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百試不爽的訓(xùn)犬辦法

提問:小小寵 來源:寵搜網(wǎng)
醫(yī)生回答

此“訓(xùn)犬辦法”適用于一切犬種,在訓(xùn)犬過程中能過發(fā)揮巨大作用。運(yùn)用妥當(dāng)能夠取得非常好的作用。

練習(xí)要決斷

訓(xùn)犬能否取得成功,關(guān)鍵在于犬與養(yǎng)殖者能夠樹立信賴聯(lián)系。信賴聯(lián)系不是簡簡略單就能夠樹立起來的。換句話說:不是只需喜愛犬,就能夠取得犬的信賴。犬的賦性好強(qiáng),只要它感覺比它自己強(qiáng)的人,或許說是能夠維護(hù)它、能夠讓它取得安全感的領(lǐng)導(dǎo)和上司才能夠練習(xí)它。能夠說,要訓(xùn)犬的養(yǎng)殖者有必要居于強(qiáng)勢領(lǐng)導(dǎo)位置,才能夠訓(xùn)好犬。

其實(shí)慫恿犬、答應(yīng)它自私的行為就歸于過度維護(hù)行為的領(lǐng)域。有的人會(huì)由于喜愛犬而過度慫恿、溺愛犬。犬看這種人一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)謙讓,不會(huì)因自己遭到慫恿而承情。實(shí)際上在犬眼中,會(huì)把由于愛自己而慫恿自己的人當(dāng)成自己的家丁!

所以,能否采納決斷而卓有成效的飼犬和訓(xùn)犬辦法就顯得特別重要。這在您的養(yǎng)犬生計(jì)中不是很有含義嗎?

犬做了主人不答應(yīng)的作業(yè)要決然阻止,并批判;遵守指令了也要立刻表彰、獎(jiǎng)賞。養(yǎng)殖者要掌握批判與獎(jiǎng)賞規(guī)范的統(tǒng)一性,不要隨心境對待,這樣犬的思想就會(huì)墮入紊亂。比方犬做了相同的作業(yè)(欠好的作業(yè)),有的時(shí)分養(yǎng)殖者發(fā)現(xiàn)后并沒有立刻怒斥它,這會(huì)讓犬以為此行為巳得到了主人的默許,下次還能夠這么做;有的時(shí)分卻被主人痛斥,于是乎犬糊涂了,不知究竟怎么回事?錯(cuò)在何處?

一起,養(yǎng)殖者要將人類的日子是否便利放在首位考慮,教育犬習(xí)氣居于隸屬位置。使犬理解自己是為人類服務(wù)的,自己是人類的家丁。

與犬寸步不離對有些人和犬來說,或許是件幸事,但從科學(xué)的視點(diǎn)講,并不是這樣。幼犬或許很喜歡纏人,但長大后也像成人相同,思想辦法會(huì)產(chǎn)生改動(dòng)。成犬會(huì)要求“具有”獨(dú)處的時(shí)刻,被蹂躪“個(gè)人隱私權(quán)”,它可紛歧定會(huì)快樂!

可是,有的犬長時(shí)間與養(yǎng)殖者相伴,寸步不離,會(huì)讓犬構(gòu)成難以與養(yǎng)殖者別離的心思狀況,一刻見不到養(yǎng)殖者,它都會(huì)急得受不了!形成這種狀況呈現(xiàn),大都都與養(yǎng)殖者的養(yǎng)殖辦法有誤有關(guān),并不是犬的差錯(cuò)。

決斷練習(xí)的條件

本給犬歸于自己的居所,每天都要給它幾小時(shí)讓它自由支配,不要過多干與它……

1)擬定犬應(yīng)遵守的規(guī)章制度,并讓它遵守。向犬表達(dá)的內(nèi)容和言語要清楚精確,讓犬立刻就能理解是夸獎(jiǎng)仍是怒斥,這點(diǎn)很重要。

2)零食作為一種獎(jiǎng)賞,養(yǎng)犬的家庭應(yīng)必備。犬遵守指令時(shí)能夠用零食獎(jiǎng)賞它。指令它“坐下”,犬能夠完結(jié)時(shí)能夠給它零食吃;讓它中止吼吠,它也做到了時(shí),相同能夠給它零食……運(yùn)用零食,能夠使雜亂的訓(xùn)犬作業(yè)變得簡略而風(fēng)趣。

小編還為您整理了以下內(nèi)容,可能對您也有幫助:

怎么樣訓(xùn)狗?

