每個(gè)人的喜愛(ài)都不同，養(yǎng)的寵物也有所不同。不論咱們養(yǎng)的是什么寵物，都會(huì)跟練習(xí)攀扯上聯(lián)絡(luò)。今日咱們先來(lái)說(shuō)說(shuō)狗狗的練習(xí)吧!但凡養(yǎng)狗狗的家長(zhǎng)們是不是都有想要操控狗狗愿望，是不是都想把自己狗狗練習(xí)的靈巧明理，文質(zhì)彬彬呢?

假設(shè)你的狗狗沒(méi)有練習(xí)好，它必然會(huì)給你帶來(lái)一系列的費(fèi)事。那么，反之別的一條特別優(yōu)異的狗狗能讓少操很疑心。并且常常訓(xùn)狗也是主寵之間的一種溝通方法，能讓互相更好的相互了解。那么，咱們就一同溝通一下練習(xí)狗狗的經(jīng)歷吧!

1、練習(xí)狗狗就像教育咱們的孩子相同，不能常常打罵它，侮辱它;要放下傲慢與它密切觸摸，要常?？洫?jiǎng)它和鼓舞它，還能夠悄悄的撫摸它。讓它感觸到你的誠(chéng)心。

2、為了能讓狗狗學(xué)起來(lái)更輕松更安閑，練習(xí)的時(shí)分盡量運(yùn)用簡(jiǎn)略，易懂的言語(yǔ)，并且不適合重復(fù)煩瑣。當(dāng)你宣布口令時(shí)，盡量要注意自己的口氣，盡或許的不要太大聲或帶有氣急敗壞的口吻。這時(shí)的狗狗心思會(huì)比較靈敏，會(huì)導(dǎo)致它把練習(xí)和挨訓(xùn)聯(lián)絡(luò)在一同，稍有不小心還會(huì)拔苗助長(zhǎng)。別的，同一口令對(duì)性情不同的狗狗紛歧定都適用。

3.夸獎(jiǎng)狗狗也是要分場(chǎng)合的，要挑選在它特別聽(tīng)話的時(shí)分。不能老是夸它，會(huì)讓它發(fā)生利誘。不知道自己應(yīng)該做些什么才能夠得到你的贊揚(yáng)。這樣下去，就會(huì)對(duì)練習(xí)發(fā)生阻力;

4.也不能常常處分它，就算它的體現(xiàn)不能到達(dá)你的要求，你也不要處分它，這時(shí)的狗狗有防范心思，其辦法會(huì)讓它對(duì)你發(fā)生抵抗心思，更不或許到達(dá)你預(yù)期的練習(xí)作用。

5.動(dòng)物究竟動(dòng)物，它不會(huì)像人那么聰明，教它的東西也沒(méi)那么快能學(xué)會(huì)，要有一個(gè)重復(fù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程和回憶時(shí)刻，咱們不能急于求成，需求耐心腸練習(xí)它，協(xié)助它度過(guò)這個(gè)緩慢而雜亂的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

關(guān)于狗狗的練習(xí)相當(dāng)于一段緩慢的長(zhǎng)距離跑，途中會(huì)遇到各式各樣的阻止，咱們要陪狗狗英勇的跨過(guò)這些重重障礙，堅(jiān)持到最后咱們也是成功的勝利者。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

狗狗訓(xùn)練方法/養(yǎng)成好習(xí)慣

拘拘訓(xùn)練方法養(yǎng)成好習(xí)慣

進(jìn)籠子不叫

1、首頁(yè)培養(yǎng)狗狗對(duì)籠子的安全感，平時(shí)它的飯碗和玩具都可以放在里面。

2、之后進(jìn)行口令訓(xùn)練，讓它聽(tīng)到口令后能自己回去，如果狗狗不吵就可以給零食，如果它一直吵，可以不理它，需要耐心，直到它不鬧為止。

分離焦慮

1、狗狗剛到家的時(shí)候一點(diǎn)要籠養(yǎng)，在它叫的時(shí)候不要理它。

2、在平時(shí)主人也不要過(guò)多的干預(yù)狗活動(dòng)，讓狗狗成長(zhǎng)。

狗狗訓(xùn)練最佳時(shí)間

1、狗狗在3-8個(gè)月是訓(xùn)練的黃金時(shí)間。

2、一般在剛到家就要開(kāi)始對(duì)狗狗進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。

3、越晚越難訓(xùn)練到位哦。

穩(wěn)定隨行

訓(xùn)練狗狗跟著人走而不是人跟它走

1、前期可以選擇靠墻位置，用玩具或者零食吸引狗狗注意力在人身上。

2、如果狗狗出現(xiàn)前沖或者爆沖的行為，主人要握緊牽繩，原地保持不動(dòng)或者右轉(zhuǎn)90度，讓狗狗走在你身后。

3、狗狗一旦回頭找你或者牽引繩恢復(fù)松弛狀態(tài)，你在繼續(xù)走重復(fù)多次。

拒食訓(xùn)練

1、系上牽引繩，將狗狗愛(ài)吃的零食放在手上，當(dāng)它想吃的時(shí)候，拉繩子說(shuō)NO并握緊食物，反復(fù)訓(xùn)練知道狗狗看到后會(huì)避開(kāi)。

2、當(dāng)狗狗做到手中食物可以成功拒食后可以把食物放到地上，帶狗狗經(jīng)過(guò)，狗狗嗅到時(shí)，拉繩子說(shuō)NO，直到狗狗無(wú)視地上的食物。

定住不動(dòng)

1、先讓狗狗坐好，然后發(fā)出“定”的口令。

2、主人可以來(lái)回走動(dòng)，同時(shí)觀察狗狗的行為，如果它也動(dòng)，你就要重新發(fā)出指令如果狗狗沒(méi)動(dòng)就進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、隨后慢慢增加場(chǎng)景，人可以走的遠(yuǎn)些開(kāi)門，在外面等等，讓狗子在不同場(chǎng)景適應(yīng)“定”口令。

讓狗狗知道自己的名字且能散放召回。

召喚神獸

1、從狗狗到家的第一天就叫它的名字，并在夸獎(jiǎng)的時(shí)候加上名字。

2、選擇安靜，空曠且干擾少的地方，距離狗狗一定距離叫它名字。

3、狗狗過(guò)來(lái)后給予獎(jiǎng)勵(lì)，狗狗沒(méi)有過(guò)來(lái)，主人就往反方向跑，并且叫它名字等它跑過(guò)來(lái)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

