噗撲實驗室公司指上海噗撲寵物用品有限公司，于2020年04月29日成立，地址在上海市寶山區(qū)同濟路2號1幢1A202室。

公司經(jīng)營范圍包括：寵物用品、飼料、玩具、服裝服飾、日用百貨、清潔用品、電子產(chǎn)品、家用電器、醫(yī)療器械（僅限不需醫(yī)療器械許可證的品種）的銷售；電子商務(wù)（不得從事增值電信、金融業(yè)務(wù)）；從事貨物及技術(shù)的進出口業(yè)務(wù)等。

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我家熊類倉鼠鼻子上有一簇很明顯的白色毛毛是怎么回事 而且還發(fā)出撲噗撲噗的聲音

類似于這樣的聲音是沒有關(guān)系的，倉鼠都會發(fā)出醬的聲音，就類似于人類吸鼻涕這樣的，不是病

冰箱冷藏室撲噗撲噗聲音怎么回事？

因熱脹冷縮的現(xiàn)象所導致的，屬于正常。

人類從很早的時候就已懂得，在較低的溫度下保存食品不容易。早在公元前2000多年（公元前20世紀），西亞古巴比倫的幼發(fā)拉底河和底格里斯河流域的古代居民就已開始在坑內(nèi)堆壘冰塊以冷藏肉類。中國在商代（公元前17世紀初一前11世紀）也已懂得用冰塊制冷保存食品了。

在中世紀，許多國家都出現(xiàn)過把冰塊放在特制的水柜或石柜內(nèi)以保存食品的原始冰箱。直到19世紀50年代，美國還有這種冰箱出售。

在西方17世紀中期，“冰箱”這個詞才進入了美國語言。隨著城市的發(fā)展，冰的買賣也逐漸發(fā)展起來。它漸漸地被旅館、酒店、醫(yī)院以及一些有眼光的城市商人用于肉、魚和黃油的保鮮。內(nèi)戰(zhàn)（1861-1865）之后，冰被用于冷藏貨車，同時也進入了民用。

 到1880年以前， 已經(jīng)有半數(shù)在紐約、費城和巴爾的摩銷售的冰箱， 三分之一在波士頓和芝加哥銷售的冰箱開始進入家庭使用，同類產(chǎn)品還有冰柜。

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實驗中心主任職責

一、組織編制實驗室的建設(shè)規(guī)劃，負責實驗室建設(shè)和實驗教學課程建設(shè)工作。

二、組織制訂實驗教學大綱和教學計劃，研究實驗教學方法和教學手段，不斷提高教學質(zhì)量。

三、搞好實驗室的科學管理工作，研究制訂實驗室各項管理制度并負責實施。

四、負責實驗室藥品材料、儀器設(shè)備的采購和資金的使用工作，組織對儀器設(shè)備的管理和維修。

五、組織貫徹落實上級布置的各項工作任務(wù)，督促和檢查執(zhí)行情況。

六、領(lǐng)導實驗室各類人員的工作，督促完成各項實驗教學任務(wù)。組織實驗人員的業(yè)務(wù)培訓和進修，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力，負責實驗人員的考核工作。

七、負責實驗室安全工作，經(jīng)常檢查各實驗室安全崗位責任制的執(zhí)行情況，做到防患于未然。

八、負責實驗室的精神文明建設(shè)，抓好實驗人員和學生的思想教育。

實驗指導教師職責

一．負責并組織該門實驗課程的教學工作，組織編寫和修訂實驗教學大綱，制訂教學計劃和實驗項目，不斷改進實驗教學內(nèi)容和教學方法，努力提高教學質(zhì)量。

二．指導學生認真學習實驗原理和實驗方法，掌握基本操作技能技巧，培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度和完成實驗的工作能力；養(yǎng)成規(guī)范操作和良好的實驗室工作習慣。

三．督促、檢查學生按要求完成各項實驗操作和實驗作業(yè)，考核學生的實驗成績。

四．負責教育和督促學生執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度。加強對學生的安全教育，避免意外事故的發(fā)生。