訓(xùn)犬的基本方式

訓(xùn)犬的基本方式包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、誘導(dǎo)、強(qiáng)制4種。

(1)獎(jiǎng)勵(lì)

獎(jiǎng)勵(lì)是犬最喜歡接受的一種訓(xùn)練方式。通過獎(jiǎng)勵(lì)措施可以強(qiáng)化犬的正確動(dòng)作,鞏固已養(yǎng)成的能力,調(diào)整犬的神經(jīng)活動(dòng)狀態(tài)。

一般來講,最好盡量少地采用食物鼓勵(lì)的方式,因?yàn)榻?jīng)常給犬獎(jiǎng)勵(lì)食品容易造成貪吃、偷食的毛病,可以采取口頭表揚(yáng)或其耳背、頸背、頭頂或頸下方,這種精神獎(jiǎng)勵(lì)的效果其實(shí)并不比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的效果差。

另外,在動(dòng)作未完整完成之前不宜獎(jiǎng)勵(lì),在對某一動(dòng)作極端熟練之后,就要考察它的綜合運(yùn)用能力,不應(yīng)該在無足輕重的環(huán)節(jié)上給予獎(jiǎng)勵(lì),最好等到整個(gè)動(dòng)作連續(xù)完成之后再予嘉獎(jiǎng),即由單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)過渡為綜合獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,犬就能夠在完成下一系列動(dòng)作中處處仔細(xì),而不會(huì)只著意于一兩個(gè)動(dòng)作。

(2)懲罰

懲罰是制止犬的不良行為的有效手段,在使用此手段時(shí),訓(xùn)練者必須態(tài)度嚴(yán)肅,語調(diào)高亢而尖銳。

嚴(yán)厲的懲罰還有指著犬責(zé)罵,用石塊、書本向犬的身邊猛擲,用鞭棍責(zé)打,當(dāng)然,不是真刀真地責(zé)打,主要目的還是給犬以威脅的姿態(tài),通過對其神經(jīng)的緊張刺激,使它記住這次教訓(xùn),下不為例。

如狗狗趁主人不注意,偷偷溜進(jìn)廚房,把放在那里的食物吃個(gè)精光,對狗狗這種行為要堅(jiān)決懲治,絕不姑息,可以把犬重新引至廚房食物之處,對著它高聲呵斥、橫眉怒目,并把棍子舉起做欲打狀,使其對此地及偷食行為產(chǎn)生恐懼,不再重蹈覆轍。

如果自家的犬對糞便有嗜食怪癖時(shí),一定要采取嚴(yán)厲的懲罰使它杜絕惡習(xí),直接的懲罰法是將糞便等穢物放到犬的當(dāng)面,當(dāng)犬?dāng)z食后,便大聲地斥責(zé)打罵,并取走穢物,過一兩天再以同樣方式試驗(yàn),直到犬不再攝食為止。

若有的犬當(dāng)面裝模作樣,背后卻仍舊惡習(xí)不改,可采取間接的懲罰方法,撿一兩塊石子,暗中跟蹤,發(fā)現(xiàn)犬正要接觸穢物時(shí),便猛力投擲出去,犬于驚恐之中以為是自己的所作所為引來的后果,反復(fù)幾次,犬就會(huì)克服掉這種怪癖的惡性。 當(dāng)然還有別的辦法,即在主人離去前,往犬所嗜食的穢物上撤些辣椒粉等強(qiáng)刺激又無害的物品,犬食后辣得難熬,自作自受,以后便有了記性,再也不敢去吃了。

另外,有些犬喜歡撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)毫不留情地給予懲罰。若屢教不改,積沿成習(xí),更要給它一兩次痛徹骨髓的教訓(xùn),否則,它就不會(huì)輕易覺醒。

(3) 誘導(dǎo)

