咱們我們都清楚，不同的人群，不同的性情，乃至是不同的生活環(huán)境，養(yǎng)殖的狗狗類型是千差萬別的，那么相同，性情不同的狗狗，天然也要進(jìn)行不同的練習(xí)，對癥下藥才干練習(xí)出最完美的狗狗哦!

狗狗首要分為7大類性情，主人們從速看看自家狗狗要怎樣練習(xí)吧!

振奮型：

有些狗狗很簡單振奮，而本身的按捺性又弱。這樣的狗狗很快就能構(gòu)成振奮性條件反射，可是構(gòu)成按捺性條件反射的速度慢，而且簡單忘記，需求在練習(xí)中培育、發(fā)揮其按捺進(jìn)程，并重復(fù)穩(wěn)固。千萬不能煩躁冒進(jìn)，避免引起不良后果。

生動型：

生動型的狗狗振奮和按捺的才干都很強(qiáng)，而且能夠靈敏的轉(zhuǎn)化，所以條件反射很簡單構(gòu)成。不過主人要注意練習(xí)方法，避免狗狗發(fā)生過錯的聯(lián)絡(luò)(條件反射)。

安靜型：

安靜型的狗狗和生動型的相同，其振奮和按捺才干都很強(qiáng)，但不能靈敏的轉(zhuǎn)化。其間按捺條件反射的構(gòu)成、穩(wěn)固要比振奮的更快。這類狗狗在練習(xí)中要注意培育它們的靈敏性，并恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)步 狗狗的振奮性。

被迫防護(hù)反響型：

一些狗狗一旦遭到驚嚇就會采納消沉的被迫，而影響練習(xí)的進(jìn)展。關(guān)于這類的狗狗，主人在練習(xí)時要運(yùn)用溫文的口氣和輕盈的動作，避免驚嚇狗狗。需求主人和狗狗樹立兩好的聯(lián)系，漸漸消除狗狗的防護(hù)心思，才干更好的練習(xí)它們。

根究反射型：

這種類型的狗狗對外界的影響、改變十分靈敏，即便屢次觸摸都不會減退和消失。所以主人在練習(xí)它們時要注意練習(xí)場地，盡量挑選安靜、無攪擾、沒有外界影響和引誘的地址。

食物反響型：

這類的狗狗對食物的反響很大，主人能夠使用這一點(diǎn)來進(jìn)行練習(xí)。但要讓它們養(yǎng)成不接受別人的食物和亂撿吃的的缺點(diǎn)，加強(qiáng)“制止”練習(xí)，使其養(yǎng)成杰出的習(xí)氣。(這類狗狗假如種類適宜能夠練習(xí)成杰出的警犬哦!)

兇狠好斗型：

好斗的狗狗需求恰當(dāng)加強(qiáng)機(jī)械影響，使其發(fā)揮按捺進(jìn)程。要對狗狗進(jìn)行嚴(yán)厲的要求辦理，加強(qiáng)狗狗對主人的眷戀性、服從性。一起還能夠強(qiáng)化它們的優(yōu)勢，練習(xí)其捕咬技術(shù)，但一定要避免它們亂咬人!關(guān)于少量兇狠可是膽怯的狗狗，要練習(xí)其膽量。

總而言之，狗狗的類型不同，練習(xí)上天然有不同的側(cè)重點(diǎn)，不可能徹底相同的，需求因狗而異哦

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

狗狗的幾種訓(xùn)練

1.口令訓(xùn)練

坐下：

教狗狗坐下，就是教狗狗從站著到坐下，那么怎么樣才能讓狗狗坐下？

首先是在狗狗站著的狀態(tài)下，你站在狗狗的前方，讓狗狗的注意力盡量集中在你身上，接著你可以在手上準(zhǔn)備狗狗愛吃的零食，吸引狗狗的注意力，然后將零食舉過狗狗的頭頂，一般狗狗會為了看清零食順勢坐下，你也可以一邊引誘一邊順著狗狗的背部讓狗狗坐下。

