斑馬雀是一種非常典型的巖棲品種,也就是喜歡生活在有巖石的環(huán)境中。在飼養(yǎng)時(shí),也要根據(jù)它們的原生態(tài)環(huán)境進(jìn)行布景。另外,它們的戰(zhàn)斗性很強(qiáng),十分好斗,所以不太適合與其它魚類一起混養(yǎng)。也正是由于它們的這種好斗性,使得它們的飼養(yǎng)難度大幅提高。不過(guò)交大的魚缸空間和復(fù)雜的石頭布景能夠遏制它們之間的爭(zhēng)斗。
二、斑馬雀怎么養(yǎng)1、水溫:對(duì)斑馬雀來(lái)說(shuō),只要將水體溫度調(diào)整到適合它們生存的狀態(tài)就可以了。25-28℃的水溫環(huán)境是比較合適的。
2、水質(zhì):在飼養(yǎng)它們時(shí),維持適宜的穩(wěn)定的水質(zhì)條件是必不可少的條件之一。它們適合生存在弱堿性的水體環(huán)境中。所以在飼養(yǎng)時(shí),最好是將水體酸堿度保持在7.8-8.5之間,水體硬度保持在10-15之間,這是最有利于它們進(jìn)行正常的生命活動(dòng)的水體環(huán)境。除此之外,為了維持水質(zhì)的清潔,還需要根據(jù)水質(zhì)的具體情況,進(jìn)行換水操作。
3、喂食:它們不挑食,能夠接受的食物種類很多。既能夠撿食魚缸里的藻類,也能夠積極的食用人工飼料,豐年蝦等凍鮮也是它們非常喜愛(ài)的食物之一。
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斑胸草雀的形態(tài)、生活習(xí)性和飼養(yǎng)管理有什么特點(diǎn)?
斑胸草雀又名點(diǎn)脅草雀、斑馬雀、金山珍珠、錦花鳥、珍珠、灰珍珠等。在分類學(xué)上屬于雀形目、文鳥科、草雀屬。分布于印度尼西亞、澳大利亞等地。
形態(tài):體長(zhǎng)約10厘米。雄鳥前額至頸部及頸側(cè)灰色或淺灰色。肩、背及翅灰棕色。飛羽深灰色。腰部中段和下段的中間為白色,邊緣為灰色或深灰色。尾上覆羽有黑色的端斑和近似圓形的次端斑,看上去像是在黑底上綴有白色的圓點(diǎn),狀如珍珠。尾羽較短,為黑棕色,但常被長(zhǎng)長(zhǎng)的尾上覆羽所遮蓋。眼先為白色,被從嘴基到眼下的黑色縱條紋所勾勒出來(lái),特別是眼下的縱紋很像“淚痕”。頰和耳羽為棕色或栗紅色。頰、喉和胸為淺灰色,上面有十分整齊的黑色平行細(xì)橫紋;頰部很細(xì),至橫紋較粗以至在下緣融合成黑斑。下方的兩側(cè)及兩脅為栗紅色并綴有小白點(diǎn),其余部分為白色或奶白色。嘴短,為辣椒紅色至深紅色;眼深紅色,腳肉紅色。雌鳥沒(méi)有栗紅色的頰斑和兩脅的栗色羽毛及白點(diǎn),喉、無(wú)黑色橫紋,其余部分與雄鳥相似。人工飼養(yǎng)下有鴕色和白色的變種,分別被稱為“鴕珍珠”和“白珍珠”。
生態(tài):棲息于干燥的稀樹、灌木叢開闊林地和平原、鹽沼、耕作區(qū)邊緣、種植園、公園、庭院等。一般離水源不遠(yuǎn)。飲水方式是像鴿子那樣的吮吸,每天通常要喝數(shù)次水,但也可以從食物中得到必要的水分而較長(zhǎng)時(shí)間不喝水。成對(duì)或成群活動(dòng),旱季有時(shí)在水塘邊能聚集起數(shù)量驚人的龐大鳥群。平時(shí)在地面靈活地蹦跳覓食。主要以植物的種子和嫩芽等為食,也吃地上或飛在空中的小昆蟲。全年均可繁殖。營(yíng)巢于茂密的蒿草或灌木叢中,用細(xì)長(zhǎng)草莖和樹葉、草根等營(yíng)造開口朝向側(cè)面的松散球形巢,巢內(nèi)襯墊羽毛、柔軟的花絮和更細(xì)的草莖。每窩產(chǎn)4~6枚卵,卵呈白色。孵卵期為14天。雛鳥由雌雄親鳥共同飼喂。育雛期為25天左右。
