哈士奇又叫做二哈，在給人帶來高興一起，卻讓它的主人苦不堪言，由于他有一個(gè)身手便是拆家，而且常常拆得讓主人沒有脾氣，可是由于它觸及又十分的搞笑，能夠給人帶來歡喜，所以有許多愛狗人士會(huì)挑選養(yǎng)殖哈士奇。那么在挑選哈士奇之前想要讓哈士奇變得靈巧，那么以下狗撲網(wǎng)為您預(yù)備有關(guān)哈士奇怎樣練習(xí)的內(nèi)容你必定要看。

首先是便便練習(xí)，一般情況下，他是誰都是在吃完飯之后或者是剛睡起來，會(huì)想要巨細(xì)便，所以假如你想讓哈士奇養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)氣，那么你需求預(yù)備一個(gè)大的平底盤，然后在盤子上面鋪幾張染上哈士奇自己尿水的舊報(bào)紙，或者是舊紙巾，然后把盤子放到廁所，或者是陽臺(tái)的旮旯里，當(dāng)哈士奇聞到自己糞便的氣味之后，自然而然就會(huì)在盆里巨細(xì)便了，這樣你也不必天天為了處理哈士奇的糞便而煩惱。當(dāng)然，假如哈士奇沒有尿在自己的盤子里邊，而是在其他任何一個(gè)旮旯巨細(xì)便，那么在看到之后，必定要把哈士奇的鼻子按到糞便的當(dāng)?shù)?，然后告知他說這兒是不能隨意巨細(xì)便的，最終必定要記得把它排便的當(dāng)?shù)赜孟匆路鬯崈?，將滋味去掉，不?a target="_blank">哈士奇聞到糞便的滋味，也會(huì)在這兒巨細(xì)便的。

其次，練習(xí)哈士奇握手，翻滾，坐劣等動(dòng)作，這些動(dòng)作都是哈士奇最基本的動(dòng)作，而且要想哈士奇學(xué)會(huì)這些動(dòng)作，最好是在他就餐之前教，由于只要哈士奇餓肚子的時(shí)分，他才會(huì)乖乖的聽話，別的主人在教會(huì)哈士奇，每個(gè)動(dòng)作的時(shí)分必定要有耐性，不過他工作盡管看起來傻傻的，可是學(xué)習(xí)才能仍是比較強(qiáng)的，一般學(xué)上幾回就記住了。最終需求留意的是，當(dāng)他學(xué)會(huì)的時(shí)分，不要忘了給他獎(jiǎng)賞。

最終便是我們十分重視了一點(diǎn)了，怎樣練習(xí)哈士奇不亂咬東西。其實(shí)他是喜愛咬東西，都是從小開端的。哈士奇在長牙時(shí)，牙齒常常會(huì)發(fā)癢，想磨牙，假如你想要今后他不拆家，那么最好是買一些磨牙的玩具給他，防止他把家里邊的家具或者是其他的東西弄壞，別的，在哈士奇想具有東西的時(shí)分，主人馬上走到他面前，讓他坐下，而且告知他不能夠，大哈士奇不亂咬食，主人也要撫摸它，或者是喂一些狗的餅干來贊許他，時(shí)刻一長，他就不會(huì)亂咬東西了。

以上便是有關(guān)哈士奇怎樣練習(xí)，怎樣讓哈士奇變光的一些技巧，期望能夠協(xié)助到我們。最終提示我們的是，在練習(xí)哈士奇時(shí)必定要有滿足的耐性，這樣哈士奇才會(huì)變乖。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

為什么我家哈士奇怎么打也不聽話

(1).幼犬從出生后70天開始進(jìn)行訓(xùn)練，成年狗則應(yīng)立即進(jìn)行訓(xùn)練。

(2).當(dāng)傳授新東西時(shí)，應(yīng)在狗熟悉的安靜、安全地方進(jìn)行；復(fù)習(xí)已經(jīng)理解的東西時(shí)，在稍為分散注意力的地方進(jìn)行，復(fù)習(xí)已經(jīng)完全掌握的東西時(shí)，在更為分散注意力的地方進(jìn)行。這樣,逐步地訓(xùn)練把狗的注意力集中到主人身上。

(3).每日短時(shí)間地訓(xùn)練更具效果。例如，與1天1次，1次20分鐘相比，1天2次每次5-10鐘，更有效，能使狗保持新鮮感。

(4).不能過量。例如，訓(xùn)練"坐下"時(shí)，經(jīng)過幾次狗就能很好的完成(或偶爾也能完成)。則應(yīng)該給它點(diǎn)鼓勵(lì)。這比起連續(xù)10次訓(xùn)練，最后反而失敗了要好得多。

(5).初次訓(xùn)練很難集中狗的注意力,這時(shí)則需要有耐心,絕不能操之過急。

(6).每次按要求完成任務(wù)后，立即給狗獎(jiǎng)勵(lì)是最好的辦法，比如喂點(diǎn)肉等，如果不能讓狗感覺到訓(xùn)練是快樂的,那么是不能達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練目的的。

(7).制止狗"做壞事"要把握時(shí)機(jī)。糾正的時(shí)機(jī)不是在狗做完之后，而是在準(zhǔn)備做的那一瞬間，以果斷有力的命令制止它。(.反復(fù)地訓(xùn)練能加深狗的記憶。過急地訓(xùn)練會(huì)導(dǎo)致狗產(chǎn)生抵觸情緒而且逃開。因此，不應(yīng)一日內(nèi)就要求狗學(xué)會(huì)，要一日復(fù)一日地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

(9).體罰只能用在狗要咬人的這種情況下。要對(duì)大型犬進(jìn)行訓(xùn)練。根據(jù)狗的性格不同，有些需要采用暴力手段。另外，使用鐵圈或帶釘?shù)捻?xiàng)圈進(jìn)行訓(xùn)練也毫無效果時(shí)，應(yīng)及時(shí)地向獸醫(yī)或?qū)＜艺?qǐng)教。

(10).服從訓(xùn)練的捷徑是練習(xí)、堅(jiān)持、耐心、不辭辛勞、獎(jiǎng)勵(lì)等。此外和狗一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)也是一種好辦法。

訓(xùn)練的計(jì)劃安排

服從訓(xùn)練一般要持續(xù)8～10周的時(shí)間，并且最好每日進(jìn)行,以一周為一個(gè)訓(xùn)練周期，每個(gè)周期教一樣新的內(nèi)容。但是，如果主人沒有充裕的時(shí)間，或者不同的狗性格智力有差別，在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)很難集中狗的注意力，而不能順利完成訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，就不能操之過急，可以延長訓(xùn)練的時(shí)間周期，只有當(dāng)其一個(gè)動(dòng)作達(dá)到主人的要求后，再安排進(jìn)入下一個(gè)訓(xùn)練周期。

