家中的家具、常用的器具，特別是會(huì)用在狗狗身上的用具，也都是狗狗必需要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的社會(huì)化目標(biāo)。經(jīng)常用在它身上的道具，如毛梳、牙刷、指甲刀、剃毛刀、電剪和洗毛液，都必須讓狗狗建立“美好的感受”，讓狗狗在很小很小的時(shí)候，就體驗(yàn)過(guò)溫柔的使用經(jīng)驗(yàn)，用溫柔的聲音與肢體動(dòng)作，讓狗狗慢慢地實(shí)際使用，狗狗長(zhǎng)大后也就不會(huì)排斥了。

0個(gè)月-2個(gè)月

狗狗進(jìn)入家庭生活的適應(yīng)，并接受家長(zhǎng)的日常護(hù)理

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當(dāng)您要讓狗狗認(rèn)識(shí)一件新東西，例如，幫狗狗梳毛，首先要先讓狗狗看見(jiàn)梳子。輕聲細(xì)語(yǔ)地跟狗狗講話，溫柔地?fù)崦?，讓狗狗心情放松。拿起梳子開(kāi)始輕輕地梳狗狗的毛，并持續(xù)溫柔地?fù)崦?。狗狗從此刻開(kāi)始，便對(duì)梳毛這個(gè)動(dòng)作產(chǎn)生好感，自然喜歡梳毛了。

對(duì)于狗狗的教養(yǎng)訓(xùn)練最好能從小就開(kāi)始，讓狗狗接觸不同的人、事、物，累積足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，用愛(ài)心和耐心來(lái)教育和訓(xùn)練狗狗，讓它們對(duì)于新鮮事物能夠快速的接受與適應(yīng)。請(qǐng)您有空的時(shí)候就抱抱狗狗，讓它們感覺(jué)到溫柔的觸碰。當(dāng)您的狗狗啃咬不該啃咬的生活用品時(shí)，盡量不要用聲音嚇止，更不能用打罵來(lái)制止它，您可采取注意力轉(zhuǎn)移的方式，讓狗狗嘴巴放開(kāi)，去尋找屬于它的玩具。

訓(xùn)練狗狗認(rèn)東西是讓它們適應(yīng)家庭生活的重要訓(xùn)練之一。在狗狗很小的時(shí)候，就要讓它們接觸到各種用具和道具，特別是常常會(huì)用在它們身上的工具。這些工具包括毛梳、牙刷、指甲刀、剃毛刀、電剪和洗毛液。為了讓狗狗對(duì)這些工具產(chǎn)生好感，我們要以溫柔的方式引導(dǎo)它們的使用。

首先，當(dāng)我們要給狗狗梳毛時(shí)，讓它們先看見(jiàn)梳子。我們可以用輕聲細(xì)語(yǔ)和溫柔的撫摸來(lái)幫助它們放松，并慢慢地開(kāi)始梳理它們的毛發(fā)。這樣，狗狗就會(huì)對(duì)梳毛這個(gè)動(dòng)作產(chǎn)生好感，從而喜歡上梳毛。

除了梳毛工具，狗狗還需要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)其他常用的工具，比如牙刷、指甲刀、剃毛刀、電剪和洗毛液。同樣地，我們要以溫柔的方式引導(dǎo)它們接受并熟悉這些工具。在狗狗很小的時(shí)候，讓它們通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)建立美好的感受，用溫柔的聲音和動(dòng)作讓它們感到安心和舒適。

狗狗的教養(yǎng)訓(xùn)練應(yīng)該從小開(kāi)始，讓它們接觸不同的人、事、物，積累足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們要用愛(ài)心和耐心來(lái)教育和訓(xùn)練狗狗，讓它們能夠快速地適應(yīng)和接受新鮮事物。在空閑的時(shí)候，我們可以抱抱狗狗，讓它們感受到溫柔的觸碰，增加它們的安全感和信任感。

