家里有個(gè)活潑開(kāi)朗的狗狗是一件高興的事情，小狗出生6個(gè)月后是感情較豐富的時(shí)期，這時(shí)對(duì)它進(jìn)行情操教育，可以和它建立起牢固的感情基礎(chǔ)。您可以邊愛(ài)撫它邊讓它理解順從主人的重要性另外，這個(gè)時(shí)期還應(yīng)讓它多參與不同的人和動(dòng)物接觸，并培養(yǎng)它誠(chéng)實(shí)開(kāi)朗的性格。

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    1.愛(ài)撫是必不可少的，能培養(yǎng)它的順從意識(shí)

　　給愛(ài)犬梳理毛發(fā)時(shí)，不僅要撫摸頭和背部，還要觸摸到耳朵和指尖等一些敏感的部位，使它逐漸適應(yīng)被人愛(ài)撫，這樣給它刷牙和清洗耳朵時(shí)就不會(huì)很費(fèi)勁了。另外，如果小狗四腳朝天把肚子露出來(lái)，就表示它已經(jīng)“降服”了或是向您撒嬌，這時(shí)您應(yīng)該輕輕地愛(ài)撫它，以培養(yǎng)它服從主人的意識(shí)。從愛(ài)犬幼年時(shí)期就經(jīng)常給它梳理全身，讓它逐漸意識(shí)到梳理也是一種享受。

　　2.讓它多與人和其他動(dòng)物交往，培養(yǎng)它的社交能力

　　如果只讓它在家里與家人接觸，一旦換了新環(huán)境，它會(huì)感到緊張。所以為了培養(yǎng)它開(kāi)朗的社交技能，要讓它從小就多與人及其他動(dòng)物接觸，以積累大量的社交經(jīng)驗(yàn)。讓它和其他狗狗接觸時(shí)，為了防止它產(chǎn)生恐懼感，可以先讓它接觸性格溫和的犬類(lèi)，然后后慢慢和其他犬類(lèi)接觸。讓愛(ài)犬與其他小狗邊玩耍邊熟悉狗類(lèi)的語(yǔ)言。

　　3.和它邊玩耍邊用語(yǔ)言溝通，使它逐漸適應(yīng)人類(lèi)

　　一邊和它說(shuō)話(huà)，一邊和它玩耍，讓它意識(shí)到人并不是可怕的動(dòng)物。不久，它就會(huì)對(duì)主人抱有很強(qiáng)的信任感了。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

怎么訓(xùn)練活潑好動(dòng)的小狗？

訓(xùn)練方法:

1)要在狗狗學(xué)會(huì)"坐下"的基礎(chǔ)上,同時(shí)也要準(zhǔn)備好 。

2)先命令狗狗"坐下",然后右手按住狗狗脖子后的骨架上,左手放在兩只前腿的后面.右手施力,左手將狗狗的兩只前腿向前推,讓狗狗趴下 。

3)在狗狗趴下后,用獎(jiǎng)勵(lì) 。

4)以后要加強(qiáng)訓(xùn)練。

"握手"

訓(xùn)練方法: 

1)狗狗需要學(xué)會(huì)"坐下",準(zhǔn)備 。

2)讓狗狗坐下,然后你蹲到它面前,用右手握住它的左爪,抬起,同時(shí)說(shuō)到"握手" 。

3)"握手"后及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì) 。

4)需要加強(qiáng)訓(xùn)練,同時(shí)可以提高難度,讓它在站立的時(shí)候"握手"。

怎么訓(xùn)調(diào)皮的狗

訓(xùn)狗準(zhǔn)備:

寵愛(ài)的玩具或游戲。不斷使用輔助手段（如聲音、牽引帶、手、卡塔器、獎(jiǎng)勵(lì)）有助于培養(yǎng)狗的正確行為。 喚狗的名字引起它的注意，然后發(fā)出單詞命令。把命令，不管是聲音、信號(hào)還是口哨等，列一個(gè)清單，保證所有的人（包括教練）都使用一樣的命令。

