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小葵花鳳頭鸚鵡會說話嗎，大多數(shù)的鸚鵡都是可以說話的，但是一般要經(jīng)過一定的馴化。小葵花鳳頭鸚鵡也是會說話的，在飼養(yǎng)的過程中飼主可以通過一下方法對它們進(jìn)行馴化。那應(yīng)該怎么馴化小葵花鳳頭鸚鵡呢?下面我們一起來關(guān)注一下吧。

1、教學(xué)前準(zhǔn)備

(1)馴化：準(zhǔn)備教學(xué)的鳥要選取當(dāng)年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應(yīng)遲鈍一般不作教學(xué)對象。在教學(xué)前要使鳥在籠內(nèi)或架上能安定的生活，不易受驚并很馴服，愿意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能撫摸它的頭或背，放開腳鏈它也不飛走，達(dá)到這樣程度的鸚鵡教學(xué)效果最好.

(2)捻舌：能學(xué)人語的鳥中，八哥需捻舌后才能教以人語。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圓形，但沒有捻舌效果好而安全。鸚鵡不必捻舌，馴服后即可教學(xué)人語。

2、教學(xué)方法

(1)時(shí)間：以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時(shí)鳥尚未飽食，教學(xué)效果效好。

(2)環(huán)境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學(xué)到不應(yīng)該學(xué)的聲音。因此最好選擇在安靜的室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)。

(3)內(nèi)容：開始時(shí)要選擇簡單的短句，如“你好”、“歡迎——?dú)g迎”等，教時(shí)發(fā)音口齒要清晰，不能含糊，且發(fā)音要緩慢些，不能太急。每日要反復(fù)對鳥教同一語句，不應(yīng)該有變換，如用錄音機(jī)播放效果會更好些，也比較省力。一般一句話教一周左右即能學(xué)說，能學(xué)說后再鞏固幾天，再教第二句，如秋后開始教學(xué)至翌年3—4月間已能學(xué)成一組語句，如果反應(yīng)比較靈敏的鳥，還可教以簡單的歌謠。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

小葵花鳳頭鸚鵡會說話嗎 小葵花鳳頭鸚鵡會不會說話 一朵菇?jīng)? 時(shí)間：2020-04-27 標(biāo)簽： 鸚鵡 小葵花鳳頭鸚鵡 小葵花鳳頭鸚鵡會說話，大多數(shù)的鸚鵡都是可以說話的，但是一般要經(jīng)過一定的馴化，準(zhǔn)備教學(xué)的鳥要選取當(dāng)年羽毛已長齊的幼鳥。

小葵花鳳頭鸚鵡會說話嗎

小葵花鳳頭鸚鵡會說話，大多數(shù)的鸚鵡都是可以說話的，但是一般要經(jīng)過一定的馴化。

準(zhǔn)備教學(xué)的鳥要選取當(dāng)年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應(yīng)遲鈍一般不作教學(xué)對象。在教學(xué)前要使鳥在籠內(nèi)或架上能安定的生活，不易受驚并很馴服，愿意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能撫摸它的頭或背，放開腳鏈它也不飛走，達(dá)到這樣程度的鸚鵡教學(xué)效果最好。

時(shí)間以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時(shí)鳥尚未飽食，教學(xué)效果效好。

環(huán)境要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學(xué)到不應(yīng)該學(xué)的聲音。因此最好選擇在安靜的室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)。

開始時(shí)要選擇簡單的短句，如“你好”、“歡迎——歡迎”等，教時(shí)發(fā)音口齒要清晰，不能含糊，且發(fā)音要緩慢些，不能太急。每日要反復(fù)對鳥教同一語句，不應(yīng)該有變換，如用錄音機(jī)播放效果會更好些，也比較省力。一般一句話教一周左右即能學(xué)說，能學(xué)說后再鞏固幾天，再教第二句，如秋后開始教學(xué)至翌年3 —4月間已能學(xué)成一組語句，如果反應(yīng)比較靈敏的鳥，還可教以簡單的歌謠。

小層積厚地底可信斤葵花鳳頭鸚鵡會說話嗎，大多數(shù)的鸚鵡都是可以說話的，但是一般要經(jīng)過一定的馴化。小葵花鳳頭鸚鵡也是會說話的，在飼養(yǎng)的過程中飼主可以通過一下方法對它們進(jìn)行馴化。那應(yīng)該怎么馴化小葵花鳳頭鸚鵡呢?下面我們一起來關(guān)注一下吧。

1、教學(xué)前準(zhǔn)備

(1)馴化：準(zhǔn)備教學(xué)的鳥來自要選取當(dāng)年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應(yīng)遲鈍一般不作教學(xué)對象。在教學(xué)前要使鳥在籠內(nèi)或架上能安定的生活，不易受驚并很馴服消慢修刻軍對，愿意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能撫摸它的頭或背，放開腳鏈它也不飛走，達(dá)到這樣程度的鸚鵡教學(xué)效果最好.

(2)捻舌：能學(xué)人語的鳥中，八哥需捻舌后才能教以人語。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圓形，但沒有捻舌效果好而安全。鸚鵡不必捻舌，馴服后即可教學(xué)人語。

2、教學(xué)方法

(1來自)時(shí)間：以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時(shí)鳥尚未飽食，教學(xué)效果效好。

(2)環(huán)境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學(xué)到不應(yīng)該學(xué)的聲音。因此最好選擇在安靜的室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)來自。

(3)內(nèi)容：開始時(shí)要選擇簡單的太溫環(huán)短句，如“你好”、“歡迎——?dú)g迎”等，教時(shí)乙發(fā)音口齒要清晰，不能含糊，且發(fā)音要緩慢些，不能太急。每日要反復(fù)對鳥教同一語句，不應(yīng)該有變換，如用錄音機(jī)播放效果會更好些，也比較省力。一般一句話教一周左右即能學(xué)說，能學(xué)說后攻刑狀再鞏固幾天，再教第二句，如秋后開始教學(xué)至翌年3—4月間已能學(xué)成一組語句，如果反應(yīng)比較靈敏的鳥，還可教以簡單的歌謠。