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杜克來(lái)了寵物鮮食質(zhì)量

提問(wèn):小小寵 來(lái)源:寵搜網(wǎng)
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杜克來(lái)了寵物鮮食是一家專(zhuān)業(yè)提供寵物鮮食的品牌,其產(chǎn)品以新鮮、天然、營(yíng)養(yǎng)豐富、無(wú)添加為特點(diǎn)。以下是杜克來(lái)了寵物鮮食的質(zhì)量保證措施:

1. 杜克來(lái)了寵物鮮食采用優(yōu)質(zhì)原材料,所有食材都是符合人類(lèi)食品標(biāo)準(zhǔn)的,無(wú)激素、無(wú)抗生素、無(wú)添加劑,保證了寵物食品的安全和健康;

2. 杜克來(lái)了寵物鮮食的制作過(guò)程嚴(yán)格遵循食品安全標(biāo)準(zhǔn),采用低溫加工技術(shù),保留了食材的原有營(yíng)養(yǎng)成分;

3. 杜克來(lái)了寵物鮮食的每批產(chǎn)品都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量檢測(cè),包括外觀、氣味、營(yíng)養(yǎng)成分等多個(gè)方面,確保寵物食品的質(zhì)量穩(wěn)定可靠;

4. 杜克來(lái)了寵物鮮食的包裝和配送都采用冷鏈物流,保證產(chǎn)品在運(yùn)輸過(guò)程中的新鮮度和安全性。

綜上所述,杜克來(lái)了寵物鮮食的質(zhì)量保證措施比較完善,采用優(yōu)質(zhì)的食材,嚴(yán)格控制食品質(zhì)量和安全,每批產(chǎn)品都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量檢測(cè),包裝和配送采用冷鏈物流,保證產(chǎn)品的新鮮度和安全性。因此,消費(fèi)者可以放心選擇杜克來(lái)了寵物鮮食。

小編還為您整理了以下內(nèi)容,可能對(duì)您也有幫助:

動(dòng)畫(huà)喜劇《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感

  《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感1:

  人類(lèi)只是個(gè)幌子,劇情全在寵物動(dòng)物那里。當(dāng)人類(lèi)去上班離開(kāi)以后,寵物動(dòng)物們就有了短暫的自由,形成了自身的社會(huì)連接體系——整部《愛(ài)寵大機(jī)密》,講的只是寵物動(dòng)物。

  寵物動(dòng)物這一對(duì)術(shù)語(yǔ)的分野本身就說(shuō)明了人類(lèi)城市里動(dòng)物世界的階級(jí)劃分:基本上,麥克、杜克、啾啾以及老鷹、貓、小鳥(niǎo)、老狗結(jié)成了一個(gè)“寵物陣營(yíng)”,而兔子、豬、蜥蜴、鱷魚(yú)、毒蛇等則構(gòu)成了“動(dòng)物陣營(yíng)”。

  相較于人類(lèi)世界,無(wú)論寵物還是動(dòng)物,都處于被壓迫、被奴役的境地。尤其是我兔率領(lǐng)的動(dòng)物起義軍,蟄伏于紐約的下水道世界里,通過(guò)游擊戰(zhàn)的形式打擊人類(lèi)統(tǒng)治者,雖然生活環(huán)境暗無(wú)天日,但這群“動(dòng)物”都是從人類(lèi)魔爪下逃脫的前“寵物”,它們正在通過(guò)暴力砸碎鎖鏈爭(zhēng)取自由。

  對(duì)“動(dòng)物”而言,“寵物”是一個(gè)貶義詞,類(lèi)似于我們說(shuō)的買(mǎi)辦、奴才、假洋鬼子、漢奸之類(lèi)的用語(yǔ)。而這個(gè)地下動(dòng)物反抗軍的設(shè)置,幾乎從威爾斯的《時(shí)間機(jī)器》就開(kāi)始了,階級(jí)對(duì)立被刻畫(huà)成地上(伊洛人)與地下(莫洛克人)的二元對(duì)立(不過(guò)《時(shí)間機(jī)器》里的地下族群居于統(tǒng)治掠食地位)。

  類(lèi)似的設(shè)定在好萊塢綿延不絕,譬如史泰龍的《越空狂龍》,講2032年的未來(lái)美國(guó),地面上有一個(gè)看起來(lái)“正確”卻敗絮其中的“文明社會(huì)”,現(xiàn)實(shí)的殘酷社會(huì)卻存在于地下,這個(gè)模式幾乎跟《愛(ài)寵大機(jī)密》一模一樣,而那只略嫌神經(jīng)質(zhì)的兔子,正是地下反抗軍的領(lǐng)袖(這個(gè)設(shè)置又很像《十二猴》里的布拉德·皮特),它帶領(lǐng)從人類(lèi)奴役下掙脫出來(lái)的動(dòng)物們,發(fā)起游擊戰(zhàn)式的起義斗爭(zhēng)。

  這就很容易讓人想起《鯢魚(yú)之亂》《動(dòng)物莊園》或者《猩球崛起》,動(dòng)物成為絕佳的隱喻。麥克、啾啾所代表的,正是臣服于人類(lèi)奴役下,一心只求“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸”的寵物陣營(yíng)——當(dāng)麥克和杜克不小心從主人那里走散之后,作為“寵物”的它們立刻變得六神無(wú)主,它們只想盡快回到主人那里,繼續(xù)過(guò)上衣食無(wú)憂的奴隸生活。

  特別是博美犬啾啾,代表過(guò)慣了“上流生活”的高級(jí)奴隸,外表整潔、秀氣的它與臟臭的反抗軍動(dòng)物們?cè)谕庑卧O(shè)定上就有截然的階級(jí)歧視性對(duì)立(“弱不禁風(fēng)”的小姐出的是香汗,“蠢笨如牛”的工人出的是臭汗),而當(dāng)啾啾糾結(jié)起尋找麥克的小分隊(duì)后,還對(duì)著狗、貓、鳥(niǎo)慷慨激昂的發(fā)表了一通“我們都是狗狗”的演講,這無(wú)異于啾啾的宣言,對(duì)它來(lái)說(shuō),就是要做“狗”,要死心塌地的被人類(lèi)奴役,如果不能被奴役,那就要千方百計(jì)的回到被奴役的狀態(tài)中去。

  兔子的覺(jué)醒于是成為無(wú)法周納的劇情,一直到最后,也只能用從天而降的小主人來(lái)軟化兔子——這顯然是被糖衣炮彈打中了,從“想做奴隸而不得”回到了“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸”的狀態(tài)??梢?jiàn),這種光高喊幾聲“”口號(hào)、打劫幾輛囚車(chē)的流氓無(wú)產(chǎn)者式斗爭(zhēng),終會(huì)因缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的斗爭(zhēng)綱領(lǐng)和先鋒隊(duì)而偃旗息鼓。

  人類(lèi)是壓迫者、剝削階級(jí)、帝國(guó)主義,下水道里的動(dòng)物起義軍們正處在暴力與民族的星星之火階段,此時(shí)寵物就成了階級(jí)斗爭(zhēng)中的民族資產(chǎn)階級(jí),它們中的一部分被人類(lèi)主子豢養(yǎng),甚至成為統(tǒng)治者的走狗,成為分化、瓦解起義軍的幫兇——譬如《愛(ài)寵大機(jī)密》中的幾位主角。

  看《愛(ài)寵大機(jī)密》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)階級(jí)斗爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去。

  特朗普加油,世界人民需要你。

  《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感2:

  當(dāng)初看到預(yù)告的時(shí)候就對(duì)這部電影充滿(mǎn)期待,我也知道有很多人認(rèn)為這部電影抄襲玩具總動(dòng)員,但是我并不覺(jué)得是抄襲,我也看了不少好萊塢的動(dòng)畫(huà)片,其實(shí)好萊塢的'動(dòng)畫(huà)片套路都差不多,主角們因?yàn)橛H情友情愛(ài)情或者是某種奇遇,踏上了一段冒險(xiǎn)旅程,驚險(xiǎn)刺激甚至有危險(xiǎn),小伙伴們之間還會(huì)有矛盾,但是最終都會(huì)重歸于好有一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局。

  好萊塢的動(dòng)畫(huà)片就是這樣合家歡的風(fēng)格,哪怕是反派也是可愛(ài)的,這部電影里兩位主角麥克和杜老大并不是特別出彩,笑點(diǎn)多集中在配角身上,尤其是小白,還有啾啾,冰冰,老頭兒,這些角色的反差萌推動(dòng)著故事的發(fā)展,也沒(méi)有刻意的搞笑和煽情,他們的語(yǔ)言行為都符合他們的個(gè)性,整個(gè)故事是完整的。

  最后電影的立意還是回歸到寵物和人類(lèi)的關(guān)系,溫馨感動(dòng),我非常期待第二部!