五．認真填寫《實驗室工作周志》和《實驗項目表》，協(xié)助實驗技術(shù)人員完成實驗準備工作、管理工作和各項統(tǒng)計報表工作。

六．熟悉該實驗室基本設(shè)施和設(shè)備材料情況，了解各種實驗設(shè)備的構(gòu)造原理、用途、性能、使用、保養(yǎng)以及注意事項等。掌握本實驗室所用通用儀器設(shè)備的安裝調(diào)試、故障定位及排除、檢修等技術(shù)。

實驗技術(shù)人員崗位職責

一．努力鉆研有關(guān)實驗技術(shù)理論，加強專業(yè)知識學習，了解學科發(fā)展動態(tài)，增強業(yè)務(wù)素質(zhì)和實踐能力，不斷提高工作水平和工作質(zhì)量。

二．參加實驗教學的備課和教研活動，了解教學目的和要求，熟悉每次實驗所需實驗器材、藥品及實驗環(huán)節(jié)，細致、準確、及時地做好每次實驗的準備工作和保障工作,嚴格按照有關(guān)要求和規(guī)程處理實驗室“三廢”。

三．教育和培養(yǎng)學生規(guī)范操作、安靜整潔、遵守制度、愛護設(shè)備、節(jié)約材料、團結(jié)協(xié)作的良好行為習慣和實驗室工作作風。

四．參于實驗指導、批改實驗報告和學生實驗成績評定工作，參加實驗教學改革工作。

五．負責實驗室的安全、衛(wèi)生和其它日常管理工作，參加編制儀器、設(shè)備、藥品的購置計劃及驗收工作。

六．收集、統(tǒng)計、匯總和管理實驗教學信息資料，填寫《實驗項目卡》、《實驗室安全檢查記錄》、《低值易耗品消耗登記表》等各種表格，完成上級布置的各項任務(wù)。

七．對儀器設(shè)備管理要按《高校實驗工作規(guī)程》要求，做到“三好四會”（即管好、用好、修好；會使用、會保養(yǎng)、會檢修、會排除故障）和“三防四定”（即防潮、防塵、防震；定人保管、定期保養(yǎng)，定位存放，定期效驗），保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于良好的技術(shù)狀態(tài)。

八．要愛護公物，厲行節(jié)約，注意安全，盡職盡責。

學生實驗守則

實驗課是育人成材的重要教學環(huán)節(jié)，為提高教學質(zhì)量，取得良好教學效果，實驗課要求學生必須做到：

一、課前必須認真閱讀教材和有關(guān)資料，理解實驗?zāi)康暮鸵?，擬定實驗計劃，寫好預(yù)習報告，按教材和教師的具體要求做好課前各項準備，否則不得進入實驗室做實驗。

二、進行實驗時，要認真操作，仔細觀察，注意理論聯(lián)系實際，用已學到的知識判斷、分析和解決實驗中所觀察到的現(xiàn)象和所遇到的問題，不斷提高分析問題和解決問題的實際能力。

三、認真學習和掌握各種儀器和各項實驗操作的技能技巧，嚴格遵守操作規(guī)程，養(yǎng)成良好的實驗操作和實驗室工作習慣。

四、依據(jù)實驗要求，如實而有條理地記錄實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)，課后要及時整理實驗記錄和進行實驗結(jié)果處理，如實驗結(jié)果偏差較大時，必須有根有據(jù)地查找原因或重做實驗，但不可隨意更改原始記錄，更不許捏造實驗事實。

五、實驗結(jié)束后，及時清洗和整理好儀器藥品，搞好實驗室衛(wèi)生，要節(jié)約水電、藥品和材料，愛護儀器和實驗室各項設(shè)備，如有損壞，要按規(guī)定進行賠償。

六、在認真整理實驗記錄的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計和撰寫實驗報告，并按規(guī)定時間交老師批閱。對實驗報告格式的要求是：

