訓(xùn)練狗狗坐下是一個很好的開始。首先，準(zhǔn)備一些狗狗喜歡吃的小零食。然后，發(fā)出口令”坐”或者”坐下”。將右手拿起食物，舉過狗狗的頭部。如果狗狗爭搶，立即發(fā)出口令”no”，讓它保持安靜坐著。一旦狗狗靜靜地坐下來，立刻給予零食獎勵，并輕輕地?fù)崦谋巢?，同時鼓勵它的表現(xiàn)。如果狗狗沒有坐下，可以輕壓它的臀部幫助它坐下，然后再次發(fā)出”坐下”的口令，并立刻獎勵食物。重要的是，每次訓(xùn)練的時間不要太長，每次不要超過十五分鐘。

讓狗狗學(xué)會起立也是很重要的。首先，讓狗狗坐下。然后，主人面對狗狗站著，手里拿著零食。接著，發(fā)出”站立”的命令。如果狗狗用前腿站起來去夠食物，立刻給予零食獎勵。如果狗狗沒有反應(yīng)，可以嘗試重復(fù)發(fā)出”站立”的口令，并用食物引導(dǎo)。通常情況下，狗狗會立起來去夠食物，然后你要立刻獎勵它。記住，訓(xùn)練的關(guān)鍵在于持之以恒。

讓狗狗學(xué)會聽從指令也是非常重要的。首先，讓狗狗坐下，然后拿著食物站在狗狗面前。接著，發(fā)出口令”叫”。狗狗會盯著食物，甚至試圖過來爭奪。此時，主人一定要控制好局面，不要讓它得手?？梢試L試重復(fù)發(fā)出”叫”的口令，一旦狗狗叫出聲，立刻鼓勵并獎勵食物。你可以夸張一些表情，讓狗狗知道你很喜歡它這樣。聰明的狗狗通常能夠很快理解你的意思。記得要不斷地重復(fù)訓(xùn)練。

以上是狗狗初級訓(xùn)練的一些基本步驟。希望這些方法能夠幫助你順利訓(xùn)練你的狗狗。每個狗狗都有自己的學(xué)習(xí)速度，所以請耐心和它們交流。記住，訓(xùn)練不僅可以讓狗狗聽從你的指令，還能夠增進(jìn)你們之間的感情。愿你和你的狗狗能夠成為最好的朋友！

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

訓(xùn)犬基本科目是哪些

初中級：1、大小便訓(xùn)練；2、坐；3、趴下；4、起立；5、躺（裝死）；6、滾；7、靠；8、隨行（初）; 9、等待（初）；10、禁止；11、前來；12、握手；13、不撲人；14 、陪伴主人；15 、膽量培養(yǎng)、上車；16、叫；17、靜；18、坐立；19、拒食；20、銜?。?1、匍匐；22、等待（中）；23、隨行（中）；24、站立（初）；25、撲咬（初）；26、鑒別（初）；27、跳障礙（初）；28 、一級護(hù)衛(wèi)；29 、國標(biāo)隨行； 30 、后退

高級（含以上初中級）：31、過腿；32、叼籃子；33、等待（高）；34、隨行（高）；35、站立（中）; 36、撲咬、看護(hù)（高）；37、跳障礙（中）；38、監(jiān)視押解；39、巡邏警戒；40、鑒別（中）；41、追蹤；42、搜索；43、搜毒；44、跳火圈；45、接飛碟；46、跳腿跳背；47、前進(jìn)；48、解救人質(zhì)；

狗狗基礎(chǔ)訓(xùn)練科目

狗狗排泄訓(xùn)練可用正面加強(qiáng)法，在狗狗散步、吃東西、喝水或玩耍之后，引導(dǎo)狗狗去指定的排泄區(qū)域，直到排泄完再放出來，并及時給予獎勵。

