個(gè)由遠(yuǎn)及近地走到主人身邊的過程。不用肉塊，再訓(xùn)練幾次，愛犬肯定能準(zhǔn)確無誤地理解您的“來”的口令。

（４） 強(qiáng)制

強(qiáng)制是指利用機(jī)械刺激和威懾性口令，迫使犬順利完成某一動(dòng)作的一種手段。所謂機(jī)械刺激即是指牽拉牽引繩、按壓、輕打輕拍等行為。

比如，訓(xùn)練者右手上提犬的脖圈，左手按壓犬的腰部，犬就勢必做出坐下的動(dòng)作。強(qiáng)制手段比誘導(dǎo)手段來得直接，不易發(fā)生誤解，使犬在服從中領(lǐng)會(huì)口令的含義。這種方法略嫌簡單粗暴，不顧及犬的自愿自覺性。但有些時(shí)候，一般說教訓(xùn)斥已經(jīng)使犬覺得習(xí)以為常、司空見慣，對所謂的苦口婆心的誘導(dǎo)全不在乎，這時(shí)，有些動(dòng)作的完成和犬的行為習(xí)慣的更改就必須采取強(qiáng)制手段來執(zhí)行了。比如，有的狗狗欺負(fù)家里的小動(dòng)物，而且大聲斥責(zé)對它已經(jīng)無濟(jì)于事的時(shí)候，就可以給它強(qiáng)有力的刺激從而強(qiáng)制它做出改正，可以把撒有辣椒面的食物塞入犬的嘴中，并幫他帶上口罩，使它在強(qiáng)制刺激下痛改前非、悔過自新。這是比較極端的強(qiáng)制和懲罰，卻也往往是行之有效的措施之一。

一般來說，強(qiáng)制的強(qiáng)度不能出格，只在必要時(shí)給其以強(qiáng)有力的刺激，訓(xùn)練初期不宜強(qiáng)度過大，對膽小怕事的犬應(yīng)該慎用。

第四招太損了，我建議你最好別用。

怎樣訓(xùn)練狗狗服從性

寵物狗

家長們都希望自己的狗狗聰明服從性高，在訓(xùn)練狗狗的過程中，家長們絞盡腦汁。小編今天給大家支幾招，讓大家訓(xùn)狗不愁。

1.利用食欲反射：喂犬前或當(dāng)犬處于饑餓狀態(tài)時(shí)，訓(xùn)練員端起食盆或手持食物，站在犬舍門外引誘犬，犬由于急欲獲取食物就表示非常興奮。此時(shí)，發(fā)出口令和手勢，同時(shí)用食物在犬的面前逗引，犬就能發(fā)聲犬叫。初期只要犬有叫的表示，就應(yīng)立即給犬吃食加以獎(jiǎng)勵(lì)。少吃一點(diǎn)，再令犬叫，吠叫后在給吃點(diǎn)，如此連續(xù)訓(xùn)練五、六次。這對食物反應(yīng)占優(yōu)勢的犬比較有效。以后訓(xùn)練可將食物引誘逐步減少，直到完全取消，并要經(jīng)常更換訓(xùn)練地點(diǎn)，使犬完全根據(jù)口令、手勢吠叫。

2.利用防御反射：當(dāng)犬在舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)有生人或其它犬走來而吠叫時(shí)，訓(xùn)練員可及時(shí)發(fā)出口令、手勢，指揮犬叫并加以獎(jiǎng)勵(lì)。也可將犬牽到自己身邊，讓助訓(xùn)員由遠(yuǎn)處慢慢接近犬并逗引犬，當(dāng)引起犬的注意力或戒備表示時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員以右手指向助訓(xùn)員，并對犬發(fā)出"叫"口令，以激發(fā)犬的興奮性。當(dāng)犬吠叫或有叫的表示時(shí)，應(yīng)立即用"好"口令和撫拍加以獎(jiǎng)勵(lì)，助訓(xùn)員借訓(xùn)導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)犬的機(jī)會(huì)，就停止逗引或隱蔽起來。然后再繼續(xù)逗引犬吠叫。這樣經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，就能形成基本條件反射，以后可逐漸減少和免除助訓(xùn)員的逗引，只用口令和手勢引起犬的吠叫。這一方法對主動(dòng)防御反應(yīng)占優(yōu)勢的犬比較有效。但也不可過多的利用，以免使犬養(yǎng)成見人亂叫的不良聯(lián)系。

3.利用依戀性：將犬帶到生疏而又清靜的地點(diǎn)，拴在牢固的物體上，訓(xùn)練員先設(shè)法引起犬興奮，而后立即離開犬走到一定的距離，邊走邊喊犬的名字。犬由于看到訓(xùn)練員走開和聽到喊它名字，就會(huì)發(fā)急而吠叫。這時(shí)，訓(xùn)練員應(yīng)立即用口令和手勢指揮犬吠叫，叫幾聲后，就跑到犬的跟前，給予撫拍和食物獎(jiǎng)勵(lì)。如此內(nèi)地訓(xùn)練二、三次，然后放犬游散。以后的訓(xùn)練，可逐漸縮短離開的距離，直到不用離開就能令犬吠叫為止。

