在上下登降訓(xùn)練中，我們可以通過引誘德牧犬上階梯的方式來訓(xùn)練他們的動作。首先，在階梯的各個(gè)層級或者最高的平臺上放上食物。然后，馴犬員會發(fā)出“上”的口令，讓德牧犬上階梯。由于食物的誘惑，德牧犬會興奮起來，并且順利地走上平臺。另外一種方式是，發(fā)出“上”的口令后，主人和德牧犬一起上階梯，然后再訓(xùn)練狗狗單獨(dú)上下階梯。

跳躍訓(xùn)練是為了訓(xùn)練德牧犬的跳躍動作。我們可以從跳30-40厘米高的小板墻開始。主人牽引著德牧犬，從離小板墻5-6步的地方跑到小板墻前，然后發(fā)出“跳”的口令，并向小板墻方向拉提牽引繩。當(dāng)?shù)履寥^小板墻時(shí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣的訓(xùn)練可以在同一時(shí)間內(nèi)重復(fù)2-3次。除了牽引的方法，我們也可以使用食物來引誘德牧犬跳躍。當(dāng)這樣的訓(xùn)練熟練之后，我們可以逐漸改用口令和手勢的方式，并逐漸增加跳躍的高度。根據(jù)需要，我們還可以訓(xùn)練跳躍柵欄、跳高架、圈環(huán)、壕溝等動作。

匍匐訓(xùn)練是在德國牧羊犬已經(jīng)掌握坐下和躺下的能力之后進(jìn)行的。在訓(xùn)練過程中，我們會讓德牧犬躺下，并做出匍匐的動作，同時(shí)發(fā)出“爬行”的指令。我們可以用雙手向前伸展，手掌向下，單手伸展，收縮成“鋸”動作來示范。如果德牧犬被要求向前爬行，他將得到獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)?shù)履寥疀]有爬行和站立的指令時(shí)，他應(yīng)該立即躺下，并用左手按背繼續(xù)指揮德牧犬。通過反復(fù)的訓(xùn)練，德牧犬可以提高向前爬行的能力。

通過上下登降訓(xùn)練、跳躍訓(xùn)練和匍匐訓(xùn)練，我們可以培養(yǎng)德國牧羊犬的專業(yè)技能和動作表演能力。這些訓(xùn)練不僅可以提高德牧犬的體能和靈活性，同時(shí)也增強(qiáng)了主人和狗狗之間的默契和互動。希望以上方法對訓(xùn)練你的德牧犬有所幫助。

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德國牧羊犬 怎樣才能聽話一點(diǎn)

談到養(yǎng)狗，許多人反對在家中養(yǎng)狗的一個(gè)原因就在于它們身上的有些惡習(xí)難改。比如一些攻擊性強(qiáng)的犬種容易咬傷別人，而狗狗經(jīng)常吠叫也容易影響到鄰居的正常休息凡此種種惡習(xí)都要從小糾正，如待它成長后才去注意，必定會遇到不少困難。下面就教大家?guī)讉€(gè)訓(xùn)練方法。

1、改掉愛犬咬人惡習(xí)

雖然狗是人類最好的朋友，但有精神壓力或恐懼心理時(shí)它們還是會咬人。如果主人認(rèn)為小狗咬人是在向主人撒嬌就縱容它的話，等狗長大以后它便會認(rèn)為自己是強(qiáng)的那一方。這時(shí)如不嚴(yán)加管教，這就會養(yǎng)成咬人的惡習(xí)。

對于狗咬主人的情況，首先是要及時(shí)、嚴(yán)厲訓(xùn)斥它。即便是小型犬種，其牙齒也很鋒利，對主人來說十分危險(xiǎn)，必須盡早地改掉它咬人的惡習(xí)。愛犬咬人后可以托著它的下巴訓(xùn)斥，或?qū)㈦s志卷成筒向地板上敲、發(fā)出響聲來恐嚇?biāo)?，這些都是很有效的方法。主人訓(xùn)斥完后，狗受到驚嚇會安靜下來，這時(shí)就應(yīng)該好好夸獎(jiǎng)它。

如果你的狗喜歡咬陌生人，可以在朋友的幫助下，消除狗對外人的恐懼心理?？梢宰屌笥呀o愛犬喂食物，并要讓它看見食物是從主人那里遞給朋友的，這樣可以讓它明白這個(gè)人是主人所信賴的，并不是危險(xiǎn)人物。在狗狗吃了朋友喂給的食物后，兩個(gè)人要一同夸獎(jiǎng)它，這樣就能讓它逐漸習(xí)慣與陌生人接觸了。

