拉布拉多比較聰明，練習(xí)起來也不困難，可是剛開始狗狗不明白指令意思時(shí)，需求主人輔佐它完結(jié)動作。拉布拉多究竟是狗，學(xué)習(xí)需求一個(gè)進(jìn)程，不能由于它學(xué)得慢就打它。用獎賞的手法能夠加速拉布拉多學(xué)習(xí)的速度，在它正確完結(jié)動作后，給它一些零食。

拉布拉多在狗狗中智商排名第七，練習(xí)起來比較簡單?？墒窃趧傞_始的時(shí)分，狗狗不理解指令的意思，所以需求主人用手輔佐它完結(jié)動作。比如在宣布“坐”的口令后，用手把它的屁股按下去。

雖然拉布拉多在狗狗中仍是比較聰明的，可是它究竟仍是一條狗，學(xué)習(xí)起來需求一個(gè)進(jìn)程。不能由于拉布拉多學(xué)得慢就著手打它，在練習(xí)時(shí)要堅(jiān)持耐性。

常言道：人為財(cái)死，鳥為食亡。拉布拉多也是相同的，在拉布拉多依照指令正確的完結(jié)動作后，給它一些零食作為獎賞，能夠大大加速拉布拉多學(xué)習(xí)的速度。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

拉布拉多犬怎么訓(xùn)練才會聽話

獎勵與表揚(yáng)，保持耐心等。

獎勵與表揚(yáng)：及時(shí)、恰當(dāng)?shù)莫剟钍怯?xùn)練的關(guān)鍵。當(dāng)犬只正確執(zhí)行指令時(shí)，應(yīng)立即給予獎勵，可以是零食、愛撫或贊揚(yáng)。避免使用懲罰，以免犬只產(chǎn)生恐懼或沮喪。

保持耐心：訓(xùn)練拉布拉多犬需要時(shí)間和耐心。不要期望犬只立即學(xué)會所有指令，要給予它們足夠的時(shí)間去理解和適應(yīng)。

拉布拉多幼犬該如何訓(xùn)練?

(*^__^*) 定時(shí)抱它去洗手間上，在洗手間里鋪滿報(bào)紙讓狗狗在某一張報(bào)紙上便便，按順序一天拿走一張。全部拿完了，你的狗狗就會固定在那一張報(bào)紙上便便了?。。。。▌e把報(bào)紙移動位置！按順序拿走，別亂拿。） o(∩_∩)o...

狗呢一般隔一兩個(gè)小時(shí)就會大小便，你隔一兩個(gè)小時(shí)就領(lǐng)他出去他自己就知道大小便了，我們家狗狗晚上不會大便只有一兩次小便，只是到早上6點(diǎn)多的時(shí)候會上大便，所以那時(shí)候就領(lǐng)他出去．時(shí)間長了他自己就知道了，他想出去大小便的時(shí)候就會抓門 o(∩_∩)o...

1． 當(dāng)狗狗在地上轉(zhuǎn)著圈聞的時(shí)候，表示狗狗在找地方開始便便或者尿尿，這個(gè)時(shí)候，你要立刻把狗狗抱到“廁所”，注意一定是在狗狗沒有蹲下之前，如果狗狗已經(jīng)蹲下，那你就不要再動它了，避免對狗狗身體造成一些影響

2． 當(dāng)狗狗便便或者尿錯地方的時(shí)候，你把狗狗的便便或者尿放（吸）到報(bào)紙上，然后當(dāng)著狗狗的面把報(bào)紙放到“廁所”，然后帶狗狗去廁所，告訴它以后要在這里便便或尿尿，最后用消毒水將原來地方的氣味清除掉

1．愛犬受訓(xùn)的最佳年齡是6個(gè)月或者更大一些，當(dāng)然，不能大到它走不動道的時(shí)候。

2．最關(guān)鍵的是要打好基礎(chǔ)，先進(jìn)行隨行、坐下等服從訓(xùn)練，愛犬習(xí)慣了聽您的指示，以后您對它的其他指示，聰明的它自然也能很好地掌握。

3．循序漸進(jìn)，盡量把步驟拆細(xì)，逐步學(xué)習(xí)，每次愛犬成功做到一個(gè)動作，都要給予鼓勵，以及多次重復(fù)訓(xùn)練至熟練為止。