①書面整潔，布局合理，無涂改、“加楔”現(xiàn)象；

②格式規(guī)范，層次分明，字跡工正，句子完整，結(jié)論準確，簡明扼要；

③圖表清晰，線條流暢。

七、嚴格遵守實驗室各項規(guī)章制度，注意安全，愛護集體，關(guān)心他人。

化學藥品安全管理制度

化學藥品屬于易耗品，其中有相當一部分易變質(zhì)或為化學危險品，它本身或受外界因素的影響，能引起燃燒、爆炸、腐蝕、灼傷、中毒等事故的發(fā)生。因此，對化學藥品必須嚴格按規(guī)定進行管理。

一、易燃、易爆物品（如酒精，乙醚等有機物和白磷、堿金屬單質(zhì)、氯酸鉀等）不得在實驗室大量存放。燈用酒精在實驗室一次存放不得超過2500cm3。

二、劇毒藥品（按GA58-93 《劇毒物品品名表》所列物品）不得在實驗室隨意存放，要在有專人值班的專門房間貯存在專用藥品柜和保險柜中。實驗需要時，必須由實驗指導教師按需要量（要精確到0.1克和1cm 3）提出，實驗室管理人員簽字，實驗室主任批準后方可領(lǐng)取。在領(lǐng)取時，須進行危險品領(lǐng)用登記。領(lǐng)回后，要對其領(lǐng)、用、剩、廢、耗的各量進行詳細記錄。剩余的必須當日交回妥善保管，不得在實驗室過夜。

三、實驗室內(nèi)的其它藥品也須按其性狀分類妥善保管。如：易吸潮、易揮發(fā)藥品每次取用后必須進行蠟封；低溫易凝聚的要注意保溫；見光易分解變質(zhì)的要避光保存。

四、凡實驗室任何藥品、試劑必須有正規(guī)的標簽。

五、凡實驗室任何藥品都不得隨意當醫(yī)藥使用，未經(jīng)批準不準私自帶出實驗室，不準借給他人使用。

六、凡實驗產(chǎn)物和“三廢”，有二次利用價值的必須回收利用，無利用價值的必須進行集中處理，不許直接排放到空氣或下水道造成環(huán)境污染。

高壓氣瓶安全管理制度

一、高壓氣體鋼瓶要直立固定，遠離熱源，室內(nèi)通風良好，防止日光爆曬和強烈震動。

二、氫、氧等可燃和助燃氣體瓶原則上不得搬入室內(nèi)使用。使用時必須離開明火10米以外或隔室使用。

三、高壓鋼瓶的減壓閥要專用，安裝要精密，嚴禁與油脂接觸。

四、高壓鋼瓶必須進實驗室時，一般需要批準手續(xù)。并嚴格檢查絕對不漏氣時才可進入實驗室。節(jié)假日或一段時間不用時，要拆去減壓閥，戴上安全帽。

五、高壓鋼瓶用到最后，要留有余壓。搬運時要旋緊安全帽，嚴禁拋、滑、碰撞。

化學實驗室安全崗位責任制

化學實驗室是實驗教學的重要基地。其安全問題直接影響到教學工作能否順利進行，從而影響人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學效益。為此，特制定本學院職責范圍內(nèi)的實驗室安全崗位責任制。

一、實驗樓要有專人進行值班巡邏，管好樓內(nèi)安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時向有關(guān)人員或部門反映，促其及時消除隱患，并做好安全記錄。

二、凡外單位來訪人員，必須履行進、出實驗樓登記手續(xù)，未經(jīng)批準，不允許私自留外人單獨在實驗室進行私自實驗或讀書、學習等。

三、實驗指導教師在學生實驗時必須堅守工作崗位，全面負責指導學生應(yīng)注意的安全事宜，并隨時提醒和檢查學生注意安全操作，如在此期間擅自離崗或未加指導而引發(fā)的安全事故應(yīng)由實驗指導教師負責。