狗狗召回訓(xùn)練

這一科目訓(xùn)練的目的是使犬在任何情況下，能根據(jù)主人的手勢和口令，順利地來到主人左側(cè)坐下的能力。訓(xùn)練時，先喚犬名以引起犬的注意，然后發(fā)出口令“來”，右手做來的手勢（右手向前平伸，隨即自然放下），同時左手拉訓(xùn)練繩并向后退，以使犬前來，當(dāng)犬來到主人前時，應(yīng)及時獎勵，這樣經(jīng)過多次訓(xùn)練，犬即可按口令前來。

但應(yīng)注意，有的犬往往聽到口令或看到手勢而不來，此時，主人一定要耐心，想法采取一切足以使犬興奮的動作，如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等，促使犬前來，切不能用突然的動作去抓犬或追捉，否則會使犬受到影響。有的犬受到新異刺激后，不但不來，反而到處亂跑。此時應(yīng)抓住訓(xùn)練繩，并用威脅的口令，右手做前來的姿勢，令犬前來，當(dāng)犬來到身邊時，應(yīng)及時獎勵。

狗狗隨行訓(xùn)練

訓(xùn)練時，先在清潔平坦地面，用手拉住牽引帶，喚犬名引起犬的注意，發(fā)出口令“靠”的同時，用左手把牽引帶向前拉，以較快的步伐前進(jìn)，每次行走不少于100米。當(dāng)犬出現(xiàn)超前或落后時，立即發(fā)出“靠”的口令給予糾正，并拉牽引帶1次，給犬以刺激。為了形成手勢的條件反射，可用右手拉好牽引帶，并放長些，當(dāng)犬一旦脫離正確位置時，在發(fā)出“靠”的口令的同時，用左手拍一下自己的左大腿，這樣反復(fù)多次訓(xùn)練，即可形成條件反射。當(dāng)犬能不用牽引帶而根據(jù)口令正確地隨行時，可進(jìn)行變換速度、方向的訓(xùn)練及較復(fù)雜環(huán)境的訓(xùn)練，當(dāng)犬受到新異刺激不執(zhí)行口令時，即可發(fā)出威脅音調(diào)的口令，并配合用猛拉牽引帶的刺激糾正之。

狗狗銜取訓(xùn)練

銜取是多種使用科目訓(xùn)練的基礎(chǔ)，也是玩賞犬經(jīng)常訓(xùn)練的一個動作，其目的是訓(xùn)練犬將物品銜給主人。銜取訓(xùn)練是比較復(fù)雜的一種動作，包括“銜”、“吐”、“來”、“鑒別”等內(nèi)容，因此，訓(xùn)練時必須分步進(jìn)行，逐漸形成，不能操之過急。

首先應(yīng)訓(xùn)練其養(yǎng)成“銜”、“吐”口令的條件反射。訓(xùn)練的方法應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類型及特殊情況分別對待，一般多用誘導(dǎo)和強(qiáng)迫的方法。

在用誘導(dǎo)法訓(xùn)練時，應(yīng)選擇清靜的環(huán)境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬面前搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1~2米遠(yuǎn)，立即發(fā)出“銜”的口令，在犬到達(dá)要銜的物品前欲銜取時，再重復(fù)發(fā)出“銜”的口令，如犬銜住物品，應(yīng)給予“好”的口令和獎勵，讓犬口銜片刻（30秒鐘左右），即發(fā)出“吐”的口令，主人接下物品后，應(yīng)給予食物獎勵。反復(fù)多次后即可形成條件反射。

有的犬須用強(qiáng)迫法訓(xùn)練。此時，令犬坐于主人左側(cè)，發(fā)出“銜”的口令，右手持物，左手扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下頜。訓(xùn)練初期，在犬銜住幾秒鐘后即可發(fā)出“吐”的口令，將物品取出，并給予獎勵。反復(fù)訓(xùn)練多次后，即可按口令進(jìn)行“銜”、“吐”訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行銜取拋出物和送出物品的能力，以至訓(xùn)練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓(xùn)練銜取拋出物時，應(yīng)結(jié)合手勢（右手指向所要銜取的物品）進(jìn)行，當(dāng)犬銜住物品后，可發(fā)出“來”的口令，吐出物品后要給予獎勵。如犬銜而不來，則應(yīng)利用訓(xùn)練繩掌握，令犬前來。