4.利用自由反射：犬被禁固較長時(shí)間未能自由活動(dòng)時(shí)，犬都表現(xiàn)了急欲出犬舍的。因此應(yīng)借此在放犬出舍前，利用吠叫的口令和手勢指揮犬吠叫。如犬叫出來了便就放犬出犬舍以獎(jiǎng)勵(lì)犬。

5.利用獵取反射：對于銜取興奮的犬，最方便快捷的訓(xùn)練方法是利用銜取欲來訓(xùn)練。用物品調(diào)引犬后，利用犬叫口令或手勢指揮犬叫。如犬能叫，則用物品獎(jiǎng)勵(lì)犬;如犬只興奮擊不吠叫，則應(yīng)在調(diào)引犬同時(shí)，突然把犬拴系在一固定物上，離開犬繼續(xù)調(diào)引且指揮犬吠叫，如犬能叫，則應(yīng)立刻回到犬身邊去獎(jiǎng)勵(lì)犬。

薩摩耶如何訓(xùn)練

薩摩耶犬(詳情介紹)

薩摩耶，雪白的“微笑天使”。是中型工作犬，體格健壯耐力強(qiáng)。對于此類狗狗，一定量的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練既能保持健康，又能讓其心情愉悅。那么，薩摩耶該如何進(jìn)行訓(xùn)練呢？

一、鍛煉方法

1.食物獎(jiǎng)勵(lì)訓(xùn)練法

食物刺激法是在獒犬受訓(xùn)成功或吸引其注意力時(shí)給予食物獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)訓(xùn)練積極性。如果只訓(xùn)練，忽視獎(jiǎng)勵(lì)，薩摩耶犬會(huì)覺得訓(xùn)練是一件極沒有意義的事，一切訓(xùn)練手段都是徒勞的。食物可以刺激獒犬的條件反射，讓它知道如果聽話就有好處。

2.機(jī)械刺激法

機(jī)械刺激法是利用器具，在薩摩耶犬不聽指令時(shí)用來控制其行為的方 薩摩耶犬法。最常用的是牽引帶（狗鏈）。在薩摩耶犬隨行和受訓(xùn)時(shí)，主人要掌握方向的主導(dǎo)權(quán)。如果不按主人的意圖行事，可以拉牽引帶，迫使不能做違背主人意愿的事。

3.機(jī)械刺激和獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合訓(xùn)練法

這種方法是在薩摩耶犬拒絕接受訓(xùn)練時(shí)用機(jī)械法強(qiáng)迫其按指令行動(dòng)，同時(shí)在動(dòng)作成功或有起色時(shí)要給予獎(jiǎng)勵(lì)。如果機(jī)械刺激強(qiáng)度過大，過頻繁，會(huì)使獒犬產(chǎn)生相反的反射，從每次受訓(xùn)開始就恐懼、躲避，記不住動(dòng)作的要領(lǐng)。獎(jiǎng)勵(lì)雖然是必須的，但要適量，如果獎(jiǎng)勵(lì)過多會(huì)影響正常食欲，也不利于以后的訓(xùn)練?？梢越Y(jié)合和口頭表揚(yáng)，達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)的目的，主人要真情流露。

4.摹仿訓(xùn)練法

摹仿訓(xùn)練法是讓受訓(xùn)薩摩耶犬觀看一只訓(xùn)練有素的薩摩耶犬是如何接受訓(xùn)練并得到獎(jiǎng)勵(lì)的，從中受到影響和啟發(fā)。這種方法可以生動(dòng)有效的讓薩摩耶犬明白要做什么，訓(xùn)練效果有時(shí)是機(jī)械刺激法所不及的。小威盛受到威盛的影響和啟發(fā)，在訓(xùn)練時(shí)更加容易。故的進(jìn)攻是嚴(yán)重的缺陷。

二、溫馨提示

做為犬的主人，首先就是要同犬交朋友，否則的話就不能夠得到犬的尊敬以及信賴，也不可能成為犬真正的主人。為了讓犬接受教育，指導(dǎo)人對于犬的愛心和自身的素質(zhì)等都是極其重要的問題。想要教給犬做事，需要細(xì)心的觀察分析它的心理狀態(tài)，努力不懈，循序漸進(jìn)，耐心且反復(fù)地教它。所以指導(dǎo)人必須要耐心、自制能力要強(qiáng)，還必須要對犬有更多的愛心、才能夠更好地去教育它。