誘導(dǎo)是指使用美味可口的食物、物品、訓(xùn)練者的行動(dòng)等誘發(fā)犬做出某種動(dòng)作,借此建立條件反射的一種手段。

比如,若要犬學(xué)會(huì)對“來”這個(gè)口令的正確把握,訓(xùn)練者可以拿一塊肉在前面逗引,犬肯定會(huì)聽話地“來”到身旁,這時(shí)于萬不能把肉獎(jiǎng)賞給犬,那樣它會(huì)誤解您的“來”是“吃”的意思。這樣反復(fù)多次,犬就會(huì)明白所謂“來”是一個(gè)由遠(yuǎn)及近地走到主人身邊的過程。不用肉塊,再訓(xùn)練幾次,愛犬肯定能準(zhǔn)確無誤地理解您的“來”的口令。

(4) 強(qiáng)制

強(qiáng)制是指利用機(jī)械刺激和威懾性口令,迫使犬順利完成某一動(dòng)作的一種手段。所謂機(jī)械刺激即是指牽拉牽引繩、按壓、輕打輕拍等行為。

比如,訓(xùn)練者右手上提犬的脖圈,左手按壓犬的腰部,犬就勢必做出坐下的動(dòng)作。強(qiáng)制手段比誘導(dǎo)手段來得直接,不易發(fā)生誤解,使犬在服從中領(lǐng)會(huì)口令的含義。這種方法略嫌簡單粗暴,不顧及犬的自愿自覺性。但有些時(shí)候,一般說教訓(xùn)斥已經(jīng)使犬覺得習(xí)以為常、司空見慣,對所謂的苦口婆心的誘導(dǎo)全不在乎,這時(shí),有些動(dòng)作的完成和犬的行為習(xí)慣的更改就必須采取強(qiáng)制手段來執(zhí)行了。比如,有的狗狗欺負(fù)家里的小動(dòng)物,而且大聲斥責(zé)對它已經(jīng)無濟(jì)于事的時(shí)候,就可以給它強(qiáng)有力的刺激從而強(qiáng)制它做出改正,可以把撒有辣椒面的食物塞入犬的嘴中,并幫他帶上口罩,使它在強(qiáng)制刺激下痛改前非、悔過自新。這是比較極端的強(qiáng)制和懲罰,卻也往往是行之有效的措施之一。

一般來說,強(qiáng)制的強(qiáng)度不能出格,只在必要時(shí)給其以強(qiáng)有力的刺激,訓(xùn)練初期不宜強(qiáng)度過大,對膽小怕事的犬應(yīng)該慎用。

第四招太損了,我建議你最好別用。

訓(xùn)練狗的方法

對狗的訓(xùn)練,應(yīng)從出生二、三個(gè)月的小狗開始。飼主應(yīng)有愛心和耐心,讓小狗了解對主人的命令是要絕對服從的。有時(shí)小狗不聽話,要對它進(jìn)行體罰??砂褕?bào)紙卷成棍狀鞭打狗嘴兩邊,體罰不能過度,否則小狗會(huì)產(chǎn)生害怕心理,整天畏前畏尾。當(dāng)小狗聽話時(shí),可用手順毛狗的身體,極力稱贊鼓勵(lì)。要使用統(tǒng)一的口令訓(xùn)練狗做動(dòng)作。狗是以聲調(diào)來判斷主人的意思的。故此,要讓狗理解同樣的意思,不能用不同的口令,否則小狗將無法區(qū)別。

家庭里每一個(gè)人都依據(jù)自己的喜好而管教的話,狗將會(huì)感到迷惑、無所適從。如果全家人都要管教狗的話,應(yīng)事先商量好,要統(tǒng)一使用管教的動(dòng)作和口令,讓狗把一件件事情完全記住。一般來說,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

⑴ 讓狗記住統(tǒng)一規(guī)定的口令,使它聽到這個(gè)口令就會(huì)行動(dòng)。

⑵ 讓狗看到動(dòng)作的記號(hào)。如舉起右手食指并指向地下,然后喊坐下的口令,要它做出坐下的姿勢。

⑶ 或用刺激的方法。如輕拍狗的腰部,讓它采取坐下的姿勢。

⑷ 句子要短,手勢要單純。如喊“等一下”,以手掌堵住狗嘴;如喊“給我”,手伸到狗嘴邊,讓它把咬的東西放在手掌上。

對狗的訓(xùn)練應(yīng)從如下幾方面:

