狗狗不聽話時(shí)，我們需要采取適當(dāng)?shù)挠?xùn)練方法來(lái)糾正不良行為。獎(jiǎng)勵(lì)訓(xùn)練是一種有效的方式，可以強(qiáng)化狗狗正確的動(dòng)作，鞏固已經(jīng)養(yǎng)成的能力，并調(diào)整狗狗的神經(jīng)活動(dòng)狀態(tài)。

首先，我們要明確一點(diǎn)，決不能打狗。這樣只會(huì)讓狗狗畏懼你，更容易犯錯(cuò)。而且，我們最好盡可能少地使用食物來(lái)鼓勵(lì)狗狗，因?yàn)榻?jīng)常給予食物獎(jiǎng)勵(lì)容易導(dǎo)致貪吃和偷食的問(wèn)題。相反，我們可以通過(guò)口頭表?yè)P(yáng)或輕撫狗狗的耳背、頸背、頭頂或頸下方來(lái)進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì)，其效果與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相當(dāng)。

此外，一定要注意在動(dòng)作未完整完成之前不宜進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)狗狗對(duì)某一動(dòng)作非常熟練之后，我們應(yīng)該考察它的綜合運(yùn)用能力，不應(yīng)在無(wú)足輕重的環(huán)節(jié)上給予獎(jiǎng)勵(lì)。最好等到整個(gè)動(dòng)作連續(xù)完成后再給予獎(jiǎng)勵(lì)，逐漸過(guò)渡到綜合獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，狗狗就會(huì)在完成下一系列動(dòng)作時(shí)更加仔細(xì)，而不只關(guān)注一兩個(gè)動(dòng)作。

懲罰是另一種有效的糾正狗狗不良行為的方法。在使用懲罰時(shí)，我們必須態(tài)度嚴(yán)肅、高調(diào)和尖銳。嚴(yán)厲的懲罰可以包括指責(zé)和責(zé)罵，也可以用書本等物品向狗狗扔去。當(dāng)然，這并不是真正的暴力行為，而是在刺激狗狗的神經(jīng)后給予威脅的手勢(shì)，以便它能夠記住教訓(xùn)。

然而，我們不能以身作則。我們需要保持冷靜和理智，不要對(duì)狗狗使用過(guò)度的懲罰。合理的懲罰可以幫助狗狗糾正錯(cuò)誤，但過(guò)度的懲罰只會(huì)讓狗狗感到恐懼和不安，適度是關(guān)鍵。

誘導(dǎo)是一種通過(guò)使用美味的食物、物品或訓(xùn)練者的動(dòng)作來(lái)引發(fā)狗狗做出某種動(dòng)作的方法，從而建立條件反射。例如，如果我們想讓狗狗學(xué)會(huì)“來(lái)”的口令，我們可以拿一塊零食在前面引誘，狗狗肯定會(huì)聽話地走到我們身邊。但是千萬(wàn)別給予零食作為獎(jiǎng)勵(lì)，否則狗狗會(huì)誤解“來(lái)”的意思是“吃”。通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，狗狗會(huì)明白“來(lái)”是一個(gè)從遠(yuǎn)處走到主人身邊的動(dòng)作。

強(qiáng)制訓(xùn)練是利用機(jī)械刺激和威懾性口令，迫使狗狗完成某個(gè)動(dòng)作的一種方法。機(jī)械刺激可以包括牽拉牽引繩、按壓、輕打輕拍等動(dòng)作。例如，我們可以用右手提起狗狗的脖圈，用左手按壓狗狗的腰部，這樣狗狗就會(huì)坐下。強(qiáng)制訓(xùn)練相對(duì)來(lái)說(shuō)更直接，不容易產(chǎn)生誤解，可以讓狗狗在被迫服從中理解口令的含義。