4．絕不能打愛犬，您要以指令進(jìn)行訓(xùn)練，給予指令時(shí)聲調(diào)要像小的時(shí)候您的父母對您那樣嚴(yán)肅，而給予鼓勵時(shí)聲調(diào)則要溫柔，就像您長大了談對象那會兒。

5．要注意讓愛犬休息，您覺得疲倦還知道買點(diǎn)兒保健品補(bǔ)補(bǔ)，它可沒有，也沒必要，您的愛犬每個(gè)動作每天最多訓(xùn)練15分鐘，不然它就會厭煩和疲倦。

6．如果您很有錢，又找到一個(gè)很好的收費(fèi)馴犬學(xué)校，把愛犬送到那兒去學(xué)習(xí)，那么，當(dāng)它回到家時(shí)，您一定要督促及協(xié)助愛犬復(fù)習(xí)它所學(xué)的課程，這樣才能使愛犬成為學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)員。

訓(xùn)練計(jì)劃

最開始的訓(xùn)練：(比如說50-60天的幼犬)

讓他在同時(shí)與兄弟姐妹玩的階段也已經(jīng)開始了跟人的接觸；

讓他知道他所住的地方；

用名字或者口哨等叫他；

讓他知道“非”的命令的含義；

練習(xí)使用“臥”和“去”這兩個(gè)命令；

讓他知道并且能夠保持室內(nèi)清潔；

練習(xí)命令“銜”。

第二步 (比如說90到120天的幼犬)：

訓(xùn)練口令“非”“回窩”“臥”；

進(jìn)行強(qiáng)制性呼叫訓(xùn)練；

適應(yīng)牽引帶；

追蹤訓(xùn)練“蹤”；

加強(qiáng)“銜回”訓(xùn)練；

進(jìn)行“吠叫”訓(xùn)練 - “叫”、“非”；

進(jìn)一步訓(xùn)練：

隨行訓(xùn)練，練習(xí)“靠”；

訓(xùn)練“坐”；

練習(xí)“來”；

加強(qiáng)“臥”“去”訓(xùn)練；

學(xué)習(xí)命令“定”；

上面這些關(guān)于服從的訓(xùn)練，對于新手來說如果每天和犬在一起訓(xùn)練 1小時(shí)的話，在一個(gè)月之內(nèi)應(yīng)該能見到很好的效果。

這一個(gè)月可以這么開始：(每一行表示一天)

訓(xùn)練用牽引帶，早上 10 分鐘左右，下午或者傍晚 10 分鐘左右；

帶著牽引帶來進(jìn)行“坐”、“來”的訓(xùn)練，早晚各 15 分鐘；

帶著牽引帶來進(jìn)行“坐”、“來”、“臥”的訓(xùn)練，早晚各 20 分鐘；

帶著牽引帶來進(jìn)行“坐”、“來”、“臥”、“定”的訓(xùn)練，早晚各 20 分鐘；

然后用6-7天的時(shí)間，每天在室外帶著牽引帶，讓犬在離開一定距離之外練習(xí)“坐”；然后練習(xí)“來”，把犬叫到身邊，并等1-2分鐘；然后讓他練習(xí)“臥”，并走到他前面發(fā)出“定”的命令，圍著他走，讓犬等 30 分鐘。這個(gè)訓(xùn)練早上晚上各半小時(shí)。

到容易使犬注意力分散的地方，帶著牽引帶練習(xí)“坐”、“來”、“定”。早晚各 30 分鐘。

下面一周左右時(shí)間進(jìn)行帶著牽引帶的隨行訓(xùn)練。經(jīng)常改變速度或者方向。同時(shí)這幾天也要注意“坐”、“臥”、“來”的練習(xí)。早晚各 30 分鐘。

然后用一周左右的時(shí)間強(qiáng)化前面的訓(xùn)練成果，不允許犬出錯誤。“坐”的姿勢要標(biāo)準(zhǔn)，動作要迅速?！皝怼北M量多次練習(xí)，用聲音或者哨交替練習(xí)。在各種情況下練習(xí)“臥”，比如說近距離、遠(yuǎn)距離、有牽引帶和沒有牽引帶的情況下，并且用聲音、哨和手勢等不同方式練習(xí)?！岸ā钡挠?xùn)練這時(shí)候如果需要的話可以用挽具。早晚各 30 分鐘。