1．強(qiáng)迫 過(guò)去許多馴狗民嘗試過(guò)強(qiáng)迫法，現(xiàn)在仍有人使用這種方法。拉狗的頭，朝它大喊大叫，打它。強(qiáng)迫法作為一種訓(xùn)練方法，不管是對(duì)小孩、狗，還是對(duì)雇員，從來(lái)都是不成功的。現(xiàn)在不再用武力教訓(xùn)孩子或雇員了，也不能用武力馴服海豚和其他動(dòng)物，這一點(diǎn)已經(jīng)得到證實(shí)。 令人欣慰的是，現(xiàn)在馴狗已經(jīng)達(dá)到了其他教育和訓(xùn)練的水平。我們鼓勵(lì)（培養(yǎng)）狗積極行動(dòng)，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)（如表?yè)P(yáng)、食物、游戲、卡嗒器等）強(qiáng)化它的行為，這樣做的結(jié)果是，狗做出某種行為是因?yàn)樗鼧?lè)意去做，而不是被強(qiáng)迫不得不去做。

2．通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)培養(yǎng)與強(qiáng)化法，注意力分散法；兩種消極法：厭惡法和預(yù)防法?？刂剖穷A(yù)防訓(xùn)練的基礎(chǔ)，對(duì)人和狗的安全非常重要。

訓(xùn)練的思想準(zhǔn)備

(1)夸獎(jiǎng)、 訓(xùn)練的目的是為了“教會(huì)”，而不是“罵會(huì)”。最好的辦法是經(jīng)常地夸獎(jiǎng)和，讓狗明白主人快樂(lè)心情的表示方法。

(2) 口令清楚 為了讓狗理解和記憶，訓(xùn)練時(shí)口令最好使用簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的語(yǔ)句，而且不宜反復(fù)地說(shuō)。發(fā)命令時(shí)，要避免大聲大氣或帶有發(fā)怒的口吻。因?yàn)楣肥?非常敏感的，上述做法會(huì)使狗漸漸地把挨罵和訓(xùn)練聯(lián)系在一起。另外，對(duì)不同性情的狗要采用不同的口氣。例如，同是"座下"，對(duì)神經(jīng)質(zhì)的狗要溫柔地或爽朗地命令它，對(duì)活潑好動(dòng)的狗則大聲地、斷然地命令它，飼養(yǎng)者要根據(jù)自己狗的性格選擇不同的方式。

(3) 避免多余的夸獎(jiǎng) 對(duì)狗的夸獎(jiǎng)要僅限于狗十分聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。如果動(dòng)不動(dòng)就夸獎(jiǎng)狗，就會(huì)使它產(chǎn)生迷惑，它不知道什么時(shí)候能得到夸獎(jiǎng)。這樣一來(lái)，關(guān)鍵的訓(xùn)練就很難 進(jìn)行下去。

(4) 糾正及時(shí) 當(dāng)狗正準(zhǔn)備做"不可以做"的事情的瞬間，應(yīng)大聲、果斷地制止它。如果事后再來(lái)訓(xùn)斥它，狗不會(huì)明白其中原因而且依然會(huì)繼續(xù)做那些"不可以做"的 事。更嚴(yán)重的是，在不明原因的情況下經(jīng)常遭到訓(xùn)斥，狗就會(huì)漸漸地對(duì)主人產(chǎn)生不信賴(lài)感，變得不再聽(tīng)主人的話(huà)。

(5) 堅(jiān)決杜絕體罰 以體罰的方式來(lái)迫使狗服從的方法是最要不得的。同其他動(dòng)物一樣，狗對(duì)人抱有非常強(qiáng)的警戒心。從狗的立場(chǎng)來(lái)看，不明原由的被打、被踢，只能 造成"待"的印象。如果是非常強(qiáng)大的主人，狗也許會(huì)因?yàn)楹ε露?。但是，在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的狗存在著極度不安全感，有時(shí)會(huì)攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至?xí)l(fā)生咬傷人的危險(xiǎn)事件。因此，在狗不聽(tīng)從指揮的時(shí)候，大聲命令的同時(shí)，用水沖著狗的臉射過(guò)去，大部分的狗就會(huì)安靜下來(lái)。