當(dāng)你看到狗狗坐下了要及時鼓勵，將零食獎勵給狗狗。

獎勵一定要及時，如果是當(dāng)狗狗坐下又站起來才給獎勵，那么狗狗就會弄不清楚因果，訓(xùn)練又得重新來過。

很多狗狗都很聰明，多次訓(xùn)練就會知道“坐下”的口令。

握手：

握手的訓(xùn)練可以基于狗狗坐下的情況下進(jìn)行，首先你先伸出手，然后將狗狗的手搭在你的手上，同時搭配著“握手”的口令，當(dāng)然握到狗狗手時可以上下的多晃幾下，然后給狗狗獎勵。

幾次練習(xí)之后，相信嘗到甜頭的狗狗會明白"握手"的口令。

趴下：

教狗狗趴下可能會比較困難，我們還是使用獎勵的方式來教狗狗，首先拿食物和玩具引起狗狗的注意力，然后將玩具放在狗狗的兩腿之間在地面來回向前晃動，一般狗狗會跟著你向前趴來抓取玩具，一旦狗狗趴下，你就可以用夸獎性的語言外加零食獎勵。

當(dāng)狗狗能夠在引誘下完成指定的動作后，就要開始去掉玩具和零食，開始用拍打地面的手勢和“趴下”的口令指引狗狗趴下，當(dāng)然在沒有獎勵的基礎(chǔ)下，狗狗一旦趴下就要及時表揚(yáng)他，得到表揚(yáng)的狗狗也會很開心，在下次就能很快的讀懂你的手勢。

2.護(hù)食訓(xùn)練

要知道護(hù)食是所有動物的天性，并不是只有狗狗才有，那么為什么有的狗狗會護(hù)食呢？

其實(shí)狗狗會護(hù)食很有可能是小的時候同窩的兄弟姐妹共同使用食盆而激發(fā)出來的護(hù)食行為。

對于狗狗的護(hù)食行為不是說簡單的打一頓就會改變，而是要改變狗狗的護(hù)食思維，讓狗狗知道不用通過護(hù)食也有很美味很充足的東西吃。

要讓狗狗知道食物是由你給出，并且知道你能給出足夠吃的東西。

首先你要將食盆護(hù)住，將少量多次的放在手里喂狗狗，如果怕被咬到就可以將少量多次放在狗食盆，最終目的要讓狗狗知道食物是從你手上給出，并且你能夠讓它吃飽。

鏟屎官在訓(xùn)練狗狗的過程，要多點(diǎn)耐心，循序漸進(jìn)，多次訓(xùn)練，狗狗就會慢慢改掉護(hù)食的毛病了。

當(dāng)然對于難以改正的大型犬還是要由專業(yè)的訓(xùn)狗人員訓(xùn)練。

3.定點(diǎn)排便訓(xùn)練

狗狗排便一般有兩種情況，一種是在外排便，一種是在家排便。

當(dāng)然在外排便只要將狗狗的帶到可排便的草木灌叢狗狗會自然排便，如果不在規(guī)定區(qū)域排便可使用拾便袋將便便撿起扔掉。

狗狗室外排便一般會比室內(nèi)簡單，室內(nèi)排便更多的會干擾到鏟屎官的生活，比如把尿尿在床上、沙發(fā)等難收拾的地方。

所以在家要準(zhǔn)備狗狗便便器，最好是干濕分離的， 在座便器下鋪尿墊。

要糾正狗狗亂排便就要將狗狗引導(dǎo)到定點(diǎn)的位置在便便器拉。

當(dāng)然現(xiàn)在有專用的寵物定位排便誘導(dǎo)劑，鏟屎官只需將狗狗引導(dǎo)到座便器上排便，當(dāng)狗狗排便就可以立即給予獎勵，反復(fù)多次后狗狗就會慢慢定點(diǎn)排便。

