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如何訓(xùn)練狗狗撲咬 防止“金毛事件”導(dǎo)致悲劇

提問:小小寵 來源:寵搜網(wǎng)
醫(yī)生回答

訓(xùn)練狗狗撲咬能力的重要性

訓(xùn)練狗狗撲咬行為是預(yù)防和直接制止犯罪行為、外界攻擊的最直接最有效的措施。撲咬是犬類保護(hù)本身、排擠它者的天性之一,但這只不過是狹義的撲咬。受訓(xùn)的狗狗撲咬是指經(jīng)過人對狗狗有目的、有步驟的訓(xùn)練,使其在只有狹義天性撲咬的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)對指令性撲咬的兇猛、迅捷完成。

訓(xùn)練的目標(biāo)和工具

這項(xiàng)訓(xùn)練適合8個(gè)月到12個(gè)月的狗狗進(jìn)行。訓(xùn)練的目標(biāo)是培養(yǎng)狗狗根據(jù)訓(xùn)導(dǎo)員的指揮,兇猛、機(jī)靈、勇敢地與犯罪分子或敵人進(jìn)行搏斗,最終將其捕獲。訓(xùn)練過程中需要使用撲咬護(hù)袖和教鞭等工具。

訓(xùn)練步驟

1. 選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的育訓(xùn)員,進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕瘖y后隱蔽起來。犬主將狗狗拴在與助訓(xùn)員隱蔽地有一定距離的地方,犬主站在犬身邊。助訓(xùn)員右手持棍棒,左手戴護(hù)袖,從隱蔽處出現(xiàn),做出各種劇烈動作,以鞭或棍棒擊打地面,時(shí)而進(jìn)攻和后退,千方百計(jì)地逗引犬,使其狂叫。犬主則鼓勵犬撲向助訓(xùn)員,并用口令予以獎勵。待犬的兇猛性逗引起來后,助訓(xùn)員即可走到犬跟前,等準(zhǔn)犬張口時(shí),讓犬撲咬護(hù)袖。犬咬住不放時(shí),助訓(xùn)員可脫下護(hù)袖而用棍棒繼續(xù)逗引犬,使犬對助訓(xùn)員產(chǎn)生敵意。然后助訓(xùn)員邊逗引邊退回到隱蔽處。經(jīng)過多次訓(xùn)練后,犬能順利地完成訓(xùn)練科目時(shí),即可進(jìn)行下一步訓(xùn)練。

2. 事先選擇培訓(xùn)地點(diǎn),并將助理隱藏在培訓(xùn)地點(diǎn)。當(dāng)狗主人將狗狗帶到訓(xùn)練場,并讓狗坐在隱蔽的位置上時(shí),狗主人半蹲著,給狗一個(gè)“注意”的命令,助手立即發(fā)出聲音提醒狗。然后狗從隱蔽的地方出現(xiàn)。用一根棍子或樹枝不斷地敲打地面,做一個(gè)鬼鬼祟祟的動作等。當(dāng)狗的兇猛程度達(dá)到攻擊助理教練的水平時(shí),狗主人應(yīng)該發(fā)出“攻擊”命令讓狗咬人。這時(shí)助理應(yīng)該害怕被擊退,最后逃離失敗。狗主人不斷地發(fā)出“攻擊”和“良好”的命令來鼓勵狗,然后結(jié)束訓(xùn)練。

3. 經(jīng)過上述方法的反復(fù)訓(xùn)練,犬狗將能夠兇猛地進(jìn)攻和撲咬,且不停地撕咬。這時(shí),應(yīng)該訓(xùn)練犬“放”的指令?;痉椒ㄊ钱?dāng)犬主令犬咬住助訓(xùn)員的護(hù)袖后,助訓(xùn)員經(jīng)過一會抵抗,然后放低手臂,讓護(hù)袖緊貼地面,并靜止不動。這時(shí),犬主下“放”的口令,并將牽引繩稍往后拉。有的犬只要聽到犬主下“放”的口令就會松口,但也有的犬在這類情況下不松口,訓(xùn)練員應(yīng)重復(fù)口令,并向后用力扯拉牽引繩,以左手切犬的鼻梁或掐犬大腿內(nèi)側(cè)迫使犬松口。當(dāng)犬養(yǎng)成初步的條件反射后,逐漸拉大訓(xùn)練的距離,以達(dá)到較遠(yuǎn)距離指揮犬“放”的程度。

