您可以在Bene Meat公司的官方網(wǎng)站上查看其寵物食品的配料表。通常，寵物食品公司會在其官方網(wǎng)站上提供詳細的產(chǎn)品信息，包括配料表、營養(yǎng)成分表、使用方法等。您可以在網(wǎng)站上搜索相關產(chǎn)品，然后查看其詳細信息。

另外，您也可以在Bene Meat公司的產(chǎn)品包裝上查找配料表。寵物食品公司通常會在產(chǎn)品包裝上提供配料表信息，以方便消費者了解產(chǎn)品的成分。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

怎么判斷寵物食品中的營養(yǎng)含量是否充足？

如果說你想要判斷里面是否有充足的營養(yǎng)，那么你就可以看包裝袋上面的營養(yǎng)成分表就可以知道了。因為每一份的袋子上基本上都會有成分表，那么你就可以看看它上面的營養(yǎng)是否均衡，是否充足。如果說你是自己給它喂養(yǎng)食物的話，那么你一定要有均衡的營養(yǎng)給到它，不能夠太單一。單一的營養(yǎng)，那么往往就會導致狗狗出現(xiàn)一些疾病。

一.看營養(yǎng)成分表格

如果你買過的話，你應該會知道在的包裝袋上面都會有營養(yǎng)成分表。那我們就可以通過觀看這個成分表來判斷它里面的營養(yǎng)。如果你不知道怎么樣才算有營養(yǎng)，那么你可以去網(wǎng)上參照那些比較標準的營養(yǎng)成分。這樣就可以做出一個對比，看看自己的是否合格，是否營養(yǎng)充足。

二.應當均衡營養(yǎng)

如果說你是自己給他做食物吃，那么你應該要給他均衡的營養(yǎng)。你可以給他喂養(yǎng)一些肉類，再給他一些牛奶之類的，讓他吃一點飯也沒有問題。只要這些不同的東西都給他吃一些，那么它的營養(yǎng)就會保持一個相對均衡的狀態(tài)。如果一直以來都是只吃飯不給肉吃的話，那么他就會欠缺營養(yǎng)。

三.不要吃雞骨頭

生活當中有的人會喜歡給狗狗吃雞肉，而雞肉里面會有雞骨頭。這個雞骨頭最好不要給狗狗吃，因為經(jīng)常會有狗狗，因為被雞骨頭卡到而喪命。狗狗咬碎之后往往會比較尖銳，有的狗狗稍不留神就會卡到自己，最后沒有辦法取出來。所以說像這種尖銳的食物最好不要給他吃，雖然說他中招的可能性并不是特別大，但是一旦中招后果就特別嚴重。

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關于食物的英語單詞(主食類)

學習單詞要結合整體 英語學習 周期的進度和情況來選擇詞匯進行學習。那么你知道關于食物的 英語單詞 (主食類)有哪些嗎？這次我給大家整理了關于食物的英語單詞(主食類)，供大家閱讀參考。

目錄

關于食物的英語單詞(主食類)

英語單詞前綴后綴總結

8種方法記住英語單詞

關于食物的英語單詞(主食類)

