如今，很多家庭都選擇養(yǎng)威爾士梗作為伴侶犬。為了讓它們能夠適應(yīng)與人類的生活，我們需要從小對(duì)它們進(jìn)行一些訓(xùn)練。

很多家長(zhǎng)常常會(huì)抱怨自家狗狗不聽話，或者狗狗進(jìn)入家門后帶來了一些壞習(xí)慣。雖然狗狗的行為習(xí)慣確實(shí)與遺傳因素有關(guān)，但主人的影響也會(huì)給狗狗帶來改變。因此，當(dāng)我們遇到狗狗行為習(xí)慣差的問題時(shí)，我們應(yīng)該找出問題的根源。

如果狗狗是在很小的時(shí)候來到我們家庭的，那么做好狗狗的社會(huì)化工作就非常重要。一般情況下，狗狗4個(gè)月齡以內(nèi)的這段時(shí)間是社會(huì)化的最佳時(shí)期。如果在這段時(shí)間的訓(xùn)練出了問題，就有可能會(huì)出現(xiàn)剛開始提到的那些情況。在幼犬的養(yǎng)護(hù)過程中，我們應(yīng)該怎樣做才能避免出現(xiàn)問題呢？

狗狗社會(huì)化不僅僅是讓狗狗與其他狗狗接觸，與人類、與其他動(dòng)物接觸的過程也是狗狗社會(huì)化的一部分。此外，狗狗的社會(huì)化還應(yīng)該包括讓狗狗適應(yīng)自己的生活環(huán)境，熟悉身邊的事物，并且對(duì)某些刺激（如街道上汽車的鳴笛聲、鞭炮聲等）不會(huì)產(chǎn)生恐懼。

當(dāng)狗狗還沒有離開母犬時(shí)，通過與母犬和兄弟姐妹的嬉戲打鬧，狗狗可以學(xué)到與同類交流的本領(lǐng)。比如，狗狗在與同伴的相處過程中會(huì)知道跟它們玩耍啃咬時(shí)什么樣的力度不會(huì)傷害到同伴。如果狗狗在還沒有學(xué)到這項(xiàng)技能時(shí)就離開了母親和同伴，那么將來它們?cè)谂c其他狗狗打鬧時(shí)可能會(huì)咬傷其他狗狗。對(duì)于過早離開母犬的狗狗，主人其實(shí)也是可以對(duì)它們進(jìn)行訓(xùn)練的。比如，當(dāng)它們張嘴咬你時(shí)，你可以在它們用力時(shí)嚴(yán)厲地告訴它們不可以。通常情況下，狗狗在短時(shí)間內(nèi)就能理解主人的意思。

在訓(xùn)練狗狗的過程中，家長(zhǎng)們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。幼犬就跟孩子一樣，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)可以事半功倍。以訓(xùn)練狗狗定點(diǎn)排便為例，當(dāng)你回家看到狗狗在客廳正中央排尿或排便時(shí)，再把它們揪過來一頓教訓(xùn)已經(jīng)太晚了。它們不會(huì)知道你發(fā)火的原因，只能自己猜測(cè)。

有的狗狗會(huì)以為你只是下班后脾氣暴躁，導(dǎo)致你下班回家時(shí)它們不敢迅速接近你。而有的狗狗則以為在客廳正中央是不能排便的，下次就會(huì)選擇一個(gè)隱蔽的地方去排便。面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)可以先觀察一下狗狗最常在哪里排便，然后在那些地方鋪上尿墊。當(dāng)看到狗狗在尿墊上排便時(shí)，記得夸獎(jiǎng)它們。當(dāng)它們知道要在尿墊上排便后，你就可以將尿墊放到一個(gè)固定的地方。在狗狗習(xí)慣性排便之前，帶它們?nèi)ツ驂|，讓它們聞一聞尿墊的味道。經(jīng)過長(zhǎng)期的引導(dǎo)，狗狗就會(huì)知道要定點(diǎn)排便了。在訓(xùn)練狗狗不要亂抓沙發(fā)、不要撲人等行為時(shí)，也可以使用引導(dǎo)的方法。只要引導(dǎo)方法正確，狗狗們不僅能快速做到主人的要求，而且復(fù)發(fā)的可能性也大大降低。

