我們經(jīng)常能在網(wǎng)上以及視頻上看到有的狗狗能夠把東西叼在嘴里，然后再將東西交還給主人。這是因?yàn)楣饭繁緛韺?duì)于運(yùn)動(dòng)中的物體就有追逐的本能，而且它很喜歡叼東西之后再把奪來的獵物交還給自己的主人，這是進(jìn)化過程中所遺留下來的習(xí)慣。

那么家里飼養(yǎng)德國牧羊犬的家長們一定都非常的希望自家的德牧也能夠像視頻中的那樣幫自己叼東西回來吧。那么如何訓(xùn)練自家的德國牧羊犬學(xué)會(huì)叼東西呢?

家長在訓(xùn)練的時(shí)候可以先選擇一個(gè)比較安靜的場所，之后手里再拿著德國牧羊犬最喜歡的玩具，然后在它面前晃動(dòng)一下，之后在扔出去的情況下德國牧羊犬它會(huì)本能性的撲向那個(gè)運(yùn)動(dòng)中的物體。

所以家長此時(shí)可以發(fā)出“去”的口令。等德國牧羊犬將東西叼在嘴里并回歸到家長身邊的時(shí)候，再發(fā)出“拿來”的口令，并獎(jiǎng)勵(lì)它。如果德國牧羊犬此時(shí)不松口的話，那么家長就可以讓德國牧羊犬坐下來，這樣可以降低它的興奮度，之后再去想辦法拿下它口中的東西。

可能有的德國牧羊犬會(huì)不愿意去找東西，那是因?yàn)樗鼘?duì)這項(xiàng)訓(xùn)練的熱忱度不是很高，所以家長可以抖動(dòng)自己手中的玩具來吸引它，去刺激它讓它叼著。一旦它叼住了你手中的玩具的話，那么此時(shí)你就立刻松手，然后摸摸它的頭給予表揚(yáng)即可。

家長需要注意一點(diǎn)的就是，在德國牧羊犬不愿意叼東西的情況下千萬不要把東西使勁兒往它嘴里塞，不然會(huì)讓它產(chǎn)生厭惡感的。

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德牧幼犬訓(xùn)練方法，怎樣訓(xùn)練狗狗找東西，怎么樣訓(xùn)狗

訓(xùn)犬系列：銜取

一、目的 銜取是訓(xùn)練鑒別，追蹤，搜索等科目的重要基礎(chǔ)，通過訓(xùn)練使犬養(yǎng)成根據(jù)指揮將物品銜交給犬主的能力，要求犬的銜取欲要強(qiáng)，尋物積極，不破壞銜取物品，銜取的主要非條件刺激是物品的誘導(dǎo)。

二、口令 “ 銜 ”，“ 吐 ”。

三、手勢(shì) 右手指向犬所要銜的物品。

四、訓(xùn)練方法和步驟

第一步：使犬對(duì)“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令及手勢(shì)建立條件反射。

方法一：在清靜環(huán)境內(nèi)，選用犬感興趣又易銜又有犬主氣味的物品，持于右手，對(duì)犬發(fā)出“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令，接著將所持物品在犬面前搖晃，并重復(fù)“ 銜 ”的口令，如犬在口令和物品的引誘下銜往物品時(shí)，即用“ 好 ”的口令和撫拍予以獎(jiǎng)勵(lì)。讓犬稍侯片刻即發(fā)出“ 吐 ”的口令，犬主將物品接下，對(duì)犬獎(jiǎng)勵(lì)。在每次訓(xùn)練中重復(fù) 2～3 遍，當(dāng)犬能銜吐物品后，應(yīng)逐漸減去搖晃物品的引誘動(dòng)作，使犬完全根據(jù)口令銜，吐物品。

