夏天到了，很多狗主人都喜歡帶著自己的狗狗去游泳。但是，蘇塞克斯獵犬要如何學(xué)會(huì)游泳呢？下面是一些學(xué)習(xí)游泳的方法。

教狗狗游泳時(shí)一定要有耐心。有些蘇塞克斯獵犬天生對(duì)水不太感興趣，所以我們要給予更多的鼓勵(lì)和稱(chēng)贊，讓它們有信心學(xué)習(xí)。同時(shí)，適當(dāng)給它們一些休息時(shí)間，讓它們能夠放松心情。

在教狗狗游泳時(shí)，我們可以先用水輕輕潑濕它們的身體，讓它們適應(yīng)水的感覺(jué)。然后，可以拿出一些它們喜歡的玩具，通過(guò)引誘的方式，一步步引導(dǎo)它們向前游進(jìn)更深的水域。通過(guò)玩具和鼓勵(lì)，我們可以更好地幫助狗狗學(xué)習(xí)游泳。

如果狗狗一直不會(huì)游泳，我們可以讓它們和其他會(huì)游泳的狗狗一起玩水游泳。蘇塞克斯獵犬有著強(qiáng)烈的模仿和學(xué)習(xí)能力，很快就能在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)游泳技巧。

教狗狗學(xué)游泳需要耐心和鼓勵(lì)，同時(shí)也要適當(dāng)安排休息時(shí)間。通過(guò)玩具引誘和和其他狗狗的互動(dòng)，我們可以幫助蘇塞克斯獵犬學(xué)會(huì)游泳，并且讓它們享受在水中玩耍的樂(lè)趣。

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狗狗怎么學(xué)游泳 讓狗狗健康游泳

帶狗狗去游泳的話那可以算是件很享受的事情，既可增添主人和狗狗之間的感情，又可對(duì)犬進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)犬的體質(zhì)和培育犬的膽量。其實(shí)每個(gè)狗狗都有游泳的天賦，只是，有的狗狗是游泳健將，有的狗狗則只能在水里撲騰幾下。

狗狗游泳還是需要訓(xùn)練

帶狗狗去游泳的話那可以算是件很享受的事情，既可增添主人和狗狗之間的感情，又可對(duì)犬進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)犬的體質(zhì)和培育犬的膽量。狗狗其實(shí)天生就具有游泳的本領(lǐng)，把任何一只犬丟到水里都不會(huì)淹死。但是，除了一些專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練過(guò)的獵犬外，很多犬都不習(xí)慣下水。因此，必須對(duì)犬專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練一番。

訓(xùn)練時(shí)主人將犬帶到一般的淡水游泳場(chǎng)所的水邊，先在岸上用犬平時(shí)最喜歡的玩耍物品逗引犬充分興奮后，將物品拋向水面，主人同時(shí)沖向水面，并向犬發(fā)出"游"的口令，讓犬前去銜來(lái)。如果開(kāi)始犬怕下水，在岸邊猶豫的話，主人可對(duì)犬進(jìn)行鼓勵(lì)，并親手把犬抱人水中，陪同拳一起游泳。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反復(fù)訓(xùn)練后，犬就會(huì)逐步習(xí)慣和喜歡游泳了。

狗狗不一定都需要游泳

狗和人實(shí)際上是相通的，只要他們有足夠的耐心和細(xì)心，他們就能學(xué)會(huì)游泳。有些品種的狗尤其擅長(zhǎng)水，比如拉布拉多犬，它們會(huì)主動(dòng)地吸一兩次水，然后上癮。然而，有些狗有心理陰影，害怕水。因此，主人應(yīng)該特別注意區(qū)分他的狗是喜歡水還是害怕水。狗真正學(xué)會(huì)游泳后，就可以讓它自由活動(dòng)了。但是，業(yè)主仍然需要注意整個(gè)過(guò)程，以防止事故發(fā)生。

學(xué)游泳要讓狗狗慢慢熟悉不能著急

如果是初次帶狗狗去游泳，家長(zhǎng)們就一定要備足功課了，特別當(dāng)你的狗狗是游泳新手時(shí)，主人就要看清它對(duì)水的反應(yīng)，千萬(wàn)不能粗暴地把狗丟到水里，那樣可能會(huì)給它造成心理陰影，以后都不再喜歡游泳。對(duì)于新狗，主人可以先托住，讓它用四只腳感受水，再慢慢放手，使它在水里呆一會(huì)，這時(shí)的狗狗可能會(huì)有掙扎的痕跡，但不用著急，輕輕用手托托狗狗的肚子，可以很快讓它熟悉水的浮力，不用多久就能學(xué)會(huì)游泳。

太陽(yáng)過(guò)大不要帶狗狗游泳

太陽(yáng)下山時(shí)游泳解暑：對(duì)于已經(jīng)是游泳高手的狗狗，也并不是任何時(shí)間都適合帶去游泳的。吳教授建議說(shuō)，太陽(yáng)大的時(shí)候盡量不要帶狗去游泳，因?yàn)?a href="http://www.meixindoors.cn/hosptial/" target="_blank">中暑的可能性會(huì)比較大，“最好選在下午太陽(yáng)下山后，這時(shí)候才能最大地起到消暑解乏的作用。

不要帶狗狗到江河里游泳

對(duì)于地點(diǎn)的選擇，專(zhuān)家建議不要去深而臟的地方。主人帶狗沿著江河游泳是很危險(xiǎn)的。”更不用說(shuō)狗了，即使人們?nèi)ミ@些地方游泳也是危險(xiǎn)的，而且水質(zhì)也不保證，最好的地方是一些專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練池，那里的水位和水質(zhì)更合適。”吳教授介紹說(shuō)，如果附近條件允許，你可以去。

特別需要提醒的是，有些家長(zhǎng)喜歡把游泳后的狗狗直接放到車(chē)?yán)铮@是比較危險(xiǎn)的，夏天車(chē)?yán)锏膼灍釋?duì)于剛上岸的狗狗來(lái)說(shuō)是非常致命的，建議是先選擇陰涼的地方，讓愛(ài)犬先充分休息休息為好。

狗狗游泳的常備物品

別忘為愛(ài)犬添置裝備：帶領(lǐng)狗狗游泳前，其實(shí)最好準(zhǔn)備好充足的裝備，其中包括了強(qiáng)力吸水毛巾、防過(guò)敏抗寄生蟲(chóng)的藥品、適量的和飲用水。

“游泳更易受細(xì)菌感染，所以主人游泳后一定要做好清潔工作。”寵物醫(yī)生告訴記者，狗游泳后一定要記得洗澡，用清水沖洗全身，必要時(shí)用專(zhuān)用清潔劑擦拭全身。為了防止細(xì)菌和寄生蟲(chóng)的感染。如果你去海里游泳，你應(yīng)該記得洗澡，因?yàn)楹＠镉胁焕诠菲つw的成分。如果一只狗游泳后對(duì)紅疹過(guò)敏，他需要去看醫(yī)生。

除了細(xì)菌外，感冒也是游泳后需要注意的大問(wèn)題，所以狗狗上岸后要立刻用吸水大毛巾擦拭干凈，把水吸干。如果有條件，最好用風(fēng)筒給它吹一吹，特別是一些毛很長(zhǎng)的狗，更要注意感冒的問(wèn)題。上岸后，要留心它的體溫，如果有急劇升高的現(xiàn)象，就要注意是不是發(fā)熱了。

獵犬怎么訓(xùn)練最好 獵犬是如何煉成的

獵犬要從幼齡開(kāi)始訓(xùn)練，并且需由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，中途不可變換。最好選擇寬闊的庭院、或者在戶外進(jìn)行。首先要教會(huì)它準(zhǔn)確執(zhí)行“起來(lái)”、“別動(dòng)”、“臥倒”、“追”、“咬”等狩獵命令。

獵犬訓(xùn)練原則

（一）訓(xùn)練的重要性；獵犬的狩獵技能，一部分是繼承的，一部分是幼年嚴(yán)格訓(xùn)練的。一只合格的獵犬往往來(lái)自獵人教練的辛勤工作。沒(méi)有嚴(yán)格的持續(xù)和及時(shí)的訓(xùn)練，沒(méi)有一只好品種的狗可以成為一只好獵犬。因此，獵犬訓(xùn)練非常重要。

(2)專(zhuān)人訓(xùn)練：訓(xùn)練獵犬，必須從犬的幼齡開(kāi)始，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，不可中途變換犬主。如果中途變換犬主教練，很難獲得滿意的成功。更不可你養(yǎng)兩天、他玩一下，這必然分散幼犬的精力，嚴(yán)重影響狩獵本領(lǐng)的提高。如果把幼犬當(dāng)玩物，長(zhǎng)大之后也只能是只供嬉玩的狗。

(3)訓(xùn)練項(xiàng)目和訓(xùn)練時(shí)間；一只優(yōu)秀獵犬，必須具備搜索、追捕、銜拾這三種狩獵本領(lǐng)，因此，跟蹤搜索、追捕攻擊和銜拾獵物，是訓(xùn)練的重點(diǎn)。訓(xùn)練的目的，是在幼犬的頭腦里形成牢固的狩獵條件反射，學(xué)會(huì)這三種狩獵本領(lǐng)，以便將來(lái)完成獵人賦予它的狩獵任務(wù)。幼犬出生后的六、七、八這三個(gè)月，是它高級(jí)神經(jīng)發(fā)育最快的時(shí)期， 也是教練幼犬狩獵動(dòng)作的黃金時(shí)期。這時(shí)對(duì)幼犬必須進(jìn)行嚴(yán)格系統(tǒng)訓(xùn)練，才能使它具有良好的狩獵條件反射。一年以后，；獵犬發(fā)育已經(jīng)完成，獵犬的好壞已經(jīng)定型，再訓(xùn)很困難。