有時(shí)候，耐心的引導(dǎo)可能不能讓狗狗立即服從指令，這時(shí)候家長(zhǎng)需要進(jìn)行小小的強(qiáng)迫訓(xùn)練。比如在訓(xùn)練狗狗不要撲人的過程中，家長(zhǎng)們一般會(huì)反復(fù)將狗狗的腿放下，見到狗狗快撲上來時(shí)立刻后退等。但有些狗狗會(huì)不屈不撓地?fù)淙?。碰到這樣的狗狗，當(dāng)它們?cè)俅螕涞侥闵砩蠒r(shí)，你可以直接推開它們，并且用命令的口吻告訴它們這樣做是不行的。如果狗狗還是繼續(xù)撲人，家長(zhǎng)則可以輕輕敲它們的鼻頭。在強(qiáng)迫訓(xùn)練的過程中，主人切忌打一巴掌再給一塊糖，否則你的強(qiáng)迫訓(xùn)練不會(huì)起到任何效果。

訓(xùn)練狗狗離不開獎(jiǎng)勵(lì)的刺激，刺激可以包括玩具、零食和撫摸等。在給狗狗獎(jiǎng)勵(lì)刺激時(shí)，主人需要注意以下幾點(diǎn)：

1.訓(xùn)練的難度不同，所給的獎(jiǎng)勵(lì)也應(yīng)該有所區(qū)別。比如難度低的訓(xùn)練只需要給它們一些撫摸的刺激就可以了，而如果狗狗完成了難度較大的訓(xùn)練，可以給它們一些平時(shí)得不到的零食作為刺激。

2.獎(jiǎng)勵(lì)不能頻繁給。不管是什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，如果每天不停地給，到最后狗狗也會(huì)覺得這些獎(jiǎng)勵(lì)只是平時(shí)應(yīng)該得到的東西。于是再進(jìn)行新的訓(xùn)練時(shí)就會(huì)比較困難，主人只能準(zhǔn)備更好的零食或玩具才能讓狗狗完成新的訓(xùn)練。

通過以上方法，我們可以訓(xùn)練威爾士梗成為聽話懂事的伴侶犬。記得要耐心和愛心，與狗狗建立起良好的互動(dòng)關(guān)系，相信它們會(huì)成為你最好的朋友！

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威爾士梗亂叫怎么辦

威爾士梗亂叫怎么辦？狗狗吠叫的確是一個(gè)讓狗狗家長(zhǎng)們很苦惱的問題。今天，小編給大家分享五個(gè)方法，制止狗狗亂叫。

威爾士梗亂叫怎么辦?當(dāng)你為狗狗在家里經(jīng)常亂吠叫而煩惱的時(shí)候，請(qǐng)來看看這下面的五條方法吧，或許對(duì)你有幫助。

1、訓(xùn)練員手持食物，對(duì)犬引誘使犬對(duì)食物產(chǎn)生高度興奮。此時(shí)訓(xùn)練員發(fā)出叫的口令和手勢(shì)，犬如脫口吠叫，立即給食獎(jiǎng)勵(lì)，反復(fù)練習(xí)，待犬形成基本條件反射后，應(yīng)取消引誘，只用口令手勢(shì)指揮。

2、利用犬出舍前的時(shí)機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練(早晨第一次散放最好)，訓(xùn)練員站在犬舍前，喚犬前來時(shí)，犬急于外出排便游散，易脫口而叫，訓(xùn)練員要乘機(jī)發(fā)出叫的口令和手勢(shì)，如犬吠叫，即給予獎(jiǎng)勵(lì)并帶犬出去游散。

3、利用犬的依戀性進(jìn)行訓(xùn)練，將犬帶到生疏而清靜的地方拴住，訓(xùn)練員設(shè)法逗引犬，隨后離開到適當(dāng)距離，先呼犬的名字，后發(fā)出叫的口令和手勢(shì)，當(dāng)犬吠叫時(shí)，即加以獎(jiǎng)勵(lì)，帶犬游散。

4、利用犬的防御反射訓(xùn)練。將犬帶入訓(xùn)練場(chǎng)，令犬注視前方助訓(xùn)員由遠(yuǎn)而近，并以鬼崇的動(dòng)作進(jìn)行逗引犬急于追咬，脫口吠叫，訓(xùn)練員乘機(jī)發(fā)出叫的口令。

