舔嘴唇是狗狗們用來(lái)示好和傳達(dá)信息的一種方式。在野生犬科動(dòng)物中，舔嘴唇是一種常見(jiàn)的行為，它可以引發(fā)反芻的反應(yīng)。對(duì)于家養(yǎng)狗來(lái)說(shuō)，舔嘴唇的行為已經(jīng)漸漸失去了原本的意義，而成為了狗與狗之間進(jìn)行交流的手段。成年狗舔嘴唇的意思是“別生氣，我是好人，我可不想惹你”，這可以消除其他狗狗的敵意和攻擊性。

示好是雙方都接受的一種約定，下級(jí)用以迷惑上級(jí)，從而避免爭(zhēng)斗的手段。與軍隊(duì)中的上下級(jí)關(guān)系類似，狗狗之間也有一些特殊的姿態(tài)和動(dòng)作來(lái)傳達(dá)信息。舔嘴唇加上一些身體動(dòng)作可以表示服從，向首領(lǐng)狗發(fā)送信號(hào)，讓其知道自己沒(méi)有危險(xiǎn)性。而首領(lǐng)狗也會(huì)理解這個(gè)信號(hào)，恢復(fù)平靜并接收到它的順從誠(chéng)意。

狗的身體部位也可以傳達(dá)信息，尤其是屁股這個(gè)部位。狗的屁股可以告訴其他狗狗它們的性別、地位和情緒。狗狗們會(huì)互相嗅屁股來(lái)了解彼此。這是因?yàn)楣返母亻T周圍是腺體最為集中的區(qū)域，分泌著信息素。狗狗通過(guò)嗅屁股可以獲取對(duì)方的信息，進(jìn)而了解彼此。

理發(fā)是一種可以改變狗狗外觀的方式，有時(shí)甚至還會(huì)改變狗與狗之間的關(guān)系。一些狗狗的毛發(fā)質(zhì)地接近于人類的毛發(fā)，需要每個(gè)月理發(fā)來(lái)保持整潔。狗主人可以根據(jù)自己的喜好為狗狗打造不同的發(fā)型，但需要注意，過(guò)度的打扮可能會(huì)讓狗狗與其他狗狗難以正常交流。

社會(huì)化時(shí)期是決定狗狗未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，小狗的感官和行動(dòng)力快速發(fā)展，通過(guò)與其他狗狗的互動(dòng)和與生活環(huán)境的接觸，學(xué)習(xí)狗狗世界的行為規(guī)范，并學(xué)會(huì)與人相處。在出生后的3周到3個(gè)月內(nèi)，小狗處于敏感期，能夠牢記所經(jīng)歷的一切事件。在這一階段，小狗逐漸適應(yīng)生活環(huán)境，并學(xué)會(huì)與其他狗狗相處，掌握正確的行為方式。

總之，狗狗們通過(guò)舔嘴唇、示好、嗅屁股、理發(fā)等方式來(lái)進(jìn)行交流和表達(dá)自己的意愿。這些行為不僅反映了狗的本能行為，也是它們與其他狗狗和人類建立良好關(guān)系的方式。因此，作為狗狗的主人，我們應(yīng)該理解和尊重它們的行為，并以專業(yè)的態(tài)度來(lái)照顧和教育它們。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

你家狗狗愛(ài)社交嗎？

你家狗狗愛(ài)社交嗎？

狗狗日常社交方式，友好打招呼方式。嗅聞屁屁；嘴部貼貼；搖尾巴表達(dá)善意；嗅聞尿液；需要主人干預(yù)的打招呼方式；吠叫立威；騎跨搶奪地盤。

如何判斷社會(huì)化信號(hào)。狗狗舌頭:安定自己，讓自己獲得冷靜；狗狗抖毛:和對(duì)方互動(dòng)完成后抖毛，讓自己狀態(tài)平靜；狗狗撇頭:把頭轉(zhuǎn)到另一邊去定住不動(dòng)。以上幾種行為表示狗狗還是處于安定平和的社交狀態(tài)。