4. 在上述內(nèi)容訓(xùn)練完畢后,即可開始訓(xùn)練犬監(jiān)視被撲咬對象的能力。方法是犬主用長牽引繩控制犬,當(dāng)犬咬住助訓(xùn)員后,犬主令犬松口,助訓(xùn)員停止逗引,并舉手投降,犬主令犬監(jiān)視助訓(xùn)員。如果犬環(huán)顧周圍或企圖回到主人身邊時(shí),助訓(xùn)員就應(yīng)馬上逃走或進(jìn)行對抗,重新引導(dǎo)犬對助訓(xùn)員攻擊。當(dāng)犬咬住助訓(xùn)員時(shí),助訓(xùn)員立刻停止搏斗,犬主再次令犬監(jiān)視。反復(fù)進(jìn)行多次訓(xùn)練后,犬就能夠養(yǎng)成監(jiān)視能力,對撲咬對象進(jìn)行監(jiān)視。

通過以上步驟的訓(xùn)練,狗狗將會成為一只能夠兇猛撲咬并保護(hù)自己和主人的可靠伙伴。

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怎樣訓(xùn)練金毛獵犬的撲咬

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一、 撲咬欲的養(yǎng)成:

這是撲咬訓(xùn)練的基礎(chǔ)性工作。主要在犬的膽量、咬合力、體能和信心等方面為后期訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。爭奪撕咬物品訓(xùn)練環(huán)境可分為犬舍內(nèi)和犬舍外,初期訓(xùn)練要求保持環(huán)境的清靜,排除其它外界干擾。在訓(xùn)練物品方面,要求犬的牽引工具要牢固,撕咬的物品要多樣化(如毛巾、麻棒、破舊衣物、木棍等)。這一階段的訓(xùn)練應(yīng)達(dá)到犬對爭奪物品的對象無懼怕行為,積極主動撕咬物品,具有極強(qiáng)的獲勝。在訓(xùn)練操作上,主人可手持犬經(jīng)常銜取的絲織物品充分調(diào)引犬的興奮性,激發(fā)犬的獵取,待犬有急于得到物品的強(qiáng)烈行為表現(xiàn)時(shí),主人將物品給予犬撕咬,并與犬進(jìn)行爭奪,同時(shí)用口令“好”獎勵犬,也可一手與犬爭奪,另一個(gè)手給予犬撫拍,最后讓犬在與主人的爭奪物品的游戲中獲勝結(jié)束。也可以手持麻棒或其它撕咬物品在犬舍外對犬進(jìn)行調(diào)引,當(dāng)犬表現(xiàn)出強(qiáng)烈撕咬時(shí),通過犬舍的縫隙將麻棒的一端送入犬舍中,手持另一端與犬進(jìn)行爭奪,同時(shí)可發(fā)出恐嚇的聲音或假打動作對犬加以刺激,最終以犬獲勝結(jié)束。注意應(yīng)盡量選擇適于犬撕咬又便于人與之爭奪的物品。與犬爭奪的力量大小和時(shí)間長短要根據(jù)犬的實(shí)際能力而定,并恰當(dāng)?shù)卣瓶睾脿帗尩臅r(shí)間和力度。

二、 兇猛性、仇視性的養(yǎng)成:

犬的兇猛性及仇視性培養(yǎng)是撲咬訓(xùn)練非常重要的階段,主要作用是培養(yǎng)犬的撲咬動力。可分為犬舍內(nèi)和犬舍外兩種形式訓(xùn)練。