  《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感3:

  我不養(yǎng)寵物。認(rèn)為成年人模仿幼兒說(shuō)話頗弱智,是以向來(lái)稱(chēng)狗為“狗”,喊貓為“貓”,叫兔子為“兔子”,聽(tīng)到別人在我面前使用“狗狗”這類(lèi)無(wú)理的疊字一身雞皮疙瘩。我看到小動(dòng)物,也不會(huì)發(fā)出高八度的尖叫“好可愛(ài)”。去電影院,主要的目的,是為了上香街抓小精靈和孵精靈蛋。

  梗都是別人用剩下的,新人和老臣爭(zhēng)寵結(jié)果雙雙被離家在小伙伴們的幫助下回老家言歸于好是《玩具總動(dòng)員》的第一部,被遺棄者聯(lián)盟走上了道路造反不成是第三部。光劇情的話,感覺(jué)像看了一部《玩具總動(dòng)員》的動(dòng)物版同人,還有bug。

  當(dāng)然,預(yù)告片就已經(jīng)昭告天下——劇情是什么能吃么?所以情節(jié)不重要,橋不怕舊,別用劈叉了就行。

  美術(shù)和想像力也就比小黃人倒退了一百年吧。狗反正就是狗的樣子,貓就是貓的樣子,狗啊貓啊在主人不在的時(shí)候party這種小劇場(chǎng)十個(gè)寵物主里該有一個(gè)腦補(bǔ)過(guò)吧。不提“創(chuàng)造力”大家還是好朋友。

  這部動(dòng)畫(huà)片的賣(mài)點(diǎn)和看點(diǎn)就是“萌”。賣(mài)萌可恥。然而自尊又是什么又能吃嗎?能賣(mài)錢(qián)就行了。本片的目標(biāo)觀眾群感受到了殺必死并發(fā)出“啊啊啊好萌啊啊啊”的尖叫就可以了。愿打愿挨,很好。

  像我這種萌點(diǎn)過(guò)高的只能全程冷漠臉地看完。但是打一開(kāi)始就知道自己不在目標(biāo)觀眾群里,去看這片本來(lái)就是無(wú)聊找的。一個(gè)只喝可口可樂(lè)的人硬是要去KFC點(diǎn)餐配可樂(lè)然后嫌棄百事不好喝就沒(méi)道理了。所以回來(lái)后被問(wèn)起,只說(shuō)“還好”。

  一相識(shí)也看了回來(lái),咂吧著味說(shuō)“廳里都是小盆友。結(jié)尾有點(diǎn)可怕呢”。

  她說(shuō)得沒(méi)頭沒(méi)尾,但是我懂。結(jié)局——這也不算劇透了,合家歡動(dòng)畫(huà)片都是大團(tuán)圓——所有寵物都回到了其“所有者”(片中稱(chēng)寵物主為owner,跟“奴隸主”的“主”是同個(gè)詞)的懷抱,一片天地大愛(ài)其樂(lè)融融的景象,挺可怕的。

  寵物都愛(ài)它的owner——這完全是人類(lèi)自我中心一廂情愿的想法。

  “愛(ài)”是一種主動(dòng)的并且能動(dòng)的情感(不似“恐懼”、“憤怒”這一類(lèi)應(yīng)激的情緒),是故能“愛(ài)”的首先要有自我意識(shí)。

  個(gè)別動(dòng)物有自我意識(shí),比如虎鯨和大象。越是有自我意識(shí)的動(dòng)物越是難以馴服(馴象是個(gè)慘無(wú)動(dòng)物道的過(guò)程)。即使被馴服,這些有自我意識(shí)的動(dòng)物也不會(huì)因?yàn)槟忝刻煳顾允辰o它洗澡就愛(ài)上。就像一個(gè)智能健全的人類(lèi)不會(huì)因?yàn)槟惆岩陵P(guān)起來(lái)每天喂伊吃的給伊洗澡就愛(ài)你,是一個(gè)道理。

  假如這個(gè)被你監(jiān)禁馴養(yǎng)的人類(lèi)最后的確依賴(lài)著你不愿意離開(kāi)甚至因?yàn)槟愕乃纻潜环Q(chēng)為“斯德哥爾摩綜合癥”。自我意識(shí)完好的動(dòng)物,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)關(guān)著伊養(yǎng)著伊就理所應(yīng)當(dāng)愛(ài)誰(shuí)。但是,你看,我要是在哪個(gè)寵物主面前說(shuō)你家的狗愛(ài)的可能是隔壁老王,對(duì)方肯定以為瘋的那個(gè)是我。

  所以,每次聽(tīng)到狗主或者貓主說(shuō)“我家xxx好愛(ài)我的”這一類(lèi)的話,我都默想要么是你壓根不懂愛(ài),要么是你壓根不懂動(dòng)物,要么就是你穿著國(guó)王的新衣自欺欺人玩太high了。不過(guò)只要?jiǎng)e來(lái)強(qiáng)迫我認(rèn)同你的狗就是愛(ài)你絕對(duì)不可能愛(ài)上隔壁老王,我也就裝死求個(gè)相安無(wú)事罷了。

  反正寵物貓寵物狗本身就是五行缺愛(ài)的人類(lèi)為了投射無(wú)處宣泄的寂寞空虛冷而制造出來(lái)的,對(duì)于自然來(lái)說(shuō)它們都是科學(xué)怪獸。你們當(dāng)成玩物也好當(dāng)成兒子也罷,都不關(guān)我屁事。

  我在乎是的那頭隼。

  隼是猛禽,它吃小動(dòng)物不是壞也不是,是自然造它如此。無(wú)論《馬達(dá)加斯加》還是《冰河世紀(jì)》都難免迫肉食動(dòng)物放棄其天然食性,只有不吃(紅)肉的獵食者才“善良”,這一套人類(lèi)強(qiáng)加于自然界的奇怪道理觀,權(quán)且算作動(dòng)畫(huà)片的歷史問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)困難吧,連為食肉者發(fā)聲的《瘋狂動(dòng)物城》也只是為獅子不吃小白兔設(shè)定了一個(gè)更為合理的背景而已。

  但是人類(lèi)無(wú)論是基于極度缺愛(ài)的感情需求,或者屌小蛋瘦弱的奇怪心理補(bǔ)償,把隼、鱷魚(yú)、蛇這些天然獵食者囚禁在城市里,無(wú)論如何是個(gè)不值得提倡不應(yīng)該美化的事。

  不能打著愛(ài)的旗號(hào)殺人放火。

  熬鷹,對(duì)鷹來(lái)說(shuō)是個(gè)多喪的事,誰(shuí)搜索過(guò)誰(shuí)知道。而本片的人類(lèi)自我中心意識(shí)真是已經(jīng)膨脹到了駭人。鱷魚(yú)躲過(guò)了可怕的小女孩,這很好。按我的想法,最后那頭隼應(yīng)該就得回自由重歸藍(lán)天。結(jié)果它卻自動(dòng)回到了熬鷹人懷中,一副“我只是出去浪浪,最后我還是愛(ài)我的所有者”的一本滿(mǎn)足表情。真是太可怕。

  任何動(dòng)物,只要你喜歡,就能捉來(lái)馴化;只要在馴化的過(guò)程中,你愛(ài)它們(我也就不揣測(cè)這是種什么樣的愛(ài)了)不離不棄不放它們走,它們最后就一定會(huì)愛(ài)你,在鋼筋水泥的叢林里過(guò)上幸??鞓?lè)無(wú)邊的生活。從小被教導(dǎo)并且相信這種道理的人,還是離得越遠(yuǎn)越好。