狗狗吠叫訓(xùn)練

先令犬坐下，把牽引帶的一端拴在牢固的物體上，發(fā)出“叫”的口令和手勢（右手半伸，掌心向下，對著犬做抓握動作3~4次），同時用食物在犬面前引誘，由于食物的刺激引起犬的興奮，但又吃不到食物，犬就吠叫。初期應(yīng)在吠叫后給食物獎勵，以后應(yīng)逐漸減少，直至完全取消獎勵，以養(yǎng)成只聽口令和看手勢就可吠叫的要求。

另外，也應(yīng)培養(yǎng)犬對銜不著或銜不動的物品以發(fā)出吠叫的方式表示的能力。為此，可利用最能引起犬興奮的物品，放在犬銜不到的地方，令犬去銜取，并發(fā)出“ 叫”的口令，如能叫立即給予獎勵，并將物品拿出讓犬銜取。這樣反復(fù)多次，即 可培養(yǎng)出犬對銜不著或銜不動的物品以吠叫形式表示的能力。

狗狗安靜訓(xùn)練

訓(xùn)練這一動作時，另一人先以鬼祟的動作接近犬，當(dāng)犬欲叫時，主人應(yīng)發(fā)出“靜”的口令，同時做手勢（將右手置于嘴前，伸出食指，與鼻成一直線），并輕擊犬嘴，禁止犬叫出來，以保持安靜。

狗狗是訓(xùn)練科目都有哪些

狗狗訓(xùn)練大致分為三類：基本訓(xùn)練：坐臥立，跟隨，等待，拒食等等，這些訓(xùn)練是用來增加主人和狗狗的互動質(zhì)量，讓狗狗更加聽話。

表演性訓(xùn)練：裝死，彈跳，轉(zhuǎn)圈之類，用來游戲和表演用。

工作訓(xùn)練：追捕，尋回，導(dǎo)盲等專用于工作的犬種才會掌握的技能。一般情況下，能夠讓狗狗得到基本訓(xùn)練就非常不錯了。

擴(kuò)展資料：

最喜歡的食物獎勵轉(zhuǎn)變成一種對狗吸引力稍小的食物獎勵，然后可以轉(zhuǎn)變成只有口頭獎勵。當(dāng)行為已完全掌握時，可能根本不需要獎勵，盡管狗與人都希望做好一件好事后得到一些反饋。

。操作性條件反射在塑造包括狗在內(nèi)的幾乎所有動物的行為都非常有用。訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)使用正面強(qiáng)化可以使所有人都樂在其中，并且可以加深訓(xùn)練員和學(xué)習(xí)者的情感使

用響片可以精確地指出期望行為，并大大加快訓(xùn)練進(jìn)程。狗沒有學(xué)會某項任務(wù)通常是因為溝通的失敗而不是狗不愿意配合，然而一位好的訓(xùn)練員可以解決這些問題。這種訓(xùn)練真正的唯一局限是訓(xùn)練員正確識別有意義的強(qiáng)化刺激的能力，并將期望的行為分解為可管理的步驟的能力。

參考資料：百度百科—訓(xùn)狗

狗狗訓(xùn)練的項目有哪些 狗狗基本訓(xùn)練最全攻略

狗狗的訓(xùn)練項目有定點排便訓(xùn)練、環(huán)境適應(yīng)能力訓(xùn)練、呼名訓(xùn)練、召回訓(xùn)練、坐下訓(xùn)練、趴下訓(xùn)練、隨行訓(xùn)練、銜取訓(xùn)練、停止叫喚訓(xùn)練等。注意訓(xùn)練中手勢和口令相結(jié)合，對狗狗形成條件反射。