（4）訓(xùn)練場(chǎng)所；幼犬的初級(jí)訓(xùn)練可在狩獵區(qū)進(jìn)行，如寬闊的庭院、農(nóng)村打谷場(chǎng)、村外空閑區(qū)等，但獵犬運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練必須在真正的山林獵場(chǎng)進(jìn)行。通過(guò)對(duì)獵場(chǎng)的訓(xùn)練，使獵犬的狩獵能力得到了充分的發(fā)展。小狗馴獸師學(xué)習(xí)搜索、狩獵、攻擊和捕獲獵物，以克服不符合狩獵要求的活動(dòng)。小狗參加實(shí)際狩獵訓(xùn)練的次數(shù)越多，它們的狩獵技能就越好。因此，獵手在訓(xùn)練獵犬時(shí)應(yīng)始終引導(dǎo)幼犬。

(5)基本方法；對(duì)獵犬的訓(xùn)練，基本方法是鼓勵(lì)和強(qiáng)制。鼓勵(lì)發(fā)展它的狩獵動(dòng)作，強(qiáng)制糾正它不符合狩獵要求的活動(dòng)，為此，應(yīng)談把鼓勵(lì)與強(qiáng)制結(jié)合起來(lái)，作為訓(xùn)練獵犬的基本方法。鼓勵(lì)手段包括引誘，幼犬完成了一種動(dòng)作，獵人要及時(shí)給以肉食鼓勵(lì)；幼犬膽怯不敢下水銜拾，獵人要把幼犬拖下水。獵人用鼓勵(lì)或強(qiáng)迫的方法對(duì)幼犬訓(xùn)練時(shí)，必須態(tài)度溫和，不能隨意踢打。當(dāng)幼犬的活動(dòng)不符合狩獵要求時(shí)，獵人要頑強(qiáng)地反復(fù)不斷地糾正它的錯(cuò)誤動(dòng)作，耐心教會(huì)它預(yù)定的狩獵動(dòng)作，決不能遷就和放縱，否則，將會(huì)在獵犬身上留下不良的毛病，影響將來(lái)的狩獵。

(6)不能超出范圍去要求獵犬：獵犬只有一定的初級(jí)積累經(jīng)驗(yàn)和支配自己行為的能力，如果把獵犬的這些行為與人的思想行為相比，那是錯(cuò)誤的，因此，不能對(duì)獵犬作不切實(shí)際的過(guò)高要求。

幼犬訓(xùn)練科目

出生后2個(gè)月至6個(gè)月為幼犬初級(jí)培訓(xùn)期。

(1)服從主人命令的訓(xùn)練；獵犬的初級(jí)訓(xùn)練，要從幼犬出生兩個(gè)月開(kāi)始，這個(gè)時(shí)期，幼犬的大腦神經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，通過(guò)訓(xùn)練，使幼犬正在發(fā)育的神經(jīng)形成狩獵所需要的條件反射。六、七、八這三十月是幼犬高級(jí)神經(jīng)發(fā)育最快的時(shí)期，也是訓(xùn)練最好的時(shí)期。十個(gè)月以后，獵犬的發(fā)育已經(jīng)成熟，狩獵性能的好壞已經(jīng)定型，再訓(xùn)練已經(jīng)很困難了。為此，幼犬應(yīng)在兩個(gè)月斷奶，抱回來(lái)單獨(dú)飼喂，給它起個(gè)又簡(jiǎn)單又響亮的名字，如“小黃”、“賽虎”、“小黑”等，獵人隨時(shí)呼喚，使幼犬正在發(fā)育的大腦神經(jīng)牢固的記住自己的名字。每次”喂食，獵人都要呼喚幼犬的名字，使幼犬養(yǎng)成服從命令一呼即來(lái)的良好習(xí)慣。還要經(jīng)常用哨聲呼喚，使幼犬養(yǎng)成聽(tīng)到主人哨聲就來(lái)的條件反射，這對(duì)將來(lái)山林狩獵十分重要。幼犬學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單動(dòng)作的時(shí)候，要逐漸加大訓(xùn)練距離，逐漸用或輕拍腦門(mén)的鼓勵(lì)辦法代替食物引誘。獵人發(fā)布的命令必須簡(jiǎn)單、確切，如“去”、“回來(lái)”……要反復(fù)訓(xùn)練，經(jīng)常訓(xùn)練，才能形成牢固的條件反射。幼犬長(zhǎng)到五、六個(gè)月，要對(duì)它進(jìn)行狩獵本領(lǐng)的訓(xùn)練。首先要教會(huì)它準(zhǔn)確執(zhí)行“起來(lái)”、“別動(dòng)”、“臥倒”、“追”、“咬”等狩獵命令。幼犬準(zhǔn)確執(zhí)行了這些狩獵命令，獵人要鼓勵(lì)，還要給它一些好食物作獎(jiǎng)勵(lì)，使它樂(lè)意執(zhí)行主人的命令。

(2)跟隨主人的訓(xùn)練：小狗對(duì)人都很親熱，樂(lè)意跟在主人身后，因此，教練幼犬跟隨主人比較容易，開(kāi)始可用食物引誘，逐漸做到?jīng)]有食物引誘也愛(ài)跟隨主人。但是，要使幼犬能在主人身后緊密跟隨而不亂跑，必須通過(guò)反復(fù)教練才能作到。初練跟隨，幼犬對(duì)周?chē)木拔锸中缕?，有時(shí)會(huì)跑遠(yuǎn)嗅聞、觀看，獵人要立即把它喚回來(lái)。必要時(shí)采取強(qiáng)制辦法，教練幼犬帶索跟隨，習(xí)慣之后再取消項(xiàng)索，最終馴成獵犬在主人身邊行走的良好習(xí)慣。

（3）獵犬勇敢品質(zhì)的培養(yǎng)；幼犬出生三個(gè)月后，獵犬應(yīng)帶到野外熟悉山地、森林等自然環(huán)境，培養(yǎng)幼犬勇敢品質(zhì)。一只好品種的小狗，如果整天拴在家里，也會(huì)變成一只懦弱無(wú)用的壞狗。相反，如果小狗的品種不是很好，如果他們能經(jīng)常練習(xí)，獵人經(jīng)常帶狗到山林活動(dòng)，并將訓(xùn)練一只勇敢和能干的好獵犬。把你的小狗帶到戶外，不要害怕失去它。時(shí)不時(shí)地叫它，以免它單獨(dú)移動(dòng)，這不利于訓(xùn)練獵犬的搜索性能。如果小狗走得太遠(yuǎn)，獵人的呼喊和哨聲不能讓它立刻掉頭。獵人應(yīng)該站在同一個(gè)地方等他。小狗會(huì)自己去找主人。如果小狗找到一個(gè)獵人，獵人會(huì)鼓勵(lì)它，如果它找不到主人，獵人會(huì)主動(dòng)向它打招呼。為了培養(yǎng)小狗的勇敢品質(zhì)，小狗還應(yīng)該習(xí)慣于野外的聲。如果小狗害怕?lián)簦C人應(yīng)該照顧它并觸摸它。只要他以后經(jīng)常聽(tīng)到聲，他就會(huì)慢慢適應(yīng)。為了培養(yǎng)小狗勇敢的性格，應(yīng)該讓獵犬從小就嗅到野生動(dòng)物的氣味。為了制作狗食盆，我們需要找到一些動(dòng)物的皮來(lái)嗅、揉它們，以培養(yǎng)學(xué)生的嗅覺(jué)和獵取動(dòng)物的熱情，為狩獵、追蹤、偵察和狩獵打下基礎(chǔ)。如果條件允許，小狗將被要求在六個(gè)月后定期吃新鮮的動(dòng)物肉。當(dāng)給它吃東西時(shí)，它會(huì)被要求在吃之前聞一聞。在未來(lái)，野獸的氣味不會(huì)嚇到他，但會(huì)刺激獵犬勇敢地追逐他。為了培養(yǎng)小狗的勇敢品質(zhì)，六個(gè)月后，當(dāng)小狗外出打獵時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)指揮，叫它學(xué)會(huì)搜索和攻擊。然而，小狗的體力有限，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。獵人應(yīng)該有意識(shí)地為小狗安排幾次勝利。例如，當(dāng)其他獵犬擊倒野豬時(shí)，獵人應(yīng)該指示小狗再咬幾口。或者當(dāng)野豬還在掙扎的時(shí)候，這是一個(gè)很好的方法來(lái)增加小狗的勇氣，多咬幾口。

