警犬不論走到哪里，必定都是招引眼球的酷炫物種，適當(dāng)?shù)睦L(fēng)，就比如武士穿戴戎衣往那兒一站就帥慘相同，這都是寵物犬比不了的好么?？墒?，普通人想要得到這樣的成果，背面的辛苦就已經(jīng)是咱們不可思議的了，更何況智商不如人類(lèi)的狗狗呢，想比警犬的操練非常困難。

1.作為警犬新“人”，來(lái)到操練基地需求學(xué)習(xí)的第一件作業(yè)居然是在哪里拉臭臭!公然教狗狗在適宜的當(dāng)?shù)乩蟊闶亲钪匾牟倬毧颇俊＝酉聛?lái)操練就不再是小打小鬧了，它們需求學(xué)習(xí)的都是將來(lái)在作業(yè)中可以用上的真身手。

2.第二項(xiàng)操練是經(jīng)過(guò)妨礙，警犬們需求經(jīng)過(guò)跳動(dòng)、登降和竄越經(jīng)過(guò)一段妨礙跑。到了操練后期，它們可以直接跳上1.2米的墻板、竄越三級(jí)跳臺(tái)，幾乎不能更帥。

3.接下來(lái)警犬需求學(xué)習(xí)安靜下來(lái)，即便發(fā)現(xiàn)了鬼頭鬼腦的壞蛋，也不會(huì)大吼大叫，操之過(guò)急。

4.為了避免警犬被陌生人拐走，或許傷害到其他動(dòng)物，它們緊接著就要學(xué)習(xí)回絕他人給予(或許地上)的食物。咱們知道狗狗遺傳下來(lái)的天分讓它們喜愛(ài)撲、咬和追逐，所以在主人扔出去玩具之后，狗狗就會(huì)撿回來(lái)。但在這一操練環(huán)節(jié)中，警犬們還要學(xué)會(huì)抑制住自己的天分，不去撲咬、追逐他人拋出的東西。

5.游散是相對(duì)輕松的操練，在操練師們答應(yīng)的范圍內(nèi)，警犬們可以從深重的操練中喘口氣，不過(guò)太松懈可是會(huì)被批判的哦!

6.操練警犬行進(jìn)并不是簡(jiǎn)略的行進(jìn)罷了，而是要讓警犬可以依據(jù)指揮的方向行進(jìn)，為查找和巡查作業(yè)奠定根底。

7.隨性也是警犬們有必要把握的技術(shù)，它們要跟在操練員身邊不落后、不超前。盡管隨性看起來(lái)很簡(jiǎn)略，可是對(duì)警犬需求和操練員的腳步完全一致，可以做到坐、站、臥、轉(zhuǎn)并跟從操練員的速度改動(dòng)速度。

8.推遲是要求警犬可以原地待命，然后依據(jù)操練員接下來(lái)的指揮完成任務(wù)?？梢哉f(shuō)是它們將來(lái)作業(yè)中非常重要的環(huán)節(jié)。

9.操練過(guò)安靜之后，警犬還要學(xué)習(xí)吠叫，這個(gè)吠叫可不是不達(dá)時(shí)宜的亂叫，而是有目的性的。一起吠叫也是撲咬、報(bào)警的條件根底。

10.警犬在隨性、行進(jìn)、游散幾個(gè)環(huán)節(jié)中都要承受的操練叫做前來(lái)，也便是可以及時(shí)的依據(jù)指令回到操練員的身邊，確保作業(yè)順利進(jìn)行。

承受了以上10項(xiàng)操練，差不多就可以把握到警犬的基本技術(shù)了，不要看操練的項(xiàng)目沒(méi)有多少，比及真的操練起來(lái)，你就知道難度了，到那時(shí)，我想你必定和我現(xiàn)在的主意相同：每一只可以成為真實(shí)警犬的狗狗都適當(dāng)?shù)牧瞬坏谩?/p>

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

訓(xùn)練警犬或者軍犬要什么要求了，越詳細(xì)也好

使用科目的訓(xùn)練是為了培養(yǎng)犬適應(yīng)各種實(shí)際作業(yè)的能力,必須在一般服從性訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行,使用的科目包括撲咬,警戒.這些項(xiàng)目要在1歲左右訓(xùn)練.

