杜克來了寵物鮮食是一家專業(yè)提供寵物鮮食的品牌，其產(chǎn)品以新鮮、天然、營養(yǎng)豐富、無添加為特點。以下是杜克來了寵物鮮食的質(zhì)量保證措施：

1. 杜克來了寵物鮮食采用優(yōu)質(zhì)原材料，所有食材都是符合人類食品標(biāo)準(zhǔn)的，無激素、無抗生素、無添加劑，保證了寵物食品的安全和健康；

2. 杜克來了寵物鮮食的制作過程嚴(yán)格遵循食品安全標(biāo)準(zhǔn)，采用低溫加工技術(shù)，保留了食材的原有營養(yǎng)成分；

3. 杜克來了寵物鮮食的每批產(chǎn)品都會進行嚴(yán)格的質(zhì)量檢測，包括外觀、氣味、營養(yǎng)成分等多個方面，確保寵物食品的質(zhì)量穩(wěn)定可靠；

4. 杜克來了寵物鮮食的包裝和配送都采用冷鏈物流，保證產(chǎn)品在運輸過程中的新鮮度和安全性。

綜上所述，杜克來了寵物鮮食的質(zhì)量保證措施比較完善，采用優(yōu)質(zhì)的食材，嚴(yán)格控制食品質(zhì)量和安全，每批產(chǎn)品都會進行嚴(yán)格的質(zhì)量檢測，包裝和配送采用冷鏈物流，保證產(chǎn)品的新鮮度和安全性。因此，消費者可以放心選擇杜克來了寵物鮮食。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

動畫喜劇《愛寵大機密》觀后感

　　《愛寵大機密》觀后感1：

　　人類只是個幌子，劇情全在寵物動物那里。當(dāng)人類去上班離開以后，寵物動物們就有了短暫的自由，形成了自身的社會連接體系——整部《愛寵大機密》，講的只是寵物動物。

　　寵物動物這一對術(shù)語的分野本身就說明了人類城市里動物世界的階級劃分：基本上，麥克、杜克、啾啾以及老鷹、貓、小鳥、老狗結(jié)成了一個“寵物陣營”，而兔子、豬、蜥蜴、鱷魚、毒蛇等則構(gòu)成了“動物陣營”。

　　相較于人類世界，無論寵物還是動物，都處于被壓迫、被奴役的境地。尤其是我兔率領(lǐng)的動物起義軍，蟄伏于紐約的下水道世界里，通過游擊戰(zhàn)的形式打擊人類統(tǒng)治者，雖然生活環(huán)境暗無天日，但這群“動物”都是從人類魔爪下逃脫的前“寵物”，它們正在通過暴力砸碎鎖鏈爭取自由。

　　對“動物”而言，“寵物”是一個貶義詞，類似于我們說的買辦、奴才、假洋鬼子、漢奸之類的用語。而這個地下動物反抗軍的設(shè)置，幾乎從威爾斯的《時間機器》就開始了，階級對立被刻畫成地上(伊洛人)與地下(莫洛克人)的二元對立(不過《時間機器》里的地下族群居于統(tǒng)治掠食地位)。

　　類似的設(shè)定在好萊塢綿延不絕，譬如史泰龍的《越空狂龍》，講2032年的未來美國，地面上有一個看起來“正確”卻敗絮其中的“文明社會”，現(xiàn)實的殘酷社會卻存在于地下，這個模式幾乎跟《愛寵大機密》一模一樣，而那只略嫌神經(jīng)質(zhì)的兔子，正是地下反抗軍的領(lǐng)袖(這個設(shè)置又很像《十二猴》里的布拉德·皮特)，它帶領(lǐng)從人類奴役下掙脫出來的動物們，發(fā)起游擊戰(zhàn)式的起義斗爭。

　　這就很容易讓人想起《鯢魚之亂》《動物莊園》或者《猩球崛起》，動物成為絕佳的隱喻。麥克、啾啾所代表的，正是臣服于人類奴役下，一心只求“暫時做穩(wěn)了奴隸”的寵物陣營——當(dāng)麥克和杜克不小心從主人那里走散之后，作為“寵物”的它們立刻變得六神無主，它們只想盡快回到主人那里，繼續(xù)過上衣食無憂的奴隸生活。

　　特別是博美犬啾啾，代表過慣了“上流生活”的高級奴隸，外表整潔、秀氣的它與臟臭的反抗軍動物們在外形設(shè)定上就有截然的階級歧視性對立(“弱不禁風(fēng)”的小姐出的是香汗，“蠢笨如牛”的工人出的是臭汗)，而當(dāng)啾啾糾結(jié)起尋找麥克的小分隊后，還對著狗、貓、鳥慷慨激昂的發(fā)表了一通“我們都是狗狗”的演講，這無異于啾啾的宣言，對它來說，就是要做“狗”，要死心塌地的被人類奴役，如果不能被奴役，那就要千方百計的回到被奴役的狀態(tài)中去。

　　兔子的覺醒于是成為無法周納的劇情，一直到最后，也只能用從天而降的小主人來軟化兔子——這顯然是被糖衣炮彈打中了，從“想做奴隸而不得”回到了“暫時做穩(wěn)了奴隸”的狀態(tài)。可見，這種光高喊幾聲“”口號、打劫幾輛囚車的流氓無產(chǎn)者式斗爭，終會因缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的斗爭綱領(lǐng)和先鋒隊而偃旗息鼓。

　　人類是壓迫者、剝削階級、帝國主義，下水道里的動物起義軍們正處在暴力與民族的星星之火階段，此時寵物就成了階級斗爭中的民族資產(chǎn)階級，它們中的一部分被人類主子豢養(yǎng)，甚至成為統(tǒng)治者的走狗，成為分化、瓦解起義軍的幫兇——譬如《愛寵大機密》中的幾位主角。

　　看《愛寵大機密》，你會發(fā)現(xiàn)階級斗爭從來沒有離我們遠(yuǎn)去。

　　特朗普加油，世界人民需要你。

　　《愛寵大機密》觀后感2：

　　當(dāng)初看到預(yù)告的時候就對這部電影充滿期待，我也知道有很多人認(rèn)為這部電影抄襲玩具總動員，但是我并不覺得是抄襲，我也看了不少好萊塢的動畫片，其實好萊塢的'動畫片套路都差不多，主角們因為親情友情愛情或者是某種奇遇，踏上了一段冒險旅程，驚險刺激甚至有危險，小伙伴們之間還會有矛盾，但是最終都會重歸于好有一個美滿的結(jié)局。

　　好萊塢的動畫片就是這樣合家歡的風(fēng)格，哪怕是反派也是可愛的，這部電影里兩位主角麥克和杜老大并不是特別出彩，笑點多集中在配角身上，尤其是小白，還有啾啾，冰冰，老頭兒，這些角色的反差萌推動著故事的發(fā)展，也沒有刻意的搞笑和煽情，他們的語言行為都符合他們的個性，整個故事是完整的。

　　最后電影的立意還是回歸到寵物和人類的關(guān)系，溫馨感動，我非常期待第二部!