2、改掉愛犬亂吠惡習(xí)

如果狗狗總是不停地亂叫，一定要嚴(yán)厲地訓(xùn)斥它。首先可以把牽引繩向上提，給愛犬以嚴(yán)厲的警告，然后你可以抬起愛犬的下巴，告訴它不能亂叫。不要忘了，訓(xùn)斥后愛犬停止吠叫的話，要對它說“很好、真乖、好孩子”之類的好話給予夸獎(jiǎng)。

3、改掉愛犬飛撲惡習(xí)

喜歡跳到主人身上的小狗，同樣會在公園、街道等地方撲向其他人，它可能只是一時(shí)貪玩而并無惡意，但仍會驚嚇、甚至傷害到他人。如你的狗狗真的對他人造成傷害，你是要負(fù)上全部責(zé)任的。所以，一定要讓它改掉喜歡撲人的壞習(xí)慣。你可以用趴著的姿勢來與小狗玩耍，或在狗兒站起時(shí)拉它的后腳。

值得注意的是，狗嗅人的氣味是與生俱來的一種行為，它們這種行為可以接受；可是，若它們撲上來或站起來去嗅人的氣味，就應(yīng)嚴(yán)加責(zé)備。

4、改掉愛犬啃咬惡習(xí)

趁狗狗還年幼，就要充分表現(xiàn)出主人的權(quán)威，不可讓它養(yǎng)成咬啃的壞習(xí)慣，否則當(dāng)它長大后就很難將此習(xí)慣改變過來。

主人應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確區(qū)分啃咬和撒嬌。當(dāng)狗狗主動去咬主人拿東西的手時(shí)，絕對要加以責(zé)備，甚至輕輕拍打它，示意這是不當(dāng)?shù)男袨椤５绻皇怯蒙囝^去主人的手，這是撒嬌的表現(xiàn)，以表示親密。如確定此刻的狗狗是在撒嬌，就不用去責(zé)備它。

3個(gè)月大的小德國牧羊犬怎么訓(xùn)練基本動作，如坐，臥，和坐立，撕咬那些內(nèi)容。要基本方法

狗狗的訓(xùn)練方法是食物條件反射刺激法。

一、訓(xùn)練要點(diǎn)：

不要貪多，一周只訓(xùn)練一個(gè)動作，并且每天重復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練。

口令響亮、明確、不含糊、不與其他動作的口令相類似，最好是一個(gè)字。如：

（1）起立——“立”；

（2）坐下——“坐”；

（3）趴下（四蹄伸展）——“趴”；

（4）臥下（四蹄蜷縮）——“臥”；

（5）握手——“手”或”握手“；

（6）作揖——”拜“或”作揖“；

（7）轉(zhuǎn)圈（站立轉(zhuǎn)圈）——‘’轉(zhuǎn)“，

（8）打滾（躺著）——”滾“；

（9）沖上去——”沖“。

說口令時(shí)應(yīng)配合做出相應(yīng)的手勢，動作要干脆利索，不拖泥帶水。如：

（1）起立——食指向上；

（2）坐下——食指向下；

（3）趴下（四蹄伸展）——掌心向下團(tuán)成拳頭的手伸出并伸展（要讓狗狗先看到團(tuán)成拳頭的手，再看伸展的掌心向下的手）；

（4）臥下（四蹄蜷縮）——掌心向下伸展的手掌然后再團(tuán)成拳頭的手（要讓狗狗先看到伸展的掌心向下的手，再看團(tuán)成拳頭的手）；

（5）握手——“伸出右手使手掌側(cè)立并伸向狗狗胸前；

（6）作揖——雙手抱拳向前放空中上下?lián)u晃；

（7）轉(zhuǎn)圈（站立轉(zhuǎn)圈）——‘食指向下在空間畫圓型圈；

（8）打滾（躺著）——手掌橫向側(cè)立向前方空中畫圓型圈；

（9）沖——手掌豎立指尖向上并用肘部向前方推。

第二天重復(fù)訓(xùn)練時(shí)，即便狗狗是被動的做出了動作，仍然要給他一小塊食物；但是如果他是主動做出了動作，可以考慮給他一大塊食物。只要狗狗聽懂了并基本完成動作，一定要給予食物的獎(jiǎng)勵(lì)。如一小塊火腿腸、一小塊牛肉干或他最愛吃的東西。