(4)獵犬銜拾本領(lǐng)的教練：幼犬長(zhǎng)到四個(gè)月以后，獵人要在庭院或打谷場(chǎng)上拋擲物件，教練幼犬銜拾。開(kāi)始，幼犬拾到東西常常自己撕咬，獵人要馬上制止，命令它把銜回來(lái)的東西交給主人。要使幼犬樂(lè)意完成這項(xiàng)動(dòng)作，開(kāi)始必須用食物引誘的辦法來(lái)實(shí)現(xiàn)．獵犬銜拾訓(xùn)練，應(yīng)該由近而遠(yuǎn)，簡(jiǎn)單的銜拾任務(wù)完成以后，再教練它完成復(fù)雜的銜拾任務(wù)，如把物件拋到水里，教練它游泳銜拾的本領(lǐng)；或把東西拋到草叢中，教練幼犬在復(fù)雜場(chǎng)合完成銜拾任務(wù)。幼犬銜拾訓(xùn)練，開(kāi)始要用食物引誘，逐漸改為，鼓勵(lì)的辦法，使獵犬形成牢固的條件反射。為了給將來(lái)狩獵銜拾打基礎(chǔ)，銜拾物可逐漸換成死動(dòng)物。獵人把死的鳥(niǎo)、獸擲出，命令幼犬銜拾回來(lái)交給主人這和教練幼犬銜拾一般物件一樣，幼犬完成了這個(gè)動(dòng)作，獵人要馬上給以肉食獎(jiǎng)勵(lì)。由近而遠(yuǎn)，逐漸加大銜拾距離，反復(fù)教練，直到幼犬每次都完成命令為止而后再到獵場(chǎng)進(jìn)行狩獵銜拾訓(xùn)練。訓(xùn)練狩獵銜拾，要在獵場(chǎng)進(jìn)行。把野兔打死，或飛鳥(niǎo)擊落，獵人不要去取，而要命令幼犬銜拾回來(lái)。幼犬完成了這個(gè)動(dòng)作，獵人要從幼犬銜拾回來(lái)的鳥(niǎo)獸身上，馬上割塊鮮肉獎(jiǎng)勵(lì)它。只要采用這種方法反復(fù)多次教練，必能使幼犬形成牢固的條件反射，這一狩獵本領(lǐng)才能鞏固。如果幼犬在獵場(chǎng)搜索、銜拾獵物有些膽怯，獵人要帶領(lǐng)它一起去搜索，經(jīng)過(guò)幾次這樣的實(shí)地教練，幼犬的膽子就大了，也敢獨(dú)自去完成銜拾任務(wù)了。幼犬野外狩獵銜拾訓(xùn)練并不困難，但獵人必須堅(jiān)持不懈，成績(jī)才能令人滿意。

(5)獵犬追蹤能力的培養(yǎng)，在野外，培養(yǎng)幼犬搜索野獸的追蹤能力，要由兩個(gè)獵人來(lái)進(jìn)行。一個(gè)獵人先把打死的鳥(niǎo)、獸在地上拖著走，而后再由獵犬的主人命令獵犬順蹤覓找，幼犬找到了打死的鳥(niǎo)獸，獵人要立即割塊鮮肉獎(jiǎng)勵(lì)它，或者用腦門(mén)的辦法鼓勵(lì)它。由近而遠(yuǎn)，遙漸加大距離，在幼犬每次都能完成任務(wù)以后，要進(jìn)行獵場(chǎng)實(shí)地覓蹤訓(xùn)練了。無(wú)雪的秋天，是訓(xùn)練幼犬覓蹤的最好季節(jié)。獵人帶幼犬到獵場(chǎng)實(shí)地訓(xùn)練，獵場(chǎng)要選在野兔不太多的地方，如果野免太多，不斷驚起，蹤跡混亂，不利于訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，當(dāng)驚起一只野兔，要等野兔逃匿之后，獵人再帶獵犬順蹤追找。有時(shí)幼犬失掉了蹤跡，處于彷徨“卡住”狀態(tài)，失掉蹤跡的地方往往在獵犬“卡住”彷徨狀態(tài)的后面，獵人把獵犬往后帶回一小段距離，可以重新找到這個(gè)野兔的足蹤。如果幼犬找不到，獵人要具體幫助；或者獵人找到這個(gè)兔蹤，指給獵犬，再命令獵犬繼續(xù)順蹤找兔；或者獵人帶著獵犬在“卡住”的地方轉(zhuǎn)幾圈，把這個(gè)野兔哄起來(lái)，再令幼犬繼續(xù)順蹤覓找。無(wú)論如何不能叫幼犬隨便放棄這個(gè)兔子的蹤跡而去追另外的兔子，這會(huì)使幼犬養(yǎng)成丟蹤的壞毛病。

訓(xùn)練幼犬追蹤注意事項(xiàng)

①不許追倒蹤，如有這種毛病，獵人必須強(qiáng)制性的堅(jiān)決糾正。

②獵犬追著這個(gè)蹤跡又發(fā)現(xiàn)了另外的新蹤跡，不許丟掉原先的而去追新發(fā)現(xiàn)的。否則，丟了原先這個(gè)追另一個(gè)，不斷的丟，不斷的換，最終―事無(wú)成。

③雪地訓(xùn)練幼犬追蹤，對(duì)獵人來(lái)說(shuō)便于觀察指導(dǎo)，似覺(jué)有利，但對(duì)獵犬不利，雪地獸蹤氣味淡薄，獵犬辨蹤*嗅覺(jué)，而不是*視覺(jué)，獵人必須注意。