訓(xùn)練中的語氣

對(duì)狗進(jìn)行服從訓(xùn)練最好由家中與狗最為親近的人進(jìn)行。由專門一人負(fù)責(zé)對(duì)狗進(jìn)行訓(xùn)練，可以減少由于不同人的不同指令對(duì)狗造成的混亂。為了盡快讓狗習(xí)慣主人的指令,訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該特別注意語調(diào)的使用，不要隨自己的脾氣和情緒任意改變命令的口氣。

1．號(hào)令與信號(hào)在開始訓(xùn)練時(shí)，特別是開始教新的內(nèi)容時(shí)，使用語氣要溫柔點(diǎn)，同時(shí)輔以適當(dāng)?shù)膭?dòng)作指引，口令要清晰簡短，這樣可方便狗狗記。當(dāng)狗出現(xiàn)厭煩情緒時(shí)，及時(shí)用牽繩糾正它。若牽繩無效時(shí)，則改用強(qiáng)硬的口氣呵斥它，因?yàn)榇藭r(shí)再用鼓勵(lì)的語氣已毫無作用。

2．夸獎(jiǎng)如果狗正確地按照主人的指令完成動(dòng)作要求，則需要用愉快的語氣來夸獎(jiǎng)它，向它表明"你的表現(xiàn)博得了主人的高興"。但是，不能為了訓(xùn)斥狗而用夸獎(jiǎng)的話把它騙到身邊。這會(huì)使狗覺得受騙，次數(shù)多了以后就不會(huì)再到主人的身邊。

3．命令如果確信狗已經(jīng)明白了主人的指令，但又不付諸于行動(dòng)，而是在揣測(cè)主人的態(tài)度時(shí)，則一定要用強(qiáng)硬的語氣命令它，迫使它照辦。不過在此之前，應(yīng)該先仔細(xì)考慮一下是否主人的要求太高，狗狗還暫時(shí)無法辦到。

4．嚴(yán)厲斥責(zé)這一方法要慎用。飼養(yǎng)者經(jīng)常會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤是：主人指令狗做某些動(dòng)作，但因?yàn)楸磉_(dá)的不清或狗尚未明白，就開始對(duì)狗狗大聲斥。狗會(huì)對(duì)斥責(zé)的原因感到莫名其妙。嚴(yán)厲地斥責(zé)僅限用于一些特別的情況下。比如將發(fā)生關(guān)系到狗生死的嚴(yán)重事故等。

5．叫狗的名字為狗狗取一個(gè)固定的名字。例如狗的名字叫"貝貝"，而不同的家人，鄰居在不同場(chǎng)合，也有叫"寶貝"、"小貝"的，這就會(huì)給狗造成混亂。叫狗狗名字時(shí)的語氣避免粗聲粗氣,斥責(zé)時(shí)禁止附帶上狗的名字。否則，下次再叫它的名字時(shí)，狗將不理睬。叫名字僅限于發(fā)號(hào)指令和夸獎(jiǎng)的時(shí)候，給狗形成一個(gè)好的印象。下次一叫它的名字，就會(huì)馬上跑到你身邊。

教排便：

在家里養(yǎng)狗狗，讓它養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣非常重要。您可以嘗試以下的方法：

首先在幼犬到來之前就應(yīng)該準(zhǔn)備好衛(wèi)生潔具，狗狗的第一次排便地點(diǎn)的選擇非常重要。一般情況下在進(jìn)食前、飲水后狗狗很快就會(huì)排便，睡覺前玩耍后也常常會(huì)排便。

在狗狗排便前您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)它急促不安，或是將鼻子貼在地面上嗅來嗅去，這時(shí)您就要及時(shí)的把它抱到指定的排泄地點(diǎn)。如果您發(fā)現(xiàn)狗狗正在不是指定的排泄地點(diǎn)排泄時(shí)，您千萬不要大聲叫喊或訓(xùn)斥，那樣它會(huì)因被嚇到而停止排泄，這樣并不能糾正它的錯(cuò)誤行為。正確的方法是：動(dòng)作快、聲音輕，把它抱到指定的地點(diǎn)叫它繼續(xù)排泄。如果當(dāng)您發(fā)現(xiàn)您的狗狗已經(jīng)把便便排在了不正確的地點(diǎn)，這時(shí)您就要嚴(yán)厲的責(zé)備它。不過不要忘了及時(shí)的清理掉排泄物，最好不要留下任何味道，否則下次狗狗還有可能回到那里去排便。

教握手：

用手拍拍想握的那支手，說：“××（名字），來握手”，把它的手拿起來，作握手狀，贊揚(yáng)它，給它一顆或好吃的東東。

直到不用拿它的手了，當(dāng)你說“握手”時(shí)，它會(huì)自己把手給你為止，反復(fù)多次，連續(xù)幾天，就OK。

你好。關(guān)于不到三個(gè)月的哈士奇的馴養(yǎng)！

你應(yīng)該訓(xùn)練他以下了

“裝死，一動(dòng)不動(dòng)或睡覺”是不同的概念，但這里所指是相同的。狗對(duì)這些有益的技巧感受到很有趣，如果它已經(jīng)學(xué)會(huì)“臥下”那么就應(yīng)很快教它“裝死”這項(xiàng)技巧。先下命令“臥下”然后說：“睡覺吧”同時(shí)滾動(dòng)狗，將其身子倒向一側(cè)，頭直直倒下，保持一會(huì)兒這種姿勢(shì)，一會(huì)兒，再輕輕它，使它穩(wěn)定。

如果它還沒學(xué)會(huì)“臥下”，就先讓它躺下給予安慰，然后再命令它進(jìn)行新的訓(xùn)練。

2～12個(gè)月的狗狗訓(xùn)練

1、“排泄”訓(xùn)練(飯后實(shí)施,效果最好)

在狗窩外面固定角落或公寓廁所浴室內(nèi)，上面鋪沾有其尿液的乾報(bào)紙，然后把報(bào)紙擺在上頭。為了讓狗兒明白那里就是大小便的地方，你得在里頭放一點(diǎn)它的排泄物 [如尿液乾后的報(bào)紙]，因報(bào)紙帶有它熟悉的味道。在訓(xùn)練初期，報(bào)紙范圍要盡量大一些，然后在慢慢地教它只能在報(bào)紙中「解決」。記得當(dāng)它做對(duì)的時(shí)候，即刻予以贊揚(yáng)一番；反之，則簡短且態(tài)度堅(jiān)決地斥責(zé)它。狗廁所的位置一旦決定，最好永遠(yuǎn)都不要隨便移動(dòng)，如此也能擴(kuò)大它在家中的活動(dòng)范圍。但是教導(dǎo)幼犬,一個(gè)動(dòng)作熟練后,再教導(dǎo)下一個(gè)動(dòng)作,要有耐心..切勿操之過急.......