《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,從中我們收獲新的思想,不能光會(huì)看哦,寫(xiě)一篇觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎?下面是我整理的《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感1

不是很喜歡小黃人系列的搞笑風(fēng)格,不過(guò)由小黃人團(tuán)隊(duì)出的這部《愛(ài)寵大機(jī)密》倒還不錯(cuò)。以寵物的視角講述當(dāng)主人不在家時(shí)寵物們發(fā)生的一些啼笑皆非的事,對(duì)于喜愛(ài)養(yǎng)寵物的家庭來(lái)說(shuō)有不錯(cuò)的代入感。

影片本可以走死對(duì)頭化親兄弟的勵(lì)志路線,或者貫徹好愛(ài)寵與主人深刻情感的主題,再或者探討流浪寵物的悲慘境地以發(fā)人深省。不過(guò)影片都沒(méi)有具體去細(xì)化,而是把重心放在了搞笑的噱頭,夸張的場(chǎng)景上,不難看出還沒(méi)有完全跳出小黃人膚淺笑點(diǎn)的圈子。影片的題材其實(shí)還可以發(fā)揮得更好,深度也還能進(jìn)一步挖掘,可主創(chuàng)們就這樣淺嘗輒止,將好題材停留在片面的笑點(diǎn)上以短暫吸引觀眾,這也是與同類(lèi)動(dòng)畫(huà)《瘋狂動(dòng)物城》的差距所在。

當(dāng)然,如果影片的定位就在于合家歡+兒童+搞笑,那也算是達(dá)到預(yù)期了。此外,影片也暗藏了許多彩蛋并向經(jīng)典老片致敬。接下來(lái)即將上映的《冰河世紀(jì)之星際碰撞》也屬于同類(lèi)型影片,故事劇情甚至更加簡(jiǎn)單,偏向于純粹的搞笑+爆米花電影,想要去影院樂(lè)一樂(lè)的不妨一看。

《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感2

今天,我一大早起來(lái),姥姥就說(shuō):“我?guī)闳タ措娪鞍伞?,我說(shuō):“好呀!”,然后我們就開(kāi)始換衣服出發(fā)了。

媽媽給我們訂的電影的名字是:《愛(ài)寵大機(jī)密》,電影特別的搞笑,有各種各樣貓,有一只貓深深地陶醉了我的心里。狗長(zhǎng)的也特別的可愛(ài),就有一只狗叫多老大,他長(zhǎng)得特別大,肥肥胖胖的,差不多跟一只小牛一樣大,多老大站起來(lái),差不多就到大人的腰一樣高了,身上的毛特別長(zhǎng)看起來(lái)比較貴重。還有很多其他的動(dòng)物有:鱷魚(yú)呀,毒蛇呀,等等等等……。電影非常搞笑,主要講的是我們?nèi)祟?lèi)要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物的生命。要和動(dòng)物交朋友和動(dòng)物們和平相處。電影的收尾我特別感動(dòng)。

我看完電影回家和媽媽分享我的感想,以后,我們要把壞人趕走,讓我們的世界平平安安的,我們要把我們的家鄉(xiāng)變得更美麗、漂亮一點(diǎn)吧!要讓我們的中國(guó)不要遇上那些騙子,和小偷,還有殺人犯,我們以后要開(kāi)開(kāi)心心的,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著幸福的日子!

《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感3

今天下午媽媽帶我去電影院看了一部電影《愛(ài)寵大機(jī)密》。在看這部電影之前,我就想養(yǎng)一只小狗,在看了之后,更加深了我對(duì)養(yǎng)狗的愿望。

影片中的主角叫做麥克,它是一只棕色和白色相間的超萌的小狗。它和主人的感情很好,每天在主人去上班之后,它都會(huì)靜靜地坐在門(mén)前等著主人回來(lái)。并且,它認(rèn)為這樣做是很有意義的。而同一幢公寓里的其他寵物們,則在主人離開(kāi)之后就開(kāi)始肆意玩耍:有的,去別人家串門(mén),有的看肥皂劇,有的打游戲,還有的偷吃冰箱里的東西,更有甚者在主人家開(kāi)起了派對(duì)!只有麥克始終如一地守候著主人歸來(lái)。

除了對(duì)主人的忠誠(chéng),麥克還樂(lè)于助人。一次,貓的手被夾住了,它就幫貓的手拔出來(lái)。一只小鳥(niǎo)即將要被吃掉的時(shí)候,麥克又幫它脫離險(xiǎn)境。最后,它還救了跟它爭(zhēng)寵的大狗杜老大的命。

麥克的忠誠(chéng)和善良,這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)深深地打動(dòng)了我,因此我特別喜歡這條狗。如果我能養(yǎng)這樣的一只小狗的話,我就太幸運(yùn)了!

《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感4

昨天,我們一家去看了一部動(dòng)畫(huà)電影,叫愛(ài)寵大機(jī)密。

這部電影主要講的是一條叫MAX的小狗,被一個(gè)叫凱蒂的女孩收養(yǎng)了,凱蒂對(duì)MAX很好,他們倆一直沒(méi)分開(kāi)過(guò)??墒怯幸惶?,凱蒂出去了,MAX每天守在門(mén)口等待主人,結(jié)果主人回來(lái)時(shí)卻帶回了另外一條大狗,叫杜老大??墒荕AX和杜老大相處的非常的不愉快,因?yàn)镸AX覺(jué)得有了杜老大,擔(dān)心凱蒂會(huì)偏愛(ài)杜老大的,所以MAX想把杜老大趕走,而且第一晚,它倆就因?yàn)閾尨蹭侓[了一場(chǎng)。第二天,這棟樓的寵物們被他們主人的鄰居帶到寵物公園里去, MAX和杜老大兩狗因?yàn)楹闷鎱s走到一條小巷里,可不幸的是,被一群流浪貓綁了起來(lái),還被搶走了它倆的名字脖圈,下一秒被動(dòng)物協(xié)會(huì)的當(dāng)成流浪狗抓了起來(lái)。他們的籠子對(duì)面也有一只狗。突然車(chē)停下來(lái)了,見(jiàn)到一只可愛(ài)的兔子,突然兔子變臉了,用腳狠狠的踢,又來(lái)了一頭上全是紋身的豬和一只青蛙,他們把打跑了,兔子把胡蘿卜咬成一把鑰匙的形狀,打開(kāi)籠子,救出對(duì)面關(guān)著的那只叫大牙的狗,兔子騎著大牙走了,MAX呼救說(shuō):“能把我們也放了嗎。”兔子說(shuō):“你們是人類(lèi)的寵物,我們不會(huì)救你的?!边@了得救,MAX騙兔子說(shuō):“我們把主人殺了,把脖圈扔了,可以救我們吧?”兔子答應(yīng)了,然后,兔老大帶著MAX和杜老大來(lái)到它們的基地,也就是所有被主人拋棄的動(dòng)物呆的一個(gè)下水道里。當(dāng)MAX 說(shuō)話時(shí)兔老大發(fā)現(xiàn)他們是騙人的,于是命令的手來(lái)抓MAX它倆,它倆好不容易逃跑了出去,而且還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)火腿生產(chǎn)廠,飽飽的大餐一頓??墒呛镁安婚L(zhǎng),一出門(mén),杜老大又被動(dòng)物協(xié)會(huì)的人抓了,而且來(lái)追殺它們的刺青豬和青蛙也一起被抓了。

最后兔子和MAX合作,成功的救出了這些被抓的動(dòng)物,在這些逃亡的過(guò)程,使MAX和杜老大成了好兄弟。他們友好的回到主人家里。

我覺(jué)得只要人類(lèi)對(duì)動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì)喜歡人類(lèi),就不會(huì)出現(xiàn)電影里那些被人類(lèi)拋棄的動(dòng)物要想報(bào)復(fù)人類(lèi)的事情了。這就是我看這部電影的感受。

《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感5

當(dāng)初看到預(yù)告的時(shí)候就對(duì)這部電影充滿(mǎn)期待,我也知道有很多人認(rèn)為這部電影抄襲玩具總動(dòng)員,但是我并不覺(jué)得是抄襲,我也看了不少好萊塢的動(dòng)畫(huà)片,其實(shí)好萊塢的動(dòng)畫(huà)片套路都差不多,主角們因?yàn)橛H情友情愛(ài)情或者是某種奇遇,踏上了一段冒險(xiǎn)旅程,驚險(xiǎn)刺激甚至有危險(xiǎn),小伙伴們之間還會(huì)有矛盾,但是最終都會(huì)重歸于好有一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局。

好萊塢的動(dòng)畫(huà)片就是這樣合家歡的風(fēng)格,哪怕是反派也是可愛(ài)的,這部電影里兩位主角麥克和杜老大并不是特別出彩,笑點(diǎn)多集中在配角身上,尤其是小白,還有啾啾,冰冰,老頭兒,這些角色的反差萌推動(dòng)著故事的發(fā)展,也沒(méi)有刻意的搞笑和煽情,他們的語(yǔ)言行為都符合他們的個(gè)性,整個(gè)故事是完整的。

最后電影的立意還是回歸到寵物和人類(lèi)的關(guān)系,溫馨感動(dòng),我非常期待第二部!

