訓(xùn)練狗狗是一個(gè)重要但有時(shí)頗具挑戰(zhàn)的過(guò)程。它不僅涉及教授基本的服從命令，還包括培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和社會(huì)化技能。本文將提供有效的訓(xùn)練方法和技巧，幫助寵物主人更好地訓(xùn)練他們的愛(ài)犬。

1. 開(kāi)始訓(xùn)練的基礎(chǔ)

選擇合適的年齡：從幼犬時(shí)期開(kāi)始訓(xùn)練最為理想。確立領(lǐng)導(dǎo)地位：在訓(xùn)練過(guò)程中，主人需要建立和保持領(lǐng)導(dǎo)者的地位。

2. 基本服從訓(xùn)練

簡(jiǎn)單命令：從“坐下”、“等待”、“來(lái)”等基本命令開(kāi)始。一致性：對(duì)命令的口令和手勢(shì)保持一致，幫助狗狗更快學(xué)習(xí)。正面強(qiáng)化：使用獎(jiǎng)勵(lì)（如食物、玩具、贊揚(yáng)）來(lái)強(qiáng)化好行為。

3. 訓(xùn)練技巧和策略

短時(shí)高效：訓(xùn)練應(yīng)該短暫且頻繁，每次訓(xùn)練5-10分鐘。耐心和一致：保持耐心，對(duì)狗狗的行為反應(yīng)一致。避免懲罰：避免使用嚴(yán)厲的懲罰或體罰，這可能導(dǎo)致害怕或侵略性行為。

4. 社會(huì)化和行為訓(xùn)練

早期社會(huì)化：讓狗狗適應(yīng)不同的人、動(dòng)物和環(huán)境。行為問(wèn)題的解決：如吠叫、咬東西等，需要特別的訓(xùn)練來(lái)糾正。

5. 高級(jí)訓(xùn)練和技能

特殊技能：如追蹤、搜救或特定的競(jìng)技技能。持續(xù)進(jìn)步：隨著狗狗的成長(zhǎng)，逐漸增加訓(xùn)練的難度和復(fù)雜性。

6. 選擇專業(yè)訓(xùn)練幫助

專業(yè)訓(xùn)練師：對(duì)于特定的問(wèn)題或高級(jí)訓(xùn)練，求助于專業(yè)訓(xùn)練師可能更為有效。訓(xùn)練課程：參加狗狗訓(xùn)練課程，為您和您的狗狗提供學(xué)習(xí)和社交的機(jī)會(huì)。

有效的狗狗訓(xùn)練需要耐心、一致性和正確的方法。通過(guò)基本服從訓(xùn)練、社會(huì)化和行為管理，可以培養(yǎng)出一個(gè)聽(tīng)話、有教養(yǎng)的狗狗。記住，每只狗狗都是獨(dú)一無(wú)二的，適應(yīng)它們的個(gè)性和學(xué)習(xí)速度是訓(xùn)練成功的關(guān)鍵。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

訓(xùn)練狗狗的方法和技巧

訓(xùn)練狗狗的技巧

1、把握好最佳訓(xùn)練期

訓(xùn)練狗狗的最佳時(shí)期是在其3~6個(gè)月這段時(shí)間，這時(shí)期的狗狗的可塑性非常強(qiáng)，而且攻擊力比較小，教導(dǎo)起來(lái)相對(duì)比較省心，而且這個(gè)時(shí)候狗狗還沒(méi)有養(yǎng)成什么不良習(xí)慣。因此，抓緊在這一時(shí)期訓(xùn)練狗狗，對(duì)狗狗身體進(jìn)行全方位地開(kāi)發(fā)，肯定會(huì)養(yǎng)成聽(tīng)話懂事的狗狗。

2、在無(wú)干擾的環(huán)境下訓(xùn)練

小狗的好奇心一般比較強(qiáng)，如果它們?cè)谟?xùn)練的過(guò)程中受到周圍其他東西的吸引，就會(huì)導(dǎo)致它們的專注力大大減少，精神無(wú)法集中，從而影響訓(xùn)練效果。所以剛開(kāi)始訓(xùn)練狗狗，最好在安靜寬闊且沒(méi)有雜物的空間內(nèi)進(jìn)行，排除過(guò)多干擾，提高訓(xùn)練效果。