訓(xùn)練狗狗都要經(jīng)歷一個過程，鏟屎官要有耐心，持之以恒哦！

訓(xùn)練狗狗的25個動作

訓(xùn)練狗狗的25個動作

養(yǎng)狗狗需要對它進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，這是養(yǎng)狗少不了的日常工作，訓(xùn)練狗狗需要有耐心，集中精力，更重要的是科學(xué)的指定手勢和口令，簡單易懂的口令和手勢，才能讓狗狗看的明白，聽的懂，然后反復(fù)的強(qiáng)化，就會達(dá)到一個高度，形成條件反射的記憶，關(guān)于訓(xùn)狗口令手勢很多人還是不太熟悉，下面來分享一下25個訓(xùn)狗口令及手勢!

一、隨行

口令:“靠”

手勢:左手自然下垂輕拍左腿外側(cè).

目的:即是訓(xùn)練犬養(yǎng)成靠近主人左側(cè)井排前進(jìn)的能力.

訓(xùn)練狗狗的25個動作

二、坐

口令:坐

手勢:1、正面坐:右大臂向上伸直掌心向前，成“L”型。2、左側(cè)坐:左手輕拍腹部。

目的:訓(xùn)練坐下的目的是培養(yǎng)犬能根據(jù)主人的指揮，迅速而準(zhǔn)確地作出坐下的動作。

三、臥

口令:“臥

手勢:1、正面臥:右手上舉，然后伸平，掌心向下。2、左側(cè)臥:右手從犬前面向下方揮伸

掌心向下。

目的:臥下訓(xùn)練是培養(yǎng)犬根據(jù)主人的指揮能迅速臥下的能力。

訓(xùn)練狗狗的25個動作

四、立

口令:“立”

手勢:右臂自下而上向前揮動平伸，掌心向上，然后自然落下。

目的:即培養(yǎng)犬根據(jù)主人的指揮而站立的能力。

五、躺下

口令:“躺下”

手勢:右臂向前平伸，掌心向左，然后向右下擺動。

六、延緩

口令:“定”

七、握手

口令:“握手”

手勢:右手伸向需握手的犬前爪前面。

訓(xùn)練狗狗的25個動作

八、打滾

口令:“滾”

手勢:右臂向前平伸，掌心向左，向左滾為手掌向上翻動，向右滾為手掌向下翻動.

九、前來

口令:“來”“靠”

手勢:左手向左平伸，手心向下，隨即自然放下.

目的:訓(xùn)練前來的目的是使犬在主人的指揮下，能迅速地回到主人的身邊坐下.

十、銜取

口令:“銜”“吐”或“放”

手勢:右手食指指向令犬銜取的物品方向.

訓(xùn)練狗狗的25個動作

十一、吠叫

口令:“叫”

手勢:右手食指在胸前面向犬上下點(diǎn)動.

十二、安靜

口令:“靜”

手勢:右手掌心揮向犬鼻部，肘部再屈曲舉起高達(dá)頭部水平，并輕輕上下?lián)u晃.

目的:犬亂叫時，主人及時發(fā)出“靜”或“不要叫”的口令，若無效，就用卷起的報紙筒輕擊犬嘴或握住犬嘴，阻止犬吠叫，以保持安靜。

十三、越過障礙(包括跳圈等)

口令:“跳”“上”“下”“鉆”

手勢:右手向障礙物一揮，隨即自然放下.

訓(xùn)練狗狗的25個動作

十四、禁止與拒食

口令:“非”

十五、獎勵

口令:“好”“好狗”“乖”

手勢:撫拍犬的肩部或，

十六、撲咬

口令:“襲”“放”,輔助口令“注意”。

手勢:以右手食指指向被撲咬的對象，

十七、守物

口令:“守住”

手勢:以右手指向或輕拍被守候物品.

訓(xùn)練狗狗的25個動作

十八、前進(jìn)

口令:“去”，

手勢:主人取左腿跪下姿勢，右臂平伸向前，手掌向里指向前進(jìn)方向.

