1、觀賞：海豚是水族館常見的觀賞魚，因?yàn)樗鼈兲焐鷮θ祟愑H近，而且性格溫和，馴服也比較簡單。訓(xùn)練以后的海豚可以為人類表演很多節(jié)目，增強(qiáng)它們的觀賞性。

2、救人：在海洋中生活的海豚經(jīng)常會救助落水的人類，當(dāng)人類不小心落入說中后，它們可能用自己喙托舉起人類，將它們漏出水面。還有一些海豚會將人類放入淺水區(qū)或岸邊。

3、打撈：海豚還可以幫助人類打撈掉落在海底的物品，只要人類對它們進(jìn)行訓(xùn)練，它們就會進(jìn)入到水底打撈出指定的物品。

4、潛水：有一些國家還會訓(xùn)練海豚，讓它們進(jìn)行軍事偵察或水下爆破等。隨著人類對海豚的認(rèn)識和了解，海豚的作用也會越來越多。

1、瓶鼻海豚：這種海豚是比較常見的，它們的顏色是灰黑色的，智商比較高，而且容易訓(xùn)練。它們主要分布在太平洋和大西洋之間。

2、中華白海豚：白海豚主要分布在我國的東海海域，但是印度洋也有分布。它們的顏色是粉色的，比較稀有。

3、領(lǐng)航鯨：這種海豚的體型比較大，身體的長度可以達(dá)到20尺。它們的顏色較多，有一些是黑色的，還有一些是白色的。它們喜歡生活在溫暖的水域中，在低緯度的水域中比較常見。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

為何海洋里的海豚，白鯨魚等生物對人類哪么友好？

海洋里的海豚、白鯨魚等生物對人類友好的原因有很多，以下是一些可能的解釋：

智力和社交能力：這些海洋生物具有很高的智力和社交能力，它們能夠識別人類，并與其他物種建立聯(lián)系。這些能力使它們能夠與人類建立友好的關(guān)系，并學(xué)習(xí)從人類那里獲取食物和其他好處。

自然環(huán)境：這些海洋生物生活的自然環(huán)境使它們有機(jī)會與人類接觸。例如，海豚生活在水域附近，而水是人類生活和貿(mào)易的重要部分。因此，海豚可能已經(jīng)習(xí)慣了與人類一起生活。

人類給予的好處：人類有時會給這些海洋生物提供食物和其他好處，這使得它們對人類更加友好。例如，在某些地方，人類給予海豚食物，這使得海豚習(xí)慣于與人類接觸，并認(rèn)為人類是它們的朋友。

自然適應(yīng)性：這些海洋生物具有很強(qiáng)的自然適應(yīng)能力，它們能夠適應(yīng)不同的環(huán)境和其他物種的存在。因此，它們可能更容易與人類建立友好關(guān)系。

需要注意的是，雖然這些海洋生物對人類友好，但我們也應(yīng)該尊重它們的自然環(huán)境和保護(hù)它們的生存環(huán)境，以確保它們的種群數(shù)量得以維持。

海豚為什么對人類友好

問題一：為什么海豚很友好 海洋動物學(xué)家認(rèn)為，海豚救人的美德，來源于海豚對其子女的“照料天性”。原來，海豚是用肺呼吸的哺乳動物，它們在游泳時可以潛入水里，但每隔一段時間就得把頭露出海面呼吸，否則就會窒息而死。因此對剛剛出生的小海豚來說，最重要的事就是盡快到達(dá)水面，但若遇到意外的時候，便會發(fā)生海豚母親的照料行為。她用喙輕輕地把小海豚托起來，或用牙齒叼住小海豚的胸鰭使其露出水面直到小海豚能夠自己呼吸為止。這種照料行為是海豚及所有鯨類的本能行為。這種本能是在長時間自然選擇的過程中形成的，對于保護(hù)同類、延續(xù)種族是十分必要的。由于這種行為是不問對象的，一旦海豚遇上溺水者，誤認(rèn)為這是一個漂浮的物體，也會產(chǎn)生同樣的推逐反應(yīng)，從而使人得救。也就是說這是一的科學(xué)家覺得，把海豚的救苦救難行為歸結(jié)為動物的一種本能，未免是將事情簡單化了，其根源是對動物的智慧過于低估。海洋學(xué)家認(rèn)為，海豚與人類一樣也有學(xué)習(xí)能力，甚至比黑猩猩還略勝一籌，有海中“智叟”之稱。研究表明，不論是絕對腦重量還是相對腦重量，海豚都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了黑猩猩，而學(xué)習(xí)能力與智力發(fā)達(dá)密切相關(guān)。有人認(rèn)為，海豚的大腦容量比黑猩猩還要大，顯然是一種高智商的動物，是一種具有思維能力的動物，它的救人“壯舉”完全是一種自覺的行為。因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下，海豚都是將人推向岸邊，而沒有推向大海。20世紀(jì)初，毛里塔尼亞瀕臨大西洋的地方有一個貧困的漁村艾爾瑪哈拉，大西洋上的海豚似乎知道人們在受饑饉煎熬之苦，常常從公海上把大量的魚群趕進(jìn)港灣，協(xié)助漁民撒網(wǎng)捕魚。此外，類似海豚助人捕魚的奇聞在澳大利亞、緬甸、南美也有報道。