PS: 可以從系繩子到不牽繩子最后解開(kāi)繩子，等狗狗可以基本適應(yīng)再去復(fù)雜的環(huán)境重復(fù)訓(xùn)練。

定點(diǎn)上廁所

1、小奶狗接回家時(shí)建議先籠養(yǎng)，并在籠子或圍欄里鋪上尿墊。

2、在后續(xù)的時(shí)間狗狗在尿墊上上廁所后給予獎(jiǎng)勵(lì)，然后將尿墊慢慢撤掉幾塊。

3、最后尿墊只剩下一塊且位置是在日后你希望狗狗能上廁所的地方，當(dāng)狗狗能夠準(zhǔn)確的尿在尿墊上就多夸夸它，給些獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)會(huì)坐下

1.準(zhǔn)備好零食獎(jiǎng)勵(lì)，輕輕按壓狗狗的同時(shí)發(fā)出“坐”指令。

PS: 聲音要有重音，讓狗狗知道你在發(fā)出指令。

2.反復(fù)幾次，做得好就給予獎(jiǎng)勵(lì)握手，躺下可適用。

護(hù)食訓(xùn)練

1、在狗狗吃飯的時(shí)候就陪在旁邊，它讓它習(xí)慣你的和靠近

2、時(shí)不時(shí)動(dòng)一下飯盆，但是不要直接拿走只是告訴它你的觸碰不會(huì)影響它吃飯。。

3、偶爾把飯盆藏起來(lái)，讓它坐下冷靜后再給它吃。

咬人是一件很不好的習(xí)慣，在訓(xùn)練時(shí)態(tài)度一定要嚴(yán)厲，讓它知道做錯(cuò)了。

在狗狗出現(xiàn)咬手或者咬腿的情況下，保持情緒冷靜，堅(jiān)決推開(kāi)狗狗并說(shuō)NO。

糾正咬人

1、如果是小型犬，可以用雙手將它舉起來(lái)，作為懲罰，直到它停止掙扎。

2、如果是中型犬，可以用一只收將狗狗的肩膀或者頸部按在地上。另一只手抓住它的鼻梁控制它讓它知道做錯(cuò)。

3、如果是大型犬，重點(diǎn)是消耗它的體力讓它知道你是主人，可以用電動(dòng)車通它，當(dāng)狗狗處于非常累的狀態(tài)時(shí)就會(huì)知道主導(dǎo)權(quán)在你手中。

狗狗訓(xùn)練的最佳頻率

3個(gè)月左右的狗狗每次訓(xùn)練15分鐘，一天2-3次即可。

3個(gè)月以上可以增加訓(xùn)練次數(shù)和時(shí)間。

狗狗訓(xùn)練的準(zhǔn)備

物質(zhì)：牽引繩，零食。

精神：面對(duì)任何情況都要冷靜和中立，不可以負(fù)面情緒。

狗狗訓(xùn)練的簡(jiǎn)歷機(jī)制

言語(yǔ)獎(jiǎng)勵(lì)+零食獎(jiǎng)勵(lì)+肢體。

零食可以隨機(jī)發(fā)放，言語(yǔ)和肢體要做到位。

狗狗訓(xùn)練的基礎(chǔ)課程

坐下、趴下、隨行、喚回、定點(diǎn)上廁所。

訓(xùn)練狗狗的25個(gè)動(dòng)作

訓(xùn)練狗狗的25個(gè)動(dòng)作

養(yǎng)狗狗需要對(duì)它進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，這是養(yǎng)狗少不了的日常工作，訓(xùn)練狗狗需要有耐心，集中精力，更重要的是科學(xué)的指定手勢(shì)和口令，簡(jiǎn)單易懂的口令和手勢(shì)，才能讓狗狗看的明白，聽(tīng)的懂，然后反復(fù)的強(qiáng)化，就會(huì)達(dá)到一個(gè)高度，形成條件反射的記憶，關(guān)于訓(xùn)狗口令手勢(shì)很多人還是不太熟悉，下面來(lái)分享一下25個(gè)訓(xùn)狗口令及手勢(shì)!

一、隨行

口令:“靠”

手勢(shì):左手自然下垂輕拍左腿外側(cè).

目的:即是訓(xùn)練犬養(yǎng)成靠近主人左側(cè)井排前進(jìn)的能力.

訓(xùn)練狗狗的25個(gè)動(dòng)作

二、坐

口令:坐

手勢(shì):1、正面坐:右大臂向上伸直掌心向前，成“L”型。2、左側(cè)坐:左手輕拍腹部。

目的:訓(xùn)練坐下的目的是培養(yǎng)犬能根據(jù)主人的指揮，迅速而準(zhǔn)確地作出坐下的動(dòng)作。

三、臥

口令:“臥

手勢(shì):1、正面臥:右手上舉，然后伸平，掌心向下。2、左側(cè)臥:右手從犬前面向下方揮伸

掌心向下。

目的:臥下訓(xùn)練是培養(yǎng)犬根據(jù)主人的指揮能迅速臥下的能力。

訓(xùn)練狗狗的25個(gè)動(dòng)作

四、立

口令:“立”

手勢(shì):右臂自下而上向前揮動(dòng)平伸，掌心向上，然后自然落下。

目的:即培養(yǎng)犬根據(jù)主人的指揮而站立的能力。

五、躺下

口令:“躺下”

手勢(shì):右臂向前平伸，掌心向左，然后向右下擺動(dòng)。

六、延緩

口令:“定”

七、握手

口令:“握手”

手勢(shì):右手伸向需握手的犬前爪前面。

訓(xùn)練狗狗的25個(gè)動(dòng)作

八、打滾

口令:“滾”

手勢(shì):右臂向前平伸，掌心向左，向左滾為手掌向上翻動(dòng)，向右滾為手掌向下翻動(dòng).

九、前來(lái)

口令:“來(lái)”“靠”

手勢(shì):左手向左平伸，手心向下，隨即自然放下.

目的:訓(xùn)練前來(lái)的目的是使犬在主人的指揮下，能迅速地回到主人的身邊坐下.

十、銜取

口令:“銜”“吐”或“放”

手勢(shì):右手食指指向令犬銜取的物品方向.

訓(xùn)練狗狗的25個(gè)動(dòng)作

十一、吠叫

口令:“叫”

手勢(shì):右手食指在胸前面向犬上下點(diǎn)動(dòng).

十二、安靜

口令:“靜”

手勢(shì):右手掌心揮向犬鼻部，肘部再屈曲舉起高達(dá)頭部水平，并輕輕上下?lián)u晃.

