斗牛犬對于人類的語氣能夠有所理解，就像我們在聽一種完全陌生的外語時(shí)一樣。盡管它們無法具體理解意思，但它們能夠通過語調(diào)、表情和動(dòng)作來判斷我們是在表達(dá)高興、傷心還是生氣的事情。同樣地，斗牛犬也能夠通過我們的語氣、表情和聲調(diào)來判斷我們是在表揚(yáng)它們還是在批評它們。在訓(xùn)練的過程中，有必要清晰地區(qū)分這些語音元素。

當(dāng)你訓(xùn)練斗牛犬時(shí)，一定要記?。涸诒頁P(yáng)和批評時(shí)，語氣上必須明確區(qū)分，避免模糊不清，讓斗牛犬無法理解它們的行為是對還是錯(cuò)。當(dāng)斗牛犬表現(xiàn)良好時(shí)，應(yīng)該使用表揚(yáng)和鼓勵(lì)的語氣，聲音要溫和且充滿熱情；而當(dāng)斗牛犬犯錯(cuò)時(shí)，應(yīng)該使用低沉、果斷甚至粗暴的語氣，讓它們明白自己的行為是錯(cuò)誤的。然而，如果斗牛犬在某項(xiàng)訓(xùn)練中表現(xiàn)不太好，而不是犯錯(cuò)，我們也應(yīng)該用熱情和鼓勵(lì)的語氣與它們交流，因?yàn)榕u的語氣可能會(huì)讓它們對這項(xiàng)訓(xùn)練產(chǎn)生反感，并影響它們的自信心。

我們不需要在任何時(shí)候大聲喊叫，因?yàn)閲?yán)格并不等于大聲說話。斗牛犬的聽力非常敏銳，所以能否讓它們理解我們的意思并不取決于我們的聲音大小，而是取決于合適的音調(diào)。斗牛犬對重復(fù)的單詞也有很強(qiáng)的記憶力，這是所有養(yǎng)狗人士都有的經(jīng)歷。隨著年齡的增長，斗牛犬變得越來越理智，能夠理解越來越多的詞匯。因此，漸漸地，斗牛犬就能夠理解我們的訓(xùn)話，我們與它們在一起的日子也變得更加有趣了！

在平時(shí)的共同生活中，我們可以經(jīng)常與斗牛犬聊天，比如說：“該睡覺了”、“出去玩吧”、“來吃肉肉啦”、“過來”、“斗牛犬”等常見情況的詞匯。通過這種方式，我們可以進(jìn)一步加強(qiáng)與斗牛犬的交流，使我們的關(guān)系更加親密。訓(xùn)練斗牛犬需要耐心和專業(yè)性，但同時(shí)也是一段愉快的旅程，讓我們與斗牛犬之間的聯(lián)系更加牢固。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

怎么教狗狗聽懂人話

1. 確保家庭成員間的口令統(tǒng)一。

2. 獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí)且適量。

3. 加入手勢輔助訓(xùn)練。

在訓(xùn)練狗狗時(shí)，應(yīng)選擇簡短的口令，以便于狗狗理解記憶。家庭成員應(yīng)保持口令的一致性，避免在訓(xùn)練初期頻繁更改，以免狗狗混淆。當(dāng)狗狗按照指令行動(dòng)時(shí)，應(yīng)立即給予獎(jiǎng)勵(lì)，如、口頭表揚(yáng)或零食，以此強(qiáng)化其行為。同時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)的給予應(yīng)根據(jù)狗狗的表現(xiàn)等級(jí)來分配，以鼓勵(lì)其正確行為。

在某些情況下，狗狗可能無法僅憑口令理解指令。這時(shí)，主人可以利用手勢來輔助訓(xùn)練，幫助狗狗在大腦中形成手勢與相應(yīng)動(dòng)作的聯(lián)系，最終實(shí)現(xiàn)條件反射。此外，主人與狗狗的互動(dòng)至關(guān)重要，通過游戲和生活實(shí)踐，狗狗能夠更好地學(xué)習(xí)和掌握技能。

