手勢(shì)口令訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)犬只根據(jù)主人的手勢(shì)和口令，在任何情況下能順利前來(lái)并坐下的能力。訓(xùn)練過(guò)程中，首先要以犬只的名字呼喚其注意，接著發(fā)出口令“來(lái)”，并做出相應(yīng)的手勢(shì)（右手向前平伸，然后自然地放下），同時(shí)左手拉拽訓(xùn)練繩并向后退，以吸引犬只前來(lái)。當(dāng)犬只來(lái)到主人面前時(shí)，要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，犬只能夠按照口令前來(lái)。然而，需要注意的是，有些犬只可能不會(huì)前來(lái)，即使聽(tīng)到口令或看到手勢(shì)。如果出現(xiàn)這種情況，主人必須要有耐心和信心，采取一切能夠激發(fā)犬只興奮的動(dòng)作，如后退、鼓掌、蹲下甚至向相反方向急跑等，以促使犬只前來(lái)。但切記不能用突然的動(dòng)作去抓住犬只或追捉，否則會(huì)對(duì)其造成不良影響。有些犬只受到新異刺激后，不僅不會(huì)前來(lái)，還會(huì)四處亂跑。這時(shí)需要抓住訓(xùn)練繩，并用威脅的口令，做出前來(lái)的姿態(tài)，促使犬只回到身邊，并及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

隨行訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)犬只根據(jù)主人的指令并靠近主人的左側(cè)移動(dòng)的能力，并保持正確的姿勢(shì)在行走過(guò)程中不前進(jìn)也不落后。在訓(xùn)練時(shí)，犬只應(yīng)該在干凈平坦的地面上漫步，主人用手握住牽引繩，呼喚犬只的名字以引起其注意，然后同時(shí)發(fā)出“傾斜”的命令，用左手向前拉拽牽引繩，然后加快速度向前移動(dòng)，每次行走距離不少于100米。當(dāng)犬只前進(jìn)或后退時(shí)，應(yīng)立即發(fā)出“傾斜”的指令進(jìn)行糾正，并拉動(dòng)牽引繩以刺激犬只。為了形成條件反射的姿勢(shì)，犬只可以拉動(dòng)牽引繩稍微向右延長(zhǎng)一點(diǎn)。一旦犬只失去正確的位置，主人可以用左手輕拍其左大腿，并同時(shí)發(fā)出“瘦”的命令。經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，犬只能夠形成條件反射。當(dāng)犬只能正確地跟隨命令而無(wú)需拉動(dòng)繩子時(shí)，可以改變訓(xùn)練的速度和方向，甚至進(jìn)行更復(fù)雜的環(huán)境訓(xùn)練。當(dāng)犬只受到新的刺激而不執(zhí)行指令時(shí)，可以發(fā)出一種威脅性的命令聲，并通過(guò)拉動(dòng)繩子的刺激來(lái)糾正其行為。

銜取訓(xùn)練是多種使用科目訓(xùn)練的基礎(chǔ)，也是玩賞犬常常進(jìn)行的一個(gè)動(dòng)作訓(xùn)練。其主要目的是訓(xùn)練犬只將物品銜給主人。銜取訓(xùn)練是一項(xiàng)相對(duì)復(fù)雜的動(dòng)作訓(xùn)練，包括“銜”、“來(lái)”、“吐”、“區(qū)分”等內(nèi)容，因此在訓(xùn)練時(shí)必須分步進(jìn)行，逐漸形成，不能過(guò)于急躁。首先要訓(xùn)練犬只養(yǎng)成“銜”和“吐”的條件反射。訓(xùn)練方法應(yīng)根據(jù)犬只的神經(jīng)類型和特殊情況進(jìn)行區(qū)別對(duì)待，通常多采用誘導(dǎo)和強(qiáng)迫的方法。在初級(jí)訓(xùn)練時(shí)，建議選擇安靜的環(huán)境和能夠讓犬只興奮的物品。主人用右手拿著物品，在犬只面前快速晃動(dòng)，引起其興奮，然后將物品扔到1-2米遠(yuǎn)的地方，立即發(fā)出“銜”的口令，并在犬只接近物品之前不斷重復(fù)“銜”的口令。如犬只銜住物品，給予“好”的命令和撫摸獎(jiǎng)勵(lì)，讓犬只緊握物品一段時(shí)間（約3秒），也就是說(shuō)，在拿走物品后發(fā)出“吐”的口令，主人應(yīng)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)食物。經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，條件反射能夠形成。有些犬只可能需要使用強(qiáng)迫法進(jìn)行訓(xùn)練。此時(shí)，令犬只坐在主人的左側(cè)，并發(fā)出“銜”的口令，主人用右手持物品，左手扒開(kāi)犬只的嘴巴，將物品放入犬只的口中，然后用右手托住犬只的下頜。在訓(xùn)練的早期階段，犬只銜住物品幾秒鐘后，發(fā)出“吐”的口令，取出物品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)訓(xùn)練后，犬只能夠按照口令進(jìn)行“銜”和“吐”的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，可以繼續(xù)進(jìn)行銜取拋出物和送出物品的能力訓(xùn)練，使犬只具備區(qū)分式和隱蔽式銜取的能力。在訓(xùn)練銜取拋出物時(shí)，要結(jié)合手勢(shì)（右手指向所要銜取的物品）進(jìn)行，當(dāng)犬只銜住物品后，發(fā)出“來(lái)”的口令，然后讓犬只吐出物品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。如果犬只銜住而不前來(lái)，則可以利用訓(xùn)練繩把握，讓犬只前來(lái)。

