為了確保狗狗能夠健康成長，正確拿狗糧非常重要。這里是一些建議：

選擇適合狗狗的狗糧。狗的年齡、體型、活動水平、健康狀況都會影響狗糧的選擇。建議咨詢寵物醫(yī)生或者飼養(yǎng)員，確定適合狗狗的狗糧種類。

按照建議的每日喂養(yǎng)量喂食。狗糧包裝上會標明每日建議喂養(yǎng)量，應(yīng)該按照建議的量喂食。過多或過少的喂食都可能導(dǎo)致健康問題。

分段喂食。狗狗的胃容量比人小，建議每天分成幾次喂食。這樣可以確保狗狗每天都能得到足夠的營養(yǎng)。

注意飲水。狗狗需要足夠的水分來保持健康。應(yīng)該保證狗狗隨時都有新鮮的飲水。

給狗狗提供足夠的運動。適當?shù)倪\動有助于狗狗保持健康體重，并且可以幫助消化。

總的來說，確保狗狗健康的關(guān)鍵在于適當?shù)奈桂B(yǎng)和足夠的運動。建議咨詢寵物醫(yī)生或者飼養(yǎng)員，確定狗狗的具體需求。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

如何正確保存狗糧？

盡量放在干燥陰涼的地方

食物的新鮮度對于狗狗的食欲及健康都很重要，我們在購買的時候不可能是狗狗吃多少就買多少。因此做好的保存是比較重要的一項工作，尤其是夏季氣溫升高，食物變質(zhì)的速度加快，更是要注意好的保存。

如果有使用飼料儲存桶的習慣請連同包裝一起放進去保存。這是因為飼料包裝有助于防止內(nèi)容物氧化和被濕氣影響。有些公司會使用較好的包裝，包括石油產(chǎn)品制成的氧氣阻隔袋。這種包裝對隔離氧氣和水分非常有效。喂食后，盡可能擠出多余的空氣,重新密封，或把開口折疊非常緊后再夾起來。原狗食包裝上面有標示一些資料,像是條碼，批次代碼，和到期日。這些標示是非常重要的，尤其是如果你的狗吃壞了肚子而你懷疑與飼料有關(guān)。

不要直接把飼料倒進儲存桶里。這是一個非常普遍的，但危險的儲存飼料的做法。上一批飼料殘馀的脂肪和油脂，會附著於飼料儲藏箱的底部和兩側(cè),腐臭和污染新買的飼料。PET塑膠食品容器中有害化學物質(zhì)常期下來可以滲入狗食。反覆直接使用儲存桶會增加螨蟲，霉菌的生長，還有細菌污染的風險，可能導(dǎo)致食物中毒，嘔吐和/或不良腹瀉。

儲存在陰涼，干燥的地方，如廚柜里。避免存放在溫度變化大的地方，這會導(dǎo)致飼料吸收太多水氣！開封的干請不要在存放在溫暖，潮濕的地方，或陽光下，熱量和水分會促進霉菌的生長，導(dǎo)致飼料里的脂肪腐臭。如果狗食包裝與水接觸，使得食物變濕的話，最好還是盡早處理掉比較好。

最好是連包裝袋一同放到儲存桶里

將存放在冰箱時，請小心。冰箱會增加干糧的水分,如要存放于冰箱請用廚房專用的真空包裝袋,防止飼料與水分接觸。如果你沒有真空包裝機，可以將小份量存儲于拉鏈袋或小型密閉食品容器，一次只放足夠維持你的狗幾天的份量為宜。

存放最好選擇玻璃或不銹鋼的塑料容器食品箱。玻璃和金屬的寵物食品箱是非常有效的氧氣和濕度的隔離物。PET塑料食品儲存容器不一定能一直有效的存放食物，隨著時間過去，氧氣會慢慢滲透通過聚乙烯容器的內(nèi)部。金屬或玻璃做的狗食儲存容器，適合用于存放短期幾天份的飼料和零食。

避免一次購買大量未開封的干，除非你絕對必要。如果你有購買大量的，一定要儲存在密閉的寵物食品儲存器。未拆封的干可以存放4個月至3年，這個和廠家、配方、是否添加防腐劑都有關(guān)系。未開封的（含有天然防腐劑）保質(zhì)期是大約一年。