3、保持口令一致

主人在訓(xùn)練狗狗的時(shí)候，可以根據(jù)不同的訓(xùn)練設(shè)定不同的口令，但是注意不要隨意改變，這樣有利于狗狗對(duì)各種行為和對(duì)應(yīng)的口令進(jìn)行條件反射，獲得更高效的訓(xùn)練效果。但是要盡量避免重復(fù)使用相同的詞語(yǔ)。

4、控制好訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)

因?yàn)樾」返淖⒁饬谐掷m(xù)的時(shí)間比較短，所以為了保持訓(xùn)練效果良好，每次訓(xùn)練小狗的時(shí)間不宜太長(zhǎng)，每次訓(xùn)練時(shí)間以10~15分鐘為宜，一天對(duì)狗狗進(jìn)行2~3次訓(xùn)練。訓(xùn)練的口令最好盡量簡(jiǎn)短，在狗狗表現(xiàn)良好的時(shí)候，適當(dāng)夸獎(jiǎng)一下它，或者給它喂食一些零食。

5、玩具吸引法

如果狗狗在訓(xùn)練的過(guò)程中有精神不集中的情況，可以手持狗狗最愛(ài)的玩具，舉到和眼睛平行的位置，然后引導(dǎo)狗狗做出對(duì)應(yīng)口令的動(dòng)作，如伸出爪子，趴下，站立等日常指令。小提示：日常注意鍛煉狗狗將注意力集中在自己的身上1~2秒，狗狗接受訓(xùn)練的過(guò)程中會(huì)逐漸延長(zhǎng)對(duì)你的關(guān)注時(shí)間。

6、給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)

給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)是訓(xùn)練狗狗非常重要的技巧，對(duì)于一些比較聰明的狗狗，在訓(xùn)練中得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)，它們才會(huì)比較愿意聽(tīng)你的話。美味的食物是幼犬學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不過(guò)主人使用零食獎(jiǎng)勵(lì)的方式要正確，要在小狗良好完成指令的時(shí)候才能給予其獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)小狗用自己的行動(dòng)去爭(zhēng)取得到美味的零食，而不是任意索取。

以上是小編為大家介紹的訓(xùn)練狗狗的基礎(chǔ)方法和技巧，狗狗的可塑性很強(qiáng)，在良好的訓(xùn)練下，狗狗可以學(xué)會(huì)很多技能和本領(lǐng)，并且變得更加懂事聽(tīng)話。所以你也希望自家狗狗聽(tīng)話、懂事，那就少不了對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練和教導(dǎo)。

怎樣訓(xùn)犬

明確訓(xùn)練的目的，訓(xùn)犬師需要清楚狗所訓(xùn)練的目標(biāo)，有些狗只是需要通過(guò)訓(xùn)練改掉它的一些壞習(xí)慣，例如隨地大小便或亂叫，而有些狗則需要培養(yǎng)成為導(dǎo)盲犬、緝毒犬、警犬等工作犬，還有些狗的訓(xùn)練目的是為了在各種犬類比賽中獲勝。

1、室外訓(xùn)練法

室外定點(diǎn)排便的訓(xùn)練初期，必須保證散放的次數(shù)，（所謂散放次數(shù)　就是指犬排泄的次數(shù)）一般您只要保證犬一天五次的散放次數(shù)，犬就不會(huì)在家排便了（這五次分別是起床后，中午、下午、喂食之后、睡覺(jué)前）。犬排便期間，主人應(yīng)自然隨和的對(duì)犬說(shuō)“便、便”，這樣久而久之，牽犬到室外排便，將加快犬的排便速度。

