1.訓(xùn)練口令和手勢命令

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訓(xùn)練口令是“叫”。手勢命令是訓(xùn)犬員伸出左手的手指，來指揮犬的吠叫，表演時(shí)以左手暗中指揮犬。

2.調(diào)練訣竅

本科目的訓(xùn)練訣竅，是讓受訓(xùn)狗狗依訓(xùn)犬員的左手伸出手指的數(shù)目吠叫，如伸出1個(gè)手指，犬叫1聲;伸出2個(gè)手指，犬叫2聲;伸出5個(gè)手指，犬叫5聲。訓(xùn)犬員用右手在黑板上寫字，所以，指揮犬吠叫的手勢命令只能用左手來發(fā)布。

3.訓(xùn)練過程和方法

訓(xùn)練犬吠叫，本書前面已有介紹，請讀者參考。訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)犬員用右手在黑板上隨便寫些數(shù)字或算題，用左手的五指來指揮犬，通過犬的視覺功能來識別訓(xùn)犬員不同的手勢命令，依訓(xùn)犬員的不同手勢命令來吠叫。訓(xùn)練順序如下：

(1)訓(xùn)練之初。訓(xùn)犬員發(fā)布“叫”的口令，同時(shí)用左手發(fā)布伸出拇指、蜷曲其余四指的手勢命令，命令犬吠叫1聲。犬叫了，立即給以肉食等例行的常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)，鞏固犬依主人的手勢形成吠叫的條件反射。每天訓(xùn)練4～6次，每次訓(xùn)練10分鐘，連續(xù)訓(xùn)練2～3天，鞏固后進(jìn)行下一步的訓(xùn)練。

(2)下一步訓(xùn)練。訓(xùn)犬員發(fā)布“叫”的口令，左手伸出拇指和食指的手勢來指揮犬吠叫，命令犬連叫2聲。犬叫了，立即給犬肉食等例行的獎(jiǎng)勵(lì)，鞏固犬依訓(xùn)犬員的手勢連吠2聲的條件反射。然后依上法進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。

(3)訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)犬員的左手同時(shí)伸出拇指、食指、中指而蜷曲無名指和小指的手勢，命令犬吠叫3聲。犬做到了連叫3聲，立即給予肉食等例行的獎(jiǎng)勵(lì)，鞏固犬通過視覺識別主人不同手勢吠叫的條件反射。然后依(1)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，使犬能準(zhǔn)確地依主人伸出的不同手勢而吠。

(4)訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)犬員用左手伸出張開小拇指、食指、中指、無名指但蜷益拇指的手勢，命令受訓(xùn)犬連叫4聲。犬做到了，立即給犬肉食等例行的常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)，鞏固犬憑視覺觀察主人不同手勢而吠的條件反射。鞏固訓(xùn)練依本文(1)進(jìn)行。如果發(fā)生了錯(cuò)吠，應(yīng)通過訓(xùn)練糾正。

(5)最后訓(xùn)練。訓(xùn)犬員伸出張開五指的手掌，命令犬連吠5聲。如犬做到了，立即給以肉食等例行的常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)，鞏固犬形成的依主人不同的手勢吠叫的條件反射。本訓(xùn)練進(jìn)行鞏固時(shí)，仍依本文(1)進(jìn)行，但這時(shí)不要忘記從1～5吠叫的復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

(6)復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練。一是訓(xùn)犬員不斷變換伸出不同手指的手勢，指揮小犬準(zhǔn)確地吠叫;二是在本訓(xùn)練階段，逐步取消口令指揮，逐漸做到完全依主人伸出不同手指數(shù)目的手勢，指揮犬吠叫，為表演訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。

(7)表演訓(xùn)練。訓(xùn)練開始之前，訓(xùn)犬員面對黑板，背對臺下;小犬應(yīng)以標(biāo)準(zhǔn)的坐姿坐在訓(xùn)犬員的左前方，面對臺下，實(shí)際上是讓犬在最方便的位置注視和觀察訓(xùn)犬員左手發(fā)出的不同手勢命令，依照主人的不同手勢，發(fā)出不同次數(shù)的叫聲。