1.撲咬

訓(xùn)練口令:"襲""放""注意"

訓(xùn)練手勢(shì):右手指指向被撲咬的對(duì)象

非條件刺激:助訓(xùn)員挑引

訓(xùn)練要求:提高犬積極防御個(gè)搏斗能力,要求警覺(jué)性高,動(dòng)作迅速,膽大勇猛,服從指揮,勇敢的與敵人搏斗并將其.

訓(xùn)練方法:原分8個(gè)階段進(jìn)行訓(xùn)練.經(jīng)過(guò)我的修改，縮為4個(gè)階段．

第一階段:培養(yǎng)犬的膽量及仇視性.當(dāng)犬在犬舍休息的時(shí)候,助訓(xùn)員化裝化裝成陌生人,手持帚把由遠(yuǎn)至近的以恐嚇動(dòng)作接近犬,并對(duì)犬進(jìn)行挑逗,引起犬的注意.待犬對(duì)助訓(xùn)員的行為有仇視感或欲咬表現(xiàn)時(shí),助訓(xùn)員加緊對(duì)犬的佯攻,激發(fā)犬的主動(dòng)防御反應(yīng),直到犬能在犬舍內(nèi)表示狂吠猛撲,企圖沖出犬舍進(jìn)行襲擊為止.訓(xùn)練中為了不分散犬的注意力,訓(xùn)導(dǎo)員可躲在一邊觀(guān)察,初期以犬多為好,可以互相助威,產(chǎn)生群體效應(yīng).選擇新異刺激少的場(chǎng)地,助訓(xùn)員帶好防護(hù)用具隱藏在訓(xùn)練場(chǎng)地適當(dāng)位置.然后訓(xùn)導(dǎo)員牽犬在距助訓(xùn)員20米處令犬面對(duì)柱訓(xùn)員隱藏方向,對(duì)犬發(fā)出"注意"的口令,同時(shí)右手指向犬注意的方向,助訓(xùn)員在隱藏處發(fā)出隨意音響,當(dāng)犬警覺(jué)后便手持樹(shù)條或布條等逐漸接近并引逗犬,設(shè)法激起犬的仇視性,使犬敢于狂吠,猛撲.此時(shí)訓(xùn)導(dǎo)員拉緊犬原地不動(dòng),不斷發(fā)出"襲"的口令,鼓勵(lì)犬向助訓(xùn)員進(jìn)攻,但不讓犬去追咬.雙方相持一段時(shí)間后,助訓(xùn)員開(kāi)始做出敗退行為返回隱藏處,在助訓(xùn)員敗退時(shí),訓(xùn)導(dǎo)員帶犬尾追,邊下"襲"的口令邊以"好"的口令獎(jiǎng)勵(lì).當(dāng)看不到助訓(xùn)員時(shí)把犬帶回原地,待犬平靜后再按上述辦法繼續(xù)訓(xùn)練,直到犬對(duì)出現(xiàn)的助訓(xùn)員能表示強(qiáng)烈的仇視性,有主動(dòng)攻擊急于咬到助訓(xùn)員的表現(xiàn)為止.訓(xùn)練場(chǎng)地要經(jīng)常更換,采取群體訓(xùn)練的時(shí)候,*可用膽大的犬帶動(dòng)膽小的犬,但最好由一個(gè)人統(tǒng)一指揮.在培養(yǎng)犬的警覺(jué)性,兇猛性的同時(shí),還要注意培養(yǎng)犬在撲咬訓(xùn)練中的*服從性,不能隨便進(jìn)攻陌生人.

* 培養(yǎng)勇敢性:可以采取幾種方法來(lái)提高勇敢性和兇猛性:

1)利用生人逃逗.通過(guò)鼓勵(lì)犬向不向干的人攻擊的方法培育.將犬牽到訓(xùn)練場(chǎng)地,令其注意穿著破舊衣服的助訓(xùn)員,訓(xùn)導(dǎo)員裝著趕跑助訓(xùn)員,助訓(xùn)員佯裝害怕,邊逗邊逃.當(dāng)犬對(duì)其狂吠甚至進(jìn)攻時(shí),訓(xùn)導(dǎo)員要予助威,并對(duì)犬充分獎(jiǎng)勵(lì).

2)利用護(hù)食本能.有的犬的食物反射強(qiáng),吃食的時(shí)候,不許生人靠近.利用這點(diǎn).事先把犬栓好,喂食.這時(shí)候,助訓(xùn)員靠近.犬會(huì)由于護(hù)食本能,狂吠.這時(shí),訓(xùn)導(dǎo)員出來(lái),把助訓(xùn)員趕走,并讓犬繼續(xù)吃食.