對于打開的罐頭最多只能存放三天在冰箱里。吃剩的罐頭存放在冰箱前要先放進密不透風的食物容器里。不過如果超過了三天不管是否還有剩余，都不要再拿來給狗狗喂食了。

《運糧食》幼兒園教案

　　作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是我?guī)痛蠹艺淼摹哆\糧食》幼兒園教案，希望能夠幫助到大家。

　　《運糧食》幼兒園教案 篇1

　　活動目標：

　　1、學習過竹梯上時保持身體平穩(wěn)，發(fā)展平衡能力及身體的協(xié)調(diào)能力。

　　2、嘗試用不同的方法過竹梯，初步發(fā)展幼兒的自主探索能力。

　　3、體驗自主游戲和創(chuàng)造性游戲的快樂。

　　4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

　　5、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。

　　活動準備：

　　若干長梯、木樁，同等的小書包若干充當糧食裝在糧倉（籮筐里）、空的籮筐兩個，小貓頭飾若干。老師帶著黑貓警長的頭飾，黑貓警長的音樂。

　　活動過程：

　　1、以角色"黑貓警長"的身份引出活動，聽音樂做熱身操，激發(fā)幼兒活動的興趣。

　　師：寶貝貓們今天，黑貓警長要教你們學習新本領(lǐng)了，來，我們先做熱身運動。

　　2、學習嘗試自主探索各種走竹梯的方法。

　?。?）啟發(fā)幼兒自由暢想、探索各種走竹梯的方法。

　　師：寶貝貓們看前面有兩條竹梯小路，請你們走一走，看看誰想的方法多。（寶貝貓們得注意了過竹梯小路的時候不能摔倒了，而且手要自然的放在兩邊也不能走到竹梯外面了）

　?。?）請幼兒展示自己富有創(chuàng)意的動作。（引導(dǎo)幼兒嘗試各種走竹梯的方法，如走橫檔、走兩邊、走空擋、側(cè)走竹梯邊等）師：寶貝貓們剛剛你們走的都很棒，可是黑貓警長很想知道你們是怎么走過來的？那只寶貝貓愿意把自己的剛剛走的方式給別的寶貝貓們展示出來？

　　（鼓勵孩子們展示自己剛剛走竹梯的方法）師：寶貝貓們剛剛你們走竹梯的方法真多啊，那機器貓覺得xx的方法比較容易過去，我們一起來學習一下。（帶領(lǐng)寶貝貓們走一圈，走2種方法可以了）

　　3、通過游戲"保護糧倉"，發(fā)展身體平衡性及協(xié)調(diào)能力。

　　師：接到命令，（假裝接電話）農(nóng)民伯伯的糧食被老鼠偷走了，我們要把糧食從老鼠家搬運回糧倉里。

　?。?）介紹游戲的名稱及玩法：選擇一種過竹梯的方法，過了竹梯，繞過樹林（木樁）腳一定要踩在木樁上，不要掉到地上了，同時走竹梯和踩木樁的時候雙手要自然放開，不能擁擠、更不能推其他的寶貝貓。從老鼠的家里搬一包糧食，從旁邊的小路跑回來（按箭頭方向），把糧食拿到手上。（教師示范全過程）（機器貓示范）

　?。?）小朋友們自己參加一遍游戲（選擇一種走竹梯的方法，然后第二遍用另外一種方法走）

　?。?）分兩組幼兒進行競賽，：寶貝貓們，天快下雨了，我們來比賽那組運籃子里面的糧食先運完為勝！

　　4、延伸活動。

　　師：寶貝貓接到命令我們又有新的任務(wù)要去執(zhí)行了，開上車子出發(fā)。

　　教學反思：

　　活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美?！芭d趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知強烈。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

