培養(yǎng)幼犬的信任感和服從性

在開始培訓(xùn)幼犬時，首先要建立對主人的依賴與信任感。不要著急把犬帶出去活動，而是先在犬舍內(nèi)多接觸。通過喂食、撫摸和呼名等方式，讓幼犬熟悉主人，消除戒備心理。

每天都要抽出時間帶犬出來活動，只要出現(xiàn)在犬舍內(nèi)，就要與犬接觸，讓幼犬明白主人出現(xiàn)就意味著可以出來活動。不要只是在犬舍繞一圈就走開，讓幼犬感到失望。當(dāng)然，帶犬活動并不是讓它自由發(fā)揮，而是要有一定的控制度和一定的訓(xùn)練動作要求，讓幼犬明白活動與訓(xùn)練動作之間的聯(lián)系。

通過這樣親密無間的接觸，讓幼犬完全依賴于主人，只有主人才能給予活動，才能得到自由。

培養(yǎng)服從性

在游戲過程中，要培養(yǎng)犬的服從性。每次游戲中要穿插進(jìn)行服從性訓(xùn)練，只有犬做好服從科目后才能繼續(xù)游戲。通過激發(fā)犬的本能來訓(xùn)練。

在訓(xùn)練時，還可以讓其他犬在旁邊進(jìn)行游戲，引起該犬強(qiáng)烈的游戲興趣。如果它做好了服從科目，就立即讓它參與游戲。這樣可以讓馬犬建立起游戲與服從之間的緊密聯(lián)系，達(dá)到訓(xùn)練服從性的效果。

此外，在游戲中要克服馬犬的敏感性。馬犬有些部位根本不允許人觸摸，甚至連主人也一樣?？梢岳萌⒁饬性谟螒蛏蠒r進(jìn)行觸摸，經(jīng)過多次接觸，才能消除馬犬的敏感性，讓親和關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展。

同時，在游戲中也要培養(yǎng)抑制性。訓(xùn)練馬犬的興奮性科目比較容易，而訓(xùn)練抑制性科目比較困難。要通過在游戲中的反復(fù)磨練，才有可能達(dá)到興奮與抑制的平衡。

鍛煉犬的膽量

要多換環(huán)境，帶幼犬到各種不同的環(huán)境中去。讓幼犬在不同的條件下進(jìn)行探險，熟悉新環(huán)境，消除恐懼心理。

同時，要培養(yǎng)幼犬的自信心。當(dāng)幼犬在探測新環(huán)境時表現(xiàn)猶豫時，可以通過聲音或撫拍等方式給予鼓勁，讓犬有勇氣完成探測。要讓馬犬明白，只有有自信心才能克服新環(huán)境的挑戰(zhàn)。

在初次接受訓(xùn)練時，馬犬要建立起良好的親和關(guān)系。根據(jù)馬犬的生理特點(diǎn)制定訓(xùn)練方案，注重激發(fā)犬的本能。避免因訓(xùn)練錯誤而導(dǎo)致訓(xùn)練失敗，提高馬犬訓(xùn)練的成功率。但是在訓(xùn)練時要注意不要過多地責(zé)罰狗狗，否則它們可能會抗拒訓(xùn)練。

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馬犬的動力訓(xùn)練 狗狗和人一樣需要自信喔!

馬犬的動力訓(xùn)練在一開始不要急于拉出去活動，應(yīng)首先通過喂食、和呼名等建立信任感。然后通過游戲增強(qiáng)服從性，通過游戲克服過敏癥。最后盡可能多帶狗狗更換環(huán)境培養(yǎng)自信心。

首先建立對主人的依賴與信任感

開始培訓(xùn)幼犬時，不要急于拉犬出去活動，先在犬舍內(nèi)多接觸，通過喂食、和呼名等手段，讓幼犬熟悉主人，消除戒備心理。每天都應(yīng)抽空時間帶犬出來活動，只要出現(xiàn)在犬舍內(nèi)，就要與犬接觸(喂食及放出活動)，讓幼犬形成主人出現(xiàn)必然得到出來活動的聯(lián)想，決不要到犬舍繞一圈就走開，使幼犬感到失望。當(dāng)然，帶犬活動并不是任由其自然發(fā)揮，要有一定的控制度和一定的訓(xùn)練動作要求，讓幼犬建立起活動與訓(xùn)練動作之間的聯(lián)系。通過這樣親密無間的接觸，讓幼犬完全依賴于主人，只有主人才能給予活動，才能得到自由。