(一)排便的訓(xùn)練

事先給狗準(zhǔn)備廁所,即準(zhǔn)備大一點(diǎn)的平底盤子,在底部鋪塑膠布,上面鋪上幾張事先染上你養(yǎng)這只狗的尿跡的舊報(bào)紙,然后放在走廊的角落或廁所、浴室內(nèi)。

狗的便意通常是在剛睡醒時(shí)或剛吃過飯后。狗即將解大小便時(shí),會(huì)聞地面,這時(shí),應(yīng)立即帶到狗便器旁。

如果看到小狗不在規(guī)定的便器內(nèi)排便而在其它地方時(shí),應(yīng)馬上把它的鼻子按在排便的地方,并嚴(yán)加責(zé)備:“不準(zhǔn)在此地排便!”同時(shí)用手打其,以示警告。然后在排便的地方,用肥皂水洗干凈,去除臭味。否則,小狗嗅到它自己糞便的氣味,還會(huì)在此地大小便。

只要反復(fù)數(shù)次,耐心調(diào)教一、二個(gè)星期,較慢的至三、四個(gè)星期就能學(xué)會(huì)。往后除了外出,它通常都會(huì)在規(guī)定的地方排大小便。排完便后,把上一層的兩張報(bào)紙和糞便一起處理掉,留下一張稍微有糞便氣味的即可。

(二)牽狗散步的訓(xùn)練

初次牽狗散步,給它裝項(xiàng)圈。一般脖子與項(xiàng)圈之間能夠伸進(jìn)兩個(gè)手指為宜。牽狗散步的正確方法是讓狗在主人的左邊,不要給狗拉著跑,應(yīng)該拉緊帶子。狗習(xí)慣以后,即使沒有帶子,它也不會(huì)隨便亂跑。

(三)訓(xùn)練狗不要隨便亂吠叫

狗胡亂吠叫確實(shí)困擾人們。起初,當(dāng)不要狗吠叫時(shí),就對狗大喝:“不要叫!”使狗立刻停止吠叫,若無效,就用卷起報(bào)紙筒打它,此種訓(xùn)練方法效果較佳。

(四)訓(xùn)練狗不亂奔撲

狗為了表示親密,具有以很快的速度向主人奔撲的習(xí)性,這種行為有時(shí)會(huì)弄衣服,令人覺得困擾。有客人來訪時(shí),狗奔撲上去,令客人害怕,主人也覺得很難為情。矯正的方法是,對奔撲上來的狗,一邊說“不行”,一邊用手碰狗的鼻子。反復(fù)進(jìn)行幾次以后,狗就會(huì)因得到教訓(xùn)而不再奔撲。

(五)狗用餐的訓(xùn)練

給狗喂食,必須固定在一個(gè)地方、一定時(shí)間內(nèi)并用固定餐具供給。要讓狗學(xué)會(huì)在主人許可后才能吃食物。先將裝有食品的餐具放在狗面前,按住它的身體坐下,若狗不聽口令而立即要吃,就得馬上拿起餐具,一直等到它采取稍等的姿勢,才說聲“可以”,然后讓它開始吃飯。

(六)訓(xùn)練狗“坐下”

把手放在狗腰上向下壓,邊壓邊說“坐下,坐下”,待狗坐好后,與狗拉開一定距離,發(fā)出“坐下”的命令,同時(shí)伸手呈水平放下,反復(fù)數(shù)次,狗熟練此動(dòng)作后,只要用手勢示意,不必發(fā)出命令即可奏效。

(七)讓狗學(xué)會(huì)“拜拜”和“轉(zhuǎn)身”

把狗愛吃的食物置于狗頭上方,狗以后腳站立采取“拜拜”的姿勢,還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈,最后訓(xùn)練到一聽“轉(zhuǎn)身”的口令就會(huì)旋轉(zhuǎn)。

(八)訓(xùn)練伸手和“握手”

剛開始,喊聲“伸手”,然后以一只手拿起它的左前腳,一只手拿起它的右前腳,一邊說:“好,好”,一邊抽出一只的喉嚨或,還可給它吃點(diǎn)食物,這樣會(huì)學(xué)得更快。

(九)訓(xùn)練“咬住”、“松口”“拿來”