表演訓(xùn)練開始，訓(xùn)犬員用右手在黑板上寫上“2”字，訓(xùn)犬員用左手在暗中伸出張開拇指和食指的手勢，命令犬連叫兩聲，受訓(xùn)的犬連叫了兩聲，訓(xùn)犬員立即說：對，這是2。訓(xùn)犬員在黑板上寫上2+2=?這時(shí)左手“在暗中”向犬蜷曲拇指和張開其余4指的手勢命令，犬根據(jù)主人的手勢命令連叫4聲，主人這時(shí)說：對，2+2=4。訓(xùn)犬員在黑板上寫上2×2=?同時(shí)用左手在他人不注意的情況下，發(fā)布叫4聲的手勢命令，犬連叫4聲，訓(xùn)犬員說：對，2 X 2=4。訓(xùn)犬員用右手在黑板上寫上20÷10=?同時(shí)用左手發(fā)布叫犬連叫兩聲的手勢命令，受訓(xùn)犬依主人的手勢連叫了兩聲，訓(xùn)犬員立即說：對，20÷10=2，真聰明。

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怎樣訓(xùn)練狗狗算數(shù)？

狗狗算數(shù)

也許我們覺得很新奇狗狗居然也會算數(shù)，的確狗狗在經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練之后的確能進(jìn)行簡單的算數(shù)。近日在沈陽故宮外就出現(xiàn)了兩條會算數(shù)的小狗，兩只小狗前都有一個(gè)木板做的小機(jī)關(guān)，小狗踩一下木板，木板另一端拴著的銅镲就響一下。它們算出的數(shù)字是幾，它們就會敲幾下，其實(shí)狗狗并不是真的會做算術(shù)，只是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練與刺激之后形成了記憶而已。

之所以大多數(shù)會算數(shù)的狗狗只能做比較簡單的算數(shù)是因?yàn)椴⒉皇枪饭氛娴哪苤廊绾芜M(jìn)行計(jì)算，而是因?yàn)橄鄬碚f這些簡單的計(jì)算訓(xùn)練起來更加的容易，狗狗也更加容易記住。狗狗之所以能夠算出簡單的算式是因?yàn)榻?jīng)過長期的刺激，狗狗對這些數(shù)字有了一定的記憶，在配合正確的訓(xùn)練就能達(dá)到計(jì)算的目的。所以如果用對方法我們也能訓(xùn)練出會計(jì)算的狗狗。

一、口令與手勢

訓(xùn)練口令是“叫”。手勢命令是訓(xùn)犬員伸出左手的手指，來指揮犬的吠叫，表演時(shí)以左手暗中指揮犬。訓(xùn)練訣竅，是讓受訓(xùn)狗狗依訓(xùn)犬員的左手伸出手指的數(shù)目吠叫，如伸出1個(gè)手指，犬叫1聲;伸出2個(gè)手指，犬叫2聲;伸出5個(gè)手指，犬叫5聲。訓(xùn)犬員用右手在黑板上寫字，所以，指揮犬吠叫的手勢命令只能用左手來發(fā)布。

二、訓(xùn)練過程和方法

訓(xùn)練時(shí)，用右手在黑板上隨便寫些數(shù)字或算題，用左手的五指來指揮犬，通過犬的視覺功能來識別訓(xùn)犬員不同的手勢命令，依訓(xùn)犬員的不同手勢命令來吠叫。

1.訓(xùn)練之初。訓(xùn)犬員發(fā)布“叫”的口令，同時(shí)用左手發(fā)布伸出拇指、蜷曲其余四指的手勢命令，命令犬吠叫1聲。犬叫了，立即給以肉食等例行的常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)，鞏固犬依主人的手勢形成吠叫的條件反射。每天訓(xùn)練4～6次，每次訓(xùn)練10分鐘，連續(xù)訓(xùn)練2～3天，鞏固后進(jìn)行下一步的訓(xùn)練。

2.訓(xùn)犬員發(fā)布“叫”的口令，左手伸出拇指和食指的手勢來指揮犬吠叫，命令犬連叫2聲。犬叫了，立即給犬肉食等例行的獎(jiǎng)勵(lì)，鞏固犬依訓(xùn)犬員的手勢連吠2聲的條件反射。然后依上法進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。

3.訓(xùn)練時(shí)，飼主伸出三個(gè)手指，命令犬吠叫3聲。犬做到了連叫3聲，立即給予肉食等例行的獎(jiǎng)勵(lì)，鞏固犬通過視覺識別主人不同手勢吠叫的條件反射。然后依1進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，使犬能準(zhǔn)確地依主人伸出的不同手勢而吠。

狗狗會算數(shù)主要是長時(shí)間的條件刺激

4.訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)犬員用左手伸出張開小拇指、食指、中指、無名指但蜷益拇指的手勢，命令受訓(xùn)犬連叫4聲。犬做到了，立即給犬肉食等例行的常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)，鞏固犬憑視覺觀察主人不同手勢而吠的條件反射。鞏固訓(xùn)練1進(jìn)行。如果發(fā)生了錯(cuò)吠，應(yīng)通過訓(xùn)練糾正。