狗狗訓(xùn)練的最佳時期

訓(xùn)練狗狗的最理想時期是從幼犬出生后70天左右開始。平時訓(xùn)練則應(yīng)該從幼犬到家之日開始，循序漸進(jìn)慢慢進(jìn)行。這個階段，狗狗還沒有染上惡習(xí)，而且力量比較弱小，比較容易控制，訓(xùn)練起來較省力。

狗狗成長最快的時期是出生至狗狗1歲齡。這期間，狗狗的大腦逐漸發(fā)育完善，也是狗狗學(xué)好學(xué)壞的關(guān)鍵時期。因此，這一年是訓(xùn)練狗狗的最佳時期。但是錯過了這個時期的主人也不要覺得狗狗長大了就不能訓(xùn)練了。事實上，無論多大的狗狗都能接受訓(xùn)練，只不過需要主人付出更多的時間和精力。

大多數(shù)狗在出生后一年就成年了，它們的體力也大大增強(qiáng)了。這個階段的訓(xùn)練需要一定的體力和耐心。

狗狗訓(xùn)練應(yīng)堅持的原則

在對狗狗的訓(xùn)練中必須遵循“循序漸進(jìn)、由簡入繁、因犬制宜、分別對待”的原則，也要遵循獎罰分明、宜從小訓(xùn)練、訓(xùn)練時間不宜過長的原則。

“循序漸進(jìn)、由簡入繁”是指，訓(xùn)練狗狗學(xué)會一個完整的動作，不是一下子就能完成的，應(yīng)該一步步加深、反復(fù)訓(xùn)練；訓(xùn)練時要有耐心，不能急于求成。

“因地制宜”是指每只狗因其神經(jīng)類型、個性特征和訓(xùn)練目的的不同，有不同的訓(xùn)練方法。犬的神經(jīng)類型可分為興奮型、活躍型、安靜型和弱型。有必要根據(jù)狗的不同特點進(jìn)行訓(xùn)練，以增強(qiáng)它們的長處，避免它們的弱點。如果我們脫離實際，盲目訓(xùn)練，即使我們使用最好的訓(xùn)練方法，也是沒有用的。

配合口令和手勢對狗狗進(jìn)行訓(xùn)練

通過視力比通過聽力學(xué)得更快、更多。實踐表明，狗狗由訓(xùn)練信號中吸收75％，但從聲音中只能吸收25％，可見手勢訓(xùn)練的重要性。

手勢訓(xùn)練最重要的是在編定和運用手勢時，手勢訓(xùn)練必須經(jīng)常與非條件刺激相結(jié)合，，對于手勢訓(xùn)練要經(jīng)常給予支持、強(qiáng)化，要經(jīng)常與口令相結(jié)合。日常訓(xùn)練中常與口令結(jié)合使用。編定和運用手勢時，應(yīng)注意各種手勢的性、易辨性、確定性和準(zhǔn)確性，并保持一定的揮動速度，也應(yīng)與日常習(xí)慣用的動作明顯相區(qū)別，防止混淆而干擾訓(xùn)練。兩個不同手勢之間至少間隔30秒以上，以便讓狗狗能清楚地認(rèn)識信號而完成訓(xùn)練，形成條件反射。

獎勵、誘導(dǎo)在訓(xùn)練中至關(guān)重要

獎勵是增強(qiáng)狗的正確動作，鞏固條件反射，調(diào)節(jié)狗的神經(jīng)狀態(tài)的一種手段。在每個訓(xùn)練項目的初始階段，為了使狗的形態(tài)條件反射迅速，狗的每一個準(zhǔn)確動作都必須得到充分的獎勵，主要是以食物和寵物獎勵的形式。

誘導(dǎo)是指用食物、物品以及自身的行為等誘導(dǎo)狗狗做出某種動作，借此建立條件反射的一種手段。比如在讓狗狗練習(xí)“坐下”的口令時，拿一塊狗狗愛吃的零食讓狗狗看見，吸引他注意力，把零食徐徐移到狗狗的頭頂上，狗狗為了看到零時就會坐下，這樣就完成了“坐下”的動作。再加上手勢和口令，狗狗很快就能學(xué)會，但也要不停的重復(fù)和強(qiáng)化，狗狗才能形成鞏固的條件反射。

