德牧可以從小學(xué)到老。即使德牧已經(jīng)進(jìn)入老年，還是有一定的學(xué)習(xí)能力的。還有一點(diǎn)就是德牧很有表現(xiàn)欲，只要經(jīng)常訓(xùn)練德牧，德牧就會(huì)成為優(yōu)秀的陪伴犬。接下來，跟萌寵網(wǎng)小編一起了解一下如何訓(xùn)練德牧吧。     訓(xùn)練德牧要循序漸進(jìn)     德牧幼年時(shí)非常淘氣。當(dāng)主人把德牧幼犬帶回家時(shí)，應(yīng)該首先讓德牧適應(yīng)新的環(huán)境，然后花一定的時(shí)間找出德牧幼犬的生活規(guī)律，然后開始訓(xùn)練德牧幼犬；在訓(xùn)練德牧的一些習(xí)慣時(shí)，一步一步地來，不要不耐煩。教德牧幼犬學(xué)習(xí)新東西后，反復(fù)練習(xí)，直到下次你說這個(gè)指令，德牧幼犬能立即反應(yīng)，我們必須確保給德牧幼犬的指令簡短易懂；    訓(xùn)練德牧幼犬要賞罰分明     剛開始訓(xùn)練德牧幼犬的時(shí)候，記得要把握好訓(xùn)練時(shí)間，這可以根據(jù)德牧幼犬的平時(shí)習(xí)慣來確定。如果時(shí)間太長，德牧幼犬會(huì)感到無聊，時(shí)間太短的話，達(dá)不到預(yù)期的效果；訓(xùn)練過程中可以經(jīng)常鼓勵(lì)德牧幼犬，可以調(diào)動(dòng)德牧幼犬的積極性；如果德牧幼犬做了很多次還犯錯(cuò)，主人可以輕聲罵德牧幼犬。每次訓(xùn)練結(jié)束后，主人可以給予德牧幼犬一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比如德牧幼犬喜歡的食物或者帶德牧幼犬出去玩，讓德牧幼犬在枯燥的訓(xùn)練中感受到樂趣；     為了讓德牧幼犬對訓(xùn)練印象深刻，你需要給德牧幼犬一個(gè)訓(xùn)練周期來加深德牧幼犬的印象。因此，訓(xùn)練德牧幼犬絕對是一項(xiàng)長期的工作，需要主人足夠的耐心。只要你愿意花時(shí)間和精力，你就會(huì)有一只聰明的德牧幼犬。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

德國牧羊犬怎么訓(xùn)練

德國牧羊犬訓(xùn)練方法有：

1、制定訓(xùn)練口令

簡短的訓(xùn)練口號(hào)，最好加上手勢。用不同的語氣下達(dá)不同的指令。讓狗狗養(yǎng)成在聽到主人叫名字或指令后就有回應(yīng)的訓(xùn)練模式。雖然它們聽不懂人類的語言。只要根據(jù)狗狗日常習(xí)慣性的訓(xùn)練，讓它們形成記憶，口令跟動(dòng)作相結(jié)合。

2、獎(jiǎng)懲機(jī)制

當(dāng)狗狗做得好的時(shí)候主人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如獎(jiǎng)勵(lì)它們愛吃的東西或者夸贊。犯錯(cuò)時(shí)也要有相應(yīng)的懲罰。以此來鍛煉狗狗的理解能力，也有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、選擇適合的訓(xùn)練環(huán)境

訓(xùn)練環(huán)境中氣溫、氣候、周圍環(huán)境，都會(huì)對它們的訓(xùn)練產(chǎn)生一定影響。氣溫過高時(shí)氣味會(huì)揮發(fā)得比較快，相反氣溫過低會(huì)使氣味揮發(fā)得較慢。不利于德牧的搜索等訓(xùn)練風(fēng)力的大小會(huì)改變氣味的傳播，甚至?xí)绊懧曇舻膫鞑ァ?/p>

德國牧羊犬的性格：

在德國牧羊犬的思維中，天生會(huì)產(chǎn)生一個(gè)防衛(wèi)機(jī)制，用來保護(hù)主人和自己免受傷害，因此對于外來的侵略者或陌生人等都能表現(xiàn)出極高的警惕性，及時(shí)采取防衛(wèi)措施保護(hù)自己和主人的安全。

很多主人都想擁有一只純種血統(tǒng)的德國牧羊犬，運(yùn)為其身份的象征，從而滿足自己的虛榮心。因?yàn)樵谄胀ㄈ丝磥?，德牧有很多?yōu)點(diǎn)，他們性格沉穩(wěn)冷靜，有著英俊瀟灑的外貌，本身的氣質(zhì)非常高冷和典雅，嚴(yán)肅起來非常具有氣勢，能夠嚇退敵人。

德國牧羊犬怎么訓(xùn)練 德牧五大訓(xùn)練技巧

德國牧羊犬怎么訓(xùn)練呢?下面給大家介紹一下德牧五大訓(xùn)練技巧，大家可以參考一下!

