如果猴子被主人打怕了，它可能會表現(xiàn)出恐懼、逃避、躲藏等行為。這種情況可能是由于主人對猴子的行為方式不當所導致的。如果主人經(jīng)常打猴子，這可能會使猴子感到不安和恐懼，并且可能會破壞主人與猴子之間的信任關系。如果猴子被主人打怕了，以下是一些建議：

1、尋求專業(yè)幫助：如果主人無法控制自己的行為或者不知道如何幫助猴子克服恐懼，可以尋求專業(yè)人士的幫助，例如動物行為學家或獸醫(yī)。

2、建立信任：主人應該努力與猴子建立信任關系，讓它們感到安全和受到保護。這可能需要主人停止打猴子，并采取其他方式來獎勵和鼓勵猴子的積極行為。

3、尋求訓練建議：主人可以尋求訓練建議，了解如何正確地與猴子互動，并幫助它們克服恐懼和不安。

總之，如果猴子被主人打怕了，主人應該采取積極的措施來幫助它們克服恐懼和不安，并建立信任關系。同時，主人也應該了解如何正確地與猴子互動，以避免這種情況再次發(fā)生。

小編還為您整理了以下內容，可能對您也有幫助：

俗語“殺雞給猴看”，為什么非得殺雞才能威懾猴子呢？

殺雞給猴看，是因為殺雞比較便宜，像殺豬、殺牛、殺狗之類的成本太高，而且雞在古代是迎著太陽打鳴，代表著巨大的陽氣，當陽氣一瞬間消逝的時候，對于猴子的威懾是特別大的，便宜又好用，所以用殺雞來威懾猴子。

“殺雞給猴看”有這么一個小故事，講的是古代一位農(nóng)夫在山上抓到猴子，希望可以讓這只野猴子幫助自己看家，打個下手，接著這個農(nóng)夫就上山砍柴去了。結果等農(nóng)夫回到家的時候，發(fā)現(xiàn)自己家的雞被偷走了幾只，但是猴子卻毫無反應。

農(nóng)夫很心痛，于是就開始教訓猴子，鞭打它責罵它，但是猴子卻沒有什么反應，依然無動于衷，農(nóng)夫也舍不得對猴子下殺手，并不知道該怎么降服它。接下來當農(nóng)夫出去的時候，家里養(yǎng)的雞依然會被偷吃。

后來農(nóng)夫見家里的雞快被偷吃光了，想著還不如自己吃掉。于是，他開始拿刀殺雞，但是當他拿刀割雞喉嚨的時候，猴子立馬嚇得捂住了自己的眼睛。農(nóng)夫看到之后，發(fā)現(xiàn)猴子很怕看到自己殺雞，于是總是做樣子給猴看，猴子就老實的給農(nóng)夫看家了，不敢跟農(nóng)夫對著干。

后來在農(nóng)村之中，也開始流行用殺雞的陽氣，以及公雞血的陽氣，來嚇一些陰屬性的動物或者臟東西。在重要場合，也會殺雞來慶賀重要的的節(jié)日。今天我們也用“殺雞給猴看”，來代表一種對別人的威懾手段。

六年級動物的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼牧昙墑游锏淖魑?0篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級動物的作文 篇1

　　昨天看了場動物表演。那精彩的畫面至今令人回味。

　　看，那只小猴子推著獨輪車，硬是不上斜坡。雖然挨了打，卻毫不理睬，仍舊我行我素。沒辦法，只好放過了它。第二次，那只小猴子仍上臺演出，這次表演騎自行車，可它卻怎么也不騎，還向觀眾扮鬼臉，然后推著車一跑，從馴獸員胯下鉆了過去。觀眾哄堂大笑，馴獸員卻氣的觀眾臉色鐵青，跺著腳嚇唬猴子?？珊镒訁s給臉不要臉，屢屢不改，還鬧得更兇了。馴獸員氣紅了臉，輕輕的打著猴子，猴子卻靈巧的躲開了。這只敬酒不吃吃罰酒的小猴子可真惹惱了馴獸員，只見馴獸員一邊罵還一邊踢猴子。猴子被打怕了，這才騎上車，慢吞吞的跑起來。但一不小心，撞到了大鐵球上，“啪”的摔了個狗啃泥，更紅了，觀眾卻笑得更歡了。馴獸員再次恐下猴子，猴子瞪著大眼，好像沒聽明白似的，忽然扶起自行車亂跑亂竄起來，把場內弄了個塵土飛揚，還調皮的把別的猴子也一一撞倒，馴獸員怒火中燒，卻又無計可施，只好打開大門讓這只調皮的猴子下了場……