訓(xùn)練環(huán)境要求地質(zhì)平坦,無其它障礙物,易于犬與助訓(xùn)員的奔跑和搏斗。犬的牽引工具要牢固,助訓(xùn)員的防護(hù)措施齊備。訓(xùn)練達(dá)到的基本指標(biāo)是,犬對助訓(xùn)員的調(diào)引及其他刺激手段無懼怕行為,要積極主動攻擊訓(xùn)犬員。

訓(xùn)練操作時(shí)將犬食放在犬舍內(nèi)側(cè)門口,然后離開并隱藏在犬看不到的地方,助訓(xùn)員確定犬開始進(jìn)食后,發(fā)出聲音引起犬的注意,并以詭秘動作接近犬舍,假作與犬爭搶食物的動作。當(dāng)犬出現(xiàn)吠叫、撲抓犬舍的行為后,用事先準(zhǔn)備好的調(diào)引棒(樹枝、掃帚均可)敲打犬舍,同時(shí)發(fā)出恐嚇犬的聲音對犬施加刺激,最終以助訓(xùn)員逃離犬舍結(jié)束。助訓(xùn)員也可以在門外以喊叫或敲打門板的方式引起犬的注意,訓(xùn)犬員帶犬接近門口,并下“注意”的口令,此時(shí),助訓(xùn)員可嵌開門縫,用事先準(zhǔn)備好的調(diào)引工具,擊打地面或犬身,對犬施加刺激。當(dāng)犬出現(xiàn)強(qiáng)烈攻擊行為時(shí),訓(xùn)犬員帶犬后撤,助訓(xùn)員進(jìn)入室內(nèi)進(jìn)行調(diào)引,訓(xùn)犬員以撫拍的方式鼓勵犬,最終以助訓(xùn)員逃離室內(nèi)結(jié)束。

室外兇猛性訓(xùn)練最佳的方式是采用集體調(diào)引。訓(xùn)練前根據(jù)犬的兇猛性大小相互搭配分組,每組人數(shù)在5~8名較為合適。訓(xùn)練開始前,訓(xùn)犬員帶犬呈半弧形排列(間距在3米左右為易),檢查好牽引用具,以“丁”字步站好,等待助訓(xùn)員的調(diào)引。此時(shí),助訓(xùn)員在隱蔽處突然出現(xiàn)在犬的視野內(nèi),發(fā)出大聲喊叫引起犬的注意,并揮動調(diào)引用具跳動接近犬,到達(dá)犬身邊后,先用調(diào)引用具擊打地面和恐嚇等方式調(diào)引犬,再根據(jù)犬的個(gè)體情況,適當(dāng)施加鞭打犬體的刺激手段,訓(xùn)犬員在一旁鼓勵犬,最終以助訓(xùn)員逃離訓(xùn)練場結(jié)束訓(xùn)練。

三、 短牽引狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練:

短牽引狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練是明護(hù)袖撲咬的第一階段,通過該階段訓(xùn)練使犬明確撲咬明護(hù)袖的部位,培養(yǎng)犬咬合以后不放口的習(xí)慣,提高其撲咬的興奮性。根據(jù)助訓(xùn)員給袖方式的不同,可分為迎前給袖和后退給袖兩種撲咬形式。要求牽引工具牢固,助訓(xùn)員防護(hù)裝備齊全,撲咬用護(hù)袖大小要適于犬的咬合。訓(xùn)練應(yīng)達(dá)到犬積極主動撲咬助訓(xùn)員,對助訓(xùn)員的鞭打無懼怕行為,不緩口。在訓(xùn)練操作上,可選擇適宜的室外場地,訓(xùn)犬員做好撲咬前的準(zhǔn)備工作后示意助訓(xùn)員。助訓(xùn)員穿戴好防護(hù)裝備,對犬進(jìn)行充分調(diào)引,當(dāng)犬有強(qiáng)烈攻擊時(shí),助訓(xùn)員距犬半米的位置抬起護(hù)袖站立不動,訓(xùn)犬員牽犬上步進(jìn)行撲咬,當(dāng)犬咬合護(hù)袖后助訓(xùn)員左右擺動護(hù)袖與犬爭奪,此時(shí),訓(xùn)犬員在拉緊牽引帶的同時(shí),對犬進(jìn)行撫拍強(qiáng)化,最終以訓(xùn)犬員強(qiáng)迫犬放開護(hù)袖,助訓(xùn)員再次對犬進(jìn)行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。