飼養(yǎng):繁育籠一般不需要很大,市售的方形金屬籠即可。飼養(yǎng)數(shù)量較多時(shí)可以制作密集的組合式籠,每格的空間不小于35厘米×30厘米×30厘米。用較大的鳥舍進(jìn)行群養(yǎng)效果也很好,鳥巢之間即使靠得很近也不會(huì)彼此干擾。人工巢以草編球巢為主,木制巢箱和碗形巢也能被它們利用。巢的空間不必太大,以能容納兩只鳥在其中棲息即可。如果提供的巢比較大,親鳥會(huì)不斷地用巢材將內(nèi)腔填得很小。小籠飼養(yǎng)時(shí)只能成對(duì)或單只飼養(yǎng),特別是當(dāng)籠中有巢時(shí),已配對(duì)的那一對(duì)鳥會(huì)猛烈攻擊其他的鳥,有趣的是被激怒的雄鳥有時(shí)甚至無(wú)法分清敵友,常常把配偶也追得十分狼狽。
在籠中不設(shè)人工巢,只布置縱橫交錯(cuò)的樹枝和足夠的細(xì)草莖和花絮,斑胸草雀也能成功地筑起雖然十分松散但完全能用以繁殖的巢。筑巢時(shí)所用的巢材幾乎全由雄鳥搜集,雌鳥則負(fù)責(zé)具體的搭建工作。如果巢材足夠,它首先構(gòu)筑一個(gè)松散的草球,然后鉆進(jìn)其中擠出一個(gè)小室,最后用棉花等柔軟材料襯墊;巢材不足時(shí)無(wú)法形成草球,親鳥會(huì)在平扁的草墊上產(chǎn)卵,由于實(shí)際上沒(méi)有什么凹陷處,卵常常會(huì)在這種不成形的巢中滾落。雄鳥即使在育雛季節(jié)依然熱衷于收集巢材,當(dāng)提供人工草編球巢后,它對(duì)棉花之類的巢材表現(xiàn)出極大的熱情。巢內(nèi)太臟、太潮、巢口朝向有問(wèn)題都會(huì)令它們拒絕進(jìn)巢。已繁育過(guò)一窩雛鳥的舊巢常常被親鳥放棄,除非及時(shí)將弄得很臟且板結(jié)的巢材更換掉,或者在籠中另設(shè)一個(gè)潔凈的巢供親鳥產(chǎn)卵而舊巢供上一窩的小鳥使用,這種鳥有喜歡清潔干爽環(huán)境的趨向,如果籠中有兩個(gè)巢,它們肯定首選比較干凈的那個(gè)。
斑胸草雀極耐粗飼,常年喂給帶殼的干硬的谷類也能生活得很好。但在育雛期要喂給足量的雞蛋小米和青菜,蛋白質(zhì)豐富的食物對(duì)提高雛鳥成活率很有幫助,青菜則能彌補(bǔ)飼料中維生素和微量元素及水分的不足。親鳥出于天性很少飲水,喂雛飼料如沒(méi)有葉菜的成分常常太干,不利于雛鳥的消化。斑胸草雀在籠養(yǎng)條件下極少水浴,堅(jiān)持喂給蔬菜瓜果時(shí)甚至可以整天不喝水。它們對(duì)沙礫的需求較其他鳥更多,白天的很多時(shí)間都能看到親鳥特別是雌鳥啄吃細(xì)沙,在籠中要專門供給盛有未經(jīng)淘洗的潔凈細(xì)沙的沙罐。在喂給蛋米時(shí)將雞蛋殼碾成粉末拌入也是一種很好的做法。
經(jīng)常的干擾是造成它們孵育成功率低的最直接原因,所以繁殖季節(jié)不能隨意搬動(dòng)鳥籠,或者經(jīng)常在籠的周圍很近的地方窺視或走動(dòng)。
關(guān)于珍珠鳥的資料
珍珠鳥是金山珍珠的別名,學(xué)名叫斑胸草雀(學(xué)名為Poephila guttata,英文名為Zebra Finch),也叫脅草雀、錦花鳥、錦華鳥、小珍珠、錦花雀等。
斑胸草雀隸屬雀形目、梅花鳥科、草雀屬,原分布于澳洲東部和印尼東部熱帶森林中。中國(guó)大約在二十世紀(jì)七八十年代由澳大利亞引進(jìn),現(xiàn)已繁殖培育出駱駝色、白色、花色等多個(gè)品種。
這種鳥羽色艷麗,體形嬌小玲瓏,叫聲細(xì)柔,給人以美的享受,是馳名世界的人工繁育鳥。在國(guó)內(nèi)有些養(yǎng)鳥專著將金山珍珠另立一種,實(shí)質(zhì)上金山珍珠與斑胸草雀是同種異名。