吠叫訓(xùn)練首先要讓犬只坐下，將牽引繩的一端系在牢固的物體上，發(fā)出“叫”的口令并做出相應(yīng)的手勢(shì)（右手半伸，掌心向下，做抓握地動(dòng)作3～4次），同時(shí)用食物在犬只面前誘導(dǎo)。由于食物的刺激會(huì)引起犬只的興奮，但又無(wú)法獲得食物，犬只會(huì)開(kāi)始吠叫。在早期訓(xùn)練中，應(yīng)當(dāng)在犬只吠叫后給予食物獎(jiǎng)勵(lì)，然后逐漸減少獎(jiǎng)勵(lì)的次數(shù)，直至完全取消獎(jiǎng)勵(lì)，養(yǎng)成只聽(tīng)口令和看手勢(shì)就能夠吠叫的要求。此外，犬只還應(yīng)接受一些特殊的吠叫訓(xùn)練項(xiàng)目，比如在舉行或移動(dòng)的情況下禁止吠叫。為此，可以使用最引人興奮的物品，將其放置在犬只夠不到的地方，讓犬只將其帶走，并發(fā)出“吠叫”的命令，如要求立即給予獎(jiǎng)勵(lì)，然后將物品拿走，讓犬只帶走。通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，可以提高犬只對(duì)于無(wú)法抓住或抓住的物體進(jìn)行吠叫的能力。

安靜訓(xùn)練是針對(duì)薩摩耶犬進(jìn)行的一項(xiàng)訓(xùn)練。在此動(dòng)作訓(xùn)練中，另外一人先以鬼祟的動(dòng)作接近犬只，當(dāng)犬只欲叫時(shí)，主人應(yīng)發(fā)出“靜”的口令，并做出相應(yīng)的手勢(shì)（將右手置于嘴前，伸出食指與鼻子成一直線），然后輕擊犬只的嘴巴，禁止其叫出聲音，以保持安靜。

禁止訓(xùn)練的目的是糾正犬只亂咬人、畜（禽）以及隨地?fù)焓澈筒怀陨私o予的食物等不良行為，以防止發(fā)生意外事故。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

訓(xùn)練邊牧的服從性

需要訓(xùn)練狗狗服從主人口令和手勢(shì)讓狗狗不論在什么場(chǎng)景下都能服從。根據(jù)手勢(shì)口令學(xué)會(huì)過(guò)來(lái)、學(xué)會(huì)隨行、學(xué)習(xí)銜取等等。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升狗狗對(duì)主人的服從性。

根據(jù)手勢(shì)口令學(xué)會(huì)過(guò)來(lái)