　　《運糧食》幼兒園教案 篇2

　　活動設(shè)計背景

　　剛開學不久的一天，我教幼兒唱《螞蟻搬豆》，在教學的過程中，我問他們“有沒有看見過螞蟻？有沒有見過螞蟻搬東西？”有的幼兒說：“見過”，有的說：“沒有”。見過的幼兒爭著發(fā)言，沒見過的幼兒在羨慕見過的幼兒，還問：“哪里可以看到？”看到幼兒們的興致那么高，便隨即想到幼兒園的操場能經(jīng)?？匆娢浵佋诨顒?，附近肯定能找到螞蟻窩，于是我就決定帶幼去觀察螞蟻，和觀察螞蟻搬運食物，同時還可以做團體游戲。

　　活動目標

　　1．讓幼兒認識螞蟻外形特點。

　　2.在觀察螞蟻搬運糧食的過程中，使幼兒認識到蟻（人）多力量大的團隊合作精神，將這種團隊精神延伸到幼兒活動中，讓幼兒深刻理解團隊合作精神。

　　教學重點、難點

　　教學重點 ：

　　認識螞蟻外形特征和螞蟻合作搬運糧食的過程。

　　教學難點 ：

　　1.螞蟻是形體較小的動物，幼兒用肉眼難以觀察，且幼兒尚未能夠正確使用放大鏡。

　　2.如何引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟團隊合作精神。

　　活動準備

　　1.《螞蟻的外形特征》掛圖一張。

　　2.放大鏡透、透明塑料片各10個。

　　3.餅干，米飯粒，蛋糕碎片適量。

　　4.沙包2個。

　　活動過程

　　一.出示《螞蟻外形特征》圖，引起幼兒興趣。

　　教師引導(dǎo)幼兒：你們看看這只螞蟻的身體可分為頭、胸、腹三個部分，頭上有二只觸角、身上共有六條腿。

　　二、觀察真實螞蟻，培養(yǎng)幼兒的觀察能力

　　教師帶領(lǐng)幼兒在操場上找到螞蟻和螞蟻洞，并把螞蟻放在幼兒手中的塑料片上，讓幼兒在放大鏡下仔細觀察真實的螞蟻的外形特征，引導(dǎo)幼兒找到真實螞蟻與圖中螞蟻相對應(yīng)的頭、胸、腹。再找到螞蟻相應(yīng)的二個觸角和六條腿。讓幼兒對螞蟻的外形特征有更深的理解（認識）

　　三、讓幼兒自己投放食物并仔細觀察螞蟻搬運糧食的過程

　　老師將餅干、蛋糕和米粒分發(fā)給幼兒，食物大小大不一，引導(dǎo)幼兒盡量將食物投放在螞蟻洞口附近。

　　教師引導(dǎo)幼兒邊仔細觀察邊討淪：螞蟻看見糧食后有什么反應(yīng)？一只螞蟻能不能搬動比較小的食物？如果是搬比它重許多倍的食物呢？搬不動后它會有什么反應(yīng)？它會想岀什么辦法？請來一只、二只、三只……一共請來多少只螞蟻才能搬？

　　四、教師總結(jié)：一只螞蟻搬不動比較重的東西時，會請許多朋友來一起搬。螞蟻雖小，但蟻多力量大，一只搬不動，請來二只、三只……直到能搬動為止。這種精神叫團體合作精神。以后如果是遇到你自己要搬很重的東西，一個人搬不動怎么辦？也可以借鑒螞蟻的團隊精神。也可以請來好朋友，大家一起搬。

　　五、延伸游戲活動：幼兒搬運糧食

　　讓幼兒自由組合，4個一組抬著沙包走，每次兩組進行比賽，在游戲過程中，沒有參與做游戲的幼兒在旁邊為同伴加油，整個游戲過程幼兒興奮不已、歡呼雀躍！場面很熱烈！

　　六、放松整理運動

　　教師：今天體驗到團結(jié)就是力量，人多力量大的團隊精神。讓我們唱著《螞蟻搬豆這首歌》回去吧！

　　教學反思

　　這個活動的過程，幼兒的興趣濃厚，參與的積極性高，深刻認識到螞蟻的外形特征，觀察到螞蟻同心協(xié)力搬運糧食的過程，讓幼兒從中領(lǐng)悟到螞蟻的團體精神。以后要多增加一些室外活動，讓幼兒學會到大自然中尋找和觀察。