5.最后訓(xùn)練。訓(xùn)犬員伸出張開五指的手掌，命令犬連吠5聲。如犬做到了，立即給以肉食等例行的常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)。

6.復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練。一是訓(xùn)犬員不斷變換伸出不同手指的手勢，指揮小犬準(zhǔn)確地吠叫;二是在本訓(xùn)練階段，逐步取消口令指揮，逐漸做到完全依主人伸出不同手指數(shù)目的手勢，指揮犬吠叫，為表演訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。

這樣的做法可能有些作弊的嫌疑，而且算數(shù)的范圍也相對的小一些，但是成效較快。如果單單是靠刺激訓(xùn)練，讓狗狗強(qiáng)行記住20以內(nèi)的算數(shù)，可能需要花上一定的時(shí)間。不過歸根結(jié)底狗狗會算數(shù)并不是真正的計(jì)算，而是通常長時(shí)間訓(xùn)練所養(yǎng)成的習(xí)慣，或者說是一種條件反射。

如何訓(xùn)練狗做算術(shù)題

教狗狗做算術(shù)題以前，要準(zhǔn)備好零食和牽引繩。零食用于狗狗做對算術(shù)以后的獎(jiǎng)勵(lì)，牽引繩是為了更好的控制狗狗。訓(xùn)練以前，還要教會狗狗吠叫。

　　主人用牽引繩將狗狗綁在一個(gè)地方，主人在遠(yuǎn)處玩玩具。狗狗因?yàn)椴荒茈S意玩玩具時(shí)而著急產(chǎn)生吠叫時(shí)，要給予獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)訓(xùn)練讓狗狗學(xué)會按照口令和手勢叫，下一步就可以訓(xùn)練狗狗做算術(shù)。例如1+1等于幾，可以給狗狗暗示，讓狗狗叫兩聲。當(dāng)狗狗叫到兩聲時(shí)，要及時(shí)給狗狗獎(jiǎng)勵(lì)。做算術(shù)是家庭不常見的小技巧之一，訓(xùn)練有難度，主人需要有充足耐心。

怎么讓狗狗學(xué)會算數(shù)？

教狗狗學(xué)會算數(shù)的簡單方法，：x0dx0a　　1.首先，主人必須能使用一種具體的姿勢讓狗狗吠叫，這個(gè)姿勢看起來不重要，但實(shí)際上卻是一個(gè)命令。x0dx0a　　2.然后主人喂狗狗進(jìn)食時(shí)，就可以舉手讓狗狗叫，一旦狗狗叫了，主人就給它獎(jiǎng)勵(lì)。x0dx0a　　3.接著把手放低，手心對著狗狗，這就是讓狗狗停止的命令。x0dx0a　　4.很快主人輕而易舉地舉手就能讓狗狗叫了（就像主人擺弄狗狗的項(xiàng)圈一樣），而主人的手低下來，狗狗就會停止了。x0dx0a　　5.多訓(xùn)練幾次以后，下次主人和朋友一起時(shí)，就可以隨意讓他們給狗狗出幾個(gè)簡單的數(shù)學(xué)題（加法或減法）。問完問題，主人就悄悄地舉起手，讓狗狗叫，等狗狗叫的次數(shù)和題目答案相同時(shí)，主人就把手放下來，讓狗狗停止。之后，主人就可以獎(jiǎng)賞狗狗了。這樣狗狗就學(xué)會算數(shù)了。

怎么讓狗狗學(xué)會算數(shù)？

教狗狗學(xué)會算數(shù)的簡單方法，：

1.首先，主人必須能使用一種具體的姿勢讓狗狗吠叫，這個(gè)姿勢看起來不重要，但實(shí)際上卻是一個(gè)命令。

2.然后主人喂狗狗進(jìn)食時(shí)，就可以舉手讓狗狗叫，一旦狗狗叫了，主人就給它獎(jiǎng)勵(lì)。

3.接著把手放低，手心對著狗狗，這就是讓狗狗停止的命令。

4.很快主人輕而易舉地舉手就能讓狗狗叫了（就像主人擺弄狗狗的項(xiàng)圈一樣），而主人的手低下來，狗狗就會停止了。

5.多訓(xùn)練幾次以后，下次主人和朋友一起時(shí)，就可以隨意讓他們給狗狗出幾個(gè)簡單的數(shù)學(xué)題（加法或減法）。問完問題，主人就悄悄地舉起手，讓狗狗叫，等狗狗叫的次數(shù)和題目答案相同時(shí)，主人就把手放下來，讓狗狗停止。之后，主人就可以獎(jiǎng)賞狗狗了。這樣狗狗就學(xué)會算數(shù)了。