在教育犬的時(shí)候，不可以只是采用簡單的報(bào)答式，即讓它做動(dòng)作，完成以后要給予物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。而要用人的意志，即指導(dǎo)人讓它得到獎(jiǎng)勵(lì)。而真正的獎(jiǎng)勵(lì)是主人的愛心，對于犬來說，沒有比主人的愛心更會(huì)讓它高興的了。食物以及玩具都不能替代愛心。倘若通過教育可以使犬達(dá)到服從口令的程度，它也就了解人的心意。因此對人可以基本上順從的犬，即使教給它比較難的動(dòng)作，它也能夠理解并且立即照辦。與此同時(shí)，也能提高它的服從心。

科學(xué)合理訓(xùn)練薩摩耶，讓它做一個(gè)健康的技術(shù)流。

狗狗教育的6大要點(diǎn)，如何更好的教狗狗

1.排便的訓(xùn)練

事先給狗準(zhǔn)備廁所，即準(zhǔn)備大一點(diǎn)的平底盤子，在底部鋪塑膠布，上面鋪上幾張事先染上養(yǎng)這只狗的尿跡的舊報(bào)紙，然后放在走廊的角落或廁所、浴室內(nèi)。

狗的便意通常是在剛睡醒時(shí)或剛吃過飯后。狗即將解大小便時(shí)，會(huì)聞地面，這時(shí)，應(yīng)立即帶到狗便器旁。

如果看到小狗不在規(guī)定的便器內(nèi)排便而在其它地方時(shí)，應(yīng)馬上把它的鼻子按在排便的地方，并嚴(yán)加責(zé)備：“不準(zhǔn)在此地排便！”同時(shí)用手打其，以示警告。然后在排便的地方，用肥皂水洗干凈，去除臭味。否則，小狗嗅到它自己糞便的氣味，還會(huì)在此地大小便。

只要反復(fù)數(shù)次，耐心調(diào)教一、二個(gè)星期，較慢的至三、四個(gè)星期就能學(xué)會(huì)。往后除了外出，它通常都會(huì)在規(guī)定的地方排大小便。排完便后，把上一層的兩張報(bào)紙和糞便一起處理掉，留下一張稍微有糞便氣味的即可。

2.牽狗散步的訓(xùn)練

初次牽狗散步，給它裝項(xiàng)圈。一般脖子與項(xiàng)圈之間能夠伸進(jìn)兩個(gè)手指為宜。牽狗散步的正確方法是讓狗在主人的左邊，不要給狗拉著跑，應(yīng)該拉緊帶子。狗習(xí)慣以后，即使沒有帶子，它也不會(huì)隨便亂跑。

3.訓(xùn)練狗不要隨便亂吠叫

狗胡亂吠叫確實(shí)困擾人們。起初，當(dāng)不要狗吠叫時(shí)，就對狗大喝：“不要叫！”使狗立刻停止吠叫，若無效，就用卷起報(bào)紙筒打它，此種訓(xùn)練方法效果較佳。

4.訓(xùn)練狗不亂奔撲

狗為了表示親密，具有以很快的速度向主人奔撲的習(xí)性，這種行為有時(shí)會(huì)弄衣服，令人覺得困擾。有客人來訪時(shí)，狗奔撲上去，令客人害怕，主人也覺得很難為情。矯正的方法是，對奔撲上來的狗，一邊說“不行”，一邊用手碰狗的鼻子。反復(fù)進(jìn)行幾次以后，狗就會(huì)因得到教訓(xùn)而不再奔撲。

5.狗用餐的訓(xùn)練

給狗喂食，必須固定在一個(gè)地方、一定時(shí)間內(nèi)并用固定餐具供給。要讓狗學(xué)會(huì)在主人許可后才能吃食物。先將裝有食品的餐具放在狗面前，按住它的身體坐下，若狗不聽口令而立即要吃，就得馬上拿起餐具，一直等到它采取稍等的姿勢，才說聲“可以”，然后讓它開始吃飯。

6.訓(xùn)練狗“坐下”

把手放在狗腰上向下壓，邊壓邊說“坐下，坐下”，待狗坐好后，與狗拉開一定距離，發(fā)出“坐下”的命令，同時(shí)伸手呈水平放下，反復(fù)數(shù)次，狗熟練此動(dòng)作后，只要用手勢示意，不必發(fā)出命令即可奏效。

7.讓狗學(xué)會(huì)“拜拜”和“轉(zhuǎn)身”

把狗愛吃的食物置于狗頭上方，狗以后腳站立采取“拜拜”的姿勢，還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈，最后訓(xùn)練到一聽“轉(zhuǎn)身”的口令就會(huì)旋轉(zhuǎn)。

8.訓(xùn)練伸手和“握手”

剛開始，喊聲“伸手”，然后以一只手拿起它的左前腳，一只手拿起它的右前腳，一邊說：“好，好”，一邊抽出一只的喉嚨或，還可給它吃點(diǎn)食物，這樣會(huì)學(xué)得更快。