但需要注意的是，強(qiáng)制訓(xùn)練方法相對(duì)粗暴，沒(méi)有考慮到狗狗的自愿和自覺(jué)性。在一般情況下，我們應(yīng)該盡量避免使用強(qiáng)制訓(xùn)練，而是選擇其他方法。只有在一些特殊情況下，例如經(jīng)過(guò)一些溫和的訓(xùn)斥后狗狗仍然不改變行為習(xí)慣，我們才需要采取強(qiáng)制手段。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

寵物狗不聽話的時(shí)候打哪才恰當(dāng)？

狗狗不聽話是不能打的，最好的辦法是給他講道理，如果他經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤那你最好用手輕輕的點(diǎn)他的鼻頭就可以了

其實(shí)想讓狗狗聽說(shuō)，可以用好的方法進(jìn)行訓(xùn)練的

訓(xùn)犬人他要對(duì)犬充滿愛心、耐心，懂得犬的行為語(yǔ)言，最重要的是要講原則。犬不是機(jī)器，它是活生生具有意識(shí)的，有時(shí)相當(dāng)固執(zhí)的動(dòng)物。同一個(gè)犬種，甚至同一窩犬中每一只都是的個(gè)體，這就要求犬主能夠了解并適應(yīng)它們。

過(guò)多的自由有害無(wú)益

一只訓(xùn)練有素的犬具備下列特點(diǎn)：不在室內(nèi)隨地大小便；在室內(nèi)、院落中和大街上行為良好；主人騎車時(shí)隨行跑動(dòng)；在必要的時(shí)候，保衛(wèi)主人或物品。許多犬主有這樣的想法：他們希望自己的犬在有繩或無(wú)繩牽引的情況下都知道該怎么做。這樣的想法是錯(cuò)誤的。對(duì)犬的訓(xùn)練方法和運(yùn)動(dòng)犬的訓(xùn)練方法是不一樣的。 在犬的世界中也是有等級(jí)的。那些等級(jí)低的犬只在接受牽引時(shí)往往感覺(jué)更愉快，因?yàn)橥ㄟ^(guò)牽繩它們體會(huì)到的是安全和被保護(hù)的感覺(jué)。

富有經(jīng)驗(yàn)并且仔細(xì)觀察過(guò)犬只的人知道，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，犬首先尋找的不是那些平時(shí)和它一起親熱和玩耍的人，而是那些在日常訓(xùn)練中對(duì)它嚴(yán)格要求的人。

從狗狗來(lái)到家里的第一天就讓它知道，哪些事情是能做的，哪些事情是不能做的。

主人發(fā)出的命令和要求應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了。例如：“過(guò)來(lái)”（Hierher），“坐下”（Sitz）就比“到我這里來(lái)”或“乖乖地坐下”好得多。

表?yè)P(yáng)比批評(píng)好。如果德國(guó)牧羊犬按照主人的要求完成了動(dòng)作，要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，同時(shí)輕輕地?fù)崮λＨ呛苈斆鞯?，從主人的語(yǔ)氣里它能夠分辨主人的意思。過(guò)多的責(zé)備對(duì)犬是不好的。

有些時(shí)候也需要采取懲罰措施。但不要用手或牽繩打犬，可以用折疊起來(lái)的報(bào)紙輕打。還有一種方法：拉住犬脖頸部的毛發(fā)搖動(dòng)。

