懲罰金毛狗最簡(jiǎn)單的方法就是，用明顯的語(yǔ)氣對(duì)金毛狗說(shuō)“NO”。但要記住，重點(diǎn)不是你的音量，而是你的語(yǔ)氣和權(quán)威性，要讓它感受到你的地位。但不要誤以為通過(guò)打金毛狗來(lái)增加懲罰的權(quán)威性是正確的做法，這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的觀念。因?yàn)闊o(wú)論任何方式的打，都會(huì)讓愛犬產(chǎn)生對(duì)手的恐懼感。

還有一些人喜歡用報(bào)紙卷兒或塑料瓶子敲擊地面，來(lái)讓狗狗意識(shí)到錯(cuò)誤。但專家們對(duì)這兩種方法的意見褒貶不一，因此只能說(shuō)要“因狗而異”。

每只金毛狗都有自己獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)，因此需要根據(jù)不同的狗狗來(lái)選擇合適的懲罰方法。一些金毛狗可能對(duì)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣和表情非常敏感，一句堅(jiān)決的“NO”就足夠讓它們明白自己的錯(cuò)誤。但也有些金毛狗比較固執(zhí)，需要更長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。

除了語(yǔ)氣外，利用視覺和身體語(yǔ)言也是很有效的方式。比如，當(dāng)金毛狗犯錯(cuò)時(shí)，可以用手指指向它的錯(cuò)誤行為，并配合堅(jiān)定的眼神，讓它明白你的不滿。這種方式對(duì)于一些頑皮的金毛狗效果很好。

除了懲罰，建立積極的訓(xùn)練環(huán)境也是很重要的。金毛狗是非常聰明的犬種，他們需要持續(xù)的刺激和鼓勵(lì)來(lái)保持好的行為。因此，在訓(xùn)練過(guò)程中，及時(shí)給予金毛狗適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng)，讓它們知道什么是正確的行為，會(huì)更加有效。

另外，要注意金毛狗的身體和心理需求。給予它們充足的運(yùn)動(dòng)和玩耍時(shí)間，讓它們消耗掉多余的精力，有助于減少不良行為的出現(xiàn)。同時(shí)，提供一個(gè)穩(wěn)定和舒適的生活環(huán)境，也能幫助金毛狗更好地適應(yīng)訓(xùn)練和生活。

懲罰金毛狗需要根據(jù)個(gè)體差異來(lái)選擇合適的方法，避免過(guò)度懲罰或使用不當(dāng)?shù)姆绞?。重要的是要建立良好的溝通和信任，?a target="_blank">金毛狗明白自己的錯(cuò)誤，并且學(xué)會(huì)正確的行為。通過(guò)正確的訓(xùn)練和積極的環(huán)境，你的金毛狗將成為一只快樂(lè)、聽話的伙伴。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

三個(gè)月金毛很不聽話，請(qǐng)求大神指教，怎么罰它才好。求仔細(xì)一點(diǎn)。

2—12個(gè)月的小狗適用

—”不行”與”很好”的訓(xùn)練

看到狗狗行為不好的時(shí)候，應(yīng)立刻制止它。并且發(fā)出[不行]口令，讓它知道這種行為是不可以的，而且會(huì)受到主人的責(zé)罵。相反的，如果狗狗有良好的表現(xiàn)或行為時(shí)，就要立刻夸獎(jiǎng)它發(fā)出[很好]口令，并其頭部或脖子讓它了解主人喜歡它這個(gè)動(dòng)作。

—”等一下”與”過(guò)來(lái)”的訓(xùn)練

「等一下」這個(gè)命令是暫時(shí)停止狗狗的動(dòng)作。吃飯的時(shí)候，將食物置於狗狗的面前，然后給予「等一下」的口令，如此反覆訓(xùn)練。 若要訓(xùn)練「過(guò)來(lái)」的動(dòng)作，則可在散步的時(shí)候進(jìn)行；呼喚它一聲就前來(lái)，則立刻稱贊它，若叫它的時(shí)候，它不過(guò)來(lái)或者是跑走，千萬(wàn)別動(dòng)怒追打，順其自然，過(guò)些時(shí)候再叫,盡量在平常養(yǎng)成放開自由活動(dòng)時(shí),讓它和您保持不超過(guò)10公尺距離范圍內(nèi)。從小養(yǎng)成習(xí)慣繩索牽引是很重要ㄉ(*尤其是外出過(guò)馬路時(shí),避免發(fā)生意外事故~),至空曠ㄉ地方,放開它自由活動(dòng)時(shí),如果它稍微遠(yuǎn)離您時(shí),就要招呼它回來(lái),并養(yǎng)成不遠(yuǎn)離主人ㄉ好習(xí)慣~

—”坐下”的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施效果最好) 剛開始發(fā)出”坐下”的命令，狗狗是無(wú)法了解的，必須用手在它的背后半部往下壓下去，同時(shí)發(fā)出[坐下]的口令,待它能體會(huì)并安靜的坐下來(lái)為止.