狗狗開始學(xué)做的動作可能有不太規(guī)范，但也要大加贊賞，拍拍他的脖頸兒，摸摸他的脊背都是對他的表揚(yáng)。

盡量不要呵斥你的狗狗，他們跟孩子一樣，越是表揚(yáng)越做得好，越是批評越做得差。

第二周開始前先復(fù)習(xí)前一個(gè)動作，在開始教新的動作。

只有不斷的重復(fù)性訓(xùn)練才能使狗狗把食物與動作建立起條件反射和聯(lián)系，形成感官刺激。

二、訓(xùn)練動作舉例

1．起立

用你的手扶起狗狗，讓他四肢著地站直，嘴里給他口令“站”，并給出相應(yīng)的手勢，用手讓他保持該姿勢持續(xù)10～15秒，然后放開手。他仍會站在那不動，這時(shí)你的另一只手應(yīng)準(zhǔn)備好他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸，給他喂一小片，他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令，看見你的手勢，不用動手就站好為止。

2．坐下

用你的手扶正狗狗，讓他著地坐好，嘴里給他口令“坐”，并給出相應(yīng)的手勢，用手讓他保持該姿勢持續(xù)10～15秒，然后放開手。他會坐在那不動，這時(shí)你的另一只手應(yīng)準(zhǔn)備好他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸，給他喂一小片。他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令，看見你的手勢，不用你動手就坐好為止。

3．趴下

用手按住狗狗的脊背并給一定的力令其臥在地上，另一只手把狗狗的四肢拉展。同時(shí)嘴里給出口令”趴“，并給出相應(yīng)的手勢，令其保持姿勢10~15秒，他會趴著不動，然后放開手。這時(shí)你的另一只手應(yīng)準(zhǔn)備好他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸，你放開手給他喂一小片，他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令，看見你的手勢，不用你用手按他，他就趴下為止。

4.臥下

讓狗狗四肢著地站立好，然后用手按住狗狗的脊背并給一定的力令其臥在地上，同時(shí)嘴里給出口令”臥“，并給出相應(yīng)的手勢，令其保持姿勢10~15秒，他會臥著不動，然后放開手。這時(shí)你的另一只手應(yīng)準(zhǔn)備好他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸，你放開手給他喂一小片，他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令不用你用手按他，他就臥下為止。

5.轉(zhuǎn)圈

先用手拉起狗狗兩條前腿，讓狗狗后腿著地，并用雙手交替轉(zhuǎn)動使狗狗原地轉(zhuǎn)圈。同時(shí)喊出口令”轉(zhuǎn)“，然后用一只手握住狗狗的兩條前腿，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈，直至他在你的輕輕攙扶下會自主地轉(zhuǎn)圈，你再次給出口令”轉(zhuǎn)，并給出相應(yīng)的手勢，令其程序轉(zhuǎn)圈10~15秒，然后你放開手。這時(shí)你的另一只手應(yīng)準(zhǔn)備好他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸，你放開手給他喂一小片，他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令，看見你的手勢，不用你用手，他就轉(zhuǎn)圈下為止。

6.打滾兒

用手按住狗狗的脊背令其臥下，另一只手托住他的肚子，輕輕把她翻個(gè)個(gè)兒，翻過來后讓他臥在地上或四肢著地站直，嘴里給他口令“滾”，同時(shí)明確給出相應(yīng)的手勢，并用手讓他再次臥下翻滾，并持續(xù)翻滾10～15秒，然后放開手，這時(shí)你的另一只手應(yīng)準(zhǔn)備好他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸，給他喂一小片。他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令，看見你的手勢，不用你動手，就能翻過來翻過去為止。

7．握手

先用手拉住狗狗的雙前掌，令其站立后，用你的右手拉住狗狗的右前掌，并輕輕地上下?lián)u晃，嘴里給他口令“握手”，并用手讓他持續(xù)這個(gè)動作10～15秒，然后放開手。這時(shí)你的另一只手應(yīng)準(zhǔn)備好他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸，給他喂一小片。他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令，看見你向他伸出右手，他就能伸出前掌來讓你握住為止。