《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感6

如果不愛(ài),請(qǐng)別傷害。這是看完電影便一直在腦中回響的話。

本片里的動(dòng)物麥克、杜老大、啾啾包括反派代表小白,都是萌力十足。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是兩個(gè)爭(zhēng)寵的狗狗,陰差陽(yáng)錯(cuò)的開(kāi)始了一場(chǎng)城市大冒險(xiǎn),經(jīng)過(guò)共同逃亡、相互幫助成了好哥們后,開(kāi)始友好相處的故事。

復(fù)雜點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是,麥克是一只家養(yǎng)寵物狗,每天的任務(wù)就是在家等著主人貝蒂的回來(lái),某一天,貝蒂回來(lái)卻帶回另一只狗杜老大,麥克發(fā)現(xiàn)自己的地位受到威脅,開(kāi)始想方設(shè)法的讓貝蒂把杜老大趕出去。

開(kāi)始,麥克受杜老大的欺負(fù),之后麥克弄亂屋子嫁禍杜老大,受到威脅的杜老大,假裝順從卻又伺機(jī)尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)。找到機(jī)會(huì)的杜老大把麥克扔進(jìn)了垃圾桶后,又不知死活的得罪了貓星人,它們逃跑的過(guò)程中被動(dòng)物收容所的人抓走,在車(chē)?yán)镉鲆?jiàn)了前來(lái)救大牙的流浪動(dòng)物老大小白,杜老大、麥克撒慌殺掉了人類(lèi),被小白認(rèn)同并帶回流浪動(dòng)物聚集地。入會(huì)儀式上,杜老大、麥克的殺人類(lèi)謊言被識(shí)破,為了逃離流浪動(dòng)物的追捕,展開(kāi)了一場(chǎng)城市冒險(xiǎn)之旅。

在這場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅中,麥克、杜老大遇見(jiàn)了的流浪動(dòng)物,它們都是被曾經(jīng)的主人拋棄的。有魔術(shù)師家的兔子、刺青店的粉豬,它們都有被拋棄的經(jīng)歷,所以它們討厭虛偽的人類(lèi),更討厭家養(yǎng)的寵物們。

小白是流浪動(dòng)物的老大,厭惡并總想著報(bào)復(fù)人類(lèi),但當(dāng)它被一只小女孩抱在懷里時(shí),瞬間變成一只萌萌的小兔子,不再是那個(gè)眼露兇光的小白。

啾啾一只喜歡麥克的小白狗,喜愛(ài)看肥皂劇,為了救失蹤的麥克,瞬間變成女英雄,在找到被圍攻的麥克時(shí),實(shí)力大爆發(fā)打敗了了所有圍攻麥克的流浪動(dòng)物。

還有貪吃的胖貓冰冰、殘疾卻有人脈的長(zhǎng)者狗、愛(ài)搖滾的貴賓犬李敖,比雕、小綠、大毛等等,它們有的是家養(yǎng)動(dòng)物,有的是流浪動(dòng)物,在人類(lèi)看不到的地方,它們有著自己的小世界。

影片中的流浪動(dòng)物們是很讓人心疼的,它們也曾被主人寵愛(ài)過(guò),只是后來(lái)被拋棄后,才開(kāi)始討厭并想要報(bào)復(fù)人類(lèi)。

對(duì)于人來(lái)說(shuō),動(dòng)物是低一級(jí)的生物,但是就像影片講述的那樣,在人類(lèi)所不知道的角落,它們也是有著自己的情緒的。

記得許久許久之前看過(guò)的一篇文章,文章里的狗曾經(jīng)也是非常討喜的,人見(jiàn)人愛(ài)。每個(gè)遇見(jiàn)它的人都會(huì)熱情的喂它好多吃的,狗主人也非常的喜歡它,喜歡它的干凈、它的賣(mài)萌??赡苁菛|西吃的太多、太雜了,所以它開(kāi)始生病,開(kāi)始流哈喇,變得臟兮兮的,這時(shí)的它不在討喜,主人也開(kāi)始拋棄它。

被拋棄的它只能流浪,遇見(jiàn)人也開(kāi)始逃,曾喜歡的人不會(huì)再給它吃的,遇見(jiàn)它就開(kāi)始打它,嫌棄它的臟。后來(lái)有個(gè)人對(duì)這只狗非常好,但它也只是窩在墻角不動(dòng),這個(gè)人就每次拿食物給它吃。某一天,這只狗突然離開(kāi)了墻角,跑向一對(duì)夫婦,圍著他們轉(zhuǎn)圈,叫喊??墒悄腥诉吙粗K兮兮的狗邊護(hù)照身邊懷孕的妻子,在狗狗圍在身邊時(shí),開(kāi)始打它,開(kāi)始快速的逃開(kāi)避開(kāi)這只狗,走遠(yuǎn)之后的那個(gè)懷孕的女人還對(duì)著身邊的男人說(shuō),你看它像不像我們?cè)?jīng)養(yǎng)過(guò)的那只狗。

文章的結(jié)局好像是這只狗狗死掉了,而它之所以一直在墻角不走,是希望它的主人回來(lái)找它時(shí),可以找得到,它在街上遇見(jiàn)的那對(duì)夫妻就是曾經(jīng)的主人。

你看,動(dòng)物其實(shí)比人念舊的多。如果你沒(méi)有做好要一直陪伴它們的準(zhǔn)備,就請(qǐng)不要輕易的去養(yǎng)一只狗或是一只貓。不要因?yàn)橐粋€(gè)太孤單而選擇養(yǎng)動(dòng)物,它們受不了陪伴之后的拋棄。

被拋棄之后的動(dòng)物,再次被收養(yǎng)也會(huì)變得小心翼翼,很難在接納人類(lèi)。如果你不喜歡,那請(qǐng)做到不去傷害它們,如果你喜歡,那請(qǐng)做好陪伴它們一生的準(zhǔn)備,不要中途棄養(yǎng)。

這是一部適合帶著孩子,喜愛(ài)萌噠寵物人去看的。賣(mài)萌是主題,劇情簡(jiǎn)單,有些細(xì)節(jié)經(jīng)不起推敲。

影片的看點(diǎn)便是動(dòng)物們的各種各樣的賣(mài)萌,寵物們的秘密也就是主人不在家時(shí)的冒險(xiǎn),影片所描述的只是短短的一天,而其他的時(shí)間里又會(huì)有怎樣的冒險(xiǎn),這都是值得想象的或是沿用拍續(xù)集的。

《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感7

今天,我和媽媽一起來(lái)到電影院,看了搞笑的電影《愛(ài)寵大機(jī)密》。這是關(guān)于一群寵物之間的故事,讓我看了又開(kāi)心又感動(dòng)。

電影的大概內(nèi)容是有一只叫麥克的小狗,幸福的和主人一起生活在一棟熱鬧的公寓大樓里,交了很多可愛(ài)的寵物朋友。后來(lái)女主人又從外面帶回來(lái)一只名叫杜老大的狗,麥克和杜老大發(fā)生了很多不愉快。由于杜老大的算計(jì),它們一起流落街頭,和一群被主人拋棄的寵物發(fā)生了激烈的斗爭(zhēng)。在逃跑的過(guò)程中,它們倆拋開(kāi)不愉快,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,最后在它的寵物朋友們的幫助下,回到了自己的家,結(jié)束了奇妙的大探險(xiǎn)。

看完這部電影,我覺(jué)得動(dòng)物們都是有感情的,它們機(jī)智可愛(ài),是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,如果我們養(yǎng)了它們,就不要隨便遺棄它們,要多陪陪它們,愛(ài)護(hù)它們。

真是一部即好看又感人的電影!

