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怎么訓(xùn)練狗狗認(rèn)東西 你家狗狗能幫你拿東西嗎

提問:小小寵 來源:寵搜網(wǎng)
醫(yī)生回答

訓(xùn)練狗狗認(rèn)東西的方法

家中的家具、常用的器具,特別是會用在狗狗身上的用具,也都是狗狗必需要學(xué)習(xí)認(rèn)識的社會化目標(biāo)。經(jīng)常用在它身上的道具,如毛梳、牙刷、指甲刀、剃毛刀、電剪和洗毛液,都必須讓狗狗建立“美好的感受”,讓狗狗在很小很小的時(shí)候,就體驗(yàn)過溫柔的使用經(jīng)驗(yàn),用溫柔的聲音與肢體動作,讓狗狗慢慢地實(shí)際使用,狗狗長大后也就不會排斥了。

適合年齡

0個(gè)月-2個(gè)月

訓(xùn)練目標(biāo)

狗狗進(jìn)入家庭生活的適應(yīng),并接受家長的日常護(hù)理

訓(xùn)練難度

★★★★☆

訓(xùn)練步驟

當(dāng)您要讓狗狗認(rèn)識一件新東西,例如,幫狗狗梳毛,首先要先讓狗狗看見梳子。輕聲細(xì)語地跟狗狗講話,溫柔地?fù)崦?,讓狗狗心情放松。拿起梳子開始輕輕地梳狗狗的毛,并持續(xù)溫柔地?fù)崦?。狗狗從此刻開始,便對梳毛這個(gè)動作產(chǎn)生好感,自然喜歡梳毛了。

注意事項(xiàng)

對于狗狗的教養(yǎng)訓(xùn)練最好能從小就開始,讓狗狗接觸不同的人、事、物,累積足夠的社會經(jīng)驗(yàn),用愛心和耐心來教育和訓(xùn)練狗狗,讓它們對于新鮮事物能夠快速的接受與適應(yīng)。請您有空的時(shí)候就抱抱狗狗,讓它們感覺到溫柔的觸碰。當(dāng)您的狗狗啃咬不該啃咬的生活用品時(shí),盡量不要用聲音嚇止,更不能用打罵來制止它,您可采取注意力轉(zhuǎn)移的方式,讓狗狗嘴巴放開,去尋找屬于它的玩具。

訓(xùn)練狗狗認(rèn)東西是讓它們適應(yīng)家庭生活的重要訓(xùn)練之一。在狗狗很小的時(shí)候,就要讓它們接觸到各種用具和道具,特別是常常會用在它們身上的工具。這些工具包括毛梳、牙刷、指甲刀、剃毛刀、電剪和洗毛液。為了讓狗狗對這些工具產(chǎn)生好感,我們要以溫柔的方式引導(dǎo)它們的使用。

首先,當(dāng)我們要給狗狗梳毛時(shí),讓它們先看見梳子。我們可以用輕聲細(xì)語和溫柔的撫摸來幫助它們放松,并慢慢地開始梳理它們的毛發(fā)。這樣,狗狗就會對梳毛這個(gè)動作產(chǎn)生好感,從而喜歡上梳毛。

除了梳毛工具,狗狗還需要學(xué)習(xí)認(rèn)識其他常用的工具,比如牙刷、指甲刀、剃毛刀、電剪和洗毛液。同樣地,我們要以溫柔的方式引導(dǎo)它們接受并熟悉這些工具。在狗狗很小的時(shí)候,讓它們通過親身體驗(yàn)來建立美好的感受,用溫柔的聲音和動作讓它們感到安心和舒適。

狗狗的教養(yǎng)訓(xùn)練應(yīng)該從小開始,讓它們接觸不同的人、事、物,積累足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。我們要用愛心和耐心來教育和訓(xùn)練狗狗,讓它們能夠快速地適應(yīng)和接受新鮮事物。在空閑的時(shí)候,我們可以抱抱狗狗,讓它們感受到溫柔的觸碰,增加它們的安全感和信任感。

當(dāng)狗狗啃咬不該啃咬的生活用品時(shí),我們不應(yīng)該用聲音嚇唬它們,更不能用打罵來制止。相反,我們可以采取注意力轉(zhuǎn)移的方式,讓狗狗嘴巴放開,去找它們自己的玩具。這樣,狗狗會逐漸明白什么是可以啃咬的,什么是不能啃咬的。