海豚對人類這樣一心一意，到底是為了什么呢？在鯊魚面前，海豚是瘋狂的擊殺之神，攻擊人類可謂易如反掌，但卻從來沒有海豚傷人的記錄。最令人無法理解的是，即使當(dāng)人們殺死一條海豚的時候，其他在場的海豚也只是一旁靜觀，絕不以牙還牙。對于協(xié)作精神很強(qiáng)的海豚，這樣的表現(xiàn)實(shí)在令動物學(xué)家深感困惑。種巧合，海豚的固有行為與激動人心的“救人”現(xiàn)象正好不謀而合。

問題二：海豚為什么對人莫名的友好？ 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海豚在水中能通過回聲定位法認(rèn)出孕婦，其感官之敏銳甚至能分辨出人類有否受傷，當(dāng)遇到受傷潛水者時它會通知其他人將其護(hù)送至安全水域。安你找不到，并不代表就不存在本身論點(diǎn)就不存在，何來論題Sooka這個 我來解釋海豚 不是處于情感 上的友好，而是處于生理上的 自然行為。美國科學(xué)家 做過實(shí)驗(yàn)， 將養(yǎng)著 海豚的池中放置 漂浮的物體，海豚就會 推它一起前行 。當(dāng)時用的 好象是海龜， 海龜先被 推將出去， 又被再次 襲來的海豚 壓翻到池塘底部。人也是這樣 被 玩弄的。ZATE你找不到，并不代表就不存在本身論點(diǎn)就不存在，何來論題》》》求連接[已注銷]突然想起新概念四里背過的一篇文章。哈哈。說是海豚其實(shí)沒特別對人類友好。幫助人類的事件，它們并無幫助的意識。牧@魯班保佑海豚智商很高吧？無意識？[已注銷]==================================我說的是沒有 幫助 的意識。也就是在人類看來的幫助行為，對它們而言只是因?yàn)閯e的原因才那樣做的罷了。202智商和意識沒有關(guān)系小小的蘇海豚是人變的～追求自由的人去到海里，變成海豚～快樂的生活在一起Arwen海豚躍出水面海豚是一類智力發(fā)達(dá)、非常聰明的動物，它們既不像森林中膽小的動物那樣見人就逃，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近，比起狗和馬來，它們對待人類有時甚至更為友好東海好像生下來就是人的寵物一樣聯(lián)想到其只身就能秒一群鯊魚的威力，越想越不解啊~~ego生理習(xí)性而已，所謂友好，勤勞，貪婪，兇猛這些詞匯都是從人類的角度和利益把動物擬人化了。動物們只是為了生存，沒有人類這么矯情loop是我們把海豚想得太善良了？[已注銷]海豚能看見對手的IQ卡[已注銷]海豚對猴子友好嗎？ZATE動物們只是為了生存，沒有人類這么矯情海豚之間的關(guān)系比對待人類的態(tài)度殘忍太多了，是純粹的野生動物

問題三：海豚對人的好處 海豚救人的離奇之謎

王小波

在人們的心目中，海豚一直是一種神秘的動物。不過，人們對海豚最感興趣的，恐怕還是它那見義勇為、奮不顧身救人的行為。

歷史上流傳著許許多多關(guān)于海豚救人的美好傳說。早在公元前5世紀(jì)，古希臘歷史學(xué)家希羅多德就曾記載過一件海豚救人的奇事。有一次，音樂家阿里昂帶著大量錢財(cái)乘船返回希臘的科林斯，在航海途中水手們意欲謀財(cái)害命。阿里昂見勢不妙，就祈求水手們允諾他演奏生平最后一曲，奏完就縱身投入了大海的懷抱。正當(dāng)他生命危急之際，一條海豚游了過來，馱著這位音樂家，一直把他送到伯羅奔尼撒半島。這個故事雖然流傳已久，但是許多人仍感到難以置信。

1949年，美國佛羅里達(dá)州一位律師的妻子在《自然史》雜志上披露了自己在海上被淹獲救的奇特經(jīng)歷：她在一個海濱浴場游泳時，突然陷入了一個水下暗流中，一排排洶涌的海浪向她襲來。就在她即將昏迷的一剎那，一條海豚飛快地游來，用它那尖尖的喙部猛地推了她一下，接著又是幾下，一直到她被推到淺水中為止。這位女子清醒過來后舉目四望，想看看是誰救了自己。然而海灘上空無一人，只有一條海豚在離岸不過的水中嬉戲。近年來，類似的報道越來越多，這表明海豚救人絕不是人們臆造出來的。