目的:犬亂叫時(shí)，主人及時(shí)發(fā)出“靜”或“不要叫”的口令，若無(wú)效，就用卷起的報(bào)紙筒輕擊犬嘴或握住犬嘴，阻止犬吠叫，以保持安靜。

十三、越過(guò)障礙(包括跳圈等)

口令:“跳”“上”“下”“鉆”

手勢(shì):右手向障礙物一揮，隨即自然放下.

訓(xùn)練狗狗的25個(gè)動(dòng)作

十四、禁止與拒食

口令:“非”

十五、獎(jiǎng)勵(lì)

口令:“好”“好狗”“乖”

手勢(shì):撫拍犬的肩部或，

十六、撲咬

口令:“襲”“放”,輔助口令“注意”。

手勢(shì):以右手食指指向被撲咬的對(duì)象，

十七、守物

口令:“守住”

手勢(shì):以右手指向或輕拍被守候物品.

訓(xùn)練狗狗的25個(gè)動(dòng)作

十八、前進(jìn)

口令:“去”，

手勢(shì):主人取左腿跪下姿勢(shì)，右臂平伸向前，手掌向里指向前進(jìn)方向.

目的:即是訓(xùn)練犬根據(jù)主人指揮，向一定方向前進(jìn)的能力.

十九、牽行

初次牽犬散步，要給犬裝脖圈，一般頸部與脖圈之間，能夠伸進(jìn)兩個(gè)手指為宜，牽犬散步時(shí)讓犬在主人的左邊，不要讓犬拉著跑，應(yīng)該拉緊牽繩，犬習(xí)慣以后，即使沒(méi)有牽繩，它也不會(huì)隨便亂跑。

二十、不亂奔撲

犬為了表示親密，具有向主人奔撲的習(xí)性，這種行為會(huì)弄臟衣服或前爪抓破皮膚，令人覺(jué)得困擾，有客人來(lái)訪時(shí)，犬撲上去，令客人害怕，主人也很難為情.

訓(xùn)練狗狗的25個(gè)動(dòng)作

二十一、游散

口令:“游散”。

手勢(shì):右手揮向要求犬游散的區(qū)域，即揚(yáng)揚(yáng)手.

目的:訓(xùn)練游散的目的是使犬養(yǎng)成依照主人的指揮，進(jìn)行自由活動(dòng)的能力.游散也是一種獎(jiǎng)勵(lì)方式.

二十二、等待

帶犬到廣場(chǎng)散步時(shí)，先讓犬坐下，然后發(fā)口令“不準(zhǔn)動(dòng)”，同時(shí)拿起牽繩的未端，緩慢地后退并繞犬的周圍走一圈，這時(shí)犬如果改變姿勢(shì)，再?gòu)念^訓(xùn)練，犬學(xué)會(huì)做這個(gè)動(dòng)作后，主人可以放開(kāi)牽繩走到較遠(yuǎn)的地方，讓它在原地耐心地等待.

二十三、安靜休息

玩賞犬戀人性很強(qiáng)，當(dāng)和主人在一起時(shí)，它會(huì)安心地臥在腳旁或室內(nèi)某一角落，可是當(dāng)主人上床休息或外出時(shí)，它會(huì)發(fā)生嗚咽或吠叫，從而影響主人休息或周圍安靜，因此，要對(duì)犬進(jìn)行安靜休息的訓(xùn)練.

訓(xùn)練狗狗的25個(gè)動(dòng)作

二十四、游泳

口令:“游”，

手勢(shì):左手揮向水面.

目的:即培養(yǎng)犬下水游泳的能力，犬具有游泳的本領(lǐng)，但有些犬不習(xí)慣下水，因此，必須專門訓(xùn)練.

二十五、拜拜和轉(zhuǎn)圈

把犬愛(ài)吃的食物置于犬頭上方，犬以后肢站立，并采取，“拜拜”的姿勢(shì)，還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈,最后訓(xùn)練到一聽(tīng)“轉(zhuǎn)”的口令就會(huì)旋轉(zhuǎn).

狗狗怎么馴養(yǎng)最好

訓(xùn)犬的基本思路

(1)要夸獎(jiǎng)與

訓(xùn)練的目的是為了“教”，而不是“罵”。最好的辦法是經(jīng)常地夸獎(jiǎng)和，讓狗理解主人快樂(lè)的心情。

(2)口令要清楚

為了讓狗理解和記憶，訓(xùn)練時(shí)口令最好使用簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的語(yǔ)句，而且不宜反復(fù)地說(shuō)。發(fā)出命令時(shí)，要避免大聲大氣或有發(fā)怒的口吻。因?yàn)楣肥欠浅Ｃ舾械?，上述做法?huì)使狗漸漸地把挨罵和訓(xùn)練聯(lián)系在一起。另外，同一口令對(duì)不同性情的狗要采用不同的口氣。例如，同是"蹲下"，對(duì)神經(jīng)質(zhì)的狗要溫柔地或爽朗地命令它，對(duì)活潑好動(dòng)的狗則大聲地、斷然地命令它，飼養(yǎng)者要根據(jù)自己狗的性格選擇不同的方式。

(3)避免多余的夸獎(jiǎng)

對(duì)狗的夸獎(jiǎng)要僅限于狗十分聽(tīng)話的時(shí)候。如果動(dòng)不動(dòng)就夸獎(jiǎng)狗，就會(huì)使它產(chǎn)生迷惑，它不知道什么時(shí)候能得到夸獎(jiǎng)。這樣一來(lái)，關(guān)鍵的訓(xùn)練就很難進(jìn)行下去。

(4)糾正要及時(shí)

當(dāng)狗正準(zhǔn)備做"不可以做"的事情的瞬間，應(yīng)大聲、果斷地制止它。如果事后再來(lái)訓(xùn)斥它，狗不會(huì)明白其中原因而且依然會(huì)繼續(xù)做那些"不可以做"的事。更嚴(yán)重的是，在不明原因的情況下經(jīng)常遭到訓(xùn)斥，狗就會(huì)漸漸地對(duì)主人產(chǎn)生不信賴感，變得不再聽(tīng)主人的命令。

(5)堅(jiān)絕杜絕體罰

以體罰的方式來(lái)迫使狗服從的方法是最要不得的。和任何動(dòng)物一樣，狗對(duì)人抱有非常強(qiáng)的警戒心。從狗的立場(chǎng)來(lái)看，不明原由的被打、被踢，只能造成"待"的印象。如果是非常強(qiáng)大的主人，狗也許會(huì)因?yàn)楹ε露?。但是，在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的狗存在著極度不安全感，有時(shí)會(huì)攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至?xí)l(fā)生咬傷人的危險(xiǎn)事件。因此，在狗不聽(tīng)從指揮的時(shí)候，大聲命令的同時(shí)，用水沖著狗的臉射過(guò)去，大部分的狗就會(huì)安靜下來(lái)。