2、室內(nèi)訓(xùn)練法

在家里定點(diǎn)排便訓(xùn)練，可分兩個(gè)方法：

取土法：可以掃一點(diǎn)犬曾經(jīng)排便過(guò)的土或草，鋪在需要它排便的地方。

鋪報(bào)紙法：首先，您在允許犬通?；顒?dòng)的房間鋪滿報(bào)紙，讓犬只能在這個(gè)房間活動(dòng)，然后看犬在哪張報(bào)紙上方便過(guò)，只把方便過(guò)的報(bào)紙留下，其它報(bào)紙都收走，然后把地板擦干凈，去除味道，再把犬留過(guò)氣味的報(bào)紙放回去。

犬下次方便時(shí)會(huì)到這張報(bào)紙上方便了，再逐漸移動(dòng)報(bào)紙的位置，考慮到移到您最終想讓犬方便的地方，訓(xùn)練就算成功了。

3、拒食鞏固訓(xùn)練

在日常生活中，特別在散放時(shí)，時(shí)時(shí)處處注視愛(ài)犬的行為，發(fā)現(xiàn)有要撿食地面物品，立即以威脅音調(diào)發(fā)出“非”的口令，并伴以猛拉牽引帶的刺激，予以制止。當(dāng)犬停止撿食后，立即給予撫拍獎(jiǎng)勵(lì)。

拒絕陌生人的“禮物” 看到活潑可愛(ài)的犬，人們都會(huì)對(duì)它喜愛(ài)有加，順便給它一些零食，也是人之狗情的常理，但為了衛(wèi)生與安全起見(jiàn)，讓犬拒絕陌生人的食物，還是非常有必要的。

當(dāng)朋友給愛(ài)犬喂東西時(shí)，當(dāng)犬有要吃的時(shí)候，您扯拉牽引帶“非”，意思就是不能吃。如果犬停止吃的行為，便要及時(shí)給予鼓勵(lì)。使它知道什么人的食物可以吃，什么人的東西不能吃。

4、鞏固訓(xùn)練

因?yàn)榈胤阶兓?，要讓護(hù)衛(wèi)犬守物必須進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)地主人訓(xùn)練，使它有一個(gè)明確的守護(hù)區(qū)域、任務(wù)。將犬拴系在院子里，可以在院子的門口放幾個(gè)箱包（用來(lái)給犬明確它所守護(hù)的區(qū)域），讓幾名朋友當(dāng)助訓(xùn)。

先拍打守護(hù)物（箱包等），引起犬的注意，下達(dá)“守住”的口令，這時(shí)叫一名朋友靠近箱包，并有去拿的動(dòng)作，犬會(huì)吠叫報(bào)警，就馬上給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣多讓幾人訓(xùn)練，訓(xùn)練幾天后它就可形成條件反射。但自己的家人或允許隨意進(jìn)入的人（不要當(dāng)助訓(xùn))，如果當(dāng)自家人走進(jìn)時(shí)，犬也吠叫，要用口令“非”制止。

擴(kuò)展資料

對(duì)狗的訓(xùn)練，就需要根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃對(duì)狗進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，力求在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)使狗學(xué)會(huì)的科目表現(xiàn)穩(wěn)定。這對(duì)訓(xùn)犬師來(lái)說(shuō)是個(gè)非常艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程。

交接受訓(xùn)犬，交接這個(gè)過(guò)程對(duì)于訓(xùn)犬師來(lái)講很重要，例如一只狗在訓(xùn)犬師的幫助下改變了壞習(xí)慣并且學(xué)會(huì)了某些科目，需要投入使用，這個(gè)過(guò)程中，訓(xùn)犬師不能一下子把狗丟給客戶，而是需要讓狗習(xí)慣真正的主人的命令。當(dāng)然，訓(xùn)犬師也有必要參加各種犬類競(jìng)賽。