當(dāng)狗狗啃咬不該啃咬的生活用品時(shí)，我們不應(yīng)該用聲音嚇唬它們，更不能用打罵來(lái)制止。相反，我們可以采取注意力轉(zhuǎn)移的方式，讓狗狗嘴巴放開(kāi)，去找它們自己的玩具。這樣，狗狗會(huì)逐漸明白什么是可以啃咬的，什么是不能啃咬的。

通過(guò)訓(xùn)練狗狗認(rèn)東西，我們可以幫助它們適應(yīng)家庭生活，并接受我們的日常護(hù)理。這對(duì)于狗狗的成長(zhǎng)和健康非常重要，所以我們要在狗狗很小的時(shí)候就開(kāi)始進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

怎么訓(xùn)練狗狗給主人拿東西

訓(xùn)練狗狗拿東西應(yīng)該堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持每天的訓(xùn)練，當(dāng)然每天可以訓(xùn)練2-3次，每次訓(xùn)練的時(shí)間保持在15分鐘左右即可。在訓(xùn)練的時(shí)候，面對(duì)狗狗，家長(zhǎng)的態(tài)度應(yīng)該賞罰分明，也就是說(shuō)狗狗做的對(duì)就要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，相反如果它調(diào)皮逃避訓(xùn)練，那么家長(zhǎng)的訓(xùn)斥也是必要的哦。

下面是訓(xùn)狗狗拿東西的技巧：

1、要訓(xùn)練狗狗撿東西，首先家長(zhǎng)就要提高自己的狗狗心目中的地位，讓狗狗將自己當(dāng)成唯一的主人，聽(tīng)命，服從；你要知道，如果狗狗都不聽(tīng)你的命令，便不會(huì)為你那東西。

2、訓(xùn)練的時(shí)候可以準(zhǔn)備一些狗狗喜愛(ài)的玩具，這點(diǎn)很重要哦。因?yàn)檫@些玩具可以吸引狗狗的注意力，可以幫助提高訓(xùn)練的效率，讓狗狗更好的掌握拿東西的方法和規(guī)律。

比利時(shí)牧羊犬撿東西怎么訓(xùn)練

比利時(shí)牧羊犬撿東西怎么訓(xùn)練?你是不是也想教會(huì)狗狗幫你撿東西呢？那么如何教呢？下面小編為大家分享比利時(shí)牧羊犬銜取東西訓(xùn)練方法。

比利時(shí)牧羊犬撿東西怎么訓(xùn)練?你是不是也想教會(huì)狗狗幫你撿東西呢？那么如何教呢？下面小編為大家分享比利時(shí)牧羊犬銜取東西訓(xùn)練方法。

比利時(shí)牧羊犬銜取東西訓(xùn)練方法：

第一步

要讓狗狗嘴里叼著東西，可以是假骨頭、玩具球等都可以，把玩具扔到遠(yuǎn)處一些，然后開(kāi)始命令狗狗跑去叼回來(lái)。注意不可以使用太大的物體，不然狗狗會(huì)感到很難咬住，還有物體的重要也應(yīng)該考慮在狗狗可承受的范圍之內(nèi)。

第二步

主人可以開(kāi)始訓(xùn)練狗狗對(duì)物品的人士，比如設(shè)定一個(gè)口令，要讓狗狗明白它嘴巴里含著什么東西，這樣以后就可以直接命令狗狗叼東西了。另外，訓(xùn)練狗狗的服從命令也很重要，當(dāng)狗受到其它可能想把東西吐出來(lái)，這時(shí)主人要說(shuō)不行，必須是在你的許可下讓它吐出物體。

第三步

當(dāng)狗狗可以聽(tīng)從你的命令不隨便的把物體吐出來(lái)時(shí)，就可以讓它叼著東西跟你走一走。你可以試探狗狗的服從性，比如確定狗狗會(huì)叼著物體跟你行走，不會(huì)獨(dú)自一邊玩去。

第四步

狗狗已經(jīng)能夠熟練的聽(tīng)從你的命令，接下來(lái)的訓(xùn)練就可以讓它開(kāi)始辨別其它物品。訓(xùn)練狗狗對(duì)物品建立認(rèn)識(shí)能力，比如說(shuō)手機(jī)，讓狗狗尋找手機(jī)并叼過(guò)來(lái)給你。