5、利用能引起犬高度興奮的新異刺激引誘犬叫，如打鈴拍球，其它犬吠叫等，看到犬吠叫的表現(xiàn)時(shí)，即發(fā)叫的口令和手勢(shì)。

另外還可使用摹仿的方法進(jìn)行訓(xùn)練。

威爾士梗如何訓(xùn)練

威爾士梗如何訓(xùn)練？現(xiàn)在很多家庭都是作為伴侶犬飼養(yǎng)，為了能讓它們能適應(yīng)與人類的生活，因此要從小對(duì)它們進(jìn)行一些訓(xùn)練。

威爾士梗如何訓(xùn)練?現(xiàn)在很多家庭都是作為伴侶犬飼養(yǎng)，為了能讓它們能適應(yīng)與人類的生活，因此要從小對(duì)它們進(jìn)行一些訓(xùn)練。

方法1：了解狗狗

很多家長(zhǎng)常常會(huì)抱怨自家狗狗不聽話，或是狗狗進(jìn)入家門后就帶來了一些壞習(xí)慣，雖然狗狗的一些行為習(xí)慣確實(shí)與遺傳因素有關(guān)，但主人后天的影響也會(huì)給狗狗帶來改變，因此，當(dāng)出現(xiàn)狗狗行為習(xí)慣差的問題時(shí)，家長(zhǎng)在第一時(shí)間要做的絕非抱怨，而是應(yīng)該找出問題的根源。如果狗狗是出生后不久就來到你的家庭，那么做好狗狗的社會(huì)化工作極為重要。一般情況下，狗狗4月齡以內(nèi)的這段時(shí)間為社會(huì)化的最佳時(shí)期，如果在這段時(shí)間的訓(xùn)練出了岔子，就有可能會(huì)出現(xiàn)文章一開始所說的那些情況了。不過在幼犬的養(yǎng)護(hù)過程中，家長(zhǎng)們到底要怎樣做才能避免出岔子呢?

狗狗社會(huì)化并不是單純地讓狗狗與別的狗狗接觸，與人、與其他動(dòng)物接觸的過程也是狗狗社會(huì)化的一部分，此外，狗狗的社會(huì)化還應(yīng)該包括讓狗狗適應(yīng)自己的生活環(huán)境、熟悉身邊的事、對(duì)某些刺激(如街道上汽車的鳴笛聲、鞭炮聲等)不會(huì)產(chǎn)生恐懼的過程。

當(dāng)狗狗沒有離開母犬時(shí)，在通過與母犬和兄弟姐妹的嬉戲打鬧中，狗狗可以學(xué)到與同類交流的本領(lǐng)。舉例來說，狗狗在與同伴的相處過程中會(huì)知道跟它們玩?？幸r(shí)什么樣的力度不會(huì)傷害到同伴，而如果狗狗在還沒有學(xué)到這項(xiàng)技能時(shí)就離開了母親和同伴，那么將來它們?cè)谂c其他狗狗打鬧時(shí)可能就會(huì)遇到咬傷其他狗狗的情況。對(duì)于過早離開母犬的狗狗，主人其實(shí)也是可以對(duì)它們進(jìn)行訓(xùn)練的，比如當(dāng)它們張嘴咬你時(shí)，你可以在它們用力時(shí)嚴(yán)厲地告訴它們不可以，通常狗狗在較短時(shí)間內(nèi)就能領(lǐng)悟主人的意思。

方法2 ：耐心引導(dǎo)

家長(zhǎng)們?cè)谟?xùn)練狗狗的過程中一定要先調(diào)整好自己的心態(tài)，幼犬就跟孩子一樣，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)可以讓你的訓(xùn)練事半功倍。就拿大部分家長(zhǎng)都會(huì)做的訓(xùn)練狗狗定點(diǎn)排便來說，當(dāng)你回家看到客廳正有狗狗的尿漬或便便時(shí)，再把它們揪過來一頓教訓(xùn)為時(shí)已晚，它們也不會(huì)知道你發(fā)火的原因，于是只能自行揣測(cè)。有的狗狗會(huì)以為你只是下班后脾氣暴躁，最終導(dǎo)致你下班回家時(shí)它們不敢再迅速地接近你;而有的狗狗則以為在客廳正是不能便便的，那下次不如換到一個(gè)隱蔽一點(diǎn)的地方去好了。面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)可以先觀察一下狗狗最常在哪里便便，然后就在那些地方鋪上尿墊，當(dāng)看到狗狗在尿墊上排便時(shí)記得夸獎(jiǎng)它們。當(dāng)它們知道要在尿墊上排便后，你就可以將尿墊放到一個(gè)固定的地方，在狗狗習(xí)慣性排便之前帶它們?nèi)ツ驂|，讓它們聞一聞尿墊的味道，狗狗在長(zhǎng)期的引導(dǎo)下就會(huì)知道要定點(diǎn)排便了。同理，在訓(xùn)練狗狗不要亂抓沙發(fā)、不要撲人等行為時(shí)，也可以使用引導(dǎo)的方法。只要引導(dǎo)方法正確，狗狗們不僅能較快做到主人的要求，而且復(fù)發(fā)的可能性也大大降低。