下面一周就要在有變化的前提下強(qiáng)化前面的訓(xùn)練。“臥”要在更遠(yuǎn)的距離和各種條件下進(jìn)行；“定”要在看不見他的情況下保持 5 分鐘。不停重復(fù)前面所學(xué)到的命令；“來”要用聲音和哨交替練習(xí)。

這樣一個(gè)月左右過去，犬應(yīng)該已經(jīng)會了不少的基本功課。

下一個(gè)月的訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容主要是：

“快”；

不用牽引帶的“靠”；

加強(qiáng)一下命令“去”；

學(xué)習(xí)命令“繼續(xù)”；

訓(xùn)練“搜”和“?！?；

訓(xùn)練“跳”和“回來”；

拒食訓(xùn)練。

這第二個(gè)月分四周來計(jì)劃：

第一周，帶牽引帶進(jìn)行跳躍訓(xùn)練；在沒有牽引帶的情況下，練習(xí)“去”、“定”、“?！保幻刻於家?xùn)練銜取、拒食、吠叫、攀登等，還需要每天的散步，最好每天訓(xùn)練 30分鐘到1個(gè)小時(shí)。

第二周，與第一周大體相同，關(guān)鍵要注意糾正錯誤。這周的重點(diǎn)是反復(fù)練習(xí)銜取訓(xùn)練。每天訓(xùn)練結(jié)束讓他自由奔跑。

第三周，訓(xùn)練項(xiàng)目相同，但是不停變化訓(xùn)練地點(diǎn)，而且口令也交替變換。銜取訓(xùn)練應(yīng)該不會再出錯誤。

第四周，每天換地點(diǎn)，延長訓(xùn)練時(shí)間。銜取訓(xùn)練徹底過關(guān)。

這時(shí)候的犬在各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中都基礎(chǔ)很扎實(shí)了，可以看出來他的專長，如果還需要繼續(xù)訓(xùn)練的話，就選擇適合他的專長的訓(xùn)練項(xiàng)目繼續(xù)深入訓(xùn)練。

如果作為護(hù)衛(wèi)犬的話，還需要的訓(xùn)練有：

撲咬訓(xùn)練；

守護(hù)物品，“看著”；

攻擊訓(xùn)練，“襲”、“放”；

控制逃跑者的訓(xùn)練；

等等

當(dāng)然還有許多專業(yè)訓(xùn)練，那就看訓(xùn)練者的目的了。

養(yǎng)狗的十點(diǎn)建議把狗兒當(dāng)做人的伙伴和朋友，才能耐心地飼養(yǎng)、護(hù)理和調(diào)教它。不能對它喜怒無常，忽冷忽熱。 狗兒不具備人的智力，不能進(jìn)行邏輯思維，不懂人的語言，狗兒只能通過記憶來進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，在訓(xùn)練時(shí)也要有耐心，要反復(fù)重復(fù)一個(gè)口令或一個(gè)手勢，以逐步幫助其建立起某種行為習(xí)慣，不能操之過急，要求太高。 人和狗感情上的聯(lián)系是人和狗共同生活結(jié)為伴侶的前提條件。因此，主人與狗要多接觸，對它多關(guān)心愛護(hù)，要友好相待。 在同人的接觸中，狗的好學(xué)程度，適應(yīng)能力是有差異的。因此，要注意不同情況區(qū)別對待，不能拋棄和落后者。 在飼養(yǎng)過程中，必須研究，了解所養(yǎng)狗的素質(zhì)、特性、習(xí)性，以便根據(jù)其特點(diǎn)并按照人的需要來發(fā)展和塑造它。 在同狗打交道時(shí)，人絕不能喪失自我克制。諒解、耐心和愛應(yīng)該貫徹始終。失去理智，打狗狗，對于2一個(gè)狗的訓(xùn)養(yǎng)者來說是最不可取的做法。狗即使犯了錯誤，懲罰也要適當(dāng)。否則不僅會廢掉一條好狗，失去了養(yǎng)狗的意義，而且也不符合動物保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。 對狗兒切不可過分溺愛，注意不要偏食，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動，當(dāng)狗犯了錯誤要給予適當(dāng)?shù)膽土P，這都是對狗的愛護(hù)。 對狗的獎勵和懲罰要適當(dāng)、適時(shí)。賞罰得當(dāng)并且適時(shí)，對訓(xùn)練和塑造狗都會事半功倍。 狗是跑走型動物，它喜歡和需要運(yùn)動，以保持身體健康和狗的天性，決不可長期關(guān)在屋里或圈在活動范圍有限的欄里。 在選擇狗并將狗帶回家之前，要準(zhǔn)備好犬舍及其它養(yǎng)狗用具。最好還要先學(xué)習(xí)和了解一些有關(guān)狗兒的飼養(yǎng)管理方面的知識。

訓(xùn)練手段!!!