擴(kuò)展資料:
飼養(yǎng)珍珠鳥的飲食注意:
(1)每次喂食要自己喂。想和鳥兒熟悉,凡事就要親力親為。
(2)給鳥送食物時(shí)一定要輕手輕腳的,不要拿東西嚇唬他們,送完就離開。
(3)不要喂的太飽。每天多接觸鳥,勤喂鳥,但每次都不要讓鳥吃太飽了,每天的前3次喂鳥,只要吃到6分飽就可以。
(4)要有一個(gè)固定的口號(hào),每次喂鳥時(shí)候都用一個(gè)這個(gè)口號(hào),然后再喂食,長(zhǎng)期堅(jiān)持,鳥就認(rèn)定你了。
參考資料來(lái)源:百度百科——珍珠鳥
編輯于 2019-07-22
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珍珠鳥是金山珍珠的別名,學(xué)名叫斑胸草雀(Poephila guttata),也叫脅草雀、錦花鳥、錦華鳥、小珍珠、錦花雀等。 斑胸草雀隸屬雀形目、梅花鳥科、草雀屬,原分布于澳洲東部和印尼東部熱帶森林中。中國(guó)約在二十世紀(jì)七八十年代由澳大利亞引進(jìn),現(xiàn)已繁殖培育出駱駝色、白色、花色等多個(gè)品種。這種鳥羽色艷麗,體形嬌小玲瓏,叫聲細(xì)柔,給人以美的享受,是馳名世界的人工繁育鳥。在國(guó)內(nèi)有些養(yǎng)鳥專著將金山珍珠另立一種,實(shí)質(zhì)上金山珍珠與斑胸草雀是同種異名。 中文學(xué)名斑胸草雀(金山珍珠)拉丁學(xué)名Poephila guttata別 稱脅草雀、錦花鳥、錦華鳥、小珍珠等二名法Zebra Finch界動(dòng)物界門脊索動(dòng)物門亞 門脊椎動(dòng)物亞門綱鳥綱亞 綱今鳥亞綱目雀形目科梅花雀科族蠟喙鳥族屬草鳥屬分布區(qū)域澳洲東部和印尼東部熱帶森林英文名Zebra Finch
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珍珠鳥是金山珍珠的別名,學(xué)名叫斑胸草雀(學(xué)名為Poephila guttata,英文名為Zebra Finch),也叫脅草雀、錦花鳥、錦華鳥、小珍珠、錦花雀等。 斑胸草雀隸屬雀形目、梅花鳥科、草雀屬,原分布于澳洲東部和印尼東部熱帶森林中。中國(guó)大約在二十世紀(jì)七八十年代由澳大利亞引進(jìn),現(xiàn)已繁殖培育出駱駝色、白色、花色等多個(gè)品種。這種鳥羽色艷麗,體形嬌小玲瓏,叫聲細(xì)柔,給人以美的享受,是馳名世界的人工繁育鳥。 在國(guó)內(nèi)有些養(yǎng)鳥專著將金山珍珠另立一種,實(shí)質(zhì)上金山珍珠與斑胸草雀是同種異名。 擴(kuò)展資料: 珍珠鳥體長(zhǎng)大約10厘米左右。全體羽色青藍(lán)灰色,雌雄鳥羽色有明顯的區(qū)別,易于識(shí)別。珍珠鳥的頭部呈藍(lán)灰色,嘴基的兩側(cè)及兩眼下方,均有黑色的羽紋,眼先為白色,嘴基及眼下方黑羽之間,仿佛是眼下“淚痕”。 喉和胸淺灰藍(lán)色,背、肩及翅等藍(lán)、灰棕色。飛羽深灰褐色,尾羽較短,多為黑色,常被長(zhǎng)的尾上覆羽所遮蓋,尾羽并有較規(guī)則的白色橫紋,故亦名斑馬雀。嘴多為深紅色,跗蹤及足也為深肉紅色。 雄鳥下方兩側(cè)及兩脅,呈栗紅色,并布有小白色圓點(diǎn),狀如珍珠,故又名珍珠鳥、珍珠雀或金山珍珠鳥;雌鳥體羽暗淡,胸下部?jī)蓚?cè)及兩脅無(wú)栗紅色羽塊及小白色圓點(diǎn)。 雄鳥喉至上胸色,還具有波狀黑紋數(shù)條,黑白相問(wèn),增添幾分觀賞價(jià)值。雌鳥喉至上胸?zé)o波狀黑紋。 珍珠鳥在人工飼養(yǎng)培育的環(huán)境下,又經(jīng)過(guò)人工選擇,產(chǎn)生了白色和駝色的品種,其嘴和腳仍為紅色,這些品種的雌雄鳥,可以從嘴的顏色區(qū)別,雄鳥多為鮮艷的深紅色,富有光澤,雌鳥嘴色較淡,光澤也較差,白色品種名曰“白珍珠”,駝色品種又曰“駝?wù)渲椤薄?參考資料:百度百科-珍珠鳥