這種訓(xùn)練需要強(qiáng)制和威壓。通常使用一根短木棍,先命令它“咬住”,同時(shí)以一只手捏狗的耳朵,另一只手則拿短棍讓它用嘴咬住,必須反復(fù)不斷地練習(xí)。訓(xùn)練它搬運(yùn)的辦法是讓它人坐下,把東西放在離狗十幾公尺遠(yuǎn)的地方,喊一聲“咬住它”,當(dāng)它咬住以后,又命令它拿過來。假如中途棍子掉落,主人須走到掉落的地方,將木棍拿起,再讓狗銜住過來,然后用手把東西接下,說“好,好”,它的頭部。動(dòng)作熟練后,可訓(xùn)練它咬住東西走路。

每次出門狗狗總是跟著我們后面,讓它回去總是不聽,該怎么辦才能讓它聽話呢?

(1)要夸獎(jiǎng)與——訓(xùn)練的目的是為了“教”,而不是“罵”。最好的辦法是經(jīng)常地夸獎(jiǎng)和,讓狗理解主人快樂的心情。

(2)口令要清楚——為了讓狗理解和記憶,訓(xùn)練時(shí)口令最好使用簡短、發(fā)音清楚的語句,而且不宜反復(fù)地說。發(fā)出命令時(shí),要避免大聲大氣或有發(fā)怒的口吻。因?yàn)楣肥欠浅C舾械?,上述做法?huì)使狗漸漸地把挨罵和訓(xùn)練聯(lián)系在一起。另外,同一口令對不同性情的狗要采用不同的口氣。例如,同是"蹲下",對神經(jīng)質(zhì)的狗要溫柔地或爽朗地命令它,對活潑好動(dòng)的狗則大聲地、斷然地命令它,飼養(yǎng)者要根據(jù)自己狗的性格選擇不同的方式。

(3)避免多余的夸獎(jiǎng)——對狗的夸獎(jiǎng)要僅限于狗十分聽話的時(shí)候。如果動(dòng)不動(dòng)就夸獎(jiǎng)狗,就會(huì)使它產(chǎn)生迷惑,它不知道什么時(shí)候能得到夸獎(jiǎng)。這樣一來,關(guān)鍵的訓(xùn)練就很難進(jìn)行下去。

(4)糾正要及時(shí)——當(dāng)狗正準(zhǔn)備做"不可以做"的事情的瞬間,應(yīng)大聲、果斷地制止它。如果事后再來訓(xùn)斥它,狗不會(huì)明白其中原因而且依然會(huì)繼續(xù)做那些"不可以做"的事。更嚴(yán)重的是,在不明原因的情況下經(jīng)常遭到訓(xùn)斥,狗就會(huì)漸漸地對主人產(chǎn)生不信賴感,變得不再聽主人的命令。

(5)堅(jiān)絕杜絕體罰——以體罰的方式來迫使狗服從的方法是最要不得的。和任何動(dòng)物一樣,狗對人抱有非常強(qiáng)的警戒心。從狗的立場來看,不明原由的被打、被踢,只能造成"待"的印象。如果是非常強(qiáng)大的主人,狗也許會(huì)因?yàn)楹ε露摹5?,在這種環(huán)境下成長起來的狗存在著極度不安全感,有時(shí)會(huì)攻擊力量較弱小的小孩或老人,甚至?xí)l(fā)生咬傷人的危險(xiǎn)事件。因此,在狗不聽從指揮的時(shí)候,大聲命令的同時(shí),用水沖著狗的臉射過去,大部分的狗就會(huì)安靜下來。

(6)隨時(shí)隨地訓(xùn)練——訓(xùn)練是不受時(shí)間的。在散步、吃飯、來客等一些日常生活中,都應(yīng)耐心地教狗哪些是"該做",哪些是"不該做"的事。

(7)絕不放棄——狗不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動(dòng)物。它需要在不停地訓(xùn)練過程中逐漸形成記憶。因此要求飼養(yǎng)者要有耐心,不斷地對它進(jìn)行訓(xùn)練。

(8)培養(yǎng)適應(yīng)能力——狗對自己不喜歡的東西,時(shí)常是躲避,或沖著它吠叫,或干脆搗毀它。這有時(shí)會(huì)給主人造成很大的麻煩。在這種情況下,首先要有耐性,絕不能心急,讓狗慢慢地接近它不喜歡的東西,同時(shí)要不停地以溫和的聲音對它講話,使它平靜下來。如果這時(shí)候?qū)愤M(jìn)行打罵的話,反倒會(huì)使狗躲得更遠(yuǎn)。此外,讓狗遠(yuǎn)離它不喜歡的東西和場所的這種飼養(yǎng)法,只能是增加飼養(yǎng)者的苦惱,而且飼養(yǎng)者對此束手無策。

