狗狗在三個(gè)月時(shí)是學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的黃金時(shí)間，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候它們接受事物的能力很快，而且對(duì)其性格的影響也是最大的?？赡苡械闹魅苏J(rèn)為，這時(shí)候狗狗還小，等它們稍微長(zhǎng)大一些在訓(xùn)練也不遲。殊不知他們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了狗狗最佳的訓(xùn)練時(shí)間，那么我們就來(lái)了解一下訓(xùn)練幼犬的重要性。

一、有利于建立對(duì)知人主人鞏固的親和關(guān)系

小犬由于神經(jīng)機(jī)能不完善，缺乏對(duì)事物的辨別能力，訓(xùn)導(dǎo)員很容易與犬接觸，通過(guò)日常飼養(yǎng)管理，從“吃”和“玩”兩方面?zhèn)z滿足生理需要他心理需要，從行為學(xué)上講，犬此時(shí)將訓(xùn)導(dǎo)員認(rèn)為是自己的伙伴，大培訓(xùn)的過(guò)程中，使犬逐步建立起對(duì)主人的良好依戀性。相反地，成年犬見(jiàn)陌生人易產(chǎn)生戒備心理，無(wú)論是主動(dòng)防御還是被動(dòng)防御反應(yīng)，都使訓(xùn)導(dǎo)員不易接觸，出現(xiàn)警犬咬主人的荒唐事情，進(jìn)而親和關(guān)系也不易搞，或親和關(guān)系不牢固。

二、利于適應(yīng)環(huán)境，培養(yǎng)膽量

犬為了生存，必須隨時(shí)覺(jué)察外界新事物的平衡，并逐漸熟悉和適應(yīng)，方能“適者生存”。對(duì)于小犬來(lái)說(shuō)，隨著自由活動(dòng)機(jī)會(huì)的增加，環(huán)境接觸面更廣，各種各樣的刺激隨時(shí)可以遇到，對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用也越來(lái)越大，這對(duì)于己于小犬來(lái)說(shuō)，其有著強(qiáng)大的誘惑力。鑒于此，培訓(xùn)就利用其較強(qiáng)的探求反射，引起小犬對(duì)新異事物的探求反應(yīng)，滿足其好奇心，每一個(gè)新異刺激都會(huì)給小犬留下痕跡反射回恐懼感，或無(wú)所謂，逐步豐富其生活經(jīng)驗(yàn)，從而逐步熟悉和適應(yīng)外界環(huán)境，消除犬在訓(xùn)練和使用中為抑制的影響。在此過(guò)程中，隨著膽怯心理的消失，膽量也逐漸加大，使小犬確信周圍環(huán)境的各種現(xiàn)象對(duì)其是無(wú)害的，從而培養(yǎng)起信心。為下一步復(fù)雜化的鍛煉打下良好的基礎(chǔ)。

三、利于增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防和減少疾病的發(fā)生

小犬由于長(zhǎng)期缺運(yùn)動(dòng)等原因，易造成軟骨癥。經(jīng)過(guò)幼犬培訓(xùn)，適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常拉犬體力，是治療和預(yù)防本病發(fā)生的重要措施之一。同時(shí)隨著運(yùn)動(dòng)的增加肌纖維變粗，血管內(nèi)血流量增大，結(jié)果是肌肉豐滿結(jié)實(shí)有力且勻稱，心臟功能增強(qiáng)，體質(zhì)得到改善，增強(qiáng)了對(duì)疾病的抵抗力。又由于體質(zhì)的增強(qiáng)，使工作耐力增加，興奮性得到提高，便于追蹤、搜索等科目的進(jìn)行；適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)，避免犬不能用于搜毒、搜爆等科目的進(jìn)行。

四、利于培養(yǎng)犬對(duì)物品強(qiáng)烈的占有欲、銜取欲和良好的注意力

利用物品通過(guò)銜取等方式訓(xùn)犬成為現(xiàn)代訓(xùn)犬的一個(gè)重要手段。由于遺傳原因，犬雖然具有獵取反射的機(jī)能，但個(gè)體差異很大。對(duì)物品的興奮程度可分三級(jí)：特別興奮、強(qiáng)烈的占有欲；一般程度興奮和不興奮、無(wú)占有欲。對(duì)于后二者只能通過(guò)幼犬培訓(xùn)渣這一環(huán)節(jié)加以改變，通過(guò)耐心而巧妙的誘導(dǎo)手段充分調(diào)動(dòng)和發(fā)展犬的獵取反射機(jī)能，以彌補(bǔ)犬之先天不足，從而為犬鑒別、追蹤等作業(yè)能力奠定重要的基礎(chǔ)。

五、利于犬的不斷學(xué)習(xí)，利于開發(fā)犬的智力

從行為學(xué)角度上講，犬的行為為信息主要是靠后天學(xué)習(xí)，不斷積累和儲(chǔ)存，尤其早期的經(jīng)驗(yàn)是環(huán)境影響的積累。幼犬時(shí)期所經(jīng)受的環(huán)境因素及其作用力，較犬的成年時(shí)期所受到類似影響更大而持久，更容易接受學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)的總數(shù)效果是綜合性的。同時(shí)，早期作為犬學(xué)習(xí)的敏感期，在該期盡可能多地使犬承受各種各樣的環(huán)境刺激，對(duì)以后的行為發(fā)展是十分有益的。