2、“不行”與“很好”的訓(xùn)練

看到狗狗行為不好的時(shí)候，應(yīng)立刻制止它。并且發(fā)出[不行]口令，讓它知道這種行為是不可以的，而且會(huì)受到主人的責(zé)罵。相反的，如果狗狗有良好的表現(xiàn)或行為時(shí)，就要立刻夸獎(jiǎng)它發(fā)出[很好]口令，并其頭部或脖子讓它了解主人喜歡它這個(gè)動(dòng)作。

3、“等一下”與”過來”的訓(xùn)練

「等一下」這個(gè)命令是暫時(shí)停止狗狗的動(dòng)作。吃飯的時(shí)候，將食物置於狗狗的面前，然后給予「等一下」的口令，如此反覆訓(xùn)練。若要訓(xùn)練「過來」的動(dòng)作，則可在散步的時(shí)候進(jìn)行；呼喚它一聲就前來，則立刻稱贊它，若叫它的時(shí)候，它不過來或者是跑走，千萬別動(dòng)怒追打，順其自然，過些時(shí)候再叫,盡量在平常養(yǎng)成放開自由活動(dòng)時(shí),讓它和您保持不超過10公尺距離范圍內(nèi)。從小養(yǎng)成習(xí)慣繩索牽引是很重要ㄉ(*尤其是外出過馬路時(shí),避免發(fā)生意外事故~),至空曠ㄉ地方,放開它自由活動(dòng)時(shí),如果它稍微遠(yuǎn)離您時(shí),就要招呼它回來,并養(yǎng)成不遠(yuǎn)離主人ㄉ好習(xí)慣~

4、“坐下”的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施效果最好)

剛開始發(fā)出”坐下”的命令，狗狗是無法了解的，必須用手在它的背后半部往下壓下去，同時(shí)發(fā)出[坐下]的口令,待它能體會(huì)并安靜的坐下來為止.

5、“握手的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施,效果最好)

確定愛犬已經(jīng)非常熟悉坐下的口令和動(dòng)作以后才可實(shí)施實(shí)施，當(dāng)它安靜坐下后，請(qǐng)輕抬起左手或右手，同時(shí)喊握手口令，重復(fù)施行，待愛犬能體會(huì)并聽其握手口令，即完成了。應(yīng)每天重復(fù)訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)切記，勿操之過急和一個(gè)動(dòng)作未熟悉，馬上又教另一個(gè)動(dòng)作,是訓(xùn)練實(shí)的最大禁忌。

6、“臥倒(躺下)”的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施效果最好)

如果要訓(xùn)練狗狗躺下，應(yīng)找個(gè)安靜的場(chǎng)所，等它已安靜坐下來時(shí)雙手輕拉前足形成臥倒姿勢(shì),只要平時(shí)讓它感到主人可信賴，就很容易訓(xùn)練的成，同時(shí)拍拍它并稱贊它一番。

7、“叫”的訓(xùn)練

一只小狗不論是誰叫它都會(huì)搖尾撒嬌，但是對(duì)於一只大型狗的情況也是如此，那么就失去了警戒心了。尤其是愛玩犬，體格小威力不足，如果又過份溫馴，不但無法擔(dān)任看家的工作，可能還會(huì)被誘拐而遺失呢！

其實(shí)狗狗并不想叫，你命令它叫，那是不可能的，因此須要在進(jìn)食前訓(xùn)練。每餐進(jìn)食之前，它總會(huì)興奮的叫個(gè)不停配合”叫””叫”的命令，這是很容易做到的。萬一它并不吠叫，三番二次地命令之后，并沒有反應(yīng)，可用腳踏它的腳或尾巴，或是走離而去。一只每日習(xí)於外出散步的小狗一旦主人時(shí)間到了，不帶它出去，是會(huì)吼叫的。以上種種不外是要狗狗知道主人發(fā)出叫的命令，應(yīng)采取什么行動(dòng)。當(dāng)然，而叫了起來，應(yīng)予愛撫說好。其次狗狗四、五個(gè)月以后，不要讓外人隨便靠近接觸，促使狗狗除了對(duì)主人之外，對(duì)於其他人隨意接近產(chǎn)生一種警戒心?；蛘呃眠M(jìn)食的時(shí)候，請(qǐng)別人進(jìn)來搶它的食物，此時(shí)，狗狗自然會(huì)叫起來，主人應(yīng)給予鼓勵(lì)說”叫””叫”的命令，并予以安撫獎(jiǎng)勵(lì)，建立起它的自信心。對(duì)主人產(chǎn)生信賴，而對(duì)別人產(chǎn)生排斥。

8、“不要叫”禁吠的訓(xùn)練

與上述情形相反的，有些狗狗卻很喜歡叫，真令人頭痛，同樣的也是需要訓(xùn)練。這個(gè)訓(xùn)練和先前所述面的訓(xùn)練，雖然相反，但步調(diào)卻是一致的。主要的目的是讓狗狗知道，什么時(shí)候應(yīng)該吠叫，有客人來時(shí)吠叫而制止不停你若是把它抱起來，反而會(huì)使它發(fā)生一個(gè)錯(cuò)覺，以為剛才是做對(duì)了，其實(shí)應(yīng)嚴(yán)厲地說：不要叫，或是責(zé)打，這樣狗狗自然就會(huì)改正過來。小狗獨(dú)居犬舍，太過無聊，叫了幾聲，你由他處來到，如果沒有什么事應(yīng)責(zé)備，否則狗狗會(huì)以為只要它一叫，主人就會(huì)馬上來。進(jìn)食前也可以反過來訓(xùn)練，如果吠叫個(gè)不停，應(yīng)予以”不要叫”的命令。以上任何動(dòng)作，只要略有成就和進(jìn)展都應(yīng)在嘴巴旁邊口吻處拍拍，表示你的贊許。