四、實驗員必須堅守工作崗位，做好實驗前后實驗室水、電、火源、門窗的關(guān)閉工作，注意做好防盜、防火、防水（淹），不能疏忽大意。

五、實驗員全面負責本實驗室的安全工作，不準將實驗室鑰匙、儀器設(shè)備和實驗藥品材料等私自外借給他人，如需借出，須經(jīng)系主管領(lǐng)導同意并事先確定責任辦法，要注意按時收回。

六、易燃、易爆、劇毒藥品的領(lǐng)用和保管要嚴格按有關(guān)制度執(zhí)行。有毒和強腐蝕性廢液不能直接排放到下水道中，要經(jīng)適當處理后按規(guī)定淹埋。

七、實驗指導教師和實驗員應(yīng)掌握一定的安全知識和安全急救方法，在發(fā)生意外時能迅速采取必要的安全措施。要熟悉滅火器的構(gòu)造及使用方法，并定期檢查滅火器的狀況。

八、實驗員如對自己所保管和使用的儀器設(shè)備發(fā)現(xiàn)不安全征兆或故障時，應(yīng)及時向?qū)嶒炛行闹魅魏蛯W院主管領(lǐng)導做口頭報告或書面報告，同時對儀器要進行修理，如屬于徹底損壞而無法修理時，要打報告經(jīng)學校鑒定批準后按報廢處理。

九、學期結(jié)束時，實驗員要對實驗室進行徹底清理和檢查，如發(fā)現(xiàn)重大安全隱患，要及時向?qū)W校報告，以采取必要的措施消除其隱患。

十、實驗中心主任和學院主管領(lǐng)導負責檢查實驗室安全責任制的執(zhí)行情況，并與學校保衛(wèi)處配合，定期檢查實驗室的各項安全措施，對發(fā)現(xiàn)的問題，要及時督促整改。

十一、若有違反以上規(guī)定者，必須進行批評教育，限期改正，若拒不改正者，應(yīng)視為不適合實驗室安全管理工作，需調(diào)離崗位。

化學實驗室消防安全教育和培訓制度

為了提高師生員工的消防安全意識，做好消防安全教育工作，避免火災(zāi)事故和其他事故的發(fā)生，特建立消防安全教育和培訓制度。

一、實驗室的消防安全教育與培訓采用學院、實驗室兩級教育制，由各級安全責任人負責實施。

二、各級防火負責人，在研究布置工作時要經(jīng)常對所屬教職員工進行消防安全教育，定期舉辦消防安全專門教育和培訓。

三、對消防安全宣傳教育應(yīng)做到有部署、有措施、有檢查、有總結(jié)，對所組織培訓的時間、內(nèi)容及接受培訓人員進行詳細的記錄并存檔。

四、新生入學和新教職員工，學院應(yīng)對其進行消防法規(guī)、制度和消防安全知識教育；進入實驗室時由實驗室或課題組實施第二級教育。

五、學院堅持開展多種形式的防火宣傳教育活動，并檢查各部門落實制度的情況。

六、消防安全教育和培訓內(nèi)容包括：

1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、本單位、本崗位的火災(zāi)危險品和防火措施；

3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；

4、報火警、撲救初期火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能；

5、其他安全知識。

實驗室信息資料管理制度

為不斷促進實驗室建設(shè)和加強管理工作，實驗室需要對有關(guān)資料進行收集、整理和分類建檔保存，以備隨時進行查閱。

一、實驗室主要信息資料的種類

1、實驗室規(guī)劃和實驗室管理方面的信息資料。主要包括：國家有關(guān)的、法令和各級管理部門制定和下達的各種規(guī)章制度、任務(wù)、指標、要求、規(guī)劃、投資、落實、現(xiàn)狀、評估、經(jīng)驗、以及日常管理的各種信息資料；國內(nèi)外同類學校有關(guān)信息和資料等。