④野外追蹤訓(xùn)練，必須使獵犬養(yǎng)成持久的耐力。銳敏的嗅覺(jué)和永不失掉獸蹤的本領(lǐng)，是獵犬的寶貴優(yōu)點(diǎn)。

如何訓(xùn)練獵犬？

如何訓(xùn)練獵犬呢？我國(guó)獵人訓(xùn)練獵犬的經(jīng)驗(yàn)十分豐富，總結(jié)起來(lái)，有基本訓(xùn)練原則、幼犬的初級(jí)訓(xùn)練和狩獵訓(xùn)練。現(xiàn)分述如下：1．獵犬訓(xùn)練的基本原則：在沒(méi)有詳細(xì)介紹幼犬的初級(jí)訓(xùn)練和狩獵訓(xùn)練之前，先淡談?dòng)?xùn)練獵犬必須遵守的一般性原則。(1)訓(xùn)練的重要性；獵犬的狩獵本領(lǐng)，一部分是先天遺傳獲得的，一部分是自幼嚴(yán)格圳練培養(yǎng)起來(lái)的。一只合格的獵犬，往往來(lái)自于獵人辛勤教練的結(jié)果。沒(méi)有嚴(yán)格的連續(xù)不斷的及時(shí)訓(xùn)練，犬的先天品種再好，也成不了優(yōu)良獵犬。因此，獵犬訓(xùn)練十分重要。 (2)專(zhuān)人訓(xùn)練：訓(xùn)練獵犬，必須從犬的幼齡開(kāi)始，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，不可中途變換犬主。如果中途變換犬主教練，很難獲得滿意的成功。更不可你養(yǎng)兩天、他玩一下，這必然分散幼犬的精力，嚴(yán)重影響狩獵本領(lǐng)的提高。如果把幼犬當(dāng)玩物，長(zhǎng)大之后也只能是只供嬉玩的狗。(3)訓(xùn)練項(xiàng)目和訓(xùn)練時(shí)間；一只優(yōu)秀獵犬，必須具備搜索、追捕、銜拾這三種狩獵本領(lǐng)，因此，跟蹤搜索、追捕攻擊和銜拾獵物，是訓(xùn)練的重點(diǎn)。訓(xùn)練的目的，是在幼犬的頭腦里形成牢固的狩獵條件反射，學(xué)會(huì)這三種狩獵本領(lǐng)，以便將來(lái)完成獵人賦予它的狩獵任務(wù)。幼犬出生后的六、七、八這三個(gè)月，是它高級(jí)神經(jīng)發(fā)育最快的時(shí)期， 也是教練幼犬狩獵動(dòng)作的黃金時(shí)期。這時(shí)對(duì)幼犬必須進(jìn)行嚴(yán)格系統(tǒng)訓(xùn)練，才能使它具有良好的狩獵條件反射。一年以后，；獵犬發(fā)育已經(jīng)完成，獵犬的好壞已經(jīng)定型，再訓(xùn)很困難。(4)訓(xùn)練場(chǎng)所；幼犬初級(jí)訓(xùn)練可在獵人生活區(qū)進(jìn)行，如寬闊的庭院、農(nóng)村打谷場(chǎng)、村外空閑地等。但幼犬狩獵動(dòng)作訓(xùn)練，必須在真正的山林獵場(chǎng)進(jìn)行。通過(guò)獵場(chǎng)訓(xùn)練，充分發(fā)展獵犬的狩獵本領(lǐng)，教練幼犬學(xué)會(huì)覓蹤搜索、追捕攻擊和銜拾獵物，克服不符合狩獵要求的活動(dòng)。幼犬參加實(shí)獵訓(xùn)練的次數(shù)越多，它的狩獵本領(lǐng)越好，因此，獵人要經(jīng)常帶領(lǐng)幼犬進(jìn)行訓(xùn)練性的狩獵。(5)基本方法；對(duì)獵犬的訓(xùn)練，基本方法是鼓勵(lì)和強(qiáng)制。鼓勵(lì)發(fā)展它的狩獵動(dòng)作，強(qiáng)制糾正它不符合狩獵要求的活動(dòng)，為此，應(yīng)談把鼓勵(lì)與強(qiáng)制結(jié)合起來(lái)，作為訓(xùn)練獵犬的基本方法。鼓勵(lì)手段包括引誘，幼犬完成了一種動(dòng)作，獵人要及時(shí)給以肉食鼓勵(lì)；幼犬膽怯不敢下水銜拾，獵人要把幼犬拖下水。獵人用鼓勵(lì)或強(qiáng)迫的方法對(duì)幼犬訓(xùn)練時(shí)，必須態(tài)度溫和，不能隨意踢打。當(dāng)幼犬的活動(dòng)不符合狩獵要求時(shí)，獵人要頑強(qiáng)地反復(fù)不斷地糾正它的錯(cuò)誤動(dòng)作，耐心教會(huì)它預(yù)定的狩獵動(dòng)作，決不能遷就和放縱，否則，將會(huì)在獵犬身上留下不良的毛病，影響將來(lái)的狩獵。(6)不能超出范圍去要求獵犬：獵犬只有一定的初級(jí)積累經(jīng)驗(yàn)和支配自己行為的能力，如果把獵犬的這些行為與人的思想行為相比，那是錯(cuò)誤的，因此，不能對(duì)獵犬作不切實(shí)際的過(guò)高要求。2．幼犬初級(jí)訓(xùn)練：從幼犬出生兩個(gè)月到六個(gè)月這段時(shí)間，是對(duì)幼犬進(jìn)行初級(jí)訓(xùn)練時(shí)期。幼犬初級(jí)訓(xùn)練包括：(1)服從主人命令的訓(xùn)練；獵犬的初級(jí)訓(xùn)練，要從幼犬出生兩個(gè)月開(kāi)始，這個(gè)時(shí)期，幼犬的大腦神經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，通過(guò)訓(xùn)練，使幼犬正在發(fā)育的神經(jīng)形成狩獵所需要的條件反射。六、七、八這三十月是幼犬高級(jí)神經(jīng)發(fā)育最快的時(shí)期，也是訓(xùn)練最好的時(shí)期。十個(gè)月以后，獵犬的發(fā)育已經(jīng)成熟，狩獵性能的好壞已經(jīng)定型，再訓(xùn)練已經(jīng)很困難了。為此，幼犬應(yīng)在兩個(gè)月斷奶，抱回來(lái)單獨(dú)飼喂，給它起個(gè)又簡(jiǎn)單又響亮的名字，如“小黃”、“賽虎”、“小黑”等，獵人隨時(shí)呼喚，使幼犬正在發(fā)育的大腦神經(jīng)牢固的記住自己的名字。每次”喂食，獵人都要呼喚幼犬的名字，使幼犬養(yǎng)成服從命令一呼即來(lái)的良好習(xí)慣。還要經(jīng)常用哨聲呼喚，使幼犬養(yǎng)成聽(tīng)到主人哨聲就來(lái)的條件反射，這對(duì)將來(lái)山林狩獵十分重要。幼犬學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單動(dòng)作的時(shí)候，要逐漸加大訓(xùn)練距離，逐漸用或輕拍腦門(mén)的鼓勵(lì)辦法代替食物引誘。獵人發(fā)布的命令必須簡(jiǎn)單、確切，如“去”、“回來(lái)”……要反復(fù)訓(xùn)練，經(jīng)常訓(xùn)練，才能形成牢固的條件反射。幼犬長(zhǎng)到五、六個(gè)月，要對(duì)它進(jìn)行狩獵本領(lǐng)的訓(xùn)練。首先要教會(huì)它準(zhǔn)確執(zhí)行“起來(lái)”、“別動(dòng)”、“臥倒”、“追”、“咬”等狩獵命令。幼犬準(zhǔn)確執(zhí)行了這些狩獵命令，獵人要鼓勵(lì)，還要給它一些好食物作獎(jiǎng)勵(lì)，使它樂(lè)意執(zhí)行主人的命令。(2)跟隨主人的訓(xùn)練：小狗對(duì)人都很親熱，樂(lè)意跟在主人身后，因此，教練幼犬跟隨主人比較容易，開(kāi)始可用食物引誘，逐漸做到?jīng)]有食物引誘也愛(ài)跟隨主人。但是，要使幼犬能在主人身后緊密跟隨而不亂跑，必須通過(guò)反復(fù)教練才能作到。初練跟隨，幼犬對(duì)周?chē)木拔锸中缕妫袝r(shí)會(huì)跑遠(yuǎn)嗅聞、觀看，獵人要立即把它喚回來(lái)。必要時(shí)采取強(qiáng)制辦法，教練幼犬帶索跟隨，習(xí)慣之后再取消項(xiàng)索，最終馴成獵犬在主人身邊行走的良好習(xí)慣。(3)獵犬勇猛性格的培養(yǎng)；幼犬出生三個(gè)月以后，獵人要帶它經(jīng)常到野外活動(dòng)，使它熟悉山川、森林等自然環(huán)境，培養(yǎng)幼犬的勇猛性格。一只優(yōu)良品種的幼犬，如果成天拴在家里，也會(huì)變成一只膽怯無(wú)用的劣犬。相反，如果幼犬的品種并不太好，如能經(jīng)常練習(xí)，獵人經(jīng)常帶犬到山林活動(dòng)，也會(huì)訓(xùn)成一只勇猛干練的好獵犬。帶幼犬野外活動(dòng)，不要害怕它會(huì)丟失。時(shí)時(shí)呼喚它，不讓它有一點(diǎn)單獨(dú)活動(dòng)，這對(duì)培養(yǎng)獵犬的搜索性能不利。如果幼犬離去太遠(yuǎn)，獵人的呼喚和哨聲不能令其馬上轉(zhuǎn)回，獵人要站在原地等它一下，幼犬會(huì)自己來(lái)找主人。如果幼犬找到了獵人，獵人要鼓勵(lì)它，如果它不能找到主人，獵人要主動(dòng)招呼它。為了培養(yǎng)幼犬的勇猛性格，還要使幼犬在野外聽(tīng)?wèi)T了聲。如果幼犬聽(tīng)到聲害怕，獵人要關(guān)心它，它，只要以后經(jīng)常聽(tīng)到聲，慢慢就會(huì)適應(yīng)了。為了培養(yǎng)幼犬的勇猛性格，要叫獵犬自幼嗅聞野獸的氣味。要用獸皮做個(gè)盛狗食的盆子，還要找些獸皮叫它嗅聞、揉搓，以培養(yǎng)幼犬的嗅覺(jué)和獵獸的積極性，為狩獵覓蹤偵察和追捕攻擊打下基礎(chǔ)。如果有條件，幼犬六個(gè)月以后，要叫它經(jīng)常吃到新鮮的獸肉，在給它吃的時(shí)候，叫它先嗅后吃，將來(lái)獵獸時(shí)，野獸的氣味不但不會(huì)使它恐懼，反而使獵犬神經(jīng)興奮，勇猛追捕。為了培養(yǎng)幼犬的勇猛性格，幼犬六個(gè)月以后上陣實(shí)獵時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)它的指揮叫它學(xué)會(huì)覓蹤搜索和攻擊。但幼犬體力有限，又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，獵人要有意識(shí)地給它安排幾次攻擊的勝仗，比如當(dāng)其他獵犬把野豬按倒，獵人要指揮幼犬再上去咬幾口；或者把野豬之后，當(dāng)野豬還在掙扎的時(shí)候，指揮幼犬再上去咬幾口，這都是增強(qiáng)幼犬膽量的好辦法。(4)獵犬銜拾本領(lǐng)的教練：幼犬長(zhǎng)到四個(gè)月以后，獵人要在庭院或打谷場(chǎng)上拋擲物件，教練幼犬銜拾。開(kāi)始，幼犬拾到東西常常自己撕咬，獵人要馬上制止，命令它把銜回來(lái)的東西交給主人。要使幼犬樂(lè)意完成這項(xiàng)動(dòng)作，開(kāi)始必須用食物引誘的辦法來(lái)實(shí)現(xiàn)．獵犬銜拾訓(xùn)練，應(yīng)該由近而遠(yuǎn)，簡(jiǎn)單的銜拾任務(wù)完成以后，再教練它完成復(fù)雜的銜拾任務(wù)，如把物件拋到水里，教練它游泳銜拾的本領(lǐng)；或把東西拋到草叢中，教練幼犬在復(fù)雜場(chǎng)合完成銜拾任務(wù)。幼犬銜拾訓(xùn)練，開(kāi)始要用食物引誘，逐漸改為，鼓勵(lì)的辦法，使獵犬形成牢固的條件反射。為了給將來(lái)狩獵銜拾打基礎(chǔ)，銜拾物可逐漸換成死動(dòng)物。獵人把死的鳥(niǎo)、獸擲出，命令幼犬銜拾回來(lái)交給主人這和教練幼犬銜拾一般物件一樣，幼犬完成了這個(gè)動(dòng)作，獵人要馬上給以肉食獎(jiǎng)勵(lì)。由近而遠(yuǎn)，逐漸加大銜拾距離，反復(fù)教練，直到幼犬每次都完成命令為止而后再到獵場(chǎng)進(jìn)行狩獵銜拾訓(xùn)練。訓(xùn)練狩獵銜拾，要在獵場(chǎng)進(jìn)行。把野兔打死，或飛鳥(niǎo)擊落，獵人不要去取，而要命令幼犬銜拾回來(lái)。幼犬完成了這個(gè)動(dòng)作，獵人要從幼犬銜拾回來(lái)的鳥(niǎo)獸身上，馬上割塊鮮肉獎(jiǎng)勵(lì)它。只要采用這種方法反復(fù)多次教練，必能使幼犬形成牢固的條件反射，這一狩獵本領(lǐng)才能鞏固。如果幼犬在獵場(chǎng)搜索、銜拾獵物有些膽怯，獵人要帶領(lǐng)它一起去搜索，經(jīng)過(guò)幾次這樣的實(shí)地教練，幼犬的膽子就大了，也敢獨(dú)自去完成銜拾任務(wù)了。幼犬野外狩獵銜拾訓(xùn)練并不困難，但獵人必須堅(jiān)持不懈，成績(jī)才能令人滿意。(5)獵犬追蹤能力的培養(yǎng)，在野外，培養(yǎng)幼犬搜索野獸的追蹤能力，要由兩個(gè)獵人來(lái)進(jìn)行。一個(gè)獵人先把打死的鳥(niǎo)、獸在地上拖著走，而后再由獵犬的主人命令獵犬順蹤覓找，幼犬找到了打死的鳥(niǎo)獸，獵人要立即割塊鮮肉獎(jiǎng)勵(lì)它，或者用腦門(mén)的辦法鼓勵(lì)它。由近而遠(yuǎn)，遙漸加大距離，在幼犬每次都能完成任務(wù)以后，要進(jìn)行獵場(chǎng)實(shí)地覓蹤訓(xùn)練了。無(wú)雪的秋天，是訓(xùn)練幼犬覓蹤的最好季節(jié)。獵人帶幼犬到獵場(chǎng)實(shí)地訓(xùn)練，獵場(chǎng)要選在野兔不太多的地方，如果野免太多，不斷驚起，蹤跡混亂，不利于訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，當(dāng)驚起一只野兔，要等野兔逃匿之后，獵人再帶獵犬順蹤追找。有時(shí)幼犬失掉了蹤跡，處于彷徨“卡住”狀態(tài)，失掉蹤跡的地方往往在獵犬“卡住”彷徨狀態(tài)的后面，獵人把獵犬往后帶回一小段距離，可以重新找到這個(gè)野兔的足蹤。如果幼犬找不到，獵人要具體幫助；或者獵人找到這個(gè)兔蹤，指給獵犬，再命令獵犬繼續(xù)順蹤找兔；或者獵人帶著獵犬在“卡住”的地方轉(zhuǎn)幾圈，把這個(gè)野兔哄起來(lái)，再令幼犬繼續(xù)順蹤覓找。無(wú)論如何不能叫幼犬隨便放棄這個(gè)兔子的蹤跡而去追另外的兔子，這會(huì)使幼犬養(yǎng)成丟蹤的壞毛病。訓(xùn)練幼犬追蹤。以下問(wèn)題必須注意；①不許追倒蹤，如有這種毛病，獵人必須強(qiáng)制性的堅(jiān)決糾正。②獵犬追著這個(gè)蹤跡又發(fā)現(xiàn)了另外的新蹤跡，不許丟掉原先的而去追新發(fā)現(xiàn)的。否則，丟了原先這個(gè)追另一個(gè)，不斷的丟，不斷的換，最終―事無(wú)成。③雪地訓(xùn)練幼犬追蹤，對(duì)獵人來(lái)說(shuō)便于觀察指導(dǎo)，似覺(jué)有利，但對(duì)獵犬不利，雪地獸蹤氣味淡薄，獵犬辨蹤*嗅覺(jué)，而不是*視覺(jué)，獵人必須注意。④野外追蹤訓(xùn)練，必須使獵犬養(yǎng)成持久的耐力。銳敏的嗅覺(jué)和永不失掉獸蹤的本領(lǐng)，是獵犬的寶貴優(yōu)點(diǎn)。搜索更多相關(guān)主題的帖子: 獵犬 訓(xùn)練]