社交訓(xùn)練注意事項(xiàng)?；?dòng)切入點(diǎn):互相聞聞鼻子，熟悉對(duì)方的氣味，并非激烈追逐或騎乘行為。社交化黃金時(shí)期:2個(gè)半月-4個(gè)月時(shí)間，如果狗狗是在半年后再接受社會(huì)化，會(huì)面臨終身社會(huì)化問(wèn)題。社交時(shí)間:一周保持2次以上，一次維持半小時(shí)-1小時(shí)，逐漸延長(zhǎng)狗狗社交時(shí)間，觀察狗狗狀態(tài)。地點(diǎn)選取:初次社交建議在室外。

如何正確引導(dǎo)狗狗社交。情況一:狗狗玩耍出現(xiàn)騎乘。錯(cuò)誤干預(yù):主人立馬打斷制止。正確做法:主人應(yīng)該先用狗狗熟悉的制止口令阻止狗狗停止行為，或者用手中的牽引繩把狗狗注意力拉回來(lái)，記住不要猛拽。情況二:強(qiáng)迫狗狗社交。錯(cuò)誤做法:隨意把狗狗放到狗群中，即便狗狗害怕也不制止，進(jìn)行旁觀。正確行為:不要讓自家狗狗和大自己很多的狗狗進(jìn)行社交，不然狗狗容易被嚇到從而沒(méi)法跟狗相處，主人一定要掌控主權(quán)，慢慢接觸同齡友善的狗狗，融入狗群里。

狗狗之間是怎么交流的

狗狗之間交流的方式如下：

1、用視覺(jué)進(jìn)行交流，狗狗是一種警覺(jué)性非常高的動(dòng)物，他們?cè)谂c另一只狗狗自然相遇的情況下都會(huì)非常警覺(jué)的用嗅覺(jué)獲取信息，在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下才會(huì)與另一只狗進(jìn)行交流，建立關(guān)系。

2、用聲音來(lái)交流，這也是最常見(jiàn)的交流方式，他們之間通過(guò)一些高低不同的叫聲來(lái)跟對(duì)方溝通感情，或許我們聽(tīng)不懂他們的語(yǔ)言，但是對(duì)方卻能夠聽(tīng)明白。

3、用肢體語(yǔ)言進(jìn)行交流，當(dāng)兩只狗狗初次相遇時(shí)他們都會(huì)選擇用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)對(duì)方的感情，通常他們會(huì)用爪子放到另一只狗狗的身上。

4、通過(guò)搖尾巴來(lái)進(jìn)行交流，我們經(jīng)常看到狗狗沖著飼主搖尾巴，這就是他們?cè)谂c飼主進(jìn)行交流，表達(dá)他們對(duì)于飼主的喜愛(ài)。

狗

狗屬于食肉目犬科動(dòng)物。狗分布于世界各地。它們?cè)谌壕訒r(shí)，也有等級(jí)制度，可以保持整個(gè)群體的穩(wěn)定，減少因?yàn)槭澄?、生存空間和異性的爭(zhēng)奪而引起的惡斗和戰(zhàn)爭(zhēng)。狗具有領(lǐng)地習(xí)性，自己占有一定范圍，并加以保護(hù)，不讓其他動(dòng)物侵入。

狗狗的眼球水晶體比較大，像馬的眼球一樣變形。犬齒全部為短冠形，上頜第一、二門齒齒冠為三峰形，中部是犬尖峰，兩側(cè)有小尖峰。在中國(guó)文化中，狗屬于十二生肖之一，在十二生肖中的第11位。

怎么教會(huì)狗狗社交

狗屬于群居動(dòng)物，天性活潑，喜歡與外界交流。適當(dāng)?shù)纳缃换顒?dòng)可以培養(yǎng)狗狗良好的性格，提高它適應(yīng)生活環(huán)境的能力，使它與主人以及鄰里關(guān)系更和諧，成為善解人意，受人歡迎的伴侶犬，作為主人，應(yīng)該怎么培養(yǎng)狗狗良好的社交呢？