此科目訓(xùn)練的目的是能夠讓犬在任何情況之下，能夠根據(jù)主人的手勢(shì)以及口令，很順利地來(lái)到主人左側(cè)然后坐下的能力。在訓(xùn)練時(shí)，先要喚犬名從而引起犬的注意，接著發(fā)出口令來(lái)，右手要做來(lái)的手勢(shì)(右手要向前平伸，隨即自然地放下)，與此同時(shí)左手拉訓(xùn)練繩并且向后退，以使得犬前來(lái)，當(dāng)犬來(lái)到主人眼前時(shí)，要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)它，這樣經(jīng)過(guò)反復(fù)地訓(xùn)練，犬便能夠按口令前來(lái)。

可是提醒您應(yīng)當(dāng)注意，有的犬通常聽(tīng)到口令后或是看到手勢(shì)而不前來(lái)，若出現(xiàn)此種情況，主人必須要有耐心和信心，想辦法采取一切足以可以使犬興奮的動(dòng)作，比如后退、鼓掌蹲下還有向相反方向急跑等，以促使犬前來(lái)，切不能夠用很突然的動(dòng)作去抓犬或是追捉，否則的話會(huì)使犬受到影響。有的犬受到了新異刺激之后，不但不前來(lái)，反而會(huì)四周亂跑。這時(shí)要抓住訓(xùn)練繩，并且用威脅的口令，右手要做前來(lái)的姿態(tài)，令犬前來(lái)，當(dāng)犬來(lái)到身邊的時(shí)候，要及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

要學(xué)會(huì)隨行

本課題的目的是培養(yǎng)狗根據(jù)主人的指令并排靠近主人的左側(cè)移動(dòng)的能力，并保持在行走過(guò)程中不前進(jìn)不落后的正確姿勢(shì)。訓(xùn)練時(shí)，狗應(yīng)先在干凈平坦的地面上漫步，用手握住牽引繩，叫狗的名字以引起狗的注意，然后同時(shí)發(fā)出傾斜命令，用左手將牽引繩向前拉，然后以更快的速度向前移動(dòng)，每次行走不少于100米。當(dāng)狗前進(jìn)或后退時(shí)，應(yīng)立即發(fā)出傾斜指令，糾正情況，并拉動(dòng)牽引繩一次，以刺激狗。為了形成條件反射的姿勢(shì)，狗可以拉牽引繩，他的右手和延長(zhǎng)一點(diǎn)。

一旦狗失去了正確的位置，他可以用左手輕拍他的左大腿，同時(shí)發(fā)出瘦的命令。經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，他能形成條件反射。當(dāng)狗能正確地跟隨命令而不必拉繩子時(shí)，它可以改變訓(xùn)練的速度和方向，甚至更復(fù)雜的環(huán)境訓(xùn)練。當(dāng)狗受到新的刺激而不執(zhí)行密碼時(shí)，它會(huì)發(fā)出一種威脅性的命令音，并通過(guò)拉動(dòng)繩子的刺激來(lái)糾正。

學(xué)習(xí)銜取

銜取為多種使用科目訓(xùn)練的基礎(chǔ)，同樣也是玩賞犬常常會(huì)訓(xùn)練的一個(gè)動(dòng)作，其主要目的是訓(xùn)練犬把物品銜給主人。銜取訓(xùn)練是較復(fù)雜的一種動(dòng)作，包括銜、來(lái)、吐、區(qū)分等內(nèi)容，所以，在訓(xùn)練時(shí)一定得分步進(jìn)行，逐漸形成，不能夠操之過(guò)急。

首先要訓(xùn)練其養(yǎng)成銜和吐口令的條件反射。訓(xùn)練方法要根據(jù)犬的神經(jīng)類型以及特殊情況分別進(jìn)行對(duì)待，據(jù)了解，通常多用誘導(dǎo)以及強(qiáng)迫的方法。

當(dāng)使用入門培訓(xùn)時(shí)，寵物王建議您選擇安靜的環(huán)境和容易讓狗興奮的物品。右手拿著物品，然后在狗面前快速搖動(dòng)，引起狗的興奮，然后把它扔到1-2米遠(yuǎn)的地方，然后立即發(fā)出標(biāo)題命令，然后在狗到達(dá)要拿的物品之前重復(fù)標(biāo)題命令，例如拿著物品的狗給予好的命令和獎(jiǎng)勵(lì)，讓狗緊握嘴巴一段時(shí)間（大約3米）。大約0秒），也就是說(shuō)，要發(fā)出嘔吐密碼，主人應(yīng)該在拿走物品后獎(jiǎng)勵(lì)食物。條件反射可在反復(fù)訓(xùn)練后形成。