348贊·558瀏覽2019-08-20
《珍珠鳥》的資料有哪些?
一、教材解讀 1.課文簡(jiǎn)說(shuō)。 本文是一篇描寫生動(dòng)、富有詩(shī)情畫意的狀物散文。課文以細(xì)膩親切的語(yǔ)言寫出了小鳥由“怕”人到“信賴”人的變化過(guò)程。課文前半部分寫了兩件事, 細(xì)膩地表現(xiàn)了作者對(duì)小生靈真誠(chéng)的、無(wú)微不至的愛(ài)。第一件事,是為剛來(lái)家的小鳥,安排了一個(gè)安全的住處。雖然朋友把珍珠鳥送來(lái)時(shí),它們已經(jīng)有了一個(gè)“舒適又溫暖的巢”,但作者仍然精心為它們重新布置了一個(gè)幽靜的居室,使小鳥能在溫馨和諧中開始新的生活。第二件事,是珍珠鳥做爸爸媽媽了,作者決不去驚動(dòng)它們,每天精心為小鳥一家添食加水,讓讓鳥媽媽和小鳥們無(wú)憂無(wú)慮地生活。 課文后半部分,生動(dòng)地記敘了小珍珠鳥與作者之間逐漸挨近,直至熟睡在他的肩頭,對(duì)作者真誠(chéng)信賴的變化過(guò)程。在這一部分的敘述過(guò)程中,文章三次出現(xiàn)了“小家伙”這個(gè)詞,讓人深深感受到了作者對(duì)雛鳥的喜愛(ài)之情:第一次:出現(xiàn)在寫小鳥的活動(dòng)范圍越來(lái)越大,膽子越來(lái)越大時(shí);第二次:是在寫小珍珠鳥跑到稿紙上,圍著作者的筆尖蹦來(lái)蹦去的發(fā)出“嚓嚓”的響聲的時(shí)候,作者說(shuō)他“不動(dòng)聲色地寫,默默地享受著這小家伙親近的情意”;最后一次出現(xiàn)在小鳥在作者的肩頭睡覺(jué)時(shí),作者驚喜地發(fā)現(xiàn)“這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了”,而且“睡得好熟”。小鳥把他的肩頭當(dāng)成最安全的地方,這種人鳥之間的真情,深深感動(dòng)了作者,于是,作者于筆尖流瀉下了“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”的感受。我們從中感悟到:無(wú)論是人與鳥,還是人與人之間,都需要真誠(chéng)的信賴,信賴,是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。 本文語(yǔ)言清新、明快,像一潭清泉,與文章的意境融為一體,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生好好朗讀,細(xì)細(xì)品味。體會(huì)作者對(duì)鳥的真誠(chéng)、細(xì)膩的愛(ài),認(rèn)識(shí)珍珠鳥在“我”的照料和呵護(hù)下從害怕到親近、到信賴的變化過(guò)程是教學(xué)的重點(diǎn)。理解含義深刻的句子是本文教學(xué)中的難點(diǎn)。 2.詞句解析。 (1)對(duì)句子的理解。 ① 三個(gè)月后,那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們有了雛兒。 養(yǎng)了整整三個(gè)月,作者沒(méi)有扒開綠蔓一次,去驚動(dòng)珍珠鳥,但作者每天都在關(guān)心它們。