我有一只下司犬獵狗，請(qǐng)問(wèn)怎么樣訓(xùn)練能讓它更好的找獵物

剛開(kāi)始你要協(xié)助它完成你想讓它完成的動(dòng)作，反復(fù)訓(xùn)練，要有耐心，慢慢的你要減少對(duì)它的協(xié)助。每完成一次動(dòng)作一定要給它點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，最好是它最喜歡吃的，記得還要表?yè)P(yáng)它啊還可以做基本服從訓(xùn)練（如坐，來(lái)，等待，趴下，隨行等）和玩賞動(dòng)作訓(xùn)練（握手，作揖，站立，銜取等）。

讓狗明白與主人在一起是快樂(lè)和安全的

所謂能與人類(lèi)共存的狗，就是指學(xué)習(xí)了人類(lèi)社會(huì)規(guī)則的狗。所謂人類(lèi)社會(huì)，則是指飼養(yǎng)主人的家庭和周?chē)沫h(huán)境。居住在都市公寓里與居住在深山遠(yuǎn)離塵世的獨(dú)門(mén)獨(dú)院，環(huán)境自然是不同的，生活規(guī)則也有所不同。在都市的環(huán)境中，肯定會(huì)存在"可做"和"不可做"的事。把一些規(guī)則教給狗就叫做"訓(xùn)練"。"訓(xùn)練"不等于"訓(xùn)斥"。這點(diǎn)非常重要。在人類(lèi)社會(huì)里，對(duì)小孩使用訓(xùn)斥的方法，容易讓他們產(chǎn)生逆反心理，更何況與人言語(yǔ)不通的狗。因此僅用訓(xùn)斥的方法來(lái)訓(xùn)練狗，是很難達(dá)到效果的，而且會(huì)導(dǎo)致另一極端，使狗產(chǎn)生"人是不值得信賴(lài)的"。有些人認(rèn)為口頭教訓(xùn)不如體罰有效。于是，在狗不聽(tīng)話的時(shí)候，就踢它或打它。這樣，對(duì)狗來(lái)說(shuō)，等于威脅了它們的生命安全，于是就產(chǎn)生了一種逆反心里。這么一來(lái)，就失去了原先訓(xùn)練目的。

狗雖說(shuō)是一種聰明的動(dòng)物，但也不至于教一次就馬上能學(xué)會(huì)。而是應(yīng)該有耐心地一遍又一遍地教給它。要杜絕訓(xùn)斥、體罰等一系列不良行為。那些擅長(zhǎng)訓(xùn)練狗的人，往往會(huì)讓狗明白與主人在一起是最快樂(lè)，最安全的。

為了不使狗對(duì)家人的命令感到迷惑，或者是對(duì)規(guī)則產(chǎn)生懷疑而感到不安，全家人應(yīng)統(tǒng)一一下意見(jiàn)。

(1)全家人一起來(lái)制定一個(gè)統(tǒng)一規(guī)則。

在訓(xùn)練狗"可做"或"不可做"的事情標(biāo)準(zhǔn)上，達(dá)成統(tǒng)一。

例如，狗是否可以坐在沙發(fā)上等問(wèn)題上,根據(jù)各個(gè)家庭不同的環(huán)境和狀況，要形成一個(gè)統(tǒng)一的答案。

如果是全家共同制定的規(guī)則。執(zhí)行起來(lái)就沒(méi)有什么障礙。

(2)口令要使用同一語(yǔ)言。

在服從訓(xùn)練（陸續(xù)登載）中，口令就是讓狗聽(tīng)從的信號(hào)。所以，全家人要統(tǒng)一口令，這樣才能達(dá)到很好的效果。 例如，叫狗坐下的時(shí)候，是使用"坐下"、"蹲下"還是"sit down"，全家要統(tǒng)一使用共同的一句口令。 簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的句子，狗比較容易聽(tīng)明白。因此，要盡量選擇這一類(lèi)的句子。

(3)訓(xùn)斥狗時(shí)，不要呼叫狗的名字。

在狗做了"不可做"的事的時(shí)候，你有沒(méi)有連狗的名字一起罵，例如："東東，你這個(gè)壞東西"。這樣，就給狗造成一種條件反射，被叫到名字的時(shí)候，準(zhǔn)是被挨罵。于是，當(dāng)再喊狗的名字時(shí)，它會(huì)不理不睬，甚至?xí)又藏病?

在訓(xùn)練的過(guò)程中,喊狗的名字，要僅限于發(fā)號(hào)施令,或表?yè)P(yáng)狗的時(shí)候。這樣,狗就會(huì)認(rèn)為"名字"是一件很令它"高興"的事，當(dāng)你一叫它的時(shí)候，它就馬上會(huì)跑到你身邊。

要使服從訓(xùn)練能夠簡(jiǎn)單順利地進(jìn)行有三個(gè)方法：

1.用語(yǔ)言發(fā)號(hào)施令；

2.用繩子等用具通過(guò)肉體傳遞信號(hào)；

3.主人通過(guò)手或身體等形體動(dòng)作進(jìn)行訓(xùn)練。如果能同時(shí)運(yùn)用這三個(gè)辦法,那就更好了。特別是剛開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練，狗還未能理解口令，這時(shí)用手或狗繩等輔助手段，則能更好地傳達(dá)訓(xùn)練的目的。

走與停。無(wú)論任何時(shí)候，先邁出左腳，同時(shí)喊出"走"的命令。由左腳來(lái)引導(dǎo)狗的行動(dòng)。停,先停下右腳,然后把左腳并上來(lái)，同時(shí)嘴里喊"停"的命令。動(dòng)作要自然流暢。

向右后轉(zhuǎn)（狗走左邊）。這一訓(xùn)練動(dòng)作的目的是為了阻止狗無(wú)論何時(shí)都一直要走在前面。先踏出左腳，然后向右轉(zhuǎn)。左腳邁出的步子應(yīng)為小半步，這樣轉(zhuǎn)起來(lái)就比較方便。

在帶狗外出時(shí)，盡量避免出現(xiàn)途中停下等待狗或強(qiáng)行把狗拉到身邊等現(xiàn)象。

向左轉(zhuǎn)，走左邊。當(dāng)狗稍微走到前頭或突然加快腳步等的時(shí)候，可以采取這種方法來(lái)糾正。向左轉(zhuǎn)，與狗撞到一塊，可以使其恢復(fù)原來(lái)所處的位置。具體的步伐調(diào)整方法為，踏出右腳，以此為軸心，向左轉(zhuǎn)90度，使左腳能撞上狗為宜。如果習(xí)慣狗跟在右側(cè)的人，則向右轉(zhuǎn)90度，使左腳能撞上狗為宜。

向右轉(zhuǎn)，狗走左邊。當(dāng)狗腳步緩慢，或雖跟在主人身后，但位置不正確的時(shí)候而采用的糾正方法。邁出左腳，以此為軸心向右轉(zhuǎn)90度，然后再邁出右腳。如果習(xí)慣狗跟在右側(cè)的人，則向左轉(zhuǎn)。要領(lǐng)與向右轉(zhuǎn)一樣。

"走"、"停"等信號(hào)是通過(guò)言語(yǔ)、身體上的控制和動(dòng)作來(lái)引導(dǎo)的。向右后轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等則不通過(guò)言語(yǔ)，而是僅由身體上的控制和動(dòng)作來(lái)進(jìn)行。

在訓(xùn)練過(guò)程中，主人的動(dòng)作指導(dǎo)和口令要清楚、易懂。另外，為了能完美地完成服從訓(xùn)練，首先要進(jìn)行充分的步法訓(xùn)練。

訓(xùn)練狗的方法

訓(xùn)犬的基本方式包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、誘導(dǎo)、強(qiáng)制4種。

（1）獎(jiǎng)勵(lì)

—— 獎(jiǎng)勵(lì)是犬最喜歡接受的一種訓(xùn)練方式。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)措施可以強(qiáng)化犬的正確動(dòng)作，鞏固已養(yǎng)成的能力，調(diào)整犬的神經(jīng)活動(dòng)狀態(tài)。

—— 一般來(lái)講，最好盡量少地采用食物鼓勵(lì)的方式，因?yàn)榻?jīng)常給犬獎(jiǎng)勵(lì)食品容易造成貪吃、偷食的毛病，可以采取口頭表?yè)P(yáng)或其耳背、頸背、頭頂或頸下方，這種精神獎(jiǎng)勵(lì)的效果其實(shí)并不比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的效果差。

—— 另猓詼魑賜暾瓿芍安灰私崩詼閱騁歡骷聳熗分螅鴕疾燜淖酆顯擻媚芰Γ揮Ω迷諼拮闈嶂氐幕方諫細(xì)杞崩詈玫鵲秸齠髁瓿芍笤儆杓謂保從傻ハ罱崩晌酆轄崩U庋湍芄輝諭瓿上亂幌盜卸髦寫(xiě)Υψ邢福換嶂蛔乓庥諞渙礁齠鰲?