有的犬須要使用強(qiáng)迫法進(jìn)行訓(xùn)練。此時(shí)，令犬坐于主人地左側(cè)，并發(fā)出銜的口令，右手持物，左手則扒開(kāi)犬嘴，把物品放入到犬的口中，然后使用右手托住犬的下頜。在訓(xùn)練早期，在犬銜住幾秒鐘之后便能夠發(fā)出吐的口令，把物品取出，并且給予獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)反復(fù)訓(xùn)練多次以后，便能夠按口令進(jìn)行銜、吐地訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)之上，接著進(jìn)行銜取拋出物以及送出物品的能力，以使得訓(xùn)練犬具有區(qū)分式還有隱蔽式銜取的能力。在訓(xùn)練銜取拋出物的時(shí)候，要結(jié)合手勢(shì)(右手應(yīng)指向所要銜取的物品)進(jìn)行，當(dāng)犬銜住物品以后，能夠發(fā)出來(lái)的口令，吐出物品之后要給予獎(jiǎng)勵(lì)。比如犬銜而不來(lái)，則應(yīng)當(dāng)利用訓(xùn)練繩把握，令犬前來(lái)。

吠叫

先要讓犬坐下，將牽引繩的一端拴在牢固的物體上面，發(fā)出叫的口令以及手勢(shì)(右手半伸，掌心向下，對(duì)著犬做抓握地動(dòng)作3～4次)，與此同時(shí)用食物在犬眼前引誘，因?yàn)槭澄锏拇碳?huì)引起犬的興奮，可是又吃不到食物，犬便會(huì)吠叫。早期應(yīng)在吠叫后給予獎(jiǎng)勵(lì)食物，以后要逐漸減少，直至完全取消獎(jiǎng)勵(lì)，以養(yǎng)成只聽(tīng)口令還有看手勢(shì)就能夠吠叫的要求。

此外，狗也應(yīng)該接受訓(xùn)練，以吠叫的項(xiàng)目，不能舉行或移動(dòng)。為此，我們可以使用最令人興奮的物品，把它們放在狗夠不到的地方，讓狗帶走它們，并發(fā)出吠叫命令，如要求立即獎(jiǎng)勵(lì)，然后把物品拿出來(lái)讓狗帶走。以這種方式反復(fù)訓(xùn)練，可以提高狗對(duì)不能抓住或抓住的物體吠叫的能力。

安靜

在訓(xùn)練薩摩耶犬此動(dòng)作時(shí)，另外一人先要以鬼祟的動(dòng)作接近犬，當(dāng)犬欲叫的時(shí)候，主人應(yīng)當(dāng)發(fā)出靜的口令，與此同時(shí)要做出手勢(shì)(把右手置于嘴前，伸出食指，和鼻成一直線)，并且輕擊犬嘴，禁止犬叫出來(lái)，以保持安靜。

禁止

據(jù)資料所示，訓(xùn)練此動(dòng)作目的是為了糾正犬亂咬人、畜(禽)還有制止犬隨地?fù)焓骋约安怀陨私o予的食物，以防止發(fā)生意外埠事故。

怎么訓(xùn)練邊牧的服從性

先訓(xùn)練邊牧坐著，每天訓(xùn)練15到20分鐘;全家統(tǒng)一口令，選擇簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的句子，讓邊牧比較容易記住;訓(xùn)斥邊牧?xí)r，不要直接叫邊牧的名字，容易養(yǎng)成要挨罵的條件反射，訓(xùn)練時(shí)，名字僅限于發(fā)號(hào)施令或者表?yè)P(yáng)。

怎么訓(xùn)練邊牧的服從性?先訓(xùn)練邊牧坐著，每天訓(xùn)練15到20分鐘;全家統(tǒng)一口令，選擇簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的句子，讓邊牧比較容易記住;訓(xùn)斥邊牧?xí)r，不要直接叫邊牧的名字，容易養(yǎng)成要挨罵的條件反射，訓(xùn)練時(shí)，名字僅限于發(fā)號(hào)施令或者表?yè)P(yáng)。

首先我們要知道邊牧生性就是那種比較活潑的犬種，前期是肯定會(huì)比較調(diào)皮的。最直接的方法就是進(jìn)行訓(xùn)練。我們可以訓(xùn)練它坐著，當(dāng)然每天時(shí)間不要太長(zhǎng)，15到20分鐘就可以。