2、實驗教學方面的信息資料。主要包括：教學大綱、教學計劃、實驗指導書、教學參考資料、實驗項目卡、抽樣實驗報告、學生實驗成績和各種統(tǒng)計資料等。

3、實驗裝備方面的信息資料。主要包括：實驗器材配備方案和現(xiàn)狀；市場產(chǎn)品目錄、手冊、商情；設(shè)備說明書、圖紙、技術(shù)檔案；設(shè)備使用登記表、技術(shù)鑒定記錄和維修記錄等。

4、工作技術(shù)及實驗室科研工作方面的信息資料。主要包括：科技動態(tài)、科研成果、國內(nèi)外新的實驗技術(shù)、手段、方法、設(shè)備信息資料；必要的辭典、手冊等必要的工具書；有關(guān)報刊、雜志、技術(shù)標準、文獻、會議資料和經(jīng)驗交流等。

二、實驗室信息資料的管理

1、實驗室信息資料需要進行“專管”和“室管”兩級管理?！皩９堋笔怯蓪嶒炇抑概艑９苜Y料員匯總管理各類資料復(fù)印件和原始資料；“室管”是由實驗室管理的與本室有關(guān)的原始資料或復(fù)印件。

2、凡通過各種方式或各種渠道收集到的信息資料，應(yīng)及時進行篩選、分析和鑒別等工作。

3、凡有保存價值的信息資料需交專管資料員進行分類、編號、登記后，再按需要確定管理地址。若是儀器書面使用說明書及其技術(shù)資料，必須跟儀器走，不可分開，但必須將其復(fù)印資料存檔保存。必要時，需建立信息資料數(shù)據(jù)庫，實行微機管理。

4、實驗室資料可按其性質(zhì)分為A、B、C、D四個等級：為對外保密資料；B級為工作人員、實驗室建設(shè)等需要隨時上保資料；C級為需要長久保存?zhèn)洳榈馁Y料；D級為保存期在一年以內(nèi)的暫存資料。

5、資料屬未成熟或?qū)ν獗Ｃ苜Y料，由提供者裝袋封存，并在封面上注明必要的內(nèi)容摘要。查閱資料需經(jīng)資料提供者本人同意。

6、各實驗室工作人員和專管資料員一定要重視各種信息資料的收集和管理工作。

實驗室物資管理制度

實驗室中的一切物資既是國家財產(chǎn)，又是保證實驗教學和科研工作順利進行的物質(zhì)保證，必須進行準確使用和嚴格管理。

一、實驗室物資的分類

根據(jù)《高等學校財務(wù)制度》有關(guān)規(guī)定，實驗物資的分類如下：

1、基本設(shè)施 指房間、家具、水電等。

2、固定資產(chǎn) 指一般通用設(shè)備單位價值在200元以上， 專用設(shè)備單位價值在800元以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。對單位價值雖未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，也要作為固定產(chǎn)管理。（見《固定資產(chǎn)目錄》）。

3、低值品 指不屬于固定資產(chǎn)，但也不屬于易耗品、材料的一類物品。

4、易耗品 指單位價值在500元以下、 且在使用過程中易受損的脆性材料制品。

5、材料 指在使用的同時被消耗的物品（如化學藥品、燃料、導線等物品）。

6、大型、精密儀器設(shè)備 根據(jù)我院實際，大型、精密儀器設(shè)備指單價在10000元以上的物品。

7、貴重儀器設(shè)備 指屬于貴重材料制成的物品。

二、實驗室一般物資管理制度

1、固定資產(chǎn)的管理

(1)凡按固定資產(chǎn)管理的物品必須進行統(tǒng)一分類編號，建立帳、 卡和技術(shù)檔案，有關(guān)技術(shù)指標、使用說明書以及原理圖等資料必須齊全，帳、物、卡必須相符。

(2)捐贈、調(diào)撥、自制、科研專項經(jīng)費購置、實驗室自籌資金購置、 其他方式添置的儀器設(shè)備，都屬于實驗室設(shè)備。凡符合固定資產(chǎn)管理規(guī)定的，都按固定資產(chǎn)進行管理。

