有些有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)狗人，可以利用簡(jiǎn)單的幾招就能訓(xùn)練出來(lái)，高智商的德國(guó)牧羊犬。對(duì)于這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新手爸媽們來(lái)說(shuō)，也可以訓(xùn)練出高智商的德國(guó)牧羊犬，只要你跟隨萌寵網(wǎng)小編往下看，就能夠撿現(xiàn)成的方法。

1、首先從小開(kāi)始訓(xùn)練

在德國(guó)，牧羊犬長(zhǎng)到八周大以后，就適合來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，也比較容易訓(xùn)練。這個(gè)時(shí)候是給狗狗塑造性格的最佳階段，也是跟狗狗培養(yǎng)感情的最佳階段;不僅如此，有了循序漸進(jìn)的訓(xùn)練之后，再來(lái)訓(xùn)練成年的德國(guó)牧羊犬會(huì)很容易;

如果家長(zhǎng)們不想讓自己家的德國(guó)牧羊犬一看到生人，就變得兇巴巴，想要展開(kāi)攻勢(shì)的架勢(shì)，一定要讓幼年時(shí)期的德國(guó)牧羊犬，多接觸一些形形色色的人和物，這點(diǎn)很重要。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

家長(zhǎng)們?nèi)绻幌朐诠饭烽L(zhǎng)大之后，排斥那些幫她做護(hù)理的獸醫(yī)或者是寵物店服務(wù)人員的話，一定要定時(shí)定期的幫她修剪指甲、清理身體、以及修剪毛發(fā)。從小開(kāi)始做，要不然長(zhǎng)到成犬之后，想讓它對(duì)寵物店服務(wù)人員或者獸醫(yī)客氣，那很難。

3、從最簡(jiǎn)的基本指令開(kāi)始

首先要教會(huì)狗狗的，就是坐下，蹲下，躺下。一開(kāi)始可能狗狗不會(huì)領(lǐng)會(huì)你的意思，也不能夠聽(tīng)從你的口令，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)們耐心一點(diǎn)，多多訓(xùn)練。

4、實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)

小編這里說(shuō)的實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，可以是愛(ài)撫，也可以是美食獎(jiǎng)勵(lì);這些誘惑，能夠促進(jìn)狗狗的，學(xué)習(xí)欲望;

5、阻止護(hù)食行為

養(yǎng)過(guò)德國(guó)牧羊犬的家長(zhǎng)有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，德國(guó)牧羊犬非常護(hù)食。這一點(diǎn)一定要在它們小的時(shí)候開(kāi)始鍛煉，不能讓它們養(yǎng)成護(hù)食的壞習(xí)慣。可以在吃東西的時(shí)候，輕輕的撫摸它，一直到它不會(huì)心生戒備，停止吃東西為止。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

德牧犬訓(xùn)練方法與技巧

德牧犬訓(xùn)練方法是制定訓(xùn)練口令、獎(jiǎng)懲機(jī)制、掌握好訓(xùn)練時(shí)間、選擇適合的訓(xùn)練環(huán)境、親自喂食。技巧是可以鼓勵(lì)引導(dǎo)。

一、德牧犬訓(xùn)練方法

1、制定訓(xùn)練口令

簡(jiǎn)短的訓(xùn)練口號(hào)，最好加上手勢(shì)。用不同的語(yǔ)氣下達(dá)不同的指令。讓狗狗養(yǎng)成在聽(tīng)到主人叫名字或指令后就有回應(yīng)的訓(xùn)練模式。雖然它們聽(tīng)不懂人類的語(yǔ)言。只要根據(jù)狗狗日常習(xí)慣性地訓(xùn)練，讓它們形成記憶，口令跟動(dòng)作相結(jié)合。

2、獎(jiǎng)懲機(jī)制

當(dāng)狗狗做得好的時(shí)候主人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如獎(jiǎng)勵(lì)它們愛(ài)吃的東西或者夸贊。犯錯(cuò)時(shí)也要有相應(yīng)的懲罰。以此來(lái)鍛煉狗狗的理解能力，也有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、掌握好訓(xùn)練時(shí)間

一般德牧訓(xùn)練的最佳時(shí)間是在前四個(gè)月左右的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候它們的個(gè)人意識(shí)相對(duì)較強(qiáng)，服從性也比較好。每次訓(xùn)練的時(shí)間也不建議過(guò)長(zhǎng)，一般在十五分鐘到二十分鐘之間最佳?？梢苑稚舷挛缬?xùn)練，讓德牧保持新鮮感，養(yǎng)成習(xí)慣，使它們完全掌握訓(xùn)練的內(nèi)容。