—”握手的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施,效果最好)

確定愛犬已經(jīng)非常熟悉坐下的口令和動(dòng)作以后才可實(shí)施實(shí)施，當(dāng)它安靜坐下后，請(qǐng)輕抬起左手或右手，同時(shí)喊握手口令，重復(fù)施行，待愛犬能體會(huì)并聽其握手口令，即完成了。應(yīng)每天重復(fù)訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)切記，勿操之過(guò)急和一個(gè)動(dòng)作未熟悉，馬上又教另一個(gè)動(dòng)作,是訓(xùn)練實(shí)的最大禁忌。

—”臥倒(躺下)”的訓(xùn)練-(飯前實(shí)施效果最好)

如果要訓(xùn)練狗狗躺下，應(yīng)找個(gè)安靜的場(chǎng)所，等它已安靜坐下來(lái)時(shí)雙手輕拉前足形成臥倒姿勢(shì),只要平時(shí)讓它感到主人可信賴，就很容易訓(xùn)練的成，同時(shí)拍拍它并稱贊它一番。

—”叫”的訓(xùn)練

一只小狗不論是誰(shuí)叫它都會(huì)搖尾撒嬌，但是對(duì)於一只大型狗的情況也是如此，那么就失去了警戒心了。尤其是愛玩犬，體格小威力不足，如果又過(guò)份溫馴，不但無(wú)法擔(dān)任看家的工作，可能還會(huì)被誘拐而遺失呢！

其實(shí)狗狗并不想叫，你命令它叫，那是不可能的，因此須要在進(jìn)食前訓(xùn)練。每餐進(jìn)食之前，它總會(huì)興奮的叫個(gè)不停配合”叫””叫”的命令，這是很容易做到的。萬(wàn)一它并不吠叫，三番二次地命令之后，并沒有反應(yīng)，可用腳踏它的腳或尾巴，或是走離而去。一只每日習(xí)於外出散步的小狗一旦主人時(shí)間到了，不帶它出去，是會(huì)吼叫的。以上種種不外是要狗狗知道主人發(fā)出叫的命令，應(yīng)采取什么行動(dòng)。當(dāng)然，而叫了起來(lái)，應(yīng)予愛撫說(shuō)好。其次狗狗四、五個(gè)月以后，不要讓外人隨便靠近接觸，促使狗狗除了對(duì)主人之外，對(duì)於其他人隨意接近產(chǎn)生一種警戒心?；蛘呃眠M(jìn)食的時(shí)候，請(qǐng)別人進(jìn)來(lái)?yè)屗氖澄?，此時(shí)，狗狗自然會(huì)叫起來(lái)，主人應(yīng)給予鼓勵(lì)說(shuō)”叫””叫”的命令，并予以安撫獎(jiǎng)勵(lì)，建立起它的自信心。對(duì)主人產(chǎn)生信賴，而對(duì)別人產(chǎn)生排斥。

—“不要叫”禁吠的訓(xùn)練

與上述情形相反的，有些狗狗卻很喜歡叫，真令人頭痛，同樣的也是需要訓(xùn)練。這個(gè)訓(xùn)練和先前所述面的訓(xùn)練，雖然相反，但步調(diào)卻是一致的。主要的目的是讓狗狗知道，什么時(shí)候應(yīng)該吠叫，有客人來(lái)時(shí)吠叫而制止不停你若是把它抱起來(lái)，反而會(huì)使它發(fā)生一個(gè)錯(cuò)覺，以為剛才是做對(duì)了，其實(shí)應(yīng)嚴(yán)厲地說(shuō)：不要叫，或是責(zé)打，這樣狗狗自然就會(huì)改正過(guò)來(lái)。小狗獨(dú)居犬舍，太過(guò)無(wú)聊，叫了幾聲，你由他處來(lái)到，如果沒有什么事應(yīng)責(zé)備，否則狗狗會(huì)以為只要它一叫，主人就會(huì)馬上來(lái)。進(jìn)食前也可以反過(guò)來(lái)訓(xùn)練，如果吠叫個(gè)不停，應(yīng)予以”不要叫”的命令。以上任何動(dòng)作，只要略有成就和進(jìn)展都應(yīng)在嘴巴旁邊口吻處拍拍，表示你的贊許。