主食類（staple  food）：

三明治  sandwich

米飯rice

粥  congee（rice soup）

湯  soup

餃子mpling

面條  noodle

比薩餅  pizza

方便面  instant noodle

牛排  steak

里脊肉  fillet

肉丸子  meat balls

蛋撻  egg tart

香腸  sausage

面包  bread

黃油  （白塔油）butter

茶葉蛋  Tea eggs

油菜  rape

餅干  cookies

咸菜（泡菜）pickle

饅頭  steamed bread

餅（ 蛋糕 ）cake

漢堡  hamburger

火腿ham

奶酪  cheese

餛飩皮  wonton skin

高筋面粉  Strong flour

小麥wheat

大麥barley

青稞highland  barley

高粱broomcorn  （kaoliang ）

春卷Spring  rolls

芋頭  Taro

山藥yam

魚翅  shark fin

黃花  daylily

松花蛋  皮蛋preserved eggs

春卷  spring roll

肉餡餅minced  pie

糙米  Brown rice

玉米  corn

餡兒  stuffing

開胃菜  appetizer

面粉  flour

燕麥  oat

白薯sweet  potato

涼粉  bean jelly

糯米  江米 sticky rice

燕窩  bird's nest

粟  Chinese corn

枳橙citrange

點心（中式）dim  sum

淀粉starch

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英語單詞前綴后綴 總結

一.英語單詞前綴

1、a- 在……之上 aboard prep. 在(船、飛機、車)上

2、ab-, abs- 離開，偏離 abnormal a. 反常的

3、anti- 先 anticipate vt. 預期

4、ac-, ad-, af-, ag-, ap-, ar-, as-, at-表加強意 accuse vt. 指控

5、bene- 好 beneficial a. 有益的

6、bio- 生命 biology n. 生物學

7、cata- 向下 catalog(ue) n. 目錄

8、col-, com-, con-, co-, cor- 共同，一起 combat n. 戰(zhàn)斗

9、contra- 相反 contrast v. 對比，對照

10、de- 離;加強詞意 depart vi. 離開;背離

11、di-, dif-, dis- 分開 discard vt. 丟棄

12、dia- 穿過 diameter n. 直徑

13、e-, ef-, ex- 出，出來export v. 出口

14、em-, en- 在……之中;使…… enclose vt. 圍住

15、fore- 前 forehead n. 前額

16、i-, il-, im-, in- 不 indifferent a. 不關心的

17、im-, il- 在……上 impose vt. 把……強加于

18、in- 進入;向…… indicate vt. 表明，示意

19、inter- 在……之間 interfere vi. 干涉

20、micro-, mini- 小 microwave n. 微波

21、multi- 許多 multiple a. 復合的，多重的

22、non- 不 nonsense n. 廢話

23、ob-, op- 相反 oppose vt. 反對

24、out- 向外，出來 outlet n. 出口

25、over- 越過 overlook vt. 忽視

26、per- 穿過 perspective n. 視角

27、pre- 在…之前 pregnant a. 懷孕的

28、pro- 向前 promote vt. 促進

29、re- 向后;再次 recall vt. 回憶起

30、semi- 半 semiconctor n. 半導體

31、sub- 在……下 subway n. 地鐵

32、super- 在……之上，超級的 superior a. 優(yōu)于……的

33、trans- 橫過，越過 transplant vt. 移栽

34、tri- 三 triangle n. 三角

35、twi- 表示二、兩

36、un- 不 uncover vt. 揭露

37、under- 在……下面，低于…… underline vt. 在……下面劃線

38、uni- 一個 unique a. 唯一的，獨特的

39、vice- 表示副

40、with- 表示向后，相反

二、英語單詞后綴

1、動詞后綴：-ate,-en, -(i)fy, -ish, -ize/ise

2、副詞后綴：-ly,-ward(s), -way(s)

3、形容詞后綴：-able/ible,-al/ial,-full, -ic, -ish, -ive, -ly

4、名詞后綴：-ability，-acity，-ain，-aire，-ance，-ation，-dom，-ence，-eer，-ine，-kin

5、表示“人”的名詞后綴：-ist,-man, -er/or, -ee, -ant

6、表示“小”的名詞后綴：-el,-let, -(c)ule

7、抽象名詞后綴：-ion,-hood, -ic(s), -ism, -ship, -ty

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8種 方法 記住英語單詞

1、邏輯記憶

通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記，如：,ight,light,right,fight,night,might,sight,tight2)外舊內(nèi)新，如：bridge,橋,看成b+ridgeridge,山脊,sharp看成s+harpharp,豎琴3)外新內(nèi)舊，如：cleave,劈開,看成c+leave,tact,機智：看成t+act

2.聯(lián)想記憶

音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。2)形與義的聯(lián)想，如：eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯(lián)想實際的聲音，如：gong鑼coo咕咕聲。

3.分類記憶

把單詞進行分門類，如：動物，植物等，進行分類記憶。04.感官記憶記單詞時，不要用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。05.軟件記憶隨時可以用手機app或者電腦進行單詞記憶，用智能的方式，讓背詞這件事更易堅持，更有效。如：滬江開心詞場。

4、在現(xiàn)實生活中運用它

我知道熟練運用剛學的新詞匯有多難。你可以錄下自己用英文連續(xù)說話2-4分鐘，主題可以是你周圍的環(huán)境或者你對某件事的看法。下一步，認真聽回放，你用到了最近所學的新詞匯了嗎?如果沒有的話哪些你所使用的詞匯能被新詞匯替代呢?之后你可以再錄一遍同樣的主題，自己是否有進步了呢?