海豚不但會把溺水者推到岸邊，而且在遇上鯊魚吃人時，它們也會見義勇為，挺身相救。1959年夏天，里奧・阿泰羅號客輪在加勒比海因爆炸失事，許多乘客都在洶涌的海水水中掙扎。不料禍不單行，大群鯊魚云集周圍，眼看眾人就要葬身魚腹了。在這千鈞一發(fā)之際，成群的海豚猶如天兵神將突然出現(xiàn)，向貪婪的鯊魚猛撲過去，趕走了那些海中惡魔，使遇難的乘客轉(zhuǎn)危為安。

海豚始終是一種救苦救難的動物。人類在水中發(fā)生危難時，往往會得到它的幫助。海豚也因此得到了一個海上救生員的美名，許多國家都頒布了保護(hù)海豚的法規(guī)。那么海豚為什么要救人呢?在人們對海豚沒有充分認(rèn)識之前，總以為它是神派來的保護(hù)人類的。由于科學(xué)的進(jìn)步，對海豚的認(rèn)識進(jìn)一步加深，其神秘面紗逐漸被揭開。那么，海豚救人究竟是一種本能呢，還是受著思維的支配?

動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海豚營救的對象不只限于人。它們會搭救體弱有病的同伴。1959年，美國動物學(xué)家德・希別納勒等人在海中航行時，看到兩條海豚游向一條被炸藥炸傷的海豚，努力搭救著自己的同伴。海豚也會救援新生的小海豚，有時候這種舉動顯得十分盲目。在一個海洋公園里，有一條小海豚一生下來就死掉了，但它仍然不斷地被海豚媽媽推出水面。其實(shí)，凡是在水中不積極運(yùn)動的物體，幾乎都會引起海豚的注意和極大的熱忱，成為它們的救援對象。有人曾做過許多試驗(yàn)，結(jié)果表明，海豚對于面前漂過的任何物體，不論是死海龜、舊氣墊，還是救生圈、厚木板，都會做同樣的事情。1955年，在美國加利福尼亞海洋水族館里，有一條海豚為搭救它的宿敵--一條長1.5米的年幼虎鯊，竟然連續(xù)8天把它托出水面，結(jié)果這條倒霉的小鯊魚終于因此而喪了命。

據(jù)此海洋動物學(xué)家認(rèn)為，海豚救人的美德，來源于海豚對其子女的照料天性。原來，海豚是用肺呼吸的哺乳動物，它們在游泳時可以潛入水里，但每隔一段時間就得把頭露出海面呼吸，否則就會窒息而死。因此對剛剛出生的小海豚來說，最重要的事就是盡快到達(dá)水面，但若遇到意外的時候，便會發(fā)生海豚母親的照料行為。她用喙輕輕地把小海豚托起來，或用牙齒叼住小海豚的胸鰭使其露出水面直到小海豚能夠自己呼吸為止。這種照料行為是海豚及所有鯨類的本能行為。這種本能是在長時間自然選擇的過程中形成的，對于保護(hù)同......>>

問題四：為什么海豚和人類是朋友 因?yàn)楹ｋ嗍侨说暮门笥蜒?！”麗麗不明白地又問：“為什么說海豚是人的好朋友呢？”媽媽拉著麗麗的手說：“你看，誨豚經(jīng)過人的訓(xùn)練，會表演精彩的節(jié)目，比如海豚跳高、鉆 圈、打球，還有許多表演項(xiàng)目呢！他們來到海豚表演的游泳場，只見這里圍著許許多多的觀眾，最多的是孩子。他們不時地發(fā)出陣陣的笑聲。它大腦的中樞神經(jīng)非常發(fā)達(dá)，它不僅 會表演節(jié)目，讓大家欣賞，它還會救出掉在海洋里的人呢！你說海豚是不是我們的好朋友呀。這說明海豚是海洋中最聰明的動物。

問題五：海豚為什么會救人 因?yàn)楹ｋ嘀匦【缺淮蟮暮ｋ嗑戎?所以長大就學(xué)著大海豚照顧自己的孩子,把人類也當(dāng)成了自己的孩子,所以就行成了海豚救人的原因.