9、“進(jìn)去”的訓(xùn)練

“進(jìn)去”的目的，主要是命令它進(jìn)去狗屋的意思。剛開始的時(shí)候，用拉帶或用手把它強(qiáng)制推進(jìn)去，同時(shí)發(fā)出”進(jìn)去”的命令。尤其是夜晚入睡前，運(yùn)動(dòng)回來的時(shí)侯，每天可以重覆多次，一直到學(xué)會(huì)為止。其中有一點(diǎn)必須要注意的事，狗屋的位置不應(yīng)常常更換，以免造成狗狗的混亂。等到學(xué)會(huì)了進(jìn)去的動(dòng)作，可試試不用手推，只發(fā)出命令就做到為止，爾后改變地方，以手指指出方向位置，命令它就位。以上的練習(xí)動(dòng)作，最先是強(qiáng)制行為，而后一個(gè)命令一個(gè)動(dòng)作，賞罰分明；若是室內(nèi)愛玩犬，方法也是一樣的，如果有狗屋，應(yīng)使之進(jìn)入狗屋，或是坐在某一特定的地方，以示服從。

10、“張口”的訓(xùn)練

張口訓(xùn)練并不難，首先要建立起”張開口來并不損失，反而有益”的信心來?；哆@種信心為根本，最先應(yīng)靠近犬體，愛撫使它安定下來，手掌從頭部、額頭，然后移到上額口吻，以虎口把上額口吻試著往上掀，如果遭到抵抗時(shí)，應(yīng)立刻放下來，并予以稱贊”好””好”，過些時(shí)候在試試看。如果狗狗還是緊閉不開口，應(yīng)耐心等待，不要無理施暴，以免弄巧成拙。

“一直到張開上口吻的同時(shí)，也要使下口吻張開”。飼主立刻在狗的大口里放進(jìn)一塊它所喜歡吃的東西，如肉塊、餅干等等，這么來回幾次，會(huì)使愛犬感覺到張口是對(duì)自己蠻有利的感覺，那么訓(xùn)練就成功了。以后喂藥時(shí)(抓著上巴,往喉嚨深處塞進(jìn)去)也方便多了

這種訓(xùn)練可以多試幾次，一直到飼主掀上口吻，而下口吻也會(huì)同時(shí)張開為止。要學(xué)會(huì)這種訓(xùn)練，不必花費(fèi)太多的時(shí)間，重覆幾次，狗狗就會(huì)記著，即使是一只很健忘的狗，三天的時(shí)間已經(jīng)很足夠了。

11、“不使撲身”的訓(xùn)練

當(dāng)狗狗看到主人外出而歸時(shí)，高興地?fù)渖仙恚藭r(shí)主人可能不喜歡，但應(yīng)如何處理呢？原則上予以禁止，若在幼小的時(shí)候不給予改正，狗狗會(huì)直覺地以這種率直而充滿感情的方式，來表現(xiàn)出它內(nèi)心的高興。如果想要禁止這種舉動(dòng)，有二種方法。第一種方法是，當(dāng)你外出歸來時(shí)，它往你身上或腿上撲，前腳高舉或一副興高采烈的時(shí)候，你用腳把它后腿絆倒，或是在它后趾上踏一下，它會(huì)感覺到疼痛而放棄，過后不久它又會(huì)重新再來，你應(yīng)依法泡制再來一次，使它感覺到這個(gè)方法不行。

第二種方法是當(dāng)它往上撲的時(shí)候，你用手抓住它的前趾，用力一握，它會(huì)感到疼痛而放棄，主要的目的是使它把往前撲和疼痛的感覺聯(lián)想起來。做完以上二種方法，主人可以立刻命令它坐下，如果順利達(dá)到了，往它頭上輕輕拍一拍以示加許。如此重覆訓(xùn)練的結(jié)果，狗會(huì)感到往主人身上跳，反而不如坐下來等待主人的愛撫，作為主人的你，當(dāng)然不吝於給予愛撫和夸獎(jiǎng)了。

12、“不亂咬東西”的訓(xùn)練

狗狗有時(shí)會(huì)咬家俱褲管應(yīng)該當(dāng)面制止說不行，或者是打。

狗狗喜歡咬東西有它的理由，幼犬時(shí)對(duì)四周的東西，充滿看好奇心，把物品當(dāng)作玩伴玩，身體伏下，前肢向前，正是邀請(qǐng)的姿態(tài)。其次幼犬在出生后3~6個(gè)月，乳牙要轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰谬X的時(shí)候，特別喜歡咬東西，牙床發(fā)癢以致產(chǎn)生一種生理欲求的現(xiàn)象。第三點(diǎn)是一只成長力旺盛的幼犬，精力太過旺盛而無處發(fā)揮，尤其是成長期中的小狗為甚。除了強(qiáng)責(zé)及打屁骨的方法之外，還應(yīng)檢討：

（1）進(jìn)房子以后，它在犬舍及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里玩耍。

（2）選用玩具給它玩，例如市售的牛皮制假骨頭、硬球，或是已經(jīng)不再使用的東西（洋娃娃、鞋子等）。

（3）增加在外面的散步時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量。

（4）這段喜咬的時(shí)間里，把可移動(dòng)之物擱高或收藏起來。一只完全沒有咬癖的小狗，不是身體有病就是稟性不好，只要善於制止缸亂咬的行動(dòng)，還是可以教好的。同時(shí)把它充沛的精力移到訓(xùn)練上，二蒙其利，可以試試。

13、“糾正咬癖”的訓(xùn)練

狗的天性有偏向於愛管閑事的傾向，例如追逐移動(dòng)的東西。這種現(xiàn)象在幼犬的時(shí)候尤為顯著；若這種現(xiàn)象不予以禁止，也會(huì)帶有神經(jīng)質(zhì)，"所以也應(yīng)一并訓(xùn)練。為了達(dá)到訓(xùn)練的目的，可以帶它到比它弱小的動(dòng)物面前，引誘它，看看它想接近的時(shí)候，立刻制止”不行”或責(zé)打，并且用拉帶把它拉回，照著此方法，一樣一樣地試。讓它知道主人為何不滿。

萬一小鳥或金魚已經(jīng)被它殺死時(shí)，應(yīng)把狗狗的頭部推到殘尸前，使它嗅過之后再責(zé)打它，讓它了解你為何不悅才罵它、打它。其他譬如窗子外的盆栽、花木等等，也是一樣的方法。此外有些小型狗還會(huì)咬來訪客人的后腳跟，這種小狗通常是性格上恐怖心防護(hù)心較強(qiáng)的緣故，應(yīng)盡早防止。狗狗咬人為害較輕，此時(shí)嚴(yán)訓(xùn)，長大之后才能放心帶它外出，才不致產(chǎn)生危險(xiǎn)。否則上路要帶口罩也太麻煩了。一只常常被關(guān)在狗籠里，或是被綁起來的狗，行動(dòng)上被長期控制，容易造成身心的不平衡，才會(huì)有咬癖的出現(xiàn)，主人既不帶它出去，又不和它玩，尤其不習(xí)慣於外界的人和物，一旦陌生人靠近，總以為要加害它，倒不如先下手為強(qiáng)。一個(gè)人如果長期囹圄於一個(gè)小天地里，身心也會(huì)不正常，這個(gè)道理對(duì)狗來說也是一樣的。......