第五步

狗狗剛開(kāi)始不懂太多，但隨著訓(xùn)練積累起來(lái)，它能夠辨別的物體就越來(lái)越多。但這還是不夠的，主人還需要鼓勵(lì)狗狗去尋找搜尋對(duì)象，即使你說(shuō)的物體狗狗看不見(jiàn)，也要讓它自己尋找出來(lái)，便能成功了。

怎么訓(xùn)練狗狗幫你拿東西？

【摘要】看著電視里的警犬那么聰明，讓它干什么就干什么時(shí)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很羨慕，也想把自己的狗狗訓(xùn)練的這么聽(tīng)話呢？相信一些搖頭擺尾的簡(jiǎn)單動(dòng)作大家的狗狗都已經(jīng)練得很好了，那么，下面我們就來(lái)看看怎么訓(xùn)練狗狗幫你拿東西吧。 看著電視里的警犬那么聰明，讓它干什么就干什么時(shí)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很羨慕，也想把自己的狗狗訓(xùn)練的這么聽(tīng)話呢？相信一些搖頭擺尾的簡(jiǎn)單動(dòng)作大家的狗狗都已經(jīng)練得很好了，那么，下面我們就來(lái)看看怎么訓(xùn)練狗狗幫你拿東西吧。訓(xùn)練狗狗拿東西大致分為3個(gè)階段:（1）搜尋所要搬取的物件；（2）拾??；（3）取來(lái)交給主人。 其訓(xùn)練方法是，將小巧的木球或較輕的圓木棒扔在地上，命犬拾取。年幼的犬常有追逐和玩弄咬啃球、棒等物的嗜好，在它只玩弄追逐物件而置命令于不顧時(shí)，決不能任其玩弄，應(yīng)立即嚴(yán)加制止，讓其拾取物件并歸還到主人處。否則，用強(qiáng)制方法繼續(xù)反復(fù)訓(xùn)練。在訓(xùn)練中表現(xiàn)好的犬應(yīng)加以鼓勵(lì)或物質(zhì)（食物）獎(jiǎng)勵(lì)。 進(jìn)行拾取物品訓(xùn)練時(shí)，可用短繩將犬系住，命它坐于訓(xùn)犬者之前，訓(xùn)犬者把木球、啞鈴或乎日犬喜愛(ài)之物拋出后，用手扶住犬頭并指示物件拋出的方向，同時(shí)發(fā)出“上去”，“拾來(lái)”命令。取回物件后，再教以“放下”的動(dòng)作，讓犬把物件交回訓(xùn)犬者之手。上述動(dòng)作熟練以后，可以解去系在犬頸部的繩索，再把物件扔遠(yuǎn)些，直至投擲到犬視線不及的地方，訓(xùn)練犬去拾取。 這樣的取物訓(xùn)練完全熟練后，可進(jìn)一步實(shí)施越過(guò)障礙取回物件的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)障礙物由低逐漸增高，直到犬不能逾越為止。 希望上面的方法能幫你把狗狗訓(xùn)練好。

怎樣才能只示意狗狗就能讓它幫你叼東西來(lái)

剛開(kāi)始你要協(xié)助它完成你想讓它完成的動(dòng)作，反復(fù)訓(xùn)練，要有耐心，慢慢的你要減少對(duì)它的協(xié)助。每完成一次動(dòng)作一定要給它點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，最好是它最喜歡吃的，記得還要表?yè)P(yáng)它啊還可以做基本服從訓(xùn)練（如坐，來(lái)，等待，趴下，隨行等）和玩賞動(dòng)作訓(xùn)練（握手，作揖，站立，銜取等）。

對(duì)狗的訓(xùn)練，加深了人與狗之間的關(guān)系

--生存在人類社會(huì)中的狗，不論是什么品種，都需要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練。