　　《愛寵大機密》觀后感3：

　　我不養(yǎng)寵物。認(rèn)為成年人模仿幼兒說話頗弱智，是以向來稱狗為“狗”，喊貓為“貓”，叫兔子為“兔子”，聽到別人在我面前使用“狗狗”這類無理的疊字一身雞皮疙瘩。我看到小動物，也不會發(fā)出高八度的尖叫“好可愛”。去電影院，主要的目的，是為了上香街抓小精靈和孵精靈蛋。

　　梗都是別人用剩下的，新人和老臣爭寵結(jié)果雙雙被離家在小伙伴們的幫助下回老家言歸于好是《玩具總動員》的第一部，被遺棄者聯(lián)盟走上了道路造反不成是第三部。光劇情的話，感覺像看了一部《玩具總動員》的動物版同人，還有bug。

　　當(dāng)然，預(yù)告片就已經(jīng)昭告天下——劇情是什么能吃么?所以情節(jié)不重要，橋不怕舊，別用劈叉了就行。

　　美術(shù)和想像力也就比小黃人倒退了一百年吧。狗反正就是狗的樣子，貓就是貓的樣子，狗啊貓啊在主人不在的時候party這種小劇場十個寵物主里該有一個腦補過吧。不提“創(chuàng)造力”大家還是好朋友。

　　這部動畫片的賣點和看點就是“萌”。賣萌可恥。然而自尊又是什么又能吃嗎?能賣錢就行了。本片的目標(biāo)觀眾群感受到了殺必死并發(fā)出“啊啊啊好萌啊啊啊”的尖叫就可以了。愿打愿挨，很好。

　　像我這種萌點過高的只能全程冷漠臉地看完。但是打一開始就知道自己不在目標(biāo)觀眾群里，去看這片本來就是無聊找的。一個只喝可口可樂的人硬是要去KFC點餐配可樂然后嫌棄百事不好喝就沒道理了。所以回來后被問起，只說“還好”。

　　一相識也看了回來，咂吧著味說“廳里都是小盆友。結(jié)尾有點可怕呢”。

　　她說得沒頭沒尾，但是我懂。結(jié)局——這也不算劇透了，合家歡動畫片都是大團圓——所有寵物都回到了其“所有者”(片中稱寵物主為owner，跟“奴隸主”的“主”是同個詞)的懷抱，一片天地大愛其樂融融的景象，挺可怕的。

　　寵物都愛它的owner——這完全是人類自我中心一廂情愿的想法。

　　“愛”是一種主動的并且能動的情感(不似“恐懼”、“憤怒”這一類應(yīng)激的情緒)，是故能“愛”的首先要有自我意識。

　　個別動物有自我意識，比如虎鯨和大象。越是有自我意識的動物越是難以馴服(馴象是個慘無動物道的過程)。即使被馴服，這些有自我意識的動物也不會因為你每天喂它吃食給它洗澡就愛上。就像一個智能健全的人類不會因為你把伊關(guān)起來每天喂伊吃的給伊洗澡就愛你，是一個道理。

　　假如這個被你監(jiān)禁馴養(yǎng)的人類最后的確依賴著你不愿意離開甚至因為你的死傷悲泣，那被稱為“斯德哥爾摩綜合癥”。自我意識完好的動物，不會因為誰關(guān)著伊養(yǎng)著伊就理所應(yīng)當(dāng)愛誰。但是，你看，我要是在哪個寵物主面前說你家的狗愛的可能是隔壁老王，對方肯定以為瘋的那個是我。

　　所以，每次聽到狗主或者貓主說“我家xxx好愛我的”這一類的話，我都默想要么是你壓根不懂愛，要么是你壓根不懂動物，要么就是你穿著國王的新衣自欺欺人玩太high了。不過只要別來強迫我認(rèn)同你的狗就是愛你絕對不可能愛上隔壁老王，我也就裝死求個相安無事罷了。

　　反正寵物貓寵物狗本身就是五行缺愛的人類為了投射無處宣泄的寂寞空虛冷而制造出來的，對于自然來說它們都是科學(xué)怪獸。你們當(dāng)成玩物也好當(dāng)成兒子也罷，都不關(guān)我屁事。

　　我在乎是的那頭隼。

　　隼是猛禽，它吃小動物不是壞也不是，是自然造它如此。無論《馬達加斯加》還是《冰河世紀(jì)》都難免迫肉食動物放棄其天然食性，只有不吃(紅)肉的獵食者才“善良”，這一套人類強加于自然界的奇怪道理觀，權(quán)且算作動畫片的歷史問題和現(xiàn)實困難吧，連為食肉者發(fā)聲的《瘋狂動物城》也只是為獅子不吃小白兔設(shè)定了一個更為合理的背景而已。

　　但是人類無論是基于極度缺愛的感情需求，或者屌小蛋瘦弱的奇怪心理補償，把隼、鱷魚、蛇這些天然獵食者囚禁在城市里，無論如何是個不值得提倡不應(yīng)該美化的事。

　　不能打著愛的旗號殺人放火。

　　熬鷹，對鷹來說是個多喪的事，誰搜索過誰知道。而本片的人類自我中心意識真是已經(jīng)膨脹到了駭人。鱷魚躲過了可怕的小女孩，這很好。按我的想法，最后那頭隼應(yīng)該就得回自由重歸藍(lán)天。結(jié)果它卻自動回到了熬鷹人懷中，一副“我只是出去浪浪，最后我還是愛我的所有者”的一本滿足表情。真是太可怕。

　　任何動物，只要你喜歡，就能捉來馴化;只要在馴化的過程中，你愛它們(我也就不揣測這是種什么樣的愛了)不離不棄不放它們走，它們最后就一定會愛你，在鋼筋水泥的叢林里過上幸?？鞓窡o邊的生活。從小被教導(dǎo)并且相信這種道理的人，還是離得越遠(yuǎn)越好。

《愛寵大機密》觀后感

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是我整理的《愛寵大機密》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《愛寵大機密》觀后感1

不是很喜歡小黃人系列的搞笑風(fēng)格，不過由小黃人團隊出的這部《愛寵大機密》倒還不錯。以寵物的視角講述當(dāng)主人不在家時寵物們發(fā)生的一些啼笑皆非的事，對于喜愛養(yǎng)寵物的家庭來說有不錯的代入感。