訓(xùn)練手段。

（1）強(qiáng)迫：

是訓(xùn)練員使用機(jī)械刺激和口令（威脅音調(diào)），迫使犬準(zhǔn)確而順利地作出某種相應(yīng)

動作的一種手段。是通過使用強(qiáng)機(jī)械刺激強(qiáng)化口令來實(shí)現(xiàn)的，具有“整形”作用，通常

稱為強(qiáng)迫訓(xùn)練法。

強(qiáng)迫通常在下列情況下采用：

〈1〉基礎(chǔ)科目（個(gè)別科目除外）訓(xùn)練初期，通過機(jī)械刺激結(jié)合口令，手勢，在迫使犬

作出相應(yīng)的動作的前提下，建立口令，手勢的條件反射（其刺激強(qiáng)度是中等的，口令是

普通音調(diào)）。

〈2〉在犬對口令，手勢建立條件反射之后，因外界因素干擾，犬不能順利按口令，手

勢作出動作時(shí)，利用強(qiáng)的機(jī)械刺激來強(qiáng)化口令（威脅音調(diào)），使犬形成強(qiáng)制性的條件反

射。

注意事項(xiàng)：

[1]強(qiáng)迫要及時(shí)，適度。即一出現(xiàn)犬不執(zhí)行口令，手勢的苗頭，立即進(jìn)行強(qiáng)迫刺激

。否則會養(yǎng)成犬動作遲緩，甚至有令不行的毛病。只有強(qiáng)迫適當(dāng)，才能達(dá)到目的，并能

有效地防止犬對訓(xùn)練員產(chǎn)生懼怕的后果。

[2]強(qiáng)迫應(yīng)與獎勵相結(jié)合。獎勵可以緩解因強(qiáng)迫給犬造成的神經(jīng)系統(tǒng)的緊張狀態(tài)，

可以轉(zhuǎn)變因強(qiáng)迫而導(dǎo)致犬興奮和抑制過程的急劇沖突，所出現(xiàn)的惶惑，呆滯，抑制等現(xiàn)

象，還可增進(jìn)人犬親和。因此，強(qiáng)迫之后，不給犬及時(shí)正確地獎勵是不行的。

[3]應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類型分別對待。各類型犬的抗刺激能力各不相同。能忍受強(qiáng)刺

激的犬，刺激的強(qiáng)度可大一些。忍受刺激能力小的犬，其刺激強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)小。同時(shí)，還要

根據(jù)犬當(dāng)時(shí)所受外界影響等情況靈活掌握。在訓(xùn)練中應(yīng)對犬細(xì)致觀察，對于因犬體內(nèi)部

刺激及健康原因而影響執(zhí)行動作，應(yīng)進(jìn)行散放或治療，不應(yīng)施行強(qiáng)迫。

[4]根據(jù)訓(xùn)練科目分別對待。因各科目訓(xùn)練內(nèi)容不同，使用強(qiáng)迫的范圍及其要求有

所不同。如基礎(chǔ)科目的訓(xùn)練就需要較多的使用強(qiáng)迫，且效果顯著。而在使用科目訓(xùn)練中

，則需要很慎重地施以相應(yīng)的刺激，不能濫施強(qiáng)迫。

（2）誘導(dǎo)：

是指訓(xùn)練員采取足以能誘使犬產(chǎn)生某種活動的影響手段或在自然條件下利用犬自

發(fā)性的一定動作，通過與口令，手勢的結(jié)合使用，用以建立某種科目的條件反射或增強(qiáng)

訓(xùn)練效果的

呵呵 我 也是在網(wǎng)上找的 希望對你有幫助

寵物狗拉布拉多如何訓(xùn)練

一、訓(xùn)練要點(diǎn)

1. 不要貪多，一周只訓(xùn)練一個(gè)動作，并且每天重復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練。