　　接著我又看了“哈巴狗學算術”“人和棕熊摔跤”“獅虎過天橋踏美女”等一些精彩的動物表演。

　　直到今天，我還能清楚地回憶出那栩栩如生的生動的畫面！

六年級動物的作文 篇2

　　我家有個“動物園”，這個“動物園”里住著6只“小動物”，勤勞的“大象”爸爸，聰明的“狐貍”媽媽；慢吞吞的“烏龜”爺爺，兇猛的“獅子”奶奶；可愛的“猴子”弟弟，還有我這一只聰明的“小老鼠”。

　　我的“大象”爸爸非常勤勞，每一天的早上，在我們大家都還在呼呼大睡的時候，“大象”爸爸就已經(jīng)起床了，為我們準備早餐，打掃衛(wèi)生，叫我起床上學，他一個人就干了我們一家人的活兒，真不愧是我們家最勤勞的“大象”爸爸?。?/p>

　　我家還有一只聰明的“狐貍”，有一次，我的“獅子”奶奶想要買一件衣服，可是，她又舍不得花自己的錢，正坐在沙發(fā)上冥思苦想。“狐貍”媽媽知道了，走到“獅子”奶奶的身邊說：“媽，我是開服裝店的，要不，我在店里選一件最合適您的衣服，讓您變得人見人愛，花見花開！我呀，絕對不收您一分錢”，“獅子”奶奶聽了，開心的笑了。

　　我的“烏龜”爺爺可不是一般地慢，我把“猴子”弟弟托給"烏龜"爺爺照顧，他聽了胸有成竹地說：“沒問題，我一定會把他帶好的！”我聽了，放心地出去玩了。等我回來時，發(fā)現(xiàn)“猴子”弟弟已經(jīng)在水盆里玩水了，我看見了，立馬把他提了出來，我叫“烏龜”爺爺來，叫了半天，他才慢慢吞吞的走出房間，我一直在等他，差點沒把我急死。

　　我們家的“百獸之王”“獅子”奶奶終于登場啦！她非常非常的嘮叨，特別是對她的“下人”，至于嘮叨成什么樣子，聽我娓娓道來。

　　奶奶，奶奶！明天我們要去“世界之窗”游玩！記得給我50元零花錢，我興奮地大叫道。“獅子”奶奶聽了，又開始她的嘮叨獅吼功，我知道了勒，我會給你50元的，還有，我會給你去買零食，你今天什么都別想！好好的給我用心讀書上課?！爸懒?，知道了，我先去寫作業(yè)了”，還沒等奶奶說完，我就打斷了她的話?！蔼{子”奶奶的獅吼功可真是厲害。

　　我們家的”猴子“弟弟可真會爬”樹“。有一次，我坐在”樹“上吃著零食，結果被”猴子“弟弟看到了。伸出雙手找我要零食吃，結果我沒理他，他又哭又鬧，我還是裝作沒看見的樣子，心里在想這個小家伙因該還不會爬“樹”吧。如果會爬，那可就慘了！，我呆呆的望著天花板，等我回過神來，看到“猴子”弟弟竟然在爬“樹”，我的嘴張得能塞進一個雞蛋了，我看著他一下就爬上來，咬了我一口，就把零食“搶”走了。

　　我家的所有“動物”都羅列出來了，還有最后一只“動物”，那個“動物”當然是我這是聰明的“小老鼠”啦，我最喜歡做的事情就是老鼠的天性，藏東西，每一次，我買了額新書，新文具，都會藏起來，誰都找不到，比如說吧，上一次我十歲生日，老師送了我一本新書，我看了覺得很好看，帶到了學校里去，結果好多同學都向我來借這本書，我借了幾個同學就把書收回來了，把書帶回家藏到了電腦桌后面，直到現(xiàn)在都沒人知道我把這本書藏在哪兒呢！