4、選擇適合的訓(xùn)練環(huán)境

訓(xùn)練環(huán)境中氣溫、氣候、周圍環(huán)境，都會(huì)對(duì)它們的訓(xùn)練產(chǎn)生一定影響。氣溫過(guò)高時(shí)氣味會(huì)揮發(fā)得比較快，相反氣溫過(guò)低會(huì)使氣味揮發(fā)得較慢。不利于德牧的搜索等訓(xùn)練風(fēng)力的大小會(huì)改變氣味的傳播，甚至?xí)绊懧曇舻膫鞑ァ?p>5、親自喂食

主人要親自喂食給狗狗，并它的頭。在平常吃飯、玩耍和訓(xùn)練的時(shí)候，都要叫它的名字，讓狗狗養(yǎng)成一種習(xí)慣。確定訓(xùn)練口號(hào)，并且口令一般情況下不要改變，根據(jù)狗狗的習(xí)慣進(jìn)行經(jīng)常性地訓(xùn)練，讓狗狗形成記憶

二、德牧犬訓(xùn)練技巧

鼓勵(lì)引導(dǎo)。如果狗狗變得警惕、愛(ài)吠叫，這時(shí)候主人不宜打罵，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)它已經(jīng)有警衛(wèi)犬的自覺(jué)了。這時(shí)候也可以用一些舊衣物指揮狗狗撲騰和撕咬，覺(jué)得狗狗做得好再給予適當(dāng)?shù)牧闶唱?jiǎng)勵(lì)。

德國(guó)牧羊犬的訓(xùn)練方法?

1. 牽繩訓(xùn)練：德國(guó)牧羊犬需要通過(guò)牽繩進(jìn)行服從訓(xùn)練，包括坐下、臥下以及在有干擾的情況下執(zhí)行這些命令。

2. 使用輔助工具：在訓(xùn)練中，可以利用球類、木制玩具等物品吸引犬只的注意力，激發(fā)其獵物本能，以便更好地訓(xùn)練其服從性。

3. 怎樣對(duì)犬說(shuō)話：在訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)不同的命令使用不同的語(yǔ)氣，如夸獎(jiǎng)的語(yǔ)氣、命令的語(yǔ)氣、懇請(qǐng)的語(yǔ)氣、鼓勵(lì)的語(yǔ)氣、警告的語(yǔ)氣和懲罰的語(yǔ)氣。

4. 訓(xùn)練場(chǎng)地和環(huán)境：應(yīng)盡可能多地變換訓(xùn)練場(chǎng)地，以避免犬只因熟悉環(huán)境而變得機(jī)械。同時(shí)，應(yīng)避免在訓(xùn)練中使用過(guò)大的聲音，以免犬只變得遲鈍。

5. 脖套和牽繩：脖套和牽繩不僅是訓(xùn)練和日常散步中必不可少的工具，也應(yīng)成為主人和犬只之間的無(wú)形紐帶。在給小犬配帶牽繩時(shí)，應(yīng)確保其感到舒適。

6. 配帶牽繩的服從性：在訓(xùn)練中，犬只應(yīng)在主人發(fā)出“走”的命令后，無(wú)論慢走還是小跑，始終位于主人身體的左側(cè)。在實(shí)踐中，可以通過(guò)調(diào)整牽繩來(lái)引導(dǎo)犬只保持正確的位置。

7. 坐和基本姿勢(shì)：訓(xùn)練犬只坐下并保持坐姿，直到聽(tīng)到新的命令。訓(xùn)練應(yīng)從犬只能夠穩(wěn)定地配帶牽繩行動(dòng)的基礎(chǔ)開(kāi)始。

8. 臥下的訓(xùn)練：在日常生活中，可以利用犬只的自然習(xí)慣，如回到領(lǐng)地后臥下，來(lái)訓(xùn)練其臥下的命令。在訓(xùn)練中，應(yīng)避免立即給予鼓勵(lì)，讓犬只保持臥姿一段時(shí)間。

9. 犬只的記憶力：雖然犬只的記憶力很好，但它們與人類的溝通是通過(guò)反復(fù)的動(dòng)作和提供的物完成的。因此，在訓(xùn)練中應(yīng)利用犬只的本能和感官能力。

10. 犬只的訓(xùn)練結(jié)果：訓(xùn)練的質(zhì)量很快就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，反映出訓(xùn)練者的方法和態(tài)度。因此，在訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)保持耐心和關(guān)愛(ài)，避免情緒化地對(duì)待犬只。

