寶寶不怕狗狗叫可能有多種原因。首先，寶寶可能還沒(méi)有發(fā)展出對(duì)于狗狗叫聲的恐懼反應(yīng)?？謶质且环N復(fù)雜的情感反應(yīng)，需要寶寶的大腦發(fā)展到一定程度才能產(chǎn)生。此外，寶寶可能也沒(méi)有遭遇過(guò)狗狗攻擊或被嚇到過(guò)，因此還沒(méi)有形成對(duì)于狗狗叫聲的恐懼印象。

其次，寶寶可能已經(jīng)適應(yīng)了狗狗的叫聲，或者已經(jīng)建立了與狗狗的良好關(guān)系。如果寶寶經(jīng)常接觸狗狗，可能已經(jīng)適應(yīng)了狗狗的叫聲，并且知道狗狗只是在表達(dá)自己的情感而已。此外，如果寶寶和狗狗建立了親密關(guān)系，寶寶可能會(huì)對(duì)狗狗的叫聲產(chǎn)生更積極的反應(yīng)，比如愉悅、好奇或期待。最后，寶寶可能還太小，還沒(méi)有完全發(fā)展出對(duì)于狗狗叫聲的反應(yīng)。寶寶的感官和認(rèn)知能力在出生后會(huì)逐漸發(fā)展和完善，這個(gè)過(guò)程需要一定的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)。因此，寶寶可能需要更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)接觸和理解狗狗的叫聲。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

為什么好多人讓狗狗叫媽媽?是生出來(lái)的嗎

因?yàn)閷櫸锞拖褡约旱暮⒆右粯印?p>我家狗狗已經(jīng)7年了，我到?jīng)]稱呼為自己媽媽，稱我老公爸爸，畢竟我們也沒(méi)孩子。一般都是稱呼為姐姐，哥哥。

但是，特別能理解稱呼自己為媽媽爸爸的人。因?yàn)閷櫸锞拖褡约旱暮⒆右粯?，養(yǎng)它也跟養(yǎng)小孩一樣的。特別是奶糕犬，剛出生的那種，真的需要人來(lái)喂奶，給它擦屎擦尿。如果不是像對(duì)自己的孩子一般的愛(ài)，誰(shuí)會(huì)這么干呀。一把屎一把尿的帶大，叫爸叫媽也正常。

不是說(shuō)非是自己生出來(lái)的才能這么叫，那領(lǐng)養(yǎng)的小孩不一樣不是自己生的，一樣管養(yǎng)父母叫爸媽。無(wú)非不能接受寵物這樣做的，是因?yàn)樽约赫J(rèn)為自己是人，高等生物，跟寵物這種動(dòng)物不能相比。但其實(shí)對(duì)很多有寵物的人而言，它們跟我們不分種類。

一歲多的寶寶見(jiàn)到寵物狗特別興奮也不害怕，是否正常？

1.不用擔(dān)心孩子還小有這樣的表現(xiàn)也是正常的。

2.我家孩子小時(shí)候也特別愛(ài)逗狗狗玩，也有的孩子一點(diǎn)都不怕狗，甚至就把狗拽起來(lái)，親密得很。我想這是出于天性吧！是人把自己跟動(dòng)物分開了，其實(shí)人和動(dòng)物的起源還是一樣的呀。

3.在孩子與動(dòng)物玩耍的過(guò)程中、要注意安全。尤其是一些流浪狗，沒(méi)人管的,也不打預(yù)防針的就比較危險(xiǎn)了。

2歲女兒抓貓愛(ài)狗喂兔，膽子大，你家孩子怕狗怕貓嗎，是天生的嗎

2歲女兒抓貓愛(ài)狗喂兔，膽子很大，你家孩子怕狗怕貓嗎，是天生的嗎

我的女兒是2018年10月1日出生的，現(xiàn)在剛過(guò)2歲生日。我是全職媽媽，我對(duì)孩子的教養(yǎng)是幾乎一切都可以接觸。對(duì)孩子很少說(shuō)教，所有東西基本都讓她自己去嘗試。