隨時(shí)隨地訓(xùn)練

訓(xùn)練是不受時(shí)間的。在散步、吃飯、來(lái)客等一些日常生活中，都應(yīng)耐心地教狗哪些是“該做”，哪些是“不該做”的事。

(7)絕不放棄

狗不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動(dòng)物。它需要在不停地訓(xùn)練過(guò)程中逐漸形成記憶。因此要求飼養(yǎng)者要有耐心，不斷地對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練。

培養(yǎng)適應(yīng)能力

狗對(duì)自己不喜歡的東西，時(shí)常是躲避，或沖著它吠叫，或干脆搗毀它。這有時(shí)會(huì)給主人造成很大的麻煩。在這種情況下，首先要有耐性，絕不能心急，讓狗慢慢地接近它不喜歡的東西，同時(shí)要不停地以溫和的聲音對(duì)它講話，使它平靜下來(lái)。如果這時(shí)候?qū)愤M(jìn)行打罵的話，反倒會(huì)使狗躲得更遠(yuǎn)。此外，讓狗遠(yuǎn)離它不喜歡的東西和場(chǎng)所的這種飼養(yǎng)法，只能是增加飼養(yǎng)者的苦惱，而且飼養(yǎng)者對(duì)此束手無(wú)策。

(9)不與別的狗攀比

狗的能力不同，因此，要采取與之相適應(yīng)的速度來(lái)訓(xùn)練，絕不能與別的狗比差距，從而認(rèn)為"我們家的狗悟性真差"。對(duì)自家的狗要充滿信心。

(10)向?qū)＜易稍?p>在訓(xùn)練的過(guò)程中，如果碰到什么疑難問(wèn)題，請(qǐng)隨時(shí)向?qū)＜一颢F醫(yī)咨詢。

讓狗狗乖乖坐下

坐下訓(xùn)練需要在僅有主人和狗的，一個(gè)特別的場(chǎng)所進(jìn)行，這樣狗的注意力才能完全集中到主人身上。如果經(jīng)常有其它的東西分散狗的注意力，訓(xùn)練將很難進(jìn)行下去。狗在最初是完全不理解"坐下"這一個(gè)口令的。因此開(kāi)始時(shí)主人要幫助狗狗一起做。

事先主人蹲在狗的右側(cè)，用右手緊貼著狗的，左手則輕輕地在狗背后往下按，從尾部施加壓力讓狗坐下。在左手進(jìn)行這一系列動(dòng)作的同時(shí)，右手輕推狗的，并做出"坐下"的口令。

但是，主人雙手的動(dòng)作是教給狗坐下姿勢(shì)的輔助手段，同時(shí)做出的"坐下"口令是讓狗明白"坐下"是怎么一回事。這時(shí)候，如果狗能親自完成"坐下"這一動(dòng)作，立即給它夸獎(jiǎng)。到第二次,等狗的快接近地面時(shí),才給它夸獎(jiǎng)。以后就逐漸地把握好時(shí)機(jī)，等狗完全完成了這一動(dòng)作后，再給予夸獎(jiǎng)。

幾天后，無(wú)需這一系列的輔助手段，只要做出口令的同時(shí)，把左手伸向狗背，狗就會(huì)坐下來(lái)。不久，光有口令，狗也能完成這一動(dòng)作。

但也有些狗由于過(guò)度好動(dòng)，采用了上述的方法也不見(jiàn)效果。這時(shí)，不需要重復(fù)口令，也不要訓(xùn)斥狗。右手放在狗脖子的下方，左手用力使狗坐下的同時(shí)，右手輕柔地向后推狗的脖子?；蛘哂沂譅恐?xiàng)圈，在做出口令同時(shí)，向后拉項(xiàng)圈。這時(shí)左手要按住狗的尾巴，不能讓它左右晃動(dòng)，然后用力使它坐下。

在訓(xùn)練"坐下"時(shí)，如果連續(xù)5次重復(fù)相同的動(dòng)作,狗也許就會(huì)厭煩了。因此，應(yīng)換另一些新的方法。比如，讓狗自己完成坐下這一動(dòng)作。拿著一件狗喜歡的物品，從狗的鼻子處開(kāi)始向后方移動(dòng)。隨著主人手的移動(dòng)，狗的頭也漸漸向后抬。當(dāng)再也抬不了時(shí)，它就會(huì)坐下去。

另外，如果在主人夸獎(jiǎng)的時(shí)候，狗又站了起來(lái)，這時(shí)也不能斥責(zé)它、命令它。要讓狗覺(jué)得訓(xùn)練是一件快樂(lè)的事。只有這樣,訓(xùn)練才能達(dá)到更好的效果。

記住，僅僅是記清口令，就得花上很長(zhǎng)的一段時(shí)間。主人的期望值過(guò)高時(shí)常會(huì)使狗感到混亂

糾正狗狗的壞習(xí)慣

即使是最可愛(ài)的狗，在有限的家庭環(huán)境中都可能養(yǎng)成令主人討厭和不高興的習(xí)慣。從小就開(kāi)始對(duì)狗作順從訓(xùn)練，可以防止產(chǎn)生壞習(xí)慣，而防患于未然總比有了壞習(xí)慣再去糾正來(lái)得容易些。你如果發(fā)現(xiàn)狗狗在家里的一些行為是有害的，就得再回到某些基本訓(xùn)練上，采用一種雙方都能接受的糾正辦法，使你的狗服從。請(qǐng)記住，狗不會(huì)故意去做壞事來(lái)報(bào)應(yīng)自己的主人：人類喜歡使用懲罰手段的這種特性并不使用于犬類。 　

1.幼犬常常是具有破壞性的家伙，特別愛(ài)咬東西,比如家具、拖鞋等等。這時(shí)你又不得不把它單獨(dú)留在家中，小狗會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而不高興，或是為了打發(fā)時(shí)間而去咬東西。糾正的辦法很簡(jiǎn)單，只要把狗單獨(dú)在一個(gè)小范圍，使之不能破壞東西。比如可以把它關(guān)在一個(gè)籠子里。這樣做可以使狗有安全感，如果能是伴以收音機(jī)或電視機(jī)的聲響，給它一些玩具或咬骨就更好了。對(duì)狗的這種監(jiān)禁只能是暫時(shí)的，回來(lái)后要給予更多的鍛煉和關(guān)注。當(dāng)然，一旦被你當(dāng)面發(fā)現(xiàn)，可以立刻大喊："不可以!"然后輕彈它的鼻尖，以示懲罰。?　　