怎么訓(xùn)牧羊犬

訓(xùn)練牧羊犬的方法如下：

1、首先，訓(xùn)練德國(guó)牧羊犬的最佳時(shí)間應(yīng)該是在其幼年的時(shí)候，主人可以在德牧幼犬玩耍的時(shí)候就開(kāi)始對(duì)它訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容可以從生活習(xí)慣，生活態(tài)度開(kāi)始，然后隨著狗狗年紀(jì)的成長(zhǎng)逐漸過(guò)度到能力和技巧方面的訓(xùn)練。

2、在幼犬的訓(xùn)練中，家長(zhǎng)可以使用一個(gè)球、一塊布、木棍、牽引繩等輔助的工具來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。例如，小球的訓(xùn)練不僅可以喚醒德牧捕獵的天性，還可以使它得到身體鍛煉，身體逐漸變得靈活。同時(shí)，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就可以訓(xùn)練德牧犬養(yǎng)成定點(diǎn)飲食、睡覺(jué)、排泄的習(xí)慣，讓主人省去更多的煩惱和麻煩。

3、在訓(xùn)練的過(guò)程中，初期家長(zhǎng)可能需要采取一些強(qiáng)制性或者是機(jī)械性的訓(xùn)練方法。因?yàn)?，?xùn)練初期的德牧犬對(duì)于主人的指令和表達(dá)的意思都不能完全的領(lǐng)會(huì)，這就需要主人手把手的去教會(huì)德牧犬完成訓(xùn)練的內(nèi)容，然后經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)訓(xùn)練，加強(qiáng)德牧犬的記憶里，使其形成條件反射，永遠(yuǎn)的掌握訓(xùn)練的內(nèi)容。

而且，在訓(xùn)練的過(guò)程中，家長(zhǎng)還應(yīng)該注重獎(jiǎng)懲分明，獎(jiǎng)懲及時(shí)。給德牧犬一個(gè)明確準(zhǔn)確的態(tài)度和指令，這對(duì)訓(xùn)練德國(guó)牧羊犬是非常重要的。同時(shí)，當(dāng)?shù)履寥昝赖耐瓿捎?xùn)練內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)該給與或者是美食的獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)德牧參加訓(xùn)練的熱情。當(dāng)然，如果德牧偷懶，耍性子，家長(zhǎng)也要毫不客氣的訓(xùn)斥，糾正德牧不好的習(xí)慣和脾氣態(tài)度，讓它逐漸成為一只優(yōu)秀，有素養(yǎng)的德牧犬。

德國(guó)牧羊犬怎么訓(xùn)

德國(guó)牧羊犬上下登降訓(xùn)練：將德牧牽至階梯前，在階梯各層或最高層平臺(tái)上放上食物，馴犬員發(fā)出口令后，主人和德牧犬一天上階梯，然后再訓(xùn)練狗狗單獨(dú)上下階梯。

一、上下登降訓(xùn)練

將德牧牽至階梯前，在階梯各層或最高層平臺(tái)上放上食物，馴犬員發(fā)出上的口令后，令德牧犬上階梯，因?yàn)槭澄锬芗ぐl(fā)德牧犬興奮，即可能使德牧犬順利地走上平臺(tái)。也可在發(fā)出上的口令后，主人同德牧犬一齊登上階梯，然后再訓(xùn)練狗狗單獨(dú)上、下階梯。

二、跳躍訓(xùn)練

訓(xùn)練德牧犬的跳躍動(dòng)作，可從跳3040厘米高的小板墻開(kāi)始。主人牽德牧犬從距離小板墻56步處，跑到小板墻前時(shí)，發(fā)出跳的口令，同時(shí)向小板墻方向拉提牽引繩，當(dāng)?shù)履寥^(guò)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣的訓(xùn)練在同一時(shí)間內(nèi)可重復(fù)23次。除此外，也可用食物逗引的方法進(jìn)行。當(dāng)這樣訓(xùn)練純熟時(shí)，可逐漸改用口令和手勢(shì)的方法進(jìn)行，并逐漸增加高度，或根據(jù)需要訓(xùn)練跳躍柵欄、跳高架、圈環(huán)、壕溝等動(dòng)作。

三、匍匐訓(xùn)練

這一行動(dòng)是在德國(guó)牧羊犬發(fā)展出坐下和躺下的能力之后進(jìn)行的。在訓(xùn)練過(guò)程中，靈德牧羊犬會(huì)躺下，做出爬行動(dòng)作，同時(shí)發(fā)出爬行指令（雙手向前伸展，手掌向下，單手伸展，收縮成鋸動(dòng)作）。如果德國(guó)牧羊犬被要求向前爬行，他將得到獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)?shù)聡?guó)牧羊人沒(méi)有爬行和站立時(shí)，應(yīng)立即躺下，用左手按背繼續(xù)指揮德國(guó)牧羊人滇甸。經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，他可以提高向前爬的能力。