　　不足的是：整個觀察過程時間過長，天氣炎熱，氣溫較高，幼兒又熱又渴。也許是幼兒過于興奮，游戲場面有些混亂。如果讓我重新再上這節(jié)課，我會把它分成兩節(jié)完成，把游戲時間選擇在溫度適宜的時候，而且還會做一些道具，如螞蟻頭飾道具，這樣會顯得更生動、活潑，效果會更好。

　　《運糧食》幼兒園教案 篇3

　　活動目標

　　1、在活動過程中鍛煉小孩的協(xié)調(diào)能力。

　　2、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　3、培養(yǎng)孩子合作，競爭的能力。

　　4、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

　　5、樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。

　　教學重點、難點

　　1、培養(yǎng)孩子合作，競爭的`意識。

　　2、運糧的辛苦，讓孩子懂得糧食的來之不易。

　　活動準備

　　小沙袋（糧食）﹑小凳子（障礙物）﹑筐子（糧倉）

　　活動過程

　　1、游戲開始前布置場地將小朋友分成相等的幾組，站好隊列，作好準備。

　　2、老師作示范運糧（用小沙袋代替糧食）

　　3、游戲的規(guī)則：

　?。?）扮演運糧的幼兒要弓腰，雙手扶好“糧食”在背上，沿著布置好的示意方向，繞過障礙物把“糧食”送到“糧倉”。

　　（2）運糧的小朋友在運糧的途中誰把“糧食”掉下來就視為不愛惜“糧食”。

　　4、游戲開始：老師口哨一響，每組第一個小朋友背上“糧食”弓著腰，向前繞過兩個障礙物到達指定位置。前面的小朋友把“糧食”送到“糧倉”后，轉(zhuǎn)身和下一個小朋友擊掌，下一個小朋友才能開始，依次進行，看哪一組運糧最多。鼓勵幼兒不能掉下“糧食”要把“糧食”送到“糧倉”內(nèi)。

　　5、活動結(jié)束，評比結(jié)果，收拾場地。

　　教學反思

　　開始很擔心孩子們是否能夠積極配合，在活動過程中孩子們合作得很好，加油聲不斷，唯恐落后，生怕把“糧食”送不到“糧倉”內(nèi)。從孩子們的汗水和笑容中，可以看到他們的成就感。從中讓孩子們懂得了糧食來之不易，要珍惜勞動成果。

　　《運糧食》幼兒園教案 篇4

　　設(shè)計意圖：

　　我班幼兒對螞蟻的活動很感興趣，同時又想鍛煉幼兒爬行能力，培養(yǎng)合作意識，提高他們身體的協(xié)調(diào)性，同時在活動過程中培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，因此我設(shè)計了此次教學活動。

　　活動目標

　　1、初步培養(yǎng)幼兒能聽信號手膝著地協(xié)調(diào)地爬行。

　　2、樹立幼兒合作的意識，提高幼兒之間動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　3、能夠隨節(jié)奏的變化練習動作，并體驗在音樂情景中參與游戲的樂趣。

　　活動準備

　　1、場地布置：設(shè)置《螞蟻找豆》的游戲場景；

　　2、材料準備：

　?。?）小鼓一只，紅、黃、綠三種顏色的海洋球若干；筐子若干，糧食袋若干條；供幼兒爬行的草地一塊；

　?。?）螞蟻頭飾若干只；

　?。?）錄音機、音樂磁帶若干。

　　活動過程

　　1、扮演角色，活動身體。

　　教師扮演螞蟻媽媽，幼兒扮演小螞蟻，一起聽音樂活動身體。（教師與幼兒邊做邊配上好聽的兒歌：今天天氣真正好，螞蟻螞蟻起得早，穿上漂亮花花衣，跟著媽媽做游戲。點點頭，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手；踢踢腿，蹦蹦跳；發(fā)現(xiàn)一粒大豆豆，嗨喲嗨喲抬回家。搖搖身體轉(zhuǎn)個圈，我是聰明的好寶寶）