方法3：適當(dāng)強(qiáng)迫

有的時(shí)候家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)可能并不能讓狗狗真的立即服從指令，這時(shí)家長(zhǎng)需要來個(gè)小小的強(qiáng)迫訓(xùn)練。比如在訓(xùn)練狗狗不要撲人的過程中，家長(zhǎng)們一般是這樣引導(dǎo)的：將狗狗的腿一遍又一遍地放下、見到狗狗快撲上來時(shí)立刻后退等，但有的狗狗就是會(huì)不屈不撓地?fù)淙?。碰到這樣的狗狗，在它們?cè)俅螕涞侥闵砩蠒r(shí)，你可以直接推開它們并且要以命令的口吻跟告訴它們這樣做是不行的，如果狗狗還是繼續(xù)撲人，那么家長(zhǎng)則可以輕輕敲一下它們的鼻頭。在強(qiáng)迫訓(xùn)練的過程中，主人切忌打一巴掌再給塊糖，否則你的強(qiáng)迫訓(xùn)練不會(huì)起到任何效果。

方法4：玩具、零食獎(jiǎng)勵(lì)

訓(xùn)練狗狗一定離不開獎(jiǎng)勵(lì)的刺激，刺激可以包括玩具、零食和等。在給狗狗獎(jiǎng)勵(lì)刺激時(shí)，主人需要做好以下幾點(diǎn)工作：1.訓(xùn)練的難度不同，所給的獎(jiǎng)勵(lì)也應(yīng)該有所區(qū)別。比如難度低的訓(xùn)練只要給它們一些的刺激就可以了，而如果狗狗完成了難度較大的訓(xùn)練則可以給它們一些平時(shí)得不到的零食作為刺激。2.獎(jiǎng)勵(lì)不能頻繁地給。不管是什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，如果每天不停地給，到最后狗狗也就會(huì)覺得這些獎(jiǎng)勵(lì)只是平時(shí)應(yīng)該得到的東西，于是再進(jìn)行新的訓(xùn)練就比較困難，主人只能準(zhǔn)備更好的零食或玩具才能讓狗狗完成新的訓(xùn)練。

怎么訓(xùn)練威爾士梗看家

怎么訓(xùn)練威爾士梗看家？有很多獨(dú)自居住的女孩子，養(yǎng)狗就是想要陪伴和在必要的時(shí)候看家保護(hù)自己，那么怎樣才能訓(xùn)練威爾士梗看家呢？

怎么訓(xùn)練威爾士梗看家?有很多獨(dú)自居住的女孩子，養(yǎng)狗就是想要陪伴和在必要的時(shí)候看家保護(hù)自己，那么怎樣才能訓(xùn)練威爾士梗看家呢?

看家狗為家庭內(nèi)的警衛(wèi)守護(hù)犬，以警戒防敵、看守物件和保護(hù)幼童等為主?？醇胰阅艹林罃?、汪汪狂吠使家人注意者為上品。優(yōu)秀的犬能將不速之客驅(qū)至屋角，使他一步也不能動(dòng)彈而等待主人處置，這種技能最為可貴。

起初訓(xùn)練時(shí)，可以請(qǐng)一位不相識(shí)的助手裝作客人，不待請(qǐng)進(jìn)而徑直入門，此時(shí)則命令犬對(duì)他咆哮，若助手再不停步，便咬住他的衣服不放，但絕不允許咬傷客人。房中無(wú)人時(shí)，教犬看守，不允許任何人私自入內(nèi)。