2. 口令響亮、明確、不含糊、不與其他動作的口令相類似，最好是一個(gè)字。如：

（1）起立——“立”；

（2）坐下——“坐”；

（3）趴下（四蹄伸展）——“趴”；

（4）臥下（四蹄蜷縮）——“臥”；

（5）握手——“手”或”“握手”；

（6）作揖——“拜”或“作揖”；

（7）轉(zhuǎn)圈（站立轉(zhuǎn)圈）—— “轉(zhuǎn)”，

（8）打滾（躺著）——“滾”；

（9）沖上去——“沖”。

3. 說口令時(shí)應(yīng)配合做出相應(yīng)的手勢，動作要干脆利索，不拖泥帶水。如：

（1）起立——食指向上；

（2）坐下——食指向下；

（3）趴下（四蹄伸展）——掌心向下團(tuán)成拳頭的手伸出并伸展（要讓狗狗先看到團(tuán)成拳頭的手，再看伸展的掌心向下的手）；

（4）臥下（四蹄蜷縮）——掌心向下伸展的手掌然后再團(tuán)成拳頭的手（要讓狗狗先看到伸展的掌心向下的手，再看團(tuán)成拳頭的手）；

（5）握手——“伸出右手使手掌側(cè)立并伸向狗狗胸前；

（6）作揖——雙手抱拳向前放空中上下?lián)u晃；

（7）轉(zhuǎn)圈（站立轉(zhuǎn)圈）——食指向下在空間畫圓型圈；

（8）打滾（躺著）——手掌橫向側(cè)立向前方空中畫圓型圈；

（9）沖——手掌豎立指尖向上并用肘部向前方推。

4. 第二天重復(fù)訓(xùn)練時(shí)，即便狗狗是被動的做出了動作，仍然要給他一小塊食物；但是如果他是主動做出了動作，可以考慮給他一大塊食物。只要狗狗聽懂了并基本完成動作，一定要給予食物的獎勵。如一小塊火腿腸、一小塊牛肉干或他最愛吃的東西。

5. 狗狗開始學(xué)做的動作可能有不太規(guī)范，但也要大加贊賞，拍拍他的脖頸兒，摸摸他的脊背都是對他的表揚(yáng)。

6. 盡量不要呵斥你的狗狗，他們跟孩子一樣，越是表揚(yáng)越做得好，越是批評越做得差。

7. 第二周開始前先復(fù)習(xí)前一個(gè)動作，在開始教新的動作。

8. 只有不斷的重復(fù)性訓(xùn)練才能使狗狗把食物與動作建立起條件反射和聯(lián)系，形成感官刺激。

二、訓(xùn)練動作舉例

1．起立

用你的手扶起狗狗，讓他四肢著地站直，嘴里給他口令“站”，并給出相應(yīng)的手勢，用手讓他保持該姿勢持續(xù)10～15秒，然后放開手。他仍會站在那不動，這時(shí)你的另一只手應(yīng)準(zhǔn)備好他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸，給他喂一小片，他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令，看見你的手勢，不用動手就站好為止。

2．坐下

用你的手扶正狗狗，讓他著地坐好，嘴里給他口令“坐”，并給出相應(yīng)的手勢，用手讓他保持該姿勢持續(xù)10～15秒，然后放開手。他會坐在那不動，這時(shí)你的另一只手應(yīng)準(zhǔn)備好他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸，給他喂一小片。他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令，看見你的手勢，不用你動手就坐好為止。

3．趴下

用手按住狗狗的脊背并給一定的力令其臥在地上，另一只手把狗狗的四肢拉展。同時(shí)嘴里給出口令”趴“，并給出相應(yīng)的手勢，令其保持姿勢10~15秒，他會趴著不動，然后放開手。這時(shí)你的另一只手應(yīng)準(zhǔn)備好他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸，你放開手給他喂一小片，他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令，看見你的手勢，不用你用手按他，他就趴下為止。

4.臥下

讓狗狗四肢著地站立好，然后用手按住狗狗的脊背并給一定的力令其臥在地上，同時(shí)嘴里給出口令”臥“，并給出相應(yīng)的手勢，令其保持姿勢10~15秒，他會臥著不動，然后放開手。這時(shí)你的另一只手應(yīng)準(zhǔn)備好他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸，你放開手給他喂一小片，他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令不用你用手按他，他就臥下為止。