影片本可以走死對頭化親兄弟的勵志路線，或者貫徹好愛寵與主人深刻情感的主題，再或者探討流浪寵物的悲慘境地以發(fā)人深省。不過影片都沒有具體去細(xì)化，而是把重心放在了搞笑的噱頭，夸張的場景上，不難看出還沒有完全跳出小黃人膚淺笑點的圈子。影片的題材其實還可以發(fā)揮得更好，深度也還能進一步挖掘，可主創(chuàng)們就這樣淺嘗輒止，將好題材停留在片面的笑點上以短暫吸引觀眾，這也是與同類動畫《瘋狂動物城》的差距所在。

當(dāng)然，如果影片的定位就在于合家歡+兒童+搞笑，那也算是達到預(yù)期了。此外，影片也暗藏了許多彩蛋并向經(jīng)典老片致敬。接下來即將上映的《冰河世紀(jì)之星際碰撞》也屬于同類型影片，故事劇情甚至更加簡單，偏向于純粹的搞笑+爆米花電影，想要去影院樂一樂的不妨一看。

《愛寵大機密》觀后感2

今天，我一大早起來，姥姥就說：“我?guī)闳タ措娪鞍伞?，我說：“好呀！”，然后我們就開始換衣服出發(fā)了。

媽媽給我們訂的電影的名字是:《愛寵大機密》，電影特別的搞笑，有各種各樣貓，有一只貓深深地陶醉了我的心里。狗長的也特別的可愛，就有一只狗叫多老大，他長得特別大，肥肥胖胖的，差不多跟一只小牛一樣大，多老大站起來，差不多就到大人的腰一樣高了，身上的毛特別長看起來比較貴重。還有很多其他的動物有：鱷魚呀，毒蛇呀，等等等等……。電影非常搞笑，主要講的是我們?nèi)祟愐獝圩o動物，保護動物的生命。要和動物交朋友和動物們和平相處。電影的收尾我特別感動。

我看完電影回家和媽媽分享我的感想，以后，我們要把壞人趕走，讓我們的世界平平安安的，我們要把我們的家鄉(xiāng)變得更美麗、漂亮一點吧！要讓我們的中國不要遇上那些騙子，和小偷，還有殺人犯，我們以后要開開心心的，快快樂樂的過著幸福的日子！

《愛寵大機密》觀后感3

今天下午媽媽帶我去電影院看了一部電影《愛寵大機密》。在看這部電影之前，我就想養(yǎng)一只小狗，在看了之后，更加深了我對養(yǎng)狗的愿望。

影片中的主角叫做麥克，它是一只棕色和白色相間的超萌的小狗。它和主人的感情很好，每天在主人去上班之后，它都會靜靜地坐在門前等著主人回來。并且，它認(rèn)為這樣做是很有意義的。而同一幢公寓里的其他寵物們，則在主人離開之后就開始肆意玩耍：有的，去別人家串門，有的看肥皂劇，有的打游戲，還有的偷吃冰箱里的東西，更有甚者在主人家開起了派對！只有麥克始終如一地守候著主人歸來。

除了對主人的忠誠，麥克還樂于助人。一次，貓的手被夾住了，它就幫貓的手拔出來。一只小鳥即將要被吃掉的時候，麥克又幫它脫離險境。最后，它還救了跟它爭寵的大狗杜老大的命。

麥克的忠誠和善良，這兩個優(yōu)點深深地打動了我，因此我特別喜歡這條狗。如果我能養(yǎng)這樣的一只小狗的話，我就太幸運了！

《愛寵大機密》觀后感4

昨天，我們一家去看了一部動畫電影，叫愛寵大機密。

這部電影主要講的是一條叫MAX的小狗，被一個叫凱蒂的女孩收養(yǎng)了，凱蒂對MAX很好，他們倆一直沒分開過?？墒怯幸惶?，凱蒂出去了，MAX每天守在門口等待主人，結(jié)果主人回來時卻帶回了另外一條大狗，叫杜老大?？墒荕AX和杜老大相處的非常的不愉快，因為MAX覺得有了杜老大，擔(dān)心凱蒂會偏愛杜老大的，所以MAX想把杜老大趕走，而且第一晚，它倆就因為搶床鋪鬧了一場。第二天，這棟樓的寵物們被他們主人的鄰居帶到寵物公園里去， MAX和杜老大兩狗因為好奇卻走到一條小巷里，可不幸的是，被一群流浪貓綁了起來，還被搶走了它倆的名字脖圈，下一秒被動物協(xié)會的當(dāng)成流浪狗抓了起來。他們的籠子對面也有一只狗。突然車停下來了，見到一只可愛的兔子，突然兔子變臉了，用腳狠狠的踢，又來了一頭上全是紋身的豬和一只青蛙，他們把打跑了，兔子把胡蘿卜咬成一把鑰匙的形狀，打開籠子，救出對面關(guān)著的那只叫大牙的狗，兔子騎著大牙走了，MAX呼救說：“能把我們也放了嗎。”兔子說：“你們是人類的寵物，我們不會救你的?！边@了得救，MAX騙兔子說：“我們把主人殺了，把脖圈扔了，可以救我們吧？”兔子答應(yīng)了，然后，兔老大帶著MAX和杜老大來到它們的基地，也就是所有被主人拋棄的動物呆的一個下水道里。當(dāng)MAX 說話時兔老大發(fā)現(xiàn)他們是騙人的，于是命令的手來抓MAX它倆，它倆好不容易逃跑了出去，而且還發(fā)現(xiàn)了一個火腿生產(chǎn)廠，飽飽的大餐一頓?？墒呛镁安婚L，一出門，杜老大又被動物協(xié)會的人抓了，而且來追殺它們的刺青豬和青蛙也一起被抓了。

最后兔子和MAX合作，成功的救出了這些被抓的動物，在這些逃亡的過程，使MAX和杜老大成了好兄弟。他們友好的回到主人家里。

我覺得只要人類對動物好，動物也會喜歡人類，就不會出現(xiàn)電影里那些被人類拋棄的動物要想報復(fù)人類的事情了。這就是我看這部電影的感受。

《愛寵大機密》觀后感5

當(dāng)初看到預(yù)告的時候就對這部電影充滿期待，我也知道有很多人認(rèn)為這部電影抄襲玩具總動員，但是我并不覺得是抄襲，我也看了不少好萊塢的動畫片，其實好萊塢的動畫片套路都差不多，主角們因為親情友情愛情或者是某種奇遇，踏上了一段冒險旅程，驚險刺激甚至有危險，小伙伴們之間還會有矛盾，但是最終都會重歸于好有一個美滿的結(jié)局。

好萊塢的動畫片就是這樣合家歡的風(fēng)格，哪怕是反派也是可愛的，這部電影里兩位主角麥克和杜老大并不是特別出彩，笑點多集中在配角身上，尤其是小白，還有啾啾，冰冰，老頭兒，這些角色的反差萌推動著故事的發(fā)展，也沒有刻意的搞笑和煽情，他們的語言行為都符合他們的個性，整個故事是完整的。

最后電影的立意還是回歸到寵物和人類的關(guān)系，溫馨感動，我非常期待第二部!