—”進(jìn)去”的訓(xùn)練

“進(jìn)去”的目的，主要是命令它進(jìn)去狗屋的意思。剛開始的時(shí)候，用拉帶或用手把它強(qiáng)制推進(jìn)去，同時(shí)發(fā)出”進(jìn)去”的命令。尤其是夜晚入睡前，運(yùn)動(dòng)回來(lái)的時(shí)侯，每天可以重覆多次，一直到學(xué)會(huì)為止。其中有一點(diǎn)必須要注意的事，狗屋的位置不應(yīng)常常更換，以免造成狗狗的混亂。等到學(xué)會(huì)了進(jìn)去的動(dòng)作，可試試不用手推，只發(fā)出命令就做到為止，爾后改變地方，以手指指出方向位置，命令它就位。以上的練習(xí)動(dòng)作，最先是強(qiáng)制行為，而后一個(gè)命令一個(gè)動(dòng)作，賞罰分明；若是室內(nèi)愛玩犬，方法也是一樣的，如果有狗屋，應(yīng)使之進(jìn)入狗屋，或是坐在某一特定的地方，以示服從。

—”張口”的訓(xùn)練 張口訓(xùn)練并不難，首先要建立起”張開口來(lái)并不損失，反而有益”的信心來(lái)。基於這種信心為根本，最先應(yīng)靠近犬體，愛撫使它安定下來(lái)，手掌從頭部、額頭，然后移到上額口吻，以虎口把上額口吻試著往上掀，如果遭到抵抗時(shí)，應(yīng)立刻放下來(lái)，并予以稱贊”好””好”，過(guò)些時(shí)候在試試看。如果狗狗還是緊閉不開口，應(yīng)耐心等待，不要無(wú)理施暴，以免弄巧成拙。

“一直到張開上口吻的同時(shí)，也要使下口吻張開”。飼主立刻在狗的大口里放進(jìn)一塊它所喜歡吃的東西，如肉塊、餅干等等，這么來(lái)回幾次，會(huì)使愛犬感覺到張口是對(duì)自己蠻有利的感覺，那么訓(xùn)練就成功了。以后喂藥時(shí)(抓著上巴,往喉嚨深處塞進(jìn)去)也方便多了

這種訓(xùn)練可以多試幾次，一直到飼主掀上口吻，而下口吻也會(huì)同時(shí)張開為止。要學(xué)會(huì)這種訓(xùn)練，不必花費(fèi)太多的時(shí)間，重覆幾次，狗狗就會(huì)記著，即使是一只很健忘的狗，三天的時(shí)間已經(jīng)很足夠了。

—”不使撲身”的訓(xùn)練

當(dāng)狗狗看到主人外出而歸時(shí)，高興地?fù)渖仙?，此時(shí)主人可能不喜歡，但應(yīng)如何處理呢？原則上予以禁止，若在幼小的時(shí)候不給予改正，狗狗會(huì)直覺地以這種率直而充滿感情的方式，來(lái)表現(xiàn)出它內(nèi)心的高興。如果想要禁止這種舉動(dòng)，有二種方法。第一種方法是，當(dāng)你外出歸來(lái)時(shí)，它往你身上或腿上撲，前腳高舉或一副興高采烈的時(shí)候，你用腳把它后腿絆倒，或是在它后趾上踏一下，它會(huì)感覺到疼痛而放棄，過(guò)后不久它又會(huì)重新再來(lái)，你應(yīng)依法泡制再來(lái)一次，使它感覺到這個(gè)方法不行。

第二種方法是當(dāng)它往上撲的時(shí)候，你用手抓住它的前趾，用力一握，它會(huì)感到疼痛而放棄，主要的目的是使它把往前撲和疼痛的感覺聯(lián)想起來(lái)。做完以上二種方法，主人可以立刻命令它坐下，如果順利達(dá)到了，往它頭上輕輕拍一拍以示加許。如此重覆訓(xùn)練的結(jié)果，狗會(huì)感到往主人身上跳，反而不如坐下來(lái)等待主人的愛撫，作為主人的你，當(dāng)然不吝於給予愛撫和夸獎(jiǎng)了。

—”不亂咬東西”的訓(xùn)練

狗狗有時(shí)會(huì)咬家俱褲管應(yīng)該當(dāng)面制止說(shuō)不行，或者是打。

狗狗喜歡咬東西有它的理由，幼犬時(shí)對(duì)四周的東西，充滿看好奇心，把物品當(dāng)作玩伴玩，身體伏下，前肢向前，正是邀請(qǐng)的姿態(tài)。其次幼犬在出生后3~6個(gè)月，乳牙要轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰谬X的時(shí)候，特別喜歡咬東西，牙床發(fā)癢以致產(chǎn)生一種生理欲求的現(xiàn)象。第三點(diǎn)是一只成長(zhǎng)力旺盛的幼犬，精力太過(guò)旺盛而無(wú)處發(fā)揮，尤其是成長(zhǎng)期中的小狗為甚。除了強(qiáng)責(zé)及打屁骨的方法之外，還應(yīng)檢討：

（1）進(jìn)房子以后，它在犬舍及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里玩耍。

（2）選用玩具給它玩，例如市售的牛皮制假骨頭、硬球，或是已經(jīng)不再使用的東西（洋娃娃、鞋子等）。

（3）增加在外面的散步時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量。

（4）這段喜咬的時(shí)間里，把可移動(dòng)之物擱高或收藏起來(lái)。一只完全沒有咬癖的小狗，不是身體有病就是稟性不好，只要善於制止缸亂咬的行動(dòng)，還是可以教好的。同時(shí)把它充沛的精力移到訓(xùn)練上，二蒙其利，可以試試。