作者非常熟悉它們的叫聲,以致多了一種尖細(xì)、嬌嫩的鳴叫,馬上就能聽出來(lái),并猜測(cè)到“它們有了雛兒。體現(xiàn)了作者對(duì)珍珠鳥細(xì)膩而又深切的關(guān)愛(ài)。 ②瞧,多么像它的父母:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒(méi)生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。 這句話是作者用語(yǔ)言給剛出世的小珍珠鳥拍的一張照片,那珍珠鳥在作者看來(lái),實(shí)在是太可愛(ài)了!紅嘴、紅腳、灰藍(lán)色的毛兒,色彩和諧漂亮;盡管背上還沒(méi)有珍珠般的白點(diǎn),但肥肥的,簡(jiǎn)直就像個(gè)蓬松的球兒,可愛(ài)極了! ③我不動(dòng)聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。 在作者看來(lái),小珍珠鳥蹦到他的杯子上喝他的茶,跳到稿紙上繞著他的筆尖蹦來(lái)蹦去,那是一份“情意”,一份回報(bào)作者友好地對(duì)待它的情意。作者十分看重這份人與小鳥之間的情意,他從中得到的是一種愜意的獨(dú)特的享受,因此,他要“不動(dòng)聲色地寫”,“默默”地“享受”,盡量不驚動(dòng)小鳥,希望小家伙帶給他的親近能多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。 ④待一會(huì)兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩上睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅爪子剛好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒(méi)有醒,睡得好熟! 這是多么感人的場(chǎng)景?。⌒?a target="_blank">珍珠鳥竟趴在作者的肩上睡著了,從中可以看出小鳥經(jīng)過(guò)多次試探,已經(jīng)完全信賴了作者,甚至是產(chǎn)生了一種依賴,居然會(huì)在作者的肩上放心地熟睡。俗話說(shuō)“人非草木”,看來(lái),鳥也非草木,作者用自己的真愛(ài)打動(dòng)了小鳥,與鳥之間建立了真摯的友誼,使小鳥去除了防戒之心,這才會(huì)營(yíng)造出了人和動(dòng)物如此和諧相處的美好境界。真令人感動(dòng)! ⑤我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。 珍珠鳥本是一種“怕人的鳥”,但作者書屋里的珍珠鳥卻并不怕它的主人。它會(huì)蹦到主人的茶杯上,“俯下頭來(lái)喝茶”;它會(huì)跑到主人正在寫作的稿子上,繞著筆尖蹦來(lái)蹦去;當(dāng)主人“用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛”時(shí),它“也不怕”,“反而友好地啄兩下”主人的手指;它甚至?xí)吭谥魅说募缟鲜焖_@是什么原因?難道這珍珠鳥改變了它的“鳥性”?作者在最后一句話中道出了其中的要旨──信任。這正是文章的立意所在。人鳥相親相依的情境,是信賴創(chuàng)造的美好境界。這種信任是無(wú)價(jià)的,也是最感人的。這使作者感慨無(wú)限,筆尖流瀉下的,雖然只是“一時(shí)的感受”,但對(duì)我們啟發(fā)很深,“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”,在生活中,在人與人之間,我們永遠(yuǎn)不要忘了這一點(diǎn)。