《愛寵大機密》觀后感6

如果不愛，請別傷害。這是看完電影便一直在腦中回響的話。

本片里的動物麥克、杜老大、啾啾包括反派代表小白，都是萌力十足。簡單的來說就是兩個爭寵的狗狗，陰差陽錯的開始了一場城市大冒險，經(jīng)過共同逃亡、相互幫助成了好哥們后，開始友好相處的故事。

復(fù)雜點來說就是，麥克是一只家養(yǎng)寵物狗，每天的任務(wù)就是在家等著主人貝蒂的回來，某一天，貝蒂回來卻帶回另一只狗杜老大，麥克發(fā)現(xiàn)自己的地位受到威脅，開始想方設(shè)法的讓貝蒂把杜老大趕出去。

開始，麥克受杜老大的欺負(fù)，之后麥克弄亂屋子嫁禍杜老大，受到威脅的杜老大，假裝順從卻又伺機尋找機會進行報復(fù)。找到機會的杜老大把麥克扔進了垃圾桶后，又不知死活的得罪了貓星人，它們逃跑的過程中被動物收容所的人抓走，在車?yán)镉鲆娏饲皝砭却笱赖牧骼藙游锢洗笮“?，杜老大、麥克撒慌殺掉了人類，被小白認(rèn)同并帶回流浪動物聚集地。入會儀式上，杜老大、麥克的殺人類謊言被識破，為了逃離流浪動物的追捕，展開了一場城市冒險之旅。

在這場冒險之旅中，麥克、杜老大遇見了的流浪動物，它們都是被曾經(jīng)的主人拋棄的。有魔術(shù)師家的兔子、刺青店的粉豬，它們都有被拋棄的經(jīng)歷，所以它們討厭虛偽的人類，更討厭家養(yǎng)的寵物們。

小白是流浪動物的老大，厭惡并總想著報復(fù)人類，但當(dāng)它被一只小女孩抱在懷里時，瞬間變成一只萌萌的小兔子，不再是那個眼露兇光的小白。

啾啾一只喜歡麥克的小白狗，喜愛看肥皂劇，為了救失蹤的麥克，瞬間變成女英雄，在找到被圍攻的麥克時，實力大爆發(fā)打敗了了所有圍攻麥克的流浪動物。

還有貪吃的胖貓冰冰、殘疾卻有人脈的長者狗、愛搖滾的貴賓犬李敖，比雕、小綠、大毛等等，它們有的是家養(yǎng)動物，有的是流浪動物，在人類看不到的地方，它們有著自己的小世界。

影片中的流浪動物們是很讓人心疼的，它們也曾被主人寵愛過，只是后來被拋棄后，才開始討厭并想要報復(fù)人類。

對于人來說，動物是低一級的生物，但是就像影片講述的那樣，在人類所不知道的角落，它們也是有著自己的情緒的。

記得許久許久之前看過的一篇文章，文章里的狗曾經(jīng)也是非常討喜的，人見人愛。每個遇見它的人都會熱情的喂它好多吃的，狗主人也非常的喜歡它，喜歡它的干凈、它的賣萌?？赡苁菛|西吃的太多、太雜了，所以它開始生病，開始流哈喇，變得臟兮兮的，這時的它不在討喜，主人也開始拋棄它。

被拋棄的它只能流浪，遇見人也開始逃，曾喜歡的人不會再給它吃的，遇見它就開始打它，嫌棄它的臟。后來有個人對這只狗非常好，但它也只是窩在墻角不動，這個人就每次拿食物給它吃。某一天，這只狗突然離開了墻角，跑向一對夫婦，圍著他們轉(zhuǎn)圈，叫喊?？墒悄腥诉吙粗K兮兮的狗邊護照身邊懷孕的妻子，在狗狗圍在身邊時，開始打它，開始快速的逃開避開這只狗，走遠(yuǎn)之后的那個懷孕的女人還對著身邊的男人說，你看它像不像我們曾經(jīng)養(yǎng)過的那只狗。

文章的結(jié)局好像是這只狗狗死掉了，而它之所以一直在墻角不走，是希望它的主人回來找它時，可以找得到，它在街上遇見的那對夫妻就是曾經(jīng)的主人。

你看，動物其實比人念舊的多。如果你沒有做好要一直陪伴它們的準(zhǔn)備，就請不要輕易的去養(yǎng)一只狗或是一只貓。不要因為一個太孤單而選擇養(yǎng)動物，它們受不了陪伴之后的拋棄。

被拋棄之后的動物，再次被收養(yǎng)也會變得小心翼翼，很難在接納人類。如果你不喜歡，那請做到不去傷害它們，如果你喜歡，那請做好陪伴它們一生的準(zhǔn)備，不要中途棄養(yǎng)。

這是一部適合帶著孩子，喜愛萌噠寵物人去看的。賣萌是主題，劇情簡單，有些細(xì)節(jié)經(jīng)不起推敲。

影片的看點便是動物們的各種各樣的賣萌，寵物們的秘密也就是主人不在家時的冒險，影片所描述的只是短短的一天，而其他的時間里又會有怎樣的冒險，這都是值得想象的或是沿用拍續(xù)集的。

《愛寵大機密》觀后感7

今天，我和媽媽一起來到電影院，看了搞笑的電影《愛寵大機密》。這是關(guān)于一群寵物之間的故事，讓我看了又開心又感動。

電影的大概內(nèi)容是有一只叫麥克的小狗，幸福的和主人一起生活在一棟熱鬧的公寓大樓里，交了很多可愛的寵物朋友。后來女主人又從外面帶回來一只名叫杜老大的狗，麥克和杜老大發(fā)生了很多不愉快。由于杜老大的算計，它們一起流落街頭，和一群被主人拋棄的寵物發(fā)生了激烈的斗爭。在逃跑的過程中，它們倆拋開不愉快，團結(jié)友愛，互相幫助，最后在它的寵物朋友們的幫助下，回到了自己的家，結(jié)束了奇妙的大探險。