【1.愛撫是必不可少的，能培養(yǎng)它的順從意識(shí)】

給愛犬梳理毛發(fā)時(shí)，不僅要頭和背部，還要觸摸到耳朵和指尖等一些敏感的部位，使它逐漸適應(yīng)被人愛撫，這樣給它刷牙和清洗耳朵時(shí)就不會(huì)很費(fèi)勁了。另外，如果小狗四腳朝天把肚子露出來，就表示它已經(jīng)“降服”了或是向您撒嬌，這時(shí)您應(yīng)該輕輕地愛撫它，以培養(yǎng)它服從主人的意識(shí)。從愛犬幼年時(shí)期就經(jīng)常給它梳理全身，讓它逐漸意識(shí)到梳理也是一種享受。要想培養(yǎng)它的順從意識(shí)，來自主人的愛撫是必不可少的哦。

【2.讓它多與人和其他動(dòng)物交往，培養(yǎng)它的社交能力】

如果只讓它在家里與家人接觸，一旦換了新環(huán)境，它會(huì)感到緊張。所以為了培養(yǎng)它開朗的社交技能，要讓它從小就多與人及其他動(dòng)物接觸，以積累大量的社交經(jīng)驗(yàn)。讓它和其他狗狗接觸時(shí)，為了防止它產(chǎn)生恐懼感，可以先讓它接觸性格溫和的犬類，然后后慢慢和其他犬類接觸。讓愛犬與其他小狗邊玩耍邊熟悉狗類的語言。要培養(yǎng)它的社交能力，就要在生活中讓它多與人和其他動(dòng)物交往。

【3.和它邊玩耍邊用語言溝通，使它逐漸適應(yīng)人類】

一邊和它說話，一邊和它玩耍，讓它意識(shí)到人并不是可怕的動(dòng)物。不久，它就會(huì)對主人抱有很強(qiáng)的信任感了。

【4、和它一起行動(dòng)，使它變得更加溫馴】

愛犬伴在身邊靠左側(cè)行走跟進(jìn)的動(dòng)作，看起來好像很容易，其實(shí)還是需要施教一番，這種訓(xùn)練十分重要。城市里人口車輛都十分密集，任其奔走，很容易發(fā)生危險(xiǎn)和車禍。

訓(xùn)練之初，用短拉帶牽引在身旁左側(cè)，此時(shí)不應(yīng)該把拉帶放得太長，使它任意行動(dòng)。六月以后，開始實(shí)施嚴(yán)格的訓(xùn)練，自幼深植側(cè)行跟進(jìn)的習(xí)慣，等到養(yǎng)成習(xí)慣了以后，再逐步放長拉帶或完全不用拉帶[即高級(jí)動(dòng)作中的無繩腳左側(cè)跟進(jìn)。

練習(xí)途中可能遇到超前的情形，應(yīng)立刻拉回，如果賴著不走，則勉強(qiáng)拉它走，一種剌的項(xiàng)圈也可以幫你完訓(xùn)。第三種情形是距離主人過遠(yuǎn)，則可以利用排水道或圍墻的邊緣來訓(xùn)練它，由於水溝會(huì)有跌落的危險(xiǎn)，它自然只有緊靠在側(cè)行進(jìn)一途了。訓(xùn)練途中應(yīng)交互運(yùn)用賞罰，卻不便制造視散步為恐布心理了。

【5、讓它多接受在跳方面的訓(xùn)練，使它跳躍力加強(qiáng)】

這種動(dòng)作比較激烈，訓(xùn)練之前應(yīng)先認(rèn)清你所飼養(yǎng)的犬種，是否能夠負(fù)荷得了，例如吉娃娃、博美、北京大等就比較不適合。像波士頓、迷你品及鐵利亞犬種 等以上的犬種較合適。以免發(fā)生骨折等問題。對於善跳的犬只來說”跳”的訓(xùn)練并不困難，有些體格雖然大，卻不善於跳躍，像圣伯娜就并不適合於做這種訓(xùn)練。把它當(dāng)作一種訓(xùn)練，或者會(huì)令人引以為苦，如果把它當(dāng)作游戲來看待就容易得多了。