(3)固定資產(chǎn)的報廢須經(jīng)技術(shù)簽定，并填寫《儀器設(shè)備技術(shù)鑒定評價表》，根據(jù)評價意見，確屬無修理和改造價值的，可申請報廢。

(4)凡按固定資產(chǎn)管理的物品，不論是淘汰或報廢，在作處理時， 必須交回原物，對交不出原物的，按丟失處理。

(5)每完成一個實驗教學循環(huán)后，必須進行一次盤點和清理工作，對清理出來的問題，及時進行一次性集中處理。

2、低值、易耗品管理

(1)低值、易耗品不需進行統(tǒng)一編號建卡，但必須做到帳、物相符。

(2)低值、易耗品實行定額管理。采用節(jié)約者獎勵， 浪費者受罰的管理機制。

(3)低值、易耗品的領(lǐng)回、調(diào)出、損耗等，必須憑《出庫單》、《調(diào)撥單》、《損耗單》和該實驗室“消耗定額”進行帳務(wù)處理。

(4)學生損壞的由學生填寫《學生儀器損耗登記單》， 教師損壞的由教師填寫《教師儀器損耗登記單》。

(5)除上述各項損耗外，超出規(guī)定部分按不正常損耗要進行賠償處理。

3、實驗材料管理

(1)實驗材料實行定額管理，采用節(jié)約者獎勵，浪費者受罰的管理機制。

(2)實驗材料的領(lǐng)用和消耗憑出庫單和實驗消耗定額作帳務(wù)處理。

(3)學生實習、實訓、師能競賽、化學晚會等非實驗教學所需實驗器材， 均由“中教法實驗室”負責調(diào)劑配備；教研活動和科研所需物品須由課題主持人提出預(yù)借計劃，由相應(yīng)實驗室負責供給。各種活動用畢剩余材料必須退回實驗室，并作好結(jié)算手續(xù)。

(4)對化學藥品必須妥善保管， 注意化學藥品本身的安全和由它引起的其他安全事故的發(fā)生。

三、實驗室貴重儀器設(shè)備管理制度

1、對貴重儀器設(shè)備的領(lǐng)用必須填寫《儀器使用申請卡》，并經(jīng)實驗室主任簽字，由實驗指導教師和實驗室管理人員共同領(lǐng)取。

2、屬于貴金屬制品的，領(lǐng)、還時必須精確稱量（精確到0.1克）和記錄。

3、貴重儀器領(lǐng)回后必須嚴加保管，使用時保證按正確操作規(guī)程操作，用畢后要按正確方法進行處理或洗滌。

4、貴重儀器在實驗室不具備保險設(shè)施的情況下，要當借當還，更不允許帶回私人家中保管。

四、實驗儀器設(shè)備借還制度

1、 任何人員未經(jīng)實驗人員許可或未辦借還手續(xù),不得動用任何儀器.

2、任課教師 要借用的 教學 儀器必須經(jīng)實驗人員清點檢查,并在借還記錄上簽名后方可投入使用.

3、 任課教師 歸還所借儀器時,必須經(jīng)實驗人員清點檢查,并及時按借還記錄的內(nèi)容作有關(guān)記錄.

4、 外單位來校借有關(guān)儀器,須經(jīng)有關(guān)主管領(lǐng)導批準,不得擅自出借.

5、 與實驗無關(guān)的任課教師原則上不得借用儀器,藥品.

6、 實驗人員不得擅自將實驗物品帶出實驗室.