目的:即是訓(xùn)練犬根據(jù)主人指揮，向一定方向前進(jìn)的能力.

十九、牽行

初次牽犬散步，要給犬裝脖圈，一般頸部與脖圈之間，能夠伸進(jìn)兩個手指為宜，牽犬散步時讓犬在主人的左邊，不要讓犬拉著跑，應(yīng)該拉緊牽繩，犬習(xí)慣以后，即使沒有牽繩，它也不會隨便亂跑。

二十、不亂奔撲

犬為了表示親密，具有向主人奔撲的習(xí)性，這種行為會弄臟衣服或前爪抓破皮膚，令人覺得困擾，有客人來訪時，犬撲上去，令客人害怕，主人也很難為情.

訓(xùn)練狗狗的25個動作

二十一、游散

口令:“游散”。

手勢:右手揮向要求犬游散的區(qū)域，即揚(yáng)揚(yáng)手.

目的:訓(xùn)練游散的目的是使犬養(yǎng)成依照主人的指揮，進(jìn)行自由活動的能力.游散也是一種獎勵方式.

二十二、等待

帶犬到廣場散步時，先讓犬坐下，然后發(fā)口令“不準(zhǔn)動”，同時拿起牽繩的未端，緩慢地后退并繞犬的周圍走一圈，這時犬如果改變姿勢，再從頭訓(xùn)練，犬學(xué)會做這個動作后，主人可以放開牽繩走到較遠(yuǎn)的地方，讓它在原地耐心地等待.

二十三、安靜休息

玩賞犬戀人性很強(qiáng)，當(dāng)和主人在一起時，它會安心地臥在腳旁或室內(nèi)某一角落，可是當(dāng)主人上床休息或外出時，它會發(fā)生嗚咽或吠叫，從而影響主人休息或周圍安靜，因此，要對犬進(jìn)行安靜休息的訓(xùn)練.

訓(xùn)練狗狗的25個動作

二十四、游泳

口令:“游”，

手勢:左手揮向水面.

目的:即培養(yǎng)犬下水游泳的能力，犬具有游泳的本領(lǐng)，但有些犬不習(xí)慣下水，因此，必須專門訓(xùn)練.

二十五、拜拜和轉(zhuǎn)圈

把犬愛吃的食物置于犬頭上方，犬以后肢站立，并采取，“拜拜”的姿勢，還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈,最后訓(xùn)練到一聽“轉(zhuǎn)”的口令就會旋轉(zhuǎn).

怎么訓(xùn)調(diào)皮的狗

訓(xùn)狗準(zhǔn)備:

寵愛的玩具或游戲。不斷使用輔助手段（如聲音、牽引帶、手、卡塔器、獎勵）有助于培養(yǎng)狗的正確行為。 喚狗的名字引起它的注意，然后發(fā)出單詞命令。把命令，不管是聲音、信號還是口哨等，列一個清單，保證所有的人（包括教練）都使用一樣的命令。

1．強(qiáng)迫 過去許多馴狗民嘗試過強(qiáng)迫法，現(xiàn)在仍有人使用這種方法。拉狗的頭，朝它大喊大叫，打它。強(qiáng)迫法作為一種訓(xùn)練方法，不管是對小孩、狗，還是對雇員，從來都是不成功的。現(xiàn)在不再用武力教訓(xùn)孩子或雇員了，也不能用武力馴服海豚和其他動物，這一點(diǎn)已經(jīng)得到證實(shí)。 令人欣慰的是，現(xiàn)在馴狗已經(jīng)達(dá)到了其他教育和訓(xùn)練的水平。我們鼓勵（培養(yǎng)）狗積極行動，通過獎勵（如表揚(yáng)、食物、游戲、卡嗒器等）強(qiáng)化它的行為，這樣做的結(jié)果是，狗做出某種行為是因?yàn)樗鼧芬馊プ?，而不是被?qiáng)迫不得不去做。

