訓(xùn)練狗子找東西，主人需要準(zhǔn)備好一個(gè)特定的物品，比如玩具或食物，讓狗子對(duì)其感興趣。在一個(gè)安靜的環(huán)境中開始訓(xùn)練。將物品放在離狗子較近的地方，然后讓狗子看到，嗅到并嘗試取得物品。當(dāng)狗子接近物品時(shí)，使用口令詞或手勢(shì)來指示狗子找到物品。例如，你可以說“找東西”或者用手指向物品。

一旦狗子接觸到物品，立刻表揚(yáng)它并給予獎(jiǎng)勵(lì)，例如贊美聲或小零食。這樣可以幫助狗子建立正確的聯(lián)想，將找到物品與獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)系起來。逐漸增加難度。開始時(shí)，將物品放在容易找到的地方，然后逐漸增加難度，將物品藏得更難一些，比如在家具后面或在房間的不同角落。持續(xù)練習(xí)。每天進(jìn)行幾次短時(shí)間的訓(xùn)練，逐漸增加訓(xùn)練的時(shí)間和難度。確保訓(xùn)練過程愉快，并與狗子保持積極的互動(dòng)。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

怎樣訓(xùn)練狗狗找東西

問題一：怎么訓(xùn)練狗狗找東西？？？？？ 訓(xùn)犬系列：銜取

一、目的 銜取是訓(xùn)練鑒別，追蹤，搜索等科目的重要基礎(chǔ)，通過訓(xùn)練使犬養(yǎng)成根據(jù)指揮將物品銜交給犬主的能力，要求犬的銜取欲要強(qiáng)，尋物積極，不破壞銜取物品，銜取的主要非條件 *** 是物品的誘導(dǎo)。

二、口令 “ 銜 ”，“ 吐 ”。

三、手勢(shì) 右手指向犬所要銜的物品。

四、訓(xùn)練方法和步驟

第一步：使犬對(duì)“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令及手勢(shì)建立條件反射。

方法一：在清靜環(huán)境內(nèi)，選用犬感興趣又易銜又有犬主氣味的物品，持于右手，對(duì)犬發(fā)出“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令，接著將所持物品在犬面前搖晃，并重復(fù)“ 銜 ”的口令，如犬在口令和物品的引誘下銜往物品時(shí)，即用“ 好 ”的口令和撫拍予以獎(jiǎng)勵(lì)。讓犬稍侯片刻即發(fā)出“ 吐 ”的口令，犬主將物品接下，對(duì)犬獎(jiǎng)勵(lì)。在每次訓(xùn)練中重復(fù) 2～3 遍，當(dāng)犬能銜吐物品后，應(yīng)逐漸減去搖晃物品的引誘動(dòng)作，使犬完全根據(jù)口令銜，吐物品。

方法二：讓犬坐于犬主左側(cè)，右手持銜物，發(fā)出“ 銜 ”的口令，左手輕輕扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下腭。同時(shí)發(fā)出“ 銜 ”和“ 好 ”的口令，并用左手撫拍犬的頭部，當(dāng)犬有吐物品的表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)重復(fù)“ 銜 ”的口令并輕托下顎，訓(xùn)練初期，犬能銜往幾秒鐘，即可發(fā)出“ 吐 ”的口令，將物品取出，對(duì)犬進(jìn)行撫拍和食物獎(jiǎng)勵(lì)。按上述方法反復(fù)訓(xùn)練。當(dāng)犬能根據(jù)口令銜，吐物品。即可轉(zhuǎn)入下一步訓(xùn)練。

第二步：培養(yǎng)犬銜取拋出去和送出去的物品的能力。

方法一：即拋物銜取的訓(xùn)練方法，犬主牽犬坐于左側(cè)，當(dāng)犬的面把物品拋至 10 M左右的地方，待物品停落并使犬注意后，發(fā)出口令和手勢(shì)，令犬前去銜取，如犬不去則應(yīng)引犬前往，并重復(fù)口令和手勢(shì)。當(dāng)犬前去銜住物品后即發(fā)出“ 來 ”的口令，令犬銜來，并以“ 好 ”的口令鼓勵(lì)犬，隨后令犬吐出物品，再給予撫拍獎(jiǎng)勵(lì)。犬若未等下口令就急于去銜，則要加以控制，等犬安靜后再下口令讓它去銜。一定要使犬形成根據(jù)指揮去銜取的條件反射。犬不僅要能興奮而迅速地去銜取，還必須順利地銜回來靠左側(cè)坐好吐交物品。犬若銜而不來，則應(yīng)用牽引繩糾正。拋物銜取應(yīng)先近后遠(yuǎn)，逐步延長(zhǎng)距離至 30 M。