(6) 隨時(shí)隨地訓(xùn)練 訓(xùn)練是不受時(shí)間的。在散步、吃飯、來(lái)客等一些日常生活中，都應(yīng)耐心地教狗哪些是"該做"，哪些是"不該做"的事。

(7) 絕不放棄 狗不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動(dòng)物。它需要在不停地訓(xùn)練過(guò)程中逐漸形成記憶。因此要求飼養(yǎng)者要有耐心，不斷地對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練。

(8) 培養(yǎng)適應(yīng)能力 狗對(duì)自己不喜歡的東西，時(shí)常是躲避，或沖著它吠叫，或干脆搗毀它。這有時(shí)會(huì)給主人造成很大的麻煩。在這種情況下，首先要有耐性，絕不能心急，讓狗慢慢地接近它不喜歡的東西，同時(shí)要不停地以溫和的聲音對(duì)它講話(huà)，使它平靜下來(lái)。如果這時(shí)候?qū)愤M(jìn)行打罵的話(huà)，反倒會(huì)使狗躲得更遠(yuǎn)。此外，讓狗遠(yuǎn)離它不喜歡的東西和場(chǎng)所的這種飼養(yǎng)法，只能是增加飼養(yǎng)者的苦惱，而且飼養(yǎng)者對(duì)此束手無(wú)策。

(9) 不與別的狗攀比 狗的能力不同，因此，要采取與之相適應(yīng)的速度來(lái)訓(xùn)練，絕不能與別的狗比差距，從而認(rèn)為"我們家的狗悟性真差"。對(duì)自家的狗要充滿(mǎn)信心。

(10) 向?qū)＜易稍?xún) 在訓(xùn)練的過(guò)程中，如果碰到什么疑難問(wèn)題，請(qǐng)隨時(shí)向?qū)＜一颢F醫(yī)咨詢(xún)。

訓(xùn)練要點(diǎn)

訓(xùn)練的第一階段是進(jìn)行服從訓(xùn)練，即讓狗學(xué)會(huì)服從主人的命令。這種訓(xùn)練不僅能使刷毛、淋浴、修剪指甲、從嘴中取出異物、喂藥等日常護(hù)理得以輕松地進(jìn)行，而且能使狗和主人、家人和睦愉快地生活在一起，并極大限度地降低各種事故發(fā)生的可能。因此，所有的飼養(yǎng)者都應(yīng)該對(duì)自己的狗進(jìn)行服從訓(xùn)練。 訓(xùn)練時(shí)，主人應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： (1).幼犬從出生后70天開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練，成年狗則應(yīng)立即進(jìn)行訓(xùn)練。 (2).當(dāng)傳授新東西時(shí)，應(yīng)在狗熟悉的安靜、安全地方進(jìn)行；復(fù)習(xí)已經(jīng)理解的東西時(shí)，在稍為分散注意力的地方進(jìn)行，復(fù)習(xí)已經(jīng)完全掌握的東西時(shí)，在更為分散注意力的地方進(jìn)行。這樣,逐步地訓(xùn)練把狗的注意力集中到主人身上。 (3).每日短時(shí)間地訓(xùn)練更具效果。例如，與1天1次，1次20分鐘相比，1天2次每次5-10鐘，更有效，能使狗保持新鮮感。 (4).不能過(guò)量。例如，訓(xùn)練"坐下"時(shí)，經(jīng)過(guò)幾次狗就能很好的完成(或偶爾也能完成)。則應(yīng)該給它點(diǎn)鼓勵(lì)。這比起連續(xù)10次訓(xùn)練，最后反而失敗了要好得多。 (5).初次訓(xùn)練很難集中狗的注意力,這時(shí)則需要有耐心,絕不能操之過(guò)急。 (6).每次按要求完成任務(wù)后，立即給狗獎(jiǎng)勵(lì)是最好的辦法，比如喂點(diǎn)肉等，如果不能讓狗感覺(jué)到訓(xùn)練是快樂(lè)的,那么是不能達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練目的的。 (7).制止狗"做壞事"要把握時(shí)機(jī)。糾正的時(shí)機(jī)不是在狗做完之后，而是在準(zhǔn)備做的那一瞬間，以果斷有力的命令制止它。(.反復(fù)地訓(xùn)練能加深狗的記憶。過(guò)急地訓(xùn)練會(huì)導(dǎo)致狗產(chǎn)生抵觸情緒而且逃開(kāi)。因此，不應(yīng)一日內(nèi)就要求狗學(xué)會(huì)，要一日復(fù)一日地進(jìn)行復(fù)習(xí)。 (9).體罰只能用在狗要咬人的這種情況下。要對(duì)大型犬進(jìn)行訓(xùn)練。根據(jù)狗的性格不同，有些需要采用暴力手段。另外，使用鐵圈或帶釘?shù)捻?xiàng)圈進(jìn)行訓(xùn)練也毫無(wú)效果時(shí)，應(yīng)及時(shí)地向獸醫(yī)或?qū)＜艺?qǐng)教。 (10).服從訓(xùn)練的捷徑是練習(xí)、堅(jiān)持、耐心、不辭辛勞、獎(jiǎng)勵(lì)等。此外和狗一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)也是一種好辦法。