通過訓(xùn)練狗狗認(rèn)東西,我們可以幫助它們適應(yīng)家庭生活,并接受我們的日常護(hù)理。這對于狗狗的成長和健康非常重要,所以我們要在狗狗很小的時(shí)候就開始進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。

小編還為您整理了以下內(nèi)容,可能對您也有幫助:

怎么訓(xùn)練狗狗給主人拿東西

訓(xùn)練狗狗拿東西應(yīng)該堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持每天的訓(xùn)練,當(dāng)然每天可以訓(xùn)練2-3次,每次訓(xùn)練的時(shí)間保持在15分鐘左右即可。在訓(xùn)練的時(shí)候,面對狗狗,家長的態(tài)度應(yīng)該賞罰分明,也就是說狗狗做的對就要鼓勵表揚(yáng),相反如果它調(diào)皮逃避訓(xùn)練,那么家長的訓(xùn)斥也是必要的哦。

下面是訓(xùn)狗狗拿東西的技巧:

1、要訓(xùn)練狗狗撿東西,首先家長就要提高自己的狗狗心目中的地位,讓狗狗將自己當(dāng)成唯一的主人,聽命,服從;你要知道,如果狗狗都不聽你的命令,便不會為你那東西。

2、訓(xùn)練的時(shí)候可以準(zhǔn)備一些狗狗喜愛的玩具,這點(diǎn)很重要哦。因?yàn)檫@些玩具可以吸引狗狗的注意力,可以幫助提高訓(xùn)練的效率,讓狗狗更好的掌握拿東西的方法和規(guī)律。

比利時(shí)牧羊犬撿東西怎么訓(xùn)練

比利時(shí)牧羊犬撿東西怎么訓(xùn)練?你是不是也想教會狗狗幫你撿東西呢?那么如何教呢?下面小編為大家分享比利時(shí)牧羊犬銜取東西訓(xùn)練方法。

比利時(shí)牧羊犬撿東西怎么訓(xùn)練?你是不是也想教會狗狗幫你撿東西呢?那么如何教呢?下面小編為大家分享比利時(shí)牧羊犬銜取東西訓(xùn)練方法。

比利時(shí)牧羊犬銜取東西訓(xùn)練方法:

第一步

要讓狗狗嘴里叼著東西,可以是假骨頭、玩具球等都可以,把玩具扔到遠(yuǎn)處一些,然后開始命令狗狗跑去叼回來。注意不可以使用太大的物體,不然狗狗會感到很難咬住,還有物體的重要也應(yīng)該考慮在狗狗可承受的范圍之內(nèi)。

第二步

主人可以開始訓(xùn)練狗狗對物品的人士,比如設(shè)定一個(gè)口令,要讓狗狗明白它嘴巴里含著什么東西,這樣以后就可以直接命令狗狗叼東西了。另外,訓(xùn)練狗狗的服從命令也很重要,當(dāng)狗受到其它可能想把東西吐出來,這時(shí)主人要說不行,必須是在你的許可下讓它吐出物體。

第三步

當(dāng)狗狗可以聽從你的命令不隨便的把物體吐出來時(shí),就可以讓它叼著東西跟你走一走。你可以試探狗狗的服從性,比如確定狗狗會叼著物體跟你行走,不會獨(dú)自一邊玩去。

第四步

狗狗已經(jīng)能夠熟練的聽從你的命令,接下來的訓(xùn)練就可以讓它開始辨別其它物品。訓(xùn)練狗狗對物品建立認(rèn)識能力,比如說手機(jī),讓狗狗尋找手機(jī)并叼過來給你。

第五步

狗狗剛開始不懂太多,但隨著訓(xùn)練積累起來,它能夠辨別的物體就越來越多。但這還是不夠的,主人還需要鼓勵狗狗去尋找搜尋對象,即使你說的物體狗狗看不見,也要讓它自己尋找出來,便能成功了。

怎么訓(xùn)練狗狗幫你拿東西?