《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感

今天,我去看了《愛(ài)寵大機(jī)密》這部電影呢!

這部電影特別好看,愛(ài)寵大機(jī)密講的是:有一個(gè)狗他叫麥克斯,他每天都會(huì)從早上等待著主人的下班,直到有一天,他的主人帶來(lái)了一只棕色的大狗,他的名字叫做“杜老大”而麥克斯確認(rèn)為他會(huì)奪走他和她的主人的幸福!他對(duì)杜老大發(fā)起了內(nèi)心的攻擊,而且連杜老大都知道麥克斯討厭他了。所以,有一天,杜老大趁麥克斯不注意一下子就拽著麥克斯的項(xiàng)圈就跑了。之后把他扔進(jìn)了紐約市某一個(gè)垃圾箱內(nèi),過(guò)了一會(huì),麥克斯從垃圾箱出來(lái)了,他看見(jiàn)杜老大瘋狂地跑,他只好跟著杜老大跑,結(jié)果追杜老大的是寵物收容所的人!他們被一個(gè)豬、兔子、蜥蜴等動(dòng)物解救了又被他們追殺,就這樣他倆失蹤了。麥克斯的鄰居啾啾提議去救麥克斯因?yàn)樗龕?ài)麥克斯。之后,他和其他動(dòng)物去解救麥克斯。解救成功。

這部電影真好看!

《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感8

今天,我和媽媽一起觀看了電影《愛(ài)寵大機(jī)密》,這部電影講的是關(guān)于寵物的故事。

電影的主人公是一只可愛(ài)的小狗,它叫麥克,它有一身雪白的毛毛,還有一雙明亮的眼睛,它天天跟著主人形影不離。它還有很多好朋友,他們是毛茸茸的小博美秋秋、整天幻想松鼠會(huì)毀掉整個(gè)世界的八哥犬大毛、資深吃貨貓貓冰冰、呆呆傻傻的臘腸狗巴蒂……

有一天,麥克的主人從外面帶回來(lái)一只大狗,它叫杜老大。麥克不是很喜歡這個(gè)新朋友。 可是后來(lái)他們之間經(jīng)歷了一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅以后,成了形影不離的好朋友。

在這部電影里,我的印象最深刻的是寵物們之間的.友誼,它們雖屬于不同的物種,有著不同的主人和不同的習(xí)慣,但是當(dāng)其中的一只遇到困難與危險(xiǎn)時(shí),盡管自己力量很小,還會(huì)毫不猶豫地去救自己的朋友,這一點(diǎn)特別讓我感動(dòng)。

每一個(gè)小寵物都是主人的好朋友,地下道里面那些被主人遺棄的小寵物們是很可憐的,也因?yàn)楸贿z棄它們特別痛恨人類(lèi)。所以,在日常生活中,呼吁所有的寵物主人都能像朋友一樣善待自己的寵物,盡可能不要遺棄它們,讓它們都有一個(gè)好的歸宿。

《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感9

昨天我和爸爸,媽媽以及陳姐姐一起去看電影——《愛(ài)寵大機(jī)密》。這是一部又有趣又搞笑的片子。

影片講述的是寵物狗麥克和被領(lǐng)養(yǎng)的杜老大以及地下黑集團(tuán)小白之間發(fā)生的故事。

片中故事發(fā)生在紐約的一座公寓里。每當(dāng)主人們一離開(kāi)家,各家各戶(hù)的小寵物們就聚集在一只叫李傲的小狗家開(kāi)派對(duì),直到各自的主人們回來(lái)為止。有一天,麥克的主人,從流浪狗收留所領(lǐng)回來(lái)一只叫杜老大的棕色大狗。麥克和杜老大為了博得主人的喜愛(ài)而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。

第二天,它們?cè)谥魅松习嗟臅r(shí)候,被遛狗師帶出去散步。在公園,杜老大和麥克又發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),并打鬧起來(lái)。杜老大把麥克引到了街角堆放垃圾的地方,準(zhǔn)備把麥克丟棄在那,沒(méi)想到遇到了這條街的野貓們。同樣都是狗狗的他們與野貓展開(kāi)了博斗并引來(lái)了流浪動(dòng)物搜捕員。后來(lái)經(jīng)過(guò)一番波折,麥克和杜老大還是被搜捕員抓住并帶回流浪動(dòng)物收養(yǎng)中心。然而就在運(yùn)輸?shù)耐局兴麄冇龅搅说叵潞诩瘓F(tuán)的領(lǐng)袖——萌兔小白。

萌兔小白所領(lǐng)導(dǎo)的地下黑集團(tuán)的動(dòng)物們?nèi)荚?jīng)慘遭人類(lèi)隨意拋棄的動(dòng)物。他們流離失所后對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了憎惡的情感,并集結(jié)到了一起,決心救出和他們有相同經(jīng)歷的其他動(dòng)物。然而麥克和杜老大都是人類(lèi)的寵物。它們之間對(duì)人類(lèi)的態(tài)度存有不同的意見(jiàn),這使它們之間發(fā)生了一系列有趣而又驚險(xiǎn)的故事,對(duì)人類(lèi)深?lèi)和唇^的黑集團(tuán)領(lǐng)袖——小白,最終也被人類(lèi)所收養(yǎng),變成了一只溫柔可愛(ài)的兔子。

這其中令我最難忘的是小白被收養(yǎng)的情景了。當(dāng)一個(gè)過(guò)路的小女孩將它擁入懷中時(shí),小白的第一反應(yīng)便是極力反抗,就在那么幾秒中,女孩溫柔又喜愛(ài)地抱著它,使它迅速冷靜下來(lái)不再反抗,直至溫順地趴在女孩的懷里入睡。這里就有了一個(gè)疑點(diǎn):小白原本是一心要?dú)⑺廊祟?lèi)的黑集團(tuán)的首領(lǐng),是什么在幾秒中,使他對(duì)人類(lèi)的態(tài)度發(fā)生了如此之大的變化呢?我想答案就是愛(ài)。正是女孩兒滿(mǎn)懷誠(chéng)意的愛(ài),融化了小白那曾經(jīng)受過(guò)傷害的心。其實(shí)小白及它的黑集團(tuán)的動(dòng)物們,本身都是善良的,是因?yàn)樵獾饺祟?lèi)的無(wú)情拋棄,他們?cè)趷?ài)護(hù)與丟棄的巨大反差中迷失了自己,像刺猬一樣豎起刺來(lái),滿(mǎn)是敵意地與人類(lèi)對(duì)立,這才使它們僧惡人類(lèi)的。這也提醒我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)。動(dòng)物畢竟與我們不是同類(lèi)。他們也需要在與我們磨合之后才能適應(yīng)與人類(lèi)的生活,我們切不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的興致而收養(yǎng)了動(dòng)物,不喜歡的時(shí)候就隨便丟棄它們。當(dāng)我們不愛(ài)動(dòng)物,不尊重動(dòng)物時(shí),動(dòng)物們也不會(huì)愛(ài)我們,也不會(huì)尊重我們的。我們必須要確保自己有能力,有愛(ài)心養(yǎng)動(dòng)物,才能夠去收養(yǎng)動(dòng)物,不然,當(dāng)你把動(dòng)物無(wú)情地拋棄在路邊的時(shí),這無(wú)形中就埋下了怨恨的種子,也就等于害了你自己。有資料記錄曾經(jīng)在美國(guó)有一對(duì)夫婦,他們因?yàn)閬G棄了收養(yǎng)的一窩的貓頭鷹,數(shù)年后,貓頭鷹飛回來(lái)啄嚇了他們的眼睛……事實(shí)證明動(dòng)物們都是有情感的,而情感都是相互的。所以這個(gè)影片就教育了我們一定要善待動(dòng)物,要用行動(dòng)去愛(ài)護(hù)它們,尊重它們。