迎前給袖訓(xùn)練中,助訓(xùn)員在距犬10米左右的地方充分調(diào)引犬后,以外弧形的跑動路線接近犬,到達(dá)犬身邊后順勢將護(hù)袖迎前送給犬,此時(shí),訓(xùn)犬員要及時(shí)放松對犬的牽引,便于犬躍起撲咬助訓(xùn)員。犬咬合護(hù)袖后助訓(xùn)員左右擺動護(hù)袖與犬爭奪,最終以訓(xùn)犬員強(qiáng)迫犬放開護(hù)袖,助訓(xùn)員再次對犬進(jìn)行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。

后退給袖訓(xùn)練中,助訓(xùn)員在距犬2~3米左右的地方充分調(diào)引犬后,向遠(yuǎn)離犬的方向跑動。此時(shí),訓(xùn)犬員牽引犬快速跟上,當(dāng)犬接近目標(biāo)時(shí),助訓(xùn)員放慢跑動速度,抬起護(hù)袖給犬撲咬,犬咬合護(hù)袖后助訓(xùn)員左右擺動護(hù)袖與犬爭奪,同時(shí)用調(diào)引鞭敲打護(hù)袖或犬體,激發(fā)犬的撲咬。最終以訓(xùn)犬員強(qiáng)迫犬放開護(hù)袖,助訓(xùn)員再次對犬進(jìn)行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。注意助訓(xùn)員與訓(xùn)犬員之間的配合要協(xié)調(diào),可以用語言或手勢進(jìn)行必要溝通。助訓(xùn)員對犬的外加刺激不宜過大,否則犬容易出現(xiàn)緩口的現(xiàn)象。  四、 長繩拴系狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練:

長繩拴系狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練是培養(yǎng)犬在一定范圍內(nèi)可控制的條件下,在跑動過程中撲咬助訓(xùn)員的能力??煞譃殪o止給袖、支線跑動中給袖和弧線跑動中給袖三種撲咬形式。訓(xùn)練環(huán)境要求有固定犬的拴系裝置,環(huán)境相對清靜,地質(zhì)平坦,無障礙物。訓(xùn)練物品要求長牽引工具牢固,助訓(xùn)員防護(hù)裝備齊全,撲咬用護(hù)袖大小要適于犬的咬合。訓(xùn)練應(yīng)達(dá)到犬積極主動撲咬助訓(xùn)員,對活動目標(biāo)撲咬準(zhǔn)確,不緩口。在訓(xùn)練操作上,有長牽引狀態(tài)下的追擊撲咬。訓(xùn)犬員和助訓(xùn)員首先要根據(jù)長繩的長度劃定直線撲咬范圍,然后訓(xùn)犬員再帶犬進(jìn)入撲咬場地,用劃定范圍的長繩將犬拴系在指定地點(diǎn),牽引長繩靠近犬體的一端站好。助訓(xùn)員穿戴好撲咬用具,從撲咬范圍外跑動接近犬,做佯裝攻擊犬的動作對犬進(jìn)行調(diào)引,訓(xùn)犬員發(fā)出“注意”的口令,此時(shí),助訓(xùn)員根據(jù)事先劃定的路線向后逃跑,訓(xùn)犬員掌握恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)放犬,同時(shí)發(fā)出“襲”的口令,令犬追擊撲咬,撲咬點(diǎn)最好處在撲咬范圍的最外端,注意助訓(xùn)員切忌不要跑出撲咬范圍以外。當(dāng)犬咬合護(hù)袖以后,助訓(xùn)員向后拉扯犬,繃緊長繩,再左右擺動護(hù)袖與犬爭奪。訓(xùn)犬員及時(shí)跟上對犬進(jìn)行鼓勵,最終以訓(xùn)犬員強(qiáng)迫犬放開護(hù)袖,助訓(xùn)員再次對犬進(jìn)行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。