訓(xùn)練時(shí)，也使一位不相識(shí)的助手私自進(jìn)入主人房間，主人自己躲在一處，犬若無(wú)所表示，就懲罰它，并對(duì)它說：以后要當(dāng)心!犬經(jīng)反復(fù)多次訓(xùn)練自然而然地就會(huì)擔(dān)任這項(xiàng)任務(wù)了。假如有不速之客闖入主人家內(nèi)，而這位客人又是因事而來，主人不能不接待他但又不放心時(shí)，主人可先叫犬緊緊跟隨客人，他不走犬也不走，他坐犬也坐，他若觸模東西，犬就吠幾聲，再咬住他的衣服不放。

看家犬還可以訓(xùn)練成為保鏢，它能夠嗅出外人身上所藏手的手味，以便解除外人的武裝而避免主人被暗殺。危急時(shí)，它能先下手為強(qiáng)，咬傷刺客、強(qiáng)盜的手腕或咽喉，使主人脫離危險(xiǎn)。

作這一訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)犬者先讓犬嗅到手與子彈的氣味;或短刀的氣味，然后藏在身上讓犬看見，再令助手也帶一枝手來見你，助手一進(jìn)門，訓(xùn)犬者就令犬當(dāng)心，等助手身藏著進(jìn)門時(shí)，訓(xùn)犬者立即裝出十分憤怒的樣子，大聲斥責(zé)助手，并在他身上搜索，最后將他身上的手搜出，怒擲地上，并將助手推出門去，再令犬去聞一聞手的氣味，并對(duì)它說當(dāng)心!。

第二次又讓助手不帶任何鐵器進(jìn)入你的家門，令犬去嗅，若犬仍不許助，進(jìn)門，就制止犬并說他沒有手，隨即將自己的手拿出來給犬看。然后和顏悅色地請(qǐng)助手進(jìn)入室內(nèi)坐，如此反復(fù)訓(xùn)練，犬以后一聞到身上帶有手氣味的人，就會(huì)特別的當(dāng)心和警戒，而未經(jīng)主人允許的人決不會(huì)讓他進(jìn)來。遇到暴徒對(duì)主人擊時(shí)，犬就會(huì)英勇地猛撲暴徒，并搶奪其手。

看家犬的訓(xùn)練，應(yīng)以盡可能使犬了解人們的語(yǔ)言為最高目標(biāo)。它在家庭中，不僅是一位守門員，而更應(yīng)是一位富有禮貌的傳達(dá)員及招待員，它善于觀測(cè)主人的臉色，聽從主人的指揮，并很敏捷地去做好各種工作。

擔(dān)任守夜的犬，白天可以系之于人聲不多的蔽靜處，夜間就解去繩帶任其自由。犬在白天經(jīng)過足夠的睡眠，到了夜間精神顯得格外興奮振作。只要關(guān)上大門后每夜帶它巡視數(shù)次，它就自然養(yǎng)成守夜的習(xí)慣。

訓(xùn)練威爾士梗要準(zhǔn)備要什么

訓(xùn)練威爾士梗要準(zhǔn)備要什么？物質(zhì)準(zhǔn)備相對(duì)來說，較為容易。主要指購(gòu)買一些與訓(xùn)練有關(guān)或?qū)τ?xùn)練有幫助的寵物用品，此外，還需要準(zhǔn)備一些用來獎(jiǎng)勵(lì)的食品。

訓(xùn)練威爾士梗要準(zhǔn)備要什么?物質(zhì)準(zhǔn)備相對(duì)來說，較為容易。主要指購(gòu)買一些與訓(xùn)練有關(guān)或?qū)τ?xùn)練有幫助的寵物用品，此外，還需要準(zhǔn)備一些用來獎(jiǎng)勵(lì)的食品。

威爾士梗訓(xùn)練準(zhǔn)備

一般有伸縮式牽引繩、犬鏈、項(xiàng)圈、圍欄、噴霧器(或水)、口罩、控制鏈、玩具、高音笛等。伸縮式牽引繩、項(xiàng)圈、犬鏈、控制鏈和口罩是在訓(xùn)練及外出時(shí)控制犬的工具;圍欄可以讓犬很快熟悉新的環(huán)境;噴霧器、玩具、高音笛用于在訓(xùn)練中吸引或分散犬的注意力，玩具則可以作為獎(jiǎng)勵(lì)犬的獎(jiǎng)品，因?yàn)槿菒弁娴膭?dòng)物。小食品基本上有寵物餅干、胡蘿卜片或水果片以及平時(shí)犬愛吃的食物。