-- 為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槿绻曫B(yǎng)未經(jīng)訓(xùn)練的狗，最勞累的是狗主人，最遭殃的是左鄰右舍。其中最可憐的要數(shù)未經(jīng)訓(xùn)練做了壞事而被主人遺棄，被周圍人疏遠(yuǎn)的狗。

-- 未經(jīng)訓(xùn)練的狗，喜歡吠叫。當(dāng)人或其它狗或貓經(jīng)過(guò)時(shí)，它 就會(huì)吠叫。有時(shí)也會(huì)毫無(wú)緣故地吠叫。未經(jīng)訓(xùn)練的狗，就不能 理解人們的意圖。在人們需要安靜的夜間或清晨，它也會(huì)刺耳 地吠叫起來(lái)。 這樣，就會(huì)遭到左鄰右舍的抱怨，主人馬上就 會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)返挠?xùn)斥，表現(xiàn)為忍無(wú)可忍，十分生氣。狗莫名其妙， 依然狂叫不止。 狗主人往往為了鄰居之間的關(guān)系，往往采取 毆打狗的辦法來(lái)制止它。然而這種方式，恰恰使狗徹底地對(duì)主 人產(chǎn)生不信賴感，而且無(wú)法挽救，狗與主人的關(guān)系產(chǎn)生了裂痕。

-- 另外，活潑好動(dòng)的狗，只要一看到家里的人就會(huì)躥上前來(lái)。 如果穿上干凈的衣服準(zhǔn)備外出，這時(shí)，渾身是泥的狗躥過(guò)來(lái)， 是叫人很討厭的。不過(guò)這正是狗高興的表現(xiàn)，是不能制止的。 中型以上的大狗把小孩或老人撞倒的事是經(jīng)常發(fā)生的。但 是，狗也不是任何時(shí)候都這樣瞎蹦亂跳的。僅僅是看到家人時(shí)， 才會(huì)有這種高興的舉動(dòng)。

-- 未經(jīng)訓(xùn)練而又深受溺愛(ài)的狗就會(huì)被養(yǎng)成連主人也無(wú)法管束 的"頑固狗"。來(lái)客的時(shí)候，它就會(huì)吠叫不停。甚至有些狗會(huì)毫 無(wú)顧忌地吃飯桌上的菜或咬傷客人，或連家里人都要恫嚇。 外出散步時(shí)，慢悠悠地拉著主人走，在別人家門口前不管不 顧的大小便……這會(huì)使人家很不高興。

-- 訓(xùn)練狗的目的就是讓狗理解主人的想法。如果狗對(duì)主人言聽(tīng) 計(jì)從，那是一件非常令人愉快和安全的事。另外，對(duì)狗來(lái)說(shuō)，因 為聽(tīng)從了主人的話，而得到了愛(ài)撫或獎(jiǎng)勵(lì)，這也會(huì)使它感到非常 高興。

參考資料：

怎樣訓(xùn)練狗聽(tīng)話

我們家養(yǎng)的幼犬，必須從小教它服從命令。如同小孩子學(xué)家里的規(guī)矩一樣。這樣才能適應(yīng)日常生活，大家也相處愉快。

首先，要加強(qiáng)一些基本訓(xùn)練。如有些狗聽(tīng)到有人在門外走過(guò)便狂叫；出入的人多了它也亂叫一頓；夜晚有動(dòng)靜，它也照例狂叫，把人家從睡夢(mèng)中吵醒。遇到這種情況，應(yīng)立即用手抓緊它的嘴巴，搖頭說(shuō)“不準(zhǔn)”，試過(guò)幾次之后，它就明白是什么意思，而不會(huì)因?yàn)橥膺呌腥私?jīng)過(guò)而亂叫了。

其次，要注意加強(qiáng)訓(xùn)練，尤其是那些禁止行為，方法大同小異。比如一些幼犬喜歡咬家具、咬臺(tái)布、咬盆栽植物。我們發(fā)脾氣、打它踢它也無(wú)濟(jì)于事。應(yīng)立即拉開(kāi)它，一手合緊它的嘴巴，厲聲說(shuō)“不準(zhǔn)”或“NO”。語(yǔ)氣必須堅(jiān)強(qiáng)，切勿顯得軟弱，更不能視而不見(jiàn)或姑息遷就。