方法二：即送物銜取的訓(xùn)練方法，先令犬坐延緩，犬主將物品送至10 M左右能看見的地面上，再回到犬的右側(cè)，指揮犬前去銜取。如犬將物品銜回，應(yīng)及時(shí)以“ 好 ”的口令或撫拍獎(jiǎng)勵(lì)，并讓犬坐于左側(cè)，然后發(fā)出“ 吐 ”的口令，將物品接下，再加以獎(jiǎng)勵(lì)。犬如不去銜取應(yīng)引導(dǎo)前去，如犬銜而不走，應(yīng)用誘導(dǎo)或使用訓(xùn)練繩來糾正。

第三步：培養(yǎng)犬進(jìn)行鑒別式和隱蔽式銜取的能力。

方法一：即鑒別式銜取訓(xùn)練方法，犬主事先準(zhǔn)備三、四件不附有人體氣味的干凈物品，將物品擺放在平坦而清潔的地面上，然后牽犬到距離擺放物品 3 M處令犬坐下，當(dāng)著犬面將附有犬主本人氣味的物品放到其它物品中去，然后令犬去銜。當(dāng)犬能逐個(gè)嗅認(rèn)將犬主物品銜回來，應(yīng)立即“ 好 ”的口令鼓勵(lì)犬，然后令犬靠犬主左側(cè)坐下，吐出物品，再給予撫拍，給食獎(jiǎng)勵(lì)。如犬錯(cuò)銜物品，犬主應(yīng)讓犬吐掉，再指引犬重新嗅認(rèn)。如此反復(fù)訓(xùn)練，犬就能以鑒別的形式正確地銜取所求物，對(duì)銜取興奮性較低犬，可采取將銜取物品拋入鑒別形式中的方法進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)興奮高而嗅認(rèn)不好的犬，可帶繩牽引訓(xùn)練。

方法二：即隱蔽式銜取訓(xùn)練方法，犬主將犬牽到事先選好的訓(xùn)練地點(diǎn)，令犬坐下或?qū)⑷┖?。犬主手持銜物，在犬眼前搖晃數(shù)下，引犬注意后迅速離去，將物品送到 30 M以外的地方隱蔽起來，并用腳踏幾下，按原路返回，令犬銜取。如果犬能通過嗅尋銜回物品，則令犬吐出物品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。如犬找不到......>>

問題二：怎么訓(xùn)練狗狗找東西 撿東西給主人方法 準(zhǔn)備個(gè)寵物用的玩具球 扔出去后 狗狗會(huì)本能的去追 等他銜到后 跟他說XX 把球給我 給你好吃的（平時(shí)的零食） 如果沒反映 多叫幾次他的名字 之后等他跑過來 自然會(huì)聞手里的吃的這是告訴他“把球給我 給你獎(jiǎng)勵(lì)” 你把手深出去接他的球 他做到了 要夸他表揚(yáng)他 并給他吃的作為獎(jiǎng)勵(lì)（注意不要太多 一點(diǎn)點(diǎn)就可） 之后反復(fù)幾次 他就明白了 其他動(dòng)作都如此 主要是要有耐心 配合食物誘導(dǎo)就好 。 到時(shí)候你說什么他就懂了

問題三：如何教狗狗聞氣味找東西 一、目的要求

通過本科目的訓(xùn)練，使犬養(yǎng)成根據(jù)犬主的指揮和附予嗅源的氣味，在地面上尋找與嗅源氣味相同的跡線，并沿著這一跡線進(jìn)行追蹤和獲得與嗅源氣味相同的物品或人的能力。追蹤訓(xùn)練必須在犬具備了“嗅嗅源”和“銜取”科目能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