（2）懲罰

—— 懲罰是制止犬的不良行為的有效手段，在使用此手段時(shí)，訓(xùn)練者必須態(tài)度嚴(yán)肅，語(yǔ)調(diào)高亢而尖銳。

—— 嚴(yán)厲的懲罰還有指著犬責(zé)罵，用石塊、書(shū)本向犬的身邊猛擲，用鞭棍責(zé)打，當(dāng)然，不是真刀真地責(zé)打，主要目的還是給犬以威脅的姿態(tài)，通過(guò)對(duì)其神經(jīng)的緊張刺激，使它記住這次教訓(xùn)，下不為例。

—— 如狗趁主人不注意，偷偷溜進(jìn)廚房，把放在那里的食物吃個(gè)精光，對(duì)狗這種行為要堅(jiān)決懲治，絕不姑息，可以把犬重新引至廚房食物之處，對(duì)著它高聲呵斥、橫眉怒目，并把棍子舉起做欲打狀，使其對(duì)此地及偷食行為產(chǎn)生恐懼，不再重蹈覆轍。

—— 如果自家的犬對(duì)糞便有嗜食怪癖時(shí)，一定要采取嚴(yán)厲的懲罰使它杜絕惡習(xí)，直接的懲罰法是將糞便等穢物放到犬的當(dāng)面，當(dāng)犬?dāng)z食后，便大聲地斥責(zé)打罵，并取走穢物，過(guò)一兩天再以同樣方式試驗(yàn)，直到犬不再攝食為止。

—— 若有的犬當(dāng)面裝模作樣，背后卻仍舊惡習(xí)不改，可采取間接的懲罰方法，撿一兩塊石子，暗中跟蹤，發(fā)現(xiàn)犬正要接觸穢物時(shí)，便猛力投擲出去，犬于驚恐之中以為是自己的所作所為引來(lái)的后果，反復(fù)幾次，犬就會(huì)克服掉這種怪癖的惡性。 當(dāng)然還有別的辦法，即在主人離去前，往犬所嗜食的穢物上撤些辣椒粉等強(qiáng)刺激又無(wú)害的物品，犬食后辣得難熬，自作自受，以后便有了記性，再也不敢去吃了。

—— 另外，有些犬喜歡撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)毫不留情地給予懲罰。若屢教不改，積沿成習(xí)，更要給它一兩次痛徹骨髓的教訓(xùn)，否則，它就不會(huì)輕易覺(jué)醒。

（3） 誘導(dǎo)

—— 誘導(dǎo)是指使用美味可口的食物、物品、訓(xùn)練者的行動(dòng)等誘發(fā)犬做出某種動(dòng)作，借此建立條件反射的一種手段。

—— 比如，若要犬學(xué)會(huì)對(duì)“來(lái)”這個(gè)口令的正確把握，訓(xùn)練者可以拿一塊肉在前面逗引，犬肯定會(huì)聽(tīng)話地“來(lái)”到身旁，這時(shí)于萬(wàn)不能把肉獎(jiǎng)賞給犬，那樣它會(huì)誤解您的“來(lái)”是“吃”的意思。這樣反復(fù)多次，犬就會(huì)明白所謂“來(lái)”是一個(gè)由遠(yuǎn)及近地走到主人身邊的過(guò)程。不用肉塊，再訓(xùn)練幾次，愛(ài)犬肯定能準(zhǔn)確無(wú)誤地理解您的“來(lái)”的口令。

（4） 強(qiáng)制

—— 強(qiáng)制是指利用機(jī)械刺激和威懾性口令，迫使犬順利完成某一動(dòng)作的一種手段。所謂機(jī)械刺激即是指牽拉牽引繩、按壓、輕打輕拍等行為。

—— 比如，訓(xùn)練者右手上提犬的脖圈，左手按壓犬的腰部，犬就勢(shì)必做出坐下的動(dòng)作。強(qiáng)制手段比誘導(dǎo)手段來(lái)得直接，不易發(fā)生誤解，使犬在服從中領(lǐng)會(huì)口令的含義。這種方法略嫌簡(jiǎn)單粗暴，不顧及犬的自愿自覺(jué)性。但有些時(shí)候，一般說(shuō)教訓(xùn)斥已經(jīng)使犬覺(jué)得習(xí)以為常、司空見(jiàn)慣，對(duì)所謂的苦口婆心的誘導(dǎo)全不在乎，這時(shí)，有些動(dòng)作的完成和犬的行為習(xí)慣的更改就必須采取強(qiáng)制手段來(lái)執(zhí)行了。比如，有的狗欺負(fù)家里的小動(dòng)物，而且大聲斥責(zé)對(duì)它已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事的時(shí)候，就可以給它強(qiáng)有力的刺激從而強(qiáng)制它做出改正，可以把撒有辣椒面的食物塞入犬的嘴中，并幫他帶上口罩，使它在強(qiáng)制刺激下痛改前非、悔過(guò)自新。這是比較極端的強(qiáng)制和懲罰，卻也往往是行之有效的措施之一。

—— 一般來(lái)說(shuō)，強(qiáng)制的強(qiáng)度不能出格，只在必要時(shí)給其以強(qiáng)有力的刺激，訓(xùn)練初期不宜強(qiáng)度過(guò)大，對(duì)膽小怕事的犬應(yīng)該慎用。

訓(xùn)練狗上廁所

狗是很愛(ài)清潔的動(dòng)物，一般不會(huì)把糞便溺在住處。就是幼犬出生1個(gè)月后也會(huì)有自動(dòng)離開(kāi)住處去尋找排便地方的意識(shí)。從幼狗拿到家之日起，便要用心地訓(xùn)練它上廁所。

室內(nèi)犬一般可放在走廊或陽(yáng)臺(tái)、浴室的角落，放個(gè)有舊報(bào)紙鋪的盒子或籃子并鋪上一層塑料膜作為簡(jiǎn)單的廁所。讓幼狗學(xué)會(huì)在簡(jiǎn)單的廁所進(jìn)行排泄。幼狗一邊嗅著氣味，一邊在室內(nèi)走來(lái)走去，有時(shí)嘴里發(fā)出聲音，跑到主人身邊，顯得坐立不安的樣子，這就是想排泄的信號(hào)。這時(shí)要及時(shí)地將狗崽送到廁所，并告訴幼狗“撒尿”。幼狗如順利的排泄后，不要忘記說(shuō)“好，好”表?yè)P(yáng)它。

及時(shí)把狗帶廁所，這樣經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，狗也就能自己習(xí)慣了。如果幼狗在廁所以外地方排泄，要快速地將幼狗抱起，同時(shí)嚴(yán)厲地叱責(zé)說(shuō)“不行”，然而送到廁所。如在制止過(guò)程中不起作用，排泄時(shí)不要叱責(zé)，排泄后，立即在錯(cuò)誤排泄的地方，按著狗頭使鼻子貼上，并強(qiáng)調(diào)叱責(zé)“不行”。讓幼狗明白是它做錯(cuò)了。如當(dāng)時(shí)不及時(shí)叱責(zé)，幼狗是不會(huì)理解它的過(guò)錯(cuò)的。要堅(jiān)持在幼狗錯(cuò)誤排泄的當(dāng)時(shí)進(jìn)行糾正叱責(zé)?？赡荛_(kāi)始幼狗并不明白和理解為什么受到叱責(zé)，但只要經(jīng)過(guò)幾次的反復(fù)訓(xùn)練，幼狗便理解了。理解快的狗一天就可訓(xùn)練成功，理解慢的狗在一周內(nèi)也可訓(xùn)練成功，習(xí)慣便成為自然了。

安靜休息

當(dāng)狗與主人的感情深厚了以后，讓它獨(dú)自呆著的時(shí)候它會(huì)吠叫想引起主人的憐憫。

可以在狗窩的墊子下面放一個(gè)小鬧鐘或者聲音開(kāi)得很小的收音機(jī)，當(dāng)主人要離開(kāi)的時(shí)候，可以命令狗回到狗窩里面，然后關(guān)燈關(guān)門(mén)離開(kāi)。訓(xùn)練幾次后，再當(dāng)主人有關(guān)燈關(guān)門(mén)等等動(dòng)作的時(shí)候狗就會(huì)自覺(jué)地回到窩里。而狗窩里暗藏的鬧鐘和收音機(jī)的聲音會(huì)讓狗比較平靜。等狗習(xí)慣了以后可拿走鬧鐘和收音機(jī)。