*關(guān)于服從性,請(qǐng)看我的另一個(gè)帖子"轉(zhuǎn)點(diǎn)訓(xùn)犬的方法,希望大家能喜歡"

第二階段:培養(yǎng)犬建立對(duì)口令,手勢(shì)的條件反射及撲咬能力,選擇清凈的場(chǎng)地,助訓(xùn)員左手持樹(shù)條,右手臂帶好護(hù)袖隱藏起來(lái).訓(xùn)導(dǎo)員帶犬入場(chǎng)后,向助訓(xùn)員出現(xiàn)的方向?qū)θl(fā)出"注意"的口令,當(dāng)犬被激怒后,訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出"襲"的口令和手勢(shì),并鼓勵(lì)犬撲向助訓(xùn)員.在犬具有強(qiáng)烈兇猛性時(shí),助訓(xùn)員邊逗引邊走到犬跟前將帶好護(hù)袖的的右手臂伸給犬咬,被咬住時(shí),要稍做抵抗,試著把護(hù)袖從它的嘴里拉出來(lái).雙方撕扯爭(zhēng)奪`,促使犬緊咬不放.此時(shí)訓(xùn)導(dǎo)員可做出與助訓(xùn)員搏斗的緊張氣氛,并不斷重復(fù)"襲""好"的口令鼓勵(lì)犬.當(dāng)犬咬緊護(hù)袖并有強(qiáng)烈仇視表現(xiàn)的時(shí)候,助訓(xùn)員應(yīng)逐漸停止動(dòng)作表示屈服,訓(xùn)導(dǎo)員乘機(jī)發(fā)出"放"的口令,在放口后以"好"的口令鼓勵(lì).如不放口.訓(xùn)導(dǎo)員可用牽引帶輕擊犬嘴,,若還不放口,可用左手拇指和食指壓犬的口角部令其放口,如此訓(xùn)練逐漸培養(yǎng)犬在口令和手勢(shì)下兇勢(shì)撲咬能力.在訓(xùn)練中要始終讓犬撲咬右手臂,便于犬很快咬住.而且手臂要放的低些,助訓(xùn)員的動(dòng)作要遷就于犬,直到不挑逗,姿勢(shì)恢復(fù)常態(tài),再重復(fù)動(dòng)作,訓(xùn)練中犬撲咬的仇視性應(yīng)是助訓(xùn)員,而不是護(hù)袖.要防止專(zhuān)咬護(hù)袖的不良習(xí)慣.

第三階段:追捕能力的培養(yǎng),同樣是助訓(xùn)員先隱藏好,訓(xùn)導(dǎo)員帶犬向其隱藏處進(jìn)行,在相距50米時(shí),助訓(xùn)員出來(lái)鬼祟的接近犬,訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出"注意"口令,犬因助訓(xùn)員的逗引而向其狂吠猛撲,當(dāng)相距20米時(shí)候,訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)助訓(xùn)員發(fā)出"站住"的口令,助訓(xùn)員迅速向反方向佯裝逃跑.邊跑邊逗引犬.訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)犬發(fā)出"襲"的口令,放犬追捕并尾隨其后給犬助威,犬追,犬追到助訓(xùn)員跟前時(shí),助訓(xùn)員要讓犬順著跑勢(shì)咬住右手臂,犬咬住后,助訓(xùn)員不斷掙扎，與犬搏斗后片刻后靜止不動(dòng)，訓(xùn)導(dǎo)員趕到后對(duì)犬發(fā)出”放”的口令．犬松口后給予”好”的獎(jiǎng)勵(lì)．經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，逐漸延長(zhǎng)追捕距離和難度．

第四階段:實(shí)戰(zhàn)性撲咬訓(xùn)練,目的是檢查犬是否有咬護(hù)具而不咬人的不良行為,助訓(xùn)員著便裝.訓(xùn)導(dǎo)員牽佩帶口籠的犬,發(fā)出"注意""襲"的口令,指揮犬撲咬或追捕助訓(xùn)員,也可以采取助訓(xùn)員戴暗護(hù)袖的方法觀(guān)察犬是否具備撲咬能力,如犬善于撲咬,說(shuō)明具備實(shí)戰(zhàn)性撲咬能力.