【摘要】看著電視里的警犬那么聰明,讓它干什么就干什么時(shí),你會不會覺得很羨慕,也想把自己的狗狗訓(xùn)練的這么聽話呢?相信一些搖頭擺尾的簡單動作大家的狗狗都已經(jīng)練得很好了,那么,下面我們就來看看怎么訓(xùn)練狗狗幫你拿東西吧。 看著電視里的警犬那么聰明,讓它干什么就干什么時(shí),你會不會覺得很羨慕,也想把自己的狗狗訓(xùn)練的這么聽話呢?相信一些搖頭擺尾的簡單動作大家的狗狗都已經(jīng)練得很好了,那么,下面我們就來看看怎么訓(xùn)練狗狗幫你拿東西吧。訓(xùn)練狗狗拿東西大致分為3個(gè)階段:(1)搜尋所要搬取的物件;(2)拾??;(3)取來交給主人。 其訓(xùn)練方法是,將小巧的木球或較輕的圓木棒扔在地上,命犬拾取。年幼的犬常有追逐和玩弄咬啃球、棒等物的嗜好,在它只玩弄追逐物件而置命令于不顧時(shí),決不能任其玩弄,應(yīng)立即嚴(yán)加制止,讓其拾取物件并歸還到主人處。否則,用強(qiáng)制方法繼續(xù)反復(fù)訓(xùn)練。在訓(xùn)練中表現(xiàn)好的犬應(yīng)加以鼓勵或物質(zhì)(食物)獎勵。 進(jìn)行拾取物品訓(xùn)練時(shí),可用短繩將犬系住,命它坐于訓(xùn)犬者之前,訓(xùn)犬者把木球、啞鈴或乎日犬喜愛之物拋出后,用手扶住犬頭并指示物件拋出的方向,同時(shí)發(fā)出“上去”,“拾來”命令。取回物件后,再教以“放下”的動作,讓犬把物件交回訓(xùn)犬者之手。上述動作熟練以后,可以解去系在犬頸部的繩索,再把物件扔遠(yuǎn)些,直至投擲到犬視線不及的地方,訓(xùn)練犬去拾取。 這樣的取物訓(xùn)練完全熟練后,可進(jìn)一步實(shí)施越過障礙取回物件的訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)障礙物由低逐漸增高,直到犬不能逾越為止。 希望上面的方法能幫你把狗狗訓(xùn)練好。

怎樣才能只示意狗狗就能讓它幫你叼東西來

剛開始你要協(xié)助它完成你想讓它完成的動作,反復(fù)訓(xùn)練,要有耐心,慢慢的你要減少對它的協(xié)助。每完成一次動作一定要給它點(diǎn)獎勵,最好是它最喜歡吃的,記得還要表揚(yáng)它啊還可以做基本服從訓(xùn)練(如坐,來,等待,趴下,隨行等)和玩賞動作訓(xùn)練(握手,作揖,站立,銜取等)。

對狗的訓(xùn)練,加深了人與狗之間的關(guān)系

--生存在人類社會中的狗,不論是什么品種,都需要經(jīng)過訓(xùn)練。

-- 為什么這樣說呢?因?yàn)槿绻曫B(yǎng)未經(jīng)訓(xùn)練的狗,最勞累的是狗主人,最遭殃的是左鄰右舍。其中最可憐的要數(shù)未經(jīng)訓(xùn)練做了壞事而被主人遺棄,被周圍人疏遠(yuǎn)的狗。

-- 未經(jīng)訓(xùn)練的狗,喜歡吠叫。當(dāng)人或其它狗或貓經(jīng)過時(shí),它 就會吠叫。有時(shí)也會毫無緣故地吠叫。未經(jīng)訓(xùn)練的狗,就不能 理解人們的意圖。在人們需要安靜的夜間或清晨,它也會刺耳 地吠叫起來。 這樣,就會遭到左鄰右舍的抱怨,主人馬上就 會轉(zhuǎn)向?qū)返挠?xùn)斥,表現(xiàn)為忍無可忍,十分生氣。狗莫名其妙, 依然狂叫不止。 狗主人往往為了鄰居之間的關(guān)系,往往采取 毆打狗的辦法來制止它。然而這種方式,恰恰使狗徹底地對主 人產(chǎn)生不信賴感,而且無法挽救,狗與主人的關(guān)系產(chǎn)生了裂痕。