—”糾正咬癖”的訓(xùn)練

狗的天性有偏向於愛管閑事的傾向，例如追逐移動(dòng)的東西。這種現(xiàn)象在幼犬的時(shí)候尤為顯著；若這種現(xiàn)象不予以禁止，也會(huì)帶有神經(jīng)質(zhì)，"所以也應(yīng)一并訓(xùn)練。為了達(dá)到訓(xùn)練的目的，可以帶它到比它弱小的動(dòng)物面前，引誘它，看看它想接近的時(shí)候，立刻制止”不行”或責(zé)打，并且用拉帶把它拉回，照著此方法，一樣一樣地試。讓它知道主人為何不滿。

萬(wàn)一小鳥或金魚已經(jīng)被它殺死時(shí)，應(yīng)把狗狗的頭部推到殘尸前，使它嗅過(guò)之后再責(zé)打它，讓它了解你為何不悅才罵它、打它。其他譬如窗子外的盆栽、花木等等，也是一樣的方法。此外有些小型狗還會(huì)咬來(lái)訪客人的后腳跟，這種小狗通常是性格上恐怖心防護(hù)心較強(qiáng)的緣故，應(yīng)盡早防止。狗狗咬人為害較輕，此時(shí)嚴(yán)訓(xùn)，長(zhǎng)大之后才能放心帶它外出，才不致產(chǎn)生危險(xiǎn)。否則上路要帶口罩也太麻煩了。一只常常被關(guān)在狗籠里，或是被綁起來(lái)的狗，行動(dòng)上被長(zhǎng)期控制，容易造成身心的不平衡，才會(huì)有咬癖的出現(xiàn)，主人既不帶它出去，又不和它玩，尤其不習(xí)慣於外界的人和物，一旦陌生人靠近，總以為要加害它，倒不如先下手為強(qiáng)。一個(gè)人如果長(zhǎng)期囹圄於一個(gè)小天地里，身心也會(huì)不正常，這個(gè)道理對(duì)狗來(lái)說(shuō)也是一樣的。................................................... **專業(yè)的訓(xùn)練**

—“身邊側(cè)行跟進(jìn)”的訓(xùn)練

愛犬伴在身邊靠左側(cè)行走跟進(jìn)的動(dòng)作，看起來(lái)好像很容易，其實(shí)還是需要施教一番，這種訓(xùn)練十分重要。城市里人口車輛都十分密集，任其奔走，很容易發(fā)生危險(xiǎn)和車禍。

訓(xùn)練之初，用短拉帶牽引在身旁左側(cè)，此時(shí)不應(yīng)該把拉帶放得太長(zhǎng)，使它任意行動(dòng)。六月以后，開始實(shí)施嚴(yán)格的訓(xùn)練，自幼深植側(cè)行跟進(jìn)的習(xí)慣，等到養(yǎng)成習(xí)慣了以后，再逐步放長(zhǎng)拉帶或完全不用拉帶[即高級(jí)動(dòng)作中的無(wú)繩腳左側(cè)跟進(jìn)]。

練習(xí)途中可能遇到超前的情形，應(yīng)立刻拉回，如果賴著不走，則勉強(qiáng)拉它走，一種剌的項(xiàng)圈也可以幫你完訓(xùn)。第三種情形是距離主人過(guò)遠(yuǎn)，則可以利用排水道或圍墻的邊緣來(lái)訓(xùn)練它，由於水溝會(huì)有跌落的危險(xiǎn)，它自然只有緊靠在側(cè)行進(jìn)一途了。訓(xùn)練途中應(yīng)交互運(yùn)用賞罰，卻不便制造視散步為恐布心理了。

—”跳”的訓(xùn)練 這種動(dòng)作比較激烈，訓(xùn)練之前應(yīng)先認(rèn)清你所飼養(yǎng)的犬種，是否能夠負(fù)荷得了，例如吉娃娃、博美、北京大等就比較不適合。像波士頓、迷你品及鐵利亞犬種 等以上的犬種較合適。以免發(fā)生骨折等問(wèn)題。對(duì)於善跳的犬只來(lái)說(shuō)”跳”的訓(xùn)練并不困難，有些體格雖然大，卻不善於跳躍，像圣伯娜就并不適合於做這種訓(xùn)練。把它當(dāng)作一種訓(xùn)練，或者會(huì)令人引以為苦，如果把它當(dāng)作游戲來(lái)看待就容易得多了。