2.警戒

訓(xùn)練口令:"注意""安靜"(關(guān)于:安靜的基礎(chǔ)科目,在我的"轉(zhuǎn)點(diǎn)訓(xùn)犬的方法,希望大家能夠喜歡"一帖里)

訓(xùn)練手勢(shì):右手指向警戒方向

非條件刺激:助訓(xùn)員的挑引動(dòng)作

訓(xùn)練方法:分以下幾種警戒方式,分別講述

訓(xùn)練要求:培養(yǎng)犬對(duì)警戒區(qū)域嚴(yán)密監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)異常能及時(shí)吠叫報(bào)警和兇猛撲咬.用于警戒的犬必須感覺(jué)靈敏,膽大兇猛,警惕性高

(1)活動(dòng)栓系警戒

適用于警戒線(xiàn)80~100米的警戒區(qū)域.警戒線(xiàn)2端各置一水泥柱,柱距為50~60米.兩柱之間栓一根鐵絲.鐵絲上栓一個(gè)鐵環(huán),鐵環(huán)與犬之間以鐵鏈相連.初期助訓(xùn)員隱藏好,訓(xùn)導(dǎo)員牽犬至警戒線(xiàn),將其栓在鐵環(huán)上稍穩(wěn)定后,訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出"注意"的口令和手勢(shì),此時(shí),助訓(xùn)員鬼祟地接近犬,并發(fā)出音響吸引犬的注意力.如犬發(fā)現(xiàn)助訓(xùn)員吠叫報(bào)警.助訓(xùn)員應(yīng)停止活動(dòng),訓(xùn)導(dǎo)員以"好"的口令撫拍獎(jiǎng)勵(lì)犬,同時(shí)重復(fù)"注意"的口令,助訓(xùn)員再次接近犬,此時(shí)訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出"襲"的口令讓犬撲咬.助訓(xùn)員在警戒線(xiàn)的2端來(lái)回跑動(dòng)讓犬追咬,片刻,助訓(xùn)員就勢(shì)讓犬咬住,訓(xùn)導(dǎo)員充分獎(jiǎng)勵(lì)犬后令其放口.然后將助訓(xùn)員押走,再令犬繼續(xù)警戒,直至犬形成初步警戒能力為止,訓(xùn)練中訓(xùn)導(dǎo)員要充分的給犬助威,鼓勵(lì)犬撲咬,助訓(xùn)員的逗引要逐漸減少乃至消除.犬具備了初步的警戒能力后,就要培養(yǎng)犬的警戒能力,訓(xùn)導(dǎo)員離開(kāi)犬,待犬報(bào)警或撲咬時(shí)再回到身邊,以后逐漸延長(zhǎng)助訓(xùn)員出現(xiàn)和挑引的時(shí)間及訓(xùn)導(dǎo)員出現(xiàn)的時(shí)間,培養(yǎng)犬警戒的持久性

(2)固定栓系警戒

適用于范圍狹小的出入口,通道等4,其方法是直接將犬栓系在道口一側(cè),鐵鏈長(zhǎng)度小于5米,以免影響犬的作業(yè),方法同前.

(3)活動(dòng)式警戒(適合大家的犬)

是犬在自由狀態(tài)下對(duì)封閉區(qū)域的警戒,如倉(cāng)庫(kù),家庭院落等.訓(xùn)導(dǎo)員帶犬進(jìn)入警戒區(qū)域.沿圍墻巡邏,讓犬熟悉環(huán)境,并發(fā)出"注意"的口令,但禁止犬吠叫("安靜"的口令).此時(shí),助訓(xùn)員在墻外跺腳,拍手等,以引起犬的注意力,助訓(xùn)員暴露自己并做出佯裝攻擊的樣子,訓(xùn)導(dǎo)員鼓勵(lì)犬吠叫或猛撲過(guò)去,即時(shí)助訓(xùn)員逃跑,訓(xùn)導(dǎo)員給犬獎(jiǎng)勵(lì).訓(xùn)練中犬要對(duì)任何聲響都表示警惕,但只有出現(xiàn)陌生人時(shí)才允許吠叫和撲咬,隨即轉(zhuǎn)入下一步訓(xùn)練,助訓(xùn)員手拿各種用具在門(mén)外或墻上向犬挑釁,犬撲過(guò)來(lái)的時(shí)候輕輕擊打犬,訓(xùn)導(dǎo)員令犬咬住用具,助訓(xùn)員與犬爭(zhēng)奪片刻后丟下用具逃跑,訓(xùn)導(dǎo)員叫回犬給予獎(jiǎng)勵(lì).助訓(xùn)員也可在進(jìn)入警戒區(qū)域,待犬撲來(lái)時(shí),迅速上墻,一條腿給犬撲咬.被咬住后,與犬稍加搏斗,訓(xùn)導(dǎo)員和犬一起把助訓(xùn)員拉下來(lái),令犬放口,將助訓(xùn)員押走,如此反復(fù)訓(xùn)練,犬能對(duì)警戒區(qū)域出現(xiàn)的陌生人或異常情況吠叫報(bào)警或兇猛撲咬后便可進(jìn)行警戒能力的培養(yǎng),方法同前