14、“身邊側(cè)行跟進(jìn)”的訓(xùn)練

愛犬伴在身邊靠左側(cè)行走跟進(jìn)的動(dòng)作，看起來好像很容易，其實(shí)還是需要施教一番，這種訓(xùn)練十分重要。城市里人口車輛都十分密集，任其奔走，很容易發(fā)生危險(xiǎn)和車禍。

訓(xùn)練之初，用短拉帶牽引在身旁左側(cè)，此時(shí)不應(yīng)該把拉帶放得太長，使它任意行動(dòng)。六月以后，開始實(shí)施嚴(yán)格的訓(xùn)練，自幼深植側(cè)行跟進(jìn)的習(xí)慣，等到養(yǎng)成習(xí)慣了以后，再逐步放長拉帶或完全不用拉帶[即高級(jí)動(dòng)作中的無繩腳左側(cè)跟進(jìn)]。

練習(xí)途中可能遇到超前的情形，應(yīng)立刻拉回，如果賴著不走，則勉強(qiáng)拉它走，一種剌的項(xiàng)圈也可以幫你完訓(xùn)。第三種情形是距離主人過遠(yuǎn)，則可以利用排水道或圍墻的邊緣來訓(xùn)練它，由於水溝會(huì)有跌落的危險(xiǎn)，它自然只有緊靠在側(cè)行進(jìn)一途了。訓(xùn)練途中應(yīng)交互運(yùn)用賞罰，卻不便制造視散步為恐布心理了。

15、“跳”的訓(xùn)練

這種動(dòng)作比較激烈，訓(xùn)練之前應(yīng)先認(rèn)清你所飼養(yǎng)的犬種，是否能夠負(fù)荷得了，例如吉娃娃、博美、北京大等就比較不適合。像波士頓、迷你品及鐵利亞犬種 等以上的犬種較合適。以免發(fā)生骨折等問題。對(duì)於善跳的犬只來說”跳”的訓(xùn)練并不困難，有些體格雖然大，卻不善於跳躍，像圣伯娜就并不適合於做這種訓(xùn)練。把它當(dāng)作一種訓(xùn)練，或者會(huì)令人引以為苦，如果把它當(dāng)作游戲來看待就容易得多了。

起先，找個(gè)低而矮的障礙物，人犬一起跨越的當(dāng)兒，并發(fā)出”跳”的命令，由於阻礙的東西很低，很容易就越得過去，之后，命令它在障礙物的一方站好，主人再走到障礙物的另一方，發(fā)出”來””來”的命令，等到愛犬要起跳障礙物的時(shí)候發(fā)出”跳”的命令。學(xué)會(huì)了這種命令以后，慢慢地把障礙物的高度增加，每天練個(gè)幾回，做到了馬上予以夸獎(jiǎng)。

當(dāng)障礙物增高到某一種程度，狗狗可能不聽使喚越過障礙物，而由障礙物的旁邊跑過來，此時(shí)應(yīng)予苛責(zé)說”不行”，并且把它帶到原來的地方重新試過。或者是以食物或皮球在原地訓(xùn)練跳躍的訓(xùn)練。也可以把跳高的訓(xùn)練，改成跳遠(yuǎn)，一條水溝，一塊木板等都是絕佳的好材料，因材施教，但應(yīng)量力而為，你總不能奢望一只迷你品犬超越一只狼犬跳過六尺的高度，那是不合理的。

16、“拿報(bào)紙”的訓(xùn)練

清晨外出前，發(fā)出”報(bào)紙”的命令，小狗很快地把報(bào)紙咬來，是一件有趣的事情。

要想學(xué)會(huì)這種訓(xùn)練，應(yīng)該利用每天早上報(bào)紙送達(dá)的那一刻，發(fā)出”拿報(bào)紙”的命令。剛開始狗狗自然感到莫名其妙，主人應(yīng)帶它到院子，把報(bào)紙拾起來，對(duì)者狗狗說”報(bào)紙”，并且拍拍它，以示獎(jiǎng)勵(lì)，并打開它的嘴巴，使它咬著，并且拍拍它說”好””好”而后誘導(dǎo)它來到房子里，拿起報(bào)紙?jiān)儋澷p一番，照這種方式重覆訓(xùn)練三、五次，過了幾天，試著命令”拿報(bào)紙”，它就會(huì)立刻前往拿報(bào)紙，并送到主人的身邊，等著贊賞。這個(gè)小把戲，尤其對(duì)於小型室內(nèi)愛玩犬，尤其魅力。想要狗狗做到這種動(dòng)作，最重要的因素是給予夸獎(jiǎng)。狗狗自然會(huì)領(lǐng)悟得快。有一點(diǎn)應(yīng)該注意的事，報(bào)紙如果是放在信箱里，或拿不到的地方，那就不應(yīng)該強(qiáng)人所雞，不便於實(shí)施這項(xiàng)訓(xùn)練了。

17、“乘車”的訓(xùn)練

有時(shí)出去購物、郊游、旅行，帶著狗狗一起出門，可增加旅途的樂趣。那么狗狗如果能乖乖地安坐在車子里也是一件必要的訓(xùn)練工作。而且外界景物一串串，狗狗因好奇把頭往外伸，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，因此養(yǎng)成安坐的習(xí)慣，應(yīng)由平時(shí)實(shí)施訓(xùn)練。

小狗乘車，首先應(yīng)克服它恐懼的心理，在后座的家人應(yīng)予適當(dāng)安撫，安定情緒，使它安伏在車椅上，自小讓它坐慣了車子，就不再害怕。起先由短距離開始，譬如到市場(chǎng)購物，看球賽等等的機(jī)會(huì)訓(xùn)練它。然后把距離拉長，自然會(huì)適應(yīng)長途旅行。

上車之前，帶它到車門前命令它”等一下”，自己坐好駕駛位置以后，才打開另一扇門，命令它”來”而后”坐下”或”伏下”，頭幾回應(yīng)把窗子關(guān)好，過些時(shí)候再打開窗子，萬一把頭探首窗外應(yīng)立刻制止，一只平時(shí)訓(xùn)練的狗，這點(diǎn)應(yīng)該很容易做到的。并且到達(dá)后，還可以代為看守車子的工作。到達(dá)了目的地，也要等車子停好，打開車門之后，再命令它”出來”。最后要注意的是，外出以前飲水、進(jìn)食應(yīng)該，以免嘔吐，最好在排完大小便后再乘車。

