狗狗是人類最忠誠(chéng)的伙伴之一，為了讓它們更好地適應(yīng)人類的生活，我們需要對(duì)它們進(jìn)行專業(yè)的調(diào)教。下面是一種通常的三步調(diào)教方法。

在開(kāi)始調(diào)教之前，我們需要給狗狗戴上一條皮制項(xiàng)圈，項(xiàng)圈要能夠伸縮放大，松緊程度以4個(gè)手指能夠插入為宜。然后在項(xiàng)圈上系上一根1.5～2米長(zhǎng)的鏈條。在喂食的時(shí)候，我們要將食物分幾次喂，每次喂到六成飽。同時(shí)，我們要給狗狗取一個(gè)固定的名字，并在喂食前呼喚它的名字，讓它對(duì)名字產(chǎn)生反應(yīng)。通過(guò)這幾天的訓(xùn)練，狗狗將會(huì)在聽(tīng)到主人叫它的名字時(shí)，立刻有向主人要食物的反應(yīng)。

在第一階段的基礎(chǔ)上，我們可以使用一條鏈子牽著狗狗散步，讓它熟悉周圍的環(huán)境，減少恐懼感。如果狗狗在走路時(shí)掙扎，我們可以停下來(lái)，用手碰它的頭和背，同時(shí)呼喚它的名字，給它一些食物來(lái)引誘它前進(jìn)，讓它不會(huì)感到被強(qiáng)迫。這樣的訓(xùn)練每次進(jìn)行2-3分鐘即可，每天逐漸增加時(shí)間。此外，我們?cè)谖故硶r(shí)，如果狗狗圍著我們轉(zhuǎn)，哀求食物，我們要果斷地下達(dá)口令“坐”。只要狗狗坐下，就立刻給予食物，并重復(fù)口令3-4次，培養(yǎng)它的服從性。

在第二階段的基礎(chǔ)上，我們可以把狗狗拾起來(lái)，撫摸它們的身體。我們可以通過(guò)口令讓它們躺下，并在服從命令后給予少量獎(jiǎng)勵(lì)食物和贊美。同時(shí)，我們要不斷地觸摸它們的頭部和身體，給予它們溫暖和親切的感覺(jué)。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，狗狗基本上能夠在聽(tīng)到主人叫它的名字后，來(lái)到主人身邊，并順從于主人的指示。

這種專業(yè)的調(diào)教方法需要耐心和時(shí)間，但它能夠幫助我們建立與狗狗之間更好的關(guān)系，讓它們成為我們忠實(shí)的伙伴。

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狗狗訓(xùn)練最好的時(shí)期是什么時(shí)候？小狗什么時(shí)候訓(xùn)練最好

狗狗訓(xùn)練最好的時(shí)期是什么時(shí)候？

小狗什么時(shí)候訓(xùn)練最好呢？一般來(lái)說(shuō)，狗狗訓(xùn)練的最理想是：從幼犬出生后70天左右開(kāi)始。

狗狗訓(xùn)練

如果過(guò)早訓(xùn)練，狗狗身體未發(fā)育成熟；而過(guò)晚訓(xùn)練，狗狗就容易養(yǎng)成很多壞毛病，還要先花時(shí)間糾正才行。另外，平日訓(xùn)練應(yīng)從幼犬到家里之日開(kāi)始，循序漸進(jìn)慢慢地進(jìn)行。這個(gè)階段，幼犬尚未染上任何惡習(xí)，而且力量比較弱小，這對(duì)飼養(yǎng)者來(lái)說(shuō)就比較省力。

1、3-5個(gè)月進(jìn)行基本的禮儀和服從訓(xùn)練。例如坐、臥、站立、靠、跟隨行進(jìn)、吠叫、等待、握手、定點(diǎn)大小便、拒食等。

2、6-8個(gè)月可以進(jìn)行小強(qiáng)度的跑、跳訓(xùn)練。

3、8個(gè)月-1歲半可以進(jìn)行一些專業(yè)的障礙物訓(xùn)練。

一般來(lái)說(shuō)，狗成長(zhǎng)最快的是出生后1年。在這一年里，也是訓(xùn)練狗的最佳時(shí)期。但不要認(rèn)為，狗已經(jīng)長(zhǎng)大了，恐怕不能再訓(xùn)練了。事實(shí)上，無(wú)論多大的狗都能接受訓(xùn)練。不過(guò)，和從幼犬時(shí)期訓(xùn)練相比，則要花上更多的體力和更大的耐心。

最后提醒大家一點(diǎn)：不論做什么訓(xùn)練，你的堅(jiān)持是最主要的，同時(shí)還要看狗的接受能力。每個(gè)動(dòng)作的訓(xùn)練時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，5-15分鐘最好；可以反復(fù)多次的進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練，直到它能對(duì)你的口令和動(dòng)作形成直接的條件反射即為成功。

每天什么時(shí)候訓(xùn)練狗狗最好

1、訓(xùn)練狗狗的最佳時(shí)間

狗狗的訓(xùn)練時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，一般建議每次訓(xùn)練時(shí)間控制在15-20分鐘左右，不要超過(guò)30分鐘，否則會(huì)使狗狗感到疲憊不堪。

不同時(shí)間段的訓(xùn)練效果也不同。狗狗的注意力時(shí)間比人類更短，因此選擇在狗狗精力充沛的時(shí)候進(jìn)行訓(xùn)練是最好的。