方法二：讓犬坐于犬主左側(cè)，右手持銜物，發(fā)出“ 銜 ”的口令，左手輕輕扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下腭。同時(shí)發(fā)出“ 銜 ”和“ 好 ”的口令，并用左手撫拍犬的頭部，當(dāng)犬有吐物品的表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)重復(fù)“ 銜 ”的口令并輕托下顎，訓(xùn)練初期，犬能銜往幾秒鐘，即可發(fā)出“ 吐 ”的口令，將物品取出，對(duì)犬進(jìn)行撫拍和食物獎(jiǎng)勵(lì)。按上述方法反復(fù)訓(xùn)練。當(dāng)犬能根據(jù)口令銜，吐物品。即可轉(zhuǎn)入下一步訓(xùn)練。

第二步：培養(yǎng)犬銜取拋出去和送出去的物品的能力。

方法一：即拋物銜取的訓(xùn)練方法，犬主牽犬坐于左側(cè)，當(dāng)犬的面把物品拋至 10 M左右的地方，待物品停落并使犬注意后，發(fā)出口令和手勢(shì)，令犬前去銜取，如犬不去則應(yīng)引犬前往，并重復(fù)口令和手勢(shì)。當(dāng)犬前去銜住物品后即發(fā)出“ 來 ”的口令，令犬銜來，并以“ 好 ”的口令鼓勵(lì)犬，隨后令犬吐出物品，再給予撫拍獎(jiǎng)勵(lì)。犬若未等下口令就急于去銜，則要加以控制，等犬安靜后再下口令讓它去銜。一定要使犬形成根據(jù)指揮去銜取的條件反射。犬不僅要能興奮而迅速地去銜取，還必須順利地銜回來靠左側(cè)坐好吐交物品。犬若銜而不來，則應(yīng)用牽引繩糾正。拋物銜取應(yīng)先近后遠(yuǎn)，逐步延長距離至 30 M。

方法二：即送物銜取的訓(xùn)練方法，先令犬坐延緩，犬主將物品送至10 M左右能看見的地面上，再回到犬的右側(cè)，指揮犬前去銜取。如犬將物品銜回，應(yīng)及時(shí)以“ 好 ”的口令或撫拍獎(jiǎng)勵(lì)，并讓犬坐于左側(cè)，然后發(fā)出“ 吐 ”的口令，將物品接下，再加以獎(jiǎng)勵(lì)。犬如不去銜取應(yīng)引導(dǎo)前去，如犬銜而不走，應(yīng)用誘導(dǎo)或使用訓(xùn)練繩來糾正。

第三步：培養(yǎng)犬進(jìn)行鑒別式和隱蔽式銜取的能力。

方法一：即鑒別式銜取訓(xùn)練方法，犬主事先準(zhǔn)備三、四件不附有人體氣味的干凈物品，將物品擺放在平坦而清潔的地面上，然后牽犬到距離擺放物品 3 M處令犬坐下，當(dāng)著犬面將附有犬主本人氣味的物品放到其它物品中去，然后令犬去銜。當(dāng)犬能逐個(gè)嗅認(rèn)將犬主物品銜回來，應(yīng)立即“ 好 ”的口令鼓勵(lì)犬，然后令犬靠犬主左側(cè)坐下，吐出物品，再給予撫拍，給食獎(jiǎng)勵(lì)。如犬錯(cuò)銜物品，犬主應(yīng)讓犬吐掉，再指引犬重新嗅認(rèn)。如此反復(fù)訓(xùn)練，犬就能以鑒別的形式正確地銜取所求物，對(duì)銜取興奮性較低犬，可采取將銜取物品拋入鑒別形式中的方法進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)興奮高而嗅認(rèn)不好的犬，可帶繩牽引訓(xùn)練。

方法二：即隱蔽式銜取訓(xùn)練方法，犬主將犬牽到事先選好的訓(xùn)練地點(diǎn)，令犬坐下或?qū)⑷┖?。犬主手持銜物，在犬眼前搖晃數(shù)下，引犬注意后迅速離去，將物品送到 30 M以外的地方隱蔽起來，并用腳踏幾下，按原路返回，令犬銜取。如果犬能通過嗅尋銜回物品，則令犬吐出物品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。如犬找不到物品時(shí)，犬主應(yīng)引導(dǎo)犬找回物品加以獎(jiǎng)勵(lì)。