寵物主人就需要根據(jù)不同的目的選擇不同的指導(dǎo)手和訓(xùn)犬師以達(dá)到最好的效果。

給狗狗訓(xùn)練應(yīng)該注意什么？有什么竅門能讓它們迅速的學(xué)會(huì)基本的本領(lǐng)！

一、排泄訓(xùn)練—— 必須最早開(kāi)始，卻也是最受爭(zhēng)議的訓(xùn)練，就是訓(xùn)練小狗到屋外排泄。

排泄訓(xùn)練正是運(yùn)用正面加強(qiáng)物，也就是各種食物、玩具獎(jiǎng)賞的最好時(shí)機(jī)。除了在寵物做對(duì)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，加強(qiáng)這項(xiàng)行為外，另一個(gè)秘訣就是預(yù)知寵物的排泄時(shí)間。狗兒通常會(huì)在散步、吃東西、喝水或玩耍之后，或者在您不小心提防的時(shí)候排泄，若想要使訓(xùn)練有效，就得仔細(xì)觀察狗兒的進(jìn)食、飲水情形，并且設(shè)置一個(gè)安全區(qū)，也就是狗狗絕對(duì)不會(huì)在此排泄的地方。最理想的安全區(qū)，就是狗的窩。如果家里沒(méi)有狗籠，那就盡量讓小狗在浴室或是洗衣房中解.

二、小狗的服從性—— 運(yùn)用小狗的服從，是訓(xùn)練上一個(gè)有趣的話題。

小狗通常被認(rèn)為要到六個(gè)月大之后，方能開(kāi)始正式訓(xùn)練。可是許多小狗常在六個(gè)月大之前，就學(xué)會(huì)了一些不好的行為。一只被認(rèn)為沒(méi)法學(xué)習(xí)乖乖坐著不動(dòng)的小狗，卻可以學(xué)會(huì)咬壞它找得的每一只鞋子，或者跳到每個(gè)客人的身上。誤以為小狗只學(xué)得會(huì)［不好的］行為，卻學(xué)不會(huì)［好］的行為，正是種矛盾現(xiàn)像的根源。解決之道在于徹底檢討教導(dǎo)小狗的方法，而不在于懷疑小狗學(xué)習(xí)能力。傳統(tǒng)上，訓(xùn)練狗的方式都集中在強(qiáng)迫狗［服從］。雖然［強(qiáng)迫］是處罰嚴(yán)重不當(dāng)行為的有效工具，可是用強(qiáng)迫的方式。想讓狗學(xué)習(xí)新的行為，效果可就沒(méi)那么好了。這種強(qiáng)迫的方式，容易不分好壞地壓抑一切的行為，而不只是不好的；太早對(duì)一只狗強(qiáng)加太多的訓(xùn)練，反而可能導(dǎo)致訓(xùn)練失敗。想要避免這種情形，就應(yīng)該把心力集中在運(yùn)用正面獎(jiǎng)勵(lì)的方式，訓(xùn)練正確的行為上。

三、新的工具—— 大家都知道訓(xùn)練狗的時(shí)候，要有一個(gè)明白告訴狗兒［不可以?。莸挠嵦?hào)。

事實(shí)上，在狗兒做對(duì)時(shí)，一個(gè)夸獎(jiǎng)狗兒［真乖］的訊號(hào)也 是同樣重要。如果沒(méi)有這樣一個(gè)訊號(hào)，就等于狗兒用［猜］的，猜測(cè)那一種行為可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。這種嘗試錯(cuò)誤的方式，在狗兒一不小心猜對(duì)之前，得花上很多時(shí)間，而且在嘗試的過(guò)程中是沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)的。想想看：既沒(méi)什么獎(jiǎng)勵(lì)，又要花長(zhǎng)時(shí)間嘗試才能成功；小狗自然就選擇放棄學(xué)習(xí)，甚至從此認(rèn)定［學(xué)習(xí)］是得不償失的。一個(gè)簡(jiǎn)單的［好乖］訊號(hào)，可以讓小狗迅速確定自己做對(duì)了，也使它覺(jué)得獎(jiǎng)勵(lì)不是遙不可及的；自然，小狗也會(huì)更喜歡學(xué)習(xí)。

四、把訊號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)想在一起—— 要讓［乖狗狗］這個(gè)訊號(hào)生效的第一步，就是選擇一個(gè)簡(jiǎn)短，容易辨識(shí)的口令。