起先，找個(gè)低而矮的障礙物，人犬一起跨越的當(dāng)兒，并發(fā)出”跳”的命令，由於阻礙的東西很低，很容易就越得過(guò)去，之后，命令它在障礙物的一方站好，主人再走到障礙物的另一方，發(fā)出”來(lái)””來(lái)”的命令，等到愛犬要起跳障礙物的時(shí)候發(fā)出”跳”的命令。學(xué)會(huì)了這種命令以后，慢慢地把障礙物的高度增加，每天練個(gè)幾回，做到了馬上予以夸獎(jiǎng)。

當(dāng)障礙物增高到某一種程度，狗狗可能不聽使喚越過(guò)障礙物，而由障礙物的旁邊跑過(guò)來(lái)，此時(shí)應(yīng)予苛責(zé)說(shuō)”不行”，并且把它帶到原來(lái)的地方重新試過(guò)?；蛘呤且允澄锘蚱で蛟谠赜?xùn)練跳躍的訓(xùn)練。也可以把跳高的訓(xùn)練，改成跳遠(yuǎn)，一條水溝，一塊木板等都是絕佳的好材料，因材施教，但應(yīng)量力而為，你總不能奢望一只迷你品犬超越一只狼犬跳過(guò)六尺的高度，那是不合理的。

—”拿報(bào)紙”的訓(xùn)練 清晨外出前，發(fā)出”報(bào)紙”的命令，小狗很快地把報(bào)紙咬來(lái)，是一件有趣的事情。

要想學(xué)會(huì)這種訓(xùn)練，應(yīng)該利用每天早上報(bào)紙送達(dá)的那一刻，發(fā)出”拿報(bào)紙”的命令。剛開始狗狗自然感到莫名其妙，主人應(yīng)帶它到院子，把報(bào)紙拾起來(lái)，對(duì)者狗狗說(shuō)”報(bào)紙”，并且拍拍它，以示獎(jiǎng)勵(lì)，并打開它的嘴巴，使它咬著，并且拍拍它說(shuō)”好””好”而后誘導(dǎo)它來(lái)到房子里，拿起報(bào)紙?jiān)儋澷p一番，照這種方式重覆訓(xùn)練三、五次，過(guò)了幾天，試著命令”拿報(bào)紙”，它就會(huì)立刻前往拿報(bào)紙，并送到主人的身邊，等著贊賞。這個(gè)小把戲，尤其對(duì)於小型室內(nèi)愛玩犬，尤其魅力。想要狗狗做到這種動(dòng)作，最重要的因素是給予夸獎(jiǎng)。狗狗自然會(huì)領(lǐng)悟得快。有一點(diǎn)應(yīng)該注意的事，報(bào)紙如果是放在信箱里，或拿不到的地方，那就不應(yīng)該強(qiáng)人所雞，不便於實(shí)施這項(xiàng)訓(xùn)練了。

—”乘車”的訓(xùn)練

有時(shí)出去購(gòu)物、郊游、旅行，帶著狗狗一起出門，可增加旅途的樂(lè)趣。那么狗狗如果能乖乖地安坐在車子里也是一件必要的訓(xùn)練工作。而且外界景物一串串，狗狗因好奇把頭往外伸，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，因此養(yǎng)成安坐的習(xí)慣，應(yīng)由平時(shí)實(shí)施訓(xùn)練。

小狗乘車，首先應(yīng)克服它恐懼的心理，在后座的家人應(yīng)予適當(dāng)安撫，安定情緒，使它安伏在車椅上，自小讓它坐慣了車子，就不再害怕。起先由短距離開始，譬如到市場(chǎng)購(gòu)物，看球賽等等的機(jī)會(huì)訓(xùn)練它。然后把距離拉長(zhǎng)，自然會(huì)適應(yīng)長(zhǎng)途旅行。

上車之前，帶它到車門前命令它”等一下”，自己坐好駕駛位置以后，才打開另一扇門，命令它”來(lái)”而后”坐下”或”伏下”，頭幾回應(yīng)把窗子關(guān)好，過(guò)些時(shí)候再打開窗子，萬(wàn)一把頭探首窗外應(yīng)立刻制止，一只平時(shí)訓(xùn)練的狗，這點(diǎn)應(yīng)該很容易做到的。并且到達(dá)后，還可以代為看守車子的工作。到達(dá)了目的地，也要等車子停好，打開車門之后，再命令它”出來(lái)”。最后要注意的是，外出以前飲水、進(jìn)食應(yīng)該，以免嘔吐，最好在排完大小便后再乘車。

—”不要弄倒”的訓(xùn)練

為何狗狗吃東西的時(shí)候總把食物弄得滿地都是？這是因?yàn)楣饭纷熘械难例X結(jié)構(gòu)和人的不同，除了犬齒有作用之外，臼齒的作用很少，找到一塊食物，通常是用犬齒把它撕裂開來(lái)。另外有人解釋說(shuō)，狗的習(xí)性有搶先一步，把好東西放進(jìn)口中，比較安全的心理作用，了解它的本性再來(lái)要求它，”不要弄倒”的訓(xùn)練就比較容易了。