培養(yǎng)服從性

1.在游戲過程中培養(yǎng)服從性。 每次游戲過程中穿插進(jìn)行服從性訓(xùn)練，讓犬做好服從科目后才繼續(xù)游戲，目的是通過激發(fā)犬的本能來訓(xùn)練。在訓(xùn)練時也可讓其它犬在旁邊進(jìn)行游戲，使該犬受到強(qiáng)大的游戲，如果它做好了服從科目就馬上讓其參與游戲。讓馬犬強(qiáng)烈的游戲興趣與服從科目之間建立緊密的聯(lián)系，達(dá)到訓(xùn)練服從科目的效果。

2.在游戲中克服“過敏癥”。 馬犬先天就很敏感，有些部位(如下腹部)根本就不允許人觸摸，就是主人也如此?？梢岳萌⒁饬Χ技械接螒蛏蠒r進(jìn)行觸摸，只有這樣經(jīng)過多次的接觸，才能消除馬犬的“過敏癥開，消除了怕觸摸的障礙，使親和關(guān)系向前邁進(jìn)了一步。

3.在游戲中培養(yǎng)抑制性。 訓(xùn)練馬犬的興奮性科目比較容易，而訓(xùn)練抑制性科目比較困難。要使興奮與抑制達(dá)到平衡，需要通過在游戲中反復(fù)磨練才有可能達(dá)到。因此，要學(xué)會利用在游戲中調(diào)節(jié)興奮與抑制之間平衡關(guān)系。

鍛煉犬的膽量

1.多換環(huán)境。經(jīng)常帶幼犬到各種環(huán)境中去，讓幼犬在不同的條件下“探險”，熟悉新環(huán)境，形成對各種聲響、火光、車馬行人等復(fù)雜環(huán)境的認(rèn)知，消除恐懼心理。

2.培養(yǎng)幼犬的自信心。俗話說“狗仗人勢”，當(dāng)馬犬的幼犬欲探測一個新環(huán)境而表現(xiàn)出猶豫時，應(yīng)及時通過聲音或撫拍等方式給予鼓勁，讓犬有勇氣、有自信心完成探測。

總之，馬犬在初次接受訓(xùn)練時，首先要建立良好的親和關(guān)系，根據(jù)馬犬的生理特點(diǎn)制定訓(xùn)練方案，注重激發(fā)犬的本能。這樣才能避免因訓(xùn)練的錯誤而導(dǎo)致訓(xùn)練失敗，才能提高馬犬訓(xùn)練的成功率。

但是在訓(xùn)練的時候要注意，不要過多的責(zé)罰狗狗，否則狗狗會抗拒訓(xùn)練。

馬犬的動力訓(xùn)練

馬犬的動力訓(xùn)練

你們知不知道馬犬的動力應(yīng)該如何訓(xùn)練呢？馬犬膽大兇猛,而且攻擊性非常強(qiáng)，智商也很高，那么我們應(yīng)該怎么訓(xùn)練馬犬的動力呢？下面就和我一起來看看了解一下應(yīng)該如何訓(xùn)練馬犬的動力吧。

馬犬的動力訓(xùn)練1

1、食物動力

在馬犬饑餓時用手喂食，可以將馬犬的集中力維持在主人身上，同時也可以增強(qiáng)馬犬對主人的服從性，因此食物動力在馬犬的動力訓(xùn)練中是最基礎(chǔ)簡單的一節(jié)。訓(xùn)練時，用持有食物的那只手支配馬犬的身體動作，在短時間內(nèi)不斷重復(fù)動作，直到馬犬的能迅速學(xué)會動作。同時最好每次將食物切成小塊，不時喂食小塊食物來激勵馬犬。

2、自由動力

馬犬好奇心強(qiáng)烈，喜歡探索新事物，因此每次訓(xùn)練完馬犬，主人可以帶馬犬去戶外自由活動一下，當(dāng)作訓(xùn)練成功的獎勵。而且相比于室內(nèi)，每次訓(xùn)練完讓馬犬在空曠的戶外無拘無束的奔馳，能滿足它的身體和精神需求，緩解它的壓力。