女兒活潑可愛(ài)，見(jiàn)人很少有害怕的。到商店去買東西換幣坐搖搖車，問(wèn)人話，抓貓抓狗喂兔子，幾乎到大部分去的地方都是很開心玩的很好，給我的感覺(jué)是她在哪里都是安全的，在任何一個(gè)空間都可以自己的行動(dòng)，不會(huì)感到拘束。

聽到專家說(shuō)：0-3歲是孩子安全感建立的關(guān)鍵時(shí)期， 在0-3歲媽媽的陪伴越充分，對(duì)孩子的愛(ài)越肯定，孩子越自信，安全感越強(qiáng)，

今天就讓大家看看我的2歲女兒怎么和小動(dòng)物的相處的。

這個(gè)是小區(qū)里面的不知誰(shuí)家的貓，

女兒多次抓，抱。

沒(méi)穿鞋也可以。

你不要跑。

小區(qū)外，看見(jiàn)一只貓，追。

最后貓進(jìn)了鐵門，女兒從縫隙里面爬進(jìn)大門。

爬出來(lái)。

外出，看見(jiàn)一家店的3只寵物（2只狗，1只貓

進(jìn)去把自己的水喂給狗和貓，摸它們，和它們玩。

菜市場(chǎng)買菜喂兔子

孩子天生愛(ài)一切生物和動(dòng)物，這個(gè)是天性。

爸爸媽媽為了不讓小寶寶被貓撓了、被狗咬了、被蟲子啃了，直接讓孩子抱走，或告訴寶寶：“咬人！寶寶躲遠(yuǎn)點(diǎn)！”這樣說(shuō)沒(méi)有錯(cuò)，但是在寶寶沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這是怎么樣一種動(dòng)物的情況下，有可能阻礙寶寶對(duì)這種動(dòng)物的 探索 興趣，今后更無(wú)從知道這種動(dòng)物會(huì)在哪種情況下傷害自己，在哪種情況下不會(huì)傷害自己，思維意識(shí)只停留在這種動(dòng)物很可怕上

還有，孩子對(duì)陌生世界的 探索 是天性，無(wú)論前方是快樂(lè)還是危險(xiǎn)。因?yàn)槲覀儗?duì)孩子的愛(ài)護(hù)，總是會(huì)不由自主的幫他掃平前方的路。這樣孩子會(huì)失去很多對(duì)世界的認(rèn)知和感受，將缺乏對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和界限的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，家長(zhǎng)完全不讓孩子接觸危險(xiǎn)可能會(huì)遇到的另一種“危險(xiǎn)”。

除了面對(duì)危險(xiǎn)事物時(shí)感到害怕和無(wú)所適從，對(duì)危險(xiǎn)的事物產(chǎn)生過(guò)度的好奇心，又是家長(zhǎng)完全不讓孩子接觸危險(xiǎn)可能會(huì)遇到的另一種“危險(xiǎn)”。

孩子天性就帶著好奇和 探索 的眼光，如果家長(zhǎng)僅把危險(xiǎn)事物挪走，卻不讓孩子明白為什么，危險(xiǎn)事物在孩子眼里就變得神秘起來(lái)。這對(duì)有些孩子的好奇心來(lái)說(shuō)，會(huì)是一種強(qiáng)烈的刺激，在天性驅(qū)使下他們會(huì)不斷探究直至弄個(gè)水落石出，甚至直到整出意外。