差不過(guò)每天教兩次，三四天就可以教會(huì)了。在服從訓(xùn)練中，口令是叫邊牧聽(tīng)從的信號(hào)。所以，全家人要統(tǒng)一口令，這樣才能達(dá)到很好的效果，簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的句子，邊牧比較容易聽(tīng)明白。因此，要盡量選擇這一類的句子。

訓(xùn)斥邊牧?xí)r，不要呼叫邊牧的名字，這樣，就給邊牧造成一種條件反射，一被叫名字的時(shí)候，準(zhǔn)是挨罵了。當(dāng)再喊邊牧的名字時(shí)，它會(huì)不理不睬，甚至?xí)又藏?。在?xùn)練的過(guò)程中，喊邊牧的名字，要僅限于發(fā)號(hào)施令，或表?yè)P(yáng)邊牧的時(shí)候。這樣，邊牧就認(rèn)為名字是一件很高興的事，當(dāng)你一叫它的時(shí)候，它就馬上會(huì)跑到你身邊。由于邊牧的智力還是比較高的，所以千萬(wàn)不要過(guò)分打罵或者說(shuō)呵斥，不然會(huì)抑郁的。

還有就是消耗它的精力，比如撿球。當(dāng)然不要選擇特別大的球，不然它撿不回來(lái)的。當(dāng)然時(shí)間足夠多的話，可以帶到公園或者是其他寵物狗比較多的地方，慢慢的就混熟了。

一般的邊牧，長(zhǎng)到一年就可以很懂事了，也不會(huì)顯得的很調(diào)皮，不過(guò)還是要看個(gè)人的訓(xùn)練方法。

讓聰明的邊牧對(duì)你服從的5個(gè)方法？

1、拒絕暴力

所有狗狗都不喜歡被主人暴打痛罵，包括邊牧狗狗在內(nèi)，越是打罵越會(huì)有反效果，而且長(zhǎng)期打罵邊牧狗狗，不僅不會(huì)聽(tīng)從你命令，還會(huì)對(duì)你懷恨在心，當(dāng)積累到一定的程度，當(dāng)主人再一次打罵的時(shí)候，狗狗就會(huì)做出反擊的行為，就是會(huì)對(duì)你進(jìn)行攻擊哦

2、耐心引導(dǎo)

邊牧狗狗是很聰明，但同時(shí)邊牧狗狗也比較貪玩，專注力不夠集中，這就需要主人耐心的引導(dǎo)了，訓(xùn)練邊牧狗狗建議主人選擇一些較為安靜的場(chǎng)所，這樣訓(xùn)練起來(lái)，邊牧狗狗的專注力會(huì)才會(huì)更加的集中，學(xué)起來(lái)也會(huì)比較快和好，這樣訓(xùn)練出來(lái)的效果，遠(yuǎn)比打罵要強(qiáng)很多哦。但也別忘了帶上小零食，狗狗做好了就獎(jiǎng)勵(lì)一些，這樣邊牧狗狗會(huì)更服從你哦。

3、口令簡(jiǎn)單易懂

訓(xùn)練邊牧狗狗除了要有耐心引導(dǎo)之外，同時(shí)訓(xùn)練邊牧狗狗的口令一定要簡(jiǎn)單易懂，這樣邊牧狗狗才會(huì)第一時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái)，做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作哦，另外訓(xùn)練邊牧狗狗的時(shí)間不宜太長(zhǎng)，不然邊牧狗狗會(huì)覺(jué)得很枯燥乏味，也會(huì)變得沒(méi)有耐性，最佳的訓(xùn)練時(shí)10~15分鐘左右，一定要控制好時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，出來(lái)的效果才會(huì)讓你更滿意哦。

4、不分地點(diǎn)訓(xùn)練

邊牧狗狗雖是很貪玩，集中力也不集中，但訓(xùn)練邊牧狗狗仍要做到不分地點(diǎn)的訓(xùn)練邊牧狗狗，無(wú)論是在家里，還是在外面，都要時(shí)刻保持對(duì)邊牧狗狗的訓(xùn)練，訓(xùn)練邊牧狗狗的服從性和社會(huì)化，讓它成為一個(gè)更好的狗狗，不管在任何場(chǎng)合都能待人禮貌，不分地點(diǎn)的訓(xùn)練邊牧狗狗的好處，就是可以加深邊牧狗狗的記憶，讓它變得更加服從你，對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從。