2.貪吃的狗有些狗就象"清道夫"，它們見(jiàn)到什么食物都吃。每次偷食成功都會(huì)加深這個(gè)壞習(xí)慣，以至成了慣偷。糾正的方法也很簡(jiǎn)單。只要教會(huì)你的狗兒，先坐下來(lái)，才能進(jìn)食的習(xí)慣，而且每次喂食都要將食物放在碗里，不要直接從其他碟子或餐桌上拿食物喂它。它一旦懂得要服從守規(guī)矩才能有吃，就不會(huì)在你的背后偷食了。不過(guò)，作為一種預(yù)防，最好把引誘性的食物放在狗兒找不到的地方。 　

3.有些公犬過(guò)強(qiáng)，當(dāng)其自然發(fā)泄受到時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)往人的腿上爬蹭或往家具上爬的現(xiàn)象。一歲至兩歲的公犬常有這種情況。這時(shí)，你可用噴霧器或水向犬噴水以分散它的注意力,而且應(yīng)立即采取某種約束措施,讓狗兒明白這樣做是一種壞行為。做閹割手術(shù)則可完全避免掉。

4.孤獨(dú)的犬往往有一種對(duì)孤獨(dú)的憂慮。神經(jīng)緊張的犬如單獨(dú)在家中常會(huì)咆哮甚至狂吠。特別是那些在幼犬期沒(méi)有適當(dāng)帶到戶外交往的犬往往會(huì)這樣。有些已轉(zhuǎn)移過(guò)好幾個(gè)主人的犬也會(huì)這樣。這樣的小狗很可憐，你可以在離家前可給狗兒一點(diǎn)特別的待遇，比如拿一個(gè)犬所喜歡的玩具在手中摩摩,然后給它,也可給它一個(gè)好味的動(dòng)物髓骨。還要注意離家時(shí)不要煩擾和激怒它。如果將狗兒放在籠子里，它反而會(huì)有安全感。

5.不管大狗、中狗或小狗，對(duì)垃圾都很有興趣,喜歡鉆垃圾堆或垃圾筒。這是它祖先遺傳下來(lái)覓食的習(xí)慣。小狗尤其喜歡挖寶，以致弄得地上到處是垃圾。家有小狗，務(wù)必使用加蓋的垃圾筒，上面以重物壓住；或是干脆隔離，讓它接觸不到。當(dāng)然一旦被你現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，則一定及時(shí)制止，大聲訓(xùn)斥，讓它夾著尾巴逃跑。

6.上床、上桌椅的習(xí)慣一定不要讓它養(yǎng)成，看見(jiàn)它跳上主人的寶座就馬上糾正，否則，它上了床就很難請(qǐng)下去了。

7.因?yàn)楣饭诽煨韵矚g追逐,若養(yǎng)成喜歡追逐汽車、機(jī)車、腳踏車、郵差、路人習(xí)慣，既不安全，又易引起麻煩。這時(shí)，突然將它脖子上的繩子放長(zhǎng)，然后再猛力拉回，同時(shí)斥責(zé)，不奏效就用繩子敲它的背，再不成，拉住它，敲鼻頭。

8.亂地上的東西，立刻扒開(kāi)狗狗的嘴，挖出東西，重重的責(zé)罵它，打它下巴。同時(shí)，要注意它是否沒(méi)吃飽。最好養(yǎng)成不在外面進(jìn)食的習(xí)慣，這樣有利狗狗的安全，避免食物中毒的發(fā)生。謝謝采納

訓(xùn)練狗狗又乖又聰明的技巧，常用的口令有哪些？

現(xiàn)在養(yǎng)狗狗的人是越來(lái)的多，所以為了狗狗能聰明一點(diǎn)，不少人都會(huì)訓(xùn)練自家的狗狗，讓它們乖巧一點(diǎn)，聽(tīng)話一點(diǎn)。但相信不少人都訓(xùn)練失敗，其實(shí)是他們沒(méi)有掌握技巧。那么，訓(xùn)練狗狗的技巧有哪些?如何讓它們乖巧聰明?一些常用的口令是什么?

如何看懂狗狗的肢體語(yǔ)言?

1、狗狗尾巴揚(yáng)起，僵硬的擺動(dòng)：暗示它緊張不安，可能發(fā)起攻擊。

2、狗狗尾巴低垂，夾在兩腿之間擺動(dòng)：表示恐懼不安，或服從你。

3、狗狗半截尾巴使勁的擺動(dòng)：表示它即不沮喪也不消沉。

4、狗狗尾巴放松擺動(dòng)，面帶“微笑”：表示它要找你玩。

5、狗狗頸毛直豎，雙腿繃直，目光固定：表示它處于高度戒備狀態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。

訓(xùn)練狗狗有什么技巧?

1、訓(xùn)練時(shí)機(jī)的挑選

訓(xùn)練狗狗聽(tīng)話，應(yīng)該選擇在狗狗神志清醒的時(shí)候進(jìn)行訓(xùn)練，這樣效果更佳，而且不會(huì)引起狗狗的厭煩。一般來(lái)說(shuō)，最佳的訓(xùn)練時(shí)機(jī)是在狗狗睡醒并且進(jìn)食之后。

2、訓(xùn)練時(shí)使用的手勢(shì)和語(yǔ)言要具有一貫性

在剛開(kāi)始著手訓(xùn)練狗狗的時(shí)候，需要注意的重要一點(diǎn)就是動(dòng)作語(yǔ)言必須統(tǒng)一一致，這樣有利于狗狗的理解和記憶，形成慣性反應(yīng)。

3、對(duì)狗狗進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

在訓(xùn)練狗狗之前，你應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品，每當(dāng)狗狗的反應(yīng)正確時(shí)應(yīng)該給予一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣狗狗不僅知道自己這樣做是有好處，也知道這樣做事主人所要求的。

4、訓(xùn)練的方式要循循漸進(jìn)

狗狗的智商是遠(yuǎn)不如人類的，所以訓(xùn)練的時(shí)候從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始著手，比如，剛開(kāi)始的時(shí)候，你可以訓(xùn)練狗狗注意你，再訓(xùn)練狗狗走過(guò)來(lái)，再到坐下等等。不要從一開(kāi)始就訓(xùn)練狗狗爬樓梯跳火圈等高難度動(dòng)作。

5、訓(xùn)練時(shí)間要把握好

訓(xùn)練幼狗時(shí)間在1-2分鐘，年齡越大訓(xùn)練時(shí)間可以越長(zhǎng)，但是最好不要超過(guò)15分鐘，要不然狗狗很容易疲倦。

6、訓(xùn)練方式應(yīng)該有趣生動(dòng)

訓(xùn)練狗狗時(shí)，應(yīng)該以游戲的方式進(jìn)行，訓(xùn)練者不必太過(guò)強(qiáng)硬，嚴(yán)厲，應(yīng)該溫柔對(duì)待，讓狗狗感覺(jué)訓(xùn)練的時(shí)候也是快樂(lè)的。

如何訓(xùn)練狗狗乖巧聰明?