　　這就是我家的“動物園”，你們想來看一看嗎？

六年級動物的作文 篇3

　　星期五，學校組織我們去蘇州海洋館和綠光開心農(nóng)場秋游。

　　我們首先去的是蘇州海洋館，一進入海洋館，首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長江和太湖流域淡水魚類展示。在這里，我們欣賞了國家一級保護動物中華鱘，以及長江和太湖的各種特色魚類。

　　隨后我們來到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區(qū)。有兩個可愛的小丑和我們玩了互動的小游戲。接著，在一聲歡呼聲中，海獅“王子”首先閃亮登場了?！巴踝印备隈Z養(yǎng)員的身后，像一只毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺上，逗得我們大家哈哈大笑。接著出場的是海獅界的當家花旦海獅“公主”。在馴養(yǎng)員的帶領下，“王子”爬上了表演架給我們獻上了各種各樣的高難度的動作。而海獅“公主”也毫不示弱，給我們表演了呼啦圈，贏得了大家熱烈的掌聲。隨后，馴養(yǎng)員讓海獅“王子”做起了計算題。第一題是一道簡單的加法題——“1+1”，“王子”一下子就答對了；于是馴養(yǎng)員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題，“王子”不緊不慢的做出了相應的答案。

　　接下來，蘇州海洋館的大明星——海豚出場了，明星就是明星，它們一出場就表演了“凌空飛躍”，之見四只海豚先整齊地在水中潛行，再以迅雷不及掩耳之勢一躍而起，博得了全場一片長時間的掌聲。隨后，四只海豚還用了自己獨特的方式來歡迎我們的到來。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中，表演結束了。

　　快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍的與海豚揮手告別，踏上了去往綠光開心農(nóng)場的'路上，腦海中總浮現(xiàn)出這些美好的畫面。

六年級動物的作文 篇4

　　有一年我到北京旅游，買來了二只小倉鼠，它們有著雪白又光滑的皮毛，中間鑲嵌著一道鮮艷的黃杠，兩只綠豆大的眼睛轉來轉去，紅紅的小嘴巴里面有著尖尖的牙齒。有只小倉鼠非常調皮，我們給它起名叫皮皮，另一只長的圓圓的，我就叫它球球，連起來就叫皮球，你們覺得它們的名字好玩嗎？

　　它們非常愛干凈，整天鉆在澡沙里洗澡。它們用兩只小小的爪子捧著瓜子，干果之類的東西津津有味的嚼著，你只要是聽見小倉鼠轉輪的聲音，那就是它們吃飽了在運動呢。

　　皮皮跟球球跟我很熟悉，只要是看到我就飛快的跑到籠門那望著我，好像跟我打招呼呢。有一次，皮皮把籠門給弄開了，自己跑出來了，等我們晚上回家，就看見皮皮不見了，我就在房間里呼喊它的名字，它就探頭探腦的跑出來了，好像在說：“小主人，你怎么才來呀？”它們可愛么？我非常喜歡我的小倉鼠！

六年級動物的作文 篇5

　　我們六一班，可是藏龍臥虎，今天，我就向大家介紹介紹，我們班的龍和虎！由于人數(shù)太多，就找?guī)讉€典型的吧！

　　這個典型人物，非我們"星"哥：周星馳弟弟的弟弟的弟弟的弟弟的......（此省略n個“弟弟的”）的弟弟--王鑫！

　　話說這個王鑫，身高164毫米（乘10）體重51克（乘1000），他的綽號叫王猩猩，其原因，是因為這廝極愛發(fā)火，每次發(fā)火前，雙手垂胸，嗷嗷亂叫，目露兇光，然后將人制之“死地”！