注意事項(xiàng) ：

1、要養(yǎng)成按犬主指揮進(jìn)行銜取的能力，不能讓犬隨便亂銜物品。

2、強(qiáng)迫訓(xùn)練法應(yīng)因犬制宜，多逗引和誘導(dǎo)，不能粗暴，以免影響犬的銜取欲，獎(jiǎng)勵(lì)一定要及時(shí)，充分。

3、要注意糾正犬的銜取時(shí)撕咬，玩耍和自動(dòng)吐掉物品的毛病，以保持銜取動(dòng)作的正確性。

4、為保持和提高犬對(duì)銜取的興奮性，訓(xùn)練時(shí)應(yīng)選擇犬最感興趣的物品，而且每次銜取的次數(shù)不能多。

5、為提高犬對(duì)各種物品的適應(yīng)性，在訓(xùn)練中應(yīng)經(jīng)?；Q銜取物品。

6、為防止犬早吐物品，訓(xùn)練中犬主應(yīng)接物動(dòng)作不能突然，食物獎(jiǎng)勵(lì)不能過早，次數(shù)不能過多

怎么樣訓(xùn)練德牧銜取

怎么樣訓(xùn)練德牧銜取

大家知道怎么樣訓(xùn)練德牧銜取嗎？對(duì)于德國牧羊犬來說，銜取可謂是天生的本能，而這個(gè)本能甚至可以追尋到過去還未被馴化的時(shí)代。對(duì)于狗狗來說，銜取是一種本能，但是想要喚醒這種本能，并且加深掌握，還是需要經(jīng)過一定的訓(xùn)練方法，那么怎么樣訓(xùn)練德牧銜取？下面跟著我一起看看吧。

怎么樣訓(xùn)練德牧銜取1

1、掌握基本要領(lǐng)

怎么樣訓(xùn)練德牧銜取？首先，在開始訓(xùn)練以前需要德牧已經(jīng)掌握一定的基本要領(lǐng)。比如說訓(xùn)練口令“銜取”和“吐”，沒有掌握這兩個(gè)口令是無法開始訓(xùn)練的。接著，則是掌握訓(xùn)練手勢(shì)，也就是根據(jù)訓(xùn)練者的右手指向物品，可以了解將要銜取什么物品。而對(duì)于動(dòng)作的要求，則是要狗狗能夠根據(jù)主人的指揮將指定的物品交還過去，同時(shí)保持狗狗強(qiáng)烈的尋物，并且保持不破壞物品。

2、基礎(chǔ)銜取訓(xùn)練

訓(xùn)練之前，需要為德牧系上訓(xùn)練繩，然后拉緊繩子后發(fā)出“銜”的口令，這個(gè)時(shí)候就要讓狗狗去沖向銜取的物品并且銜起來，當(dāng)完成銜以后就可以通過拉扯訓(xùn)練繩的方式引導(dǎo)狗狗回來，當(dāng)狗狗接近了以后需要馬上發(fā)出坐下的口令，讓狗狗保持銜的動(dòng)作，當(dāng)訓(xùn)練者發(fā)出“吐”的口令以后，就需要狗狗馬上將物品吐出來，這樣的訓(xùn)練反復(fù)多次直到熟練以后，代表訓(xùn)練基礎(chǔ)階段結(jié)束。

