在某些大學(xué)或?qū)W院，可能會(huì)有寵物狗狗存在，這通常是因?yàn)閷W(xué)校認(rèn)為寵物狗狗可以給學(xué)生帶來一些好處，例如：緩解壓力：狗狗是人類的好伙伴，可以陪伴人們度過壓力和焦慮的時(shí)刻，減輕學(xué)生的壓力和疲勞。提高幸福感：有研究表明，和狗狗玩耍、互動(dòng)可以讓人體內(nèi)的催產(chǎn)素分泌增加，這是一種讓人感到幸福和滿足的激素。

促進(jìn)社交：寵物狗狗可以成為學(xué)生之間交流的話題，也可以幫助一些害羞的學(xué)生更容易地與他人建立聯(lián)系。此外，一些大學(xué)還會(huì)培養(yǎng)狗狗作為服務(wù)犬，幫助有特殊需要的學(xué)生，如盲人、身體有殘疾等。這些服務(wù)犬可以幫助這些學(xué)生更加獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)。但是，對(duì)于寵物狗狗的管理和培訓(xùn)需要非常慎重，以確保學(xué)生和員工的安全和衛(wèi)生。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

為什么在校園里會(huì)有那么多流浪貓流浪狗呢

地方相對(duì)開闊，綠化又多，而且有食堂之類的，總比待在馬路上強(qiáng)多了。而且貓一般喜歡去有人定時(shí)定點(diǎn)喂養(yǎng)它們的地方，有些喜歡貓狗的學(xué)生也會(huì)在校園里投食喂它們，所以就會(huì)越來越多。

因?yàn)閷W(xué)生比較單純，有愛心，有包容心，沒被這個(gè)社會(huì)所污濁，社會(huì)上自私，心理扭曲，看什么都不順眼的人比較多，所以單純的小動(dòng)物喜歡靠近單純的人群。

貓狗也有聚會(huì)的時(shí)候， 聚在一起也許會(huì)聊聊天什么的吧，聊啊聊，就都知道哪有吃的了、之后就越來越多，吃飽了，沒事做，就只能實(shí)行原始本能，后果可想而知，一年基本兩窩，一窩能活下來的，平均兩只。

在學(xué)校也不允許寢室養(yǎng)貓狗這種動(dòng)物，受議論和爭議最后取其利弊選擇了讓貓狗去流浪。最后衷心的告誡要買貓狗或?qū)櫸锏呐笥?，你沒有做好打算前，請不要隨便買它們，因?yàn)槟阋坏┵I了它們，他們就選擇了信任了你，要是最后你拋棄它們，也會(huì)是小動(dòng)物一輩子的陰影，給自己也留個(gè)小心結(jié)。

各種文化交織在一起，若是學(xué)校如此大張旗鼓地去處理野貓狗，這不就是給學(xué)生傳播了一種影響很壞的人類至上文化。

每個(gè)生命都值得被尊重，即使是流浪貓流浪狗也擁有活下去的權(quán)利，處理流浪狗這種行為太殘忍。但是放任流浪貓流浪狗自由繁衍生息，卻可能會(huì)引發(fā)許多負(fù)面影響。

很多富有愛心的同學(xué)們平常喜歡去喂養(yǎng)這些流浪小動(dòng)物，對(duì)生命的尊重與呵護(hù)這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是很好的。

成都一高校狗狗蹭課，為什么寵物狗會(huì)出現(xiàn)在大學(xué)課堂里？

成都一所高校的學(xué)生在上英語課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教師里面多了一個(gè)白色的小身影，竟然是一只狗。這只狗狗非常乖巧，坐在教室的地面上安安靜靜的和學(xué)生一起上課，沒有大聲叫喊，也沒有隨地大小便，而是陪伴學(xué)生們直到下課。學(xué)校的學(xué)生表示這只狗狗在學(xué)校里面到處蹭課，不僅上過韓語課、英語課，還上過高數(shù)課，甚至在一個(gè)學(xué)生考四級(jí)的時(shí)候這只狗狗就呆在他對(duì)面。有同學(xué)把狗狗上課的視頻發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，引起了廣泛關(guān)注。有同學(xué)表示狗狗以前身上比較臟，但是近期洗得很干凈，剪了毛發(fā)，脖子上掛了漂亮的項(xiàng)鏈，應(yīng)該是有人領(lǐng)養(yǎng)了。