首先在進(jìn)食的時(shí)候，應(yīng)就近監(jiān)視，一旦發(fā)現(xiàn)到把食物弄到食盆以外的跡象，應(yīng)立刻制止”不行”，再把東西拿走，但此時(shí)應(yīng)該注意的是，勿使過(guò)分的打擾，妨害小狗，無(wú)法安心進(jìn)食，內(nèi)心里產(chǎn)生出非得趕快吃不可的手燥心理。

其次給予的食餌份量應(yīng)該固定，每餐情形一樣，內(nèi)容相同，它就不曾在食物里翻三倒四，而一口一口按步就食。萬(wàn)一它把東西弄到食盆外，勿使再吃，也就是說(shuō)食盆以內(nèi)的東西才允許進(jìn)口，如果看到有探首食盆以外的跡象，應(yīng)立刻制止并責(zé)打口吻，把溢出的食物物拿走。

—”不亂吃”的訓(xùn)練 (不吃自己排泄物)的訓(xùn)練

散步途中，看到路旁有東西就揀來(lái)吃，不但不衛(wèi)生，且易感染寄生蟲，因此需遵照下列方法來(lái)實(shí)施：

（1）主人應(yīng)徹底執(zhí)行不要弄倒的訓(xùn)練，平時(shí)做到翻倒在食器四周的東西不準(zhǔn)吃。

（2）除了食器內(nèi)的食物，一概不可以進(jìn)口，應(yīng)予以”不行”的制止命令，或輕打它口吻以示警告。如果沒有效果，請(qǐng)依下列的方法實(shí)施。（3）在庭院里或路上故意放點(diǎn)它所喜歡吃的東西而練習(xí)。散步以前或運(yùn)動(dòng)前，事先在必經(jīng)之路放點(diǎn)東西，然后帶它從食物旁邊經(jīng)過(guò)，它會(huì)就近取食，主人主應(yīng)立刻制止，說(shuō)不行并責(zé)打它。依照這種方法多次實(shí)驗(yàn)，場(chǎng)所沒有一定的，院子里，房間里可以實(shí)施。這個(gè)練習(xí)必須在食物還沒有入口以前就要制止，等到入口再制止就已經(jīng)來(lái)不及了。（4）或在食物里滲入芥末或是辣椒。前面的方法如果仍然沒有效果，可以在事先安排而丟棄的食物里放進(jìn)芥末、辣椒等刺激物，使它吃進(jìn)肚子以后感覺到不舒服，之后自然敬而遠(yuǎn)之，再也提不起興趣了。

以上的方法，可以一步步地實(shí)施，例如改換場(chǎng)所，改變食物，不用拉帶任其自由的方式等方法訓(xùn)練。小狗等到學(xué)會(huì)了這種訓(xùn)練，才能確保安全無(wú)慮。

—”持物”的訓(xùn)練

使用皮球、假骨頭等玩具，訓(xùn)練愛犬拿回來(lái)的動(dòng)作。把玩具投向不遠(yuǎn)的地方，然后再下令它拿回來(lái)。

散步前，歸途中先訓(xùn)練它咬著，及放下的動(dòng)作。起先用一個(gè)它所感到有興趣的東西，如棒球、骨頭等，在它面前逗它，不必勉強(qiáng)它咬，等到最熱烈的時(shí)候，把皮球丟出去，讓它去咬，狗狗通常都會(huì)往前追逐，萬(wàn)一不去咬或咬到一半或嗅完之后不感興起，或咬到別的地方等情形，應(yīng)該帶它到皮球的地方拾起來(lái)，放進(jìn)狗狗的嘴巴里，走回原地，并安撫它，卻不可用力將球往嘴巴里塞，會(huì)使它感到粗暴，而畏於訓(xùn)練工作，每天訓(xùn)練次數(shù)不可過(guò)多，五次已經(jīng)足夠，改天再玩。學(xué)會(huì)拿來(lái)的動(dòng)作，犬只把東西咬到主人的面前時(shí)，應(yīng)予以贊美，表示你非常高興它學(xué)會(huì)了這一高極動(dòng)作，而后在口唇邊一按，并命令它”放下”，反覆練習(xí)。