5、訓(xùn)練有獎(jiǎng)有罰

圣人都有錯(cuò)，更別說(shuō)智商第一的邊牧狗狗，在訓(xùn)練邊牧狗狗的時(shí)候，若邊牧狗狗做得不好或者做錯(cuò)了就要給予懲罰，讓邊牧狗狗知道這樣做是不對(duì)的，必須糾正過(guò)來(lái)，若邊牧狗狗做得好了，我們也要給予獎(jiǎng)勵(lì)，可以夸獎(jiǎng)狗狗很棒，也可以獎(jiǎng)勵(lì)一粒羊奶酪，這樣邊牧狗狗就會(huì)記住這樣做是對(duì)的，是會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，下次就會(huì)做得更好。這樣有獎(jiǎng)有罰的訓(xùn)練，邊牧狗狗才會(huì)更服從你，才會(huì)對(duì)你服服帖帖。

幫我列出邊境牧羊犬服從性訓(xùn)練的順序。

1、 隨行。口令“靠”，手勢(shì)：左手自然下垂輕拍大腿部。注意：在改變步伐、轉(zhuǎn)彎、停止時(shí)要重復(fù)“靠”的口令和手勢(shì)。x0dx0a2、 延緩。當(dāng)犬在坐的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練員發(fā)“坐”或“定”的口令，然后以正常步伐走出。注意：需要結(jié)束延緩科目時(shí)，訓(xùn)練員應(yīng)回到犬的身邊獎(jiǎng)勵(lì)犬并發(fā)“游散”的口令。x0dx0a3、 臥?？诹睢芭P下”，手勢(shì)：右手上舉，向前平伸，手心向下。x0dx0a x0dx0a4、 站立。口令“立”，手勢(shì)：右手由下向上平伸，手心向上。x0dx0a5、 坐?？诹睢白保謩?shì)：右臂側(cè)伸，小臂向上，手心向前成“L”型。x0dx0a x0dx0a6、 吠叫。口令“叫”，手勢(shì)：右手握拳食指向上伸開(kāi)，然后向下點(diǎn)動(dòng)手指。x0dx0a7、 坐立?？诹睢白ⅰ保謩?shì)：右手手心向上，肘關(guān)節(jié)向后拉。x0dx0a8、 翻滾?？诹睢胺保謩?shì)：右手向前手伸，手心由下向上翻動(dòng)x0dx0a。 x0dx0a9、 前進(jìn)?？诹睢叭ァ?，“臥下”，手勢(shì)：右手向前伸直，手心向左。x0dx0a x0dx0a10、前來(lái)?？诹睢皝?lái)”，手勢(shì)：左手向側(cè)面平伸，手心向下。注意：當(dāng)犬來(lái)到訓(xùn)練員身邊后應(yīng)下“靠”的口令，令犬在訓(xùn)練員左側(cè)坐好。x0dx0a11、銜取?？诹睢般暋?，手勢(shì)：右手指向物品。注意：當(dāng)犬銜到物品后應(yīng)令犬前來(lái)左側(cè)坐后取下物品。x0dx0a12、拒食。口令“非”，注意：本科目條件反射易消退，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行一些鞏固訓(xùn)練。x0dx0a x0dx0a13、追蹤。口令“嗅嗅”，手勢(shì)：手指指向嗅源，注意：本科目應(yīng)在清靜環(huán)境中進(jìn)行。x0dx0a14、看守。將犬拴在某物品旁或關(guān)在某倉(cāng)庫(kù)內(nèi)即可，如果有生人靠近物品或進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，犬則吠叫報(bào)警或上前攻擊。x0dx0a x0dx0a15、護(hù)主。犬在拴系狀態(tài)下，當(dāng)陌生人靠近主人，犬會(huì)吠叫報(bào)警。在散放狀態(tài)下，有陌生人襲擊主人，犬會(huì)主動(dòng)攻擊咬住陌生人。x0dx0a x0dx0a16、撲咬?？诹睢耙u”，手勢(shì)：右手指向要攻擊的目標(biāo)。