值得提醒的是，狗出現(xiàn)上述行為時(shí)，如果用手、語(yǔ)氣溫和，反而讓它誤會(huì)，以為是鼓勵(lì)。

狗狗的基本順從訓(xùn)練

各種犬類由于性情不同，訓(xùn)練起來(lái)有的容易有的難。不過(guò)你的狗兒只要訓(xùn)練得當(dāng)，不論頸圈上是否有牽帶，都會(huì)聽(tīng)話。一般來(lái)說(shuō)，六個(gè)月的犬就要開(kāi)始正規(guī)地進(jìn)行順從訓(xùn)練，但是有些犬可提前開(kāi)始，而有的則成長(zhǎng)較遲。訓(xùn)練時(shí)不僅要求訓(xùn)練者有耐心，能控制，而且也同樣要求狗兒的耐心和控制力。你如果對(duì)犬的問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)很少或毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，最好請(qǐng)一位獸醫(yī)或當(dāng)?shù)氐娘曫B(yǎng)俱樂(lè)部推存一位有經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)犬師作指導(dǎo)。

1.訓(xùn)練狗兒等待以及走過(guò)來(lái)

A.用一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)要狗兒坐下。每當(dāng)你打算教狗兒新東西時(shí)，得先命令它坐下以保證它能全神貫注。

B.狗兒坐下后，便可發(fā)出第二個(gè)口令“等一等”。同時(shí)手拉著牽引帶環(huán)繞狗兒走一圈看看它是否一直坐著。

C.走到狗兒的面前，向后退至牽引帶拉直，同時(shí)重復(fù)口令“等一等”如果。如果狗兒動(dòng)了，就要回去重新再練習(xí)。

D.叫了狗兒的名字后立即說(shuō)“過(guò)來(lái)”。要讓狗兒坐下才贊揚(yáng)它或放走它。

2.訓(xùn)練犬保持趴下的姿勢(shì)

A.狗兒本來(lái)坐著，此時(shí)發(fā)出的口令“趴下”，同時(shí)輕輕地拍拍地面。在訓(xùn)練順從中，開(kāi)始時(shí)要口令和眼神并用。

B.拉住牽引帶，以便在必要時(shí)加強(qiáng)命令的效果。同時(shí)發(fā)出指令“不要?jiǎng)印?。?dāng)你還未回到狗兒身邊而要它保持趴下的姿勢(shì)時(shí)，便可使用這一口令。

C.向前走到牽引帶的長(zhǎng)度那么遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身面對(duì)狗兒。如果此時(shí)狗兒想動(dòng)，可用指掌示意，繼續(xù)加強(qiáng)讓它“不要?jiǎng)印钡暮x。

D.一分鐘左右回到狗的身邊，看看它是否繼續(xù)保持趴下的姿勢(shì)。順從的狗即使在訓(xùn)練者走開(kāi)的情況下也不會(huì)亂動(dòng)。這種訓(xùn)練能夠加強(qiáng)狗對(duì)主人命令的服從。

E.解除狗兒的某個(gè)姿勢(shì)。每次練習(xí)完都要贊揚(yáng)一下狗兒。使它明白練習(xí)到此為止。一下，說(shuō)幾句贊揚(yáng)的話，大多數(shù)狗都會(huì)感到非常高興，愿意順從地接受各種訓(xùn)練。

矯正狗狗咬人的毛病

一只平時(shí)很溫順、對(duì)人不攻擊的犬，突然在某一時(shí)期對(duì)主人家的小孩變得很不友好，甚至吠咬他們，使小孩受到驚嚇和傷害。究其原因，主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。

