寶寶喜歡摸狗狗可能是因?yàn)橐韵聨讉€(gè)原因：觸覺刺激：寶寶在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)觸摸來(lái)感知周圍環(huán)境。狗狗的毛發(fā)、皮膚和身體形態(tài)等都能給寶寶帶來(lái)新的觸覺刺激，讓寶寶感到新奇和愉悅。社交互動(dòng)：狗狗是人類最好的朋友之一，寶寶與狗狗的互動(dòng)可以培養(yǎng)寶寶的社交能力。寶寶通過(guò)摸狗狗，可以學(xué)習(xí)如何與動(dòng)物互動(dòng)，從而提高自己的交際能力。

增強(qiáng)情感聯(lián)結(jié)：狗狗是一種能夠給人帶來(lái)溫馨和安慰的動(dòng)物，寶寶通過(guò)與狗狗的互動(dòng)，可以感受到狗狗的溫暖和愛。這種情感聯(lián)系可以幫助寶寶建立安全感和信任感，讓寶寶更加健康成長(zhǎng)。 需要注意的是，雖然寶寶喜歡摸狗狗，但也需要家長(zhǎng)的監(jiān)督和指導(dǎo)。家長(zhǎng)應(yīng)該確保狗狗的健康和安全，避免寶寶過(guò)度親近狗狗或使用不當(dāng)?shù)姆绞脚c狗狗互動(dòng)。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

為什么小孩子都喜歡和狗狗玩

因?yàn)樾『弁婀饭芬矏弁?，都是天真爛漫的，無(wú)拘無(wú)束的，加上狗狗天生愛耍玩的又可愛，所以小孩都很愛和狗狗玩

寶寶喜歡摸狗狗怎么辦

首先，寶寶多大，其次關(guān)于狗狗，是否有定期洗澡的習(xí)慣，是否定期注射疫苗，是否有修指甲，是否有驅(qū)蟲，身上有沒有寄生蟲，最后，狗狗的性格是否溫順。寶寶摸完狗狗之后，你有沒帶他去洗手

為啥孩子喜歡小動(dòng)物？心理學(xué)家：一次簡(jiǎn)單的觸摸二者就能建立關(guān)系

天天是一個(gè)非常喜歡小動(dòng)物的孩子，只要看到小動(dòng)物他就會(huì)跑過(guò)去和小動(dòng)物互動(dòng)，不過(guò)，由于天天的媽媽擔(dān)心小區(qū)里的寵物不衛(wèi)生，可能會(huì)帶有病菌或是寄生蟲，所以一般都不會(huì)讓天天去接觸。

但即便如此，也還是沒有改變天天喜歡小動(dòng)物的心，無(wú)論是見到小狗小貓，還是見到倉(cāng)鼠等小動(dòng)物，天天都很喜歡。

天天媽媽深知自己的孩子很喜歡小動(dòng)物，并且天天媽媽發(fā)現(xiàn)天天在面對(duì)小動(dòng)物的時(shí)候，變得很有愛，而且性格也變得活潑開朗起來(lái)。

于是，天天媽媽就在天天生日的那天，為天天準(zhǔn)備了一只 小拉布拉多犬 。這種犬是一種十分溫順的犬類，不會(huì)輕易攻擊人，也不會(huì)出現(xiàn)咬人的情況，所以天天媽媽才會(huì)為天天選擇了它。

而天天看到這只拉布拉多的時(shí)候，內(nèi)心的興奮溢于言表，似乎整個(gè)世界之間就只剩下了自己和拉布拉多。

當(dāng)天天用自己稚嫩的小手，撫觸拉布拉多那柔軟的皮毛之后， 天天的心簡(jiǎn)直要開心炸了 ，在那一刻起，天天就覺得自己和這只拉布拉多更親近了。

隨著日子一天天的過(guò)去，天天和拉布拉多之間的感情也越來(lái)越深厚了，拉布拉多也成了天天最好的朋友。

確實(shí)，在拉布拉多來(lái)到天天家之后，他似乎變得更加懂事了，似乎成長(zhǎng)了很多。

就比如，天天之前是 很少做家務(wù) 的，但是拉布拉多來(lái)了之后，天天會(huì)主動(dòng)地整理被拉布拉多弄亂的地方，并且還 教育拉布拉多要聽話，要講究衛(wèi)生，要懂的規(guī)矩等等。

