狗狗的注意力是訓(xùn)練它們的重要一環(huán)，以下是幾種訓(xùn)練狗狗注意力的方法。

通過(guò)訓(xùn)練狗狗靜坐來(lái)提高它們的耐心和注意力。首先，給狗狗一個(gè)口令，如”坐”，然后讓它保持不動(dòng)。如果狗狗試圖離開(kāi)，就要阻止它們。剛開(kāi)始的時(shí)候，可以讓狗狗保持靜坐的時(shí)間較短，待狗狗能夠很好地完成要求后，可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并逐漸延長(zhǎng)靜坐的時(shí)間。

拿一個(gè)狗狗感興趣的物品在它們面前晃動(dòng)，并要求它們保持不動(dòng)。如果狗狗試圖過(guò)來(lái)?yè)寠Z玩具，要及時(shí)阻止，并采用一定的強(qiáng)迫手段讓它們保持不動(dòng)。如果狗狗能夠堅(jiān)持住，就可以將玩具給它們玩耍。

有些主人會(huì)將狗糧或肉干等食物放在狗狗的鼻梁上，讓它們頂著。只有得到命令之后，才能吃掉食物。這也是一個(gè)訓(xùn)練狗狗注意力的好方法。

隨行訓(xùn)練也可以幫助狗狗集中注意力。手里拿著狗狗感興趣的食物或玩具，先讓狗狗坐下，然后用物品吸引它們，讓狗狗跟隨自己。行走一段距離后，讓狗狗停下。如果狗狗不停，可以借助牽引繩讓狗狗停下，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。多進(jìn)行幾次訓(xùn)練，還可以讓狗狗變換站立的方向，同時(shí)確保它們能夠跟上我們，以提高它們的專注度。

通過(guò)以上訓(xùn)練方法，我們可以幫助狗狗提高注意力和耐心，使它們更加專注地聽(tīng)從主人的指令。

以上是一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練方法，希望能對(duì)狗狗的注意力訓(xùn)練有所幫助。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

如何提升狗的專注力

1、訓(xùn)練狗狗坐：這個(gè)訓(xùn)練能夠較好地訓(xùn)練狗狗的耐心，狗狗為了得到新的指令，也會(huì)更加注意飼主接下來(lái)要說(shuō)什么。先給狗狗一個(gè)“坐”的口令，然后讓狗狗保持不動(dòng)，如果狗狗要離開(kāi)就要阻止它們。開(kāi)始靜坐的時(shí)間可以短一些，狗狗很好的完成我們的要求之后可以給予狗狗一定的獎(jiǎng)勵(lì)。以后可以慢慢延長(zhǎng)靜坐的時(shí)間。

2、用物品引起狗狗的注意：拿一個(gè)狗狗比較感興趣的物品在狗狗的眼前晃動(dòng)，并且要求狗狗保持不動(dòng)，狗狗想要過(guò)來(lái)?yè)寠Z玩具的話就要及時(shí)阻止。并且采用一定的強(qiáng)迫手段讓狗狗保持不動(dòng)。狗狗能夠保持住的話就可以將玩具給狗狗玩耍。

3、同樣可以直接用食物來(lái)作為訓(xùn)練工具提高狗狗的注意力：比如我們經(jīng)常會(huì)看到有的主人會(huì)把或是肉干之類的食物放在狗狗的鼻梁上讓它們頂著，只有得到命令之后才能將其吃掉，這也是一個(gè)訓(xùn)練狗狗注意力的好方法。

狗狗注意力不集中怎么辦

（1）在訓(xùn)練中，只要發(fā)現(xiàn)犬努力去做你所希望它做的事，就應(yīng)當(dāng)用親切的言行予以表?yè)P(yáng)，有時(shí)還應(yīng)喂些食物予以鼓勵(lì)；而使用威嚇的語(yǔ)言或打犬只能得到相反的結(jié)果。

（2）對(duì)犬進(jìn)行正確的教育和訓(xùn)練是一門(mén)藝術(shù)，而這門(mén)藝術(shù)只有那些真正能夠從心理學(xué)的角度進(jìn)行思考和處置的人才能學(xué)會(huì)；而那些不按科學(xué)規(guī)律辦事，對(duì)犬隨便處置，甚至拿犬玩耍、取樂(lè)、或拿犬去戲弄、恐嚇?biāo)说酿B(yǎng)犬者，不但永遠(yuǎn)不會(huì)訓(xùn)練出好犬，而且還會(huì)將犬培養(yǎng)成一只害犬。

（3）訓(xùn)練小犬時(shí)，不能要求它什么都服從，這正象對(duì)小孩不能提出這樣的要求一樣。但是在飼養(yǎng)過(guò)程中，必須給犬指明對(duì)它禁忌的事。這樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，犬就學(xué)會(huì)了服從。若發(fā)現(xiàn)犬做不允許它做的事時(shí)，就要懲罰它。應(yīng)該指出的是，這里的懲罰不是打犬，而是抖動(dòng)犬頸上的項(xiàng)圈，嚴(yán)厲的呵斥或輕輕的拍它一下。但只有在當(dāng)場(chǎng)抓住它不允許做的事時(shí)才能實(shí)施懲罰。