看完這部電影，我覺得動物們都是有感情的，它們機智可愛，是我們?nèi)祟惖暮门笥?，如果我們養(yǎng)了它們，就不要隨便遺棄它們，要多陪陪它們，愛護它們。

真是一部即好看又感人的電影！

《愛寵大機密》觀后感

今天，我去看了《愛寵大機密》這部電影呢！

這部電影特別好看，愛寵大機密講的是：有一個狗他叫麥克斯，他每天都會從早上等待著主人的下班，直到有一天，他的主人帶來了一只棕色的大狗，他的名字叫做“杜老大”而麥克斯確認(rèn)為他會奪走他和她的主人的幸福！他對杜老大發(fā)起了內(nèi)心的攻擊，而且連杜老大都知道麥克斯討厭他了。所以，有一天，杜老大趁麥克斯不注意一下子就拽著麥克斯的項圈就跑了。之后把他扔進了紐約市某一個垃圾箱內(nèi)，過了一會，麥克斯從垃圾箱出來了，他看見杜老大瘋狂地跑，他只好跟著杜老大跑，結(jié)果追杜老大的是寵物收容所的人!他們被一個豬、兔子、蜥蜴等動物解救了又被他們追殺，就這樣他倆失蹤了。麥克斯的鄰居啾啾提議去救麥克斯因為她愛麥克斯。之后，他和其他動物去解救麥克斯。解救成功。

這部電影真好看！

《愛寵大機密》觀后感8

今天，我和媽媽一起觀看了電影《愛寵大機密》，這部電影講的是關(guān)于寵物的故事。

電影的主人公是一只可愛的小狗，它叫麥克，它有一身雪白的毛毛，還有一雙明亮的眼睛，它天天跟著主人形影不離。它還有很多好朋友，他們是毛茸茸的小博美秋秋、整天幻想松鼠會毀掉整個世界的八哥犬大毛、資深吃貨貓貓冰冰、呆呆傻傻的臘腸狗巴蒂……

有一天，麥克的主人從外面帶回來一只大狗，它叫杜老大。麥克不是很喜歡這個新朋友。 可是后來他們之間經(jīng)歷了一場冒險之旅以后，成了形影不離的好朋友。

在這部電影里，我的印象最深刻的是寵物們之間的.友誼，它們雖屬于不同的物種，有著不同的主人和不同的習(xí)慣，但是當(dāng)其中的一只遇到困難與危險時，盡管自己力量很小，還會毫不猶豫地去救自己的朋友，這一點特別讓我感動。

每一個小寵物都是主人的好朋友，地下道里面那些被主人遺棄的小寵物們是很可憐的，也因為被遺棄它們特別痛恨人類。所以，在日常生活中，呼吁所有的寵物主人都能像朋友一樣善待自己的寵物，盡可能不要遺棄它們，讓它們都有一個好的歸宿。

《愛寵大機密》觀后感9

昨天我和爸爸，媽媽以及陳姐姐一起去看電影——《愛寵大機密》。這是一部又有趣又搞笑的片子。

影片講述的是寵物狗麥克和被領(lǐng)養(yǎng)的杜老大以及地下黑集團小白之間發(fā)生的故事。

片中故事發(fā)生在紐約的一座公寓里。每當(dāng)主人們一離開家，各家各戶的小寵物們就聚集在一只叫李傲的小狗家開派對，直到各自的主人們回來為止。有一天，麥克的主人，從流浪狗收留所領(lǐng)回來一只叫杜老大的棕色大狗。麥克和杜老大為了博得主人的喜愛而發(fā)生的爭執(zhí)。

第二天，它們在主人上班的時候，被遛狗師帶出去散步。在公園，杜老大和麥克又發(fā)生了爭執(zhí)，并打鬧起來。杜老大把麥克引到了街角堆放垃圾的地方，準(zhǔn)備把麥克丟棄在那，沒想到遇到了這條街的野貓們。同樣都是狗狗的他們與野貓展開了博斗并引來了流浪動物搜捕員。后來經(jīng)過一番波折，麥克和杜老大還是被搜捕員抓住并帶回流浪動物收養(yǎng)中心。然而就在運輸?shù)耐局兴麄冇龅搅说叵潞诩瘓F的領(lǐng)袖——萌兔小白。

萌兔小白所領(lǐng)導(dǎo)的地下黑集團的動物們?nèi)荚?jīng)慘遭人類隨意拋棄的動物。他們流離失所后對人類產(chǎn)生了憎惡的情感，并集結(jié)到了一起，決心救出和他們有相同經(jīng)歷的其他動物。然而麥克和杜老大都是人類的寵物。它們之間對人類的態(tài)度存有不同的意見，這使它們之間發(fā)生了一系列有趣而又驚險的故事，對人類深惡痛絕的黑集團領(lǐng)袖——小白，最終也被人類所收養(yǎng)，變成了一只溫柔可愛的兔子。

這其中令我最難忘的是小白被收養(yǎng)的情景了。當(dāng)一個過路的小女孩將它擁入懷中時，小白的第一反應(yīng)便是極力反抗，就在那么幾秒中，女孩溫柔又喜愛地抱著它，使它迅速冷靜下來不再反抗，直至溫順地趴在女孩的懷里入睡。這里就有了一個疑點：小白原本是一心要殺死人類的黑集團的首領(lǐng)，是什么在幾秒中，使他對人類的態(tài)度發(fā)生了如此之大的變化呢？我想答案就是愛。正是女孩兒滿懷誠意的愛，融化了小白那曾經(jīng)受過傷害的心。其實小白及它的黑集團的動物們，本身都是善良的，是因為遭到人類的無情拋棄，他們在愛護與丟棄的巨大反差中迷失了自己，像刺猬一樣豎起刺來，滿是敵意地與人類對立，這才使它們僧惡人類的。這也提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)會愛。動物畢竟與我們不是同類。他們也需要在與我們磨合之后才能適應(yīng)與人類的生活，我們切不能因為自己一時的興致而收養(yǎng)了動物，不喜歡的時候就隨便丟棄它們。當(dāng)我們不愛動物，不尊重動物時，動物們也不會愛我們，也不會尊重我們的。我們必須要確保自己有能力，有愛心養(yǎng)動物，才能夠去收養(yǎng)動物，不然，當(dāng)你把動物無情地拋棄在路邊的時，這無形中就埋下了怨恨的種子，也就等于害了你自己。有資料記錄曾經(jīng)在美國有一對夫婦，他們因為丟棄了收養(yǎng)的一窩的貓頭鷹，數(shù)年后，貓頭鷹飛回來啄嚇了他們的眼睛……事實證明動物們都是有情感的，而情感都是相互的。所以這個影片就教育了我們一定要善待動物，要用行動去愛護它們，尊重它們。

《愛寵大機密》觀后感10

今天，一個人去看了一部電影，uh…說實話，可能對于一個半熟的人，這種動畫電影，可能是有幼稚意味的，但是這個電影名稱對我來說，還是有吸引的，所以在眾多電影中，我選擇了它。

電影的開始，是Max，main puppy…和他的主人，Kitty…然后他們一起玩鬧的場面。有點感慨啊…我也是養(yǎng)過狗的人，也有身為主人的感受，所以去接觸這部電影的時候，就會覺得，多數(shù)與寵物在一起的場景，都好像在你的生活里見過，看到相互依偎的場景，就好像柔順的毛發(fā)還在你腳邊貼著，還在你手心里，留下余溫…