(4)區(qū)域內(nèi)監(jiān)視和放行能力的培養(yǎng)(防人之心不可無(wú)啊~看了就明白是針對(duì)什么對(duì)象了)

區(qū)域內(nèi)監(jiān)視是在訓(xùn)導(dǎo)員允許助訓(xùn)員進(jìn)入警戒區(qū)并陪同步行一段距離后,訓(xùn)導(dǎo)員令犬坐在助訓(xùn)員附近,訓(xùn)導(dǎo)員走開(kāi)一段距離.助訓(xùn)員不動(dòng),片刻訓(xùn)導(dǎo)員走過(guò)來(lái)?yè)崤娜?重復(fù)訓(xùn)練時(shí),助訓(xùn)員在訓(xùn)導(dǎo)員走開(kāi)后可向犬挑釁,訓(xùn)導(dǎo)員在遠(yuǎn)處發(fā)出"襲"的口令,令犬撲咬,犬咬住后.訓(xùn)導(dǎo)員在跑過(guò)去令犬放口并獎(jiǎng)勵(lì).然后一起押解助訓(xùn)員,循序漸進(jìn)的培養(yǎng)犬監(jiān)視的能力,放行能力是訓(xùn)導(dǎo)員帶犬來(lái)到門(mén)前令犬坐下,打開(kāi)門(mén)讓助訓(xùn)員入室,如果犬要攻擊助訓(xùn)員,訓(xùn)導(dǎo)員要制止,訓(xùn)導(dǎo)員與助訓(xùn)員表示親熱,讓犬嗅聞助訓(xùn)員,直到犬明白放行為止.

警犬在平時(shí)的時(shí)候，都要接受哪些訓(xùn)練？

警犬從一個(gè)多月就要開(kāi)始去訓(xùn)練中心進(jìn)行訓(xùn)練，這些都還只是剛剛斷了奶的小奶狗，這些小奶狗在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后都要進(jìn)行考試，只有考試合格的，考試還是不間斷的，才能夠變成真正的警犬。

警犬都有發(fā)達(dá)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)機(jī)能，而且有靈活地，聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)嗅覺(jué)。

 訓(xùn)練警犬的奔跑速度和耐力，它們平時(shí)需要進(jìn)行跳躍，障礙跑等，慢慢的進(jìn)行增加難度，而且到訓(xùn)練的后期警犬要能夠跳上1.2米的墻板。

訓(xùn)練警犬的反應(yīng)能力，在訓(xùn)練中，警犬們還要學(xué)會(huì)抑制自己的天性，不能夠隨便的亂叫，去追逐別人拋出來(lái)的東西，不能吃別人給的食物

訓(xùn)練人發(fā)出命令，警犬就要立刻反應(yīng)去進(jìn)行執(zhí)行，但他丟出一個(gè)物品讓警犬去要經(jīng)常要立刻作出反應(yīng)。小奶狗狗通過(guò)訓(xùn)練可以知道他們的反應(yīng)能力，還有膽量，訓(xùn)練人員會(huì)給小警犬一個(gè)玩偶，讓他們咬著這個(gè)玩偶通過(guò)管道，觀(guān)察他們的跑步速度，是否會(huì)聽(tīng)從訓(xùn)練員的指令，完成相關(guān)的任務(wù)，在期間訓(xùn)練人還會(huì)呼叫它們的名字，看小警犬的反應(yīng)。服從能力，僅僅聽(tīng)到命令后，能夠依照訓(xùn)練員的命令去執(zhí)行，在平常的時(shí)候也需要保持安靜，不能夠叫，而且需要在固定的地方進(jìn)行排便。外出時(shí)能夠緊跟在訓(xùn)練員的身邊，不會(huì)被周邊的事物影響。