此階段的準(zhǔn)備工作非常重要,尤其是劃定撲咬范圍一定要做到準(zhǔn)確、標(biāo)記明顯。在追擊撲咬過程中,助訓(xùn)員跑動一定不要超出劃定的范圍,否則,由于長繩的拉扯刺激會對犬的后期撲咬訓(xùn)練造成非常嚴(yán)重的影響?! ∥?、 自由狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練:

自由狀態(tài)下的撲咬訓(xùn)練是培養(yǎng)犬在一定范圍的非控制條件下,在跑動過程中的撲咬能力訓(xùn)練。訓(xùn)練環(huán)境要求場地開闊,環(huán)境相對清靜,地質(zhì)平坦,無障礙物。要求牽引工具牢固,助訓(xùn)員防護(hù)裝備齊全,撲咬用護(hù)袖大小要適于犬的咬合。訓(xùn)練應(yīng)達(dá)到犬積極主動撲咬20米以外跑動或靜止的助訓(xùn)員,適應(yīng)助訓(xùn)員的鞭打刺激。并能夠根據(jù)訓(xùn)犬員的指揮,完成“放口”、“歸位”的動作。

在訓(xùn)練操作上,首先由訓(xùn)犬員帶犬進(jìn)入撲咬場地,做好撲咬前的準(zhǔn)備工作以后示意助訓(xùn)員。此時(shí),助訓(xùn)員穿戴好撲咬用具,從隱蔽處出現(xiàn),跑動接近犬,在距犬20米左右的地方做橫向跑動,對犬進(jìn)行調(diào)引。與此同時(shí),訓(xùn)犬員以半蹲的姿勢取下牽引帶,拉住犬的脖圈,并發(fā)出“注意”的口令,引起犬的注意。當(dāng)犬有明顯攻擊行為時(shí),助訓(xùn)員以小經(jīng)線的路徑向遠(yuǎn)處逃跑,并選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)示意訓(xùn)犬員放犬。訓(xùn)犬員根據(jù)助訓(xùn)員的示意及時(shí)放犬,同時(shí)發(fā)出“襲”的口令,令犬自由追擊目標(biāo)進(jìn)行撲咬,當(dāng)犬咬合護(hù)袖以后,助訓(xùn)員一定要抬高護(hù)袖,迫使犬前爪離開地面,以防止犬緩口,然后再左右擺動護(hù)袖與犬爭奪。訓(xùn)犬員及時(shí)跟上掛好牽引帶,對犬進(jìn)行鼓勵,最終以訓(xùn)犬員強(qiáng)迫犬放開護(hù)袖,助訓(xùn)員再次對犬進(jìn)行調(diào)引的方式結(jié)束訓(xùn)練。

“放口”訓(xùn)練應(yīng)以訓(xùn)犬員對犬完成有效控制以后為起點(diǎn),此時(shí),助訓(xùn)員要逐漸放慢護(hù)袖的擺動,當(dāng)訓(xùn)犬員準(zhǔn)備好刺激工具后,助訓(xùn)員停止擺動護(hù)袖,靜止站立不動并放低護(hù)袖,減輕與犬的爭奪力度,緩解犬的神經(jīng)興奮過程,3~5秒后,訓(xùn)犬員對犬下“放”的口令,同時(shí)用事先準(zhǔn)備好的刺激工具敲擊犬嘴,并向后拉扯牽引帶,使犬完成“放口”行為。然后訓(xùn)犬員再下“來”的口令,并用牽引帶刺激犬,使犬完成來到主人身邊并坐好的動作,訓(xùn)犬員及時(shí)給犬撫拍結(jié)束訓(xùn)練。整個(gè)過程中助訓(xùn)員始終保持原地站立不動,經(jīng)過5~8次這樣的訓(xùn)練,犬就會建立“放口”、“歸位”的基本條件反射。