對狗狗進(jìn)行強(qiáng)迫訓(xùn)練時注意事項

使用強(qiáng)迫手段時必須要和獎勵相結(jié)合，每次狗狗被強(qiáng)迫做出正確動作后，都必須給予充分獎勵，這樣可以消除由于使用強(qiáng)迫手段而造成的狗狗的緊張感。強(qiáng)迫手段的運用要及時、適度，對于那些忍耐性強(qiáng)的狗狗可以使用強(qiáng)些的刺激，對于靈敏性強(qiáng)的狗狗，特別是膽小的狗狗則應(yīng)該使用強(qiáng)度小的刺激。

（也許你不知道什么是義務(wù)訓(xùn)練。房東給了他自己和他的狗一個例子。當(dāng)我教一只狗坐下時，我首先遵循上面的方法。但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的狗不吃這個的時候，她會后退一步向上看。所以我不得不強(qiáng)迫她坐下來，我的手放在狗的上，給她一個“坐”的命令和零食獎勵，在她的一碰到地面。狗反復(fù)學(xué)習(xí)了很多次。這種強(qiáng)迫她坐在狗上的方法叫做強(qiáng)迫訓(xùn)練。）

怎樣合理利用禁止方法對狗狗進(jìn)行訓(xùn)練

禁止是為了制止狗狗的不良行為而采取的一種手段，是用威脅音調(diào)發(fā)出“不”的口令，同時與強(qiáng)有力的機(jī)械刺激相結(jié)合使用。比如外出時當(dāng)狗狗隨地?fù)焓硶r，應(yīng)該及時發(fā)出“不”的口令，同時結(jié)合猛拉牽引繩等強(qiáng)有力的機(jī)械刺激加以制止。經(jīng)常或長期這樣運用，狗狗就會形成抑制性反射，就能達(dá)到訓(xùn)練員（或主人）要求的制止目的。

訓(xùn)練狗狗的必備工具

必要的物資條件是訓(xùn)練狗狗的重要保證，訓(xùn)練物品和器材的設(shè)置，應(yīng)從實際出發(fā)，力求經(jīng)濟(jì)適用。訓(xùn)練狗狗必備的常用工具、器材主要有：脖圈、牽引繩、口籠、銜取物（皮球、木棒等）。

訓(xùn)練幼犬定點排泄方法

這種訓(xùn)練最好是從狗狗幼年開始，狗狗在3～4個月之前控制排便的能力較差，膀胱充滿尿液后就會隨地小便，不會控制。訓(xùn)練方法：在整個地板上先用報紙鋪好，讓狗狗不得不在報紙上如廁，狗狗一排便后就把臟報紙拿走，鋪上新的。這樣持續(xù)幾天后，拿走其他報紙，縮小報紙范圍，并且洗干凈地板，這樣狗狗就不會再污染干凈地板，但是主人要在想讓狗狗排便的地方繼續(xù)鋪報紙，并且不把舊報紙拿掉，讓報紙帶有狗狗的尿味以促使狗狗在此排便。每天換報紙時要去除地面上的臭味，使帶有尿味的報紙范圍逐漸縮小，這樣狗狗就會僅在鋪有報紙的地方排大小便。

當(dāng)狗狗在其他地方排便時一定要第一時間批評，不能過一段時間再罵，因為這樣的話狗狗會不知道你為什么罵他，也就不會改正，甚至因此對你有懼怕心理。

訓(xùn)練狗狗在室外排便方法

訓(xùn)練狗狗室外排便應(yīng)在狗狗大約2個月大，比較容易分辨他排便前動作的時候進(jìn)行。

首先訓(xùn)練狗狗在報紙上排便，然后把報紙逐漸移向大門方向，最后移到戶外。

帶狗狗到戶外排泄時，應(yīng)重復(fù)說出“出去”之類的口令。漸漸地狗狗就會明白這是出去排便的口令。帶狗狗外出后要給狗狗一定時間東聞西嗅，在他排便后立即表揚他，并將糞便清理干凈。如果狗狗不小心在屋內(nèi)便溺，要大聲說出"不"的口令，讓狗狗知道這是不可以的。一般來說，只要能做到定時飼喂，訓(xùn)練狗狗到戶外排便應(yīng)該是比較容易的。