2．通過獎勵培養(yǎng)與強(qiáng)化法，注意力分散法；兩種消極法：厭惡法和預(yù)防法。控制是預(yù)防訓(xùn)練的基礎(chǔ)，對人和狗的安全非常重要。

訓(xùn)練的思想準(zhǔn)備

(1)夸獎、 訓(xùn)練的目的是為了“教會”，而不是“罵會”。最好的辦法是經(jīng)常地夸獎和，讓狗明白主人快樂心情的表示方法。

(2) 口令清楚 為了讓狗理解和記憶，訓(xùn)練時口令最好使用簡短、發(fā)音清楚的語句，而且不宜反復(fù)地說。發(fā)命令時，要避免大聲大氣或帶有發(fā)怒的口吻。因?yàn)楣肥?非常敏感的，上述做法會使狗漸漸地把挨罵和訓(xùn)練聯(lián)系在一起。另外，對不同性情的狗要采用不同的口氣。例如，同是"座下"，對神經(jīng)質(zhì)的狗要溫柔地或爽朗地命令它，對活潑好動的狗則大聲地、斷然地命令它，飼養(yǎng)者要根據(jù)自己狗的性格選擇不同的方式。

(3) 避免多余的夸獎 對狗的夸獎要僅限于狗十分聽話的時候。如果動不動就夸獎狗，就會使它產(chǎn)生迷惑，它不知道什么時候能得到夸獎。這樣一來，關(guān)鍵的訓(xùn)練就很難 進(jìn)行下去。

(4) 糾正及時 當(dāng)狗正準(zhǔn)備做"不可以做"的事情的瞬間，應(yīng)大聲、果斷地制止它。如果事后再來訓(xùn)斥它，狗不會明白其中原因而且依然會繼續(xù)做那些"不可以做"的 事。更嚴(yán)重的是，在不明原因的情況下經(jīng)常遭到訓(xùn)斥，狗就會漸漸地對主人產(chǎn)生不信賴感，變得不再聽主人的話。

(5) 堅(jiān)決杜絕體罰 以體罰的方式來迫使狗服從的方法是最要不得的。同其他動物一樣，狗對人抱有非常強(qiáng)的警戒心。從狗的立場來看，不明原由的被打、被踢，只能 造成"待"的印象。如果是非常強(qiáng)大的主人，狗也許會因?yàn)楹ε露?。但是，在這種環(huán)境下成長起來的狗存在著極度不安全感，有時會攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至?xí)l(fā)生咬傷人的危險事件。因此，在狗不聽從指揮的時候，大聲命令的同時，用水沖著狗的臉射過去，大部分的狗就會安靜下來。

(6) 隨時隨地訓(xùn)練 訓(xùn)練是不受時間的。在散步、吃飯、來客等一些日常生活中，都應(yīng)耐心地教狗哪些是"該做"，哪些是"不該做"的事。

(7) 絕不放棄 狗不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動物。它需要在不停地訓(xùn)練過程中逐漸形成記憶。因此要求飼養(yǎng)者要有耐心，不斷地對它進(jìn)行訓(xùn)練。

(8) 培養(yǎng)適應(yīng)能力 狗對自己不喜歡的東西，時常是躲避，或沖著它吠叫，或干脆搗毀它。這有時會給主人造成很大的麻煩。在這種情況下，首先要有耐性，絕不能心急，讓狗慢慢地接近它不喜歡的東西，同時要不停地以溫和的聲音對它講話，使它平靜下來。如果這時候?qū)愤M(jìn)行打罵的話，反倒會使狗躲得更遠(yuǎn)。此外，讓狗遠(yuǎn)離它不喜歡的東西和場所的這種飼養(yǎng)法，只能是增加飼養(yǎng)者的苦惱，而且飼養(yǎng)者對此束手無策。

(9) 不與別的狗攀比 狗的能力不同，因此，要采取與之相適應(yīng)的速度來訓(xùn)練，絕不能與別的狗比差距，從而認(rèn)為"我們家的狗悟性真差"。對自家的狗要充滿信心。