不吃生人給的食物

可要一位狗不熟悉的人拿著味道辛酸的或者非?？嗟氖澄镂顾?。隔兩至三天再重復(fù)，這樣重復(fù)數(shù)次在狗的意識(shí)里便會(huì)拒絕陌生人給的食物。

矯正壞習(xí)慣

犬不良行為的矯正

（一）異常攻擊行為的矯正

1.留神犬的嫉妒心理

一只平時(shí)很老實(shí)的犬，在發(fā)覺(jué)主人喜歡其它犬或人時(shí)，或多或少都會(huì)表現(xiàn)出嫉妒心理。有的表現(xiàn)精神沮喪，不愛(ài)動(dòng)，或注視主人和“新寵”；有的則表現(xiàn)異常攻擊行為。不時(shí)發(fā)出低沉的呼嚕聲，表示不滿，企圖趕走“敵人”。如果無(wú)效馬上就會(huì)大打出口，直到咬走對(duì)方。有時(shí)出于對(duì)主人的畏懼，主人在時(shí)表現(xiàn)平靜，主人一離開(kāi)就原形鄙陋，開(kāi)始攻擊行為。對(duì)于攻擊對(duì)象可以是除主人以外的任何人或動(dòng)物，所以對(duì)其他寵物和小孩要有防護(hù)措施。如果先讓他們認(rèn)識(shí)有助于調(diào)節(jié)犬的情緒，減少嫉妒心理。

糾正攻擊行為應(yīng)先解決犬的心理問(wèn)題，不要體罰，否則會(huì)更加激怒它。應(yīng)該讓犬和其它人或犬有一定的溝通，比如在主人的注視下一起玩；主人看到友善行為后，要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，比如和食物。在一開(kāi)始就表現(xiàn)情緒激動(dòng)者，要按住其身體，頭部和前胸，讓它覺(jué)得你很在乎它。對(duì)于無(wú)法糾正并造成咬傷他人或動(dòng)物的要及時(shí)淘汰。

2.領(lǐng)地性攻擊行為

俗話說(shuō)狗不嫌家貧，這一點(diǎn)是由于犬的領(lǐng)地意識(shí)造成的。主人家的每塊地方都是自己的領(lǐng)地，任何陌生人或動(dòng)物的進(jìn)入都是對(duì)自己的侵犯。具體表現(xiàn)為：門(mén)一響就叫，陌生人進(jìn)屋就撲咬等。

犬的領(lǐng)地意識(shí)所造成的對(duì)來(lái)訪人不禮貌的行為，要及時(shí)糾正，避免養(yǎng)成習(xí)慣。對(duì)于護(hù)衛(wèi)型犬，應(yīng)三成罰七成獎(jiǎng)。同時(shí)要用同一動(dòng)作讓犬明白這是主人的朋友。在外人面前挨揍是一件很丟人的事，這樣次數(shù)多了會(huì)形成條件反射，認(rèn)為來(lái)人后自己的利益就受到侵害。這樣一來(lái)就更加不友好了。

需要注意的是，來(lái)訪者只能給犬愛(ài)撫，如溫和地交談、等，不要給食物，以防破壞犬拒食陌生人食物的習(xí)慣。主人不要和來(lái)訪者打鬧，以防犬誤解主人受到攻擊，便挺身而出，向來(lái)訪者攻擊。

3.犬群間支配性攻擊行為

兩只同性犬（主要是公犬）在同時(shí)看上一只母犬時(shí)，會(huì)彼此發(fā)生爭(zhēng)斗，直到有一方逃跑。這種攻擊行為有時(shí)要付出血的代價(jià)。所以，對(duì)發(fā)情期內(nèi)沒(méi)有交配的犬要拴上犬鏈，同時(shí)在發(fā)情期期間里，要閉開(kāi)其它犬矯正的方法就是強(qiáng)化犬群間支配與屈從的等級(jí)關(guān)系。首先要在不被犬注意的情況下，觀察哪一只是處于支配地位的犬，然后主人在與犬群接觸時(shí)，要給支配犬所有的尊重與特權(quán)。如給予它更多的關(guān)心，帶犬出去散步時(shí)，讓它首先出門(mén)并始終走在前面等，如果發(fā)現(xiàn)其他犬不服從，主人要對(duì)它們加以懲罰，這樣就強(qiáng)化了犬群間支配與服從的等級(jí)關(guān)系。

犬接受支配和服從的角色是一種本能，不可人為地破壞這種關(guān)系。如果發(fā)現(xiàn)主人不在時(shí)犬群仍爭(zhēng)斗，說(shuō)明這

種等級(jí)關(guān)系尚未建立或沒(méi)有確定，主人要幫助犬群建立起這種關(guān)系。

（二）破壞性行為的矯正

對(duì)于小犬來(lái)說(shuō)，刨掘、啃咬或搔撓物體是一種正常的行為，隨年齡的增長(zhǎng)會(huì)逐漸消失，但對(duì)于成年犬來(lái)說(shuō)則 是一種異常行為。

引起這種行為的原因很多，主要與犬的情緒狀態(tài)有關(guān)，例如獨(dú)自呆著時(shí)孤獨(dú)、煩惱及周?chē)h(huán)境有較大噪聲等，均可引起這種一過(guò)性的異常行為。有的犬可能是一種惡癖，不分時(shí)間、場(chǎng)合都可能出現(xiàn)破壞性行為。表現(xiàn)的方式也可能多種多樣，如有的犬可能只是對(duì)某一種物品或在某一地點(diǎn)出現(xiàn)這種行為，而有的犬可能沒(méi)有什么固定目標(biāo)。矯正的方法要對(duì)病施治，首先要確定破壞行為發(fā)生的場(chǎng)所和對(duì)象，然后根據(jù)不同的情況采取不同的方式。如對(duì)于犬經(jīng)常破壞的物品，要移走，放在犬夠不著的地方，或在該物品旁放置一個(gè)倒放的捕鼠器，當(dāng)犬啃咬時(shí)，捕鼠器彈跳而將犬嚇跑，多次以后，犬就不敢啃咬該物品。對(duì)于那些沒(méi)有固定破壞目標(biāo)的犬，除了前述方法外，還要采取必要的懲罰手段。

（三）異嗜癖的矯正

異嗜癖是指犬有意識(shí)地?cái)z入一些非食物性物質(zhì)，例如石頭、橡皮、糞便等。有這種行為的犬，不但極不衛(wèi)生，還可能由這些異物引起胃腸病。產(chǎn)生這種行為的原因還不十分清楚，有時(shí)可能是機(jī)體缺乏某種物質(zhì)，如維生素、無(wú)機(jī)鹽等。矯正方法：由缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)造成的異嗜行為，可通過(guò)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)糾正。

嗜癖要通過(guò)細(xì)致觀察分析找出原因和規(guī)律，如喜歡異食物品的種類(lèi)、在什么情況下異嗜等，有針對(duì)性地采取適當(dāng)措施進(jìn)行糾正。如屬營(yíng)養(yǎng)性異嗜，首先要補(bǔ)充所缺養(yǎng)分，非營(yíng)養(yǎng)性異嗜，可采取懲罰的方法矯正。直接懲罰法是將異嗜物拿到犬的面前，當(dāng)犬?dāng)z食時(shí)，則大聲斥責(zé)和擊打，并將該物拿走，以后再將異嗜物移至犬面前，如再想吃食，再予懲罰，直至犬不再攝食為止。有的犬懾于主人的懲罰，主人在時(shí)不敢攝取，主人不在時(shí)可能又恢復(fù)原狀，這時(shí)要采用間接懲罰法，即在異嗜物上涂撒辣椒粉等刺激性強(qiáng)而對(duì)犬無(wú)害的物品，犬?dāng)z入后，會(huì)感到辛辣難受，而不敢再吃了。也可以用噴水糾正，即主人拿幾支裝滿水的噴水，藏在隱蔽處，發(fā)現(xiàn)犬欲攝入異嗜物時(shí)，即向犬噴水，使犬受到驚嚇而逃開(kāi)，這樣反復(fù)幾次以后，犬就會(huì)克服掉異嗜癖。但應(yīng)注意不要將噴水的動(dòng)作讓犬看見(jiàn)而與主人的懲罰聯(lián)系在一起，應(yīng)當(dāng)讓犬以為是由于它的攝食行為所引起的。對(duì)于其他的異常行為，犬的主人可依據(jù)上述原則和方法進(jìn)行矯正。

狗的厭煩癥

狗是群體性的動(dòng)物。

有厭煩癥的狗喜歡孤獨(dú)而憂郁地自己躺在一旁，但是許多有厭煩癥的狗最后都會(huì)有破壞性的性格。所以多陪它玩玩，多帶它運(yùn)動(dòng)，出去遛遛，這對(duì)狗和對(duì)主人都好。

狗的占有欲

有時(shí)狗會(huì)霸道地不準(zhǔn)你遇它的東西，甚至?xí)紕∧硞€(gè)地方不準(zhǔn)主人靠近，否則會(huì)表現(xiàn)出進(jìn)攻性。要糾正它的這個(gè)不 良習(xí)慣，得讓它明白誰(shuí)是主人。你可以理它，不給它玩具，不讓它靠近家具等，然后用繩鏈拴住它，重新訓(xùn)練基本動(dòng)作，直到它安靜并且習(xí)慣自己在家庭中的角色。

過(guò)份地尋求主人的注意

有些狗會(huì)不停地抓主人，在主人面前跳呀叫啊搖頭擺尾不斷地想引起你的注意，這不是個(gè)好習(xí)慣。

糾正這個(gè)壞習(xí)慣的方法很簡(jiǎn)單，當(dāng)它在你面前使勁表演的時(shí)候不理它，不看它就行了。

阻止狗進(jìn)攻性的行為

對(duì)于狗來(lái)說(shuō)，聽(tīng)話是因?yàn)樵谒睦镏魅耸翘幱跈?quán)威的領(lǐng)導(dǎo)地位的。如果狗一旦覺(jué)得自己是領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)，它就會(huì)有進(jìn)攻性傾向來(lái)維護(hù)自以為是的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?？撮T(mén)狗的這種傾向相對(duì)嚴(yán)重。遇到這種情況最好是求助于馴狗師。