18、“不要弄倒”的訓(xùn)練

為何狗狗吃東西的時(shí)候總把食物弄得滿地都是？這是因?yàn)楣饭纷熘械难例X結(jié)構(gòu)和人的不同，除了犬齒有作用之外，臼齒的作用很少，找到一塊食物，通常是用犬齒把它撕裂開來。另外有人解釋說，狗的習(xí)性有搶先一步，把好東西放進(jìn)口中，比較安全的心理作用，了解它的本性再來要求它，”不要弄倒”的訓(xùn)練就比較容易了。

首先在進(jìn)食的時(shí)候，應(yīng)就近監(jiān)視，一旦發(fā)現(xiàn)到把食物弄到食盆以外的跡象，應(yīng)立刻制止”不行”，再把東西拿走，但此時(shí)應(yīng)該注意的是，勿使過分的打擾，妨害小狗，無法安心進(jìn)食，內(nèi)心里產(chǎn)生出非得趕快吃不可的手燥心理。

其次給予的食餌份量應(yīng)該固定，每餐情形一樣，內(nèi)容相同，它就不曾在食物里翻三倒四，而一口一口按步就食。萬一它把東西弄到食盆外，勿使再吃，也就是說食盆以內(nèi)的東西才允許進(jìn)口，如果看到有探首食盆以外的跡象，應(yīng)立刻制止并責(zé)打口吻，把溢出的食物物拿走。

19、“不亂吃”的訓(xùn)練 (不吃自己排泄物)的訓(xùn)練

散步途中，看到路旁有東西就揀來吃，不但不衛(wèi)生，且易感染寄生蟲，因此需遵照下列方法來實(shí)施：

（1）主人應(yīng)徹底執(zhí)行不要弄倒的訓(xùn)練，平時(shí)做到翻倒在食器四周的東西不準(zhǔn)吃。

（2）除了食器內(nèi)的食物，一概不可以進(jìn)口，應(yīng)予以”不行”的制止命令，或輕打它口吻以示警告。如果沒有效果，請(qǐng)依下列的方法實(shí)施。

（3）在庭院里或路上故意放點(diǎn)它所喜歡吃的東西而練習(xí)。散步以前或運(yùn)動(dòng)前，事先在必經(jīng)之路放點(diǎn)東西，然后帶它從食物旁邊經(jīng)過，它會(huì)就近取食，主人主應(yīng)立刻制止，說不行并責(zé)打它。依照這種方法多次實(shí)驗(yàn)，場(chǎng)所沒有一定的，院子里，房間里可以實(shí)施。這個(gè)練習(xí)必須在食物還沒有入口以前就要制止，等到入口再制止就已經(jīng)來不及了。

（4）或在食物里滲入芥末或是辣椒。前面的方法如果仍然沒有效果，可以在事先安排而丟棄的食物里放進(jìn)芥末、辣椒等刺激物，使它吃進(jìn)肚子以后感覺到不舒服，之后自然敬而遠(yuǎn)之，再也提不起興趣了。

以上的方法，可以一步步地實(shí)施，例如改換場(chǎng)所，改變食物，不用拉帶任其自由的方式等方法訓(xùn)練。小狗等到學(xué)會(huì)了這種訓(xùn)練，才能確保安全無慮。

20、“持物”的訓(xùn)練

使用皮球、假骨頭等玩具，訓(xùn)練愛犬拿回來的動(dòng)作。把玩具投向不遠(yuǎn)的地方，然后再下令它拿回來。

散步前，歸途中先訓(xùn)練它咬著，及放下的動(dòng)作。起先用一個(gè)它所感到有興趣的東西，如棒球、骨頭等，在它面前逗它，不必勉強(qiáng)它咬，等到最熱烈的時(shí)候，把皮球丟出去，讓它去咬，狗狗通常都會(huì)往前追逐，萬一不去咬或咬到一半或嗅完之后不感興起，或咬到別的地方等情形，應(yīng)該帶它到皮球的地方拾起來，放進(jìn)狗狗的嘴巴里，走回原地，并安撫它，卻不可用力將球往嘴巴里塞，會(huì)使它感到粗暴，而畏於訓(xùn)練工作，每天訓(xùn)練次數(shù)不可過多，五次已經(jīng)足夠，改天再玩。學(xué)會(huì)拿來的動(dòng)作，犬只把東西咬到主人的面前時(shí)，應(yīng)予以贊美，表示你非常高興它學(xué)會(huì)了這一高極動(dòng)作，而后在口唇邊一按，并命令它”放下”，反覆練習(xí)。

21、“看家”的訓(xùn)練

室內(nèi)犬的看家任務(wù)是有人按電鈴或叩門時(shí)應(yīng)立刻有反應(yīng)，只要做到這一點(diǎn)就可以。如果事先訓(xùn)練好”叫”的訓(xùn)練，再來訓(xùn)練這項(xiàng)任務(wù)就容易得多了。起先由家中之一員到門外按電鈴或叩門，主人則指著犬門發(fā)出”叫””叫”的命令，小狗叫了幾聲，主人立刻給予安撫、獎(jiǎng)勵(lì)。過了10秒鐘再按鈴叩門，主人再發(fā)”叫”的命令，如此反覆實(shí)施，讓狗狗知道門鈴一有響聲就應(yīng)該吠叫，主人會(huì)稱贊它等等措施。如此反覆數(shù)日，小狗自然會(huì)領(lǐng)受主人的心意。但是這種訓(xùn)練有二點(diǎn)須要注意的是，按門鈴的人，其動(dòng)作應(yīng)有段落和間隔，主人才方便以及贊美狗狗做得對(duì)的夸獎(jiǎng)、時(shí)間。第二點(diǎn)，如果因此而養(yǎng)成過份敏感，只聽到一點(diǎn)風(fēng)聲雨落聲，吠叫個(gè)不停，是不行的，應(yīng)適時(shí)第給予制止。否則外面的車聲、喇叭聲，以及電話聲也早晚鬼叫個(gè)不停，恐怕不會(huì)受人歡迎的。應(yīng)該讓它了解到門鈴和電話鈴聲是不一樣的，方法不變，可以利用電鈴和電話聲等交換練習(xí)，方便辨別，做到了給它獎(jiǎng)勵(lì)，做錯(cuò)了苛責(zé)它。