天天媽媽看到天天和拉布拉多在一起的場(chǎng)景，總是感覺非常的溫馨，自己似乎從來(lái)沒有見過(guò)這樣的天天，天天似乎變成了一個(gè)大哥哥一樣， 變得做事情更加的、自信，并且面對(duì)困難的時(shí)候更加的堅(jiān)強(qiáng)。

媽媽本來(lái)還覺得，天天要是經(jīng)常照顧拉布拉多，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生精神疲憊的感覺，或是精神緊張的感覺。

但是媽媽之后看到天天的表現(xiàn)，知道自己錯(cuò)了。天天不但沒有因?yàn)?a target="_blank">拉布拉多而情緒緊張，反倒是拉布拉多能夠很好地緩解天天的負(fù)面情緒。

每當(dāng)天天情緒很低落的時(shí)候，只要和拉布拉多一起玩，天天的壞情緒很快就會(huì)消失不見。

可以看出，小動(dòng)物對(duì)于天天的影響還是很大的，那么，為什么孩子會(huì)喜歡小動(dòng)物呢？

為什么孩子喜歡小動(dòng)物？

孩子喜歡小動(dòng)物的原因說(shuō)復(fù)雜，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。雖說(shuō)導(dǎo)致孩子喜歡小動(dòng)物的原因有很多，但是這些原因都是一些被動(dòng)或是天生的因素，絲毫不會(huì)讓孩子感到有負(fù)擔(dān)。

小動(dòng)物的體型讓孩子覺得更親近

在孩子的世界中，任何事物都是比較龐大的，就比如自己的爸爸媽媽，家里的家具，外面的 汽車 等等。

但是，唯獨(dú)小動(dòng)物的體型和自己差不多，或是比自己小很多，這就會(huì)讓孩子覺得非常的親近，似乎在這個(gè)充滿龐大事物的世界中找到了屬于自己的“同類”。 這就猶如“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”的既視感。

孩子的心性使然，對(duì)小動(dòng)物有天然的好感

孩子的天性其實(shí)都是充滿愛心的，所以很多事物在孩子的眼中都是美好的，而小動(dòng)物本身屬于一種小型的生命，自然會(huì)得到孩子的青睞，因?yàn)楹⒆与m然自己非常的孱弱，但是卻仍舊擁有一顆保護(hù)弱小的心。

另外，孩子對(duì)于一些毛茸茸，或是長(zhǎng)相可愛，或是行為親昵的小動(dòng)物是具有天生的親和感的，因?yàn)楹⒆幽軌驈倪@些小動(dòng)物的身上感受到一種溫暖的感覺，能夠得到一種感情的慰藉，能夠獲得一種心靈的安慰。

孩子對(duì)小動(dòng)物充滿了好奇

孩子由于對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知較少，所以對(duì)于很多事物都充滿了好奇心，對(duì)小動(dòng)物自然也是有很大的好奇心的，比如想知道小動(dòng)物究竟是什么樣、和自己有什么不同等等。

除此之外，孩子在小時(shí)候，經(jīng)常從玩具、書籍等地方接觸到一些小動(dòng)物的信息，所以孩子看到真正的動(dòng)物之后，也很想去驗(yàn)證一下自己對(duì)它的認(rèn)知是否正確。

家長(zhǎng)該如何讓孩子安全的接觸小動(dòng)物？

小動(dòng)物雖說(shuō)能夠給孩子帶來(lái)很多的好處，但如果小孩子沒有正確的接觸小動(dòng)物，就可能會(huì)因此而受到傷害，比如出現(xiàn)被貓狗咬的情況等等。

那么，在平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該如何讓孩子安全的接觸小動(dòng)物呢？

保持動(dòng)物的衛(wèi)生性

小動(dòng)物不像人類能夠自己洗澡，所以給孩子接觸小動(dòng)物之前，家長(zhǎng)一定要注意，保持小動(dòng)物的衛(wèi)生性，這個(gè)衛(wèi)生包括小動(dòng)物是不是 打了疫苗 ，小動(dòng)物身上有沒有 寄生蟲 ，干不 干凈 ，有沒有 洗澡 ， 指甲剪 了沒有等等，確保孩子不會(huì)因?yàn)榻佑|小動(dòng)物而感染一些疾病。

不要在小動(dòng)物面前給寶寶喂食

在寶寶和小動(dòng)物接觸的過(guò)程中，千萬(wàn)不要喂孩子吃東西，因?yàn)檫@很可能會(huì)讓小動(dòng)物發(fā)生搶食的行為。

其實(shí)小動(dòng)物本身并無(wú)惡意，不過(guò)搶吃東西是天性，在這個(gè)過(guò)程中，小動(dòng)物很可能會(huì)因?yàn)橐馔舛獋⒆印?