作者向往與追求的正是互相信任、和諧美好的境界。 (2)對(duì)詞語(yǔ)的理解。 垂蔓:課文中指吊蘭垂下來(lái)的一條條細(xì)長(zhǎng)的莖。 斑斑駁駁:指一種顏色中夾雜有別種顏色,花花搭搭的;也指陽(yáng)光透過(guò)物體的縫隙照射下來(lái),形成許多不規(guī)則的光點(diǎn),明明暗暗的。本文指吊蘭的葉子在陽(yáng)光下明明暗暗,顏色不一,相互交錯(cuò)。 生意蔥蘢:文中形容草木生長(zhǎng)旺盛,充滿生命活力。 索性:直截了當(dāng),干脆。 眸子:本指瞳仁,泛指眼睛。 流瀉:迅速流出。本文指作者無(wú)法控制自己的感情,感受從筆端一下子流淌出來(lái)。 二、教學(xué)目標(biāo) 1.正確認(rèn)讀12個(gè)生字,能有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話的含義,體會(huì)作者的思想感情。領(lǐng)悟信賴是人與動(dòng)物和諧相處的基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物,善待生命的情感。 3.繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度默讀課文, 提高默讀能力。 三、教學(xué)建議 1.導(dǎo)入新課??梢詤⒄战虒W(xué)案例。 2.基本教學(xué)思路: (1)從默讀課文入手,然后放手讓學(xué)生質(zhì)疑,師生共同梳理問(wèn)題,確定需要著重研究的問(wèn)題,如:從哪里可以看出怕人的珍珠鳥后來(lái)會(huì)一點(diǎn)都不害怕人,而且和作者相處得非常好?這些變化是怎么來(lái)的?從哪里體現(xiàn)了“我”對(duì)珍珠鳥的喜愛(ài)之情?文章最后一句話是什么意思? ?。?)引導(dǎo)自讀,嘗試回答前面3個(gè)問(wèn)題。 首先要求學(xué)生認(rèn)真讀課文,理清珍珠鳥在“我”的照料和呵護(hù)下發(fā)生了哪些變化?進(jìn)而思考:珍珠鳥為什么會(huì)發(fā)生這些變化?再深入體會(huì):作者對(duì)珍珠鳥的喜愛(ài)之情。 ?。?)組織交流。在自讀的基礎(chǔ)上,以學(xué)習(xí)小組的形式交流,然后以小組為單位,進(jìn)行全班交流。 ?。?)回讀全文,并選擇自己喜歡的,感受最深的句子有感情地朗讀,體會(huì)語(yǔ)言特色。 ?。?)聯(lián)系生活實(shí)際,理解課文重點(diǎn)句:“信賴創(chuàng)造美好的境界”。 作者僅僅是為了給我們講述這樣一個(gè)故事嗎?他想告訴我們什么呢?引導(dǎo)學(xué)生體會(huì):如,“作者這么關(guān)心、愛(ài)護(hù)珍珠鳥,人與小鳥相處得這么友好,真令人羨慕!我們也應(yīng)該與動(dòng)物和睦相處?!薄叭伺c鳥都這么友好,我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相信賴、友好相處?!薄拔覀円惨褡髡咭粯佑米约旱膼?ài)心滋潤(rùn)周圍的一切事物,用信賴去創(chuàng)造美好的境界。” 3.學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中,可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,體會(huì)作者和珍珠鳥之間的感情。如:小鳥為什么不怕“我”了呢?你能不能以小鳥的口吻對(duì)作者說(shuō)一句話?