(10) 向?qū)＜易稍?在訓(xùn)練的過程中，如果碰到什么疑難問題，請隨時向?qū)＜一颢F醫(yī)咨詢。

訓(xùn)練要點(diǎn)

訓(xùn)練的第一階段是進(jìn)行服從訓(xùn)練，即讓狗學(xué)會服從主人的命令。這種訓(xùn)練不僅能使刷毛、淋浴、修剪指甲、從嘴中取出異物、喂藥等日常護(hù)理得以輕松地進(jìn)行，而且能使狗和主人、家人和睦愉快地生活在一起，并極大限度地降低各種事故發(fā)生的可能。因此，所有的飼養(yǎng)者都應(yīng)該對自己的狗進(jìn)行服從訓(xùn)練。 訓(xùn)練時，主人應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： (1).幼犬從出生后70天開始進(jìn)行訓(xùn)練，成年狗則應(yīng)立即進(jìn)行訓(xùn)練。 (2).當(dāng)傳授新東西時，應(yīng)在狗熟悉的安靜、安全地方進(jìn)行；復(fù)習(xí)已經(jīng)理解的東西時，在稍為分散注意力的地方進(jìn)行，復(fù)習(xí)已經(jīng)完全掌握的東西時，在更為分散注意力的地方進(jìn)行。這樣,逐步地訓(xùn)練把狗的注意力集中到主人身上。 (3).每日短時間地訓(xùn)練更具效果。例如，與1天1次，1次20分鐘相比，1天2次每次5-10鐘，更有效，能使狗保持新鮮感。 (4).不能過量。例如，訓(xùn)練"坐下"時，經(jīng)過幾次狗就能很好的完成(或偶爾也能完成)。則應(yīng)該給它點(diǎn)鼓勵。這比起連續(xù)10次訓(xùn)練，最后反而失敗了要好得多。 (5).初次訓(xùn)練很難集中狗的注意力,這時則需要有耐心,絕不能操之過急。 (6).每次按要求完成任務(wù)后，立即給狗獎勵是最好的辦法，比如喂點(diǎn)肉等，如果不能讓狗感覺到訓(xùn)練是快樂的,那么是不能達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練目的的。 (7).制止狗"做壞事"要把握時機(jī)。糾正的時機(jī)不是在狗做完之后，而是在準(zhǔn)備做的那一瞬間，以果斷有力的命令制止它。(.反復(fù)地訓(xùn)練能加深狗的記憶。過急地訓(xùn)練會導(dǎo)致狗產(chǎn)生抵觸情緒而且逃開。因此，不應(yīng)一日內(nèi)就要求狗學(xué)會，要一日復(fù)一日地進(jìn)行復(fù)習(xí)。 (9).體罰只能用在狗要咬人的這種情況下。要對大型犬進(jìn)行訓(xùn)練。根據(jù)狗的性格不同，有些需要采用暴力手段。另外，使用鐵圈或帶釘?shù)捻?xiàng)圈進(jìn)行訓(xùn)練也毫無效果時，應(yīng)及時地向獸醫(yī)或?qū)＜艺埥獭?(10).服從訓(xùn)練的捷徑是練習(xí)、堅(jiān)持、耐心、不辭辛勞、獎勵等。此外和狗一起進(jìn)行運(yùn)動也是一種好辦法。

訓(xùn)練的計(jì)劃安排

服從訓(xùn)練一般要持續(xù)8～10周的時間，并且最好每日進(jìn)行,以一周為一個訓(xùn)練周期，每個周期教一樣新的內(nèi)容。但是，如果主人沒有充裕的時間，或者不同的狗性格智力有差別，在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)很難集中狗的注意力，而不能順利完成訓(xùn)練計(jì)劃時，就不能操之過急，可以延長訓(xùn)練的時間周期，只有當(dāng)其一個動作達(dá)到主人的要求后，再安排進(jìn)入下一個訓(xùn)練周期。