3、主仆動力

主仆動力訓(xùn)練有利于訓(xùn)練馬犬對主人最高地位的認(rèn)同、尊重與信任。主仆動力特別強(qiáng)的馬犬，即使主人沒有給予獎勵或命令，也會自愿服從主人的指示。主仆動力訓(xùn)練的要領(lǐng)是，在馬犬幼犬期就與其多接觸、相聚，使馬犬在成長中逐漸依賴主人，習(xí)慣以主人為中心。

馬犬的動力訓(xùn)練2

一、利用馬犬游戲興趣，培養(yǎng)服從性。

第一在游戲過程中培養(yǎng)服從性。每次游戲過程中穿插進(jìn)行服從性訓(xùn)練，讓犬做好服從科目后才繼續(xù)游戲，目的是通過激發(fā)犬的本能來訓(xùn)練。在訓(xùn)練時也可讓其它犬在旁邊進(jìn)行游戲，使該犬受到強(qiáng)大的'游戲，如果它做好了服從科目就馬上讓其參與游戲。讓馬犬強(qiáng)烈的游戲興趣與服從科目之間建立緊密的聯(lián)系，達(dá)到訓(xùn)練服從科目的效果。

第二在游戲中克服“過敏癥”。馬犬先天就很敏感，有些部位(如下腹部)根本就不允許人觸摸，就是主人也如此。可以利用犬注意力都集中到游戲上時進(jìn)行觸摸，只有這樣經(jīng)過多次的接觸，才能消除馬犬的“過敏癥開，消除了怕觸摸的障礙，使親和關(guān)系向前邁進(jìn)了一步。

第三在游戲中培養(yǎng)抑制性。訓(xùn)練馬犬的興奮性科目比較容易，而訓(xùn)練抑制性科目比較困難。要使興奮與抑制達(dá)到平衡，需要通過在游戲中反復(fù)磨練才有可能達(dá)到。因此，要學(xué)會利用在游戲中調(diào)節(jié)興奮與抑制之間平衡關(guān)系。

二、利用馬犬好奇性鍛煉犬的膽量。

馬犬具有很強(qiáng)的好奇心，每到一個新的環(huán)境，不管熟悉與否都會利用其敏銳的嗅覺、聽覺、觸覺去認(rèn)識環(huán)境，獲得經(jīng)驗(yàn)。這既是訓(xùn)練的良好條件，又是鍛煉其膽量的最好時機(jī)。訓(xùn)練方法如下：

第一是多換環(huán)境。經(jīng)常帶幼犬到各種環(huán)境中去，讓幼犬在不同的條件下“探險”，熟悉新環(huán)境，形成對各種聲響、火光、車馬行人等復(fù)雜環(huán)境的認(rèn)知，消除恐懼心理。

第二是培養(yǎng)幼犬的自信心。俗話說“狗仗人勢”，當(dāng)馬犬的幼犬欲探測一個新環(huán)境而表現(xiàn)出猶豫時，應(yīng)及時通過聲音或撫拍等方式給予鼓勁，讓犬有勇氣、有自信心完成探測。

馬犬的訓(xùn)練方法

如下：

1、一般來說，小狗出生七十天左右即可開始訓(xùn)練，如果你的狗更大，應(yīng)該馬上進(jìn)行訓(xùn)練。

2、學(xué)新內(nèi)容要在安全的在環(huán)境中，也要盡量是它熟悉的地方；復(fù)習(xí)過往學(xué)過內(nèi)容，可以在有些分散注意力的環(huán)境進(jìn)行，如果學(xué)到的東西完全爛熟于心，就在更加分散注意力的環(huán)境進(jìn)行。這樣的原理就是將指令與主人自身的吸引性結(jié)合，以后不論換到哪，它都能做的很好！

3、每天的訓(xùn)練不要一次很長時間，反之，每次時間很少，但次數(shù)要多，這樣效果更佳！

4、保持一定量但不宜過多。馬犬很聰明，很多指令一學(xué)就會，這種時候你應(yīng)該給予一些獎勵，而適可而止是一種精髓，過多，它反而不知道你的目的是啥了！