當(dāng)“我”不理睬小珍珠鳥,而它卻繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去,一點(diǎn)也不陌生,假如小鳥會(huì)說(shuō)話,這使它會(huì)對(duì)“我”說(shuō)些什么?又如:可請(qǐng)學(xué)生看插圖,想象作者在笑什么? 4.學(xué)完全文,建議回讀文前的“學(xué)習(xí)提示”,落實(shí)提示中提出的“結(jié)合生活實(shí)際,和同學(xué)交流對(duì)‘信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界’這句話的體會(huì)?!币约由顚?duì)課文重點(diǎn)句的理解和認(rèn)同。 四、教學(xué)案例 導(dǎo)入設(shè)計(jì) 方案一:從小動(dòng)物引入。哪些小朋友家里養(yǎng)了小動(dòng)物?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你和家中的小動(dòng)物是怎樣相處的? 老師給你們帶來(lái)一只珍珠鳥。(讓學(xué)生觀察珍珠鳥)小小的珍珠鳥可愛(ài)嗎?今天我們要學(xué)習(xí)的課文就叫《珍珠鳥》。 方案二:從簡(jiǎn)介作者引入。我們今天要學(xué)習(xí)一篇以鳥名作為課題的文章,題目叫《珍珠鳥》。你知道文章的作者是誰(shuí)嗎?(馮驥才) 馮驥才既是作家,又是一個(gè)畫家。他曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)鳥,他和鳥之間有著怎樣的關(guān)系呢?我們來(lái)讀一讀課文。 五、相關(guān)鏈接 馮驥才 (1942~)當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。從小喜愛(ài)美術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)和球類活動(dòng)。1960年高中畢業(yè)后,到天津市書畫社從事繪畫工作,對(duì)民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等產(chǎn)生濃厚興趣。1974年調(diào)天津工藝美術(shù)廠、在工藝美術(shù)工人業(yè)余大學(xué)教國(guó)畫與文藝?yán)碚摗?978年調(diào)天津市文化局創(chuàng)作評(píng)論室,后轉(zhuǎn)入作協(xié)天津分會(huì)從事專業(yè)創(chuàng)作,任天津市文聯(lián)、國(guó)際筆會(huì)中國(guó)中心會(huì)員、《文學(xué)自由談》和《藝術(shù)家》主編等職?,F(xiàn)任中國(guó)文聯(lián)副、中國(guó)小說(shuō)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)民間文藝家
平均壽命10年左右。
珍珠鳥體長(zhǎng)大約10厘米左右。全體羽色青藍(lán)灰色,雌雄鳥羽色有明顯的區(qū)別,易于識(shí)別。珍珠鳥的頭部呈藍(lán)灰色,嘴基的兩側(cè)及兩眼下方,均有黑色的羽紋,眼先為白色,嘴基及眼下方黑羽之間,仿佛是眼下“淚痕”。
喉和胸淺灰藍(lán)色,背、肩及翅等藍(lán)、灰棕色。飛羽深灰褐色,尾羽較短,多為黑色,常被長(zhǎng)的尾上覆羽所遮蓋,尾羽并有較規(guī)則的白色橫紋,故亦名斑馬雀。嘴多為深紅色,跗蹤及足也為深肉紅色。