　?。?）交代情境：冬天到了，螞蟻們要準備過冬的糧食，今天的任務(wù)就是要到遠處搬“豆子”回家。

　?。?）介紹游戲玩法：介紹豆子和筐子的位置，認識場地的另一端有許多糧食，請小朋友扮螞蟻爬過去，將糧食拿回來，放在筐子里，要求每人每次只能拿一個。

　?。?）幼兒在場地的一端集合，教師提醒幼兒將自己拿來的糧食放在靠近自己的筐子里，不擁擠。

　　2、隨節(jié)奏變換，練習爬行。

　　幼兒聽節(jié)奏以多種形式練習爬行：教師重點指導(dǎo)幼兒練習向后倒退爬的動作。接下來讓幼兒聽節(jié)奏變換速度爬行：鼓聲快，爬得快；鼓聲慢，爬得慢。這個環(huán)節(jié)主要讓幼兒練習聽信號做各種不同的動作。

　　3、幼兒兩兩合作，跟著節(jié)奏運糧

　　幼兒兩兩合作把糧食裝在袋子里，一名幼兒爬行，另一名幼兒把成袋的糧食放在爬行幼兒的背上，一手扶好糧食，兩人跟著節(jié)奏一同前行。

　　活動反思：

　　隨著社會的進步和素質(zhì)教育的引進，教育賦予體育教學的功能也越來越大。而音樂特殊的社會化教育功有助于幼兒體育教育朝著健康的方向發(fā)展。幼兒比較活潑，非常喜歡在戶外活動，再加上活潑的音樂，幼兒參與意識大大增強，活動興致極高。在這次活動中，幼兒都能懂得遵守游戲規(guī)則，主動與其他伙伴合作，學會了手膝著地向前爬行的本領(lǐng)。只有部分幼兒在合作過程中配合有些失調(diào)，有待進一步練習。

　　《運糧食》幼兒園教案 篇5

　　設(shè)計意圖

　　針對大班孩子體育活動所要達到的目標，在熟悉了小馬運糧的這個故事后，老師激發(fā)孩子去嘗試學習小馬這種不怕困難的精神，孩子們都想自己去嘗試一番。所以特設(shè)此體育活動《小馬運糧》。培養(yǎng)孩子在真正遇到困難時，怎么樣去大膽的克服。激發(fā)幼兒的競爭和合作意識。

　　活動目標：

　　1、教會幼兒在平衡木上兩臂側(cè)平舉拿東西走，增強幼兒的平衡能力。

　　2、發(fā)展幼兒鉆、爬、平衡的能力以及動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。

　　4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了知識

　　5、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

　　活動準備：

　　1、沙袋（數(shù)目比幼兒多）

　　2、小籃子3只、貼有房子圖案的椅子3張、平衡木3條、山洞6個、墊子3張

　　3、布置好場地

　　活動過程：

　　1、開始部分

　　（1）幼兒隨音樂“健康舞”做準備運動。

　?。?）游戲“做相反”，幼兒聽老師的口令做相反的動作。

　　“向前走→向后走→高人走→矮人走”

　　2、基本部分

　　（1）引導(dǎo)幼兒說出沙袋的多種玩法。幼兒創(chuàng)造性地玩沙袋。教師發(fā)現(xiàn)好的玩法及時向幼兒介紹。如拋接、跳、投擲、頂?shù)取?/p>

　?。?）游戲“小馬運糧”

　?、俳處熤v解并示范動作要領(lǐng)

　　馬媽媽要小馬幫助運糧食回家。一袋袋的“糧食”放在倉庫里，小馬先拿一袋糧食放在籃子里，走過獨木橋，鉆過山洞，越過沼澤，然后把糧食運到家里。

　?、谟變壕毩曌咂胶饽?、鉆山洞、越過沼澤，教師巡回指導(dǎo)。

　?、郾荣愑螒颉靶●R運糧”