-- 另外,活潑好動的狗,只要一看到家里的人就會躥上前來。 如果穿上干凈的衣服準(zhǔn)備外出,這時(shí),渾身是泥的狗躥過來, 是叫人很討厭的。不過這正是狗高興的表現(xiàn),是不能制止的。 中型以上的大狗把小孩或老人撞倒的事是經(jīng)常發(fā)生的。但 是,狗也不是任何時(shí)候都這樣瞎蹦亂跳的。僅僅是看到家人時(shí), 才會有這種高興的舉動。

-- 未經(jīng)訓(xùn)練而又深受溺愛的狗就會被養(yǎng)成連主人也無法管束 的"頑固狗"。來客的時(shí)候,它就會吠叫不停。甚至有些狗會毫 無顧忌地吃飯桌上的菜或咬傷客人,或連家里人都要恫嚇。 外出散步時(shí),慢悠悠地拉著主人走,在別人家門口前不管不 顧的大小便……這會使人家很不高興。

-- 訓(xùn)練狗的目的就是讓狗理解主人的想法。如果狗對主人言聽 計(jì)從,那是一件非常令人愉快和安全的事。另外,對狗來說,因 為聽從了主人的話,而得到了愛撫或獎勵,這也會使它感到非常 高興。

參考資料:

怎樣訓(xùn)練狗聽話

我們家養(yǎng)的幼犬,必須從小教它服從命令。如同小孩子學(xué)家里的規(guī)矩一樣。這樣才能適應(yīng)日常生活,大家也相處愉快。

首先,要加強(qiáng)一些基本訓(xùn)練。如有些狗聽到有人在門外走過便狂叫;出入的人多了它也亂叫一頓;夜晚有動靜,它也照例狂叫,把人家從睡夢中吵醒。遇到這種情況,應(yīng)立即用手抓緊它的嘴巴,搖頭說“不準(zhǔn)”,試過幾次之后,它就明白是什么意思,而不會因?yàn)橥膺呌腥私?jīng)過而亂叫了。

其次,要注意加強(qiáng)訓(xùn)練,尤其是那些禁止行為,方法大同小異。比如一些幼犬喜歡咬家具、咬臺布、咬盆栽植物。我們發(fā)脾氣、打它踢它也無濟(jì)于事。應(yīng)立即拉開它,一手合緊它的嘴巴,厲聲說“不準(zhǔn)”或“NO”。語氣必須堅(jiān)強(qiáng),切勿顯得軟弱,更不能視而不見或姑息遷就。

值得提醒的是,狗出現(xiàn)上述行為時(shí),如果用手、語氣溫和,反而讓它誤會,以為是鼓勵。

狗狗的基本順從訓(xùn)練

各種犬類由于性情不同,訓(xùn)練起來有的容易有的難。不過你的狗兒只要訓(xùn)練得當(dāng),不論頸圈上是否有牽帶,都會聽話。一般來說,六個(gè)月的犬就要開始正規(guī)地進(jìn)行順從訓(xùn)練,但是有些犬可提前開始,而有的則成長較遲。訓(xùn)練時(shí)不僅要求訓(xùn)練者有耐心,能控制,而且也同樣要求狗兒的耐心和控制力。你如果對犬的問題經(jīng)驗(yàn)很少或毫無經(jīng)驗(yàn),最好請一位獸醫(yī)或當(dāng)?shù)氐娘曫B(yǎng)俱樂部推存一位有經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)犬師作指導(dǎo)。

1.訓(xùn)練狗兒等待以及走過來

A.用一個(gè)簡單的手勢要狗兒坐下。每當(dāng)你打算教狗兒新東西時(shí),得先命令它坐下以保證它能全神貫注。

B.狗兒坐下后,便可發(fā)出第二個(gè)口令“等一等”。同時(shí)手拉著牽引帶環(huán)繞狗兒走一圈看看它是否一直坐著。

C.走到狗兒的面前,向后退至牽引帶拉直,同時(shí)重復(fù)口令“等一等”如果。如果狗兒動了,就要回去重新再練習(xí)。

D.叫了狗兒的名字后立即說“過來”。要讓狗兒坐下才贊揚(yáng)它或放走它。

2.訓(xùn)練犬保持趴下的姿勢

A.狗兒本來坐著,此時(shí)發(fā)出的口令“趴下”,同時(shí)輕輕地拍拍地面。在訓(xùn)練順從中,開始時(shí)要口令和眼神并用。

B.拉住牽引帶,以便在必要時(shí)加強(qiáng)命令的效果。同時(shí)發(fā)出指令“不要動”。當(dāng)你還未回到狗兒身邊而要它保持趴下的姿勢時(shí),便可使用這一口令。