—”看家”的訓(xùn)練 室內(nèi)犬的看家任務(wù)是有人按電鈴或叩門時(shí)應(yīng)立刻有反應(yīng)，只要做到這一點(diǎn)就可以。如果事先訓(xùn)練好”叫”的訓(xùn)練，再來(lái)訓(xùn)練這項(xiàng)任務(wù)就容易得多了。起先由家中之一員到門外按電鈴或叩門，主人則指著犬門發(fā)出”叫””叫”的命令，小狗叫了幾聲，主人立刻給予安撫、獎(jiǎng)勵(lì)。過(guò)了10秒鐘再按鈴叩門，主人再發(fā)”叫”的命令，如此反覆實(shí)施，讓狗狗知道門鈴一有響聲就應(yīng)該吠叫，主人會(huì)稱贊它等等措施。如此反覆數(shù)日，小狗自然會(huì)領(lǐng)受主人的心意。但是這種訓(xùn)練有二點(diǎn)須要注意的是，按門鈴的人，其動(dòng)作應(yīng)有段落和間隔，主人才方便以及贊美狗狗做得對(duì)的夸獎(jiǎng)、時(shí)間。第二點(diǎn)，如果因此而養(yǎng)成過(guò)份敏感，只聽到一點(diǎn)風(fēng)聲雨落聲，吠叫個(gè)不停，是不行的，應(yīng)適時(shí)第給予制止。否則外面的車聲、喇叭聲，以及電話聲也早晚鬼叫個(gè)不停，恐怕不會(huì)受人歡迎的。應(yīng)該讓它了解到門鈴和電話鈴聲是不一樣的，方法不變，可以利用電鈴和電話聲等交換練習(xí)，方便辨別，做到了給它獎(jiǎng)勵(lì)，做錯(cuò)了苛責(zé)它。 另外有ㄉ品種小狗天性就比較和善**滿1歲后**如果對(duì)陌生人還是沒有警戒心,可請(qǐng)很少來(lái)家里的朋友假裝陌生人,叫它過(guò)來(lái),如果小狗毫無(wú)警戒心接近,可將預(yù)先準(zhǔn)備的皮帶或軟質(zhì)水管,狠狠的用力在背部,抽它一鞭,讓它對(duì)陌生人產(chǎn)生警戒心,記憶深刻..{主人不可親自實(shí)施,以免角色錯(cuò)亂,對(duì)你產(chǎn)生不信任感~}

—”拒食”的訓(xùn)練 人們正在吃飯，或是宴請(qǐng)客人時(shí)，狗狗在旁那一副期待的樣子，并不是一件好現(xiàn)象。尤其是室內(nèi)的愛玩犬遇到這種機(jī)會(huì)很多，其中的一種心里，是由於有客在場(chǎng)，對(duì)愛犬給予寬容。第二種情形是把它當(dāng)作家里的一份子看待。把它當(dāng)作家里一份子來(lái)看待是不錯(cuò)的，但是因?yàn)榈K於面子而予以寬容，卻無(wú)法使它了解到，隨便取食之后，會(huì)破壞了原先的訓(xùn)練”效果”。另外一點(diǎn)，平時(shí)做為一只看門狗，為擔(dān)負(fù)看家的責(zé)任，做不到拒食，如果由人為有意的下毒，或以食物為餌而引誘之，如此演變下來(lái)，豈不喪失了養(yǎng)狗的意義。為了避免有類似情形發(fā)生，最好的訓(xùn)練方法是使它直接看到家人進(jìn)食。

起先桌面上掉下來(lái)的東西，地會(huì)三番二次要揀起來(lái)吃，應(yīng)予制止，說(shuō)”不行”。如果沒有效果，應(yīng)責(zé)打它或是以前面的方法，把食物放進(jìn)辛酸苦辣的東西誘食之。或是請(qǐng)客人喂食，一旦吃進(jìn)肚子里，自然會(huì)感到難受不堪，經(jīng)過(guò)幾次經(jīng)驗(yàn)之后，它自然會(huì)感到人吃的東西，并不好吃的結(jié)論。另外，在訓(xùn)練的過(guò)程中，如果有好的表現(xiàn)，記得要適時(shí)地給予獎(jiǎng)勵(lì)和安撫

在金毛幼犬期，該如何調(diào)整狗狗不正確的行為呢？

最好的調(diào)整方式就是打一巴掌再給顆棗。金毛屬于大型犬，幼年時(shí)期的金毛總是非常調(diào)皮，可能會(huì)做出各種各樣讓主人哭笑不得的舉動(dòng)，帶來(lái)不小的麻煩，但是如果放任狗狗的這種行為，就會(huì)導(dǎo)致它把不正確的行為一直發(fā)展下去，等金毛逐漸長(zhǎng)大之后，這種行為會(huì)變得更加難以改變。所以主人在狗狗犯錯(cuò)之后一定要及時(shí)制止，讓它明白自己的錯(cuò)誤。

一、打一巴掌

有些人覺得金毛比較傻，畢竟它可是狗狗當(dāng)中的“三傻之一”，其實(shí)金毛的智商一點(diǎn)都不低，在狗狗當(dāng)中排名第七，智商算是中上等。這也就代表主人的話它們可以輕松理解，并且按照主人的指令執(zhí)行。在金毛犯錯(cuò)之后，主人可以對(duì)它們進(jìn)行適當(dāng)懲罰，例如減少當(dāng)天的食物和水，或者是斷掉它喜歡的小零食。因?yàn)?a target="_blank">金毛通常比較喜歡黏著主人，所以主人可以在他犯了錯(cuò)誤之后選擇忽視它，金毛自然就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。主人千萬(wàn)不要隨意打罵金毛，因?yàn)槟挲g較小的金毛心智沒有發(fā)育成熟，主人的打罵可能會(huì)給它們?cè)斐申幱埃绊懡】党砷L(zhǎng)。