一個(gè)簡(jiǎn)單的例子就是把像［乖狗狗，小狗真乖，媽咪的小寶貝］這類的句子縮短成［乖］這樣一個(gè)口令。開(kāi)始的時(shí)候一邊說(shuō)［乖］，一邊要給小狗一點(diǎn)吃的東西。重復(fù)做大約二十次左右。注意：先說(shuō)［乖］，再給食物的順序十分重要；在說(shuō)［乖］和給食物之間，稍稍停頓一下。很快地，小狗對(duì)您選的這個(gè)口令就會(huì)有反應(yīng)，而且開(kāi)始期待您給它獎(jiǎng)品。也就是說(shuō)，您已經(jīng)成功地建立了［乖］這個(gè)口令?，F(xiàn)在您就多了一項(xiàng)有力的工具，可以很快地告訴狗兒：它做對(duì)了

2 五、訓(xùn)練小狗［走過(guò)來(lái)］—— 訓(xùn)練狗兒在您叫它時(shí)朝您走來(lái)，是項(xiàng)重要的行為訓(xùn)練。

下面的步驟可以很快地讓狗兒學(xué)會(huì)：

1. 要小狗坐下。

2. 往后退一步。

3. 對(duì)小狗說(shuō)［來(lái)］。

4. 把獎(jiǎng)品放在您腳下，且確定狗兒看見(jiàn)獎(jiǎng)品了。

5. 小狗此時(shí)應(yīng)該會(huì)起身走過(guò)來(lái)，想要吃獎(jiǎng)品。

6. 在小狗的嘴碰到獎(jiǎng)品前，對(duì)它說(shuō)［好乖］。

7. 逐次延長(zhǎng)小狗坐著不動(dòng)的時(shí)間，及獎(jiǎng)品與小狗間的距離。

8. 試著在訓(xùn)練以外的場(chǎng)合對(duì)小狗說(shuō)［來(lái)］。

六、如何運(yùn)用處罰—— 在訓(xùn)練小狗時(shí)，您必須建立［處罰是用以糾正不適當(dāng)行為］的觀念。

過(guò)去幾年來(lái)，［處罰］幾乎成了一項(xiàng)禁忌。很人多誤以為處罰是殘忍的，甚至是無(wú)用的訓(xùn)練工具。事實(shí)上，處罰只要運(yùn)用的方式及時(shí)機(jī)正確，應(yīng)用在禁止小狗做某一項(xiàng)行為時(shí)，是相當(dāng)有效的。傳統(tǒng)的處罰，通常都在狗兒犯錯(cuò)很久后，才隨飼主的心情隨意施之。這種種老式的處罰方式與其說(shuō)是訓(xùn)練，還不如說(shuō)是在報(bào)復(fù)狗兒不聽(tīng)話。完全正面獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)訓(xùn)練小狗的人固然是相當(dāng)可敬，但懂得正確運(yùn)用處罰，達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo)的人更是稀少。

在訓(xùn)練不成的沮喪狀態(tài)下，大多數(shù)飼主會(huì)訴諸老式的處罰方式，如打狗兒一頓。諷刺的是，雖然社會(huì)風(fēng)氣已轉(zhuǎn)變，大家已不再采用傳統(tǒng)的處罰方式，但動(dòng)物的例子卻有增無(wú)減。要破除這種矛盾，就得重新思考我們對(duì)［處罰］所抱持的道德觀，以及如何正確運(yùn)用此一有力的訓(xùn)練工具。我們通常認(rèn)為，道德高尚的人，絕不會(huì)施加痛苦于自己的小狗身上。但此一論點(diǎn)在理論上是很好，在實(shí)際上卻不可能。就以帶小狗看獸醫(yī)做例子吧：我們讓獸醫(yī)為小狗打針、抽血、粗魯?shù)拿?lái)摸去；等到小狗夠大了，甚至可能要它挨上一刀，做結(jié)扎手術(shù)。如果我們還堅(jiān)持［不讓小狗受到痛苦］，那實(shí)在是一種偽善。

我們會(huì)為了健康上的理由讓狗兒不舒服甚至痛苦；卻不愿意為了訓(xùn)練上的要求來(lái)處罰小狗。要改變這種偏見(jiàn)，我們必須修正我們的道德觀，要以［不對(duì)狗造成傷害］為原則，而非偽善堅(jiān)持［不對(duì)狗兒造成痛苦］。