2、早上訓(xùn)練狗狗的好處

早上是狗狗最精力充沛的時(shí)間段之一，因此是訓(xùn)練狗狗的好時(shí)間。在狗狗醒來(lái)后，身體和大腦都處于清醒狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候狗狗更有精神參與訓(xùn)練，并更容易專注于訓(xùn)練。

早上訓(xùn)練狗狗還可以幫助它們建立生活規(guī)律，讓它們更好地適應(yīng)日常生活。此外，早上的訓(xùn)練還可以讓狗狗更好地運(yùn)用它們的精力和智慧，使它們更加健康。

3、下午訓(xùn)練狗狗的好處

下午是狗狗的疲勞期和困乏期，但如果你剛剛帶你的狗狗到新環(huán)境、新家，那么它會(huì)經(jīng)常疲勞，它也會(huì)經(jīng)常感到新環(huán)境迷惑，這是因?yàn)樗⒉涣私庑颅h(huán)境，它視新環(huán)境為危險(xiǎn)的所在。因此，在這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練狗狗，它們可能會(huì)更容易接受你的指導(dǎo)。

下午還有一個(gè)好處是在太陽(yáng)落山前訓(xùn)練，訓(xùn)練的時(shí)間在15-20分鐘左右，在這段時(shí)間里，狗狗會(huì)更強(qiáng)壯，這種強(qiáng)壯感會(huì)激發(fā)出它們積極的情感，為狗狗以后的訓(xùn)練和生活帶來(lái)更大的益處。

4、晚上訓(xùn)練狗狗的好處

晚上是狗狗最安逸舒適的時(shí)間之一，因此是不錯(cuò)的訓(xùn)練時(shí)間。在晚上訓(xùn)練，可以讓狗狗在睡前消耗一些精力，幫助它們更好地入睡。

此外，在晚上訓(xùn)練，還可以幫助狗狗在白天消耗完多余的精力后，更好地集中時(shí)間和精力進(jìn)行訓(xùn)練。晚上可以逐漸穩(wěn)步地提高訓(xùn)練時(shí)間和難度，而早上和下午則需要更加注意控制時(shí)間和難度。

拉布拉多犬要從多大開(kāi)始訓(xùn)練？我家小狗2個(gè)月了...訓(xùn)練那種把東西仍出去再讓它撿回來(lái)怎么練- -

1．愛(ài)犬受訓(xùn)的最佳年齡是6個(gè)月或者更大一些，當(dāng)然，不能大到它走不動(dòng)道的時(shí)候。我家狗狗偶簡(jiǎn)單的訓(xùn)了一些，跟你分享

過(guò)來(lái)--拍大腿外側(cè)，生氣了或者耍賴哄它過(guò)來(lái)就要蹲下拍掌做擁抱的樣子

坐--掌心沖下

不準(zhǔn)動(dòng)-----食指指它（這個(gè)看著它就行，離了人就沒(méi)效了）

握手、給我（骨頭、球球、木頭）---掌心沖上說(shuō)索要的物品

NO---就是每次武力的同時(shí)發(fā)出口令NO

其它就沒(méi)怎么訓(xùn)了，

哦還有一個(gè)就是躺下~~~~我一笑著說(shuō)摸肚肚，他就躺地上滾了

至于撲咬，這個(gè)不知道怎么訓(xùn)，猜想要個(gè)人裝壞人才行吧，嘻嘻電視里警犬不都是這樣訓(xùn)的嗎？

希望對(duì)你有用。拉布拉多是非常溫順聰明的狗狗，要善待它哦

你試試吧!!!

2．最關(guān)鍵的是要打好基礎(chǔ)，先進(jìn)行隨行、坐下等服從訓(xùn)練，愛(ài)犬習(xí)慣了聽(tīng)您的指示，以后您對(duì)它的其他指示，聰明的它自然也能很好地掌握。

3．循序漸進(jìn)，盡量把步驟拆細(xì)，逐步學(xué)習(xí)，每次愛(ài)犬成功做到一個(gè)動(dòng)作，都要給予鼓勵(lì)，以及多次重復(fù)訓(xùn)練至熟練為止。

4．絕不能打愛(ài)犬，您要以指令進(jìn)行訓(xùn)練，給予指令時(shí)聲調(diào)要像小的時(shí)候您的父母對(duì)您那樣嚴(yán)肅，而給予鼓勵(lì)時(shí)聲調(diào)則要溫柔，就像您長(zhǎng)大了談對(duì)象那會(huì)兒。

5．要注意讓愛(ài)犬休息，您覺(jué)得疲倦還知道買點(diǎn)兒保健品補(bǔ)補(bǔ)，它可沒(méi)有，也沒(méi)必要，您的愛(ài)犬每個(gè)動(dòng)作每天最多訓(xùn)練15分鐘，不然它就會(huì)厭煩和疲倦。

6．如果您很有錢，又找到一個(gè)很好的收費(fèi)馴犬學(xué)校，把愛(ài)犬送到那兒去學(xué)習(xí)，那么，當(dāng)它回到家時(shí)，您一定要督促及協(xié)助愛(ài)犬復(fù)習(xí)它所學(xué)的課程，這樣才能使愛(ài)犬成為學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)員。