8．作揖

用你的兩只手拉住狗狗的兩只前掌，將他拉起來站直。并把兩只前掌合在一起上下?lián)u晃，嘴里給他口令“拜”，并用手讓他保持該姿勢持續(xù)0～15秒，然后放開手。這時(shí)你的把準(zhǔn)備好的他最喜歡的食物，如少鹽火腿腸給他喂一小片。他會高興地叼在嘴里大吃并跑來跑去，你再次重復(fù)上述動作，直至他聽到你的口令，看見你雙手抱拳上下?lián)u晃，他就能伸出兩只前掌做出作揖的動作來為止。

三、注意事項(xiàng)

應(yīng)該在狗狗饑餓的時(shí)候進(jìn)行訓(xùn)練。不要在狗狗吃飽了以后再訓(xùn)練，一來對更高的身體不好，二來狗狗吃飽了就沒有了訓(xùn)練的動力了。

 狗狗最佳訓(xùn)練時(shí)間是1~6個(gè)月已內(nèi)，最好在3個(gè)月左右就開始動作的訓(xùn)練。

狗狗好習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該在1個(gè)月后就得開始了。

四、以下是我回答其他網(wǎng)友的答案，供參考：

1. 訓(xùn)練狗狗的尿尿和便便

小狗6個(gè)月就是成年狗了，訓(xùn)練狗狗應(yīng)盡早，最好在3個(gè)月以內(nèi)！可以弄些廢報(bào)紙，在他尿尿的時(shí)候用報(bào)紙沾濕他的尿液，然后把報(bào)紙放到你想讓他尿尿的地方，把他抱過去，指著那個(gè)地方，讓他用鼻子聞聞，告訴他“尿，尿在這里！”。因?yàn)橛兹€未成年，尿泡小，憋不住那么多尿，所以一天要尿好多次，你可以在早中晚分三次帶他外出尿尿，時(shí)間長了，狗狗就會定時(shí)定點(diǎn)尿尿了。大便問題可以在他隨便拉的時(shí)候，拿幾張報(bào)紙并趕緊把他抱起來，用手托著多層報(bào)紙，一塊兒送到你指定的地方。等他拉完了，要告訴他：“拉在這里”。如果你沒注意，他拉下了便便，就把它抱過去，手提他的后脖頸，把他的鼻子放在便便附近讓他聞一會，并用手拍打他的小腦門，他會害怕得大叫，然后再把它抱到指定的地方，告訴他：“拉在這里”，并且用手輕輕他，讓他知道這里才是正確的拉粑粑的地方。等他7~8個(gè)月后，每天帶他出去三次（早中晚），解決他的方便問題，他就不會在家里隨地大小便了。時(shí)間一長，他就會自己學(xué)會憋尿了，大便也就不隨時(shí)隨地拉了。其實(shí)狗狗很愛干凈，并不喜歡把屎尿拉在家里，他在家里隨地大小便，實(shí)在是因?yàn)樗锊蛔×?。我家原來的狗狗，就是這樣教育的，后來過大年的時(shí)候，要回我公公家，一去一天10幾個(gè)小時(shí)，等我回來，他倆就在門口等著，我一開門，他們就沖出去，一尿一大片，能尿20來秒鐘，你看他們憋得都成什么樣啦！ 其實(shí)狗狗排便大多數(shù)都有規(guī)律，你好好觀察一下，看他的排便時(shí)間在什么時(shí)候，比如，早晨還是晚上，你可以順應(yīng)他的習(xí)慣，在他排便的時(shí)間內(nèi)帶她出去排便，他習(xí)慣了，就不會便在家里了，其實(shí)他并不想便在家里，他們是很愛干凈的。只要你發(fā)現(xiàn)他學(xué)會在外面排便或尿尿了，你就要非常高興地鼓勵(lì)他，獎(jiǎng)勵(lì)他，他就會記住的。

2. 訓(xùn)練狗狗吃飯有樣

在他餓了的時(shí)候，給他盆里放吃的，不要讓他一下子就沖到盆里哇哇大吃，用手按住他，并給他相應(yīng)的指令，他不聽的話，就用手輕輕拍打他的小腦門，他會很害怕，狗沒有痛感神經(jīng)，他叫喊是因?yàn)楹ε隆Ｄ阍儆檬謩莺驼Z言告訴他，“坐好”，并用手把他的姿勢擺好，輕輕按住他，等上10來秒鐘，說“OK”或“吃吧”，再用手推一下他的小屁屁，他就會搖頭晃腦地、高興地去吃了。如果有飯粒兒掉在盆盆外面，你就用手指著飯粒兒，告訴他“先吃這個(gè)”，他如果不聽，你就用手把它的頭轉(zhuǎn)到你指的地方，記住手要放在他的后腦勺兒上，不要放在前面，以免因?yàn)楣纷o(hù)食兒，咬你一下！這樣的教育堅(jiān)持連續(xù)做上三、四天，狗狗后就會很聽話，并有模有樣地吃飯了