七、改正跳到人身上的習(xí)慣—— 比如說(shuō)，要正確地改掉狗兒往客人身上撲的習(xí)慣，就不一定要傷害它。

首先，您得先找到一個(gè)狗兒真的不喜歡的東西－比如說(shuō)水或是裝滿水的噴筒。

然后，設(shè)法讓小狗把水和［不可以再這樣做了］的信號(hào)聯(lián)想在一起（可以用［不可以］這個(gè)口令）。［不可以］這個(gè)口令對(duì)小狗來(lái)說(shuō)，就是在告訴它［這種行為會(huì)被處罰］。［不可以］的時(shí)機(jī)相當(dāng)重要：必須在小狗做出不正確動(dòng)作的瞬間跟它說(shuō)，噴水的動(dòng)作可以延遲數(shù)秒鐘再做。

例如：小狗往人身上撲－－

1. 小狗開(kāi)始跳

2. 對(duì)它說(shuō)［不可以］

3. 對(duì)小狗噴水

4. 暫時(shí)不理它（約一到兩分鐘）

5. 持續(xù)這個(gè)過(guò)程，直到狗兒不再跳起

6. 當(dāng)小狗下一次再開(kāi)始跳時(shí)，對(duì)它說(shuō)［坐下］；如果它乖乖坐下了，就給它獎(jiǎng)品。

要注意的是，雖然一般的訓(xùn)練守則都是小狗做對(duì)，就它獎(jiǎng)勵(lì)；但在實(shí)際上，如果狗兒一不小心把這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)和錯(cuò)誤的行為模式聯(lián)想在 一起，就會(huì)造成問(wèn)題。比如說(shuō)：小狗跳到媽媽身上，媽媽大吼［不可以］并且對(duì)小狗噴水，小狗乖乖地坐下了，媽媽于是給它獎(jiǎng)勵(lì)。這樣子狗兒可能會(huì)錯(cuò) 誤地以為，只要它能忍耐被噴水的感覺(jué)，它就會(huì)得到主人的獎(jiǎng)勵(lì)。比較好的做法是，等到不好的行為完全被矯正過(guò)來(lái)之后，才為了加強(qiáng)印象給予獎(jiǎng)助。

馴服狗狗要有技巧

馴服狗狗要有技巧

馴服狗狗要有技巧，狗雖說(shuō)是很聰明的動(dòng)物，但也不至于教一次就馬上能記住。而是應(yīng)該有耐心地一遍又一遍地教給它。要杜絕訓(xùn)斥、體罰等一系列不良行為。馴服狗狗要有技巧

馴服狗狗要有技巧1

(1)全家一起制定統(tǒng)一的規(guī)則。

在訓(xùn)練愛(ài)犬做“可做”或“不可做”事情的標(biāo)準(zhǔn)上，全家人要達(dá)成統(tǒng)一。例如，狗是否可以坐在沙發(fā)上或來(lái)客時(shí)狗是否可以到門口去等問(wèn)題上，根據(jù)各個(gè)家庭不同的環(huán)境和狀況，要形成一個(gè)統(tǒng)一的答案。如果是全家共同制定的規(guī)則。執(zhí)行起來(lái)就沒(méi)有什么障礙。

(2)口令要使用同一語(yǔ)言。

在服從訓(xùn)練(陸續(xù)登載)中，口令是叫狗聽(tīng)從的信號(hào)。所以，全家人要統(tǒng)一口令，這樣才能達(dá)到很好的效果。例如，叫狗坐下的時(shí)候，是使用“坐下”、“蹲下”還是英語(yǔ)“sit down”或“sit”，全家要統(tǒng)一使用共同的一句口令。簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的句子，狗比較容易聽(tīng)明白。因此，要盡量選擇這一類的句子。