此階段的撲咬訓(xùn)練做好助訓(xùn)員的防護(hù)措施非常重要。在追擊撲咬過程中,助訓(xùn)員跑動一定不要完全背對犬,否則,由于無法判斷犬的攻擊路線,從而影響犬的撲咬質(zhì)量?! ×?遠(yuǎn)距離鎖定目標(biāo)追擊撲咬訓(xùn)練:

遠(yuǎn)距離鎖定目標(biāo)追擊撲咬訓(xùn)練是培養(yǎng)犬在特定范圍內(nèi),遠(yuǎn)距離鎖定助訓(xùn)員并兇猛撲咬的能力。訓(xùn)練應(yīng)達(dá)到犬在訓(xùn)犬員的指揮下能夠鎖定50米以外的目標(biāo),并能夠積極主動撲咬。在訓(xùn)練操作上,可采取遠(yuǎn)距離鎖定目標(biāo)撲咬訓(xùn)練。作法是訓(xùn)犬員帶犬進(jìn)入訓(xùn)練場,做好撲咬前的準(zhǔn)備工作以后示意助訓(xùn)員。助訓(xùn)員穿戴好撲咬用具,從場地邊緣的隱蔽處出現(xiàn),在距犬50米左右的地方向場地遠(yuǎn)端逃跑。在助訓(xùn)員出現(xiàn)的同時(shí),訓(xùn)犬員便以半蹲的姿勢,一手拉住犬的脖圈,另一手指向助訓(xùn)員,對犬下達(dá)“注意”的口令,當(dāng)犬鎖定目標(biāo)以后,訓(xùn)犬員發(fā)出“襲”的口令,同時(shí)及時(shí)放犬追擊撲咬,犬出去20米后,訓(xùn)犬員起身快速跟進(jìn)。此時(shí),助訓(xùn)員要根據(jù)犬追擊的速度,控制自己跑動的速度,充分利用場地的空間,選擇最佳的撲咬地點(diǎn)。當(dāng)犬咬合護(hù)袖以后,助訓(xùn)員抬高護(hù)袖左右擺動護(hù)袖,并用調(diào)引鞭抽打犬體與犬搏斗。當(dāng)訓(xùn)犬員跟上距犬5米站立不動時(shí),助訓(xùn)員停止與犬搏斗,靜止站好,訓(xùn)犬員對犬下達(dá)“放”、“來”的指令,令犬前來并帶上牽引用具,結(jié)束訓(xùn)練。

此階段的撲咬訓(xùn)練助訓(xùn)員要減少調(diào)引動作,以便使犬形成主動搜索、鎖定目標(biāo)的能力。訓(xùn)犬員一定要在確定犬以完全鎖定撲咬目標(biāo)后,才能夠放犬,以防止意外事故的發(fā)生。助訓(xùn)員一定要根據(jù)犬追擊的速度控制自己的跑動速度,防止由于受場地而影響犬的撲咬。

金毛犬有撲到人身上的習(xí)慣,主人該如何改正呢?

金毛犬有撲到人身上的習(xí)慣,主人應(yīng)該及時(shí)的作出懲罰,科學(xué)的進(jìn)行訓(xùn)練。

金毛犬是一種非常聰明的狗狗,它撲到人的身上也是想要表達(dá)親近的意思,不過主人一定要及時(shí)的制止,避免狗狗出現(xiàn)傷人現(xiàn)象,在生活中只有加強(qiáng)狗狗的管理,才可以讓自己的生活不受影響,同時(shí)對于金毛犬來說它是一種非常聰明的權(quán)重,如果受到懲罰之后還不懂得悔改的話,一定要加強(qiáng)懲戒力度,避免釀成大禍。