訓(xùn)練狗狗在自己窩里睡覺方法

主人培養(yǎng)狗狗安靜休息，要給狗狗準(zhǔn)備一個柔軟的窩。主人要先和狗狗游戲，等狗狗疲勞后發(fā)出“休息”的口令，讓狗狗進(jìn)窩休息。如果狗狗不進(jìn)去，可以強(qiáng)行把狗狗抱進(jìn)去。可以有最初的幾分鐘慢慢延長到幾小時讓狗狗知道這是屬于他的地方。

幼犬環(huán)境適應(yīng)能力訓(xùn)練方法

幼犬對環(huán)境適應(yīng)能力的培養(yǎng)應(yīng)從清凈地方開始，逐漸轉(zhuǎn)移到復(fù)雜地方，先白天后夜晚，先到熟悉環(huán)境后到陌生環(huán)境，可以有計劃地穿插“音響”聲：煙火、車馬、機(jī)動車輛聲，以及狗狗不常見的物體進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉，逐漸形成習(xí)慣。對聲、光、環(huán)境的鍛煉要嚴(yán)格按照“循序漸進(jìn)、由簡入繁”的原則，由小到大、由弱到強(qiáng)、由遠(yuǎn)到近地進(jìn)行，絕不可以搞突然襲擊，否則會給狗狗留下懼怕心理，終生難愈。對幼犬進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，應(yīng)自然進(jìn)行，不可強(qiáng)迫，只能慢慢地誘導(dǎo)接近，給予美食，多鼓勵，讓狗狗消除疑惑，對于那些膽小的狗狗，特別要有耐心，持之以恒地進(jìn)行，每一次都必須成功，絕不能半途而廢。

狗狗呼名訓(xùn)練方法

讓狗狗盡快成為家庭一員的第一步就是給狗狗取名，注意不要取太復(fù)雜的名字，狗狗會難以記住。呼名訓(xùn)練的時間、環(huán)境要適當(dāng)，應(yīng)該選擇在狗狗心情舒暢、精神集中、與主人或別人玩耍的時候進(jìn)行。呼名訓(xùn)練必須反復(fù)進(jìn)行，直到幼犬對名字有了明顯的反應(yīng)為止。當(dāng)狗狗聽到主人呼喚時就會機(jī)靈地轉(zhuǎn)過頭來看，并不停搖擺尾巴，歡快地來到你身邊。也有的狗狗會裝聾作啞，明明聽到卻裝作沒聽到，所以在訓(xùn)練時應(yīng)注意這一點，發(fā)現(xiàn)后及時糾正。當(dāng)狗狗有反應(yīng)時要立即給予獎勵，這樣狗狗聽到主人叫他后會以為有獎勵，就會馬上跑到你身邊。

狗狗召回訓(xùn)練方法

為了有效控制狗狗，讓狗狗在外出時更安全，要讓狗狗學(xué)會“到這兒來”的口令。給狗狗帶上項圈和牽引繩，手握牽引繩站在離狗狗不遠(yuǎn)的地方，另一只手拿狗狗喜歡的玩具或零食，用清楚的口令叫狗狗過來。如果狗狗聽到口令后立即過來，要給他獎勵。如果狗狗不理你，你要輕拽牽引繩把狗狗拉過來，然后給予充分獎勵。多次訓(xùn)練狗狗就能理解。