　　每位小馬每次只能運一袋糧食，過平衡木時不能跑，要注意安全。運完糧食把籃子交給下一位小馬后要站到隊伍的最后面，以運糧食最快的一隊為勝利。

　　3、結(jié)束部分

　　幼兒隨音樂“健康舞”做放松運動。

　　活動反思

　　體育活動是幼兒體育的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。針對大班的年齡特點和興趣點，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，老師作為教育的支持者，在創(chuàng)設(shè)了森林、山坡、草地、河流的情景，孩子們會覺得很有趣，也能發(fā)展孩子的爬、繞障礙物跑、跨跳的能力，過程中，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。在小馬運糧的活動中，由易到難，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。培養(yǎng)幼兒不是只會讀書應(yīng)試的“書呆子”，而是一個生龍活虎般的全面發(fā)展的新人。

　　《運糧食》幼兒園教案 篇6

　　教學目標

　　1．學習用合適的方法搬運物品走過障礙物，發(fā)展平衡及快速奔跑能力。

　　2．與同伴合作搬運糧食，提高身體的負重能力。

　　教學準備

　　幼兒經(jīng)驗準備玩過接力賽的游戲，有合作的經(jīng)驗。

　　材料準備

　　"糧食"若干、場地準備

　　引導(dǎo)策略一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒參與活動的興趣1．今天農(nóng)民伯伯邀請我們小朋友幫忙運糧食，你們愿意嗎？

　　2．幼兒聽口令做準備動作，運動身體。

　　二、探索搬運的方法1．自由探索運糧方法。

　　看見糧袋了嗎？怎么運呢？（此環(huán)節(jié)中，讓幼兒各自充分自由地玩一玩，鼓勵他們大膽嘗試各種運糧方法：背、扛、挑、頂、拎等。

　　2．交流運糧方法。

　　教師有意識地選擇幼兒中出現(xiàn)的幾種搬運方法，引導(dǎo)幼兒學一學。如果需要調(diào)整幼兒的活動強度，可請幼兒坐在谷袋上休息一會兒。

　　3．幼兒嘗試兩兩合作運糧食。

　　三、接力運糧食比賽1．第一次搬運。

　　將幼兒分數(shù)相等的兩組去搬運稻田里數(shù)量相同的"糧食"。

　　比賽規(guī)則：把糧食暈倒曬谷場上，要趟過小河，繞過樹林，每組的運法自定，但必須以接力賽的形式。最后比一比，哪一組先搬完。

　　2．第二次搬運，兩兩合作接力賽。

　　四、結(jié)束活動做放松動作，場地。

　　教學反思

　　本節(jié)課以鼓勵幼兒嘗試各種運糧方法為主，并結(jié)合幼兒所探索的方法來進行更近并組織成游戲，既體現(xiàn)幼兒自主學習的理念，又鍛煉了幼兒的感知能力、協(xié)作能力，達到預(yù)期的教學目標。

　　《運糧食》幼兒園教案 篇7

　　活動目標：

　　1、激發(fā)用纖維袋參加體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。

　　2、能雙腳并攏在纖維袋內(nèi)身體協(xié)調(diào)地連續(xù)行進跳，發(fā)展腿部肌肉力量及跳躍能力。

　　3、練習雙腳行進跳。

　　4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

　　活動準備：

　　1、纖維袋幼兒人手各一；

　　2、皮球、呼啦圈、大塑料筐若干。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　熱身運動：袋鼠寶寶晨練。

　　師：袋鼠寶寶，今天天氣真好，跟著媽媽一起出去鍛煉身體吧！

　　二、基本部分

　　1、學習雙腳并攏跳躍。

　　師：袋鼠寶寶是怎么跳的，要怎樣才能跳得又高又穩(wěn)呢?我們都來學一學袋鼠跳吧！

　?。?）幼兒自由探索袋鼠跳的方法。

　　（2）請個別幼兒示范，講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏，起跳時膝蓋稍彎，前腳掌用力往上蹬，落地時輕輕著地。

　?。?）幼兒練習，教師巡回指導(dǎo)、觀察。

　　2、袋鼠寶寶練本領(lǐng)。

　?。?）出示纖維袋，幼兒自由探索在袋內(nèi)雙腳并攏行進跳的方法。

　?。?）請個別幼兒示范，講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏伸到袋底，手往上用力拉緊口袋，跳時腳尖著地很輕巧一步步往前跳。