為什么海豚能救人

有很多在海中落水的人被海豚救起的故事。當(dāng)海豚發(fā)現(xiàn)海水中的落水者時，會游到落水者的下方，把他頂上水面，然后，海豚群圍成半圓形，保護(hù)著被救的人，把他送往岸邊。

為了揭開海豚救人之謎，不少科學(xué)家作了很多科學(xué)研究。有人認(rèn)為，海豚是哺乳動物，對人這樣的“萬物之靈”有著特殊的感情，稱它們是人類的好朋友?？墒?，也有人反問，獅、虎等猛獸也是哺乳動物，為什么它們專食其它動物，甚至?xí)θ税l(fā)起攻擊呢？有些生物學(xué)家將海豚的大腦解剖，發(fā)現(xiàn)海豚的腦子是相當(dāng)大的，從相對重量、大小和復(fù)雜等方面，是很發(fā)達(dá)的，它大腦上的回紋又多又密，甚至勝過了猿猴，屬高等哺乳動物。但是，單憑這一點(diǎn)來說明它對人有著特殊好感，理由也是很不充分的。

科學(xué)家們在對海豚進(jìn)行深入的研究，包括對數(shù)以千計(jì)的海豚的行動和拍攝好幾萬張的照片分析，得出的結(jié)論錠，不管海豚有多么聰明，它們的救人動機(jī)根本是不存在的。發(fā)生這種事情純系巧合！

經(jīng)過長期觀察后，科學(xué)家們認(rèn)為，海豚在哺育幼獸時，經(jīng)常要把幼獸托出水面，幫助它們在水面呼吸。海豚在海中發(fā)現(xiàn)落水者，可能會誤認(rèn)為是同類的幼獸，前去搭救。還有人認(rèn)為，海豚天性好動，善于模仿，最喜愛的就是在水中嬉耍，因此所有被碰上的東西都變成了它們的玩具。在美國波士頓的一個海豚研究室，人們建造了一個有兩個籃球場那么大小的海豚池，里面養(yǎng)了40多頭海豚。開始時，研究人員在池內(nèi)放進(jìn)5個用塑膠制造的人體模型，這群海豚見到后立即“玩興”大發(fā)，紛紛圍繞著模型游戲，直到把模型推到池邊為止。當(dāng)研究人員把人體模型撈上來，又往池中丟進(jìn)幾只彩色大皮球，不用教，海豚就玩起皮球來，一會兒就能自動用頭和嘴頂著皮球來，一會兒就能自動用頭和嘴頂著皮球在水面上直立游泳。

至于海豚為什么會把落水人推向岸邊呢？

這與海豚的習(xí)性有關(guān)。因?yàn)楹ｋ嘞矚g在深水和淺水中來回巡游，如果人在深水中落水，正好碰上一群向淺水中游去的海豚群時，它們就會順?biāo)浦鬯频模崖渌哌呁七呁嫠５貛У綔\水區(qū)，或把他送上岸邊。

問題六：為什么人類比海豚聰明 猩猩的智商為人類7歲左右水平，海豚和大象差不多，是5―6歲。 目前還沒有比較科學(xué)的動物智力測量手段，綜合最近的資料，我給你列個表： 1靈長目 人，接下來分別是1紅毛猩猩，2黑猩猩，3蜘蛛猿，4葉猴，5短尾猿，6山魈，7長尾猴，8白眉猴， 9 南美洲戴帽猿猴，10長臂猿――這是靈長類前11名。 2海豚，虎鯨（海豚的一種）―除了靈長類，海豚是公認(rèn)的智力最優(yōu)秀的動物，相當(dāng)靈長類第四名水平。 3大象―擁有自我意識，甚至?xí)L畫！ 4頭足綱――章魚，烏賊 這個有些爭議，章魚的類人腦結(jié)構(gòu)可能具有比一般動物“第六感”還強(qiáng)的特殊感知能力。 5烏鴉 6松鼠 7狗 8豬――有些實(shí)驗(yàn)表明豬的智力比狗還高，可達(dá)人類4到5歲水平。 9貓 10馬 11鸚鵡 12狼，熊―都是狗的遠(yuǎn)親

圈養(yǎng)海豚是否有利？

正方：應(yīng)該圈養(yǎng)

理由1：海豚捕殺率較高，圈養(yǎng)可以保護(hù)它們。

2.海豚觀賞價值較高，尤其可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值。

3.海豚喜歡在淺水里生存，圈養(yǎng)大多情況都會提供淺水?？梢宰屗麄兏玫暮粑?。

4.科學(xué)證明，海豚是人類的好朋友，比較容易與人類友好相處，圈養(yǎng)可以增進(jìn)人類與海豚的感情，使我們的生活更加豐富多彩。

反方：不宜圈養(yǎng)

理由1：圈養(yǎng)禁錮了海豚的自由，動物同人類一樣擁有自由的權(quán)利

2.圈養(yǎng)不利于海豚繁殖

3.圈養(yǎng)造價較高，一般負(fù)擔(dān)不起，并且要求的環(huán)境條件較為難以操作

4.圈養(yǎng)不利于海豚健康