可以很肯定的說(shuō)，你替孩子走的路，最后都成了坑。

幫助孩子分清危險(xiǎn)的界限

有少數(shù)危險(xiǎn)是絕對(duì)不能碰觸的，比如攀高壓線、縱火、試用等。對(duì)于這類危險(xiǎn)。

恐懼、害怕，從心理學(xué)的角度來(lái)講，是一種有機(jī)體企圖擺脫、逃避某種情景而又為力的情緒體驗(yàn)。一個(gè)大人如果對(duì)某種小動(dòng)物表現(xiàn)出很大的恐懼，不敢看、不敢摸，有的甚至導(dǎo)致身體上的不適，口渴、發(fā)抖、休克等，那么這份恐懼很大程度上來(lái)源于幼時(shí)一次恐怖的經(jīng)歷，或者幼小的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)改變害怕的心理。

幼時(shí)沒(méi)有及時(shí)糾正，長(zhǎng)大后就需要專業(yè)心理醫(yī)師的介入了，催眠療法、強(qiáng)迫療法、情景治療等都是治療恐懼的好方法。但是有的人即使進(jìn)行專業(yè)治療，也不一定有效果，反而成為某個(gè)心靈死角。

為了讓寶寶有個(gè) 健康 、敞亮的心理，媽媽要搞清楚寶寶何以會(huì)有恐懼心理、為什么會(huì)害怕小動(dòng)物。

當(dāng)然，寶寶只是表現(xiàn)出一般的害怕，并不說(shuō)明什么。如果一見(jiàn)到某種動(dòng)物就非常緊張、苦惱、逃離，那么媽媽就要觀察一下寶寶何以如此害怕。

媽媽為了不讓小寶寶被貓撓了、被狗咬了、被蟲子啃了，直接把孩子帶走，或是告訴寶寶：“咬人！寶寶躲遠(yuǎn)點(diǎn)！”這樣說(shuō)沒(méi)有錯(cuò)，但是在寶寶沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這是怎么樣一種動(dòng)物的情況下，有可能阻礙寶寶對(duì)這種動(dòng)物的 探索 興趣，今后更無(wú)從知道這種動(dòng)物會(huì)在哪種情況下傷害自己，在哪種情況下不會(huì)傷害自己，思維意識(shí)只停留在這種動(dòng)物很可怕上。所以，媽媽不要在寶寶沒(méi)有建立起對(duì)小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)之前，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)寶寶提出這樣的警告。

除了媽媽的負(fù)面教導(dǎo)外，寶寶親眼見(jiàn)到別人被小動(dòng)物傷害的畫面、電視上播放的畫面、別人描述的畫面等，對(duì)寶寶來(lái)講都是一種不良暗示。

為了防止寶寶被外界資訊左右，媽媽需要從小帶領(lǐng)寶寶與小動(dòng)物進(jìn)行良性接觸?，F(xiàn)在，養(yǎng)寵物狗的比較多，很多小狗狗都是非常友善的。媽媽可以在主人的陪同下，和寶寶一起喂喂小狗，摸摸小狗，然后告訴寶寶：“小狗狗很友善，輕輕地，小狗狗會(huì)很舒服！如果弄痛小狗狗，它可能就咬人了！”當(dāng)狗狗不愿意被人摸的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：“寶寶不摸了，小狗狗不愿意了！”然后帶寶寶離開。

平時(shí)，媽媽可以在寶寶面前多講述一些小狗狗看家護(hù)院、保護(hù)主人、頑皮可愛(ài)的故事，這樣有利于寶寶對(duì)狗狗有個(gè)良好的印象。

培養(yǎng)寶寶和小動(dòng)物的感情

寶寶是否喜歡小動(dòng)物，關(guān)系著寶寶未來(lái)性格的發(fā)展。那些喜歡小動(dòng)物、愿意養(yǎng)小動(dòng)物的寶寶，會(huì)更有愛(ài)心，在人際交往中更愿意付出、更勤快等。

6歲以前的兒童，把一切事物都看成是有生命的個(gè)體。所以，他們會(huì)把小動(dòng)物當(dāng)成有思想、能活動(dòng)的小伙伴，寂寞了、不開心了、受委屈了的時(shí)候，會(huì)對(duì)著小動(dòng)物訴說(shuō)。這個(gè)過(guò)程，有利于寶寶的思維發(fā)展。所以，媽媽要注意培養(yǎng)寶寶對(duì)小動(dòng)物的感情。