5.轉(zhuǎn)圈

先用手拉起狗狗兩條前腿，讓狗狗后腿著地，并用雙手交替轉(zhuǎn)動使狗狗原地轉(zhuǎn)圈。同時(shí)喊出口令”轉(zhuǎn)“，然后用一只手握住狗狗的兩條前腿，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈，直至他在你的輕輕攙扶下會自主地轉(zhuǎn)圈，你再次給出口令”轉(zhuǎn)，并給出相應(yīng)的手勢，令其程序轉(zhuǎn)圈10~15秒，然后你放開手。這時(shí)你的另一只手應(yīng)準(zhǔn)備好他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸，你放開手給他喂一小片，他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令，看見你的手勢，不用你用手，他就轉(zhuǎn)圈下為止。

6.打滾兒

用手按住狗狗的脊背令其臥下，另一只手托住他的肚子，輕輕把她翻個(gè)個(gè)兒，翻過來后讓他臥在地上或四肢著地站直，嘴里給他口令“滾”，同時(shí)明確給出相應(yīng)的手勢，并用手讓他再次臥下翻滾，并持續(xù)翻滾10～15秒，然后放開手，這時(shí)你的另一只手應(yīng)準(zhǔn)備好他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸，給他喂一小片。他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令，看見你的手勢，不用你動手，就能翻過來翻過去為止。

7．握手

先用手拉住狗狗的雙前掌，令其站立后，用你的右手拉住狗狗的右前掌，并輕輕地上下?lián)u晃，嘴里給他口令“握手”，并用手讓他持續(xù)這個(gè)動作10～15秒，然后放開手。這時(shí)你的另一只手應(yīng)準(zhǔn)備好他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸，給他喂一小片。他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令，看見你向他伸出右手，他就能伸出前掌來讓你握住為止。

8．作揖

用你的兩只手拉住狗狗的兩只前掌，將他拉起來站直。并把兩只前掌合在一起上下?lián)u晃，嘴里給他口令“拜”，并用手讓他保持該姿勢持續(xù)0～15秒，然后放開手。這時(shí)你的把準(zhǔn)備好的他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸給他喂一小片。他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令，看見你雙手抱拳上下?lián)u晃，他就能伸出兩只前掌做出作揖的動作來為止。

三、注意事項(xiàng)：

應(yīng)該在狗狗吃飯前進(jìn)行訓(xùn)練。不要在狗狗吃飽了以后再訓(xùn)練，一來對狗狗的身體不好，二來狗狗吃飽了就沒有了訓(xùn)練的動力了。

——《快樂寵物頻道》

拉布拉多幼犬怎么訓(xùn)練

如何訓(xùn)練拉布拉多犬：

1. 最佳訓(xùn)練時(shí)間是在六個(gè)月大或更成熟一些的階段，但應(yīng)避免等到它們過于年長而難以進(jìn)行訓(xùn)練。

2. 基礎(chǔ)訓(xùn)練至關(guān)重要。首先，應(yīng)教授狗狗如何隨行、坐下等基本命令，讓它們習(xí)慣于服從主人的指示。這將使它們更容易理解和執(zhí)行將來的指令。

3. 訓(xùn)練應(yīng)逐步進(jìn)行，將每個(gè)動作分解成更小的步驟來學(xué)習(xí)。每次狗狗成功完成一個(gè)動作，都應(yīng)給予獎勵和鼓勵，并重復(fù)訓(xùn)練直到它們熟練掌握。

4. 避免使用暴力對待狗狗。訓(xùn)練時(shí)，主人的指令應(yīng)當(dāng)明確且聲音要根據(jù)情境變化，嚴(yán)肅時(shí)需保持權(quán)威，溫柔時(shí)則要展現(xiàn)關(guān)懷。

5. 確保狗狗有足夠的休息時(shí)間。每天對狗狗進(jìn)行同一動作的訓(xùn)練不應(yīng)超過15分鐘，以免造成它們的反感和疲勞。

6. 如果條件允許，可以將狗狗送入專業(yè)的馴犬學(xué)校接受訓(xùn)練。狗狗回家后，主人仍需監(jiān)督和協(xié)助狗狗復(fù)習(xí)學(xué)校所學(xué)的課程，以確保它們能夠成為訓(xùn)練有素的優(yōu)秀狗狗。