最重要的是有規(guī)律

對(duì)犬只的訓(xùn)練是從它進(jìn)入犬主生活的那一天開始的。訓(xùn)練中最重要也是最基本的內(nèi)容是：讓犬了解哪些是不能做的。請(qǐng)注意，如果有些事情不希望成年犬做的話，那么從一開始就不要讓小犬學(xué)做。對(duì)于小犬來(lái)說(shuō)，它要盡快適應(yīng)新的環(huán)境。它原來(lái)可能是與母親和其他兄弟姐妹共同生活在一個(gè)小空間里，現(xiàn)在是獨(dú)自和犬主的一家人生活。此時(shí)，犬主最好不要對(duì)小犬提過(guò)多的要求。但有一條不能省略：秩序---每天按時(shí)吃東西，逐漸熟悉自己的餐具，絕對(duì)禁止吠叫。 如果家里來(lái)了客人，最好讓這個(gè)家庭的新成員待在另一間屋內(nèi)，因?yàn)榭腿藢?duì)待小犬的方式與主人不同，小犬會(huì)不知所措。客人（特別是沒(méi)有養(yǎng)犬經(jīng)驗(yàn)的人）往往不知道犬主訓(xùn)犬的困難。 還有一點(diǎn)需要注意：在小犬的行為舉止還不是非常符合要求的時(shí)候，千萬(wàn)不要讓它獨(dú)自待在有食品的房間內(nèi)，因?yàn)樗恢滥切┫銍妵姷南隳c或烤肉不是為它準(zhǔn)備的。如果它擅自吃了主人的食品，一般說(shuō)來(lái)，不建議對(duì)它采取懲罰措施，因?yàn)橐坏┧殉詵|西和受懲罰聯(lián)系起來(lái)，會(huì)使它對(duì)人的信任大打折扣。最好的辦法是，有意識(shí)地在餐桌上放上食物，在它想拿食物之前就及時(shí)制止。

還有一點(diǎn)很重要：每天要留出一定的時(shí)間讓它休息和獨(dú)處。對(duì)于小犬，從它身體的生長(zhǎng)發(fā)育角度來(lái)說(shuō)最好在它吃過(guò)午餐后安排一定的午休時(shí)間，此時(shí)既可以把小犬單獨(dú)放在一個(gè)房間午休，也可以讓它留在主人身邊休息。

如果您的愛犬有自己的犬舍，而且犬舍的門是柵欄的，就更好了。一方面犬的行動(dòng)受到了一定的約束，另一方面人與犬的接觸并不是完全隔絕的。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)后，有經(jīng)驗(yàn)的人知道，在犬午休時(shí)主人不必一直陪伴在左右。當(dāng)然，剛開始時(shí)主人離開的時(shí)間不要太長(zhǎng)，可以從幾分鐘逐漸增加至幾十分鐘，用這種方式犬就逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)處。如果犬只習(xí)慣了始終有人在身邊，一旦它要獨(dú)自待著的時(shí)候，它會(huì)不停地吠叫。那很可能不久您的鄰居就找上門來(lái)了。

秩序不能錯(cuò)

開始訓(xùn)練的基礎(chǔ)是人和犬之間建立起了良好的聯(lián)系。

如果您擁有的是剛出生的小犬，對(duì)犬的訓(xùn)練是從它4個(gè)月大開始的。因?yàn)榍叭齻€(gè)月犬主關(guān)心的主要是小犬的吃、睡以及人與犬之間盡快建立親密的關(guān)系。

4個(gè)月后，小犬應(yīng)做到的是不在室內(nèi)隨地大小便；在聽到主人叫自己的名字后，來(lái)到主人的身邊；和主人一起散步時(shí)，不亂跑而是伴隨在主人的身邊等等。

在犬的世界里也存在著等級(jí)，每一只犬都在找尋著自己的位置。對(duì)于接受訓(xùn)練的犬，訓(xùn)練它的人就處在比它高的等級(jí)中。在一個(gè)家庭內(nèi)，犬排在最年幼的孩子之后。這樣的秩序是很重要的，因?yàn)閷?lái)可以避免很多的沖突。

有些人認(rèn)為，犬在12個(gè)月大時(shí)就應(yīng)該接受真正的訓(xùn)練了。其實(shí)這種觀點(diǎn)是不正確的。訓(xùn)練和教育是以一定的反射能力和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。對(duì)小犬來(lái)說(shuō)，除了正確的飲食，不同的生活環(huán)境給它們留下了不同的印象，而這正是對(duì)犬只今后的生活起著決定性的作用。例如：有人只知道給犬足夠的食物，有時(shí)讓它出去跑跑，這樣做的后果是白白浪費(fèi)了訓(xùn)犬的好機(jī)會(huì)，而且會(huì)對(duì)犬將來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生不良的后果。