訓(xùn)練計(jì)劃

最開(kāi)始的訓(xùn)練：(比如說(shuō)50-60天的幼犬)

讓他在同時(shí)與兄弟姐妹玩的階段也已經(jīng)開(kāi)始了跟人的接觸；

讓他知道他所住的地方；

用名字或者口哨等叫他；

讓他知道“非”的命令的含義；

練習(xí)使用“臥”和“去”這兩個(gè)命令；

讓他知道并且能夠保持室內(nèi)清潔；

練習(xí)命令“銜”。

第二步 (比如說(shuō)90到120天的幼犬)：

訓(xùn)練口令“非”“回窩”“臥”；

進(jìn)行強(qiáng)制性呼叫訓(xùn)練；

適應(yīng)牽引帶；

追蹤訓(xùn)練“蹤”；

加強(qiáng)“銜回”訓(xùn)練；

進(jìn)行“吠叫”訓(xùn)練 - “叫”、“非”；

進(jìn)一步訓(xùn)練：

隨行訓(xùn)練，練習(xí)“靠”；

訓(xùn)練“坐”；

練習(xí)“來(lái)”；

加強(qiáng)“臥”“去”訓(xùn)練；

學(xué)習(xí)命令“定”；

上面這些關(guān)于服從的訓(xùn)練，對(duì)于新手來(lái)說(shuō)如果每天和犬在一起訓(xùn)練 1小時(shí)的話，在一個(gè)月之內(nèi)應(yīng)該能見(jiàn)到很好的效果。

這一個(gè)月可以這么開(kāi)始：(每一行表示一天)

訓(xùn)練用牽引帶，早上 10 分鐘左右，下午或者傍晚 10 分鐘左右；

帶著牽引帶來(lái)進(jìn)行“坐”、“來(lái)”的訓(xùn)練，早晚各 15 分鐘；

帶著牽引帶來(lái)進(jìn)行“坐”、“來(lái)”、“臥”的訓(xùn)練，早晚各 20 分鐘；

帶著牽引帶來(lái)進(jìn)行“坐”、“來(lái)”、“臥”、“定”的訓(xùn)練，早晚各 20 分鐘；

然后用6-7天的時(shí)間，每天在室外帶著牽引帶，讓犬在離開(kāi)一定距離之外練習(xí)“坐”；然后練習(xí)“來(lái)”，把犬叫到身邊，并等1-2分鐘；然后讓他練習(xí)“臥”，并走到他前面發(fā)出“定”的命令，圍著他走，讓犬等 30 分鐘。這個(gè)訓(xùn)練早上晚上各半小時(shí)。

到容易使犬注意力分散的地方，帶著牽引帶練習(xí)“坐”、“來(lái)”、“定”。早晚各 30 分鐘。

下面一周左右時(shí)間進(jìn)行帶著牽引帶的隨行訓(xùn)練。經(jīng)常改變速度或者方向。同時(shí)這幾天也要注意“坐”、“臥”、“來(lái)”的練習(xí)。早晚各 30 分鐘。

然后用一周左右的時(shí)間強(qiáng)化前面的訓(xùn)練成果，不允許犬出錯(cuò)誤?！白钡淖藙?shì)要標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作要迅速?！皝?lái)”盡量多次練習(xí)，用聲音或者哨交替練習(xí)。在各種情況下練習(xí)“臥”，比如說(shuō)近距離、遠(yuǎn)距離、有牽引帶和沒(méi)有牽引帶的情況下，并且用聲音、哨和手勢(shì)等不同方式練習(xí)?！岸ā钡挠?xùn)練這時(shí)候如果需要的話可以用挽具。早晚各 30 分鐘。

下面一周就要在有變化的前提下強(qiáng)化前面的訓(xùn)練?！芭P”要在更遠(yuǎn)的距離和各種條件下進(jìn)行；“定”要在看不見(jiàn)他的情況下保持 5 分鐘。不停重復(fù)前面所學(xué)到的命令；“來(lái)”要用聲音和哨交替練習(xí)。

這樣一個(gè)月左右過(guò)去，犬應(yīng)該已經(jīng)會(huì)了不少的基本功課。

下一個(gè)月的訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容主要是：

“快”；

不用牽引帶的“靠”；

加強(qiáng)一下命令“去”；

學(xué)習(xí)命令“繼續(xù)”；

訓(xùn)練“搜”和“?！?；

訓(xùn)練“跳”和“回來(lái)”；

拒食訓(xùn)練。

這第二個(gè)月分四周來(lái)計(jì)劃：

第一周，帶牽引帶進(jìn)行跳躍訓(xùn)練；在沒(méi)有牽引帶的情況下，練習(xí)“去”、“定”、“停”；每天都要訓(xùn)練銜取、拒食、吠叫、攀登等，還需要每天的散步，最好每天訓(xùn)練 30分鐘到1個(gè)小時(shí)。

第二周，與第一周大體相同，關(guān)鍵要注意糾正錯(cuò)誤。這周的重點(diǎn)是反復(fù)練習(xí)銜取訓(xùn)練。每天訓(xùn)練結(jié)束讓他自由奔跑。

第三周，訓(xùn)練項(xiàng)目相同，但是不停變化訓(xùn)練地點(diǎn)，而且口令也交替變換。銜取訓(xùn)練應(yīng)該不會(huì)再出錯(cuò)誤。