《愛(ài)寵大機(jī)密》觀后感10

今天,一個(gè)人去看了一部電影,uh…說(shuō)實(shí)話,可能對(duì)于一個(gè)半熟的人,這種動(dòng)畫(huà)電影,可能是有幼稚意味的,但是這個(gè)電影名稱(chēng)對(duì)我來(lái)說(shuō),還是有吸引的,所以在眾多電影中,我選擇了它。

電影的開(kāi)始,是Max,main puppy…和他的主人,Kitty…然后他們一起玩鬧的場(chǎng)面。有點(diǎn)感慨啊…我也是養(yǎng)過(guò)狗的人,也有身為主人的感受,所以去接觸這部電影的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得,多數(shù)與寵物在一起的場(chǎng)景,都好像在你的生活里見(jiàn)過(guò),看到相互依偎的場(chǎng)景,就好像柔順的毛發(fā)還在你腳邊貼著,還在你手心里,留下余溫…

中間的劇情其實(shí)是笑點(diǎn)來(lái)的,說(shuō)實(shí)話,我看的時(shí)候沒(méi)戴眼鏡,看不清楚字幕,也就還好英文聽(tīng)力水平過(guò)得去,能聽(tīng)懂大部分,大概就定義于喜劇了吧…

后面那個(gè),Dock(sorry我不確定是這樣打的…)回憶他以前的生活的時(shí)候也很cool,與老主人的相依,我記得我第一只狗狗也是這樣的,進(jìn)寵物店的場(chǎng)景,簡(jiǎn)直一樣,它對(duì)著我搖尾巴,我就把它抱起來(lái)了,它是只小黃狗,串的,和一窩狗一起,它不算最熱情那個(gè),但是在我眼里它是,最有眼緣那個(gè),不過(guò)后來(lái)因?yàn)槲业氖韬?,它不?jiàn)了,找了很久,卻是再也不歸…

雖然杜克找到家的時(shí)候,主人已經(jīng)離世了,但我相信,他們相依的生活,是杜克心中,也是老人心中一份美好的回憶,滿(mǎn)滿(mǎn)愜意…

uh…最后的淚點(diǎn)…大概是整個(gè)電影里,最讓我充滿(mǎn)回憶,眼睛發(fā)酸的地方。是結(jié)尾,所有寵物的都在家,所有主人打開(kāi)門(mén),與寵物們的擁抱,寵物們的熱情歡迎…其實(shí)它們根本不會(huì)像電影里畫(huà)的那樣,有很多的朋友,會(huì)一起玩鬧,在你不在的時(shí)候,會(huì)有其他的朋友來(lái)…不會(huì),它們目送著你走,等待著你歸…年復(fù)一年日復(fù)一日,你長(zhǎng)大,它老去,就在這仿佛無(wú)盡的等待中,每天最不想做的事情,就是送你離開(kāi),每天最不想看見(jiàn)的你是,就是你把門(mén)關(guān)上,徒留它,還有這偌大的空屋子,每天最期待的事情,就是打開(kāi)門(mén)的你,最喜歡的事情,就是看到你的眼里全是它…為什么呢?它的世界全是你,你的世界卻不只有它…

我是在把自己家的小家伙送走以后,才覺(jué)得,那手心的觸感,有多么溫暖,你在沙發(fā)上午休,肚子上貼著一個(gè)毛絨絨的小東西,多么舒服,你在回家的時(shí)候,有一個(gè)小東西,那么開(kāi)心,你上個(gè)廁所,拉開(kāi)門(mén),在等候的嗚咽,可憐巴巴的眼神…

大概,它知道,這個(gè)世界上,它有你,就夠了…

或許它的心里,也在唱著“與你相遇,好幸運(yùn)。”

---BGM《小幸運(yùn)》田馥甄

希望在所有喜歡動(dòng)物的人的心里,都相遇幸運(yùn)…

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《小狗杜克》教案

【 #三年級(jí)# 導(dǎo)語(yǔ)】教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。以下是 考 網(wǎng)整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《小狗杜克》教案相關(guān)資料,希望幫助到您。 1.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《小狗杜克》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、在閱讀中認(rèn)識(shí)生字學(xué)會(huì)使用“爬、跳、奔、溜、趕、躥”。

  2、學(xué)會(huì)在否定句子中加上“怎么”,體會(huì)其作用。

  3、正確有感情地朗讀課文。

  4、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生懂得動(dòng)物是有感情的,激發(fā)他們熱愛(ài)自然、護(hù)動(dòng)物的感情。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì)在否定句子中加上“怎么”,體會(huì)其作用。

  2、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生懂得動(dòng)物是有感情的,激發(fā)他們熱愛(ài)自然、護(hù)動(dòng)物的感情。

  教學(xué)工具:

  多媒體工具

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話引入新課。

  1、師:(出示圖片:小狗)小朋友,你們看這是什么?你們喜歡小狗嗎?為什么?學(xué)生各抒己見(jiàn),暢所欲言。

  2、師:有的小朋友喜歡小狗是因?yàn)樾」泛芸蓯?ài),而有的小朋友不喜歡小狗是因?yàn)樗?,曾?jīng)被小狗咬過(guò),今天老師給你們介紹一個(gè)朋友小狗杜克,聽(tīng)一聽(tīng)他的故事,說(shuō)說(shuō)你們喜不喜歡他。

  3、板書(shū)課題:14小狗杜克指名讀課題,齊讀課題。

  二、聽(tīng)課文錄音,整體感知。

  1、放課文錄音,學(xué)生邊聽(tīng)邊思考:你喜歡文中的小狗嗎?為什么?同桌交流。

  2、學(xué)生交流,初步感知課文。

  三、檢查預(yù)習(xí),了解課文內(nèi)容。

  1、指名讀課文,齊讀課文,及時(shí)糾正學(xué)生讀錯(cuò)的字,齊讀生字,詞語(yǔ)。

  2、交流詞義:安然無(wú)恙、風(fēng)馳電掣初步質(zhì)疑,解疑。

  四、讀課文,理解內(nèi)容。

  1、指名讀課文1~3小節(jié),思考:孩子尼科是怎樣來(lái)到鐵軌上的?他遇到了怎樣緊急的情況?你從哪些詞句中知道的?

  2、同桌討論,學(xué)生交流,從文中找到有關(guān)的語(yǔ)句,“暖暖的太陽(yáng)”、“甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)”、“輕輕的風(fēng)兒”、“火車(chē)風(fēng)馳電掣”、“司機(jī)拉響汽笛使勁剎車(chē)”請(qǐng)你來(lái)把這句句子讀一讀。

  3、小組讀課文1~3小節(jié)。

  4、默讀課文課文4、5小節(jié),邊讀邊思考:小狗杜克是怎樣救尼科的?并從文中用“——”劃出你感動(dòng)的句子?

  5、小組討論,交流小狗杜克救尼科時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ):爬、跳、奔、溜、趕、躥。

  6、全班齊讀有關(guān)句子,體會(huì)在這千鈞一發(fā)之時(shí),小狗動(dòng)作之神速,以及動(dòng)物對(duì)人的忠義。

  7、出示句子:尼科安然無(wú)恙地躺在草地上,咯咯地笑著,小狗杜克趴在旁邊,碧綠的草地上留下了一攤殷紅的鮮血……朗讀指導(dǎo),指名讀,齊讀句子,體會(huì)受了傷的杜克還守護(hù)在小主人的身邊,其義可嘉。

  8、學(xué)習(xí)了課文之后,你還有什么不明白的地方嗎?