警犬還有分很多類(lèi)型，有搜毒的，救援的，搜爆的，追蹤等。不同的犬類(lèi)的特點(diǎn)不一樣，會(huì)根據(jù)它們的特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練。平時(shí)警犬也需要對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行撫拍他們，能讓警犬感覺(jué)到舒適和愛(ài)撫。能成為警犬的狗狗都是非常優(yōu)秀的，它們從小到大要經(jīng)過(guò)非常多的訓(xùn)練，而且要克制狗狗的天性，它們真的非常的厲害。

如何訓(xùn)練警犬？

1、外貌特征

警犬是經(jīng)過(guò)科學(xué)育種和訓(xùn)練的，具有明顯的外貌特征。一般來(lái)說(shuō)，它們身體強(qiáng)壯、肌肉發(fā)達(dá)，毛色鮮艷、光滑，看上去十分健康和自信。在不同的品種中，它們的個(gè)頭和體重也有所不同。例如，德國(guó)牧羊犬的體形較大，體重可達(dá)60公斤左右；比利時(shí)馬林諾斯的體形較小，僅有20公斤左右。

此外，警犬還具有銳利的牙齒和爪子，能夠準(zhǔn)確地咬住目標(biāo)并進(jìn)行。這些外貌特征通?？梢越o犯罪分子帶來(lái)很大的壓力和警示。

2、工作能力

警犬的工作能力是十分出色的。它們天生具有出色的嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，在搜捕和偵查工作中能夠發(fā)揮重要的作用。

作為警犬的代表品種德國(guó)牧羊犬，通常被用于協(xié)助處理各類(lèi)刑事案件，如尋找、發(fā)現(xiàn)、搜索失蹤者等。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，警犬常常需要跑長(zhǎng)距離、跳高墻、穿過(guò)隧道等，非?？简?yàn)它們的體能和智力。

3、訓(xùn)練方法

警犬的訓(xùn)練方法是圍繞著特定任務(wù)展開(kāi)的。不同的任務(wù)需要不同的訓(xùn)練方法和時(shí)間，且訓(xùn)練過(guò)程通常都非?？炭嗪推D苦。

養(yǎng)犬人員在訓(xùn)練警犬時(shí)，通常會(huì)使用一些特殊的訓(xùn)練工具和道具，例如訓(xùn)犬籠和訓(xùn)練裝備。為了使犬只更好地適應(yīng)工作，訓(xùn)練師還會(huì)精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容，定期對(duì)犬只逐一進(jìn)行檢查和評(píng)估。

4、社會(huì)地位

警犬在執(zhí)法機(jī)構(gòu)中擁有舉足輕重的地位。它們是工作的重要組成部分，不僅可以現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助警方完成任務(wù)，還能在一些緊急情況下保護(hù)警官的安全。

除了在執(zhí)法機(jī)構(gòu)中的應(yīng)用，警犬在一些特定場(chǎng)合中也有著非常高的社會(huì)地位。例如，一些公共場(chǎng)所、學(xué)校、商店等都會(huì)邀請(qǐng)警犬進(jìn)行定期的安保巡邏，以便維護(hù)安全和秩序。

警犬是怎么訓(xùn)練的？，狗多大訓(xùn)練最好。如何訓(xùn)練

警犬的訓(xùn)練包括幼犬培訓(xùn)和工作犬科目訓(xùn)練。幼犬培訓(xùn)是指對(duì)45日齡至6月齡的犬進(jìn)行警用性能的培養(yǎng)訓(xùn)練。包括體能鍛煉及膽量、銜取欲和依戀性培養(yǎng)等。工作犬的科目訓(xùn)練是在幼犬培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的犬進(jìn)行基礎(chǔ)科目（坐、臥、立、隨行等）及專(zhuān)業(yè)科目（搜毒、搜爆等）的訓(xùn)練。至于一般的訓(xùn)練方法，幼犬培訓(xùn)階段，讓犬對(duì)球產(chǎn)生興趣，工作犬訓(xùn)練階段，通過(guò)球、食物的獎(jiǎng)勵(lì)及相應(yīng)的刺激方法，使犬通過(guò)條件反射的基本原理，知道怎么做是對(duì)的，怎么做是錯(cuò)的。