和狗狗天天說話能聽懂嗎

和狗每天說話，狗無法聽懂。

和狗狗天天說話其實(shí)狗狗聽不懂人話，但在相處過程中，狗狗能清晰感知到說話語氣以及說完話后做出相應(yīng)動(dòng)作，久而久之狗就明白需要做的事情，這時(shí)會(huì)讓人誤以為狗狗能聽懂人在說話。

人和狗間默契是長時(shí)間相處過程中培養(yǎng)出來的，如果想讓自家狗聽懂自己說話后的意思，需要長時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。例如訓(xùn)練狗狗關(guān)門，當(dāng)說出指令后讓狗狗進(jìn)行相應(yīng)動(dòng)作，當(dāng)狗狗完成動(dòng)作后要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，久而久之狗狗聽到關(guān)門后會(huì)把相應(yīng)門關(guān)上。

例如在喂狗吃飯時(shí)會(huì)說吃飯，時(shí)間久后只要說吃飯，狗就會(huì)興奮跑到飯盆旁邊，這也讓人誤以為狗狗可以聽懂人話。

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怎樣訓(xùn)練小狗聽你的話？

對狗的訓(xùn)練，應(yīng)從出生二、三個(gè)月的小狗開始。飼主應(yīng)有愛心和耐心，讓小狗了解對主人的命令是要絕對服從的。有時(shí)小狗不聽話，要對它進(jìn)行體罰?？砂褕?bào)紙卷成棍狀鞭打狗嘴兩邊，體罰不能過度，否則小狗會(huì)產(chǎn)生害怕心理，整天畏前畏尾。當(dāng)小狗聽話時(shí)，可用手順毛狗的身體，極力稱贊鼓勵(lì)。

要使用統(tǒng)一的口令訓(xùn)練狗做動(dòng)作。狗是以聲調(diào)來判斷主人的意思的。故此，要讓狗理解同樣的意思，不能用不同的口令，否則小狗將無法區(qū)別。

家庭里每一個(gè)人都依據(jù)自己的喜好而管教的話，狗將會(huì)感到迷惑、無所適從。如果全家人都要管教狗的話，應(yīng)事先商量好，要統(tǒng)一使用管教的動(dòng)作和口令，讓狗把一件件事情完全記住。

一般來說，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

⑴讓狗記住統(tǒng)一規(guī)定的口令，使它聽到這個(gè)口令就會(huì)行動(dòng)。

⑵讓狗看到動(dòng)作的記號(hào)。如舉起右手食指并指向地下，然后喊坐下的口令，要它做出坐下的姿勢。

⑶或用刺激的方法。如輕拍狗的腰部，讓它采取坐下的姿勢。

⑷句子要短，手勢要單純。如喊“等一下”，以手掌堵住狗嘴；如喊“給我”，手伸到狗嘴邊，讓它把咬的東西放在手掌上。

對狗的訓(xùn)練應(yīng)從如下幾方面：

(一)排便的訓(xùn)練

事先給狗準(zhǔn)備廁所，即準(zhǔn)備大一點(diǎn)的平底盤子，在底部鋪塑膠布，上面鋪上幾張事先染上你養(yǎng)這只狗的尿跡的舊報(bào)紙，然后放在走廊的角落或廁所、浴室內(nèi)。

狗的便意通常是在剛睡醒時(shí)或剛吃過飯后。狗即將解大小便時(shí)，會(huì)聞地面，這時(shí)，應(yīng)立即帶到狗便器旁。

如果看到小狗不在規(guī)定的便器內(nèi)排便而在其它地方時(shí)，應(yīng)馬上把它的鼻子按在排便的地方，并嚴(yán)加責(zé)備：“不準(zhǔn)在此地排便！”同時(shí)用手打其，以示警告。然后在排便的地方，用肥皂水洗干凈，去除臭味。否則，小狗嗅到它自己糞便的氣味，還會(huì)在此地大小便。

只要反復(fù)數(shù)次，耐心調(diào)教一、二個(gè)星期，較慢的至三、四個(gè)星期就能學(xué)會(huì)。往后除了外出，它通常都會(huì)在規(guī)定的地方排大小便。