1、便便訓(xùn)練

狗狗一般都是在吃完飯后，或者剛睡起來(lái)的時(shí)候會(huì)想大小便。為了讓狗狗能養(yǎng)一個(gè)成好的習(xí)慣，首先我們要給狗狗準(zhǔn)備一個(gè)大一些的平底盤，在盤子里面鋪上幾張染上狗狗自己尿水的舊報(bào)紙，然后我們把盤子放到廁所或者陽(yáng)臺(tái)角落里。狗狗一般都會(huì)嗅到它自己糞便的氣味，就會(huì)在盤里大小便了。

如果狗狗沒(méi)有在盤子里，而是在家里任何一個(gè)地方大小便，主人們看到后應(yīng)該立刻把狗狗的鼻子按到排便的地方，告訴它說(shuō)：“以后不能在這里大小便。”最后把它排便的地方用洗衣粉水刷干凈，去除味道就可以了。不然狗狗聞到糞便的味道，還會(huì)在此大小便。

當(dāng)然剛開(kāi)始狗狗不會(huì)很乖的在盤子里大小便，還是需要主人們的耐心教導(dǎo)，大概2個(gè)星期狗狗就慢慢的學(xué)會(huì)了。我們家的狗狗嘟嘟既是這樣訓(xùn)練的。

2、坐下、握手、翻滾各種動(dòng)作的訓(xùn)練

訓(xùn)練狗狗坐下這些最基本的動(dòng)作，最好的時(shí)間就是在每次它餐前。因?yàn)橹挥泄饭范亲羽I的時(shí)候，它才會(huì)乖乖的聽(tīng)話。教每個(gè)動(dòng)作的時(shí)候主人一定要有耐心才可以，狗狗一般學(xué)上好幾次就記住了，而且它一輩子都忘不了哦。每當(dāng)它學(xué)會(huì)的時(shí)候，不能忘了要獎(jiǎng)勵(lì)它，給它吃些。

3、防止狗狗亂咬東西

狗狗小時(shí)候長(zhǎng)牙的時(shí)候，牙齒會(huì)的想磨牙，所以最好給狗狗買磨牙的玩具給它。避免它把家里的家具或者其他的東西咬壞。為了不讓狗狗亂咬東西，最好是把貴重的東西都放到它夠不著的地方。一旦主人們發(fā)現(xiàn)狗狗想亂咬東西的時(shí)候，要立刻走到它面前，讓它坐下，然后告訴它說(shuō)：不可以!當(dāng)狗狗很乖的聽(tīng)話后，主人可以用或者喂些狗餅干來(lái)贊美它。

4、不亂吃食物

狗狗不懂事會(huì)在街邊亂撿東西吃或者是吃陌生人給予的食物，這種習(xí)慣非常的不好。因?yàn)檫@樣很容易感染上腸道病不說(shuō)，還很容易養(yǎng)成挑食的不好惡習(xí)。

訓(xùn)練狗狗拒絕他人食物，首先要讓它先安靜的坐下來(lái)，以表示它服從的心。然后將食物放到狗狗的面前，用手擋住食物，命令它“等一下吃”，如果狗狗不聽(tīng)話立馬過(guò)來(lái)吃，就用手敲他的小鼻子以示警告。等狗狗乖乖聽(tīng)話坐下后，再命令它“可以吃了”。這樣來(lái)回的訓(xùn)練上幾次，狗狗就學(xué)會(huì)了。

5、制止犬吠

狗狗沒(méi)有太多的表達(dá)方式，一般只能用汪汪叫告訴主人?？捎行┕饭窡o(wú)論是興奮還是恐懼、痛苦都會(huì)不停的犬吠，甚至?xí)煌５慕衼?lái)引起主人的注意力。

每當(dāng)狗狗亂吠時(shí)，主人們就要看看是什么原因引起的，狗狗一般是不會(huì)亂吠的，不同的叫聲代表狗狗不同的心理需求。如果狗狗的確是沒(méi)事在亂吠，那就要教育它了，主人們可以用嚴(yán)厲的口吻說(shuō)：“安靜，不許叫?！比绻B說(shuō)三四次都沒(méi)有效果的話，就托起狗狗的下巴，并配合噓的手勢(shì)告訴它。狗狗一旦意會(huì)不叫了，主人可以給它一些獎(jiǎng)賞。

6、出門散步

主人們都特愛(ài)帶狗狗出去散步，當(dāng)然狗狗們也特愛(ài)出去玩，感覺(jué)一出門就可以撒歡了。從小就要給狗狗有出去要帶項(xiàng)圈的習(xí)慣，不然會(huì)很不安全。項(xiàng)圈跟脖子之間能夠伸進(jìn)去兩個(gè)手指就ok，牽著狗狗散步最好是讓它在主人的左手邊。有的狗狗一出門就特興奮，不停的奔著奔著往前跑，反而把主人牽著后面跑特累。每當(dāng)狗狗不乖拉著跑的時(shí)候，主人就要拉緊牽引繩，站住不走，讓它不能跑。來(lái)回幾次狗狗就習(xí)慣了，以后出門也不會(huì)亂跑。

7、裝死

“裝死，一動(dòng)不動(dòng)或睡覺(jué)”是不同的概念，但這里所指是相同的。狗對(duì)這些有益的技巧感受到很有趣，如果它已經(jīng)學(xué)會(huì)“臥下”那么就應(yīng)很快教它“裝死”這項(xiàng)技巧。先下命令“臥下”然后說(shuō)：“睡覺(jué)吧”同時(shí)滾動(dòng)狗，將其身子倒向一側(cè)，頭直直倒下，保持一會(huì)兒這種姿勢(shì)，一會(huì)兒，再輕輕它，使它穩(wěn)定。