第四周，每天換地點(diǎn)，延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間。銜取訓(xùn)練徹底過(guò)關(guān)。

這時(shí)候的犬在各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中都基礎(chǔ)很扎實(shí)了，可以看出來(lái)他的專長(zhǎng)，如果還需要繼續(xù)訓(xùn)練的話，就選擇適合他的專長(zhǎng)的訓(xùn)練項(xiàng)目繼續(xù)深入訓(xùn)練。

如果作為護(hù)衛(wèi)犬的話，還需要的訓(xùn)練有：

撲咬訓(xùn)練；

守護(hù)物品，“看著”；

攻擊訓(xùn)練，“襲”、“放”；

控制逃跑者的訓(xùn)練；

等等

當(dāng)然還有許多專業(yè)訓(xùn)練，那就看訓(xùn)練者的目的了。

養(yǎng)狗的十點(diǎn)建議把狗兒當(dāng)做人的伙伴和朋友，才能耐心地飼養(yǎng)、護(hù)理和調(diào)教它。不能對(duì)它喜怒無(wú)常，忽冷忽熱。 狗兒不具備人的智力，不能進(jìn)行邏輯思維，

〈1〉基礎(chǔ)科目（個(gè)別科目除外）訓(xùn)練初期，通過(guò)機(jī)械刺激結(jié)合口令，手勢(shì)，在迫使犬

作出相應(yīng)的動(dòng)作的前提下，建立口令，手勢(shì)的條件反射（其刺激強(qiáng)度是中等的，口令是

普通音調(diào)）。 不懂人的語(yǔ)言，狗兒只能通過(guò)記憶來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，在訓(xùn)練時(shí)也要有耐心，要反復(fù)重復(fù)一個(gè)口令或一個(gè)手勢(shì)，以逐步幫助其建立起某種行為習(xí)慣，不能操之過(guò)急，要求太高。 人和狗感情上的聯(lián)系是人和狗共同生活結(jié)為伴侶的前提條件。因此，主人與狗要多接觸，對(duì)它多關(guān)心愛(ài)護(hù)，要友好相待。 在同人的接觸中，狗的好學(xué)程度，適應(yīng)能力是有差異的。因此，要注意不同情況區(qū)別對(duì)待，不能拋棄和落后者。 在飼養(yǎng)過(guò)程中，必須研究，了解所養(yǎng)狗的素質(zhì)、特性、習(xí)性，以便根據(jù)其特點(diǎn)并按照人的需要來(lái)發(fā)展和塑造它。 在同狗打交道時(shí)，人絕不能喪失自我克制。諒解、耐心和愛(ài)應(yīng)該貫徹始終。失去理智，打狗狗，對(duì)于2一個(gè)狗的訓(xùn)養(yǎng)者來(lái)說(shuō)是最不可取的做法。狗即使犯了錯(cuò)誤，懲罰也要適當(dāng)。否則不僅會(huì)廢掉一條好狗，失去了養(yǎng)狗的意義，而且也不符合動(dòng)物保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。 對(duì)狗兒切不可過(guò)分溺愛(ài)，注意不要偏食，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，當(dāng)狗犯了錯(cuò)誤要給予適當(dāng)?shù)膽土P，這都是對(duì)狗的愛(ài)護(hù)。 對(duì)狗的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰要適當(dāng)、適時(shí)。賞罰得當(dāng)并且適時(shí)，對(duì)訓(xùn)練和塑造狗都會(huì)事半功倍。 狗是跑走型動(dòng)物，它喜歡和需要運(yùn)動(dòng)，以保持身體健康和狗的天性，決不可長(zhǎng)期關(guān)在屋里或圈在活動(dòng)范圍有限的欄里。 在選擇狗并將狗帶回家之前，要準(zhǔn)備好犬舍及其它養(yǎng)狗用具。最好還要先學(xué)習(xí)和了解一些有關(guān)狗兒的飼養(yǎng)管理方面的知識(shí)。

訓(xùn)練手段!!!

訓(xùn)練手段。

（1）強(qiáng)迫：

是訓(xùn)練員使用機(jī)械刺激和口令（威脅音調(diào)），迫使犬準(zhǔn)確而順利地作出某種相應(yīng)

動(dòng)作的一種手段。是通過(guò)使用強(qiáng)機(jī)械刺激強(qiáng)化口令來(lái)實(shí)現(xiàn)的，具有“整形”作用，通常

稱為強(qiáng)迫訓(xùn)練法。

強(qiáng)迫通常在下列情況下采用：

〈2〉在犬對(duì)口令，手勢(shì)建立條件反射之后，因外界因素干擾，犬不能順利按口令，手

勢(shì)作出動(dòng)作時(shí)，利用強(qiáng)的機(jī)械刺激來(lái)強(qiáng)化口令（威脅音調(diào)），使犬形成強(qiáng)制性的條件反

射。

注意事項(xiàng)：

[1]強(qiáng)迫要及時(shí)，適度。即一出現(xiàn)犬不執(zhí)行口令，手勢(shì)的苗頭，立即進(jìn)行強(qiáng)迫刺激

。否則會(huì)養(yǎng)成犬動(dòng)作遲緩，甚至有令不行的毛病。只有強(qiáng)迫適當(dāng)，才能達(dá)到目的，并能

有效地防止犬對(duì)訓(xùn)練員產(chǎn)生懼怕的后果。

[2]強(qiáng)迫應(yīng)與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。獎(jiǎng)勵(lì)可以緩解因強(qiáng)迫給犬造成的神經(jīng)系統(tǒng)的緊張狀態(tài)，