C.向前走到牽引帶的長度那么遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身面對狗兒。如果此時(shí)狗兒想動,可用指掌示意,繼續(xù)加強(qiáng)讓它“不要動”的含義。

D.一分鐘左右回到狗的身邊,看看它是否繼續(xù)保持趴下的姿勢。順從的狗即使在訓(xùn)練者走開的情況下也不會亂動。這種訓(xùn)練能夠加強(qiáng)狗對主人命令的服從。

E.解除狗兒的某個(gè)姿勢。每次練習(xí)完都要贊揚(yáng)一下狗兒。使它明白練習(xí)到此為止。一下,說幾句贊揚(yáng)的話,大多數(shù)狗都會感到非常高興,愿意順從地接受各種訓(xùn)練。

矯正狗狗咬人的毛病

一只平時(shí)很溫順、對人不攻擊的犬,突然在某一時(shí)期對主人家的小孩變得很不友好,甚至吠咬他們,使小孩受到驚嚇和傷害。究其原因,主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。

矯正此種行為不能用懲罰的辦法,而要用關(guān)心、獎勵的辦法才能收到滿意的效果,否則,會適得其反。

具體方法是:當(dāng)小孩不在時(shí),主人要冷落犬,甚至可完全不理睬它,當(dāng)小孩與犬同在時(shí),主人要表示對犬的關(guān)心、愛撫,并喂給一塊可口的食物,每天重復(fù)幾次,犬就會漸漸形成小孩的出現(xiàn)同樣可使它得到主人的關(guān)心、愛撫,從而與小孩和睦相處,不再攻擊。

再是有的小孩對犬不友善,經(jīng)常毆打、踢它,也是造成犬攻擊孩子的一個(gè)原因,這就要引導(dǎo)他們與犬友善相處。

蹣跚學(xué)步的小孩,不得單獨(dú)與犬呆在一起,以防意外。

如果發(fā)現(xiàn)犬也有攻擊其他小孩的現(xiàn)象,則應(yīng)在沒有調(diào)教好之前,對犬嚴(yán)加約束,如拴系飼養(yǎng)。

調(diào)教糾正不了的犬,要堅(jiān)決淘汰。

讓狗明白與主人在一起是快樂和安全的

所謂能與人類共存的狗,就是指學(xué)習(xí)了人類社會規(guī)則的狗。所謂人類社會,則是指飼養(yǎng)主人的家庭和周圍的環(huán)境。居住在都市公寓里與居住在深山遠(yuǎn)離塵世的獨(dú)門獨(dú)院,環(huán)境自然是不同的,生活規(guī)則也有所不同。在都市的環(huán)境中,肯定會存在"可做"和"不可做"的事。把一些規(guī)則教給狗就叫做"訓(xùn)練"。"訓(xùn)練"不等于"訓(xùn)斥"。這點(diǎn)非常重要。在人類社會里,對小孩使用訓(xùn)斥的方法,容易讓他們產(chǎn)生逆反心理,更何況與人言語不通的狗。因此僅用訓(xùn)斥的方法來訓(xùn)練狗,是很難達(dá)到效果的,而且會導(dǎo)致另一極端,使狗產(chǎn)生"人是不值得信賴的"。有些人認(rèn)為口頭教訓(xùn)不如體罰有效。于是,在狗不聽話的時(shí)候,就踢它或打它。這樣,對狗來說,等于威脅了它們的生命安全,于是就產(chǎn)生了一種逆反心里。這么一來,就失去了原先訓(xùn)練目的。

狗雖說是一種聰明的動物,但也不至于教一次就馬上能學(xué)會。而是應(yīng)該有耐心地一遍又一遍地教給它。要杜絕訓(xùn)斥、體罰等一系列不良行為。那些擅長訓(xùn)練狗的人,往往會讓狗明白與主人在一起是最快樂,最安全的。