3、自由銜取訓(xùn)練

第二步的訓(xùn)練則是需要解開訓(xùn)練繩進(jìn)行自由訓(xùn)練，讓其根據(jù)指揮主動(dòng)去走向指定的物品，當(dāng)主人發(fā)出“銜”的口令以后，根據(jù)命令將物品銜回來，到了訓(xùn)練者的面前然后主動(dòng)的坐下。這個(gè)時(shí)候要保證狗狗在沒有接受下一個(gè)命令以前，不能夠?qū)⑽锲吠鲁鰜?，直到主人發(fā)出“吐”的.口令以后再吐出物品，完成訓(xùn)練以后主人要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

怎么樣訓(xùn)練德牧銜取2

首先要讓狗狗習(xí)慣嘴巴里一直有個(gè)東西，除了要讓它適應(yīng)物體的大小之外，還有物體的重量也要控制在它嘴巴可以稱手的范圍之內(nèi)。狗主人可以拿一個(gè)固定的東西放到它嘴里，不準(zhǔn)它吐出。獎(jiǎng)其含在嘴里的時(shí)間慢慢拉長，直到?jīng)]有強(qiáng)迫它含住，它也不會(huì)吐出來為止。

狗主人要在此時(shí)設(shè)定一個(gè)口令，如“啞鈴”，讓狗狗知道它含住的東西是什么。另外，還要訓(xùn)練狗狗服從命令，當(dāng)它咬東西累了或受到其他東西的吸引，會(huì)想要把東西吐出來。此時(shí)就要說“不行”或“NO”，當(dāng)它叼住東西之后如果沒有狗主人的口令不準(zhǔn)吐出來。

當(dāng)狗狗不再把東西隨意吐出后，就可以讓它嘴里叼著東西跟著您走一走。在這之前，必須先確定狗狗的服從訓(xùn)練的成效。因?yàn)槌俗熘械奈锲凡豢梢苑砰_之外，還得確定它愿意一直跟著您走，不會(huì)自顧自的跑開。

既然狗狗很習(xí)慣叼著東西走來走去，接下來就可以讓它辨別您希望它叼起的物品。先讓它建立物品與名稱的關(guān)聯(lián)性。例如，當(dāng)您說出“手機(jī)”，它就會(huì)知道尋找手機(jī)的位置。將物品放在地上，直到狗狗愿意主動(dòng)叼起來時(shí)，此訓(xùn)練步驟才算完成。

當(dāng)狗狗了解物品與名稱的關(guān)聯(lián)性之后，它會(huì)叼起該對(duì)象。但是這還不夠，因?yàn)榻Y(jié)下來要鼓勵(lì)它“主動(dòng)搜尋”該對(duì)象。當(dāng)那個(gè)物品不再它面前時(shí)，而您發(fā)出口令，它會(huì)主動(dòng)去東問問西看看，只到發(fā)現(xiàn)該物品為止。

如何訓(xùn)練牧羊犬

前來、隨行、銜取。

前來這一科目訓(xùn)練的目的是使犬在任何情況下，能根據(jù)主人的手勢(shì)和口令，順利地來到主人左側(cè)坐下的能力。訓(xùn)練時(shí)，先喚犬名以引起犬的注意，然后發(fā)出口令來，右手做來的手勢(shì)，同時(shí)左手拉訓(xùn)練繩并向后退，以使犬前來，當(dāng)犬來到主人前時(shí)，應(yīng)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣經(jīng)過多次訓(xùn)練，犬即可按口令前來。隨行訓(xùn)練的目的是養(yǎng)成犬根據(jù)主人的指揮，靠近主人左側(cè)并排前進(jìn)的能力，并保持在行進(jìn)中不超前、不落后的正確姿勢(shì)。訓(xùn)練時(shí)，先在清潔平坦地面，令犬游散一會(huì)兒，用手拉住牽引帶，喚犬名引起犬的注意，發(fā)出口令靠的同時(shí)，用左手把牽引帶向前拉，以較快的步伐前進(jìn)，每次行走不少于100米。當(dāng)犬出現(xiàn)超前或落后時(shí)，立即發(fā)出靠的口令給予糾正，并拉牽引帶1次，給犬以刺激。銜取是多種使用科目訓(xùn)練的基礎(chǔ)，也是玩賞犬經(jīng)常訓(xùn)練的一個(gè)動(dòng)作，其目的是訓(xùn)練犬將物品銜給主人。銜取訓(xùn)練是比較復(fù)雜的一種動(dòng)作，包括銜、吐、來、鑒別等內(nèi)容，因此，訓(xùn)練時(shí)必須分步進(jìn)行，逐漸形成，不能操之過急。