3. 訓(xùn)練狗狗不隨便狂吠

他大叫時(shí)，你要表現(xiàn)出不高興的樣子，并用威嚴(yán)的語氣和樣子告訴她，語言要簡練堅(jiān)定，如：”?！盎颉盢O“。他再大叫，你就用手拿小小的棍兒，如筷子輕輕拍打他的小腦門兒，她不會很疼但會很害怕。你要用同樣的指令和語氣讓他知道這樣做不對。他不叫了，你應(yīng)馬上表示贊揚(yáng)，用手拍拍他的脖頸兒，并跟他玩兒，他叫時(shí)，你就不理他。多次訓(xùn)練他才會懂。

4. 訓(xùn)練狗狗不出現(xiàn)“人來瘋”現(xiàn)象

你可以給他一個(gè)座位，讓他趴在那里，只要他動一下準(zhǔn)備跑，你就打他一下小腦門兒，讓他知道這樣不對。只要他能坐在那里呆上幾分鐘，你就應(yīng)該表揚(yáng)并贊許他，拍拍他的脖頸兒，摸摸他的后腦勺等。不過小動物都會精力旺盛，所以他坐不住，就像小孩子一樣。只要他不叫，就讓他屋里跑也沒多大關(guān)系，就是因?yàn)樗惶於伎床坏侥悖砸姷侥闼蜁叭藖懑偂?。等他大點(diǎn)兒了，他就不會滿屋亂跑了。   

5. 訓(xùn)練狗狗跟上主人遛狗的步伐

因?yàn)楣饭愤€小，步幅不大，所以總是走在你后面，等他大點(diǎn)了，就會跑在你前面了。你不妨用狗鏈拴上他，你走得慢點(diǎn)，然后告訴他：“跟上！”。等他有一次真的能跟上你的步伐了，你就保持勻速步伐讓他一直能跟在你身邊一會兒，然后你要趕緊給他鼓勵(lì)，可以給他喂點(diǎn)好吃的，或者拍拍他的脊背、小屁屁等。這樣反復(fù)三四次，他就明白了。

6. 訓(xùn)狗狗不玩手紙卷筒

小狗都是這樣喜歡玩手紙卷筒，喜歡撕紙。只要他做錯(cuò)了，就用剛才講的同樣的方法教育他，如果發(fā)現(xiàn)又一次回家后你的廁所紙卷沒有損壞，你就應(yīng)該好好獎(jiǎng)勵(lì)他，給他好多吃的，排他的脖頸兒和脊背，這樣反復(fù)幾次，他就明白了。還有一個(gè)辦法就是把所有不讓狗狗亂動的東西都放得高一些，讓狗狗夠不到，他就沒法玩了。