最初的訓(xùn)練內(nèi)容可以包括：

牽繩訓(xùn)練

服從“坐下”的命令

在有干擾的情況下，服從“臥下”的命令

在運(yùn)動(dòng)中服從“臥下”的命令

此外，在和犬只玩耍時(shí)可以加入球類，木制玩具等輔助性工具。沒(méi)有一只小犬不會(huì)追逐不斷滾動(dòng)的皮球---通過(guò)皮球犬獲取獵物的天性被喚醒了：此時(shí)，它是勇猛的獵手，想把滾動(dòng)的皮球盡快地抓到手里。如果小犬興致勃勃地與皮球玩耍并抓到了球，犬主可以試著呼喚它的名字讓它回到自己的身邊。犬帶球過(guò)來(lái)后，作為獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該大聲地夸獎(jiǎng)它并給它一些食物。

通過(guò)這種方法用不了多長(zhǎng)時(shí)間，犬逐漸地會(huì)對(duì)自己的名字作出反應(yīng)而且會(huì)把主人扔出的任何物品找到并在聽到命令后帶回主人身邊。（請(qǐng)注意：任何時(shí)候都不要省略一點(diǎn)，在犬做出正確的動(dòng)作后，及時(shí)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。）

怎樣對(duì)犬說(shuō)話

在訓(xùn)犬的過(guò)程中，要牢記下面的原則：不要認(rèn)為犬具備與人類相同的理解力而且懂得人發(fā)出的每一個(gè)命令。雖然犬聽不懂人類的語(yǔ)言，但是它知道它所處的環(huán)境并了解經(jīng)常聽到的語(yǔ)言環(huán)境。

犬主遇到許多訓(xùn)犬難題，原因往往是由于主人的懶惰造成的。應(yīng)該盡可能多的帶愛犬接觸大自然、人類、小汽車、公交車、火車等等。在遇到不同的情況時(shí)，犬主的反應(yīng)會(huì)給犬留下深刻的印象。例如：拉緊牽繩、給犬帶上脖套、為外出散步作準(zhǔn)備；如果每次散步前犬主的做法是一樣的，犬當(dāng)然也明白。并且會(huì)通過(guò)圍著主人蹦跳以及吠叫來(lái)表達(dá)自己的愉快。

盡管犬的記憶力非常好，可是它與人的溝通是通過(guò)人類有意提供的物，基本相同的結(jié)局和不斷重復(fù)的動(dòng)作完成的。此時(shí)我們利用的是犬的本能---感受和搜尋獵物的本能以及聽力和視覺(jué)能力。

如何懲罰一只不聽話的狗狗

1.用紙棒打狗狗

懲罰狗狗干萬(wàn)不要太過(guò),鏟屎官可以用一張紙_給卷起來(lái),然后用這個(gè)紙棒打狗狗的周圍,或者打地上發(fā)出很大的聲響。

2.殺雞儆猴

在狗狗犯錯(cuò)后,你可以選擇個(gè)玩偶給它演示一遍,然后抽打玩偶,這樣它就會(huì)知道如果做和玩偈一樣的錯(cuò)就會(huì)挨打。

3.對(duì)它大聲可斥

當(dāng)狗狗犯了錯(cuò)誤,比如隨地大小便時(shí),可以大聲地訓(xùn)誡它,但是要注意是立即對(duì)它大聲可斥,然后再追逐。

4.采取冷暴力

可以采取不理睬、不擁抱、不靠近的策略,即是狗狗想要和你玩,你就不要理睬它,狗狗想要吃的、想要出去玩都不理它。

你立即走開,這樣狗狗就能知道自己錯(cuò)了,狗狗都是很聰明的只要耐心糾正它也會(huì)知道錯(cuò),而且狗狗很貪吃,只要配合狗零食,它會(huì)更配合!