擴(kuò)展資料
飼養(yǎng)珍珠鳥的注意事項(xiàng)
1、繁殖用籠:珍珠鳥繁殖用籠,建議可以選用金屬制的方形籠,此類型用作繁殖用途最為恰當(dāng)。
2、繁殖用巢:珍珠鳥繁殖用巢中間設(shè)隔板,把巢箱分為內(nèi)外2間,隔板及外間分別留進(jìn)出口,出入口外設(shè)小平臺(tái),便於鳥出入巢時(shí)蹬踏。
3、發(fā)情喂料:珍珠鳥長(zhǎng)到3~4月時(shí),選好親鳥,喂雞蛋小米,及清洗乾凈的鮮青菜(以油菜為佳),以此促使發(fā)情。
4、產(chǎn)蛋摘要:珍珠鳥的親鳥頻頻出入繁殖巢時(shí),就是表示雌鳥將要產(chǎn)蛋,在兩個(gè)星期左右就可以產(chǎn)蛋,一般產(chǎn)蛋4~6枚。
5、孵化摘要:珍珠鳥產(chǎn)至3~4枚時(shí)開始孵化,一旦發(fā)現(xiàn)一只鳥總在窩內(nèi)不出來(lái),那就是開始孵化了,雌雄親鳥輪流孵化,孵化期為14天。
6、孵化喂料:珍珠鳥孵化水槽水盡量少些,以免親鳥洗浴,并撤掉雞蛋小米及蔬菜,換上谷子、黍子和稗子等。
7、繁殖次數(shù):珍珠鳥一年四季都可以繁殖產(chǎn)蛋,只要珍珠鳥生存環(huán)境安靜,飼養(yǎng)籠內(nèi)光線不要太強(qiáng),就可連續(xù)產(chǎn)蛋。
石斑魚本身沒(méi)有毒,石斑魚的魚子有毒。
新生兔子吃母乳是最好的,但如果需要人工喂養(yǎng),主人可利用注射器喂食寵物奶粉,每次喂食5毫升,間隔12小時(shí)后再喂,直到21天后開始增加量,每次喂食7-8毫升。一個(gè)月后就可開始喂食苜蓿草了,這時(shí)需要將球蟲藥磨碎后摻入食物。
兔子被打后很焉,很可能是因?yàn)閼?yīng)激反應(yīng)導(dǎo)致的,多數(shù)時(shí)候還伴有厭食、躲避等癥狀。這主要是因?yàn)橥米拥哪懽雍苄?,不僅是被打會(huì)受驚,即使是換個(gè)新環(huán)境居住或者加入了新成員,也出現(xiàn)過(guò)兔子直接被嚇?biāo)赖陌咐?/p>
鱷龜是家養(yǎng)烏龜中長(zhǎng)得最快最大的品種之一,鱷龜分為小鱷龜和大鱷龜,科學(xué)飼養(yǎng)下大鱷龜每年可長(zhǎng)1-2斤,最大能長(zhǎng)到200-500斤。而小鱷龜最大也可長(zhǎng)到38公斤以上,普遍體重也在23-36公斤左右,可以說(shuō)是非常適合想養(yǎng)大型龜?shù)娜巳骸?/p>
烏龜被摔到吐血,如果不進(jìn)行及時(shí)的治療,存活的概率是比較小的,因?yàn)闉觚斖卵话闶怯捎趦?nèi)臟出現(xiàn)了破損導(dǎo)致。因此在烏龜摔成內(nèi)傷后要立即治療,首先可以給它灌服云南白藥,3周內(nèi)禁食,但每天喂食葡萄糖。
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謝先孝主治醫(yī)師
擅長(zhǎng)犬貓傳染病治療,消化內(nèi)科疾病診療,細(xì)胞學(xué)檢查和犬貓常規(guī)外科手術(shù)。
陽(yáng)炳中執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師
擅長(zhǎng)大小寵疾病
黃家豪住院部主管
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張雨龍高級(jí)助理
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陶虹宇藥房主管
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