另外有ㄉ品種小狗天性就比較和善**滿1歲后**如果對(duì)陌生人還是沒有警戒心,可請(qǐng)很少來家里的朋友假裝陌生人,叫它過來,如果小狗毫無警戒心接近,可將預(yù)先準(zhǔn)備的皮帶或軟質(zhì)水管,狠狠的用力在背部,抽它一鞭,讓它對(duì)陌生人產(chǎn)生警戒心,記憶深刻..{主人不可親自實(shí)施,以免角色錯(cuò)亂,對(duì)你產(chǎn)生不信任感~}

22、“拒食”的訓(xùn)練

人們正在吃飯，或是宴請(qǐng)客人時(shí)，狗狗在旁那一副期待的樣子，并不是一件好現(xiàn)象。尤其是室內(nèi)的愛玩犬遇到這種機(jī)會(huì)很多，其中的一種心里，是由於有客在場(chǎng)，對(duì)愛犬給予寬容。第二種情形是把它當(dāng)作家里的一份子看待。把它當(dāng)作家里一份子來看待是不錯(cuò)的，但是因?yàn)榈K於面子而予以寬容，卻無法使它了解到，隨便取食之后，會(huì)破壞了原先的訓(xùn)練”效果”。另外一點(diǎn)，平時(shí)做為一只看門狗，為擔(dān)負(fù)看家的責(zé)任，做不到拒食，如果由人為有意的下毒，或以食物為餌而引誘之，如此演變下來，豈不喪失了養(yǎng)狗的意義。為了避免有類似情形發(fā)生，最好的訓(xùn)練方法是使它直接看到家人進(jìn)食。

起先桌面上掉下來的東西，地會(huì)三番二次要揀起來吃，應(yīng)予制止，說”不行”。如果沒有效果，應(yīng)責(zé)打它或是以前面的方法，把食物放進(jìn)辛酸苦辣的東西誘食之。或是請(qǐng)客人喂食，一旦吃進(jìn)肚子里，自然會(huì)感到難受不堪，經(jīng)過幾次經(jīng)驗(yàn)之后，它自然會(huì)感到人吃的東西，并不好吃的結(jié)論。另外，在訓(xùn)練的過程中，如果有好的表現(xiàn)，記得要適時(shí)地給予獎(jiǎng)勵(lì)和安撫。

如何訓(xùn)練好哈士奇

哈士奇(詳情介紹)

       哈士奇在寵物界中是出了名的“二貨”，當(dāng)然不是說哈士奇比較笨，只是它們有時(shí)候做出的一些表情會(huì)讓人忍俊不禁。其實(shí)哈士奇并不笨，而且只要訓(xùn)練得當(dāng)，它們還是能夠成為一條比較出色的狗狗的。不過哈士奇怎么訓(xùn)練，相信也是困擾了很多人，我們就來說一下方法。

       1.不要向上提拉項(xiàng)圈，用力過猛會(huì)傷害哈士奇的脖子。

       2.不要在事后懲罰闖了禍的哈士奇。如果真的要給哈士奇一點(diǎn)教訓(xùn)，必須在哈士奇正在闖禍的時(shí)候進(jìn)行，這樣哈士奇才會(huì)明白和記得。

       3.不要用斷食斷水的方式懲罰哈士奇。斷食斷水，會(huì)對(duì)哈士奇的身體健康產(chǎn)生極大傷害。尤其是年幼的哈士奇和年老的哈士奇，斷食斷水對(duì)它們來說簡直是生命的考驗(yàn)。所以，斷食斷水這樣極端的方式不能應(yīng)用在哈士奇的訓(xùn)練生活之中。

       4.不要對(duì)哈士奇嚴(yán)厲體罰，也不要用它咬壞的東西打它。對(duì)哈士奇不提倡使用體罰。和小孩子一樣，有很多的哈士奇會(huì)對(duì)疼痛產(chǎn)生逆反心理，很容易適得其反。嚴(yán)厲的體罰只會(huì)讓哈士奇下次的行為更加惡劣，而且錯(cuò)誤的行為更加頻繁。

       5.不要追逐哈士奇，那會(huì)使淘氣的哈士奇更興奮，使膽小的狗因恐懼過度發(fā)生危險(xiǎn)。家長追逐哈士奇，淘氣的哈士奇會(huì)以為家長在和它做游戲，所以會(huì)變得更加興奮，就像脫韁之馬一樣瘋跑。另外一種情況是，哈士奇家長的追逐過快過猛，使一些膽小的哈士奇被這個(gè)突然的行動(dòng)嚇壞，在驚嚇之下跑得更遠(yuǎn)。

       訓(xùn)練哈士奇要掌握方法，如果狗狗的表現(xiàn)不是特別好也不要去責(zé)備它們，多給它們一些時(shí)間，多多地鼓勵(lì)它們。表現(xiàn)良好時(shí)及時(shí)地給它們獎(jiǎng)勵(lì)，也可以它們一下，說些鼓勵(lì)的話。盡可能以鼓勵(lì)為主，然后適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)教育，多花些時(shí)間精力，相信就能把哈士奇訓(xùn)練好了。