寶寶小的時(shí)候，很自然地要躲避小動(dòng)物。這個(gè)時(shí)候，媽媽可以對(duì)寶寶說(shuō)：“小動(dòng)物很可愛(ài)的，寶寶不怕?。　碑?dāng)寶寶玩耍的時(shí)候，媽媽可以故意把小動(dòng)物放在離寶寶近點(diǎn)的地方，或者抱著小動(dòng)物玩耍。也許寶寶并不在意媽媽的行為，時(shí)間長(zhǎng)了，次數(shù)多了，寶寶害怕的情緒就會(huì)減弱以至消退。媽媽就能發(fā)現(xiàn)，寶寶從能接受小動(dòng)物在他身邊，發(fā)展到和小動(dòng)物玩耍了。

很多媽媽不喜歡小動(dòng)物，是覺(jué)得小動(dòng)物身上有病菌，不利于寶寶的 健康 。其實(shí)，那些經(jīng)常洗澡的小狗狗，身上并不臟。偶爾摸摸，不會(huì)傳染到病菌。如果寶寶摸完，媽媽就給寶寶洗手、洗澡就更好了。

寶寶的愛(ài)心、好奇心都很強(qiáng)，如果媽媽鼓勵(lì)寶寶給狗狗喂食，寶寶會(huì)非常愿意的，但是也會(huì)表現(xiàn)出害怕的情緒。媽媽可以一邊喂，一邊鼓勵(lì)寶寶學(xué)。有媽媽陪伴，寶寶不會(huì)特別害怕。

如果寶寶已經(jīng)對(duì)某種小動(dòng)物產(chǎn)生了畏懼心理，即使這種小動(dòng)物對(duì)寶寶不會(huì)有傷害，媽媽都不要強(qiáng)行把寶寶和小動(dòng)物放在一起，媽媽要盡可能地忽略寶寶的這種情緒，但只是表面忽略，內(nèi)心里要想辦法去改變寶寶。

家里也可以養(yǎng)一些安全性較高的小動(dòng)物對(duì)孩子進(jìn)行先期的引導(dǎo)。

媽媽可以多帶寶寶去動(dòng)物園、昆蟲館游玩，到海洋館、寵物市場(chǎng)等地方參觀，教寶寶認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物，并告訴寶寶：“動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)它們?！?p> 除外，媽媽多給寶寶看看關(guān)于小動(dòng)物的書和畫片，給他講一些小貓小狗和小寶寶做朋友的故事，再帶他到有寵物的朋友家做客，讓他看看其他小朋友是怎么跟小狗小貓一起玩的

沒(méi)有孩子會(huì)一夜長(zhǎng)大，一夜變成你想要的樣子，請(qǐng)花時(shí)間慢慢來(lái)

不是父母為孩子做了什么，孩子就會(huì)得到什么，而是父母是什么樣的人，孩子就會(huì)成為什么樣的人。

父母是孩子最好的榜樣，孩子就會(huì)越優(yōu)秀。

父母是原件，孩子是復(fù)印件，孩子的問(wèn)題是父母自身的問(wèn)題，孩子的優(yōu)秀也源于父母身上的力量。

法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)：一個(gè)人只能為別人引路，不能代替他們走路。

與其為孩子做得更多，代替孩子成長(zhǎng)，不如成為更好的自己，用無(wú)形的榜樣力量引領(lǐng)孩子，和孩子一起共同成長(zhǎng)。

養(yǎng)的小狗叫自己媽媽好么？

養(yǎng)的小狗叫自己媽媽好，我認(rèn)為還是不好，因?yàn)槿斯凡环郑吘顾菍櫸铮皇悄闵聛?lái)的，為什么叫媽媽它再可愛(ài)也不能叫？