　　我們“星”哥還有個特點！愛哭！這小子只要首一點點，一點點點點，一點點點點點點委屈，立刻變成一自來水管，將六一“淹沒”！

　　這“星”哥只是我們班的九牛一毛！

　　除了“星”哥，最典型的就是俺們班的“老瘟雞”--石繼榮。話說石繼榮，體形和“星”哥差不多，這兩小子，哪一天不斗斗嘴，不吵吵架，那一天，太陽一定是從西邊升起的！

　　“老瘟雞”是個不長記性的人，他一星期至少被喊到辦公室一次，去時嘻嘻哈哈，回來哭哭啼啼，一刻鐘過后，又活蹦亂跳了，就像被批評的不是他似的！

　　“老瘟雞”一點不節(jié)約錢，無論給他多少錢，沒有哪一次，錢可以在他袋子里代一星期。但這小子重義氣，有一次自習課，我們三個打打鬧鬧，被老師知道了，他便一馬當先，背上了黑鍋。

　　還有些“灰兔”“白兔”“螃蟹”“野狼”“惡狗”......就暫時不說了，88！

六年級動物的作文 篇6

　　動物和人，都是有生命的，動物給我們帶來了無數(shù)的歡樂、無數(shù)的幫助，但是有些人卻不知回報，反而去傷害他們。

　　動物們和人類一樣，它們也是有血有肉的，他們也會知道什么是痛，什么是愛！現(xiàn)在，有越來越多的家庭開始養(yǎng)寵物，可是真正把寵物當成好朋友的又有幾個？寵物是我們空閑時的娛樂，而我們卻是他們的一切！當我們在外面和我們的朋友在一起時，可曾想過，它們在家里翹首以盼？有些人養(yǎng)了寵物卻不對它們負責，還不如不養(yǎng)！不僅是家畜，許許多多的動物都與我們的生活息息相關。馬是最早被馴服的動物之一，在人類發(fā)明車之前，它是最普遍的交通工具，它使遠距離的交流成為可能，促進了文化的交流、交融，推動了人類文明的發(fā)展，馬車還有后來的騎兵的出現(xiàn)更是大大的推動了人類的發(fā)展。馬對人類的貢獻如此之大，卻很少有人去關注它們，但它們卻仍然默默地為人類服務。青蛙為人類作出的貢獻是顯著的，一只青蛙一天捕食的害蟲，少則五六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉15000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲是多么讓人震撼??！而人們呢，他們恩將仇報，越來越多的青蛙成了人們的盤中餐。啄木鳥是著名的森林益鳥，它們的嘴很鋒利，有幾寸長，舌頭比嘴長。它的爪也很堅硬，用嘴啄到蟲后，用舌頭鉤出后吃掉。因為啄木鳥的主食是害蟲，對防止森林蟲害，發(fā)展林業(yè)很有益處，所以大家都叫它們是“森林的醫(yī)生”?？匆娏藛?？

　　動物對人類的貢獻如此之大，動物和人類的關系如此緊密！動物帶給我們歡聲，帶給我們笑語。動物與人類最重要的就是和平相處，請大家記住，動物是人類的好朋友！

六年級動物的作文 篇7

　　今天放學回家，剛走進小區(qū)大門，就看見了一只比雪還白的小貓咪。他那么可愛，我不由自主的認真觀察了起來。

　　它全身都是白的，眼珠像藍天一樣藍，它那爪子是那樣鋒利，心想抓到什么東西肯定會破的，尾巴還一翹一翹的，我不由得感嘆起來，好可愛呀！那我就給他取名小可吧。

　　突然，小可跑到前邊去了，跑得那么快，我都快追不上了。噢！它跑到了垃圾桶旁邊，那里有居民扔的吃剩的食物，原來它是餓了。小可吃東西的時候非常小心，左找找，右找找，它總是先用前爪輕輕碰一下，然后快速后退，再碰一下，又后退，終于發(fā)現(xiàn)食物了，原來是魚骨頭呀，它像閃電一樣撲向食物，我想肯定是魚的香味把它吸引到這里的。小可吃飽了，非常悠閑地在草地上打滾，打了幾個滾困了就在草地上曬太陽睡著了。