5、運用讀音規(guī)則記憶法

英語是拼音文字，根據(jù)英語這一特點，使語音與單詞中的字母有機的結合，以增強單詞的記憶。就是利用英語國際音標來識記單詞。國際音標是標識標記英語語音的符號系統(tǒng)。

如果熟悉并掌握國際音標及規(guī)則字母、字母組合的發(fā)音,就可以根據(jù)音標來直接拼寫英語單詞,尤其是一些比較長又難于識記的單詞.例如：pronunciation (n. 發(fā)音),就可以根據(jù)其音標來正確書寫單詞。

單詞的讀音與字母及其組合的發(fā)音之間又有著密切的聯(lián)系。比如：cow，how，now 等詞中的字母組合ow 都發(fā)/au/ 這個音;cake，these，five，note 等詞中的元音字母都發(fā)該字母名稱音等。

對于一些長串字母組成的單詞，可采用按讀音分節(jié)的方法進行記憶。如：computer可分為com/k?m/、pu/pju:/、ter/t?/三部分，important可分為im/im/、por/p /、tant/tnt/三個部分。

英語單詞之間有時候讀音完全相同或極為相似,這樣一來,我們可以通過比較、觀察,找出它們的同異之處,來進一步加深印象,增強記憶效果。例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/ raIt/-right, write英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯,這是因為起先在漢語中還沒有跟這個單詞相對應的詞匯,掌握音譯詞后,我們就很快根據(jù)讀音記住這個單詞了。例如: tank坦克，jeep吉普，Changjing長江，jacket夾克衫，New York紐約。

6、字母組合變化記憶法

英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調(diào)一個字母就成了另一個新單詞。

具體方法如下：

前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

中間加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。

減字母，例如：she-he，close-lose，start-star。換字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。

調(diào)字母(即改變字母順序)，例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。

另外可以簡化單詞的拼寫,重新組合,有時我們需要把一個古怪而難記的單詞重新組合,簡化記憶程序, 從而使它變得有趣、生動。

如:把“sign”(記號)中的“ign”變成“ing”,重新組合成“sing”( 唱歌 )，然后用“sing”記住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新組合成“are”(是)，然后用“are”記住“ear”;把“l(fā)eak”(泄漏)中的“e”放在“k”后，重新組合成“l(fā)ake”(湖)，然后用“l(fā)ake”記住“l(fā)eak”。

7、比較記憶法

比較是人們認識客觀世界的重要手段，有比較才有鑒別，不經(jīng)過比較就很難弄清事物的相互關系。

這里介紹的是對相似而又不同的單詞進行對比分析，弄清它們的異同以進行記憶的方法。

如：

改變一個元音的詞就能變換出不同的詞：ball，bell，bill;

改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞：fight，light，might，night，right，sight，tight;

音同而形義不同的詞：sun 和son，too和two ;

音形相同而意義不同:light(光)和 light(輕);

義相同: also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for;

義相反: yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old等等。

我推薦：高考必備單詞3500

8、重復記憶法

重復能深化記憶的“痕跡”。俗話說“一回生，二回熟，三回成師傅”，但這種重復不是簡單的，機械的往復，而是有適當?shù)拈g隔，休息，根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，人的遺忘從識記后便開始，先快后慢。因此，復習的時間間隔就應是先短后長。

應在第一次記憶后隔二十分鐘記一次，第二天再記第三次，一周后再記第四次，一個月以后記憶第五次，這樣進行多次的重復不但能形成長時間的記憶而且效果較好。

我曾經(jīng)聽到過這樣一個例子：如果你盯著一個人連續(xù)看三個小時，但以后再也看不到他了，那么也許一兩個月后你就把他的長相給忘了，但是如果你把這三個小時分配到許多天中，每天只看那個人一兩分鐘，這樣下去，你就一輩子都不會忘記他的長相。

具體做法就是先規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量，然后在一天中每隔一段時間把這些詞匯通背一遍，相隔的時間不宜太短，背熟后隔幾天后再把這些背過一遍。如此循環(huán)下去，會收到很好的記憶效果。這種方法適合于時間比較充沛，可以專門用一段時間來學英語的人。要有毅力的人才能堅持背下去。

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