(9)不與別的狗攀比——狗的能力不同,因此,要采取與之相適應(yīng)的速度來訓(xùn)練,絕不能與別的狗比差距,從而認(rèn)為"我們家的狗悟性真差"。對自家的狗要充滿信心。

(10)向?qū)<易稍儭谟?xùn)練的過程中,如果碰到什么疑難問題,請隨時(shí)向?qū)<一颢F醫(yī)咨詢。

請問怎樣訓(xùn)練柯基

最初的訓(xùn)練內(nèi)容可以包括:

l 牽繩訓(xùn)練

l 服從“坐下”的命令

l 在有干擾的情況下,服從“臥下”的命令

l 在運(yùn)動(dòng)中服從“臥下”的命令

此外,在和犬只玩耍時(shí)可以加入球類,木制玩具等輔助性工具。沒有一只小犬不會(huì)追逐不斷滾動(dòng)的皮球---通過皮球犬獲取獵物的天性被喚醒了:此時(shí),它是勇猛的獵手,想把滾動(dòng)的皮球盡快地抓到手里。如果小犬興致勃勃地與皮球玩耍并抓到了球,犬主可以試著呼喚它的名字讓它回到自己的身邊。犬帶球過來后,作為獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該大聲地夸獎(jiǎng)它并給它一些食物。

通過這種方法用不了多長時(shí)間,犬逐漸地會(huì)對自己的名字作出反應(yīng)而且會(huì)把主人扔出的任何物品找到并在聽到命令后帶回主人身邊。(請注意:任何時(shí)候都不要省略一點(diǎn),在犬做出正確的動(dòng)作后,及時(shí)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。)

怎樣對犬說話

在訓(xùn)犬的過程中,要牢記下面的原則:不要認(rèn)為犬具備與人類相同的理解力而且懂得人發(fā)出的每一個(gè)命令。雖然犬聽不懂人類的語言,但是它知道它所處的環(huán)境并了解經(jīng)常聽到的語言環(huán)境。

犬主遇到許多訓(xùn)犬難題,原因往往是由于主人的懶惰造成的。應(yīng)該盡可能多的帶愛犬接觸大自然、人類、小汽車、公交車、火車等等。在遇到不同的情況時(shí),犬主的反應(yīng)會(huì)給犬留下深刻的印象。例如:拉緊牽繩、給犬帶上脖套、為外出散步作準(zhǔn)備;如果每次散步前犬主的做法是一樣的,犬當(dāng)然也明白。并且會(huì)通過圍著主人蹦跳以及吠叫來表達(dá)自己的愉快。

盡管犬只的記憶力非常好,可是它與人的溝通是通過人類有意提供的物,基本相同的結(jié)局和不斷重復(fù)的動(dòng)作完成的。此時(shí)我們利用的是犬的本能---感受和搜尋獵物的本能以及聽力和視覺能力。

對犬發(fā)出的命令時(shí)要注意,不同的命令語氣不同。

夸獎(jiǎng)的語氣(高聲)---“好”,“真乖”

命令的語氣(短、命令式)---“跳”,“拿來”,“臥”

懇請的語氣(拉長音)---“找”

鼓勵(lì)的語氣(大聲)---“向前”,“叫”

警告的語氣(拉長音)---“站住”,“停下”

懲罰的語氣(短而富有感彩)---“不”

根據(jù)VDH和SV的考試規(guī)則,在犬的服從性考試中要求如下:配帶牽繩的服從性;坐、臥、站的練習(xí);在某一個(gè)指定地點(diǎn)解開牽繩;無繩隨行;向前方遠(yuǎn)處跑;向回跑;銜取物品;跨越和攀爬障礙物等等。