可以轉(zhuǎn)變因強(qiáng)迫而導(dǎo)致犬興奮和抑制過(guò)程的急劇沖突，所出現(xiàn)的惶惑，呆滯，抑制等現(xiàn)

象，還可增進(jìn)人犬親和。因此，強(qiáng)迫之后，不給犬及時(shí)正確地獎(jiǎng)勵(lì)是不行的。

[3]應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類型分別對(duì)待。各類型犬的抗刺激能力各不相同。能忍受強(qiáng)刺

激的犬，刺激的強(qiáng)度可大一些。忍受刺激能力小的犬，其刺激強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)小。同時(shí)，還要

根據(jù)犬當(dāng)時(shí)所受外界影響等情況靈活掌握。在訓(xùn)練中應(yīng)對(duì)犬細(xì)致觀察，對(duì)于因犬體內(nèi)部

刺激及健康原因而影響執(zhí)行動(dòng)作，應(yīng)進(jìn)行散放或治療，不應(yīng)施行強(qiáng)迫。

[4]根據(jù)訓(xùn)練科目分別對(duì)待。因各科目訓(xùn)練內(nèi)容不同，使用強(qiáng)迫的范圍及其要求有

所不同。如基礎(chǔ)科目的訓(xùn)練就需要較多的使用強(qiáng)迫，且效果顯著。而在使用科目訓(xùn)練中

，則需要很慎重地施以相應(yīng)的刺激，不能濫施強(qiáng)迫。

（2）誘導(dǎo)：

是指訓(xùn)練員采取足以能誘使犬產(chǎn)生某種活動(dòng)的影響手段或在自然條件下利用犬自

發(fā)性的一定動(dòng)作，通過(guò)與口令，手勢(shì)的結(jié)合使用，用以建立某種科目的條件反射或增強(qiáng)

訓(xùn)練效果的

①喂狗狗要定時(shí)、定量、固定地點(diǎn)。定時(shí)能養(yǎng)成犬的定時(shí)條件反射，分泌胃液，增加食欲，促進(jìn)消化吸收。一般成犬每天喂2次，早晚各喂1次，晚上可稍多喂。1歲以下的狗狗，每天喂3次；3月齡以內(nèi)的狗狗，每天喂4次；2月齡以內(nèi)的仔犬，每天喂5次。犬的食料花樣可以翻新，但數(shù)量要要相對(duì)穩(wěn)定。喂食地點(diǎn)犬舍內(nèi)外均可，但一般在犬舍內(nèi)喂犬。固定的地點(diǎn)的目的是保持環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，便于管理。有些犬更換飼喂場(chǎng)所會(huì)出現(xiàn)拒食及食欲減退現(xiàn)象。

②除夏季外，都應(yīng)喂給溫?zé)岬娘暳?，飼料的溫度最好?0°C左右，不要過(guò)冷、過(guò)熱；夏天可喂給冷食，冬天必須對(duì)飼料進(jìn)行加溫，最好在35°C左右，以下?tīng)C手為宜，飼料太熱不但影響的食欲，而且會(huì)燙壞狗狗的牙齒；太涼的食物則容易吃壞肚子。

③每只狗狗的食具要固定，不要亂用。多犬飼喂時(shí)尤其要注意不能串換各犬食盆，以防疾病傳播。喂食后要清洗，并定期煮沸消毒。狗狗的生活極有規(guī)律，因而最好能讓狗狗定位進(jìn)餐。

④喂食時(shí)要注意觀察狗狗的吃食情況，出現(xiàn)剩食或不食，要查明原因及時(shí)采取措施。吃剩的飼料隨即拿走，不可長(zhǎng)時(shí)放置任犬隨時(shí)采食。

⑤對(duì)幼犬和病犬要特別關(guān)照。幼犬每日最好喂4次，添食要從少到多，從劣至優(yōu)，固定食量要少加少減，不宜喂得十分飽。對(duì)病犬要多喂流食，瘦肉和蛋類或刺激性、易消化、營(yíng)養(yǎng)全面的病號(hào)食物。病犬要多飲凈水。

⑥喂食前后不要讓狗狗做激烈運(yùn)動(dòng)。

②

拉拉的狗仔是在室內(nèi)飼養(yǎng)，所以應(yīng)該準(zhǔn)備好較大的籠或圍欄，由于它的成長(zhǎng)速度很快，籠或圍欄都要準(zhǔn)備大型些少。拉拉在成長(zhǎng)期間基本上不需要太大的運(yùn)動(dòng)量，但只在室內(nèi)走動(dòng)未免太勉強(qiáng)，最少都要每日或隔日帶它外出 12 -至 20 分鐘走路。拉拉獵犬是是很容易訓(xùn)練的，它學(xué)習(xí)聽(tīng)從命令學(xué)得最快。只需訓(xùn)練很短的時(shí)間，它所學(xué)會(huì)的東西也很驚人，尤其是它的嗅覺(jué)。當(dāng)然，即使是那么聰明的拉拉獵犬，若是不能好好地訓(xùn)練的話，也是沒(méi)有用的。