制止狗"做壞事"要把握準(zhǔn)時(shí)機(jī)。糾正的時(shí)機(jī)不是在狗做完之后,而是在準(zhǔn)備做的那一瞬間，以果斷有力的命令制止它事后的懲罰是錯(cuò)誤的，否則犬會(huì)理解為它做什么事都是錯(cuò)誤的。

（4）在訓(xùn)練犬的期間，主人最好親自飼養(yǎng)和管理犬。在給犬喂食及每次與犬接觸時(shí)，態(tài)度要靈活，說(shuō)話要溫和，舉止要大方。加上每天的梳理和清洗，和犬一起玩耍，逐漸消除犬對(duì)自己的防御反應(yīng)和探求反應(yīng)，熟悉主人的氣味、聲音、和行動(dòng)特點(diǎn)等。

當(dāng)犬對(duì)主人表示親切的興奮反應(yīng)時(shí)，就可以訓(xùn)練犬了。在每一次訓(xùn)練開(kāi)始前必須給犬足夠的自由活動(dòng)時(shí)間，這樣在正式訓(xùn)練前就不要活動(dòng)了。

（5）各種訓(xùn)練的基礎(chǔ)是犬無(wú)條件的服從，這就是人們常說(shuō)的要管住、掌握住自己的犬。犬的服從最明顯的表現(xiàn)是在練習(xí)“走進(jìn)”或“走來(lái)”這一動(dòng)作上。在任何情況下，包括在玩耍時(shí)，犬聽(tīng)到傳喚或哨音都必須立即回到主人身邊。這就需要在犬小的時(shí)候進(jìn)行訓(xùn)練。

如果在訓(xùn)練初期，小犬聽(tīng)到傳喚或哨音沒(méi)有馬上回來(lái)，主人不要進(jìn)行懲罰，也不要立即把它栓上或馬上停止訓(xùn)練，以免犬可能把“走近”的行動(dòng)同它的不愉快的心情聯(lián)系在一起；而應(yīng)在它及時(shí)回來(lái)時(shí)多獎(jiǎng)勵(lì)。

要使犬盡快理解主人的言行，必須做到當(dāng)犬按照主人“指示”做了應(yīng)該做的事后，它就感到很愉快，否則它就感到不愉快。如果不能讓狗感覺(jué)到訓(xùn)練是快樂(lè)的，那么是不能達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練目的的。此外，不同的口令之間必須有很大的差異，并且同一口令應(yīng)使用同樣的語(yǔ)調(diào)。不能過(guò)量。例如,訓(xùn)練"坐下"時(shí)，經(jīng)過(guò)幾次狗就能很好的完成(或偶爾也可以)，則應(yīng)該給它點(diǎn)鼓勵(lì)。這比起連續(xù)10次訓(xùn)練，最后反而失敗了要好得多。

當(dāng)訓(xùn)練犬時(shí)，可參照下列方法給犬發(fā)出口令：

夸獎(jiǎng)（高聲喊出）：例如“真乖，”“真聽(tīng)話，”等。

警告（拉長(zhǎng)聲喊出）：例如“站住，”“停，”“安靜”。

煽動(dòng)（刺激性地）：例如“前進(jìn)，”“沖，”“上”。

請(qǐng)求（拖長(zhǎng)聲音且語(yǔ)調(diào)溫和）：例如“尋找”“搜索”。

命令（短而專斷）：例如“快”“過(guò)來(lái)”“站好”。

處罰（短而有力）：例如“錯(cuò)了”“揍你”等。

根據(jù)工作、生活的需要以及犬的接受能力，可對(duì)犬進(jìn)行訓(xùn)練的項(xiàng)目是很多的。如繩索引導(dǎo)、自由跟隨、坐下、前來(lái)、就位、停站練習(xí)。還有在指定地點(diǎn)丟放物品、進(jìn)入、銜取、跳躍、越障和攀緣、撲咬、追蹤與搜索、護(hù)衛(wèi)與守護(hù)訓(xùn)練等等。

訓(xùn)練者和養(yǎng)犬者可根據(jù)自己的需要、愛(ài)好及自己犬的特性，選擇具體的訓(xùn)練項(xiàng)目。具體訓(xùn)練方法也可自己在實(shí)踐中探索。

訓(xùn)練時(shí)（初次訓(xùn)練很難集中狗的注意力），必須做到耐心、絕不能操之過(guò)急，細(xì)致并遵循科學(xué)規(guī)律。因?yàn)橛?xùn)練本身也是鍛煉主人自己的持久力。