(3)訓(xùn)斥狗時(shí)，不要呼叫狗的名字。

在狗做了“不可做”的事的時(shí)候，你有沒(méi)有過(guò)連帶著狗的名字一起罵，“東東，不可以”呢?這樣，就給狗造成一種條件反射，一被叫名字的時(shí)候，準(zhǔn)是挨罵了。于是，當(dāng)再喊狗的名字時(shí)，它會(huì)不理不睬，甚至?xí)又藏?。在?xùn)練的過(guò)程中，喊狗的名字，要僅限于發(fā)號(hào)施令，或表?yè)P(yáng)狗的時(shí)候。這樣，狗就認(rèn)為“名字”是一件很“高興”的事，當(dāng)你一叫它的時(shí)候，它就馬上會(huì)跑到你身邊。

馴服狗狗要有技巧2

訓(xùn)練狗狗抖毛

訓(xùn)練目的

1、培養(yǎng)犬根據(jù)指揮抖毛的服從性，以適應(yīng)玩耍需要。要求狗迅速執(zhí)行口令，動(dòng)作興奮活潑。

2、口令 “抖”。

3、訓(xùn)練手勢(shì)右手掌上下翻轉(zhuǎn)。

4、訓(xùn)練方法

這一科目訓(xùn)練非常簡(jiǎn)單，只要將水淋到狗身上或狗游泳上岸后，在狗自然抖毛的一剎那下達(dá)“抖”的口令即可。每次訓(xùn)練后都要給狗以充分的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、注意事項(xiàng)

天氣冷的時(shí)候不宜訓(xùn)練此科目，以防狗患感冒。

翻滾

1、訓(xùn)練目的

培養(yǎng)狗根據(jù)指揮翻滾的服從性，以適應(yīng)玩耍需要。要求狗執(zhí)行動(dòng)作時(shí)一令一動(dòng)。

2、口令 “翻”。

3、訓(xùn)練手勢(shì)手掌心向下，并向翻滾方向揮動(dòng)。

4、訓(xùn)練方法

翻滾科目訓(xùn)練是在狗臥下的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。訓(xùn)練狗左翻滾時(shí)，狗主左手拿出獎(jiǎng)食。右手壓住狗的.肩背部，同時(shí)下達(dá)“翻”的口令。狗在食物的引誘下就會(huì)自動(dòng)翻滾，如狗做出這一動(dòng)作就應(yīng)將獎(jiǎng)食給狗以示獎(jiǎng)勵(lì)。如果要訓(xùn)練狗右翻滾，則狗主以右手拿獎(jiǎng)食，左手壓住狗的肩背部即可。當(dāng)狗不愿翻滾要站起來(lái)時(shí)，狗主可增加手的壓迫力量，并向翻滾方向扯拉牽引帶，迫使狗做出動(dòng)作。 1.注意事項(xiàng)要選擇平坦的地面訓(xùn)練。訓(xùn)練中一定要有耐心，切忌操之過(guò)急。

握手

1、訓(xùn)練目的 培養(yǎng)狗根據(jù)指揮握手的服從性，以適應(yīng)玩耍需要。要求狗坐下握手，科目做到一令一動(dòng)。

2、口令 “握手”。

3、訓(xùn)練手勢(shì)左右手掌自然伸出。

4、訓(xùn)練方法

握手科目表演訓(xùn)練比較簡(jiǎn)單，一般的狗稍加訓(xùn)練即可形成條件反射，尤其是德國(guó)牧羊狗更易訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，主人先讓狗面向自己坐著，然后伸出一只手，發(fā)出“握手”的口令，如狗抬起一只前肢，主人就握住并稍稍抖動(dòng)，同時(shí)呼喚狗名并不間斷地發(fā)出 “你好”的口令，這是對(duì)狗的一種獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)若干次訓(xùn)練，狗很快就能形成 “握手”的條件反射。如狗不能順利執(zhí)行口令時(shí)，狗主應(yīng)主動(dòng)握住狗的前肢并發(fā)出“你好”的口令給以鼓勵(lì)，并保持狗的坐姿。如此訓(xùn)練數(shù)次，狗就能根據(jù)主人的口令伸出前肢握手。

5、注意事項(xiàng)

訓(xùn)練的主體應(yīng)局限在一定的范圍之內(nèi)，不能什么人都可以跟狗握手， “萬(wàn)人熟”的狗并不是高質(zhì)量的狗。