二、口令“嗅嗅”，“蹤”。

三、手勢(shì)右手食指指向嗅源處或跡線。

四、訓(xùn)練方法和步驟

第一步：培養(yǎng)犬根據(jù)口令，能積極向下嗅認(rèn)，對(duì)主人的跡線氣味進(jìn)行追蹤的能力。

方法：犬主將犬帶到比較清靜的訓(xùn)練地點(diǎn)，使犬游散和熟悉環(huán)境，然后將犬拴好，用能引起犬興奮的物品逗引犬，當(dāng)犬有獲取物品的表現(xiàn)時(shí)，犬主就離開犬，順著風(fēng)向以搶步的方法走路，構(gòu)成一條長(zhǎng)達(dá)30M～50M的弧形跡線，將物品放在跡線終點(diǎn)的地面上，然后再沿著原線返回，以加濃跡線氣味。接著將犬帶到離跡線50CM處，左手牽短訓(xùn)練繩，右手指向起點(diǎn)嗅源，用普通音調(diào)發(fā)出“嗅嗅”的口令，當(dāng)犬積極嗅認(rèn)起點(diǎn)嗅源時(shí)，要及時(shí)發(fā)出“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)用右手食指指向跡線，發(fā)出“蹤”的口令，并繼續(xù)指著跡線使犬向前嗅認(rèn)，一直逗引犬沿跡線嗅到終點(diǎn)。在追蹤途中，應(yīng)間歇地重復(fù)“蹤”的口令，當(dāng)犬發(fā)現(xiàn)物品并能主動(dòng)銜取時(shí)，應(yīng)及時(shí)予以撫拍獎(jiǎng)勵(lì)，并將物品接過來再拋出去讓犬銜到，以提高犬的興奮性，為加速這一基礎(chǔ)能力的養(yǎng)成，可據(jù)犬的興奮程度，在同一訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)，按照上述方法重復(fù)訓(xùn)練幾次。

當(dāng)犬經(jīng)過若干次的訓(xùn)練，能主動(dòng)興奮地根據(jù)跡線氣味追蹤時(shí)，即可減少或取消用物品逗引的手段，適當(dāng)放長(zhǎng)訓(xùn)練繩加以控制，并將復(fù)線改為單線，其跡線的長(zhǎng)度也可用時(shí)長(zhǎng)時(shí)短交替的方法，逐漸長(zhǎng)到500M左右，并增加跡線的彎度與角度。當(dāng)跡線延長(zhǎng)200M以上時(shí)，應(yīng)在跡線中途增放1～2個(gè)遺留物品，如果犬已能興奮地沿著跡線正確地追蹤時(shí)，可將訓(xùn)練繩的長(zhǎng)度再適當(dāng)放長(zhǎng)，直至拖在地上，以發(fā)揮犬追蹤的能力，并進(jìn)一步使犬的能力和訓(xùn)練環(huán)境條件逐漸復(fù)雜化。

其方法和要求如下：

1、培養(yǎng)犬區(qū)別跡線的能力。在追蹤進(jìn)程中，開始犬是在主人跡線上追，如果突然脫離主人跡線向其它方向追去，這就是上了線。此時(shí)訓(xùn)練員不應(yīng)急于約束犬，讓犬發(fā)揮區(qū)別氣味的能力，犬若不能正確區(qū)別而沿著線繼續(xù)追下去，這時(shí)則應(yīng)及時(shí)喚犬名字，令犬回來，重新附與溴源氣味或跡線氣味，并收短追蹤繩適當(dāng)控制，不使犬脫線太遠(yuǎn)。如果犬能地對(duì)主人氣味反應(yīng)并重新上線追蹤，應(yīng)以“好”的口令及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，以提高犬的區(qū)別能力。

2、培養(yǎng)犬能繼續(xù)中斷跡線的能力。為了培養(yǎng)犬在追蹤跡線氣味發(fā)生中斷時(shí)，能根據(jù)口令興奮地搜尋跡線并繼續(xù)追蹤的能力，訓(xùn)練員可利用有壕溝，河流和公路等環(huán)境布設(shè)跡線，在意使跡線氣味中斷。

當(dāng)犬追到跡線中斷處時(shí)，要防止其東跑西竄，而應(yīng)首先引導(dǎo)犬沿壕溝，河流，公路一側(cè)的右方向積極追尋，犬若不能很快地自動(dòng)接線時(shí)，訓(xùn)練員應(yīng)帶犬通過中斷處，在距離跡線稍遠(yuǎn)的地方，令犬繼續(xù)搜尋跡線，當(dāng)犬發(fā)現(xiàn)跡線后，及時(shí)以“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，并使其繼續(xù)追至終點(diǎn)。

3、培養(yǎng)犬追蹤陳舊跡線的能力。這一訓(xùn)練要在犬能聯(lián)系跡線氣味，并能積極向下嗅認(rèn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，跡線延長(zhǎng)的時(shí)間不能開始就要求很高，最好先從30秒開始，并在走線時(shí)使步子慢一些，氣味大一些，當(dāng)犬能順利地追蹤時(shí)，逐漸將跡線遺留時(shí)間延長(zhǎng)，應(yīng)防止直線上升，有長(zhǎng)有短，難易結(jié)合，在犬的基礎(chǔ)能力比較穩(wěn)定的情況下，有計(jì)劃地進(jìn)行一次大幅度提高。例如：把跡線的遺留時(shí)間在原有基礎(chǔ)上延長(zhǎng)一倍，也有一定效果。但不論成功與否，在下次的訓(xùn)練中都應(yīng)把條件降低下來。