中間的劇情其實是笑點來的，說實話，我看的時候沒戴眼鏡，看不清楚字幕，也就還好英文聽力水平過得去，能聽懂大部分，大概就定義于喜劇了吧…

后面那個，Dock(sorry我不確定是這樣打的…)回憶他以前的生活的時候也很cool，與老主人的相依，我記得我第一只狗狗也是這樣的，進寵物店的場景，簡直一樣，它對著我搖尾巴，我就把它抱起來了，它是只小黃狗，串的，和一窩狗一起，它不算最熱情那個，但是在我眼里它是，最有眼緣那個，不過后來因為我的疏忽，它不見了，找了很久，卻是再也不歸…

雖然杜克找到家的時候，主人已經(jīng)離世了，但我相信，他們相依的生活，是杜克心中，也是老人心中一份美好的回憶，滿滿愜意…

uh…最后的淚點…大概是整個電影里，最讓我充滿回憶，眼睛發(fā)酸的地方。是結(jié)尾，所有寵物的都在家，所有主人打開門，與寵物們的擁抱，寵物們的熱情歡迎…其實它們根本不會像電影里畫的那樣，有很多的朋友，會一起玩鬧，在你不在的時候，會有其他的朋友來…不會，它們目送著你走，等待著你歸…年復(fù)一年日復(fù)一日，你長大，它老去，就在這仿佛無盡的等待中，每天最不想做的事情，就是送你離開，每天最不想看見的你是，就是你把門關(guān)上，徒留它，還有這偌大的空屋子，每天最期待的事情，就是打開門的你，最喜歡的事情，就是看到你的眼里全是它…為什么呢？它的世界全是你，你的世界卻不只有它…

我是在把自己家的小家伙送走以后，才覺得，那手心的觸感，有多么溫暖，你在沙發(fā)上午休，肚子上貼著一個毛絨絨的小東西，多么舒服，你在回家的時候，有一個小東西，那么開心，你上個廁所，拉開門，在等候的嗚咽，可憐巴巴的眼神…

大概，它知道，這個世界上，它有你，就夠了…

或許它的心里，也在唱著“與你相遇，好幸運?！?/p>

---BGM《小幸運》田馥甄

希望在所有喜歡動物的人的心里，都相遇幸運…

小學(xué)三年級語文《小狗杜克》教案

【 #三年級# 導(dǎo)語】教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。以下是 考 網(wǎng)整理的小學(xué)三年級語文《小狗杜克》教案相關(guān)資料，希望幫助到您。 1.小學(xué)三年級語文《小狗杜克》教案

　　1、在閱讀中認(rèn)識生字學(xué)會使用“爬、跳、奔、溜、趕、躥”。

　　2、學(xué)會在否定句子中加上“怎么”，體會其作用。

　　3、正確有感情地朗讀課文。

　　4、通過教學(xué)，使學(xué)生懂得動物是有感情的，激發(fā)他們熱愛自然、護動物的感情。

　　重點難點：

　　1、學(xué)會在否定句子中加上“怎么”，體會其作用。

　　2、通過教學(xué)，使學(xué)生懂得動物是有感情的，激發(fā)他們熱愛自然、護動物的感情。

　　教學(xué)工具：

　　多媒體工具

　　教學(xué)過程：

　　一、談話引入新課。

　　1、師：（出示圖片：小狗）小朋友，你們看這是什么？你們喜歡小狗嗎？為什么？學(xué)生各抒己見，暢所欲言。

　　2、師：有的小朋友喜歡小狗是因為小狗很可愛，而有的小朋友不喜歡小狗是因為他呀，曾經(jīng)被小狗咬過，今天老師給你們介紹一個朋友小狗杜克，聽一聽他的故事，說說你們喜不喜歡他。

　　3、板書課題：14小狗杜克指名讀課題，齊讀課題。

　　二、聽課文錄音，整體感知。

　　1、放課文錄音，學(xué)生邊聽邊思考：你喜歡文中的小狗嗎？為什么？同桌交流。

　　2、學(xué)生交流，初步感知課文。

　　三、檢查預(yù)習(xí)，了解課文內(nèi)容。

　　1、指名讀課文，齊讀課文，及時糾正學(xué)生讀錯的字，齊讀生字，詞語。

　　2、交流詞義：安然無恙、風(fēng)馳電掣初步質(zhì)疑，解疑。

　　四、讀課文，理解內(nèi)容。

　　1、指名讀課文1~3小節(jié)，思考：孩子尼科是怎樣來到鐵軌上的？他遇到了怎樣緊急的情況？你從哪些詞句中知道的？

　　2、同桌討論，學(xué)生交流，從文中找到有關(guān)的語句，“暖暖的太陽”、“甜甜地進入夢鄉(xiāng)”、“輕輕的風(fēng)兒”、“火車風(fēng)馳電掣”、“司機拉響汽笛使勁剎車”請你來把這句句子讀一讀。

　　3、小組讀課文1~3小節(jié)。

　　4、默讀課文課文4、5小節(jié)，邊讀邊思考：小狗杜克是怎樣救尼科的？并從文中用“——”劃出你感動的句子？

　　5、小組討論，交流小狗杜克救尼科時動作的詞語：爬、跳、奔、溜、趕、躥。

　　6、全班齊讀有關(guān)句子，體會在這千鈞一發(fā)之時，小狗動作之神速，以及動物對人的忠義。

　　7、出示句子：尼科安然無恙地躺在草地上，咯咯地笑著，小狗杜克趴在旁邊，碧綠的草地上留下了一攤殷紅的鮮血……朗讀指導(dǎo)，指名讀，齊讀句子，體會受了傷的杜克還守護在小主人的身邊，其義可嘉。

　　8、學(xué)習(xí)了課文之后，你還有什么不明白的地方嗎？

　　9、指導(dǎo)朗讀全文，小聲讀課文，思考：讀這篇課文時，在語氣語速上因注意些什么？指名讀自己喜歡的一小節(jié)，師生評議。

　　10、讀全文，遇到你喜歡的那部分請你站起來讀。

　　五、詞句活動室、語言直播室。

　　1、詞句活動室：選詞填空。

　　爬、跳、奔、溜、趕、躥

　　忽然，黑影一閃，小狗杜克（）上鐵路。瑪麗呼喊著，拼命（）向鐵軌。小尼科慢慢地（）到鐵路上來。

　　聽說孩子出事，爸爸從單位（）了過來。

　?。?）讀詞語“爬、跳、奔、溜、趕、躥”做做動作加以理解。

2.小學(xué)三年級語文《小狗杜克》教案

　　1、自主識記本課生字，讀準(zhǔn)多音字“剎”、“殷”在不同語境中的讀音；積累并正確使用“爬、跳、奔、溜、趕、躥”等動作詞；借助字典并聯(lián)系上下文正確理解“躥”、“拖”等詞的意思。