　　（3）幼兒練習，教師巡回指導(dǎo)。

　　3、游戲：袋鼠寶寶運糧

　　師：孩子們你們的本領(lǐng)練得真棒，冬天快到了，媽媽要請你們到河對岸去把糧食收回來過冬。

　　教師介紹游戲玩法：

　?、儆變簩㈦p腳放進布袋，進行游戲。

　?、谶^河時要雙腳并攏連續(xù)行進跳過障礙物（小河中的卵石）。

　?、鄣胶訉Π赌靡活w“糧食”裝進布袋，原路返回將“糧食”運回“家”。

　　4、游戲：運糧比賽

　?。?）教師講解競賽方法及規(guī)則。

　?。?）幼兒分成四組進行比賽。

　　三、結(jié)束部分

　　1、幼兒隨音樂一起做放松活動。

　　2、引導(dǎo)幼兒疊好纖維袋，整理場地，總結(jié)活動。

　　活動反思：

　　本節(jié)課以鼓勵幼兒嘗試各種運糧方法為主，并結(jié)合幼兒所探索的方法來進行更近并組織成游戲，既體現(xiàn)幼兒自主學習的理念，又鍛煉了幼兒的感知能力、協(xié)作能力，達到預(yù)期的教學目標。

10kg貓糧怎么儲存 儲糧桶、真空分裝未必安全

10kg貓糧儲存應(yīng)放進柜子、儲物箱、床底這類避光、陰涼干燥、隔絕蟲害的地方。要盡可能排出空氣，讓底部的貓糧少接觸空氣。可以連著包好的包裝袋一起放進儲糧桶里儲存。

10kg貓糧儲存應(yīng)盡量避光

因為貓糧比較占地方，很多鏟屎官喜歡把囤積的貓糧放在陽臺上。大多微生物的最適擴增溫度為25~30℃，陽光直射會讓貓糧袋子內(nèi)部升溫，放在陽臺上不利于貓糧保存。如果你看到寵物店將貓糧袋子放在陽光直射的玻璃櫥柜后面，也要謹慎購買。

對于各位鏟屎官來說，最適合存放貓糧的地方應(yīng)該是柜子、儲物箱、床底這類避光、陰涼干燥、隔絕蟲害的地方。

10kg貓糧儲存要盡可能排出空氣

1.為了避免把微生物帶進貓糧袋子，選擇專用容器舀出貓糧，不要用手，也不要直接用食盆，盡量選擇表面上的貓糧，讓底部的貓糧盡量少接觸到空氣。

2.喂食完畢后，把貓糧包裝袋里多余的空氣擠出去。

封好后，把貓糧袋口卷起來，用夾子夾好。

如果有儲糧桶，可以連包裝一起放進儲糧桶里。

如何正確使用儲糧桶

市面上的儲糧桶大多是由塑料制成，但塑料材質(zhì)易產(chǎn)生劃痕、容易殘留油脂，且市面上儲糧桶質(zhì)量良莠不齊、可能含有有害物質(zhì)（雙酚A）。導(dǎo)致大多儲糧桶其實并不適合用于直接儲存貓糧。可以將貓糧連包裝一起放進儲糧桶保存，形成雙重保障。

抽真空保存未必保險

貓糧拿出來進行分裝時，難以保證環(huán)境無菌，會對貓糧造成多少影響是未知的。同時，由于真空包裝多為透明袋，需要特別注意避光儲存。

10kg貓糧不建議放入冰箱冷藏

冰箱里的東西拿出來后放在常溫環(huán)境，表面上會凝結(jié)一層水珠。

如果貓咪無法在短時間里吃完貓糧，那么表面凝結(jié)的水珠會加速貓糧。

注意留意貓糧本身的味道變化

貓糧包裝上的保質(zhì)期僅適用于貓糧包裝袋沒打開之前。開封后，就需要鏟屎官在每次喂食的時候留意。尤其是當主子先一步表示不滿或開始減少進食時，就要檢查貓糧是否出現(xiàn)了味道和質(zhì)地上的變化，如明顯的變軟、發(fā)酸、生蟲等等。出現(xiàn)這些問題的貓糧大多已經(jīng)嚴重、營養(yǎng)素流失，不能再給主子食用了。