拉拉有黑色、和巧克力色三種。我們個(gè)人認(rèn)為黑色的比較威風(fēng)，而的比較典雅。而拉拉最大的特點(diǎn)是它的皮毛獨(dú)特的御寒性，所以也很容易飼養(yǎng)。在喂養(yǎng)方面我們給你提供一些相關(guān)資料：

幼犬斷奶之前可以從母親的奶水中獲取它們所必需的大部分養(yǎng)份。在幼犬搬到新家之前，它應(yīng)已經(jīng)完全斷奶并且已開(kāi)始食固體食物。而后它將完全依賴它的新主人為其提供均衡的飲食以獲得所需的全部營(yíng)養(yǎng)。

為了確保幼犬活潑、健康，在它的成長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期為其提供均衡的營(yíng)養(yǎng)是很重要的。幼犬與成年犬所需要的基本養(yǎng)份是相同的，但由于它們正在快速成長(zhǎng)，它們所需要的養(yǎng)分會(huì)更多一些。像人類的嬰兒一樣，幼犬的胃小，所以，需要多餐少食。

所有的幼犬早期會(huì)成長(zhǎng)得很快，通常情況下大多數(shù)品種的犬四、五個(gè)月齡時(shí)體重會(huì)達(dá)到成年犬的一半。然而，不同品種的犬的成熟速度不同--例如，體型大的犬比體型小的犬的成長(zhǎng)期長(zhǎng)，小型觀賞犬在8--9個(gè)月齡時(shí)就達(dá)到了成年犬的體重，而大型犬在這一年齡段還在長(zhǎng)。例如，一條紐芬蘭犬或大丹犬在18個(gè)月齡時(shí)才能長(zhǎng)到成年犬的大小。

大型犬或巨型犬尤其易受飲食的影響---由于這些犬長(zhǎng)得很快，它們的骨骼在發(fā)育過(guò)程中很容易受到飲食的影響。這一階段，為了使其最大限度地快速增長(zhǎng)而超量飼喂是不明智的。

由于成長(zhǎng)需要耗費(fèi)能量，相對(duì)于同樣大小的一只成年犬，一條幼犬需要其二到四倍的能量。他們必須比成年犬?dāng)z入更多的蛋白質(zhì)--其中包括他們需要成長(zhǎng)所需氨基酸，以及骨骼和牙齒所需的礦物質(zhì)。所以幼犬必須吃大量食物，但每次的飼喂量不應(yīng)很多。對(duì)其食物的配制最好符合一些標(biāo)準(zhǔn)：

（1）食物高營(yíng)養(yǎng)以保證其吃飽時(shí)可以獲得充足的養(yǎng)份；

（2）食物易消化以使其最大限度地吸收養(yǎng)份；

（3）飲食必須均衡以提供適宜的養(yǎng)分滿足幼犬的特定需要，并且食物只有可口幼犬才會(huì)吃。

配制一種有利于幼犬成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)均衡的食物是很復(fù)雜的。幸運(yùn)的是，幼犬的飼養(yǎng)再也不像聽(tīng)起來(lái)那么復(fù)雜了。為幼犬成長(zhǎng)專門設(shè)計(jì)的高營(yíng)養(yǎng)均衡食品使得飼養(yǎng)一只健康的幼犬變得輕松，它使幼犬能夠茁壯地成長(zhǎng)。例如，寶路為幼犬生產(chǎn)的營(yíng)養(yǎng)全面的包含了幼犬需要的所有能量、維生素及礦物質(zhì)。對(duì)一只普通的健康的幼犬而言食用這種食品不需要在食其它食物作為補(bǔ)充--而且食用補(bǔ)充食物會(huì)有害健康。如果您想給幼犬飼喂補(bǔ)充食物，那么，您應(yīng)該先向獸醫(yī)咨詢，以確定這不會(huì)對(duì)您的犬造成傷害。

當(dāng)您收養(yǎng)幼犬時(shí)，應(yīng)詢問(wèn)育種員幼犬的飼喂情況，并要一張它的食譜。這將會(huì)使您詳細(xì)了解到您所養(yǎng)幼犬所習(xí)慣吃的食物的種類、數(shù)量及飼喂次數(shù)。不要過(guò)快地改變幼犬的飲食，因?yàn)閷?duì)它來(lái)說(shuō)對(duì)新家的適應(yīng)需要一段時(shí)期，在此期間保持它原來(lái)的飲食是很重要的。由于離開(kāi)了母親，進(jìn)入了一個(gè)陌生的新環(huán)境，幼犬在剛來(lái)時(shí)會(huì)有消化不良，腹瀉等癥狀。如果腹瀉持續(xù)超過(guò)24小時(shí)，并還在加重，那么，就應(yīng)去看獸醫(yī)。如要改變它的飲食，應(yīng)等它完全適應(yīng)后，在3--4天內(nèi)逐漸為其更換。

喂食次數(shù)與幼犬的年齡、品種及個(gè)體特征有關(guān)，但所有幼犬4個(gè)月齡之前都必須一天四餐。4--6個(gè)月齡時(shí)可減為一天3餐，6個(gè)月齡以后可以一天喂兩次。觀賞犬比大型犬成熟得快，在其8個(gè)齡時(shí)就可以按成年犬的食譜進(jìn)食--但大型犬在這一年齡時(shí)仍在快速地成長(zhǎng)，并還需按幼犬的食譜進(jìn)食很長(zhǎng)一段時(shí)間。