　　2、在學(xué)習(xí)過程中，了解記事文章的六個要素。在老師的指導(dǎo)下提煉要點，連貫地說一說故事。

　　3、抓住動詞，結(jié)合語境，感受杜克救尼科的奮不顧身，并有感情地朗讀句子，體會動物與人之間的感情。

　　教學(xué)過程

　　一、揭示課題，反饋預(yù)習(xí)作業(yè)

　　1、出示課題：14、小狗杜克

　　齊讀課題。

　　再讀課題，讀出對小狗的喜歡。

　　2、同伴互查預(yù)習(xí)情況。

　　3、檢查多音字讀音，讀準(zhǔn)課文中生字的音。

　?。?）出示：剎軋躥

　　指名讀準(zhǔn)確。

　　師：我們初讀課文時，如果遇到不認(rèn)識的字，要看看生字表，多讀幾遍，也可以在課文中注上拼音，幫助我們讀準(zhǔn)。

　　出示：剎﹝sha﹞軋（ya）躥（cuan）

　　齊讀

　?。?）學(xué)習(xí)多音字

　　出示：一剎﹝cha﹞那齊讀

　　剎﹝sha﹞車

　　師：預(yù)習(xí)課文時，要特別注意同一個字，在不同的語境中會有不同的讀音。

　　（3）出示殷

　　師：“殷”還有一個讀音，有興趣的同學(xué)回家可以查查字典，看看它在不同的語境中讀什么，是什么意思？

　?。?）讀好文中的難讀詞語。

　　出示軋斷剎車一剎那殷紅野餐風(fēng)馳電掣撒歡

　　二、繼續(xù)反饋預(yù)習(xí)，理清敘事要素

　　1、反饋預(yù)習(xí)，了解事情發(fā)生的時間。板書：時間一天

　　2、反饋預(yù)習(xí)，了解事情發(fā)生的地點。板書：地點公園里

　　3、反饋預(yù)習(xí)，了解故事中的人物。板書：人物杜克瑪麗尼科

　　引導(dǎo)梳理人物關(guān)系。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生用一句話說說尼科做的事。板書救

　　5、整體把握文章內(nèi)容

　　師小結(jié)：現(xiàn)在，我們對課文有了基本的了解。知道了這件事發(fā)生的時間是——，地點在——，人物有——，發(fā)生的事情是——。讀課文就要這樣，邊讀邊問問自己，這樣可以幫助我們讀懂文章。

　　三、圍繞“救“字，提出問題，深入學(xué)習(xí)

　?。ㄒ唬﹪@“救”字，學(xué)生質(zhì)疑。

　　出示：起因經(jīng)過結(jié)果

　　師：你們提的的這些就是記事文章的另外3個重要要素，要把事情寫清楚必須要有這些要素。

　?。ǘ┳x文了解杜克救尼科的原因，并嘗試概括。

　　1、默讀課文1——4節(jié)，劃出寫杜克救尼科的原因的句子。

　　出示：不久，瑪麗不知不覺也睡著了。

　　誰也沒想到，尼科只睡了一會兒就醒了。大概是路邊的蝴蝶吸引了他，他慢慢地往外爬，竟一直爬到鐵路上?，旣愃谜?，一點兒也不知道呢！

　　就在這時，一列火車風(fēng)馳電掣般地駛來。司機發(fā)現(xiàn)了情況，拉響汽笛，使勁剎車，可火車怎么也停不下來，一場慘禍眼看就要發(fā)生。

　　2、通過引讀，初步了解杜克要救尼科的原因。

　　3、圈劃要點，概括原因。

　?。?）教師示范，圈劃要點。

　　師：我們還要學(xué)習(xí)抓住要點，簡要概括的本領(lǐng)。先來看第一句，瑪麗怎么樣？老師覺得“睡著了“是一個很重要的原因，我把它圈出來了。你們知道我為什么要圈這個詞嗎？第二段中的尼克怎么樣了？第三段中，火車又發(fā)生了什么事？請你們拿起筆來圈一圈，然后同桌交流一下。

　?。?）學(xué)生自由散讀句子，圈劃要點。

　?。?）交流：醒了，爬上了鐵路

　　風(fēng)馳電掣的駛來。

　　對不理解的詞，借助字典。理解“風(fēng)馳電掣”。

　　4、抓要點，概括事情起因

　　5、小結(jié)：這件事情的起因，我們已經(jīng)清楚了，那是因為——

　?。ㄈ┳x句子，抓住動詞，感受小狗杜克的奮不顧身。

　　1、讀通句子，圈劃動詞，初步感受小狗的品質(zhì)。

　　出示：突然，黑影一閃，小狗杜克躥上了鐵路。它一口咬住尼科的尿布，在車輪將要碾上的一剎那，把尼科拖出了軌道。

　　男同學(xué)一起大聲地讀句子。讀了句子，小狗給你們留下什么印象？（勇敢）

　　女同學(xué)也來讀讀句子，感受到小狗的勇敢。

　　作者通過寫小狗的什么，讓你感受到小狗的勇敢？（圈畫動詞）

　　抓住3個動詞，用一句話說說杜克是怎么救人的。（

　　再讀句子，把動詞讀清楚，感受小狗的奮不顧身。

　　2、圍繞動詞，引導(dǎo)質(zhì)疑并釋疑。

　?。?）教師示范提問，引導(dǎo)學(xué)生借助字典、聯(lián)系上下文釋疑。

　　師：為什么在這里用“躥”，而不用“竄”，在讀文章時遇到讀音、字形，或者意思相近的詞語，要學(xué)會多問幾個為什么？讀讀解釋條，同桌討論，共同找到答案。

　　出示：躥——向上或向前跳

　　竄——亂跑，亂逃

　　（2）出示：拖——拉，學(xué)生嘗試質(zhì)疑并引導(dǎo)釋疑。

　　師：在這里，作者用了拖，能不能換一個詞？為什么用拖，不用拉，看看解釋條，自己動腦筋想一想。

　　出示：拖：拉著物體使挨著地面或另一個物體表面移動

　　拉：用力使朝自己所在的方向或跟著自己移動

　　師：讀文章時，如果遇到不明白的地方，要靜下心來多問幾個為什么？還是不明白的話，可以請教字典老師，理解了字意，才不會寫錯別字。

　　3、小結(jié)，感受杜克的勇敢、忠誠。

　　（四）讀文了解事情的結(jié)果，進一步感受人與動物之間的情感。

　　1、出示句子，理解“安然無恙”，了解事情結(jié)果。

　　出示：尼科安然無恙地躺在草地上，咯咯地笑著。小狗杜克趴在旁邊，碧綠的草地上留下一攤殷紅的鮮血……

　　理解“安然無恙”