  9、指導(dǎo)朗讀全文,小聲讀課文,思考:讀這篇課文時(shí),在語(yǔ)氣語(yǔ)速上因注意些什么?指名讀自己喜歡的一小節(jié),師生評(píng)議。

  10、讀全文,遇到你喜歡的那部分請(qǐng)你站起來(lái)讀。

  五、詞句活動(dòng)室、語(yǔ)言直播室。

  1、詞句活動(dòng)室:選詞填空。

  爬、跳、奔、溜、趕、躥

  忽然,黑影一閃,小狗杜克()上鐵路?,旣惡艉爸?,拼命()向鐵軌。小尼科慢慢地()到鐵路上來(lái)。

  聽(tīng)說(shuō)孩子出事,爸爸從單位()了過(guò)來(lái)。

 ?。?)讀詞語(yǔ)“爬、跳、奔、溜、趕、躥”做做動(dòng)作加以理解。

2.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《小狗杜克》教案

  教學(xué)目標(biāo)

  1、自主識(shí)記本課生字,讀準(zhǔn)多音字“剎”、“殷”在不同語(yǔ)境中的讀音;積累并正確使用“爬、跳、奔、溜、趕、躥”等動(dòng)作詞;借助字典并聯(lián)系上下文正確理解“躥”、“拖”等詞的意思。

  2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,了解記事文章的六個(gè)要素。在老師的指導(dǎo)下提煉要點(diǎn),連貫地說(shuō)一說(shuō)故事。

  3、抓住動(dòng)詞,結(jié)合語(yǔ)境,感受杜克救尼科的奮不顧身,并有感情地朗讀句子,體會(huì)動(dòng)物與人之間的感情。

  教學(xué)過(guò)程

  一、揭示課題,反饋預(yù)習(xí)作業(yè)

  1、出示課題:14、小狗杜克

  齊讀課題。

  再讀課題,讀出對(duì)小狗的喜歡。

  2、同伴互查預(yù)習(xí)情況。

  3、檢查多音字讀音,讀準(zhǔn)課文中生字的音。

 ?。?)出示:剎軋躥

  指名讀準(zhǔn)確。

  師:我們初讀課文時(shí),如果遇到不認(rèn)識(shí)的字,要看看生字表,多讀幾遍,也可以在課文中注上拼音,幫助我們讀準(zhǔn)。

  出示:剎﹝sha﹞軋(ya)躥(cuan)

  齊讀

  (2)學(xué)習(xí)多音字

  出示:一剎﹝cha﹞那齊讀

  剎﹝sha﹞車(chē)

  師:預(yù)習(xí)課文時(shí),要特別注意同一個(gè)字,在不同的語(yǔ)境中會(huì)有不同的讀音。

 ?。?)出示殷

  師:“殷”還有一個(gè)讀音,有興趣的同學(xué)回家可以查查字典,看看它在不同的語(yǔ)境中讀什么,是什么意思?

 ?。?)讀好文中的難讀詞語(yǔ)。

  出示軋斷剎車(chē)一剎那殷紅野餐風(fēng)馳電掣撒歡

  二、繼續(xù)反饋預(yù)習(xí),理清敘事要素

  1、反饋預(yù)習(xí),了解事情發(fā)生的時(shí)間。板書(shū):時(shí)間一天

  2、反饋預(yù)習(xí),了解事情發(fā)生的地點(diǎn)。板書(shū):地點(diǎn)公園里

  3、反饋預(yù)習(xí),了解故事中的人物。板書(shū):人物杜克瑪麗尼科

  引導(dǎo)梳理人物關(guān)系。

  4、引導(dǎo)學(xué)生用一句話說(shuō)說(shuō)尼科做的事。板書(shū)救

  5、整體把握文章內(nèi)容

  師小結(jié):現(xiàn)在,我們對(duì)課文有了基本的了解。知道了這件事發(fā)生的時(shí)間是——,地點(diǎn)在——,人物有——,發(fā)生的事情是——。讀課文就要這樣,邊讀邊問(wèn)問(wèn)自己,這樣可以幫助我們讀懂文章。

  三、圍繞“救“字,提出問(wèn)題,深入學(xué)習(xí)

 ?。ㄒ唬﹪@“救”字,學(xué)生質(zhì)疑。

  出示:起因經(jīng)過(guò)結(jié)果

  師:你們提的的這些就是記事文章的另外3個(gè)重要要素,要把事情寫(xiě)清楚必須要有這些要素。

 ?。ǘ┳x文了解杜克救尼科的原因,并嘗試概括。

  1、默讀課文1——4節(jié),劃出寫(xiě)杜克救尼科的原因的句子。

  出示:不久,瑪麗不知不覺(jué)也睡著了。

  誰(shuí)也沒(méi)想到,尼科只睡了一會(huì)兒就醒了。大概是路邊的蝴蝶吸引了他,他慢慢地往外爬,竟一直爬到鐵路上?,旣愃谜悖稽c(diǎn)兒也不知道呢!

  就在這時(shí),一列火車(chē)風(fēng)馳電掣般地駛來(lái)。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了情況,拉響汽笛,使勁剎車(chē),可火車(chē)怎么也停不下來(lái),一場(chǎng)慘禍眼看就要發(fā)生。

  2、通過(guò)引讀,初步了解杜克要救尼科的原因。

  3、圈劃要點(diǎn),概括原因。

 ?。?)教師示范,圈劃要點(diǎn)。

  師:我們還要學(xué)習(xí)抓住要點(diǎn),簡(jiǎn)要概括的本領(lǐng)。先來(lái)看第一句,瑪麗怎么樣?老師覺(jué)得“睡著了“是一個(gè)很重要的原因,我把它圈出來(lái)了。你們知道我為什么要圈這個(gè)詞嗎?第二段中的尼克怎么樣了?第三段中,火車(chē)又發(fā)生了什么事?請(qǐng)你們拿起筆來(lái)圈一圈,然后同桌交流一下。

 ?。?)學(xué)生自由散讀句子,圈劃要點(diǎn)。

 ?。?)交流:醒了,爬上了鐵路

  風(fēng)馳電掣的駛來(lái)。

  對(duì)不理解的詞,借助字典。理解“風(fēng)馳電掣”。

  4、抓要點(diǎn),概括事情起因

  5、小結(jié):這件事情的起因,我們已經(jīng)清楚了,那是因?yàn)椤?/p>

 ?。ㄈ┳x句子,抓住動(dòng)詞,感受小狗杜克的奮不顧身。

  1、讀通句子,圈劃動(dòng)詞,初步感受小狗的品質(zhì)。

  出示:突然,黑影一閃,小狗杜克躥上了鐵路。它一口咬住尼科的尿布,在車(chē)輪將要碾上的一剎那,把尼科拖出了軌道。

  男同學(xué)一起大聲地讀句子。讀了句子,小狗給你們留下什么印象?(勇敢)

  女同學(xué)也來(lái)讀讀句子,感受到小狗的勇敢。

  作者通過(guò)寫(xiě)小狗的什么,讓你感受到小狗的勇敢?(圈畫(huà)動(dòng)詞)

  抓住3個(gè)動(dòng)詞,用一句話說(shuō)說(shuō)杜克是怎么救人的。(

  再讀句子,把動(dòng)詞讀清楚,感受小狗的奮不顧身。

  2、圍繞動(dòng)詞,引導(dǎo)質(zhì)疑并釋疑。

 ?。?)教師示范提問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生借助字典、聯(lián)系上下文釋疑。

  師:為什么在這里用“躥”,而不用“竄”,在讀文章時(shí)遇到讀音、字形,或者意思相近的詞語(yǔ),要學(xué)會(huì)多問(wèn)幾個(gè)為什么?讀讀解釋條,同桌討論,共同找到答案。

  出示:躥——向上或向前跳

  竄——亂跑,亂逃

 ?。?)出示:拖——拉,學(xué)生嘗試質(zhì)疑并引導(dǎo)釋疑。

  師:在這里,作者用了拖,能不能換一個(gè)詞?為什么用拖,不用拉,看看解釋條,自己動(dòng)腦筋想一想。

  出示:拖:拉著物體使挨著地面或另一個(gè)物體表面移動(dòng)

  拉:用力使朝自己所在的方向或跟著自己移動(dòng)

  師:讀文章時(shí),如果遇到不明白的地方,要靜下心來(lái)多問(wèn)幾個(gè)為什么?還是不明白的話,可以請(qǐng)教字典老師,理解了字意,才不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字。

  3、小結(jié),感受杜克的勇敢、忠誠(chéng)。

 ?。ㄋ模┳x文了解事情的結(jié)果,進(jìn)一步感受人與動(dòng)物之間的情感。

  1、出示句子,理解“安然無(wú)恙”,了解事情結(jié)果。

  出示:尼科安然無(wú)恙地躺在草地上,咯咯地笑著。小狗杜克趴在旁邊,碧綠的草地上留下一攤殷紅的鮮血……

  理解“安然無(wú)恙”

  再讀句子,感受安定氣氛。

  2、通過(guò)說(shuō)話練習(xí),進(jìn)一步交流讀文感受。

  師:這就是事情的結(jié)果,如果你當(dāng)時(shí)也在場(chǎng),看到這樣的場(chǎng)面,你會(huì)對(duì)小狗說(shuō)什么?