實驗室大型精密儀器設(shè)備管理制度

一、大型精密儀器設(shè)備的管理與使用

1、大型精密儀器的管理原則是“專管共用”。

2、大型精密儀器必須安裝在符合要求的固定房間內(nèi)，必須選配工作細致、責任心強、有一定保養(yǎng)維護經(jīng)驗和管理能力的實驗室工程技術(shù)人員專管。

3、大型精密儀器的使用，必須經(jīng)過技術(shù)培訓和考核合格后方可使用，其他人員必須在有使用資格人員的指導下進行使用。

4、大型精密儀器的專管人員必須認真鉆研所管儀器的各種技術(shù)資料， 必須熟悉儀器及各部件的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造原理、用途、性能、維護保養(yǎng)技術(shù)，并嚴格按要求進行維護和管理。在經(jīng)培訓合格后，可在保養(yǎng)時進行必要的調(diào)試。

5、必須經(jīng)常保證儀器設(shè)備及其配件的完好率和固有精密度。 儀器發(fā)生故障時應(yīng)及時排除，儀器被損壞時要及時查明損壞原因及損壞程度，分清事故責任，做好記錄，并報告實驗室主任進行處理。

6、對附屬設(shè)備、備用零、配件、 技術(shù)資料等的管理也要給予高度重視，不得有丟失、銹蝕等事故發(fā)。

7、不論教學、科研、社會服務(wù)，凡要使用精密儀器者， 必須事先填寫《儀器使用申請卡》，并經(jīng)實驗室主任簽字后方可使用。

8、凡不按操作規(guī)程進行操作或因失職造成儀器損壞、性能下降、 銹蝕、丟失等事故者，責任完全由管理人員或使用者自負。

二、大型精密儀器的購置、驗收、報廢管理

1、大型精密儀器的購置須根據(jù)需要，經(jīng)過調(diào)研，收集齊全有關(guān)技術(shù)資料，提出論證報告，經(jīng)使用單位全體職工大會討論通過，再向?qū)W校主管部門提出購置申請，經(jīng)學校主管部門和校長簽字同意后，方可購置。

2、大型精密儀器設(shè)備的驗收、定期鑒定、 報廢等必須由有使用資格的專業(yè)人員組成技術(shù)鑒定小組具體負責技術(shù)事宜。

3、大型精密儀器設(shè)備的維修，原則上由廠家進行維修，以保證儀器配件、技術(shù)指標的一致性。

4、更換大型精密儀器設(shè)備專管人員時，必須履行嚴格的交接手續(xù)， 主機和附屬設(shè)備、零配件、技術(shù)資料一次交清。

5、為大型精密儀器設(shè)備專配的微機系統(tǒng)，屬于專用設(shè)備， 原則上不允許當作辦公設(shè)備使用。在絕對保證儀器控制系統(tǒng)不受影響或遭破壞的前提下，可作實驗室管理之用，但不允許隨意使用外來軟盤。

實驗儀器設(shè)備有償服務(wù)收費制度

一、有償服務(wù)是指除教學以外的實驗、測試等服務(wù)性使用。這類使用應(yīng)收取一定的服務(wù)費。儀器有償服務(wù)費的收取應(yīng)根據(jù)不同情況確定收費標準。

確定有償服務(wù)收費標準的基本內(nèi)容包括：折舊費、材料費、管理費、人工工時費等。

二、收費標準

1、對外服務(wù)：應(yīng)收取全部費用。

2、對內(nèi)服務(wù)：

①有資助項目服務(wù)：折舊費、材料費、管理費、工時費。

②無資助項目服務(wù)：折舊費、材料費、工時費。

③公益性項目服務(wù)：折舊費、材料費。

④特殊性項目服務(wù)：（需根據(jù)具體情況研究決定）

實驗儀器設(shè)備損壞賠償制度

由于實驗室一切器材都是國家財產(chǎn)， 國家對教學器材的管理有明確要求和嚴格規(guī)定，為了支持實驗器材管理人員的工作，需要共同遵守有關(guān)物資管理制度。

一、學生損壞實驗儀器設(shè)備賠償制度

學生在進行實驗時，若因不慎或違反操作規(guī)程損壞實驗儀器和設(shè)備，均應(yīng)進行賠償，以便加強教育，督促改進，養(yǎng)成愛護公物，借東西按期歸還，損壞東西照價賠償?shù)牧己闷返隆?p> 1、各實驗室要建立統(tǒng)一的學生損壞儀器賠償標準，并按標準嚴格執(zhí)行。