　　再讀句子，感受安定氣氛。

　　2、通過說話練習(xí)，進一步交流讀文感受。

　　師：這就是事情的結(jié)果，如果你當(dāng)時也在場，看到這樣的場面，你會對小狗說什么？

　　3、聯(lián)系課文第1節(jié)，感受人與動物之間的情感。

　　師：文中的這只小狗不僅僅是一只寵物，他更是人們的忠實的朋友，小狗儼然是瑪麗家中的一員，這在文章的一開始，我們就能感受到了——

　　出示：太陽暖暖地照著，瑪麗帶著六個月的兒子尼科在公園野餐。小狗杜克跑前跑后，瑪麗不時丟一片香腸給它，惹得它一個勁撒歡。（配樂）

　　四、總結(jié)：

3.小學(xué)三年級語文《小狗杜克》教案

　　1、認(rèn)識生字8個，學(xué)會使用“爬、跳、奔、溜、趕、躥”。

　　2、學(xué)會在否定句中加上“怎么”，體會其作用。

　　3、正確有感情的朗讀課文。

　　4、預(yù)習(xí)課文，重點學(xué)習(xí)：讀準(zhǔn)字音，正確讀通課文。

　　5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得動物是有感情的，激發(fā)他們熱愛自然、愛護動物的情感。

　　【教學(xué)過程】

　　一、激發(fā)興趣，課題引入。

　　1、動畫媒體出示：一只可愛的小狗

　　2、師作簡介：這只可愛的小狗叫杜克。它不僅是只可愛的狗，更是一只英雄的狗。想知道為什么稱它為“英雄”嗎？讓我們一起來學(xué)習(xí)課文《小狗杜克》吧。

　　3、出示課題，讀題。

　　說明：開門見山，通過媒體演示，激發(fā)學(xué)生興趣，引領(lǐng)學(xué)生走進文本。

　　二、初讀課文，了解故事梗概。

　　1、出示預(yù)習(xí)要求：

　?。?）自學(xué)生字新詞，讀準(zhǔn)生字字音，用學(xué)過的方法理解課文中不懂得詞語。

　?。?）給課文編上小節(jié)號，完成課后練習(xí)。

　　（3）自由讀讀課文，把課文讀準(zhǔn)確，讀通順，有不理解的地方質(zhì)疑。

　?。?）思考：為什么稱杜克是“英雄”？

　　2、學(xué)生根據(jù)要求預(yù)習(xí)。

　　3、預(yù)習(xí)交流。

　?。?）出示詞語：撒歡不知不覺飛馳而過風(fēng)馳電掣剎車一剎那慘禍軋斷扒開安然無恙殷紅躥

　　正音：撒歡剎車一剎那軋斷扒開殷紅躥

　　認(rèn)清字形：掣禍殷

　　理解詞義：風(fēng)馳電掣安然無恙區(qū)別：躥竄

　　積累詞語：表示時間短的詞語：一剎那、眨眼間、一瞬間、霎時……

　?。?）交流課后練習(xí)。

　　（3）指名分節(jié)朗讀課文。

　?。?）為什么稱杜克是“英雄”？

　　說明：比較好的課堂應(yīng)該擁有好的課前準(zhǔn)備，這準(zhǔn)備包括課文預(yù)習(xí)和對文本的疑問以及閱讀積累，才能與作者的情感共鳴打下基礎(chǔ)。在預(yù)習(xí)中先從整體入手，讓學(xué)生對下面的細(xì)讀課文和品讀語句打下基礎(chǔ)。

　　三、再讀課文，理解感悟。

　　1、小狗杜克真是一位勇士，在危急時刻挺身而出，令人感動。下面就讓我們再來讀讀課文，細(xì)細(xì)體會這感人的情景，把你覺得最感動的語句劃下來。

　　2、討論交流：

　　感動一：

　　出示：突然，黑影一閃，小狗杜克躥上了鐵路。它一口咬住尼科的尿布，在車輪將要碾上的一剎那，把尼科拖出了軌道。尼科得救了，杜克的一只爪子卻被軋斷了。

　?。?）抓住動詞，體會杜克動作的迅速，課文用詞的準(zhǔn)確。指導(dǎo)朗讀。

　?。?）此時的情況到底怎樣呢？

　　出示：就在這時，一列火車風(fēng)馳電掣般地駛來。司機發(fā)現(xiàn)了情況，拉響汽笛，使勁剎車，可火車怎么也停不下來，一場慘禍眼看就要發(fā)生。

　　請用一個詞語來概括當(dāng)時情況怎樣？（危急，千鈞一發(fā)，迫在眉睫，十萬火急）

　　指導(dǎo)朗讀，讀出緊張、危急的語氣。體會否定句中加上“怎么”的作用。

　?。?）就在這樣危急的時刻，杜克挺身而出，為了救出小主人，它奮不顧身。讓我們再來讀一讀描寫杜克的這兩句話，體會杜克的忠誠。

　　感動二：

　　出示：尼科安然無恙地躺在草地上，咯咯地笑著。小狗杜克趴在旁邊，碧綠的草地留下了一攤殷紅的獻血……

　?。?）抓住尼科和杜克的不同現(xiàn)狀進行比較，體會杜克用“殷紅的鮮血”換來了尼科的“安然無恙”，受傷之后，還靜靜地守護在小主人旁邊，忠義可嘉?。?/p>

　?。?）指導(dǎo)朗讀

　?。?）說話練習(xí)：一場危機化解了，受了傷的杜克仍舊守在主人旁邊。面對此情此景，你想說些什么？

　　感動三：

　　出示：小狗杜克跑在前后，瑪麗不時丟一片香腸給它，惹得它一個勁撒歡。

　　指導(dǎo)朗讀，理解體會，杜克對主人的忠義，來自平時和瑪麗一家建立起來的感情。動物也是有感情的，我們要愛護小動物啊。

　　3、學(xué)生質(zhì)疑

　　說明：深入文本，體會最讓人感動的詞句，感悟小狗杜克的英勇和對主人的忠誠。通過朗讀指導(dǎo)，激起學(xué)生的情感共鳴。在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在理解語言文字的同時，體會人和動物的感情。

　　四、總結(jié)全文，課外拓展閱讀：

　　1、動物和人一樣，也是有感情的。為了人，他們甚至可以獻出生命。我們要像朋友一樣善待動物。

　　2、有感情地朗讀全文。

　　3、介紹課外拓展閱讀《獅子艾爾莎》

　　說明：拓展延伸，升華人文精神。人與動物之間也有一份真摯的感情，有的動物對人很忠誠，有的動物性格溫和是我們的朋友，我們的人類社會也因為有了這些小生靈而生動精彩。我們要用真心去愛護他們。