謝謝采納為滿意答案。

如何訓(xùn)練好一只德國牧羊犬？

德國牧羊犬訓(xùn)練的第一步：1 用牽引帶隨行2 坐下3 在有干擾的環(huán)境下臥下的訓(xùn)練4 在運(yùn)動中聽命令臥下的訓(xùn)練此外，幼犬在玩耍時(shí)是一個(gè)對他進(jìn)行訓(xùn)練的好機(jī)會，球，一塊布，木棍兒都是很好的教具，小德國牧羊犬對滾動的球總是很感興趣的，并能喚起他捕獵的天性。他這時(shí)對所有運(yùn)動的物體都很感興趣。如果小德國牧羊犬玩夠了，我們就可以試著把他叫過來讓他放松放松。如果成功了，可以再試試和小狗作個(gè)交易：用一些零食換他的球。而且在每次完成命令后，都應(yīng)該好好地他，表示鼓勵(lì)。不需太長時(shí)間，小德國牧羊犬就能撿回主人扔出的所有東西，每撿會來，獎(jiǎng)勵(lì)是不能缺的。逐漸地，德國牧羊犬就能對自己的名字做出反映了。因?yàn)橹魅说膽卸钑e(cuò)過一些機(jī)會讓自己的狗熟悉一些特定的環(huán)境，比如在汽車上，有軌電車上，地鐵上，火車上以及周圍的噪音，現(xiàn)象等等。對德國牧羊犬的訓(xùn)練，教育要弄清幾個(gè)基本概念：德國牧羊犬是不能完全理解人的意思，更不能象人一樣有理解和判斷能力。有些人認(rèn)為狗能聽懂人所有的話，狗是不會聽懂人的話的，但他能在某種場合下明白主人的意思，明白主人的一些熟悉的語氣。人和犬在長期的共同生活中，同樣的場合，同樣的行為方式，犬就明白主人的意思，做出相應(yīng)的反應(yīng)。外行覺得德國牧羊犬是有推理思維能力，但實(shí)際上，德國牧羊犬只表現(xiàn)出有不錯(cuò)的記憶能力。通過不斷的重復(fù)和通過各種感官刺激，德國牧羊犬才能明白下一個(gè)要執(zhí)行的命令。因此，主人發(fā)出的命令應(yīng)該有很大區(qū)別，而且在語調(diào)上盡量保持一樣。服從訓(xùn)練是根據(jù)德國犬類協(xié)會(VDH)和SV的規(guī)定對犬的各項(xiàng)服從能力進(jìn)行測試，包括：用牽引帶隨行，坐，臥，立，在指定的地方臥下，無牽引帶隨行，放犬追擊，過來，取物品，跳躍，攀登。注意：從開始訓(xùn)練的時(shí)候起，就盡可能低聲地與愛犬交流，如果老是對他喊叫，那么德國牧羊犬對你的命令就越來越麻木了。而且每次給他充份的時(shí)間讓他做完每一個(gè)動作，以免以后在訓(xùn)練中，動作不到家。在訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該從容不迫地對待自己的愛犬，不應(yīng)該因?yàn)槲覀儧]有時(shí)間，就匆忙了事。還有一個(gè)原則，如果愛犬做對了什么，那么就應(yīng)該讓他感覺到很舒服，自在的感覺，相反，如果他們做了什么不應(yīng)該做的事情，也應(yīng)該讓他們覺得不自在，比如：和別的狗搏斗、咬、狂叫等等。應(yīng)該經(jīng)常更換訓(xùn)練場地，狗不能只適應(yīng)一個(gè)地方，這樣長大的德國牧羊犬沒有適應(yīng)能力。項(xiàng)圈和牽引帶這兩樣?xùn)|西是比不可少的，不僅它們是訓(xùn)練的工具，也是人和德國牧羊犬溝通的工具。不應(yīng)該把它們當(dāng)作強(qiáng)迫和懲罰的工具。給幼犬套項(xiàng)圈時(shí)，他往往反抗反抗，這時(shí)可以用玩耍和獎(jiǎng)勵(lì)等方法轉(zhuǎn)移他的注意力，然后給他套上。給幼犬的項(xiàng)圈最好是寬的、皮制的，這樣他戴著比較舒服，而且不傷皮毛，牽引帶應(yīng)該一米左右。接下來就可以給他上第一課，用牽引帶隨行。隨行的口令是“跟著”，用左手牽住牽引帶，讓愛犬一直在身體的左側(cè)隨行，不能讓德國牧羊犬覺得被動地被人拽著走，而是德國牧羊犬自己在主動地跟著。用牽引帶隨行不僅是SV，其他飼養(yǎng)者也是讓狗在左側(cè)隨行，口令是“跟著”(FUSS)，這樣狗的肩部靠著主人的左膝。在訓(xùn)練的時(shí)候，發(fā)出“跟著”的口令，加上犬的名字，同時(shí)可以適當(dāng)拽牽引帶來糾正，如果狗跑到前面，就向后，如果在左邊，就向右，如果他停在原地不走，可以用左手拍著左腿的大腿，一面叫愛犬的名字，發(fā)出口令“跟著”，總之讓他回到原來的位置，靠著主人的膝蓋前進(jìn)，可以慢走，急行，小跑，不斷變換行進(jìn)的方式。