導(dǎo)致貓糧變質(zhì)的因素有哪些

對于貓糧中的營養(yǎng)元素來說，水分、細菌、空氣、陽光直射、高溫、高濕度都是危險因素。因此要想保存好貓糧不變質(zhì)，要保證隔絕以上元素。

最好購買小包貓糧

其實最好的方式是購買小包貓糧。一次買一個月左右的量，吃完再買。即使由于一些眾所周知的原因（大包裝的比較便宜），購買了大包裝的貓糧，也不應(yīng)該放棄貓糧的原始包裝袋。在保留原始包裝的同時，可以再加一個儲糧桶提供雙重保障。

雪納瑞怎么養(yǎng)才正確 雪納瑞如何飼養(yǎng)

1、幼犬喂食：雪納瑞幼犬剛來新家切勿著急換糧先吃幾天以前的糧然后慢慢更替，一定要拿溫水泡的發(fā)起來才可以給它吃3個月過后可以逐漸換成干糧，幼犬每天定時定量喂3～4次幼犬糧。如何判斷喂得多少：便便過軟就是喂多了，便便過硬就是喂少了，便便軟硬適中正好。

2、疫苗和驅(qū)蟲：為了讓雪納瑞狗狗擁有健康的身體，主人需要在特定的時間給狗狗進行免疫和驅(qū)蟲。小狗特別容易得細小，犬瘟，一般狗狗在42天就可以接種疫苗，這樣才會增強狗狗的免疫力。同時驅(qū)蟲也是很重要的，要定期為狗狗進行體內(nèi)外驅(qū)蟲。

3、換牙期：在4~6個月的時候雪納瑞會有一個換牙期，這時候需要主人買些玩具和大骨頭給它啃咬，需要注意的是骨頭不能用雞鴨鵝的，容易刺傷雪納瑞的腸胃，骨頭一定要用豬牛羊的，除了大骨頭之外，還可以給它買些磨牙零食，如雞肉干，羊奶酪之類的，雞肉干可以訓(xùn)練磨牙，羊奶酪可以訓(xùn)練磨牙，補鈣美毛，緩解牙癢！

4、運動方面：梗類都有一個共性，那就是運動神經(jīng)發(fā)達，非?；顫姾脛?。小小一只卻好像有著用不完的能量，后腿肌肉超級發(fā)達，跑起來飛快根本追不上。所以飼養(yǎng)小雪，多陪它玩耍，在家多備一些玩具，每天最好是牽著它一起跑跑，千萬不可以偷懶，否則小雪會覺得狗生百無聊，體力無處耗散，便會拆家搗亂；另外出門一定要牽繩，因為它一旦跑開你是絕對追不上的哦！

5、洗澡方面：狗狗一般不需要過于頻繁的洗澡，只要一到兩周洗澡一次就好了，還要記得用狗狗專用的洗液哦，這樣才不會容易患上皮膚病，因為頻繁的洗澡會導(dǎo)致狗狗皮膚保護層受到傷害，從而導(dǎo)致狗狗容易患上皮膚疾病。洗完澡還要記得馬上吹干毛發(fā)。

6、訓(xùn)練教育：雪納瑞狗狗的訓(xùn)練是從小就開始的，1月齡到4月齡的狗狗最適合進行社會化學習。為了讓狗狗更好地進行社會化學習，主人最好事先做好功課，多咨詢專業(yè)的寵物醫(yī)師和身邊的寵友，他們的經(jīng)驗?zāi)茏屇愕挠?xùn)練事半功倍?？梢赃x擇一些優(yōu)質(zhì)的小零食雞肉干作為獎勵，狗狗會更加的配合你哦。

7、選擇：狗狗的身體健康完全依仗于的好壞，所以選對一款對狗狗來說是至關(guān)重要的，分為商品糧和天然糧，不過商品靚麗會添加大量的誘食劑，長期吃的結(jié)果就是狗狗出現(xiàn)不正常掉毛，淚痕嚴重等問題，所以為了狗狗健康，還是要選擇天然糧才行。