一些訓(xùn)練狗狗常用的口令：

(1)前來(lái)。訓(xùn)練前來(lái)的目的是使犬在主人的指揮下，能迅速地回到主人的身邊坐下。

口令：“來(lái)”(Come)。手勢(shì)：左手側(cè)伸，隨即自然地放下。

訓(xùn)練時(shí)先叫犬的名字，然后發(fā)出“來(lái)”的口令，同時(shí)拿食物或物品引誘犬，當(dāng)犬來(lái)到跟前時(shí)，及時(shí)給食物獎(jiǎng)勵(lì)，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練后，犬便對(duì)“來(lái)”的口令和手勢(shì)形成條件反射。

(2)坐下。訓(xùn)練坐下的目的是培養(yǎng)犬能根據(jù)主人的指揮，迅速而準(zhǔn)確地作出坐下的動(dòng)作。

口令：“坐”(Sit down)。手勢(shì)：訓(xùn)練正面坐時(shí)，右臂側(cè)伸，小臂向上，掌心向前，成L型;左側(cè)坐時(shí)，左手輕拍左側(cè)大腿部。

首先讓靠左側(cè)站立，然后發(fā)出“坐”的口令，同時(shí)用左手按壓犬的腰角或輕輕地把它后腿屈曲按下。當(dāng)犬做出坐下的動(dòng)作后，立即給獎(jiǎng)勵(lì)。這樣多次訓(xùn)練，犬就能養(yǎng)成坐的習(xí)慣。正面坐的訓(xùn)練方法是主人將犬引導(dǎo)到自己的對(duì)面，右手作正面坐的手勢(shì)，并發(fā)出“坐”的口令，按上述方法迫使犬坐下，當(dāng)犬坐下后立即給予獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練后，犬對(duì)口令和手勢(shì)即可形成牢固的條件反射。

(3)臥下。臥下訓(xùn)練是培養(yǎng)犬根據(jù)主人的指揮能迅速臥下的能力。

口令：“臥”(Down)。手勢(shì)：正面臥，右手上舉，然后向前伸平，手掌向下;側(cè)面臥，右手從犬面前向下指。

首先令犬坐在左側(cè)，主人將右腿向前出一步，身體向前下方彎下，然后用右手所持的食物對(duì)犬進(jìn)行引誘。當(dāng)犬表現(xiàn)獲取時(shí)，就乘機(jī)將食物從犬嘴的下方慢慢地向前下方移動(dòng)，同時(shí)發(fā)出“臥”的口令。當(dāng)犬臥下時(shí)，就及時(shí)用食物加以獎(jiǎng)勵(lì)。以后隨著條件反射的逐漸形成，可將食物刺激取消，而以口令和手勢(shì)令犬臥下即可。另一種方法是令犬左側(cè)坐下后，主人左腿后退一步，呈蹲下的姿勢(shì)，兩手分別握住犬的兩前肢，發(fā)出“臥”的口令，并將犬的兩前肢向前引伸，同時(shí)用左臂壓犬的肩腫，當(dāng)犬正確臥下時(shí)，立即給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)站立。即培養(yǎng)犬根據(jù)主人的指揮而站立的能力。

口令：“立”或“站”?！捌稹?Stand)。手勢(shì)：右臂自下而上向前平伸，手掌向下。

首先令犬坐下，右手輕輕抓住頸部，左手伸向犬的后腹部，在發(fā)出“立”的口令同時(shí)，左手向上托起，使犬站立。當(dāng)犬站立時(shí)，隨即給予獎(jiǎng)勵(lì)。如此反復(fù)訓(xùn)練直至使犬聽(tīng)到“立”的口令和手勢(shì)，立即站立。

(5)前進(jìn)。即是訓(xùn)練犬根據(jù)主人指揮，向一定方向前進(jìn)的能力。

口令：“去”(Go)。手勢(shì)：主人取左腿跪下姿勢(shì)，右臂平伸向前，手掌向里指向前進(jìn)方向。

首先讓犬在清靜的地方坐下，主人向前走出20米左右，做出假放物品的動(dòng)作后，迅速返回犬的右側(cè)，以口令和手勢(shì)令犬前進(jìn)。當(dāng)犬到達(dá)假放物品地點(diǎn)時(shí)，令犬坐下，迅速到犬跟前給以獎(jiǎng)勵(lì)。如果反復(fù)訓(xùn)練，以后只用口令和手勢(shì)，犬即能前進(jìn)。

(6)牽行。初次牽犬散步，要給犬裝脖圈。一般頸部與脖圈之間，能夠伸進(jìn)兩個(gè)手指為宜。牽犬散步時(shí)讓犬在主人的左邊，不要讓犬拉著跑，應(yīng)該拉緊牽繩。犬習(xí)慣以后，即使沒(méi)有牽繩，它也不會(huì)隨便亂跑。

(7)不亂奔撲。犬為了表示親密，具有向主人奔撲的習(xí)性，這種行為會(huì)弄臟衣服或前爪抓破皮膚，令人覺(jué)得困擾，有客人來(lái)訪時(shí)，犬撲上去，令客人害怕，主人也很難為情。

矯正的方法是對(duì)奔撲上來(lái)的犬，一邊下令“不行”(No)，一邊用手碰犬的鼻子。反復(fù)進(jìn)行幾次以后，犬就會(huì)不奔撲。

(8)隨行。即是訓(xùn)練犬養(yǎng)成靠近主人左側(cè)井排前進(jìn)的能力。

口令：“靠”(Heel)。手勢(shì)：左手自然下垂輕拍左腿部。

首先讓犬坐在主人的左側(cè)，當(dāng)主人向前走時(shí)，下令“靠”，邊走邊鼓勵(lì);犬超前時(shí)，下令“慢”，落后時(shí)，下令“快”，并拉牽引帶1次，給以刺激。當(dāng)犬能達(dá)到要求而正確地隨行時(shí)，應(yīng)馬上用“好”的口令鼓勵(lì)。通過(guò)這樣多次的訓(xùn)練，犬即能根據(jù)“靠”的口令和手勢(shì)正確地與主人隨行。