請注意下面幾點(diǎn):

u 盡量從一開始對犬說話及發(fā)布命令都不要大聲吼叫,聲音放輕些。大聲吼叫只能使犬變得遲鈍。

u 在每次訓(xùn)練開始前給犬充足的時(shí)間進(jìn)行跑動(dòng)。

u 對待犬的態(tài)度切勿緊張急噪,而是應(yīng)該態(tài)度平和,對犬充滿關(guān)愛。讓犬時(shí)刻體會(huì)到:主人要求它做的事是很舒服的。

u 禁止愛犬與其它犬只互相撕咬、狂吠。

u 盡可能多地變換訓(xùn)練的場地,因?yàn)樵谑煜さ牡胤讲粩嗟刂貜?fù)訓(xùn)練犬就變得象機(jī)器一樣了。

脖套和牽繩

在訓(xùn)練中、平日的散步途中以及為了犬只的安全脖套和牽繩

是必不可少的。此外,脖套和牽繩應(yīng)該是主人和犬之間一條看不見的紐帶,而不是用來壓迫和馴服犬只的工具。在給小犬配帶牽繩時(shí),應(yīng)讓它感覺到很舒服。如果小犬進(jìn)行反抗,就要想辦法轉(zhuǎn)移它的注意力,(例如:通過玩耍或者給予獎(jiǎng)賞的方式)然后輕輕地把牽繩給它套上。也可以給小犬套上1米長的牽繩,然后對它發(fā)出“走”的命令,這樣就開始了最基本的訓(xùn)練課程---配帶牽繩的服從性。

還要注意的是:要讓小犬了解,在帶上牽繩后,如果它不斷地反抗那它就會(huì)很不舒服。對幼犬來說,一根結(jié)實(shí)的皮質(zhì)牽繩松松地帶在脖頸上是比較合適的。此外還請注意:人和犬都要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣---犬總是走在人的左側(cè)。

配帶牽繩的服從性

不僅僅是SV,在幾乎所有的協(xié)會(huì)中都要求配帶牽繩的犬只在主人發(fā)出“走”的命令后不論是慢走還是小跑始終在主人身體的左側(cè)。具體的要求是這樣的:犬只的肩部和牽犬人的左膝之間構(gòu)成一條無形的直線。在練習(xí)的時(shí)候可以通過發(fā)出“走”的命令并簡短有力地拉動(dòng)牽繩隨時(shí)調(diào)整:

u 如果犬走的過快就向后拉動(dòng)牽繩。

u 如果犬走的離人過遠(yuǎn)就向右拉動(dòng)牽繩。

u 如果犬走的太慢牽犬人可以用左手輕輕敲擊犬的左后上肢,示意它做出正確的動(dòng)作。

在每次犬改掉了錯(cuò)誤的動(dòng)作后,主人別忘了及時(shí)給予鼓勵(lì),通過輕輕撫摩并加以“真乖”等夸獎(jiǎng)。

此外,在整個(gè)過程中應(yīng)不斷地變換步伐和速度。

坐和基本姿勢

下一個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容是坐。正確的是:主人發(fā)出一次“坐”的命令犬馬上坐下,直到聽到主人發(fā)出“站”或“走”的命令時(shí)才站起來。此時(shí),主人是站在犬的身邊或者繼續(xù)往前走都可以。開始這項(xiàng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)是犬只已經(jīng)可以相對穩(wěn)定的配帶牽繩行動(dòng)了。

在訓(xùn)犬員發(fā)出“坐”的口令時(shí),可以用左手輕按犬的臀部同時(shí)用右手向上拉動(dòng)牽繩。如果犬?dāng)[出了坐姿,盡管很不標(biāo)準(zhǔn),也要及時(shí)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),當(dāng)然在接受贊揚(yáng)的時(shí)候它還是保持著坐的姿態(tài)。這個(gè)訓(xùn)練要不斷地重復(fù),直到犬聽到命令后很快地坐下。