狗狗坐下訓(xùn)練

面對著狗狗，左手握牽引繩、右手拿狗零食，吸引狗狗靠近。狗狗來到身邊后，在狗狗的頭上慢慢向上移動拿零食的手。狗狗為了抬頭看到食物，只能坐下。在狗狗沾地的一瞬間發(fā)出“坐”的口令，之后給予獎勵。也有些狗狗會采取往后退的方法來看到零食（樓樓的露露就是這樣），如果你家的狗狗是這樣的，就要采取另一種方法：用手壓狗狗臀部強(qiáng)迫其坐下，同樣在他沾地的發(fā)出口令，給予獎勵，久而久之狗狗就明白了。

狗狗趴下訓(xùn)練

讓狗狗坐在你的左側(cè)，主人手拿狗零食，吸引狗狗注意力后把手逐漸向前下方移動，狗狗為了聞到是零食的味道就會慢慢低下身體最后趴下，在狗狗趴下的一瞬間發(fā)出“趴”的口令，之后給予獎勵。在狗狗趴下后凝視狗狗，同時對狗狗發(fā)出“別動”的口令，逐漸延長狗狗趴下的時間。

狗狗隨行訓(xùn)練

在外出散步時讓狗狗與主人保持步調(diào)一致這不僅能避免車禍和走丟的危險，也是狗狗與人類和諧相處的基礎(chǔ)。

先給狗狗系上牽引繩，用右手握住，然后叫狗狗的名字以吸引注意力，并發(fā)出“跟著”的口令。同時用左手輕輕拍打自己的左大腿，以較快的步伐前進(jìn)，必要時可以抓住牽引繩向前拉，讓狗狗跟在你的左邊行進(jìn)。當(dāng)狗狗按照正確的位置時要安撫并表揚他，之后讓狗狗繼續(xù)跟隨，直到狗狗可以在松弛的牽引狀態(tài)下與你隨行。

狗狗銜取訓(xùn)練

用左手拿著狗狗喜歡的東西（玩具，不能是零食，狗狗會直接吞下去），向狗狗發(fā)出“銜”的口令，同時晃動物品引起狗狗銜取的，狗狗銜住物品后應(yīng)立即拍頭以示獎勵。如果狗狗不主動銜取，可以輕輕拍開狗狗的嘴將物品放入，同時發(fā)出口令并給予獎勵。如果狗狗想要吐出物品，應(yīng)輕擊狗狗下顎不準(zhǔn)吐。剛開始時只要狗狗能銜住物品幾秒鐘，就可以發(fā)出”吐“的口令將物品取出，并給予狗狗或零食獎勵。如果狗狗銜住后不愿吐出，可以對狗狗發(fā)出”吐“口令并搶下物品。如此反復(fù)訓(xùn)練，逐漸減少誘導(dǎo)動作，直到狗狗能完全按照口令來執(zhí)行。之后可以訓(xùn)練狗狗銜取拋出的物品。主人可以當(dāng)著狗狗的面將物品拋出，用手指著物品并對狗狗發(fā)出”銜“的口令，當(dāng)狗狗跑過去叼起物品后應(yīng)立即發(fā)出”回來“的口令，當(dāng)狗狗返回后給予獎勵。在訓(xùn)練過程中要讓狗狗保持興奮狀態(tài)，否則會降低訓(xùn)練效率。

怎樣讓狗狗安靜下來

狗狗會通過吠叫提醒主人，從而起到報警作用。但過多的吠叫就成了噪音，會影響家人和鄰居的休息。所以主人必須對狗狗進(jìn)行訓(xùn)練，讓狗狗懂得什么時候該叫、什么時候不該叫。

用牽引繩把狗狗栓在欄桿或樹樁上，接著在距狗狗一米遠(yuǎn)的地方用玩具逗引狗狗。狗狗得不到玩具時就會著急的吠叫，在狗狗叫時發(fā)出”叫“的口令并給予獎勵。當(dāng)狗狗理解后就要訓(xùn)練他停止吠叫，方法是在狗狗”叫“時發(fā)出”停止“的口令，狗狗停下吠叫后立即給狗狗玩具或食物進(jìn)行獎勵。