德國牧羊犬通常有長毛平背犬和短毛弓背犬這兩種犬型。這兩種犬除了體型和毛質(zhì)上有明顯的差異，其它地方都很是很想象的，它們的性格和智商也沒有明確的高低之分。

德牧犬訓(xùn)練方法與技巧

德牧犬訓(xùn)練方法是制定訓(xùn)練口令、獎(jiǎng)懲機(jī)制、掌握好訓(xùn)練時(shí)間、選擇適合的訓(xùn)練環(huán)境、親自喂食。技巧是可以鼓勵(lì)引導(dǎo)。

一、德牧犬訓(xùn)練方法

1、制定訓(xùn)練口令

簡短的訓(xùn)練口號(hào)，最好加上手勢(shì)。用不同的語氣下達(dá)不同的指令。讓狗狗養(yǎng)成在聽到主人叫名字或指令后就有回應(yīng)的訓(xùn)練模式。雖然它們聽不懂人類的語言。只要根據(jù)狗狗日常習(xí)慣性地訓(xùn)練，讓它們形成記憶，口令跟動(dòng)作相結(jié)合。

2、獎(jiǎng)懲機(jī)制

當(dāng)狗狗做得好的時(shí)候主人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如獎(jiǎng)勵(lì)它們愛吃的東西或者夸贊。犯錯(cuò)時(shí)也要有相應(yīng)的懲罰。以此來鍛煉狗狗的理解能力，也有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、掌握好訓(xùn)練時(shí)間

一般德牧訓(xùn)練的最佳時(shí)間是在前四個(gè)月左右的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候它們的個(gè)人意識(shí)相對(duì)較強(qiáng)，服從性也比較好。每次訓(xùn)練的時(shí)間也不建議過長，一般在十五分鐘到二十分鐘之間最佳?？梢苑稚舷挛缬?xùn)練，讓德牧保持新鮮感，養(yǎng)成習(xí)慣，使它們完全掌握訓(xùn)練的內(nèi)容。

4、選擇適合的訓(xùn)練環(huán)境

訓(xùn)練環(huán)境中氣溫、氣候、周圍環(huán)境，都會(huì)對(duì)它們的訓(xùn)練產(chǎn)生一定影響。氣溫過高時(shí)氣味會(huì)揮發(fā)得比較快，相反氣溫過低會(huì)使氣味揮發(fā)得較慢。不利于德牧的搜索等訓(xùn)練風(fēng)力的大小會(huì)改變氣味的傳播，甚至?xí)绊懧曇舻膫鞑ァ?p>5、親自喂食

主人要親自喂食給狗狗，并它的頭。在平常吃飯、玩耍和訓(xùn)練的時(shí)候，都要叫它的名字，讓狗狗養(yǎng)成一種習(xí)慣。確定訓(xùn)練口號(hào)，并且口令一般情況下不要改變，根據(jù)狗狗的習(xí)慣進(jìn)行經(jīng)常性地訓(xùn)練，讓狗狗形成記憶

二、德牧犬訓(xùn)練技巧

鼓勵(lì)引導(dǎo)。如果狗狗變得警惕、愛吠叫，這時(shí)候主人不宜打罵，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)它已經(jīng)有警衛(wèi)犬的自覺了。這時(shí)候也可以用一些舊衣物指揮狗狗撲騰和撕咬，覺得狗狗做得好再給予適當(dāng)?shù)牧闶唱?jiǎng)勵(lì)。