但需要指出的是每只幼犬的需要并不相同，有的需要多一點(diǎn)，有的需要少一點(diǎn)。您的飼喂量是否合適可以從幼犬的身體狀況看出來(lái)。定期為您的幼犬測(cè)體重并將其記錄下來(lái)，可以檢查幼犬的生長(zhǎng)速度是否與飼喂量相匹配。而后，您就可以做出調(diào)整以避免它偏胖或偏瘦。

通常情況下，一只幼犬的進(jìn)食時(shí)間應(yīng)為10--15分鐘。飯后應(yīng)將剩下的食物扔掉。幼犬必須有自己用餐、飲水的器皿，且應(yīng)保持干凈并與家中的其它器皿分開(kāi)。您還必須為幼犬提供充足、衛(wèi)生的新鮮水。如果您發(fā)現(xiàn)您的幼犬總是處于干渴狀態(tài)，您就應(yīng)該向獸醫(yī)咨詢，因?yàn)檫@有可能是幼犬生病的征兆。

注意了以上這些，你的小拉拉就可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)了。而在小拉拉的馴養(yǎng)方面我們也給你查閱了一些資料：

訓(xùn)練犬的具體方法很多，歸納起來(lái)最基本的有以下幾種：誘導(dǎo)訓(xùn)練方法、機(jī)械刺激訓(xùn)練法、綜合訓(xùn)練法、特殊刺激訓(xùn)練法和機(jī)會(huì)訓(xùn)練法。

一、誘導(dǎo)訓(xùn)練法

誘導(dǎo)訓(xùn)練法是訓(xùn)導(dǎo)員采用一定的誘導(dǎo)刺激來(lái)引起犬的興奮，使犬做出一定的動(dòng)作的方法。它主要是利用食物、新異刺激、人的動(dòng)作三種引誘刺激進(jìn)行訓(xùn)練。

（一）食物誘導(dǎo)法食物誘導(dǎo)法是利用犬對(duì)食物的興奮來(lái)誘使犬做出一定的動(dòng)作方法。例如訓(xùn)練臥下科目時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出“臥”的口令的同時(shí)，用食物在犬鼻端前方慢慢往前下方移動(dòng)，而自然地作出臥下的動(dòng)作，而后即用食物給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣反復(fù)訓(xùn)練的結(jié)果，犬對(duì)“臥”的口令就形成了條件反射。

（二）新異誘導(dǎo)法新異誘導(dǎo)法是利用犬對(duì)新異刺激的探求反應(yīng)誘使其作出一定動(dòng)作的方法。例如訓(xùn)練“嗅嗅源”科目時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員把犬所沒(méi)有接觸過(guò)的物品附上氣味后，令犬嗅聞，犬出于探求，必然作出嗅認(rèn)的動(dòng)作，當(dāng)犬嗅聞后立即給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）動(dòng)作誘導(dǎo)法動(dòng)作誘導(dǎo)法就是利用訓(xùn)導(dǎo)員或助訓(xùn)員的動(dòng)作引起犬興奮而誘使犬做出一定動(dòng)作的方法。例如訓(xùn)練“前來(lái)”科目時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出“來(lái)”的口令后迅速往后跑，以提高犬前來(lái)的速度。撲咬訓(xùn)練時(shí)，助訓(xùn)員做出鬼鬼祟祟動(dòng)作，以誘使犬提高撲咬的兇猛性。

（四）誘導(dǎo)訓(xùn)練法的優(yōu)點(diǎn)

⒈可以使犬迅速形成條件反射。

⒉利用誘導(dǎo)形成的科目，犬的動(dòng)作表現(xiàn)興奮、活潑、自然。并能鞏固和增進(jìn)犬對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員的依戀性。

⒊凡是不能采用機(jī)械刺激訓(xùn)練的科目，都可以用此法訓(xùn)練。

（五）誘導(dǎo)訓(xùn)練法的缺點(diǎn)

⒈形成的科目易受外界干擾，不易鞏固。

⒉對(duì)食物反應(yīng)不強(qiáng)的犬或飽食后，用食物誘導(dǎo)訓(xùn)練將失去作用。

⒊食物誘導(dǎo)和新異刺激誘導(dǎo)不能應(yīng)用所有科目的訓(xùn)練。

二、機(jī)械刺激訓(xùn)練法

機(jī)械刺激訓(xùn)練法是訓(xùn)導(dǎo)員采用一定的機(jī)械手段，迫使犬做出動(dòng)作的方法。例如在訓(xùn)練“坐下”科目時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出“坐”的口令的同時(shí)，左手按壓犬的腰角，當(dāng)犬受到壓力刺激而做出坐下動(dòng)作時(shí)，立即給予獎(jiǎng)勵(lì)。機(jī)械刺激不僅能引起犬的某些基本動(dòng)作，而且還可以增強(qiáng)條件刺激的作用。例如在銜取科目訓(xùn)練中，當(dāng)犬有自動(dòng)吐出物品的表現(xiàn)時(shí)，重復(fù)“銜”的口令，結(jié)合輕擊或輕托犬的下腭，經(jīng)過(guò)這樣多次結(jié)合，就能使“銜”的口令進(jìn)一步得到支持而形成鞏固的條件反射。