寶寶和小動(dòng)物的接觸要有

寶寶和小動(dòng)物接觸的時(shí)候，家長(zhǎng)要根據(jù)小動(dòng)物的種類不同而控制好孩子的 接觸位置、接觸時(shí)間、接觸方式、接觸的力度 等等，避免因?yàn)榻佑|不當(dāng)而受到傷害。

就比如，孩子接觸小烏龜，就盡量不要讓孩子用手摸，因?yàn)楹芸赡軙?huì)被烏龜咬傷。

再比如孩子接觸已經(jīng)被訓(xùn)練過(guò)的狗狗時(shí)，就可以去狗狗，但是不要讓孩子去打狗狗，因?yàn)橛行┕饭冯m然經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，但是面對(duì)威脅的時(shí)候，可能會(huì)做出一些自衛(wèi)行為，導(dǎo)致孩子受傷。

總之，讓孩子接觸小動(dòng)物有一定好處，但是也有一定風(fēng)險(xiǎn)，所以，家長(zhǎng)還是得多多注意，以免讓孩子受到傷害。

河南3歲小孩腳踢金毛，孩子為何喜歡與寵物玩耍？

動(dòng)物都是非常可愛的，所以小朋友見到這些生物的時(shí)候，總覺得很好奇，忍不住和寵物玩耍。一位來(lái)自河南的三歲小孩用腳踢金毛，但狗主人是非常心疼的，這只金毛被踹之后并沒有直接咬住孩子的腳，而是默默后退，原本狗主人希望家長(zhǎng)能夠教育自己的孩子，結(jié)果家長(zhǎng)只是大笑幾聲，卻沒有任何的表示。所以狗主人就爆發(fā)了，直接批評(píng)這位孩子的家長(zhǎng)，稱家長(zhǎng)沒有素質(zhì)。

孩子年紀(jì)比較小，他們就像是一張白紙一樣，可能沒有見過(guò)金毛，而且也沒有近距離接觸這些東西，所以在散步的時(shí)候，突然看到一只趴在地上的狗狗，總覺得是玩具，于是就控制不住自己的步伐沖到狗狗的身邊，和狗狗互動(dòng)，有些小孩直接用狗的毛發(fā)，有些小孩會(huì)用腳踹狗狗。然而網(wǎng)絡(luò)上小狗咬人事件是比較多的。孩子年紀(jì)比較小，很容易會(huì)受到驚嚇，不過(guò)金毛犬一般都是比較溫順的，沒有直接嚇唬孩子。

孩子渴望擁有伙伴，當(dāng)孩子和大人一起相處的時(shí)候，總覺得自己是弱勢(shì)，孩子需要抬頭看著父母，但是他們?cè)诤蛯櫸锵嗵帟r(shí)，需要低頭看著寵物，因此他們總覺得寵物是弱勢(shì)，總是會(huì)不自覺的保護(hù)寵物，想要和寵物玩耍。而且有些孩子長(zhǎng)時(shí)間待在家里沒有玩伴，他們覺得很孤獨(dú)，看到毛茸茸的狗狗時(shí)，就想和狗狗相處。

不過(guò)有些寵物的脾氣比較倔強(qiáng)，所以孩子和寵物相處過(guò)程當(dāng)中，家長(zhǎng)一定要提前了解寵物的性格，千萬(wàn)不能任由孩子獨(dú)自去和寵物接觸，萬(wàn)一寵物直接咬傷狗狗主人，家長(zhǎng)肯定是非常心疼的。家長(zhǎng)是孩子的榜樣，做人要有素質(zhì)，在沒有經(jīng)過(guò)寵物主人的同意之下，就不要擅自欺負(fù)狗狗。