網(wǎng)友們怎么看待這樣的事情？

其實(shí)有很多學(xué)校里面都有狗狗，人和動(dòng)物可以和諧相處，學(xué)生們在學(xué)校里面經(jīng)常會(huì)和狗狗一起玩，還會(huì)給它們喂一些食物。如果這些狗狗是流浪狗，那么可能存在一些危險(xiǎn)，它們身上可能有一些病菌，學(xué)校的老師可以對(duì)狗狗進(jìn)行領(lǐng)養(yǎng)或者把它們帶往相關(guān)動(dòng)物機(jī)構(gòu)進(jìn)行安置同時(shí)做好防疫工作。

狗狗是人類的好伙伴。

成都高校里面的那只狗狗非常懂事，明顯經(jīng)過訓(xùn)導(dǎo)，它在教室里面和學(xué)生一起上課的時(shí)候非常乖巧，并沒有打擾他們的學(xué)習(xí)。在生活中，很多家庭都會(huì)養(yǎng)一只狗狗，它可以在家里陪我們玩耍，也可以在外出的時(shí)候陪我們散步。狗狗的性格熱情活潑，能夠讓我們的內(nèi)心更有力量，狗狗對(duì)人類非常真誠，它的眼神讓人們感覺非常溫暖。要保護(hù)好人類的小伙伴就要在狗狗小時(shí)候開始給它打疫苗，做好防護(hù)工作，外出的時(shí)候牽好繩子，必要的時(shí)候帶好嘴罩，狗狗的排泄物也應(yīng)該及時(shí)處理好。

湖北一高校男生跑步時(shí)兩只小狗緊追不舍，為什么學(xué)校會(huì)出現(xiàn)小狗？

在湖北一個(gè)高校之中男生跑步的時(shí)候，身后有兩只小狗緊追不舍的新聞，引起了不少朋友們關(guān)注，并且讓大家感覺到非常的有意思，在面對(duì)這種情況的時(shí)候，有很多人也感覺到非常的好奇，一般來說在學(xué)校里面是不允許養(yǎng)寵物的，那么為什么會(huì)出現(xiàn)這兩條小狗呢？

在看到了這兩條小狗之后，有很多人都感覺到非常的可愛，甚至覺得有可能是學(xué)校里面的寵物狗，但是事實(shí)上并不是這個(gè)樣子，這兩條小狗只不過是附近的流浪狗罷了，因?yàn)橐恢痹趯W(xué)校里面早就和學(xué)生們熟悉了，所以才會(huì)一點(diǎn)都不害怕，并且還會(huì)跟在學(xué)生的后面一起緊追不舍的跑步。

由于這兩條小狗非常的可愛，并且也收到了學(xué)校里面廣大師生的喜歡，所以有很多人對(duì)于這兩條狗也是非常關(guān)注，并且還會(huì)經(jīng)常來照顧這兩條狗，讓這兩條狗也有了一個(gè)比較好的生活，不過在面對(duì)這種情況的時(shí)候，一定還是要提醒大家，如果對(duì)這兩條狗并不是特別熟悉的話，還是不要靠近他們，否則也是有可能會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

除此之外我們也希望學(xué)校能夠加強(qiáng)對(duì)于學(xué)校的管理，雖然這些小動(dòng)物會(huì)讓大家感覺到非常的喜歡并且看上去也是特別的好玩，但是如果導(dǎo)致出現(xiàn)了這些小狗咬人的情況，可就不是大家想要看到的了，并且所造成的，后果相對(duì)來講也是比較嚴(yán)重的，只有把這些小狗送到他們該去的地方，或者讓人來進(jìn)行收養(yǎng)，才能夠給這些小狗帶來更好的生活環(huán)境，同時(shí)避免出現(xiàn)危險(xiǎn)。

相信當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，也一定會(huì)對(duì)這件事情加強(qiáng)重視，并且妥善的處理好這些效果，避免這些小狗在學(xué)校里面引起一定的安全隱患。