（一）機(jī)械刺激訓(xùn)練法的優(yōu)點(diǎn)：

⒈在機(jī)械刺激作用下，必然會(huì)使犬做出相應(yīng)的動(dòng)作，并能保證這種姿勢(shì)的固定不變。

⒉如果運(yùn)用機(jī)械刺激去支持口令，還能使已經(jīng)形成的條件反射進(jìn)一步得到鞏固。

（二）機(jī)械刺激訓(xùn)練法的缺點(diǎn)：

⒈過(guò)多或過(guò)強(qiáng)地給犬以機(jī)械刺激，會(huì)影響犬對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員的依戀性，甚至?xí)a(chǎn)生超限抑制。特別是對(duì)消極防御反應(yīng)強(qiáng)的犬和幼犬影響更大。

⒉此法不能訓(xùn)練所有科目，特別是嗅認(rèn)科目不能使用機(jī)械刺激訓(xùn)練。

三、結(jié)合訓(xùn)練法

結(jié)合訓(xùn)練是將誘導(dǎo)和機(jī)械刺激以及獎(jiǎng)勵(lì)手段結(jié)合起來(lái)使用的方法。它可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，是訓(xùn)練中最基本最有效的方法。例如訓(xùn)練“坐下”科目，訓(xùn)導(dǎo)員右手按壓犬腰角，當(dāng)犬做出坐下的動(dòng)作后，立即給予食物和撫拍獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)合訓(xùn)練法的優(yōu)點(diǎn)

⒈在環(huán)境比較復(fù)雜的情況下仍能使犬順利地做出動(dòng)作，并能保持動(dòng)作準(zhǔn)確性和犬的興奮性。

⒉能使條件反射得到迅速的形成和鞏固。

⒊能保持和鞏固犬對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員的依戀性。結(jié)合訓(xùn)練法由于具有誘導(dǎo)訓(xùn)練法和機(jī)械刺激訓(xùn)練法的優(yōu)點(diǎn)，而避免了各自的缺點(diǎn)。

四、特殊刺激訓(xùn)練法

特殊刺激訓(xùn)練法是一種輔助的訓(xùn)練方法，是利用犬的某些本能誘導(dǎo)犬做出一定的動(dòng)作。犬的本能主要有摹仿、、掠奪、獵取等四種。

⒈摹仿是指利用其它犬的行動(dòng)刺激來(lái)誘發(fā)摹仿犬的興奮性、使其做出相應(yīng)的動(dòng)作。例如在訓(xùn)練撲咬時(shí)，可以利用一些積極防御反射的犬輪流進(jìn)行撲咬，從而帶動(dòng)那些消極防御反射的犬。吠叫、游泳、通過(guò)障礙等科目，采用摹仿訓(xùn)練都能收到良好的效果。

⒉是指利用異性犬的氣味刺激，誘使犬做出某些動(dòng)作的方法。例如在追蹤訓(xùn)練初期，有些公犬追蹤的興奮性很低，在采用其它方法都不能見(jiàn)效時(shí)，可以借用發(fā)情母犬布設(shè)跡線，從而提高犬對(duì)追蹤的興奮性，以利于形成條件反射。在通過(guò)障礙、初期“嗅嗅源”等科目訓(xùn)練中，利用犬的本能也能收到良好的效果。但這種方法只能用于初期訓(xùn)練，而且訓(xùn)練的次數(shù)不宜過(guò)多。

⒊掠奪是指利用某些物品的動(dòng)態(tài)刺激，引起犬的興奮而做出我們所需要的動(dòng)作。如銜取、游泳、吠叫等科目可利用此法訓(xùn)練。

⒋獵取是指利用相應(yīng)的物品或氣味刺激，引起犬追蹤物品和人的興奮而養(yǎng)成我們所需要的能力。如追蹤、搜索等科目就是利用犬的獵取本能進(jìn)行訓(xùn)練的。利用犬的特殊本能進(jìn)行訓(xùn)練的方法，雖然是一種輔助方法，但在訓(xùn)練中是不可缺少的。如果運(yùn)用得當(dāng)，往往能收到良好的效果。

五、機(jī)會(huì)訓(xùn)練法

機(jī)會(huì)訓(xùn)練法也是一種輔助方法。是指訓(xùn)導(dǎo)員在日常對(duì)犬的管理中，當(dāng)犬有做出某些動(dòng)作的動(dòng)態(tài)時(shí)隨機(jī)利用，為條件反射的建立打下基礎(chǔ)。例如在散放中，當(dāng)犬對(duì)外界某一刺激產(chǎn)生興奮有吠叫表現(xiàn)時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員就乘機(jī)發(fā)出“叫”的口令，犬吠叫后即給予充分的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣多次訓(xùn)練，可以達(dá)到形成條件反射的目的。上述幾種訓(xùn)練方法所說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)，不能認(rèn)為是絕對(duì)的，使用某種訓(xùn)練方法的效果如何,主要在于訓(xùn)導(dǎo)員掌握和運(yùn)用是否恰當(dāng)。因此，要求每個(gè)訓(xùn)導(dǎo)員在實(shí)際訓(xùn)練中，根據(jù)不同類型的犬和不同科目正確的加以運(yùn)用。

我們覺(jué)得既然飼養(yǎng)了拉拉，就應(yīng)該把它訓(xùn)練成一只最聰明最懂事的狗。否則我們就磨滅了拉拉的本性了。