如何訓(xùn)練哈士奇

耐心哦

訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員的右膝跪在地上、左腿蹲著，讓犬在訓(xùn)導(dǎo)員前面貼著訓(xùn)導(dǎo)員身體，尾巴在腿的前面，頭朝右肘部。在這種狀態(tài)下能靈活控制犬的活動(dòng)。訓(xùn)犬立時(shí)，先讓犬坐在你的腳前，慢慢俯下身子，手放置在犬的腹部，提犬呈站姿。突然提起會(huì)使犬感到恐懼。具體的訓(xùn)練方法將在以后每個(gè)專題中予以介紹。 幼犬初訓(xùn)期間，當(dāng)使用口令時(shí)發(fā)音要拖長，如"立--坐--臥--"等。經(jīng)反復(fù)訓(xùn)練，犬會(huì)對(duì)口令產(chǎn)生聯(lián)系，從而形成條件反射。在訓(xùn)練中犬能夠做出正確的反應(yīng)或人為糾正到正確的姿勢(shì)時(shí)，都要給予充分獎(jiǎng)勵(lì)，犬會(huì)建立信心并對(duì)訓(xùn)練產(chǎn)生興趣。輕松的口令 訓(xùn)練幼犬時(shí)，自始至終采用平和的語調(diào)下口令，讓犬感到輕松愉快，絕對(duì)不能對(duì)犬大聲呵斥，以免受到驚嚇。訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，先拉動(dòng)牽引帶引起犬注意，1-2秒鐘后再輕松地下口令。最常用的口令是"好"?？诹罱o出后，再與犬玩上幾分鐘。立、坐、臥產(chǎn)訓(xùn)練 開始訓(xùn)練此科目時(shí)，盡管是分別訓(xùn)犬立、坐、臥，但犬往往將這三個(gè)的科目連貫起來做。多樣化訓(xùn)練不但不易使犬感到單調(diào)和厭煩，而且能使犬集中注意力，提高興奮性。訓(xùn)練初期不能對(duì)犬要求太高，每天個(gè)動(dòng)作保持3-5秒即可。一般每天訓(xùn)練兩次。每次5-10分鐘。幼犬訓(xùn)練目標(biāo)是：犬能保持立、坐、臥三個(gè)科目各延緩15-30秒，能在牽引帶狀態(tài)下隨行，訓(xùn)導(dǎo)員能喚其前來。立 當(dāng)開始訓(xùn)練立的科目時(shí)，要在比較安靜的環(huán)境下訓(xùn)練，以便使犬集中注意力 訓(xùn)練要：首先讓犬坐在訓(xùn)導(dǎo)員前面，頭對(duì)著右手肘部，尾巴朝訓(xùn)導(dǎo)員的左側(cè)。然后訓(xùn)導(dǎo)員右手抓在脖圈上面或側(cè)面，同時(shí)把左手放在犬腹下并*在后腿上，手掌朝下，叫犬的名字，發(fā)出"立"的口令（拖長音調(diào)）。當(dāng)發(fā)"立"的口令時(shí)，輕輕地向前提脖圈，觸犬的后腿使犬站立（不要打犬腿，只是輕輕地觸其腿，也不要用力猛拉犬站立）。當(dāng)犬站立后，左的仍然在原位，使犬保持站立姿勢(shì)，每次最好讓犬保持站立數(shù)秒鐘。訓(xùn)練大型犬時(shí)，把左胳膊放在犬腹下，手掌觸其后腿，這時(shí)如果犬要移動(dòng)，可以利用手掌從側(cè)面控制犬，使其處于正確的位置。發(fā)出一個(gè)或多個(gè)"立"的口令，并讓犬保持站立姿勢(shì)一段時(shí)間。用右手給犬進(jìn)行手勢(shì)指示，右手手指并攏，手常離犬的面部?地把手舉起離面部3-6厘米處，如碰到犬臉進(jìn)，也不要收手。 無論用口令或手勢(shì)指揮犬"立"時(shí)，左手應(yīng)保持在原位置上盡力讓犬站立幾秒鐘。犬聽從口令站立后，一定要給予獎(jiǎng)勵(lì)。坐 此科目是在站立姿勢(shì)下開始訓(xùn)，讓犬的頭對(duì)著訓(xùn)導(dǎo)員右手肘部，訓(xùn)導(dǎo)員右手抓住脖圈，左手仍然放到訓(xùn)練站立時(shí)的部位。在此基礎(chǔ)上，先把左手移開，喚犬名并下"坐"的口令，同時(shí)右手輕輕向上往后拉脖圈，左手推犬的后腿膝蓋處令犬坐下。動(dòng)作要輕巧平穩(wěn)，不要用力推，以免發(fā)生犬腿骨折。當(dāng)犬坐好后，給予延緩口令和手勢(shì)。 臥 第一步：先讓犬放松，這樣臥就比較容易訓(xùn)。訓(xùn)練時(shí)把幼犬放在桌子上，訓(xùn)導(dǎo)員左手臂繞過犬背，將一條前腿提高數(shù)厘米上下?lián)u晃，如犬配合就要給予表揚(yáng)，然后輕輕放下這條腿，用右手提起另一條腿做同樣的搖晃，并給予表揚(yáng)。目的是不要讓犬產(chǎn)生恐懼。 第二步：將兩只腿同時(shí)抬起，來回?fù)u晃使其放松。第三步：在第二步的基礎(chǔ)上喚犬名字，并下口令"臥"，然后輕輕地把腳往前伸拉直到合適位置后放下，再予以獎(jiǎng)勵(lì)。大型犬應(yīng)在地面上訓(xùn)練，讓犬側(cè)坐在前面貼近訓(xùn)導(dǎo)員身體，這樣的利于控制犬轉(zhuǎn)動(dòng)。訓(xùn)導(dǎo)員右手抓脖圈，左手越過背抓前肢，提起兩肢后上下?lián)u晃使其放松，邊表揚(yáng)邊搖腿，這樣犬不易受驚，一直搖至犬放松為止。然后左胳膊繞過犬，肘部放在犬的髖部，使犬處于臥的狀態(tài)。在放下前肢過程中，繼續(xù)不停地?fù)u晃前肢，邊喚犬邊下口令"臥"。當(dāng)犬臥下后，左手從犬背拿開，柔和地給犬下"臥-"的延緩口令并打手勢(shì)，口令聲音要輕緩，使犬不急于起來，初期訓(xùn)練犬能保持臥3-5秒就行了。這一階段的目標(biāo)是：在不需要幫助情況下，犬一聽到口令就能迅速臥下。在必要時(shí)，可下"臥-"的延緩口令或手勢(shì)，讓犬能持續(xù)臥下。 以上所介紹的方法，只要掌握得好并應(yīng)用得當(dāng)，就能取得良好的訓(xùn)練效果。訓(xùn)練時(shí)不要用旋轉(zhuǎn)及按壓犬頭的方式主犬臥下，這樣犬不但會(huì)拒絕，而且感到怨恨而無助，要努力創(chuàng)造一種輕松環(huán)境讓犬臥下。立、坐、臥的轉(zhuǎn)換訓(xùn)練 這一階段主要訓(xùn)練犬立、坐、臥的轉(zhuǎn)換，這是一項(xiàng)很重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練。開始讓犬按順序坐、立、坐，然后坐、臥、坐，最后達(dá)到坐、臥、立。重復(fù)訓(xùn)練的時(shí)間不要太長，因?yàn)橛兹淖⒁饬κ怯邢薜?，?xùn)練時(shí)間太長，會(huì)使犬感到厭煩。如果訓(xùn)導(dǎo)員需要幼犬保持某一姿勢(shì)時(shí)，可在坐、立或臥命令之間，給犬輔助的延緩命令，直到幼犬能很好完成時(shí)再棄之不用。 訓(xùn)練時(shí)不要操之過急，確保各命令之間有段時(shí)間間隔，不要很快地變換命令或?qū)⒚總€(gè)命令連在一起。訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)口令要慢，吐詞要清楚。當(dāng)幼犬對(duì)所訓(xùn)科目完成良好時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員往往都相加快訓(xùn)練速度。如確實(shí)想使提示減到最少，應(yīng)花點(diǎn)時(shí)間讓幼犬忘記那些特別的"幫助"，最好逐漸停止使用多余的輔助口令或動(dòng)作，如這些輔助口令和動(dòng)作持續(xù)太久，有可能使犬迷惑。