為什么流浪動(dòng)物會(huì)在大學(xué)里出現(xiàn)？

如何看待大學(xué)校園里的流浪動(dòng)物？

產(chǎn)生之源

學(xué)校里出現(xiàn)的流浪動(dòng)物無非兩種——學(xué)校里面的和從外面進(jìn)來的。里面的基本是學(xué)生棄養(yǎng)產(chǎn)生，而外面的則是被學(xué)校更好的生存條件而吸引。一部分學(xué)生在沒有很好的考慮到實(shí)際的情況下一時(shí)興起開始飼養(yǎng)貓貓狗狗等寵物，而在遇到自己沒預(yù)料中的，解決不了的困難，如寵物意外生病無錢醫(yī)治，畢業(yè)后不知如何安置寵物等時(shí)，不得不棄養(yǎng)寵物，使得校園內(nèi)增加了流浪動(dòng)物。同時(shí)，校內(nèi)相比外界，愿意投喂流浪動(dòng)物的人數(shù)更多，絕大多數(shù)學(xué)生都很善待他們，所以在這種情形下，學(xué)校容易吸引外界的流浪貓狗等動(dòng)物，偶爾來覓食，甚至長駐。

現(xiàn)狀

在學(xué)校里的流浪動(dòng)物大多收到善待，有時(shí)可能會(huì)被許多人不斷收養(yǎng)（和棄養(yǎng)）幾乎每天都有投喂，活動(dòng)自由，甚至生病了還有學(xué)生專門籌款幫助治療等，與其他在外面找不到東西吃餓死的，到冬天無處容身冷死的，生存環(huán)境臟亂差感染細(xì)菌病毒等死的，還有待虐殺等艱難生活也活不了多久的流浪動(dòng)物相比，它們還算是比較幸福的。

有什么解決的辦法嗎

解決流浪問題幾乎難以徹底實(shí)現(xiàn)，但我們可以還是可以采取一些行動(dòng)，來從源頭上減少流浪動(dòng)物的數(shù)量，或者為改善他們的生存環(huán)境做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)預(yù)防并盡量減少他們可能給人類帶來的不良影響（攻擊人類，傳播病毒等）。

一是從源頭上減少棄養(yǎng)。其實(shí)就算很多大學(xué)不推崇甚至明令禁止在宿舍飼養(yǎng)寵物，但我們在網(wǎng)絡(luò)上或是生活中看到軟萌可愛的寵物們還是會(huì)忍不住心，不計(jì)后果的也想擁有美好的它們，但其實(shí)在我們決定購買或領(lǐng)養(yǎng)屬于自己的寵物時(shí)，很有可能根本不會(huì)考慮到我們要面臨的問題——養(yǎng)得起嗎？疫苗打得起嗎？生病了治的起嗎？同住的舍友同意嗎？被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了之后怎么安置它呢？放假、實(shí)習(xí)、畢業(yè)等要怎么安置它呢？它影響到了別人，別人容不下它怎么辦？學(xué)校里也可能會(huì)有虐貓虐狗小動(dòng)物的人，自己沒有那么多精力保護(hù)它要怎么辦？決定飼養(yǎng)一只寵物，絕不止它給你提供快樂這么簡單，你需要對(duì)它接下來的生活負(fù)全責(zé)。而很多人在決定購買或領(lǐng)養(yǎng)他們時(shí)，還不能確定自己能負(fù)得起這個(gè)全責(zé)，甚至一個(gè)月都堅(jiān)持不了，便選擇拋棄它們——養(yǎng)下去很難，而棄養(yǎng)很簡單。所以如果要從源頭解決問題，除了要讓更多的人明白，飼養(yǎng)的成本和之后需要做出的努力外，可以通過一些辦法來提高棄養(yǎng)成本——當(dāng)然這點(diǎn)也難。所以解決這個(gè)問題才這么的難上加難。

二是解決流浪動(dòng)物的生存問題。同樣的，雖然不能徹底解決，但改善他們的生存環(huán)境還是我們大部分人能力以內(nèi)的。我們可以通過建立流浪動(dòng)物收容所，給它們一個(gè)庇護(hù)；幫助宣傳飼養(yǎng)知識(shí)和好處，使得更多流浪動(dòng)物可以被收養(yǎng)（收養(yǎng)不是隨便就可以的哦）；平時(shí)碰見流浪動(dòng)物，保持安全距離前提下可以給予適當(dāng)關(guān)心與幫助，看到它們的行為盡可能的去阻止等。我相信多一點(diǎn)人有這樣的意識(shí)，他們的日子至少好過一點(diǎn)。

總結(jié)

如今流浪貓狗問題已然成為一個(gè)比較大的社會(huì)問題，希望我們無論是否是愛貓愛狗人士、關(guān)愛動(dòng)物群體，就算是為了減少流浪動(dòng)物的增多等帶來的麻煩，尤其是帶給城市的影響，也去關(guān)注并作出一點(diǎn)行動(dòng)來為這個(gè)問題的改善做一些貢獻(xiàn)吧。