訓(xùn)練的計(jì)劃安排

服從訓(xùn)練一般要持續(xù)8～10周的時(shí)間，并且最好每日進(jìn)行,以一周為一個(gè)訓(xùn)練周期，每個(gè)周期教一樣新的內(nèi)容。但是，如果主人沒(méi)有充裕的時(shí)間，或者不同的狗性格智力有差別，在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)很難集中狗的注意力，而不能順利完成訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，就不能操之過(guò)急，可以延長(zhǎng)訓(xùn)練的時(shí)間周期，只有當(dāng)其一個(gè)動(dòng)作達(dá)到主人的要求后，再安排進(jìn)入下一個(gè)訓(xùn)練周期。

訓(xùn)練中的語(yǔ)氣

對(duì)狗進(jìn)行服從訓(xùn)練最好由家中與狗最為親近的人進(jìn)行。由專(zhuān)門(mén)一人負(fù)責(zé)對(duì)狗進(jìn)行訓(xùn)練，可以減少由于不同人的不同指令對(duì)狗造成的混亂。為了盡快讓狗習(xí)慣主人的指令,訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該特別注意語(yǔ)調(diào)的使用，不要隨自己的脾氣和情緒任意改變命令的口氣。 1．號(hào)令與信號(hào)在開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，特別是開(kāi)始教新的內(nèi)容時(shí)，使用語(yǔ)氣要溫柔點(diǎn)，同時(shí)輔以適當(dāng)?shù)膭?dòng)作指引，口令要清晰簡(jiǎn)短，這樣可方便狗狗記。當(dāng)狗出現(xiàn)厭煩情緒時(shí)，及時(shí)用牽繩糾正它。若牽繩無(wú)效時(shí)，則改用強(qiáng)硬的口氣呵斥它，因?yàn)榇藭r(shí)再用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣已毫無(wú)作用。 2．夸獎(jiǎng)如果狗正確地按照主人的指令完成動(dòng)作要求，則需要用愉快的語(yǔ)氣來(lái)夸獎(jiǎng)它，向它表明"你的表現(xiàn)博得了主人的高興"。但是，不能為了訓(xùn)斥狗而用夸獎(jiǎng)的話(huà)把它騙到身邊。這會(huì)使狗覺(jué)得受騙，次數(shù)多了以后就不會(huì)再到主人的身邊。 3．命令如果確信狗已經(jīng)明白了主人的指令，但又不付諸行動(dòng)，而是在揣測(cè)主人的態(tài)度時(shí)，則一定要用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣命令它，迫使它照辦。不過(guò)在此之前，應(yīng)該先仔細(xì)考慮一下是否主人的要求太高，狗狗還暫時(shí)無(wú)法辦到。 4．嚴(yán)厲斥責(zé)這一方法要慎用。飼養(yǎng)者經(jīng)常會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤是：主人指令狗做某些動(dòng)作，但因?yàn)楸磉_(dá)的不清或狗尚未明白，就開(kāi)始對(duì)狗狗大聲斥。狗會(huì)對(duì)斥責(zé)的原因感到莫名其妙。嚴(yán)厲地斥責(zé)僅限用于一些特別的情況下。比如將發(fā)生關(guān)系到狗生死的嚴(yán)重事故等。 5．叫狗的名字為狗狗取一個(gè)固定的名字。例如狗的名字叫"貝貝"，而不同的家人，鄰居在不同場(chǎng)合，也有叫"寶貝"、"小貝"的，這就會(huì)給狗造成混亂。叫狗狗名字時(shí)的語(yǔ)氣避免粗聲粗氣,斥責(zé)時(shí)禁止附帶上狗的名字。否則，下次再叫它的名字時(shí)，狗將不理睬。叫名字僅限于發(fā)號(hào)指令和夸獎(jiǎng)的時(shí)候，給狗形成一個(gè)好的印象。下次一叫它的名字，就會(huì)馬上跑到你身邊。