通過第一步驟各項(xiàng)能力復(fù)雜化內(nèi)容的分別訓(xùn)練，在犬形成較好的基礎(chǔ)能力后，要求犬達(dá)到在比較清靜的環(huán)境條件下，能根據(jù)口令和嗅源氣味，興奮而順利地追蹤500M，......>>

問題四：如何教狗狗找東西 說一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法在你家狗狗在它窩里玩它或其他它喜歡的東西時(shí)你去拿取來扔出去 狗狗只要玩性正濃這時(shí)它的反應(yīng)就會(huì)是跑去把玩具叼回來繼續(xù)玩 這時(shí)候你馬上給它喜歡的零食 反復(fù)幾次它就會(huì)形成條件反射 順便一提 還不到兩個(gè)月的狗狗就開始訓(xùn)練有點(diǎn)早了哦 狗狗的黃金訓(xùn)練期從三個(gè)月開始 一直到半歲 并且每天的訓(xùn)練時(shí)間不宜超過十五分鐘 最好每天集中在同一時(shí)間段進(jìn)行訓(xùn)練最后 希望你家狗狗茁壯成長(zhǎng) 早日學(xué)成

之前我學(xué)習(xí)的教程你可以看看，個(gè)人覺得還不錯(cuò)比較全面。

希望對(duì)你能有所幫助。

問題五：怎么訓(xùn)練小狗用氣味找東西？ 先從它喜歡吃的食物入手，把它喜歡吃的食物讓它吻一下，然后讓它看著你藏起來，讓它找。找到后你再放另外一個(gè)地方，前幾次不要離開它的視線，后面你就隨便放了，只要不是放在真空箱里，它都能找到。這跟狗的智商沒關(guān)系，就看它餓的程度了，望采納！

問題六：怎樣訓(xùn)練狗找東西？ 用誘導(dǎo)法訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)選擇清靜的環(huán)境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬面前搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1―2米遠(yuǎn)，立即發(fā)出“銜”的口令，在犬到達(dá)要銜的物品前欲銜取時(shí)，再重復(fù)發(fā)出“銜”的口令，如犬銜住物品，應(yīng)給予“好”的口令和獎(jiǎng)勵(lì)，讓犬口銜片刻(30秒鐘左右)，即發(fā)出“吐”的口令，主人接下物品后，應(yīng)給予食物獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)多次后即可形成條件反射。

問題七：訓(xùn)練狗找東西怎么訓(xùn)練狗聞氣味找東西 你好。

首先，你要給狗狗嗅一嗅，你讓狗狗要找的東西。

然后，你對(duì)狗狗下令；讓它去找就可以了。

狗狗嗅覺非常靈敏，它一定會(huì)記住嗅過東西的味道，肯定會(huì)找到的。

希望幫到你，祝你愉快！

問題八：怎樣訓(xùn)狗狗找東西? 訓(xùn)練狗狗最主要的是耐心，一個(gè)動(dòng)作要教上很長(zhǎng)的時(shí)間，而切要不斷的復(fù)習(xí)，記得最好當(dāng)狗狗做對(duì)了的時(shí)候要記得獎(jiǎng)勵(lì)它（平常的就行了）。如果還不會(huì)的話可以到網(wǎng)上找一些視頻，給狗狗看。

問題九：怎樣訓(xùn)練狗狗順著足跡找東西 一般的不論是狗還是人都不能完全看到水泥地上的一溜完整的足跡，要是說氣味什么的還是可以的

問題十：狗狗怎么訓(xùn)練它才會(huì)搜索（找東西？） 拿點(diǎn)吃的每天重復(fù)一個(gè)動(dòng)作它做了再給它吃那樣它就會(huì)記得了

怎么訓(xùn)練狗狗找東西

開始時(shí)以狗狗為中心，將被找的物品放在狗看不到的地方，不要太遠(yuǎn)，回到狗身邊，用手勢(shì)和口令讓狗開始找東西；要讓狗狗明白手伸直的方向是讓它去找東西的方向；狗狗不耐煩了，及時(shí)讓它“臥”一會(huì)兒再重新開始，找到物品要給予獎(jiǎng)勵(lì)。 開始訓(xùn)練的時(shí)候不要把想讓犬找的東西放得太遠(yuǎn)，從十幾步到幾十步就可以了，以犬為中心。開始的時(shí)候，拿著要被找的物品(剛開始可以用包好的食物)走十幾步遠(yuǎn)，到一個(gè)障礙物之后，讓犬不能看到的地方放好，回到犬身邊，用手勢(shì)和口令讓犬開始搜索，在這階段要注意盡量避免讓犬兜圈子，因?yàn)樵赟CH考試中，如果發(fā)生這種行為，則不能算是合格。