　　小可睡著的樣子好像一直在笑，感覺不到它的呼吸，突然，它打呼嚕了，哈哈，睡的好香呀！一定在做美夢吧！

　　你也一定喜歡這只可愛的小貓吧？

六年級動物的作文 篇8

　　狗是我們人類的好朋友，但是現(xiàn)在有很多人都走向了狗狗的路，每次走在菜市場總能看到狗狗被關在籠子里，向我投來無助的眼神，我就求媽媽要她把它們都放出來，但是媽媽總是說：“孩子，不是我不愿意，只是只能救這一時??！”，媽媽說的話雖然我并不懂其中的意思，但是我卻知道那些狗狗救不出來了。

　　幸好我家里還有一只狗狗，我可以好好的愛護它不讓它受傷害。

　　我家里養(yǎng)的狗是一只嗅覺靈敏的小狗，它有著一雙炯炯有神的眼睛，里靈敏的鼻子，搖搖擺擺的尾巴。

　　小狗既伶俐而且又非常得討人喜歡，所以人們就把它用于狩獵、護院、搜索，被警衛(wèi)或者人們當作寵物收養(yǎng)。有的時候我在走路的時候都能看到許多人們抱著狗在路邊走著。狗的眼睛視力很差，但是對移動的物體來說的話狗就會很敏感；狗因為沒有汗毛孔，所以不會流汗，熟的時候就會吐出舌頭調節(jié)溫度；狗的聽覺也很好，能聽見很遠的聲音，距離相隔當于人的4倍；狗的嗅覺是人的100萬倍；狗的腳底長著后的肉墊，在長時間的奔跑，它也不會累

　　我家的小狗可聰明了，有一次，小偷來到我們家來偷東西，那個小偷走路的時候的步子非常的輕，慢慢靠近。可是，就是小偷再怎么輕輕的，我家的小狗老遠就能聽見了，就“汪，汪，往，往”地叫，小偷聽見了以后怕招來人，所以就灰溜溜地溜走了。

　　又有一次，媽媽的皮夾子掉在了路上，我靈機一動想到了我家的小狗，后來它就把媽媽所穿的衣服的味道聞了一下，小狗就急匆匆地跑出家門，在路邊聞來聞去，終于找到了皮夾包。

　　瞧，我家的小狗的聽覺和嗅覺多么好??！你們覺得呢？

六年級動物的作文 篇9

　　小時候，在我家附近有一所比較有名的大學，那家伙，忒有名了！西南民族大學！那所大學里邊兒，氣味芬芳，環(huán)境幽雅，這里的環(huán)境簡直就是鳥兒的天堂。初春時節(jié)，鳥語花香；炎夏之時，艷陽高照；深秋季節(jié)，金風颯颯；寒冬之時，涼爽怡人。讓人不覺得是進入了一所大學，而是進入了一片人間圣地……

　　晌午，炙熱的太陽烘烤著大地，睡在陰涼的草地上，呼吸著草的芬芳，聽著鳥兒的歌唱，別提多爽了！

　　更爽的是在這草地旁邊，有一個池塘，里邊有許多蝌蚪，看著這些小家伙在水里無拘無束地游來游去時，我便起了打漁心腸。小時候的我，便天天想著賺錢！好不容易，機會來了！機不可失，時不再來，錯過好機會，價格高幾倍！我又怎能放過？于是，在金錢的威利誘下，我立馬跑回家拿了瓶子和漁網(wǎng)。

　　經(jīng)過一番努力后，愿者上鉤嘍！

　　從此，我便開始好好對待它們了。開始，它們只是有一條小尾巴的時候，在水里游動，如巴金先生描繪的繁星點綴一模一樣?？粗鼈冮_開心心地在水里游著，也是一種樂趣！可是漸漸地它們長出腿了，便顯得不是那么可愛了！膽小如鼠的我甚至不敢去碰它們！最后，看著它們從一只超萌的小蝌蚪變成了一個丑陋無比的青蛙時，我真的很有自豪感！就像看著一個嬰兒長大。

　　光陰似箭，日月如梭，當我在成長時，它們也在成長，而當我長大時，它們也將會被我拿去賣掉，并成為人們的盤中餐……

　　可正當我要把它賣了時，一種不舍的感覺突然從心中最低處一下子竄了出來……忽然，它們“呱” 、“呱”地叫了！平時，我已經(jīng)“司空聽慣”了的叫聲，而在今天聽，卻有種莫名的酸楚感……