3月齡以內(nèi)：學(xué)習(xí)與主人交流

這個(gè)階段的幼犬，自身抵抗力還較差，有些往往還沒(méi)有做完所有的疫苗，所以不宜和過(guò)多的成犬接觸，以免傳染上疾病。此時(shí)它主要的交際活動(dòng)是與主人的交流。最佳的交流方式是：主人每天堅(jiān)持和愛(ài)撫小狗，輕聲細(xì)語(yǔ)地和它說(shuō)話，使它對(duì)你完全信任，感到安心和溫情。這種交流既滿足了犬的社交心理需求，也使犬感到人類對(duì)它的友善態(tài)度，從而培養(yǎng)了與主人的感情。這樣的成長(zhǎng)的狗狗心理健康，有很強(qiáng)的安全感，不經(jīng)常吠叫，并且信任主人，服從主人，性格溫順。經(jīng)過(guò)這樣的交流，主人對(duì)狗的心理和性格也有了深刻的了解，知道日后訓(xùn)練使用什么方式能讓狗狗容易接受。

3個(gè)月至6個(gè)月：學(xué)習(xí)與同類互動(dòng)

狗不能像人類一樣為了健康而有意識(shí)地去鍛煉身體，一般是受外界的刺激才會(huì)活動(dòng)。3個(gè)月至6個(gè)月以內(nèi)的幼犬，應(yīng)該帶它外出散步，接觸不同的人和別的同類、讓它習(xí)慣各種場(chǎng)合、各種聲音，讓狗狗熟悉外部環(huán)境，鍛煉膽量。在這個(gè)階段，幼犬的認(rèn)知模式已完全建立。經(jīng)常外出，幼犬在與其它狗狗的游戲中學(xué)習(xí)社交互動(dòng)，學(xué)習(xí)調(diào)整幼犬互咬力道，了解在競(jìng)爭(zhēng)中所處的地位，享受交友和玩耍的樂(lè)趣。

6個(gè)月以上周歲以下：積累社交經(jīng)驗(yàn)

這個(gè)階段的狗狗，僅僅散步是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足它的成長(zhǎng)需求的。主人應(yīng)該和它進(jìn)行更多的互動(dòng)游戲，同時(shí)讓狗狗參與更多的群體活動(dòng)，因?yàn)樵谶@個(gè)年齡段的狗狗將進(jìn)入青春期，荷爾蒙開(kāi)始發(fā)揮作用，狗的世界也產(chǎn)生了極大的轉(zhuǎn)變，有些專家將5到15個(gè)月齡的狗界定為第二社交學(xué)習(xí)期。

這個(gè)階段的狗狗學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，可以通過(guò)觀察動(dòng)作和表情，傾聽(tīng)聲音和語(yǔ)調(diào)來(lái)判斷對(duì)方意圖，學(xué)習(xí)交流技巧，積累社交經(jīng)驗(yàn)。如果主人教育方法得當(dāng)，狗從社交和運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)，有助于培養(yǎng)勇敢無(wú)畏、樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。身心健康的狗狗才會(huì)成為社交能手。

反之，如果狗在這個(gè)年齡沒(méi)有得到足夠的社交刺激，它們的心理會(huì)停留在幼兒期，得不到發(fā)育和成熟。通常這類狗狗長(zhǎng)大后會(huì)變得膽小怕人，常有不安和畏懼心理，從而吠叫不止；它的性格也會(huì)變得孤僻，對(duì)正常的社交舉動(dòng)不能正確理解和判斷，有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生咬人和咬狗的沖動(dòng)。

周歲以上：成為社交明星

狗到周歲時(shí)稱為成年犬，一般小型犬在12個(gè)月的時(shí)候成年，大型犬則在15個(gè)月左右。此時(shí)狗狗的身體發(fā)育成熟，如果狗狗從小都有良好的社交經(jīng)驗(yàn)的話，這個(gè)時(shí)候它會(huì)成為訓(xùn)練有素，行為得體，善解人意，樂(lè)于服從主人，而且身手不凡的社交明星。主人與伴侶犬之間也已經(jīng)建立起穩(wěn)固的相互信任和尊重的關(guān)系。反之，社交上的問(wèn)題可能會(huì)困擾狗狗的一生。

與訓(xùn)練有素的狗狗交流是一種樂(lè)趣。所以，我們要積極地為愛(ài)犬創(chuàng)造社交機(jī)會(huì)，教它如何與同類以及人類、外界環(huán)境進(jìn)行交流，使它很好地融入人類社會(huì)，讓犬和人類和諧相處。這不僅是文明和進(jìn)步的表現(xiàn)，而且可以讓所有熱愛(ài)動(dòng)物的人們分享與動(dòng)物和諧相處的快樂(lè)。何樂(lè)而不為呢？