二、給顆紅棗

如果金毛沒有再犯同樣的錯(cuò)誤，或者是更改錯(cuò)誤的效果很不錯(cuò)，主人要給予它適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)的目的是為了讓金毛更改錯(cuò)誤的效果事半功倍，今后再犯錯(cuò)誤也會(huì)愿意積極改正。

金毛雖然聰明，但小時(shí)候的金毛就如同孩子一樣，主人一定要多一些耐心，千萬(wàn)不要總想著一蹴而成，畢竟凡事都需要一個(gè)過(guò)程。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，金毛就會(huì)把身上不正確的行為改掉，而且隨著年齡的增長(zhǎng)，金毛的性格也會(huì)變得越發(fā)成熟穩(wěn)重，到時(shí)候就能成為主人身邊真正的好伙伴了。

小金毛不聽話如何教訓(xùn)

教育時(shí)要恩威并施，金毛犬做了正確的事情或者乖巧聽話時(shí)，要立刻給予表?yè)P(yáng)；當(dāng)金毛不聽話時(shí)要立即用嚴(yán)肅的聲音呵斥，但是不能打它，最好是使用主人的威嚴(yán)使它安靜下來(lái)。 小金毛不聽話如何教訓(xùn)?教育時(shí)要恩威并施，金毛犬做了正確的事情或者乖巧聽話時(shí)，要立刻給予表?yè)P(yáng);當(dāng)金毛不聽話時(shí)要立即用嚴(yán)肅的聲音呵斥，但是不能打它，最好是使用主人的威嚴(yán)使它安靜下來(lái)。

對(duì)待金毛犬要獎(jiǎng)懲分明，恩威并施。家長(zhǎng)對(duì)待金毛犬的態(tài)度要明確堅(jiān)定，千萬(wàn)不能有著狗狗的性子來(lái)，更不能被寵物狗牽著鼻子走。家長(zhǎng)應(yīng)該以自己的威嚴(yán)來(lái)寵養(yǎng)金毛犬，讓金毛犬視自己為唯一的主人，忠誠(chéng)并且服從。

當(dāng)金毛犬做了正確的事情或者乖巧聽話時(shí)，要立刻給予表?yè)P(yáng)，讓它知道這樣做是對(duì)的，可以得到主人的認(rèn)可和贊揚(yáng)，那么以后狗狗就會(huì)比較乖。

而一旦發(fā)現(xiàn)金毛犬有不聽話的行為和態(tài)度，家長(zhǎng)絕對(duì)不能姑息，不能輕易的饒過(guò)狗狗。必要的訓(xùn)斥和警告，是糾正金毛犬不聽話行為的有效方法，要改變金毛犬不聽話的態(tài)度，家長(zhǎng)就要嚴(yán)肅懲罰它的錯(cuò)誤行為，然后給與糾正，進(jìn)行正確的訓(xùn)練。

就算再乖巧懂事的金毛，也不能保證它們能每時(shí)每刻都聽話，總會(huì)有因?yàn)楦鞣N情況的發(fā)生而刺激到金毛犬的。作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)不能一遇到金毛不聽話，就開始憤怒打罵它，特別是最好不要打它。而是應(yīng)該用自己的威嚴(yán)勒令金毛變得安靜，然后再進(jìn)行訓(xùn)練。

總的來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從小給金毛犬一個(gè)溫暖、健康的生活環(huán)境，給與科學(xué)、合理的調(diào)教和訓(xùn)練。培養(yǎng)金毛犬養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)，讓金毛犬的性格變得穩(wěn)定、懂事，也避免它長(zhǎng)大后調(diào)皮搗蛋。

我家養(yǎng)了一只小狗，小區(qū)里有一只金毛總咬它，今天我家狗又被它咬傷了，我很心疼，想報(bào)仇，怎么打狗

聽著挺氣憤的，但是用警棍這也太扯了，冤家宜解不宜結(jié)，而且你這樣明顯是有備而來(lái)，不怕到時(shí)金毛家的報(bào)復(fù)你家小狗么？最好的辦法就是你出門拴著自己家的狗，手里可以拿跟棍子，要是那金毛再咬你家的狗你就使勁踢他，或者拿棍子打他，狗都怕棍子打，這樣金毛家的要是不愿意你也有的說(shuō)，誰(shuí)讓你家狗不栓著？養(yǎng)犬明確規(guī)定遛狗時(shí)候要栓繩，我不能白白看著我家狗挨咬吧？這樣他家人也沒話說(shuō)。