　　“呱”、 “呱”的叫聲仿佛比平時增加了一種憂傷！好像是哀求我“不要讓我成為別人的盤中餐”一樣！

　　我放下了魚缸，沉思許久……魔高一尺，道高一丈。經(jīng)過一番思想斗爭，我還是決定把這些小家伙放生了……

　　終于，我把這些小家伙們放進民大的池塘里，而我心中的一塊隕石，也終于落下了……

六年級動物的作文 篇10

　　今天，我和爸爸媽媽來到煙臺的海豹灣。

　　我看見有人拿了盛有海魚的盤子在喂海豹。我叫爸爸也給我買了一盤。也許海豹的嗅覺特別好，我一走進喂養(yǎng)區(qū)，它們就爭先恐后地從池塘里爬出來，直向我沖來。它們乞討食物的方式十分有趣，有的抬起頭，對著我“嗚嗚”地叫著，聲音非常嘹亮，有的則一只手撐地，支起身子，另一手用力地拍著圓鼓鼓的肚子。我夾起一條小魚，向拍肚子的海豹投去。只見它馬上直起身，一下子就接住，一口吞了去。吃完了，它又拍起了肚皮。

　　喂完海豹，我去觀看了海豹表演。它們雖然長得不漂亮，但是表演的節(jié)目個個精彩：海上救援，魚躍頂球，海豹拉船……其中我最喜歡的就是它們跳華爾茲。它們跳華爾茲不用腳，而是躺在地上，跟著音樂左右打滾?？粗鼈兎史实纳眢w滾過來，滾過去，我咧開嘴，笑個不停。我對媽媽說：“它們肯定是缺少運動，該減肥了！”

　　表演的最后有個娛興節(jié)目：海豹的親吻。主持人問：“誰愿意接受‘超級男生’當當先生的親吻？”我一聽，馬上把手舉得高高的。很快，我被請到了臺上。我原以為海豹的吻和媽媽的會不一樣呢，其實也沒什么，就是口水多了點。

　　海豹真是一種又可愛又聰明的動物。

南京網(wǎng)紅獼猴挨揍落水！為何會這樣？我們可以幫助它嗎？

南京的網(wǎng)紅獼猴歸山后竟然挨了一頓揍，網(wǎng)友看到了之后內心十分不解。網(wǎng)紅獼猴被送到南京市動物園救助站之后，結束了一直以來的牢籠生活。獲得了自由的獼猴迅速的爬上了山，用各種各樣的方式去挑釁其他的猴子。正是因為獼猴的囂張和自私，才讓它自己最后挨了一頓暴揍。可能對于獼猴來講離開了猴山太長的日子，對其他的猴子甚是想念?？善渌暮镒觾刃漠斨懈静粫绱巳ハ?，有的猴子肯定不希望一會兒回來。

猴子的生活跟人類幾乎是一模一樣，假如長時間不在一個群體的生活的話肯定會遭受到排斥。不能夠太過于急功近利，一定要給自己和其他的同伴有一些適應的時間。因為兩個群體長時間的不在一起生活的話，所有的習性都會發(fā)生一定的改變。猴子跟人一樣都是有思想的，相信只要努力，可以能夠找到屬于彼此的溝通相處之道。

網(wǎng)友表示獼猴雖然在網(wǎng)紅界非常的紅，可是回到大自然中依然是不被接受的。因為動物跟人生活在一起之后，所有的生活習性都會發(fā)生一定的改變。想要再一次跟伙伴一起玩耍的話，肯定需要有一個過渡的階段。不要再拿自己跟人類生活的方式去對待身邊的小伙伴，肯定會讓自己遭到其他猴子的排斥。

總的來說獼猴在回山過程當中出現(xiàn)了各種各樣的失誤，光是上岸便用了很長的時間。人類想要去幫助獼猴的話，一定要把一些與其他動物相處的片段給猴子進行展現(xiàn)。用這種方式才不會讓其他的獼猴桃有不滿的情緒，大家肯定能夠好好的生活在一起。人類能做的事情可謂是微乎其微，是會在一些小事當中起到作用。