訓(xùn)練中的語氣

對狗進(jìn)行服從訓(xùn)練最好由家中與狗最為親近的人進(jìn)行。由專門一人負(fù)責(zé)對狗進(jìn)行訓(xùn)練，可以減少由于不同人的不同指令對狗造成的混亂。為了盡快讓狗習(xí)慣主人的指令,訓(xùn)練的時候，應(yīng)該特別注意語調(diào)的使用，不要隨自己的脾氣和情緒任意改變命令的口氣。 1．號令與信號在開始訓(xùn)練時，特別是開始教新的內(nèi)容時，使用語氣要溫柔點(diǎn)，同時輔以適當(dāng)?shù)膭幼髦敢?，口令要清晰簡短，這樣可方便狗狗記。當(dāng)狗出現(xiàn)厭煩情緒時，及時用牽繩糾正它。若牽繩無效時，則改用強(qiáng)硬的口氣呵斥它，因?yàn)榇藭r再用鼓勵的語氣已毫無作用。 2．夸獎如果狗正確地按照主人的指令完成動作要求，則需要用愉快的語氣來夸獎它，向它表明"你的表現(xiàn)博得了主人的高興"。但是，不能為了訓(xùn)斥狗而用夸獎的話把它騙到身邊。這會使狗覺得受騙，次數(shù)多了以后就不會再到主人的身邊。 3．命令如果確信狗已經(jīng)明白了主人的指令，但又不付諸行動，而是在揣測主人的態(tài)度時，則一定要用強(qiáng)硬的語氣命令它，迫使它照辦。不過在此之前，應(yīng)該先仔細(xì)考慮一下是否主人的要求太高，狗狗還暫時無法辦到。 4．嚴(yán)厲斥責(zé)這一方法要慎用。飼養(yǎng)者經(jīng)常會犯的一個錯誤是：主人指令狗做某些動作，但因?yàn)楸磉_(dá)的不清或狗尚未明白，就開始對狗狗大聲斥。狗會對斥責(zé)的原因感到莫名其妙。嚴(yán)厲地斥責(zé)僅限用于一些特別的情況下。比如將發(fā)生關(guān)系到狗生死的嚴(yán)重事故等。 5．叫狗的名字為狗狗取一個固定的名字。例如狗的名字叫"貝貝"，而不同的家人，鄰居在不同場合，也有叫"寶貝"、"小貝"的，這就會給狗造成混亂。叫狗狗名字時的語氣避免粗聲粗氣,斥責(zé)時禁止附帶上狗的名字。否則，下次再叫它的名字時，狗將不理睬。叫名字僅限于發(fā)號指令和夸獎的時候，給狗形成一個好的印象。下次一叫它的名字，就會馬上跑到你身邊。