當(dāng)糾正了錯(cuò)誤之后，馬上獎(jiǎng)勵(lì)德國牧羊犬，可以用手來回德國牧羊犬的皮毛(適當(dāng)用力)，并夸獎(jiǎng)德國牧羊犬“這樣好”。坐下接下來一項(xiàng)基本的能力是聽到“坐下”的口令馬上坐下，而且之后直到聽到其他口令之前一直保持坐著的姿勢。無論是主人就在身旁還是離著很遠(yuǎn)，愛犬都應(yīng)該保持坐著的姿勢。剛剛開始這項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)該使用牽引帶，并可以在旁邊幫他一下，讓他更好地理解主人的意思：發(fā)出口令后，左手按住犬的臀部向下壓，同時(shí)右手用牽引帶向上提。如果愛犬按口令坐下了，馬上獎(jiǎng)勵(lì)，德國牧羊犬。最后直到德國牧羊犬一聽到口令馬上坐下為止。每項(xiàng)訓(xùn)練都以坐下為基本姿勢，即愛犬在主人的左側(cè)坐著，和主人朝著同一方向，每項(xiàng)訓(xùn)練都以和這個(gè)基本姿勢聯(lián)系起來，而且使愛犬能夠自覺地保持這個(gè)姿勢，直到主人給出另一口令為止。臥愛犬聽到主人的口令“趴下”，就應(yīng)該在原地臥下。比較簡單的做法是，當(dāng)德國牧羊犬保持基本姿勢時(shí)--坐著，主人發(fā)出口令“趴下”同時(shí)把牽引帶向下拉，直到他四條腿趴在地面為止。幼犬在執(zhí)行完這個(gè)口令后很難安分，這時(shí)主人應(yīng)該發(fā)出較柔和的口令“別動”。另外，在執(zhí)行“趴下”的口令時(shí)，可以用左手按住愛犬的肩部向下壓，同時(shí)給口令“趴下”，這樣愛犬就明白主人的意思了。當(dāng)愛犬按照口令，前腿向前滑時(shí)，這時(shí)還不能馬上給以獎(jiǎng)勵(lì)，否則，他將馬上興奮地站起來，最后白費(fèi)勁。而是當(dāng)他安靜趴下一會兒后，主人這時(shí)慢慢地站起來，同時(shí)再發(fā)出口令“趴下，別動”，牽引帶應(yīng)該垂著，不能緊拽著，否則將刺激他站起來。接下來的一步是慢慢地離開趴下的愛犬，牽引帶依舊保持松馳狀態(tài)，走出幾步，再走回來，多次重復(fù)幾次，直到可以用把牽引帶纏到手上為止。最后可以試著走出牽引帶那么遠(yuǎn)的距離，然后再走回愛犬身旁，這時(shí)，他可以站起來，并好好地獎(jiǎng)勵(lì)他一下了，給他一下愛吃的零食，讓他玩一會兒。過來當(dāng)把愛犬放開后，頭疼的是再把他叫回來，當(dāng)他重新被牽引帶栓上時(shí)，許多人錯(cuò)誤地將犬責(zé)罵一番，這是訓(xùn)犬所忌諱的最大的錯(cuò)誤。狗會覺得不是因?yàn)樗麃y跑而受到懲罰，而是因?yàn)樗芑貋聿攀艿綉土P。這樣下次他跑出去就害怕回來，因?yàn)榈戎氖侵魅说膽土P，這樣就容易惡性循環(huán)。正確的訓(xùn)練方法還是首先借助牽引帶。從基本姿勢開始--坐姿，然后給出“趴下”的口令，當(dāng)愛犬趴下后，主人轉(zhuǎn)過來面向他，稍拽牽引帶，以免他精神不集中。當(dāng)發(fā)出“趴下，別動”的口令后，然后給出手勢：手臂向狗的方向伸展，手掌朝向狗，慢慢后退，這時(shí)，狗要保持臥的狀態(tài)，否則馬上改正，再重復(fù)以上的過程。一旦主人退到牽引帶的長度時(shí)，而且愛犬一直保持不動，就可以發(fā)出“過來”的口令，這時(shí)他就會馬上跑過來，主人就可以好好地獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)他了。經(jīng)過多次重復(fù)，用不同距離(需要不同長度的牽引帶)，變換不同環(huán)境，增加一些難度，比如周圍有人，有其他狗，直到他能做得非常好時(shí)，才能在無牽引帶的情況下進(jìn)行這項(xiàng)訓(xùn)練。訓(xùn)練的質(zhì)量很快就能通過自己的德國牧羊犬看出來，這要看主人下的功夫了。歌德曾經(jīng)說過一句話：一條訓(xùn)練有素的德國牧羊犬可以體現(xiàn)出主人的智慧。