搜索訓(xùn)練中開始時(shí)要注意，是要犬明白手臂伸直的方向是讓他去搜索的方向，而不是讓他看手臂。在進(jìn)行這項(xiàng)訓(xùn)練的階段，可以在平時(shí)跟犬散步的時(shí)候有意識(shí)的伸手指著一個(gè)方向，并且命令犬“去”，這樣多次重復(fù)，犬就會(huì)知道手所指的方向就是他應(yīng)該去的方向。

犬找的過程中，如果不耐煩了，或者是不繼續(xù)搜了，這時(shí)候應(yīng)該及時(shí)讓他“臥”，等一會(huì)兒，然后重新開始。一直到他找到物品，并且銜回為止，馬上獎(jiǎng)勵(lì)他。一定注意，如果犬在找的過程中感覺困難，那么要想辦法幫助他，最后一定要讓他找到物品，否則挫折感會(huì)讓犬對(duì)這項(xiàng)訓(xùn)練有抵觸心理。并且在每一個(gè)訓(xùn)練階段都要給他獎(jiǎng)勵(lì)。

在犬掌握了基本的工作原則以后，就可以慢慢拉長(zhǎng)搜索距離了。

德牧幼犬訓(xùn)練方法,怎樣訓(xùn)練狗狗找東西,怎么樣訓(xùn)狗

訓(xùn)練德牧幼犬時(shí)，我們需要耐心和一致性，以下是一些基本訓(xùn)練方法，用以指導(dǎo)狗狗學(xué)會(huì)尋找物品，并提高其銜取技能。

1. 建立基礎(chǔ)

- 目的：通過訓(xùn)練，讓狗狗能夠根據(jù)指令尋找和交接物品。

- 口令：使用“銜”和“吐”的口令來指導(dǎo)狗狗。

- 手勢(shì)：用右手指向要狗狗銜取的物品。

2. 銜取訓(xùn)練

- 方法一：在安靜的環(huán)境中，給狗狗一個(gè)它喜歡的、帶有主人氣味的物品，命令它“銜”。當(dāng)狗狗按照指令銜起物品時(shí)，立即給予“好”的口令和獎(jiǎng)勵(lì)。隨后命令它“吐”，并接過物品，再次獎(jiǎng)勵(lì)。

- 方法二：讓狗狗坐在主人左側(cè)，用左手拿著物品，發(fā)出“銜”的口令，同時(shí)用右手輕輕打開狗狗的嘴，將物品放入它的口中，然后用右手托住狗狗的下巴。說“銜”和“好”，并拍打狗狗的頭部。當(dāng)狗狗表現(xiàn)出要吐出物品時(shí)，重復(fù)“銜”的口令，并輕托下巴，直到狗狗學(xué)會(huì)根據(jù)口令銜吐物品。

3. 遠(yuǎn)距離銜取

- 方法一：主人指令狗狗坐下，然后將物品拋出一定距離。當(dāng)物品落地并引起狗狗注意后，命令它去銜取。如果狗狗完成任務(wù)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

- 方法二：主人將物品放在狗狗能看到但夠不到的地方，然后回到狗狗右側(cè)，指示它去銜取。如果狗狗銜回物品，立即獎(jiǎng)勵(lì)。

4. 鑒別式和隱蔽式銜取

- 方法一：主人準(zhǔn)備幾件物品，放在狗狗面前一定距離的地方。讓狗狗坐下后，將帶有主人氣味的物品藏入其他物品中，命令狗狗去尋找。如果狗狗能夠準(zhǔn)確找到，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

- 方法二：主人帶著物品在狗狗視線范圍內(nèi)隱藏，然后讓狗狗去尋找。如果狗狗能夠找到并銜回，獎(jiǎng)勵(lì)它。

注意事項(xiàng)：

- 確保狗狗學(xué)會(huì)聽從指令，而不是隨意銜取物品。

- 使用正向增強(qiáng)而不是強(qiáng)迫，以保持狗狗的銜取興趣。

- 糾正狗狗銜取時(shí)的不良行為，如咬碎或玩耍物品。

- 選擇狗狗感興趣的物品進(jìn)行訓(xùn)練，并控制訓(xùn)練中物品的更換頻率。

- 避免訓(xùn)練中主人接物動(dòng)作過急，或過早、過多地給予食物獎(jiǎng)勵(lì)。