怎么讓狗變得活潑

讓狗變得活潑的一些方法：

1、對(duì)于害怕與他人接觸的狗，應(yīng)該循序漸進(jìn)的來(lái)改變它，最開(kāi)始的訓(xùn)練要在家中進(jìn)行，因?yàn)檫@是它最有安全感的地方，主人可以邀請(qǐng)一些和狗較為熟識(shí)的朋友或鄰居來(lái)到家中，然后由主人將狗抱起放到他們懷中，讓這些人對(duì)狗進(jìn)行。如果狗比較配合可以給予少量的零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。

2、外出遛狗的時(shí)候，如果有人過(guò)來(lái)摸狗，主人可以先將狗抱起，再讓其他人對(duì)狗進(jìn)行，適應(yīng)后可以把狗放到地上自由與他人接觸。

3、多和狗玩耍，和它做一些運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常遛一遛狗，狗是非常聰明的動(dòng)物，它們能夠感受到人們傳遞而來(lái)的善意，通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，狗就能變得活潑開(kāi)朗。

怎么培養(yǎng)狗狗活潑性格 如何培養(yǎng)狗狗活潑性格

1、培養(yǎng)順從意識(shí)。從狗狗幼年時(shí)期就應(yīng)該經(jīng)常給它梳理全身，讓它逐漸意識(shí)到梳理也是一種享受。給狗狗梳理毛發(fā)時(shí)，不僅要頭和背部，還要觸摸到耳朵和指尖等一些敏感的部位，使它逐漸適應(yīng)被人愛(ài)撫，這樣給它刷牙和清洗耳朵時(shí)就不會(huì)很費(fèi)勁了。如果小狗四腳朝天的把肚子露出來(lái)，就表培養(yǎng)社交能力。如果只讓它在家里與家人接觸，一旦換了新環(huán)境，它就會(huì)感到緊張。所以為了培養(yǎng)它開(kāi)朗的社交能力，要讓它從小就多與陌生人及其他動(dòng)物接觸，讓愛(ài)犬與其他小狗玩耍，以積累大量的社交經(jīng)驗(yàn)。在讓它和其他狗狗接觸時(shí)，為了防止它產(chǎn)生恐懼感，可以先讓它接觸性格溫和的犬類(lèi)，然后可以慢慢和其他犬類(lèi)接觸。

2、逐漸適應(yīng)人類(lèi)。家長(zhǎng)帶著狗狗出去玩時(shí)，可以一邊和它玩耍，一邊和它說(shuō)話(huà)，讓它意識(shí)到人并不是可怕的動(dòng)物。不久，它就會(huì)對(duì)主人抱有很強(qiáng)的信任感，也不再懼怕人類(lèi)了。