1、采取科學(xué)的訓(xùn)練方式,避免金毛犬撲到人身上。

眾所周知,狗狗在幼年時(shí)期會更加容易訓(xùn)練,因此我們在選擇狗狗的時(shí)候,應(yīng)該以3~6個(gè)月的狗狗為家,在訓(xùn)練狗狗的時(shí)候一定要注意,不可以與狗狗走的太過親近,制定適當(dāng)?shù)囊?guī)則,讓狗狗來進(jìn)行蹲守,才可以保障訓(xùn)練質(zhì)量,如果主人們不想被狗狗撲倒的話,可以選擇使用無視狗狗的方法來緩解這一癥狀,狗狗撲向自己的時(shí)候,可以選擇不配合狗狗的動作,這樣狗狗就會感覺到自己受了冷落,減少撲人現(xiàn)象。

2、采取適當(dāng)?shù)膽土P措施,避免狗狗撲到人身上。

如果狗狗特別愛撲人的話,可以選擇采取適當(dāng)?shù)膽土P措施,狗狗撲過來的時(shí)候可以選擇把它關(guān)在籠子里面,讓他關(guān)禁閉,眾所周知狗狗的天性是愛自由的,如果在一個(gè)密閉空間里待的時(shí)間過長的話,他也會認(rèn)識到自己的錯誤。

3、通過合理的獎懲制度,來保障狗狗的訓(xùn)練質(zhì)量。

對于金毛犬這種大型犬來說,如果隨意撲到他人身上,也很有可能會造成誤傷的情況,因此我們在生活中一定要嚴(yán)加管理,不過需要注意的是狗狗如果訓(xùn)練得當(dāng)?shù)脑挘欢ㄒ皶r(shí)的做出獎勵,讓它認(rèn)識到自己的錯誤之后,可以有更為深刻的思想認(rèn)知。

如何訓(xùn)練狗狗撲咬

叼東西是玩賞犬經(jīng)常訓(xùn)練的一個(gè)動作。銜取訓(xùn)練是比較復(fù)雜的一種動作,包括“銜”、“吐”、“來”、“鑒別”等內(nèi)容,因此,訓(xùn)練時(shí)必須分步進(jìn)行,逐漸形成,不能操之過急。 首先應(yīng)訓(xùn)練其養(yǎng)成“銜”、“吐”口令的條件反射。訓(xùn)練的方法應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類型及特殊情況分別對待,一般多用誘導(dǎo)和強(qiáng)迫的方法。 在用誘導(dǎo)法訓(xùn)練時(shí),應(yīng)選擇清靜的環(huán)境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品,迅速地在犬面前搖晃,引起犬的興奮,隨之拋出1—2米遠(yuǎn),立即發(fā)出“銜”的口令,在犬到達(dá)要銜的物品前欲銜取時(shí),再重復(fù)發(fā)出“銜”的口令,如犬銜住物品,應(yīng)給予“好”的口令和獎勵,讓犬口銜片刻(30秒鐘左右),即發(fā)出“吐”的口令,主人接下物品后,應(yīng)給予食物獎勵。反復(fù)多次后即可形成條件反射。 有的犬須用強(qiáng)迫法訓(xùn)練。此時(shí),令犬坐于主人左側(cè),發(fā)出“銜”的口令,右手持物,左手扒開犬嘴,將物品放入犬的口中,再用右手托住犬的下頜。訓(xùn)練初期,在犬銜住幾秒鐘后即可發(fā)出“吐”的口令,將物品取出,并給予獎勵。反復(fù)訓(xùn)練多次后,即可按口令進(jìn)行“銜”、“吐”訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)行銜取拋出物和送出物品的能力,以至訓(xùn)練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓(xùn)練銜取拋出物時(shí),應(yīng)結(jié)合手勢(右手指向所要銜取的物品)進(jìn)行,當(dāng)犬銜住物品后,可發(fā)出“來”的口令,吐出物品后要給予獎勵。如犬銜而不來,則應(yīng)利用訓(xùn)練繩掌握,令犬前來。

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