(9)游散。訓(xùn)練游散的目的是使犬養(yǎng)成依照主人的指揮，進(jìn)行自由活動(dòng)的能力。游散也是一種獎(jiǎng)勵(lì)方式。

口令：“游散”(Free)。手勢(shì)：右手揮向要求犬游散的區(qū)域，即揚(yáng)揚(yáng)手。

主人同犬一起奔跑，待犬興奮時(shí)，以溫和音調(diào)發(fā)出“游散”的口令，并結(jié)合手勢(shì)讓犬進(jìn)行游散。當(dāng)犬跑到主人前面，主人立即放緩行動(dòng)速度慢慢停下，使犬自由活動(dòng)。幾分鐘后，主人令犬到其身邊，給以撫拍或食物獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)若干次訓(xùn)練后，犬便能根據(jù)口令和手勢(shì)，進(jìn)行自由游散。

(10)等待。帶犬到廣場(chǎng)散步時(shí)，先讓犬坐下，然后發(fā)口令“不準(zhǔn)動(dòng)”，同時(shí)拿起牽繩的未端，緩慢地后退并繞犬的周圍走一圈，這時(shí)犬如果改變姿勢(shì)，再?gòu)念^訓(xùn)練。犬學(xué)會(huì)做這個(gè)動(dòng)作后，主人可以放開(kāi)牽繩走到較遠(yuǎn)的地方，讓它在原地耐心地等待。

(11)拒食。訓(xùn)練犬只吃主人給的食物，不吃別人給的東西。訓(xùn)練時(shí)須選定一位犬不熟悉的人，由此人拿辣椒或非?？嗟氖澄镂谷?，吃后就會(huì)感到辛辣難受，今后凡陌生人喂食便會(huì)拒食。此項(xiàng)訓(xùn)練須隔2-3天重復(fù)數(shù)次才能生效。

(12)安靜。當(dāng)犬亂叫時(shí)，主人及時(shí)發(fā)出“靜”(Quiet)或“不要叫”的口令。若無(wú)效，就用卷起的報(bào)紙筒輕擊犬嘴或握住犬嘴，阻止犬吠叫，以保持安靜。

(13)安靜休息。玩賞犬戀人性很強(qiáng)，當(dāng)和主人在一起時(shí)，它會(huì)安心地臥在腳旁或室內(nèi)某一角落。可是當(dāng)主人上床休息或外出時(shí)，它會(huì)發(fā)生嗚咽或吠叫，從而影響主人休息或周圍安靜，因此，要對(duì)犬進(jìn)行安靜休息的訓(xùn)練。

訓(xùn)練方法很簡(jiǎn)單，即給犬準(zhǔn)備一個(gè)小木箱或盆子，里面墊一片舊墊子或破毯子作為犬窩。把小鬧鐘或小半導(dǎo)體收音機(jī)放在窩里舊毯子的下面，當(dāng)主人準(zhǔn)備休息或外出時(shí)，令犬進(jìn)去休息。同時(shí)主人把燈閉了、上床，經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練之后，犬便能在主人閉燈后進(jìn)窩休息。因有小鬧鐘滴答聲或收音機(jī)的廣播聲(音量應(yīng)很小可使犬不覺(jué)寂寞，從而避免犬亂跑、亂叫，待犬習(xí)慣了以后，便可拿走小鬧鐘或半導(dǎo)體。

(14)游泳。即培養(yǎng)犬下水游泳的能力。犬具有游泳的本領(lǐng)，但有些犬不習(xí)慣下水，因此，必須專門訓(xùn)練。

口令：“游”(Swim)。手勢(shì)：左手揮向水面。

訓(xùn)練方法是主人將犬帶到水邊，用犬最感興趣的物品逗引其充分興奮后，拋向水面，同時(shí)發(fā)出“游”的口令，讓犬前去銜來(lái)。若犬怕下水，可一面撫拍鼓勵(lì)，一面把它抱入淺水中，如此訓(xùn)練，犬即可習(xí)慣游泳。

(15)拜拜和轉(zhuǎn)圈。把犬愛(ài)吃的食物置于犬頭上方，犬以后肢站立，并采取，“拜拜”的姿勢(shì)。還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈，最后訓(xùn)練到一聽(tīng)“轉(zhuǎn)”的口令就會(huì)旋轉(zhuǎn)。

(16)握手。剛開(kāi)始，喊聲“伸手”，然后以一只手拿起它的左前腳，另一只手拿起它的右前腳。一邊說(shuō)“好”，一邊抽出一只手扶摸犬的頸下或前胸，還可以給它吃點(diǎn)食物，加以獎(jiǎng)勵(lì)，這樣會(huì)學(xué)得很快。

(17)銜取。這種訓(xùn)練需要強(qiáng)制。通常使用一根短木棍，先命令它“咬住”，同時(shí)以一只手捏犬的耳朵，另一只手拿短棍讓它用嘴咬住，這樣反復(fù)不斷地練習(xí)，以后它一聽(tīng)，“咬住”口令就會(huì)咬住木棍。在此基礎(chǔ)上，把東西放在離犬10米遠(yuǎn)的地方，喊一聲“咬住”，當(dāng)它咬住以后，又命令它拿過(guò)來(lái)。假如中途木棍掉落，主人須走到掉落的地方，將木棍揀起，再讓犬街住過(guò)來(lái)，然后把木棍接下，說(shuō)“好、好”，并它的頭部。動(dòng)作熟練后，可訓(xùn)練它銜住東西走路。

(18)表演。即是訓(xùn)練犬表演各種動(dòng)作的能力。

因?yàn)閯?dòng)作復(fù)雜，不是所有的犬都能訓(xùn)練出能表演各種動(dòng)作的，要求犬必須聰明伶俐，并有韌性和耐力?，F(xiàn)以自行車表演為例，說(shuō)明表演的訓(xùn)練。

開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，讓犬坐在一個(gè)牢固的桌子上或類似于桌子的平臺(tái)上，主人背朝著犬，稍彎著腰，并發(fā)出“上”的口令，小心地把犬移到肩上，來(lái)回走動(dòng)一段時(shí)間后，輕輕把犬放回平臺(tái)上，讓其跳下，并充分給予獎(jiǎng)勵(lì)。再讓犬上到肩上，主人馱著犬來(lái)回走動(dòng)，并作出示意動(dòng)作讓犬騎在身上，直到無(wú)憂慮且很舒服為止。

繼續(xù)訓(xùn)練，一直到犬不需要?jiǎng)e人的幫助，能從平臺(tái)上跳到劊主人肩上。開(kāi)始時(shí)，為了不使犬從遠(yuǎn)處跳，主人仍需要稍稍彎下腰，在訓(xùn)練得很好的時(shí)候，腰可以直起來(lái)，最后只要稍微彎腰就行了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練后，只要發(fā)出“上”的口令，犬就會(huì)跳到主人的肩上。