訓(xùn)練一個(gè)動(dòng)作

跳

牽狗到一個(gè)要跳到的地方前，讓它坐在主人左邊。障礙高度應(yīng)不高于30米，主人先越過(guò)障礙，然后說(shuō)“跳”，右手指著障礙物，左手輕拉牽引帶，使它跳過(guò)障礙。完成動(dòng)作后立即給予獎(jiǎng)勵(lì)。

在訓(xùn)練中可慢慢加高障礙的高度。還可逐漸加長(zhǎng)主人和狗之間的距離。

站

如果要坐下或者臥倒的犬站起來(lái)，發(fā)“立”的命令，右手輕提項(xiàng)圈，左手可輕輕托起犬的后腹部，使它站起來(lái)。動(dòng)作完成后，立即給予獎(jiǎng)勵(lì)。以出命令時(shí)主人和狗的距離可在訓(xùn)練中慢慢加長(zhǎng)。

坐

如果要狗在左面坐，可以讓狗在左側(cè)站立，發(fā)“坐”的口令，然后用右手提項(xiàng)圈，左手按狗的腰部或輕輕地按下它的后腿，動(dòng)作完成后，立即給獎(jiǎng)勵(lì)。

如果要狗在正面坐，可以讓狗在面前站立，發(fā)“坐”的口令，右手呈L形姿勢(shì)，左手提項(xiàng)圈，使犬坐下，動(dòng)作完成后，立即給獎(jiǎng)勵(lì)。

需要注意的是，坐的時(shí)間在訓(xùn)練時(shí)可以慢慢延長(zhǎng)。而且可以反復(fù)訓(xùn)練，使動(dòng)作更規(guī)范。

等待

出去溜狗需要狗呆在一個(gè)地方不動(dòng)的時(shí)候，先讓犬坐下，然后對(duì)它說(shuō)“不準(zhǔn)動(dòng)”，然后牽起牽引繩，慢慢向后退兩步，然后繞著狗走一圈。狗熟悉這個(gè)動(dòng)作后，主人可放開(kāi)牽引繩走得遠(yuǎn)一些，狗也能在原地耐心地等候。

需要注意的是剛開(kāi)始轉(zhuǎn)著狗走的時(shí)候如果狗改變姿勢(shì)，就得從頭再來(lái)……

前進(jìn)

當(dāng)要狗根據(jù)主人命令，前進(jìn)到一定地方的時(shí)候，可先讓犬坐下，主人走出二十米左右的距離，做出好象放了一個(gè)東西的姿勢(shì)，然后迅速返回。左腿微跪，右手手掌向里手臂向前平伸，指向剛到的地方，令犬前進(jìn)。當(dāng)犬到達(dá)目的地時(shí)命令犬坐下，馬上給它獎(jiǎng)勵(lì)。

反復(fù)訓(xùn)練后主人就不必跟著前去目的地了，只用手勢(shì)和命令指導(dǎo)狗即能到達(dá)目的地。

隨行

如果要狗按照在牽引隨行，應(yīng)該讓犬在左側(cè)，右手在腰部左右輕輕牽引，直到狗到適當(dāng)?shù)奈恢?，發(fā)“靠”的口令。動(dòng)作完成后，用左手拍拍它獎(jiǎng)勵(lì)一下。

如果要狗沒(méi)有任何牽引的情況下隨行，應(yīng)該在牽引隨行成功后才可去掉牽引帶。讓狗在稍后的位置跟著走，發(fā)“靠”的口令，邊走邊引導(dǎo)。表現(xiàn)優(yōu)秀的話可以獎(jiǎng)勵(lì)一下。

在訓(xùn)練中如果犬不能正確地完成或離開(kāi)正確地位置，應(yīng)立即急轉(zhuǎn)彎，并發(fā)“靠”的口令糾正。

臥倒

如果要狗在左側(cè)臥倒，可以讓狗在左側(cè)坐下，發(fā)“臥”的口令，左手朝前面向下拉項(xiàng)圈，右手拿食物，從犬嘴前面慢慢向下移，誘使它前腿臥倒，動(dòng)作完成后，立即給予獎(jiǎng)勵(lì)。

如果要狗在正面臥倒，可以讓狗在正面坐下，用同樣的方式誘使它前腿臥倒。動(dòng)作完成后，即給予獎(jiǎng)勵(lì)。

需要注意的是在訓(xùn)練的時(shí)候臥的時(shí)候可適當(dāng)加長(zhǎng)，也可以適當(dāng)拉長(zhǎng)主人和狗之前的距離。要反復(fù)訓(xùn)練以規(guī)范動(dòng)作。

握手

命令它伸手，然后左手輕輕拿起狗的左腳，右手輕輕拿起它的右腳。此時(shí)夸夸它，在它失去重心前抽出一只手托住它，當(dāng)然多多獎(jiǎng)勵(lì)它會(huì)學(xué)得更快啦。

銜取

一般分三步：

首先用右手拿著狗比較喜歡的物品不停地在它面前晃動(dòng)，誘它銜物品。當(dāng)它銜一段時(shí)間以后，發(fā)“吐”的口令，用手接住吐出來(lái)的物品。完成動(dòng)作后即給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第一步熟悉以后，可以讓犬坐在主人的左面，然后將物品扔到前方不遠(yuǎn)處，右手指向物品，發(fā)“銜”的口令，讓犬去銜，當(dāng)犬銜住目標(biāo)時(shí)，發(fā)“來(lái)”的口令，右手做出來(lái)的手勢(shì)，命令它回來(lái)。當(dāng)它回到身邊時(shí)夸獎(jiǎng)它，當(dāng)它吐出物品時(shí)，應(yīng)立即拍拍它夸夸它和給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

第三步讓犬坐在主人的左側(cè)。主人到十米左右的地方放置一物品，然后迅速返回，發(fā)“銜”的口令，右手指向物品，令它去取回來(lái)。當(dāng)它銜回物品時(shí)，夸獎(jiǎng)它，然后等它在左側(cè)坐好后，發(fā)“吐”的口令，動(dòng)作完成后，好好獎(jiǎng)勵(lì)一下。

過(guò)來(lái)

當(dāng)狗在東晃西蕩時(shí)，應(yīng)該叫狗的名字，然后說(shuō)“來(lái)”，同時(shí)輕拉繩鏈，向后退，使犬跟著到主人身邊，然后讓它在主人左側(cè)坐下。完成動(dòng)作后立即給予獎(jiǎng)勵(lì)。

在慢慢加長(zhǎng)發(fā)出命令時(shí)主人與狗之間的距離。

游泳

帶犬到水邊，拿一個(gè)狗平時(shí)喜歡的東西引起它的興趣以后將物品迅速地扔到水中，發(fā)“游”的口令，讓它去銜回物品。

如果狗不肯下水，可以拍拍它慢慢將它抱入水澡，當(dāng)它習(xí)慣一些后即可。

過(guò)去

讓犬坐下，主人到距狗二十米左右的地方放置一東西然后馬上返回，發(fā)“去”的口令，左手輕拉項(xiàng)圈，右臂平伸，手掌向里指向放東西的方向，使狗向東西走去。當(dāng)狗走到東西前時(shí)，讓它坐下，然后獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)它。

這個(gè)訓(xùn)練需要經(jīng)常反復(fù)地進(jìn)行，距離可慢慢加大。

熟練以后可在遠(yuǎn)距離指揮，讓犬自己前去。

匍匐

在一塊平坦的地上發(fā)出“匍”的口令，左手輕輕向下拉項(xiàng)圈，引導(dǎo)它趴下往前進(jìn)。完成動(dòng)作后給予獎(jiǎng)勵(lì)。

作揖

讓狗站在主人面前，命令它站起來(lái)。當(dāng)狗站穩(wěn)時(shí)，一只手帶著它的兩只前肢，上下擺動(dòng)，同時(shí)說(shuō)“謝謝”。重復(fù)幾次以后給予獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)狗熟悉動(dòng)作后，不再用手輔助它完成動(dòng)作，可在狗前方兩步左右的距離發(fā)“謝謝”的口令。反復(fù)訓(xùn)練以后只要說(shuō)“謝謝”狗就會(huì)站起來(lái)然后作揖。

訓(xùn)練狗叼東西

狗具有叼東西的本性，如何訓(xùn)練叼東西，也是愛(ài)犬者的愿望。向您介紹幾種訓(xùn)練方法，以供參考。

（1）訓(xùn)練用嘴叼 把手離開(kāi)，訓(xùn)練狗保持叼住的狀態(tài)。

（2）學(xué)會(huì)服從 將狗能號(hào)得起來(lái)的東西，在狗的鼻前示出并命令“叼住”，如果狗不愿叼，可用被叼的東西叩狗的上唇部，命令它叼住。

（3）作對(duì)了表?yè)P(yáng) 如果狗叼住了就要表?yè)P(yáng)，可用兩手按著狗嘴，保持叼住的狀態(tài)。 狗很情愿做這種叼東西的游戲，主人可把被叼的東西放置在狗的面前，命令它“叼住”，狗叼住稍等一會(huì)，命令“好”，“松開(kāi)”取下東西，并表?yè)P(yáng)。另外還可能將東西放的遠(yuǎn)一點(diǎn)，重復(fù)這種訓(xùn)練。反復(fù)多次狗就會(huì)聽(tīng)從主人的訓(xùn)練，完成叼東西這一動(dòng)作。主人可以給狗一點(diǎn)它喜歡吃的東西。