接下來的各項(xiàng)練習(xí)都是從基本姿勢開始的?;咀藙菔牵喝跔咳畣T身體的左側(cè)、采取坐姿、其頭部的方向與牽犬員頭部的方向一致。

臥下的訓(xùn)練

在日常生活中沒有那一個(gè)訓(xùn)練能比臥下的訓(xùn)練更有價(jià)值了。對幼犬來說,它對睡眠和安靜的需求很大,當(dāng)它回到自己的領(lǐng)地(睡覺的地方)并躺臥下來時(shí),可以向它發(fā)出“臥”的命令,讓它不斷地熟悉這一命令。以后只要一聽到“臥”的命令,就知道在原地臥下。訓(xùn)練時(shí)可以從基本姿勢開始:當(dāng)發(fā)出“臥”的命令后,牽犬員利用手中的牽繩的幫助,讓犬臥下,剛開始練習(xí)時(shí),每只犬都會(huì)對此做出反抗。此時(shí),訓(xùn)犬員可以彎下腰對它說“好,就這樣待著”,同時(shí)輕輕地按壓它的臀部,直到犬安靜下來。在以后的重復(fù)訓(xùn)練中發(fā)出的口令要簡短而有力,為了表示支持和幫助可以把左手放到犬的肩膀部位。

對待那些不聽話的犬只可以把它的前肢向前方拉動(dòng),這樣它很自然地就擺出了臥的姿勢。此時(shí)需要注意的是不要馬上給予鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),否則犬只的反應(yīng)是立即高興地站立起來,應(yīng)該讓它保持臥姿再待上一會(huì)兒。此時(shí),訓(xùn)犬員可以從蹲的姿勢慢慢站起來,而且口中不斷地重復(fù)“臥(下)”的命令。盡量注意不要牽動(dòng)繩子,您的動(dòng)作不要刺激犬也想和您一同站起來。

下一個(gè)步驟是:遠(yuǎn)離犬只。在犬保持臥姿的時(shí)候,您把牽繩盡量放長,此時(shí)您可以在犬的身邊來回走幾步,這個(gè)動(dòng)作您可以不斷地重復(fù),直到您可以在犬的身邊來回饒圈子時(shí),犬還是保持臥著的姿勢。逐漸地您可以在犬的正前方用倒退的步子緩緩走動(dòng),手中拿著牽繩,在牽繩快拉直的時(shí)候在向犬走過去。這樣重復(fù)幾次后,如果犬還是保持臥姿,那您就可以讓犬站起來,并且給它夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),方式可以是給它一些好吃的或者和它一起玩耍。

犬喜歡這樣的方式

許多養(yǎng)犬人都遇到過這樣的問題:一旦把犬配帶的牽繩放開就很難重新控制它。在終于又給犬帶上牽繩后,主人往往會(huì)狠狠地罵它,如果這樣做您就犯了訓(xùn)練中的一個(gè)大錯(cuò)了。因?yàn)槿睦斫夂湍煌J(rèn)為您罵它是由于它剛剛做完的動(dòng)作---跑向主人,而不是您所希望的是對它四處亂跑的懲罰,這就與您所期望的恰恰相反。下一次犬在您呼喚它回來的時(shí)候會(huì)相當(dāng)猶豫,因?yàn)樵谒挠洃浿?,跑回去的結(jié)果 是主人的責(zé)罵。所以,請您務(wù)必盡量控制住自己的情緒。

最好您也可以讓犬配帶著牽繩進(jìn)行“過來/回來”的訓(xùn)練。您讓犬采取基本姿勢(犬是坐姿在您身體的左側(cè)),您發(fā)出“臥”的命令。然后您轉(zhuǎn)身,和犬面對面地站在犬的前方。牽繩握在您的右手中,盡量不要引起犬對牽繩的注意。在您發(fā)出“臥下,別動(dòng)”的口令后,您可以做出相應(yīng)的手勢,您本人慢慢地向后方倒退,如果犬試圖改變自己的位置,您應(yīng)立刻予以糾正,可能的話再從頭開始練習(xí)。在您離開犬有一個(gè)牽繩的長度后,犬始終安靜地保持臥姿,而且沒有試圖站起來,您就可以發(fā)出“過來”的命令,此時(shí)您的聲音要大,而且拉長,犬跑過來后,您要及時(shí)給予夸獎(jiǎng),并讓它坐在您身體的左側(cè),也就是我們所說的基本姿勢。

在您開始進(jìn)行無繩練習(xí)之前,上面的訓(xùn)練要不斷地重復(fù),同時(shí),牽繩的長度和訓(xùn)練地點(diǎn)都要不斷變換,直到犬在配帶牽繩的情況下可以準(zhǔn)確無誤地執(zhí)行您的各種命令。

訓(xùn)練的質(zhì)量在很短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)顯示出來:您是如何訓(xùn)練犬的,您就擁有什么樣的犬

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