排完便后，把上一層的兩張報(bào)紙和糞便一起處理掉，留下一張稍微有糞便氣味的即可。

(二)牽狗散步的訓(xùn)練

初次牽狗散步，給它裝項(xiàng)圈。一般脖子與項(xiàng)圈之間能夠伸進(jìn)兩個(gè)手指為宜。

牽狗散步的正確方法是讓狗在主人的左邊，不要給狗拉著跑，應(yīng)該拉緊帶子。狗習(xí)慣以后，即使沒有帶子，它也不會(huì)隨便亂跑。

(三)訓(xùn)練狗不要隨便亂吠叫

狗胡亂吠叫確實(shí)困擾人們。起初，當(dāng)不要狗吠叫時(shí)，就對狗大喝：“不要叫！”使狗立刻停止吠叫，若無效，就用卷起報(bào)紙筒打它，此種訓(xùn)練方法效果較佳。

(四)訓(xùn)練狗不亂奔撲

狗為了表示親密，具有以很快的速度向主人奔撲的習(xí)性，這種行為有時(shí)會(huì)弄衣服，令人覺得困擾。有客人來訪時(shí)，狗奔撲上去，令客人害怕，主人也覺得很難為情。

矯正的方法是，對奔撲上來的狗，一邊說“不行”，一邊用手碰狗的鼻子。反復(fù)進(jìn)行幾次以后，狗就會(huì)因得到教訓(xùn)而不再奔撲。

(五)狗用餐的訓(xùn)練

給狗喂食，必須固定在一個(gè)地方、一定時(shí)間內(nèi)并用固定餐具供給。要讓狗學(xué)會(huì)在主人許可后才能吃食物。先將裝有食品的餐具放在狗面前，按住它的身體坐下，若狗不聽口令而立即要吃，就得馬上拿起餐具，一直等到它采取稍等的姿勢，才說聲“可以”，然后讓它開始吃飯。

(六)訓(xùn)練狗“坐下”

把手放在狗腰上向下壓，邊壓邊說“坐下，坐下”，待狗坐好后，與狗拉開一定距離，發(fā)出“坐下”的命令，同時(shí)伸手呈水平放下，反復(fù)數(shù)次，狗熟練此動(dòng)作后，只要用手勢示意，不必發(fā)出命令即可奏效。

(七)讓狗學(xué)會(huì)“拜拜”和“轉(zhuǎn)身”

把狗愛吃的食物置于狗頭上方，狗以后腳站立采取“拜拜”的姿勢，還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈，最后訓(xùn)練到一聽“轉(zhuǎn)身”的口令就會(huì)旋轉(zhuǎn)。

(八)訓(xùn)練伸手和“握手”

剛開始，喊聲“伸手”，然后以一只手拿起它的左前腳，一只手拿起它的右前腳，一邊說：“好，好”，一邊抽出一只的喉嚨或，還可給它吃點(diǎn)食物，這樣會(huì)學(xué)得更快。

(九)訓(xùn)練“咬住”、“松口”“拿來”

這種訓(xùn)練需要強(qiáng)制和威壓。通常使用一根短木棍，先命令它“咬住”，同時(shí)以一只手捏狗的耳朵，另一只手則拿短棍讓它用嘴咬住，必須反復(fù)不斷地練習(xí)。訓(xùn)練它搬運(yùn)的辦法是讓它人坐下，把東西放在離狗十幾公尺遠(yuǎn)的地方，喊一聲“咬住它”，當(dāng)它咬住以后，又命令它拿過來。假如中途棍子掉落，主人須走到掉落的地方，將木棍拿起，再讓狗銜住過來，然后用手把東西接下，說“好，好”，它的頭部。動(dòng)作熟練后，可訓(xùn)練它咬住東西走路。