5.關(guān)禁閉

狗狗都愛自由,平時(shí)就喜歡到處亂竄,如果狗狗犯了錯(cuò),那么鏟屎官可以選擇一些方式,束縛狗狗,不要讓它太自由。

小貼士:

當(dāng)狗狗犯錯(cuò)的時(shí)候,鏟屎官也可以通過(guò)嚴(yán)歷的訓(xùn)斥對(duì)狗狗進(jìn)行思想教育,狗是能分辨主人的語(yǔ)氣的,當(dāng)訓(xùn)斥它們的時(shí)候,它們也會(huì)思考自己是否犯了錯(cuò)誤。

狗狗不聽話，可不可以打它！~

拳師犬(詳情介紹)

       狗狗的好習(xí)慣與主人的教育是分不開的，可以說(shuō)狗狗天生的性格只占了一小部分，影響狗狗的因素還是在于主人，所以主人對(duì)于狗狗的教育方法一定要正確。如果狗狗不聽話能打嗎？對(duì)于這種方法是非常不建議的，這樣做只會(huì)讓訓(xùn)練效果越來(lái)越差，甚至?xí)屪约旱墓饭肥柽h(yuǎn)你。

       我們知道，狗狗是一種非常聰明、機(jī)警的動(dòng)物，它們與人類的關(guān)系最為親密，而且最能理解人的心理。狗狗一旦認(rèn)定的主人就不會(huì)在改變，即便主人惡狠狠的對(duì)它，狗狗也絕對(duì)不改變它對(duì)主人的忠誠(chéng)和服從。當(dāng)然，狗狗有聽話乖巧的時(shí)候，但也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候。

       狗狗本身也有著要強(qiáng)的自尊心，當(dāng)自尊心受到傷害時(shí)也會(huì)表現(xiàn)得很悲傷。如果是被主人毆打，那心理受到的傷害會(huì)更嚴(yán)重。一般來(lái)說(shuō)，不提倡打狗狗，即便是在訓(xùn)練的過(guò)程中，當(dāng)狗狗表現(xiàn)不好的時(shí)候，你可以懲罰它但也不要惡意的辱罵毆打。當(dāng)然，為了體現(xiàn)懲罰的嚴(yán)重性，讓寵物狗更好的記住一些事情，你可以輕輕的拍打它的頭部，但這樣的拍打絕對(duì)不是惡意的。

       其實(shí)在懲罰狗狗時(shí)我們可以使用愛心棒，這種東西打在狗狗身上并不會(huì)痛，但是會(huì)發(fā)出一些響聲讓狗狗安靜下來(lái)，可以說(shuō)是一件很好的教育狗狗的裝備。再教育狗狗時(shí)對(duì)其毆打懲罰是非常不可取的，因?yàn)檫@樣做狗狗會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生畏懼心理，使得它越來(lái)越難和你接近。

狗不聽話可以打嗎

當(dāng)狗狗不聽話時(shí)，可以適當(dāng)?shù)拇?，但是不建議打太重，可能會(huì)使狗狗產(chǎn)生仇恨心理。因此在教育時(shí)，可用紙棒輕敲打狗狗頭部略施小懲。當(dāng)狗狗不服管教時(shí)，再加強(qiáng)對(duì)狗狗的訓(xùn)練，要想使狗狗變得聽話，一定要注意合理的訓(xùn)練。

狗不聽話可以打

當(dāng)狗狗不聽話，做出胡亂抓咬家具、咬人的情況時(shí)，可以在當(dāng)時(shí)給予狗狗適當(dāng)?shù)拇蛄R，使狗狗意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，迫使狗狗改正不聽話的現(xiàn)象。

但若是狗狗不聽話，是不建議打得太重的，可能會(huì)使狗狗產(chǎn)生報(bào)復(fù)仇恨心理。因此，在教育狗狗的時(shí)候，可以選擇用紙棒輕輕的敲一下狗狗的頭，作為小懲大誡的處罰。

此外，若是狗狗不服從管教，可以將狗狗關(guān)在籠子飼養(yǎng)一段時(shí)間，或者加持饑餓法給狗狗進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。當(dāng)然，在訓(xùn)練時(shí)，就最好不要隨意打罵狗狗了。