2、在實驗中如因不慎損壞的玻璃儀器按原價的1/2賠償，如因違反操作規(guī)程而損壞的按原價賠償，對成套玻璃儀器，損壞的按原價賠償。

3、學生如對精密儀器、大型儀器造成損壞，要求其承擔修理費，如無法修理，要上報學校研究賠償辦法。

4、學生損壞儀器后，應(yīng)及時向?qū)嶒炇夜芾斫處焾蟾?，查明損壞原因及損壞程度，填寫損耗單和辦理補領(lǐng)手續(xù)。

5、學生在實驗中遺失的儀器及實驗用品，按損壞進行賠償。

6、在完成本門實驗后的學期末交回所配發(fā)的全部儀器，下學期開學后的一周內(nèi)主動辦理賠償收費手續(xù)。如不按規(guī)定時間內(nèi)辦理賠償手續(xù)者，即停止其上實驗課。

7、對在實驗中浪費水、電、藥品和其它材料的學生，應(yīng)按實驗室工作能力差而在實驗成績的評定中給予適當扣除，對有意浪費的應(yīng)給予適當賠償處理。

8、對關(guān)心集體、遵守制度、愛護公物、節(jié)約器材的學生應(yīng)給予表揚。

二、教職工損壞儀器設(shè)備的賠償制度

1、凡教學儀器、設(shè)備、材料都不許私自借用或挪作他用。

2、凡耐用期在一年以上，使用過程中基本保持原有形態(tài)不變的物資，不論價值大小，都按固定資產(chǎn)管理，都實行回收制度。所以，這部分儀器設(shè)備丟失必須照價賠償，損壞要查明原因，折價賠償。

3、易耗品和實驗材料實行定額（以《實驗項目卡》消耗定額項和各實驗室規(guī)定消耗定額為準）管理。

4、凡是有毒、易燃、易爆、腐蝕性和能引發(fā)其他事故的藥品，管理人員在一定程度上負有法律責任，所以不準私自給人或私自帶出實驗室。

化學與化學工程學院開放實驗室管理規(guī)則

實驗室是教學科研的重要場所。為支持教師的科學研究,鼓勵學生在課余時間參加開放式實驗教學、科學研究和各類社會活動，提高實驗教學水平，切實增強學生的實驗技能和科研創(chuàng)新意識，提高實驗室使用效率，從而使實驗室的開放做到實處，特制定本管理制度。

一、實驗室面向?qū)W生開放是高等教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才、實現(xiàn)素質(zhì)教育目標的客觀要求。實驗室開放不僅對學生實驗技能訓練，而且對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和開拓能力具有重要作用。

二、實驗室開放內(nèi)容要貫徹“因材施教、講求實效”的原則，根據(jù)不同層次的學生和要求，確定開放內(nèi)容。

三、每學期開學初，各教研室應(yīng)將本學期本門課程開放的時間、內(nèi)容等提交學院，由學院研究后統(tǒng)一向?qū)W生公布。

四、開放課題實行申請制度。有開放課題的教師、想作自主實驗的學生填寫開放實驗申請表，經(jīng)實驗室主任審核批準后，方可進入實驗室。學生在進入開放實驗室前應(yīng)閱讀與實驗內(nèi)容有關(guān)的文獻資料，準備好實驗實施方案，做好有關(guān)實驗準備工作。

五、開放實驗進行的整個過程實行指導教師負責制。各實驗室應(yīng)做好準備工作，并配備一定數(shù)量的指導教師和實驗技術(shù)人員參與開放工作。教師對學生的指導貫穿始終，包括實驗的設(shè)計、操作方案的實施、實驗的正確操作、實驗的結(jié)題報告追問您好，謝謝您的耐心回答，不過我需要的管理制度是公司機房的管理制度，不是用于教學的。而公司機房，也就是實驗室，那些設(shè)備是用來搭建公司網(wǎng)絡(luò)的，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)搭建好，設(shè)備也配置完成，只是需要一個完善的管理制度。