  3、聯(lián)系課文第1節(jié),感受人與動(dòng)物之間的情感。

  師:文中的這只小狗不僅僅是一只寵物,他更是人們的忠實(shí)的朋友,小狗儼然是瑪麗家中的一員,這在文章的一開(kāi)始,我們就能感受到了——

  出示:太陽(yáng)暖暖地照著,瑪麗帶著六個(gè)月的兒子尼科在公園野餐。小狗杜克跑前跑后,瑪麗不時(shí)丟一片香腸給它,惹得它一個(gè)勁撒歡。(配樂(lè))

  四、總結(jié):

3.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《小狗杜克》教案

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、認(rèn)識(shí)生字8個(gè),學(xué)會(huì)使用“爬、跳、奔、溜、趕、躥”。

  2、學(xué)會(huì)在否定句中加上“怎么”,體會(huì)其作用。

  3、正確有感情的朗讀課文。

  4、預(yù)習(xí)課文,重點(diǎn)學(xué)習(xí):讀準(zhǔn)字音,正確讀通課文。

  5、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得動(dòng)物是有感情的,激發(fā)他們熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、激發(fā)興趣,課題引入。

  1、動(dòng)畫(huà)媒體出示:一只可愛(ài)的小狗

  2、師作簡(jiǎn)介:這只可愛(ài)的小狗叫杜克。它不僅是只可愛(ài)的狗,更是一只英雄的狗。想知道為什么稱(chēng)它為“英雄”嗎?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文《小狗杜克》吧。

  3、出示課題,讀題。

  說(shuō)明:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,通過(guò)媒體演示,激發(fā)學(xué)生興趣,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本。

  二、初讀課文,了解故事梗概。

  1、出示預(yù)習(xí)要求:

 ?。?)自學(xué)生字新詞,讀準(zhǔn)生字字音,用學(xué)過(guò)的方法理解課文中不懂得詞語(yǔ)。

 ?。?)給課文編上小節(jié)號(hào),完成課后練習(xí)。

 ?。?)自由讀讀課文,把課文讀準(zhǔn)確,讀通順,有不理解的地方質(zhì)疑。

 ?。?)思考:為什么稱(chēng)杜克是“英雄”?

  2、學(xué)生根據(jù)要求預(yù)習(xí)。

  3、預(yù)習(xí)交流。

 ?。?)出示詞語(yǔ):撒歡不知不覺(jué)飛馳而過(guò)風(fēng)馳電掣剎車(chē)一剎那慘禍軋斷扒開(kāi)安然無(wú)恙殷紅躥

  正音:撒歡剎車(chē)一剎那軋斷扒開(kāi)殷紅躥

  認(rèn)清字形:掣禍殷

  理解詞義:風(fēng)馳電掣安然無(wú)恙區(qū)別:躥竄

  積累詞語(yǔ):表示時(shí)間短的詞語(yǔ):一剎那、眨眼間、一瞬間、霎時(shí)……

 ?。?)交流課后練習(xí)。

 ?。?)指名分節(jié)朗讀課文。

 ?。?)為什么稱(chēng)杜克是“英雄”?

  說(shuō)明:比較好的課堂應(yīng)該擁有好的課前準(zhǔn)備,這準(zhǔn)備包括課文預(yù)習(xí)和對(duì)文本的疑問(wèn)以及閱讀積累,才能與作者的情感共鳴打下基礎(chǔ)。在預(yù)習(xí)中先從整體入手,讓學(xué)生對(duì)下面的細(xì)讀課文和品讀語(yǔ)句打下基礎(chǔ)。

  三、再讀課文,理解感悟。

  1、小狗杜克真是一位勇士,在危急時(shí)刻挺身而出,令人感動(dòng)。下面就讓我們?cè)賮?lái)讀讀課文,細(xì)細(xì)體會(huì)這感人的情景,把你覺(jué)得最感動(dòng)的語(yǔ)句劃下來(lái)。

  2、討論交流:

  感動(dòng)一:

  出示:突然,黑影一閃,小狗杜克躥上了鐵路。它一口咬住尼科的尿布,在車(chē)輪將要碾上的一剎那,把尼科拖出了軌道。尼科得救了,杜克的一只爪子卻被軋斷了。

  (1)抓住動(dòng)詞,體會(huì)杜克動(dòng)作的迅速,課文用詞的準(zhǔn)確。指導(dǎo)朗讀。

 ?。?)此時(shí)的情況到底怎樣呢?

  出示:就在這時(shí),一列火車(chē)風(fēng)馳電掣般地駛來(lái)。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了情況,拉響汽笛,使勁剎車(chē),可火車(chē)怎么也停不下來(lái),一場(chǎng)慘禍眼看就要發(fā)生。

  請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括當(dāng)時(shí)情況怎樣?(危急,千鈞一發(fā),迫在眉睫,十萬(wàn)火急)

  指導(dǎo)朗讀,讀出緊張、危急的語(yǔ)氣。體會(huì)否定句中加上“怎么”的作用。

 ?。?)就在這樣危急的時(shí)刻,杜克挺身而出,為了救出小主人,它奮不顧身。讓我們?cè)賮?lái)讀一讀描寫(xiě)杜克的這兩句話,體會(huì)杜克的忠誠(chéng)。

  感動(dòng)二:

  出示:尼科安然無(wú)恙地躺在草地上,咯咯地笑著。小狗杜克趴在旁邊,碧綠的草地留下了一攤殷紅的獻(xiàn)血……

 ?。?)抓住尼科和杜克的不同現(xiàn)狀進(jìn)行比較,體會(huì)杜克用“殷紅的鮮血”換來(lái)了尼科的“安然無(wú)恙”,受傷之后,還靜靜地守護(hù)在小主人旁邊,忠義可嘉?。?/p>

 ?。?)指導(dǎo)朗讀

 ?。?)說(shuō)話練習(xí):一場(chǎng)危機(jī)化解了,受了傷的杜克仍舊守在主人旁邊。面對(duì)此情此景,你想說(shuō)些什么?

  感動(dòng)三:

  出示:小狗杜克跑在前后,瑪麗不時(shí)丟一片香腸給它,惹得它一個(gè)勁撒歡。

  指導(dǎo)朗讀,理解體會(huì),杜克對(duì)主人的忠義,來(lái)自平時(shí)和瑪麗一家建立起來(lái)的感情。動(dòng)物也是有感情的,我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物啊。

  3、學(xué)生質(zhì)疑

  說(shuō)明:深入文本,體會(huì)最讓人感動(dòng)的詞句,感悟小狗杜克的英勇和對(duì)主人的忠誠(chéng)。通過(guò)朗讀指導(dǎo),激起學(xué)生的情感共鳴。在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在理解語(yǔ)言文字的同時(shí),體會(huì)人和動(dòng)物的感情。

  四、總結(jié)全文,課外拓展閱讀:

  1、動(dòng)物和人一樣,也是有感情的。為了人,他們甚至可以獻(xiàn)出生命。我們要像朋友一樣善待動(dòng)物。

  2、有感情地朗讀全文。

  3、介紹課外拓展閱讀《獅子艾爾莎》

  說(shuō)明:拓展延伸,升華人文精神。人與動(dòng)物之間也有一份真摯的感情,有的動(dòng)物對(duì)人很忠誠(chéng),有的動(dòng)物性格溫和是我們的朋友,我們的人類(lèi)社會(huì)也因?yàn)橛辛诉@些小生靈而生動(dòng)精彩。我們要用真心去愛(ài)護(hù)他們。

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