矯正此種行為不能用懲罰的辦法，而要用關(guān)心、獎(jiǎng)勵(lì)的辦法才能收到滿意的效果，否則，會(huì)適得其反。

具體方法是：當(dāng)小孩不在時(shí)，主人要冷落犬，甚至可完全不理睬它，當(dāng)小孩與犬同在時(shí)，主人要表示對(duì)犬的關(guān)心、愛(ài)撫，并喂給一塊可口的食物，每天重復(fù)幾次，犬就會(huì)漸漸形成小孩的出現(xiàn)同樣可使它得到主人的關(guān)心、愛(ài)撫，從而與小孩和睦相處，不再攻擊。

再是有的小孩對(duì)犬不友善，經(jīng)常毆打、踢它，也是造成犬攻擊孩子的一個(gè)原因，這就要引導(dǎo)他們與犬友善相處。

蹣跚學(xué)步的小孩，不得單獨(dú)與犬呆在一起，以防意外。

如果發(fā)現(xiàn)犬也有攻擊其他小孩的現(xiàn)象，則應(yīng)在沒(méi)有調(diào)教好之前，對(duì)犬嚴(yán)加約束，如拴系飼養(yǎng)。

調(diào)教糾正不了的犬，要堅(jiān)決淘汰。

讓狗明白與主人在一起是快樂(lè)和安全的

所謂能與人類共存的狗，就是指學(xué)習(xí)了人類社會(huì)規(guī)則的狗。所謂人類社會(huì)，則是指飼養(yǎng)主人的家庭和周圍的環(huán)境。居住在都市公寓里與居住在深山遠(yuǎn)離塵世的獨(dú)門獨(dú)院，環(huán)境自然是不同的，生活規(guī)則也有所不同。在都市的環(huán)境中，肯定會(huì)存在"可做"和"不可做"的事。把一些規(guī)則教給狗就叫做"訓(xùn)練"。"訓(xùn)練"不等于"訓(xùn)斥"。這點(diǎn)非常重要。在人類社會(huì)里，對(duì)小孩使用訓(xùn)斥的方法，容易讓他們產(chǎn)生逆反心理，更何況與人言語(yǔ)不通的狗。因此僅用訓(xùn)斥的方法來(lái)訓(xùn)練狗，是很難達(dá)到效果的，而且會(huì)導(dǎo)致另一極端，使狗產(chǎn)生"人是不值得信賴的"。有些人認(rèn)為口頭教訓(xùn)不如體罰有效。于是，在狗不聽(tīng)話的時(shí)候，就踢它或打它。這樣，對(duì)狗來(lái)說(shuō)，等于威脅了它們的生命安全，于是就產(chǎn)生了一種逆反心里。這么一來(lái)，就失去了原先訓(xùn)練目的。

狗雖說(shuō)是一種聰明的動(dòng)物，但也不至于教一次就馬上能學(xué)會(huì)。而是應(yīng)該有耐心地一遍又一遍地教給它。要杜絕訓(xùn)斥、體罰等一系列不良行為。那些擅長(zhǎng)訓(xùn)練狗的人，往往會(huì)讓狗明白與主人在一起是最快樂(lè)，最安全的。

為了不使狗對(duì)家人的命令感到迷惑，或者是對(duì)規(guī)則產(chǎn)生懷疑而感到不安，全家人應(yīng)統(tǒng)一一下意見(jiàn)。

(1)全家人一起來(lái)制定一個(gè)統(tǒng)一規(guī)則。

在訓(xùn)練狗"可做"或"不可做"的事情標(biāo)準(zhǔn)上，達(dá)成統(tǒng)一。

例如，狗是否可以坐在沙發(fā)上等問(wèn)題上,根據(jù)各個(gè)家庭不同的環(huán)境和狀況，要形成一個(gè)統(tǒng)一的答案。

如果是全家共同制定的規(guī)則。執(zhí)行起來(lái)就沒(méi)有什么障礙。

(2)口令要使用同一語(yǔ)言。

在服從訓(xùn)練（陸續(xù)登載）中，口令就是讓狗聽(tīng)從的信號(hào)。所以，全家人要統(tǒng)一口令，這樣才能達(dá)到很好的效果。 例如，叫狗坐下的時(shí)候，是使用"坐下"、"蹲下"還是"sit down"，全家要統(tǒng)一使用共同的一句口令。 簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的句子，狗比較容易聽(tīng)明白。因此，要盡量選擇這一類的句子。