(十)訓(xùn)練狗有等待的耐性

當(dāng)小狗學(xué)會(huì)“稍等”的姿勢后，就可以帶它到寧靜的廣場散步。先讓狗坐下，然后發(fā)口令“不準(zhǔn)動(dòng)”，便可拿起帶子的前端，緩慢地后退并繞狗的周圍走。這時(shí)，如果狗改變姿勢，便從頭訓(xùn)練。狗學(xué)會(huì)做這個(gè)動(dòng)作后，主人就可以放開帶子走到較遠(yuǎn)的地方，讓它耐心地原地等待。

(十一)訓(xùn)練狗能“招之即來”

最初牽著狗帶子，一邊喊“過來”，一邊輕拉帶子，使狗的脖子受到刺激而跑過來之后，即叫它坐下。習(xí)慣以后，就可解開帶子，拉開距離進(jìn)行訓(xùn)練。

(十二)教狗做伏地動(dòng)作

首先讓狗采取“坐下”的姿勢，然后一面喊“伏地”口令，一面把狗二只前腳往前面拉，并輕按狗背，使它著地，反復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。

(十三)拒食的訓(xùn)練

訓(xùn)練狗只食主人給的東西，不吃別人給的東西。訓(xùn)練時(shí)，須先選不定期一位家犬不熟悉的人，由此人拿辣椒或非?？嗟氖澄镂构罚烦院缶蜁?huì)感到辛辣難受，今后凡陌生人喂食便會(huì)拒食，此項(xiàng)訓(xùn)練，須隔二、三天進(jìn)行數(shù)次才能生效。

為什么狗聽不懂我說的話，要怎么訓(xùn)練，

犬不懂人說的話，要靠手勢和語調(diào)來進(jìn)行訓(xùn)練。如幼犬隨地排便，應(yīng)先說制止的話，再作出制止的動(dòng)作，比如說“不行”的同時(shí)舉手做“打”的動(dòng)作。每當(dāng)有客人來訪，犬也會(huì)變得興奮，常會(huì)圍繞客人的腳前腳后不斷嗅聞，往往使客人感到很緊張。如果此時(shí)能將犬喝住并讓其離開，則顯得犬很有“ 教養(yǎng)”，主人訓(xùn)練有方。為了訓(xùn)練犬聽話，主人應(yīng)站在犬的前面，發(fā)出“別動(dòng)”的口令，同時(shí)向前推出右手做拒絕姿勢。如果犬欲走動(dòng)，則向前將其按住，再發(fā)出“別動(dòng)”的口令，并用手指向犬窩的方向，發(fā)出“回去”的口令，然后將犬拉到犬窩里令其別動(dòng)。如果犬欲逃走，則將其按住，同時(shí)堅(jiān)定地說“不準(zhǔn)”。如果犬按著口令回到窩里，要及時(shí)給予愛撫和獎(jiǎng)勵(lì)。這樣反復(fù)多次訓(xùn)練即成。養(yǎng)在家里的玩賞犬，最重要的是不能隨地大小便。否則就沒有玩賞可言。此種訓(xùn)練最好從幼齡犬開始因?yàn)?幼犬在3~4月齡以前，自己控制排便能力較差，膀胱充滿尿液后，或者遇到刺激和干擾時(shí)，就會(huì)隨地小便。正常情況下幼犬每天要小便10~20次，大便 4~5次以上。訓(xùn)練的方法是：在一固定場所放報(bào)紙一張，在上面涂上犬尿，在犬要排泄時(shí)（四處聞），把它帶到報(bào)紙?zhí)帲宦劦侥蛭端蜁?huì)在報(bào)紙上撒尿。訓(xùn)練中要注意，報(bào)紙不能挪動(dòng)地方，地也 別用有異味的消毒水擦洗，以便使犬能通過氣味找到大小便的地方。對于不能每次都到指定地點(diǎn)排泄的，要發(fā)現(xiàn)一次懲罰一次。另外犬外出時(shí)，有在路邊撒尿做標(biāo)記的習(xí)慣，這是犬的天性，要與隨地大小便區(qū)別開，但在城市街道上，犬的這種習(xí)慣也有礙衛(wèi)生。因此養(yǎng)犬者領(lǐng)犬外出時(shí)，一 定要帶脖圈用皮帶引導(dǎo)。如能訓(xùn)練犬到廁所大小便則是最理想的。