怎么訓(xùn)練改善狗狗五種反抗態(tài)度

酷派寵物網(wǎng)：一、趴下：學(xué)會了"趴下"的狗，不僅表明已經(jīng)養(yǎng)成了服從意識，而且當(dāng)主人訪友或購物,狗在一旁靜靜地趴著等待,給旁人也會有一種安全感。但是在很多場合，這是一個很難完成的動作。"趴下"對狗而言是表明對主人完全服從。在訓(xùn)練"趴下"的動作時，需要用上主人的雙手。先讓狗坐在左側(cè)，主人也一起蹲著,握住繩子接近項(xiàng)圈的部分。然后,把左手腕輕輕地放在狗的背上，伸開手掌，卡在狗的脖子上向下壓。同時，右手穿過腹部和地面之間的空間，向前推狗的前肢。這時，命令它"趴下"。左手壓在狗的背上，力量以不讓狗站起來為限。同時，右手迅速的從底下抽出來。如果這時狗還是要站起來，那么給它超量的夸獎，并命令它"走"。如果以上的方法很難產(chǎn)生效果，那么就嘗試下面的另一法。讓狗坐下，并命令它"等著"。然后，主人就坐在狗的跟前，手里拿著狗喜歡的東西從膝蓋底下穿過，放在狗的面前,命令它"趴下"。然后,從狗的眼前向豎起的膝蓋下移動，自然狗會追隨著東西移動，完成"趴下"的動作。如果完成了，立即給狗以夸獎。"趴下"訓(xùn)練的方法和竅門1．"趴下"訓(xùn)練的過程中，狗如果能做得到,那么不僅要給它贊揚(yáng)，而且還要給一些實(shí)物的獎勵.比如在4次訓(xùn)練中,有一次給它喂食少量的臘腸或糖果，這樣會使訓(xùn)練的效果更加明顯，但是，喂食量一定要掌握在少量的程度上。2．"趴下"對狗來說是意味著對主人的服從。因此，即使狗不能做到,也不能急躁地訓(xùn)斥狗或沒完沒了地重復(fù)訓(xùn)練。重要的是要讓狗感覺到訓(xùn)練是一件快樂的事。3．重新確認(rèn)發(fā)號施令的方法,狗的耳朵極為靈敏，主人的語調(diào)稍微一改變，都能覺察得出來。因此，無論任何時候，都要使用同一聲音來發(fā)號施令。二、銜取　　銜取是多種使用科目訓(xùn)練的基礎(chǔ)，也是玩賞犬經(jīng)常訓(xùn)練的一個動作，其目的是訓(xùn)練犬將物品銜給主人。銜取訓(xùn)練是比較復(fù)雜的一個動作，包括“銜”、“吐”、“來”、“鑒別”等內(nèi)容，因此，訓(xùn)練時必須分步進(jìn)行，逐漸形成，不能操之過急?！　∈紫葢?yīng)訓(xùn)練其養(yǎng)成“銜”的口令的條件反射。訓(xùn)練的方法應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類型及特別情況分別對待，一般多用誘導(dǎo)和強(qiáng)迫的方法?！　≡谟谜T導(dǎo)法訓(xùn)練時，應(yīng)選擇清靜的環(huán)境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬的前面搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1-2米遠(yuǎn)，立即發(fā)出“銜”的口令，在犬到達(dá)要銜的物品前欲銜取時，再重復(fù)發(fā)出“銜”的口令，如犬銜住物品，應(yīng)給予“好”的口令獎勵，讓犬口銜片刻(30秒鐘左右)，即發(fā)出“吐”的口令，主人接下物品后，應(yīng)給以食物獎勵。反復(fù)多次后即可形成條件反射?！　∮械娜氂脧?qiáng)迫法訓(xùn)練。此時，令犬坐于主人左側(cè)，發(fā)出“銜”的口令，右手持物，左手扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下。訓(xùn)練初期，在犬銜住幾秒后即可發(fā)出“吐”的口令，將物品取出，并給以獎勵。反復(fù)訓(xùn)練多次后，即可按口令進(jìn)行“銜”、“吐”訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行銜取拋出物和送出物品的能力，以至訓(xùn)練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓(xùn)練銜取拋出物時，應(yīng)結(jié)合手勢(右手指向所有銜取的物品)進(jìn)行，當(dāng)犬銜住物品后，可發(fā)出“來”的口令，吐出物品后要給予獎勵。如犬銜而不來，則應(yīng)利用訓(xùn)練繩掌握，令犬前來.三、裝死：“裝死，一動不動或睡覺”是不同的概念，但這里所指是相同的。狗對這些有益的技巧感受到很有趣，如果它已經(jīng)學(xué)會“臥下”那么就應(yīng)很快教它“裝死”這項(xiàng)技巧。先下命令“臥下”然后說：“睡覺吧”同時滾動狗，將其身子倒向一側(cè)，頭直直倒下，保持一會兒這種姿勢，一會兒，再輕輕它，使它穩(wěn)定。如果它還沒學(xué)會“臥下”，就先讓它躺下給予安慰，然后再命令它進(jìn)行新的訓(xùn)練。