(3)訓(xùn)斥狗時(shí)，不要呼叫狗的名字。

在狗做了"不可做"的事的時(shí)候，你有沒(méi)有連狗的名字一起罵，例如："東東，你這個(gè)壞東西"。這樣，就給狗造成一種條件反射，被叫到名字的時(shí)候，準(zhǔn)是被挨罵。于是，當(dāng)再喊狗的名字時(shí)，它會(huì)不理不睬，甚至?xí)又藏病?

在訓(xùn)練的過(guò)程中,喊狗的名字，要僅限于發(fā)號(hào)施令,或表?yè)P(yáng)狗的時(shí)候。這樣,狗就會(huì)認(rèn)為"名字"是一件很令它"高興"的事，當(dāng)你一叫它的時(shí)候，它就馬上會(huì)跑到你身邊。

要使服從訓(xùn)練能夠簡(jiǎn)單順利地進(jìn)行有三個(gè)方法：

1.用語(yǔ)言發(fā)號(hào)施令；

2.用繩子等用具通過(guò)肉體傳遞信號(hào)；

3.主人通過(guò)手或身體等形體動(dòng)作進(jìn)行訓(xùn)練。如果能同時(shí)運(yùn)用這三個(gè)辦法,那就更好了。特別是剛開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練，狗還未能理解口令，這時(shí)用手或狗繩等輔助手段，則能更好地傳達(dá)訓(xùn)練的目的。

走與停。無(wú)論任何時(shí)候，先邁出左腳，同時(shí)喊出"走"的命令。由左腳來(lái)引導(dǎo)狗的行動(dòng)。停,先停下右腳,然后把左腳并上來(lái)，同時(shí)嘴里喊"停"的命令。動(dòng)作要自然流暢。

向右后轉(zhuǎn)（狗走左邊）。這一訓(xùn)練動(dòng)作的目的是為了阻止狗無(wú)論何時(shí)都一直要走在前面。先踏出左腳，然后向右轉(zhuǎn)。左腳邁出的步子應(yīng)為小半步，這樣轉(zhuǎn)起來(lái)就比較方便。

在帶狗外出時(shí)，盡量避免出現(xiàn)途中停下等待狗或強(qiáng)行把狗拉到身邊等現(xiàn)象。

向左轉(zhuǎn)，走左邊。當(dāng)狗稍微走到前頭或突然加快腳步等的時(shí)候，可以采取這種方法來(lái)糾正。向左轉(zhuǎn)，與狗撞到一塊，可以使其恢復(fù)原來(lái)所處的位置。具體的步伐調(diào)整方法為，踏出右腳，以此為軸心，向左轉(zhuǎn)90度，使左腳能撞上狗為宜。如果習(xí)慣狗跟在右側(cè)的人，則向右轉(zhuǎn)90度，使左腳能撞上狗為宜。

向右轉(zhuǎn)，狗走左邊。當(dāng)狗腳步緩慢，或雖跟在主人身后，但位置不正確的時(shí)候而采用的糾正方法。邁出左腳，以此為軸心向右轉(zhuǎn)90度，然后再邁出右腳。如果習(xí)慣狗跟在右側(cè)的人，則向左轉(zhuǎn)。要領(lǐng)與向右轉(zhuǎn)一樣。

"走"、"停"等信號(hào)是通過(guò)言語(yǔ)、身體上的控制和動(dòng)作來(lái)引導(dǎo)的。向右后轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等則不通過(guò)言語(yǔ)，而是僅由身體上的控制和動(dòng)作來(lái)進(jìn)行。

在訓(xùn)練過(guò)程中，主人的動(dòng)作指導(dǎo)和口令要清楚、易懂。另外，為了能完美地完成服從訓(xùn)練，首先要進(jìn)行充分的步法訓(xùn)練。追問(wèn)謝謝

追答不客氣