起先，找個(gè)低而矮的障礙物，人犬一起跨越的當(dāng)兒，并發(fā)出”跳”的命令，由於阻礙的東西很低，很容易就越得過去，之后，命令它在障礙物的一方站好，主人再走到障礙物的另一方，發(fā)出”來””來”的命令，等到愛犬要起跳障礙物的時(shí)候發(fā)出”跳”的命令。學(xué)會(huì)了這種命令以后，慢慢地把障礙物的高度增加，每天練個(gè)幾回，做到了馬上予以夸獎(jiǎng)。

當(dāng)障礙物增高到某一種程度，狗狗可能不聽使喚越過障礙物，而由障礙物的旁邊跑過來，此時(shí)應(yīng)予苛責(zé)說”不行”，并且把它帶到原來的地方重新試過?；蛘呤且允澄锘蚱で蛟谠赜?xùn)練跳躍的訓(xùn)練。也可以把跳高的訓(xùn)練，改成跳遠(yuǎn)，一條水溝，一塊木板等都是絕佳的好材料，因材施教，但應(yīng)量力而為，你總不能奢望一只迷你品犬超越一只狼犬跳過六尺的高度，那是不合理的。

德國牧羊犬怎么訓(xùn)練?希望上面介紹的德牧五大訓(xùn)練技巧對大家有所幫助!

德牧幼犬訓(xùn)練方法,怎樣訓(xùn)練狗狗找東西,怎么樣訓(xùn)狗

訓(xùn)練德牧幼犬時(shí)，我們需要耐心和一致性，以下是一些基本訓(xùn)練方法，用以指導(dǎo)狗狗學(xué)會(huì)尋找物品，并提高其銜取技能。

1. 建立基礎(chǔ)

- 目的：通過訓(xùn)練，讓狗狗能夠根據(jù)指令尋找和交接物品。

- 口令：使用“銜”和“吐”的口令來指導(dǎo)狗狗。

- 手勢：用右手指向要狗狗銜取的物品。

2. 銜取訓(xùn)練

- 方法一：在安靜的環(huán)境中，給狗狗一個(gè)它喜歡的、帶有主人氣味的物品，命令它“銜”。當(dāng)狗狗按照指令銜起物品時(shí)，立即給予“好”的口令和獎(jiǎng)勵(lì)。隨后命令它“吐”，并接過物品，再次獎(jiǎng)勵(lì)。

- 方法二：讓狗狗坐在主人左側(cè)，用左手拿著物品，發(fā)出“銜”的口令，同時(shí)用右手輕輕打開狗狗的嘴，將物品放入它的口中，然后用右手托住狗狗的下巴。說“銜”和“好”，并拍打狗狗的頭部。當(dāng)狗狗表現(xiàn)出要吐出物品時(shí)，重復(fù)“銜”的口令，并輕托下巴，直到狗狗學(xué)會(huì)根據(jù)口令銜吐物品。

3. 遠(yuǎn)距離銜取

- 方法一：主人指令狗狗坐下，然后將物品拋出一定距離。當(dāng)物品落地并引起狗狗注意后，命令它去銜取。如果狗狗完成任務(wù)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

- 方法二：主人將物品放在狗狗能看到但夠不到的地方，然后回到狗狗右側(cè)，指示它去銜取。如果狗狗銜回物品，立即獎(jiǎng)勵(lì)。

4. 鑒別式和隱蔽式銜取

- 方法一：主人準(zhǔn)備幾件物品，放在狗狗面前一定距離的地方。讓狗狗坐下后，將帶有主人氣味的物品藏入其他物品中，命令狗狗去尋找。如果狗狗能夠準(zhǔn)確找到，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

- 方法二：主人帶著物品在狗狗視線范圍內(nèi)隱藏，然后讓狗狗去尋找。如果狗狗能夠找到并銜回，獎(jiǎng)勵(lì)它。

注意事項(xiàng)：

- 確保狗狗學(xué)會(huì)聽從指令，而不是隨意銜取物品。

- 使用正向增強(qiáng)而不是強(qiáng)迫，以保持狗狗的銜取興趣。

- 糾正狗狗銜取時(shí)的不良行為，如咬碎或玩耍物品。

- 選擇狗狗感興趣的物品進(jìn)行訓(xùn)練，并控制訓(xùn)練中物品的更換頻率。

- 避免訓(xùn)練中主人接物動(dòng)作過急，或過早、過多地給予食物獎(jiǎng)勵(lì)。