5、雖說馬犬聰明，但主人還是要有信息，特別是小的時候，或者你的狗第一次訓(xùn)練，這時讓它集中精力是一件很難得事情，所以耐心變得極為重要，絕不能操之過急，更不能破罐子破摔。

6、馬犬學(xué)會了指令或者順利完成，立即給狗獎勵是最好的辦法，喂點(diǎn)肉、零食都可。跟人的獎勵機(jī)制一樣，狗也需要獎勵以作為每次前進(jìn)的動力。

7、假如你的狗不老實(shí)，做了一些不應(yīng)該做的，比如你讓它坐，它卻立，制止它要把握準(zhǔn)時機(jī)。有一點(diǎn)很重要，即糾正時機(jī)并非在狗做完后，而是在準(zhǔn)備做的那一瞬間，以果斷有力的命令制止它。這就要考驗(yàn)主人的反應(yīng)咯。

8、反復(fù)地訓(xùn)練能加深狗的記憶。過急地訓(xùn)練會導(dǎo)致狗產(chǎn)生抵觸情緒而且逃開。因此，不應(yīng)一日內(nèi)就要求狗學(xué)會，要一日復(fù)一日地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

9、體罰只能用在狗要咬人的這種情況下。要對大型犬進(jìn)行訓(xùn)練。根據(jù)狗的性格不同，有些需要采用暴力手段。另外，使用鐵圈或帶釘?shù)捻?xiàng)圈進(jìn)行訓(xùn)練也毫無效果時，應(yīng)及時地向獸醫(yī)或?qū)＜艺埥獭?/p>

10、服從訓(xùn)練的捷徑是練習(xí)、堅(jiān)持、耐心、不辭辛勞、獎勵等。但最重要的還是要保持陪伴，你跟它一樣，它會理解你的誠意。

馬犬作為一種大型犬如果膽子比小的話應(yīng)該怎么訓(xùn)練它呢？

狗狗的膽量是可以培養(yǎng)的。但是我們要循序漸進(jìn)，不能操之過急。不然達(dá)到的效果會大相徑庭。一般養(yǎng)狗狗最好是從狗狗小的時候就開始養(yǎng)，這樣才能培養(yǎng)出很好的感情。小狗也跟人類的小孩子一樣。去到一個陌生的環(huán)境里也會害怕，緊張，局促不安。這都是很正常的。因此，不能說它膽子小。這個時候，主人應(yīng)該讓狗狗有良好的休息時間。不能過度的去訓(xùn)練它，玩弄它。不然會導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，免疫力下降等問題。

幼犬膽子小沒關(guān)系。年幼的時候正處于一個探索的時期。正是培養(yǎng)它們的最佳時期。身為主人的你要帶小狗們出去多走走，多看看。多接觸人類和周圍的事物，讓它們盡快融入到社會當(dāng)中。最重要的是，這段時間不能讓狗狗受傷或者受到驚嚇。不然它們會因?yàn)楹ε露忾]自己。

其次，你也要給狗狗取一個好聽的名字。多跟它互動交流。在跟狗狗玩游戲時，要對狗狗喊其名字。以便狗狗飛快記住。馬犬是一種非常聰明的犬，它聽話服從性高。對于馬犬來說是很好訓(xùn)練的。

在你跟狗狗熟悉后。要帶狗狗去公園里玩或者多去街上散步，首先，盡量往人少的地方散，然后再帶其去公園等人多的地方散步。等它適應(yīng)之后再帶它上街。因?yàn)榻稚系钠國Q笛聲等嘈雜的聲音，有可能會驚嚇到它。每天要養(yǎng)成固定散步的習(xí)慣。并且在最開始的散步過程中要保護(hù)好狗狗，不要讓它們受到驚嚇或者傷害。

在狗狗只有幾個月大的時候要對它們進(jìn)行培訓(xùn)。比如握手，趴下等最基本的動作。跟狗狗的互動會增加你跟它的感情。狗狗會信任你這個主人。這對于狗狗提高膽量是很有幫助的。希望以上建議能對你的狗狗起到很好的作用。