為了不使狗對家人的命令感到迷惑,或者是對規(guī)則產(chǎn)生懷疑而感到不安,全家人應(yīng)統(tǒng)一一下意見。

(1)全家人一起來制定一個(gè)統(tǒng)一規(guī)則。

在訓(xùn)練狗"可做"或"不可做"的事情標(biāo)準(zhǔn)上,達(dá)成統(tǒng)一。

例如,狗是否可以坐在沙發(fā)上等問題上,根據(jù)各個(gè)家庭不同的環(huán)境和狀況,要形成一個(gè)統(tǒng)一的答案。

如果是全家共同制定的規(guī)則。執(zhí)行起來就沒有什么障礙。

(2)口令要使用同一語言。

在服從訓(xùn)練(陸續(xù)登載)中,口令就是讓狗聽從的信號。所以,全家人要統(tǒng)一口令,這樣才能達(dá)到很好的效果。 例如,叫狗坐下的時(shí)候,是使用"坐下"、"蹲下"還是"sit down",全家要統(tǒng)一使用共同的一句口令。 簡短、發(fā)音清楚的句子,狗比較容易聽明白。因此,要盡量選擇這一類的句子。

(3)訓(xùn)斥狗時(shí),不要呼叫狗的名字。

在狗做了"不可做"的事的時(shí)候,你有沒有連狗的名字一起罵,例如:"東東,你這個(gè)壞東西"。這樣,就給狗造成一種條件反射,被叫到名字的時(shí)候,準(zhǔn)是被挨罵。于是,當(dāng)再喊狗的名字時(shí),它會不理不睬,甚至?xí)又藏病?

在訓(xùn)練的過程中,喊狗的名字,要僅限于發(fā)號施令,或表揚(yáng)狗的時(shí)候。這樣,狗就會認(rèn)為"名字"是一件很令它"高興"的事,當(dāng)你一叫它的時(shí)候,它就馬上會跑到你身邊。

要使服從訓(xùn)練能夠簡單順利地進(jìn)行有三個(gè)方法:

1.用語言發(fā)號施令;

2.用繩子等用具通過肉體傳遞信號;

3.主人通過手或身體等形體動作進(jìn)行訓(xùn)練。如果能同時(shí)運(yùn)用這三個(gè)辦法,那就更好了。特別是剛開始進(jìn)行訓(xùn)練,狗還未能理解口令,這時(shí)用手或狗繩等輔助手段,則能更好地傳達(dá)訓(xùn)練的目的。

走與停。無論任何時(shí)候,先邁出左腳,同時(shí)喊出"走"的命令。由左腳來引導(dǎo)狗的行動。停,先停下右腳,然后把左腳并上來,同時(shí)嘴里喊"停"的命令。動作要自然流暢。

向右后轉(zhuǎn)(狗走左邊)。這一訓(xùn)練動作的目的是為了阻止狗無論何時(shí)都一直要走在前面。先踏出左腳,然后向右轉(zhuǎn)。左腳邁出的步子應(yīng)為小半步,這樣轉(zhuǎn)起來就比較方便。

在帶狗外出時(shí),盡量避免出現(xiàn)途中停下等待狗或強(qiáng)行把狗拉到身邊等現(xiàn)象。

向左轉(zhuǎn),走左邊。當(dāng)狗稍微走到前頭或突然加快腳步等的時(shí)候,可以采取這種方法來糾正。向左轉(zhuǎn),與狗撞到一塊,可以使其恢復(fù)原來所處的位置。具體的步伐調(diào)整方法為,踏出右腳,以此為軸心,向左轉(zhuǎn)90度,使左腳能撞上狗為宜。如果習(xí)慣狗跟在右側(cè)的人,則向右轉(zhuǎn)90度,使左腳能撞上狗為宜。

向右轉(zhuǎn),狗走左邊。當(dāng)狗腳步緩慢,或雖跟在主人身后,但位置不正確的時(shí)候而采用的糾正方法。邁出左腳,以此為軸心向右轉(zhuǎn)90度,然后再邁出右腳。如果習(xí)慣狗跟在右側(cè)的人,則向左轉(zhuǎn)。要領(lǐng)與向右轉(zhuǎn)一樣。

"走"、"停"等信號是通過言語、身體上的控制和動作來引導(dǎo)的。向右后轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等則不通過言語,而是僅由身體上的控制和動作來進(jìn)行。

在訓(xùn)練過程中,主人的動作指導(dǎo)和口令要清楚、易懂。另外,為了能完美地完成服從訓(xùn)練,首先要進(jìn)行充分的步法訓(xùn)練。追問謝謝

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